時(shí)間去哪了作文(通用22篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的時(shí)間去哪了作文,歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間去哪了作文 篇1
時(shí)間,你走到哪里去了,我怎么遇不見呢?當(dāng)我一早起來,再吃著香噴噴的早餐時(shí),你像個(gè)不聽話的孩子,趁我不注意,無聲無息的從我眼前悄悄溜走了。當(dāng)我發(fā)覺時(shí),才知道你已經(jīng)跑了,怎么也找不著。你好像去了另一個(gè)世界,唉,我只好搖頭嘆息,當(dāng)時(shí)沒有留住你,只好等明天了!
時(shí)間,你走到哪里去了,我怎么遇不見呢?當(dāng)老師講課時(shí),許多同學(xué)正在認(rèn)真地聽課。而我,在桌箱里看著新買的漫畫,而時(shí)間,你一步一步地邁出沉重的腳步,你不想走,你想告訴我:“快點(diǎn),快點(diǎn)認(rèn)真聽課吧,不然,沒時(shí)間了!”可我,耳邊聽不見老師那講課的聲音,兩眼緊盯著漫畫,看得津津有味。時(shí)間,你失望了,你走了,你飛快的走了,不留一點(diǎn)兒情面!岸b忊彙毕抡n了,我才發(fā)覺,覺得沒什么大不了,明天好好聽不就完事了嗎?仍舊,老師布置了作業(yè),我百思不得其解,真后悔沒有挽留你,珍惜你。時(shí)間,你回來吧,我一定會(huì)更加珍惜你,不再浪費(fèi)你的生命?墒,這沒用,時(shí)間你仍然毫不留情面,狠心的離開了。留下的,只有后悔和悲哀!
時(shí)間,你走到哪里去了,我怎么遇不見呢?放學(xué)了,許多同學(xué)都回了家,我卻還在和幾個(gè)同學(xué)打羽毛球,那快樂的場面,我?guī)缀跬浟藢?duì)你的誓言,一直玩呀玩……當(dāng)天快黑了,我才記得要回家。
深夜11點(diǎn),許多戶人家都已經(jīng)沉睡了,大地黑隆隆的一片,小星星們躺在了月亮姐姐的懷抱中睡下了。唯獨(dú)一戶人家的燈亮著,燈前一個(gè)扎著馬尾辮的女孩在那里趕作業(yè),那便是我。我知道,后悔也沒有用了,時(shí)間不會(huì)可憐我,現(xiàn)在唯一的機(jī)會(huì),就是珍惜現(xiàn)在的一丁點(diǎn)兒時(shí)間,否則便來不及了。燈前的那個(gè)女孩在做啊,做啊……
四千多個(gè)日日夜夜,又何嘗不是這樣呢?多少個(gè)悲哀,多少個(gè)后悔呢!而我來到這個(gè)世界,又留下了多少給這個(gè)世界呢!從至今到現(xiàn)在,我還不是兩手空空;▋,它今年謝了,明年還不是照樣開;柳樹,它今年枯了,明年還不是照樣青;燕子,它今年飛到了北風(fēng),明年還不是照樣來;而我,今年,不無事業(yè),胸?zé)o大志,明年也是,后年也是……一輩子都是,可為什么沒有改過的機(jī)會(huì)?現(xiàn)在,我只有提醒下一代,
花有重開日,人無再少年!
時(shí)間去哪了作文 篇2
“時(shí)間都去哪兒啦……”,輕柔優(yōu)美的鋼琴曲縈繞在耳邊,清雅動(dòng)聽的男聲與樸素的歌詞,像一把心靈的鑰匙,打開了我記憶的閘門;貞浫绯彼阌砍觯切┛鞓返、悲傷的記憶一一涌現(xiàn),像連續(xù)播放的幻燈片一樣,鋪展在眼前。眼淚瞬間奔涌而出,
心里有許多話想要表達(dá),但面對(duì)空白的紙張,卻又無從下筆,無數(shù)感慨只能凝結(jié)成一句話:“時(shí)間都去哪兒了?” 有人說,時(shí)間像一江春水,不管你在不在意,它都會(huì)流走,當(dāng)時(shí)我并不理解這句話的含義,可是現(xiàn)在,我卻懂得了它背后的那層深深的無奈。
我有時(shí)會(huì)恨時(shí)間,恨它如此無情,悄無聲息地從我身邊帶走了那么多美好的事物,給我留下了那么多的遺憾。同時(shí)我又感嘆,生命在時(shí)間面前的弱小卑微,以及對(duì)時(shí)間流逝時(shí)深深的無力感。
當(dāng)偶然間不經(jīng)意的一瞥,忽然發(fā)現(xiàn)身邊的事物都變了樣子:爸爸依舊是那個(gè)風(fēng)趣睿智的男人,依然會(huì)在我迷茫時(shí)細(xì)心開導(dǎo),依然會(huì)陪著我談笑風(fēng)生,討論歷史發(fā)展,人文倫理。但是,爸爸變了,他的頭發(fā)不再像年輕時(shí)那樣的濃密,身材也不再挺拔,也不再有當(dāng)年的俊朗與意氣風(fēng)發(fā)了; 早上媽媽依然會(huì)溫柔地叫我起床,細(xì)心地將我的衣服在電暖上烘熱,會(huì)記得在牛奶燕
麥粥中放一勺糖。但她也變了,媽媽的身材不復(fù)當(dāng)年的飄逸,頭上的白發(fā)也遮不住了,眼角的魚尾紋又深了幾許。
而我呢?我也變了,我的目光不再被動(dòng)畫、玩具所吸引,而轉(zhuǎn)向軍事政治了,偎依在我懷中的不再是雪白的毛絨熊,而是厚厚的練習(xí)冊(cè),當(dāng)改變悄然來臨,我忽然意識(shí)到,回不去了,時(shí)間走了,也帶走了我的童真與無憂無慮,我開始有了煩惱,開始害怕失去,時(shí)光像水,我想抓住它,它卻從我的指縫間溜走了。
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了多少話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”,在時(shí)間面前,一切都顯得太渺小了,我知道我無法阻止與挽留,我能做的,就是把握好現(xiàn)在,讓自己與自己所愛的人,充實(shí)快樂地度過每一天!
時(shí)間去哪了作文 篇3
院里枯花又開花,半生存了多少話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā),時(shí)間去哪了,還沒好好感受就老了……”不得不追問那些幼稚的時(shí)光去哪了。在那幼稚的時(shí)光里,農(nóng)明家庭的孩子與一些雜耍的小伙伴嬉鬧,走在陡峭的山路上,踏在黃黑色的厚土上,那無盡的樹,和扭曲的河流,還有那可愛的牛羊填滿它們童年的時(shí)光,所以他們?cè)谟字傻臅r(shí)光里收獲了天真和浪漫。
工薪階層的孩子們條件優(yōu)越些,但他們反倒是辛苦的一類人。
有著條件平平的家庭,想學(xué)些自己鐘愛的藝術(shù)卻怕太花錢,想出遠(yuǎn)門望望那廣闊的天空,又有重重的牽掛,可憐了那年幼的時(shí)光,盲目而又碌碌無為。
有的孩子擁有無比快樂、幸福的童年,而有些孩子的童年卻辛苦不已。大多數(shù)孩子的童年比不上農(nóng)村的孩子過的歡愉。如果父母視他們?yōu)檎粕厦髦,那大多?shù)傲氣凌人,逼得人喘不過氣來。所以他們那些年的幼稚的時(shí)光都躲進(jìn)了蜜糖或是苦澀的咖啡里,需要細(xì)細(xì)去品味。差距總是一點(diǎn)一點(diǎn)累積成的,環(huán)境似乎影響著我們?nèi)松能壽E?晌覀冃枰姓J(rèn)的是,自己的命運(yùn)因素掌握在我們自己的手中,只有自己肯努力,才能獲得成功。
這些年青澀的時(shí)光,讓我們真真切切的感受到了時(shí)間從我們的發(fā)絲邊劃過,從我們的歌聲中飄過,從我們的書邊溜走,這些時(shí)間去哪了呢?
那些年少輕狂,你是否許下宏偉的諾言?諾言是否也隨著時(shí)間慢慢飄去,沒有留下一絲痕跡?
那些時(shí)光去哪了呢?是被消極籠罩還是被樂觀的自己包圍?
不知道是此生選擇了你,還是你選擇了此生?是時(shí)間來等待你還是你來追趕時(shí)間?
時(shí)間都去哪了,都變的蒼老,那些陪我一起走過的人,他們?nèi)ツ牧,我是否還能與他們遇見?街道為何如此的寂靜,那些陪我一起歌唱的鳥兒呢,他們都去哪了?就在我不經(jīng)意間,他們都走了嗎?
我追趕時(shí)間讀速度卻趕不上時(shí)間流逝的程度。
時(shí)間都去哪了?還沒感受年輕就老了。不要認(rèn)為時(shí)間是無限的,人的一生有多少個(gè)十年?趁它還留在我們的身邊,就請(qǐng)緊緊的握住它的手,好好珍惜他的存在。明日復(fù)明日,明日何其多?
時(shí)間去哪了作文 篇4
日月如梭,時(shí)間像流水般一去不復(fù)返,今天回想昨天,那只是一瞬間、一眨眼的工夫。你靜靜地回想,從心底問自己,時(shí)間去哪了?的確,在現(xiàn)今節(jié)奏飛快的社會(huì),不做出幾件值得回味的事,還真留不住時(shí)間。
時(shí)間像過客,悄悄地在我們身旁走過,當(dāng)你沉浸在游戲的每一個(gè)動(dòng)作的控制與快感時(shí),時(shí)間早已從手指邊緣滑過,它走得無聲無息,無影無蹤,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它溜走時(shí),太陽早已鐵了心要照耀地球的另一半了。這時(shí),你回想這一天自己到底做了些什么,腦海里告訴你,你浪費(fèi)了一天的光陰,你的一天毫無意義,除了手機(jī)屏幕那些會(huì)動(dòng)的木偶,在你腦里找不到一件有意義的事情。時(shí)間去哪里了?它去了世界的另一邊,去了那些需要他的人的手上,同樣的時(shí)間永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了。
潛艇之父黃旭華30年如一日地參加國家核潛艇的研究,那一窮二白的時(shí)代一切都得靠自己,因而時(shí)間倍加珍貴。他從青年到中年,度過了一生的三分之一,僅為核潛艇的研發(fā)。倘若他回想30年的時(shí)間去哪里?他定會(huì)指著潛艇說,30年的時(shí)間都停留在它身上了。因此,有意義的事情留住了流逝的時(shí)光,沒有實(shí)在意義的事情,沒有價(jià)值的人生,你只會(huì)一直在思考那個(gè)無解的問題——時(shí)間去哪了?
從古至今,只有做出不平凡事跡的人才能抓住時(shí)間的尾巴,解釋時(shí)間的去向。愛迪生說他的時(shí)間去了照亮世界的燈泡上了;陳俊貴說他的時(shí)間去了守衛(wèi)戰(zhàn)友的墳?zāi)股狭;袁隆平說他的時(shí)間去了超級(jí)雜交水稻身上了;老師們說他們的時(shí)間去了教育學(xué)生的課堂上……所有不平凡的事和人都留住了時(shí)間。
回想我們的生活,若繼續(xù)在那毫無意義的手機(jī)上讓時(shí)間溜走,你的一生就如出生時(shí)一樣地赤裸裸。唯有努力朝著自己的目標(biāo),朝著自己正確的價(jià)值觀去做有益于個(gè)人、社會(huì)和國家的事,才能讓時(shí)間停留。當(dāng)后代問起你,你的時(shí)間去哪了,你便可以指著那件事物或者講述你的事跡,說時(shí)間都在這兒了。
時(shí)間去哪了?時(shí)間都去那有意義的事情上了。
時(shí)間去哪了作文 篇5
不知不覺我們從天真無邪走上成熟穩(wěn)重。時(shí)間在流,我們?cè)谧。不知不覺我們的初中三年生活已接近尾聲。時(shí)間在流,我們?cè)谧。不知不覺我們已在為自己的未來打拼。
唉,時(shí)間總是過得很快,從不會(huì)停下腳步,所有美麗的東西都只能停留在昨天,好想去享受那種美好,但時(shí)間總把它推向遠(yuǎn)方。使它成為過去,使我不再擁有。
時(shí)間像溪水一樣,總是一直流淌,永不枯涸。我們的腳步也不曾停留,一直向前。我們?cè)诔砷L的路上迷茫過,痛苦過,放棄過,瘋過但是盡管如此,我們也會(huì)進(jìn)行自我調(diào)整,擺正心態(tài),然后又開始人生的旅途。挫折很多,但我們不曾畏懼。因?yàn)榇煺蹖?duì)有上進(jìn)心的人來說,那就是邁向成功的墊腳石,而對(duì)頹廢的人來說,那就是萬丈深淵。我們要做強(qiáng)者,而不是做弱者,所以我們要隨時(shí)調(diào)整心態(tài)。
我們?cè)鵀橐患聢?zhí)著過,努力過,總是幻想著會(huì)有許多的美好。但是隨著時(shí)間的流逝,我們不斷向前,經(jīng)歷時(shí)事不斷增多。到現(xiàn)在我才明白,過去美好的憧憬,換來的也只是徹底的失望與絕望。世事無常,我懂得,盡管結(jié)果是這樣的出乎意料,我們也不會(huì)就此失去信心,在這個(gè)社會(huì)只會(huì)有愛拼才會(huì)贏,你不去爭取,怎會(huì)得到最終的結(jié)果。
我有一位朋友,她所做的一件事,是我認(rèn)為非常愚蠢的。事情的經(jīng)過就不多說了,因?yàn)橥虏豢盎厥字。它曾?duì)那一件事執(zhí)著過,痛苦過,甚至久久不能釋懷。她說她付出的很多,收獲卻很少,她很不解也很難過,曾獨(dú)自一個(gè)人在深夜流淚。最后,不知發(fā)生了什么,她放棄了。想必是知道做什么都是徒勞,不想去勞心傷神吧,不過這樣也好,釋然了生活才會(huì)坦然,這種釋然的心態(tài),我們也必須擁有。有一天,她對(duì)我說:“從那時(shí)起她認(rèn)識(shí)到了許多。失去并不代表永久,得到并不代表永存。我們不能在一個(gè)地方停留太久,我們要探究新的事物”
人生亦是如此,該放棄的總是要放棄。時(shí)間在磨練我們,讓我們逐漸懂得。
時(shí)間一天一天的流逝,我們一天一天的成長,用時(shí)間來增加我們的見識(shí),豐富我們的大腦,鑄造我們的成長。的確,時(shí)間在流,我們的腳步不曾停止。
時(shí)間去哪了作文 篇6
“冬天”一詞,禁錮了人們的思想,便這些人在我眼里是模糊而抽象的,讓我走在這曾經(jīng)熱鬧的街區(qū)感到荒涼,但我的心沸騰著,動(dòng)蕩著,因?yàn)槲矣幸粋(gè)未完成的夢――題記
人生有太多的遺憾,青春的遺憾也太多一記起曾經(jīng)一群天真的孩子的純潔的心和純真的夢,還有那一個(gè)個(gè)小小的誓言,我就不禁雙眼模糊。
怡,好想找個(gè)時(shí)間,和你牽著小手一起跑向家鄉(xiāng)那片竹林里,看著我和你從前種下的竹子,數(shù)數(shù)它一共長了幾個(gè)節(jié),跟它比一比身高,我們還可以重新做一個(gè)和以前那天個(gè)一樣的溫暖而又涼爽的小竹床,睡在上面,伴著竹子的清香和小鳥清脆的歌聲,一起進(jìn)入夢香
雨,好想找個(gè)時(shí)間,去老家那個(gè)有“小橋流水人家”,味道的小橋邊,打羊質(zhì)虎皮赤腳,站在水比較淺的地方,和你互相擊打著水花,任憑臉上,身上都有河水的洗禮也不停止,累了,就坐在河岸上互相向?qū)Ψ阶炖锶9,任憑牙齒全黑也不停止
曉,好想找個(gè)時(shí)間,去那個(gè)有三棵桃樹的地方,跟你一起坐在草坡上看夕陽,我們可以數(shù)著飛向南方的大雁,朗誦著描寫夕陽的詩,說幾句贊美夕陽的話,讓夕最的臉更紅,我們還可以讓這夕陽見證我們的友誼。
亮,好想找個(gè)時(shí)間,和你一起去田野小路上說說話,喜歡你聽我說話時(shí)的那份安靜,和那雙忽閃忽閃的大眼晴,也喜歡你紅著臉說不出話的那種表情,這么多年,都是你安靜的聽著我說話,所以這一次我會(huì)把說話的機(jī)會(huì)讓給你,讓我來當(dāng)一個(gè)傾聽者
竹子、流水、夕陽、田野處處生機(jī)不斷,正如我們的友誼,也會(huì)天長地久,一切的一切,都是美好的,但這些想法太可笑了,太幼稚了,怡,去廣州好多年了,我們之間沒有打一個(gè)電話,寄一封信,好像自從她踏上車的那一刻起,我們彼此就成了陌生人,雨,轉(zhuǎn)學(xué)了,我們之間再也沒有一次見面的機(jī)會(huì)了,好像從她走的那一刻起,我們彼此的關(guān)系就斷了,曉輟學(xué)外出打工了,好像從那一次揮手流淚的告別起,我們之間就隔了一層膜了,亮,搬家了,好像從那一封告別信起,他就人間蒸發(fā)了,一切的一切,又是心酸的。
現(xiàn)在的我好矛盾,既懷念過去,又害怕再經(jīng)歷那離別的場面,既想適應(yīng)現(xiàn)狀,但又懷念過去,所以,我只能忘掉自己。
好想找個(gè)時(shí)間,忘掉自己。
時(shí)間去哪了作文 篇7
時(shí)間是一個(gè)不老的傳說,在天地間徘徊,它是虛無的,是抽象的,它更是永恒的,它曾在每一個(gè)生命中綻放,曾見證過每一段歷史。它不只是一聲聲簡單的“滴答滴答”,那僅僅是我們對(duì)時(shí)間的度量衡而已。對(duì)我們來說,當(dāng)時(shí)間走過,留下的痕跡叫過去,將要去的地方叫未來,而它正在徘徊著的地方叫現(xiàn)在。過去是不能改變的,現(xiàn)在是需要爭取的,未來是無法預(yù)知的。你所能做的,只有把握現(xiàn)在罷了。
轉(zhuǎn)眼間,我已十三歲了,到了曾經(jīng)的我認(rèn)為該長大了的年紀(jì),可我感覺自己還是從前那個(gè)孩子;貞涍^往,我不知道我在時(shí)間飛快的步履中學(xué)到了什么,得到了什么,恐怕就只有記憶吧!可事實(shí)上不是的。
對(duì)于時(shí)間,有的人珍惜,有的人揮霍,更有無數(shù)的人在時(shí)間的陪伴中問道:“時(shí)間去哪了?”
月考前,我沉浸在了電影、小說里,徜徉在歡聲笑語中,無法自拔,甚至忘記了時(shí)間的流逝與月考的臨近。每天的嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,讓時(shí)間顯得空空的、瘦瘦的,沒有意義,從不滿足。月考時(shí),看著如天書般的試卷,只覺得眼冒金星。
看著自己倒退了的名次,看著那令人失望的試卷,我感到了痛苦、無力,不禁捫心自問:“時(shí)間都去哪了?”真的好想把它抓回來,好想再回到過去,努力地把握住每一刻。但時(shí)間是一根軸,是一條單行線,你在走過的地方留下了永恒記號(hào),便再也不能更改了。不禁開始后悔,責(zé)備自己的放縱?晌乙步K于懂得了,時(shí)間流逝,留給我的還有結(jié)果。當(dāng)你努力了,你會(huì)獲得相應(yīng)的回報(bào),反之,你也會(huì)品嘗到失敗的味道。這一次,我懂得了時(shí)間存在的意義,我放下了無可奈何的痛苦,學(xué)會(huì)了把握現(xiàn)在。我真的長大了。
面對(duì)曾經(jīng)問了無數(shù)次的問題——時(shí)間去哪了?我也有了我的答案:時(shí)間,一直在我們的身邊,在“現(xiàn)在的現(xiàn)在”中,它將會(huì)帶領(lǐng)我們走向未來。
記住,你曾經(jīng)的努力是為了現(xiàn)在,而你現(xiàn)在的努力是為了將來。
相信你以后絕不會(huì)為你現(xiàn)在的努力而后悔,所以,請(qǐng)把握好現(xiàn)在吧,把握好正停留在你身邊的時(shí)間,不要在與它停留在未來時(shí)感嘆:“時(shí)間去哪了?”因?yàn),它一直在你身邊,只是你忘了去珍惜罷了。
時(shí)間去哪了作文 篇8
金魚說:“我的時(shí)間都給了遺忘”,打更的人說:“我的時(shí)間都提醒了別人”,哲學(xué)家說:“我的時(shí)間都注入了生活”。我想說:“我的歲月長河靜靜流淌,經(jīng)歷著洗禮與升華,凝聚在沉甸甸的時(shí)光,都召示著我的時(shí)間將散盡還復(fù)來!
懵懂的年歲懷揣著稚嫩的心,懷念的是長長的假期,一大群有趣的小伙伴,加上大堆大堆的零食。那時(shí)候,會(huì)沒形象地咯咯笑著,耍多瘋都覺得不盡興。仿佛那樣的歲月都在那些不經(jīng)意而隨性的小滿足中一點(diǎn)點(diǎn)地消失在回憶里。
記得那時(shí)的孩子心性,曾盼星星盼月亮地盼著長大,認(rèn)為就可以掙脫爸媽的管束,是那時(shí)候最期待的自由;也會(huì)一時(shí)興起,減減小肥,未必和媽媽鬧過矛盾,卻立刻后悔了自己的沖動(dòng),兒時(shí)的自己硬是倔強(qiáng)地不愿說個(gè)“對(duì)不起”;也曾在夜色陪襯下的燈光里,被爸爸裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一口口喂著藥,大手摸摸我的額頭,哄著,笑著。
仿佛時(shí)光變成一張白紙,而我用稚嫩的手筆畫出記憶里一幅幅風(fēng)景,畫冊(cè)慢慢累積,而我的時(shí)光也被塞滿彩色與陽光,F(xiàn)在還會(huì)偶爾回憶起過往的種種,成為我如今寶貴的回憶錄,而這一切便是時(shí)間的凝聚,一點(diǎn)一滴地還復(fù)來。
正值青春,每天要和在床上繼續(xù)做夢還是起床完夢做著斗爭,面對(duì)主副課,學(xué)著做個(gè)“胖子”,耕耘著,收獲著。偶爾的疲乏,不時(shí)的挫敗,學(xué)著發(fā)現(xiàn)生活中細(xì)微的美,有著迷茫,有著堅(jiān)定。伴隨著日月過著充實(shí)的生活。
這樣的輕狂,我們哭著笑著,說著放棄卻從未放手,累了我們小憩,倦了我們自勉。我們帶著些許彷徨,卻依舊鼓起勇氣面對(duì)生活給予我們的考驗(yàn),領(lǐng)悟著,成長著,一次又一次。生活的小起伏,教會(huì)我們勇敢,教會(huì)我們珍惜,珍惜這每分每秒,珍惜當(dāng)下我們拿時(shí)間兌換成長與蛻變,讓我們更有勇氣,更有意義。
時(shí)間被散盡在無聲無息的歲月里,我拿時(shí)間換取的酸甜苦辣,成長與疼痛,體會(huì)著,領(lǐng)悟著。而這也是時(shí)間給予我最好的回答。時(shí)間散盡,同樣收獲著,這是時(shí)間在還復(fù)來。
相信,時(shí)間散盡終將還復(fù)來。請(qǐng)好好珍惜它,努力而向上。它會(huì)給你最好的答案,來溫暖你的時(shí)光。
時(shí)間去哪了作文 篇9
孔子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!彼坪鯊谋P古開天辟地的那一刻起,時(shí)間之輪開始轉(zhuǎn)動(dòng)。自此,永不停歇。無論英雄還是凡人,皆不可逆轉(zhuǎn)時(shí)空,唯嘆水長東。
時(shí)間在流逝,聞著逝者的感嘆,我自想起我這一路走來初始的心路歷程。從呱呱墜地到高三前夕,堆積了多少年華,方造就了現(xiàn)今的我,為一個(gè)高中階段從始而終的目標(biāo)奮力拼搏;時(shí)間在流逝,沖走童年,沖走無憂無慮,沖走許多,永遠(yuǎn)沖不走的,是一顆不斷追求理想的心。
小學(xué)時(shí)光,崇拜的多是父母和老師。因老師的距離感,對(duì)他們便有著更多的敬仰?蠢蠋熞话逡还P走天下,一嘴一手育萬人?谌魬液,字字在理;旁征博引,句句屬實(shí)。一個(gè)講臺(tái)成了他們綻放光華的舞臺(tái),哺育未來的圣地。于是,日里夜里,無不企盼快點(diǎn)兒成長,成為一名人民教師,為千千萬萬的人引路點(diǎn)燈。學(xué)著老師常打的手勢,模仿著老師的口頭禪。常備著一支紅筆,最開心的便是那打紅勾的時(shí)候。夢想成為老師,不僅為著那萬眾敬仰的榮譽(yù),更為那發(fā)自內(nèi)心的對(duì)奉獻(xiàn)精神的向往。
時(shí)間在流逝,跨進(jìn)初中,理智似乎戰(zhàn)勝了崇拜,更加懂得的是把握現(xiàn)在。從六年級(jí)開始,便一步一步得為中考夯實(shí)基礎(chǔ),積累力量。只為那三日,用四年磨一劍來交換勝利之果。正值叛逆的年齡,自有千萬種誘惑等待我們上鉤。自有迷茫,懈怠和失望。但是,倘若時(shí)刻有理想作舵手,信心作風(fēng)帆,拼搏作救生衣,便有百分百的可能繞過冰山,迎向天明。
時(shí)間在流逝,將我們帶進(jìn)人生的一個(gè)重要階段高中!撲面而來的是日益的成熟,堅(jiān)定。已將中考順利吞下肚,接下來要闖的關(guān)就是命運(yùn)的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)高考。高一的漸入佳境,高二的不離不棄,直到高三的奮力沖刺。只為蓄勢待發(fā),一鳴驚人。成功地踏上現(xiàn)階段的夢想之船,跨過高高門檻,迎接另一番更廣闊的天地。
時(shí)間不斷流逝,擔(dān)心“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”,奈何“黃河之水,奔流到海不復(fù)回”,痛心“物是人非事事休”?蔁o論如何,以不變應(yīng)萬變,堅(jiān)定自己的信念,守護(hù)自己的理想,并為之不懈地付出,方是對(duì)時(shí)間流逝最美好的紀(jì)念。
時(shí)間去哪了作文 篇10
有人問,時(shí)間都去哪兒了?我會(huì)回答:
時(shí)間在你玩游戲的時(shí)候溜走了;
時(shí)間在你干些無聊事時(shí)逃跑了;
時(shí)間在你為瑣事而哭時(shí)滑走了;
……
對(duì)呀,我們最大的財(cái)富——時(shí)間,都去哪兒了呢?時(shí)間一天一天的過去,我也沒干出什么大事。我已經(jīng)在這個(gè)世上活了4700多天了,但是我有什么成就呢?他就像一滴水滴在了大海里,我的時(shí)間滴在的時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我們整天都在抱怨時(shí)間都去哪兒了?為什么不想想他為什么消逝的這么快,不是我們自己本身的錯(cuò)嗎?
現(xiàn)在的小學(xué)生整天沉浸在游戲中,包括一些大人和青年人,你們到老了就會(huì)知道后悔,雖然我只是一個(gè)剛剛步入初中的少年。但是我的思想可能要比某些人都要成熟一些。因?yàn)槲也粫?huì)為游戲而淪陷其中;我不會(huì)像某些同齡人一樣早戀;我不會(huì)像我的某個(gè)姐姐一樣只知道打扮,臭美。因?yàn)槲抑涝谖覀冞@個(gè)年齡是應(yīng)該學(xué)習(xí)以學(xué)習(xí)為主,等將來步入社會(huì)再忙這些也不遲。我相信,我的那些哥哥姐姐和那些同齡人他們長大以后肯定會(huì)懺悔的說:“唉,真后悔當(dāng)初沒好好學(xué)學(xué)習(xí),只知道游戲,虛榮。要是世上有后悔藥就好了!
不要問我時(shí)間都去哪兒了,就是這樣沒的。
還記得那一次,是上五年級(jí)的時(shí)候,我語文沒上85分,我這人一向要強(qiáng)。知道了以后,我本不想哭的,可是被同桌一問,眼淚就忍不住了。我一直哭一直哭,中間有很多人來安慰我,但是還是憋不回去。直到快上課了,語文老師過來對(duì)我說:“我親愛的班長,別哭了。老師以前也經(jīng)常這樣,但是老師不哭。因?yàn)槲业睦蠋煂?duì)我說過這樣一句話:‘孩子,不要哭了。你哭也沒有用,倒不如把這些時(shí)間利用起來,好好復(fù)習(xí)。要不然以后肯定會(huì)后悔的。’”我聽了之后,緩了緩,不哭了,決心把哭的時(shí)間用來學(xué)習(xí)。
所以,青春年華是用來完成你的青春之夢的,不要到老了才悔不當(dāng)初。
如果你沒有好好珍惜你的青春,就不要到老了之后抱怨:唉,時(shí)間老人怎么不多在我的青春待一會(huì)兒,一眨眼就老了,我還沒有任何成就啊!
還沒好好看看書眼睛就該看不見了;
還沒在課上挺直腰板背就直不起來了;
還沒完成學(xué)校的三千米跑腿腳就不便了;
還沒好好使用大腦,‘機(jī)械’就不運(yùn)轉(zhuǎn)了。
時(shí)間去哪了作文 篇11
時(shí)間呵!你就像含在嘴中的軟糖,很甜,甜的沁人心脾。當(dāng)你完整、飽滿時(shí),我們便是天真純潔的,無憂無慮的,我們沒有空杯心態(tài),想得都是去支付時(shí)間,換來那時(shí)的快樂。漸漸地,你被肆無忌憚的我們含的越來越少,慢慢地褪去了奶糖般的稚嫩,而快樂,也在無形中離我們遠(yuǎn)去……
你,可是在我們望著窗外沉浸于幻想脫離了現(xiàn)實(shí)中悄然而去?你,可是在我們自認(rèn)為都聽懂了沾沾自喜而忽略了課堂上老師講課時(shí)一去不返?你,可是在我們盡情享受,揮霍你時(shí)悲傷出走?你的影子落在我們心頭,快樂隨去了,撒得滿地悔恨。我,真的對(duì)得起你嗎?
當(dāng)你化身為白墻上的那只鐘,我們的意識(shí)已經(jīng)被喚醒。我們開始珍視你,不想浪費(fèi)一不小心就煙消云散的你?墒,在我們竭力挽留你時(shí),你卻下定決心,在鐘聲滴答中流逝。你總是那樣輕松、悠閑,卻戲弄我們般,把我們弄得急躁、煩悶。
我的朋友,對(duì)不住你。你就如鏡花水月般地過去,我抓不住你,看不到你。但我意識(shí)到了,越是抓不住你,我就越想珍惜你;越是看不到你,我就越想利用你。歲月如歌,人生如夢。在我們成長的旅途中,你一直在陪伴著我們。我,在努力地,加緊地跟上你高大的身影,尾隨你矯健的步伐慢慢地,我已摸清你腳步的規(guī)律,找到趕上你的方法。我要?jiǎng)蛩偾斑M(jìn),逐步給自己施加壓力,定好一個(gè)目標(biāo),在一定時(shí)間內(nèi)完成它,改善它。終有一天,我會(huì)拉住你透明的手,高效率地做完每件事。
一個(gè)人活到80歲,你會(huì)覺得已經(jīng)很了不起了。但你可曾想過,80年,也只有短短29200天?你擁有多少時(shí)間去揮霍?又有多少時(shí)間來彌補(bǔ)你因一時(shí)的快樂而付出的代價(jià)?那時(shí),你還有快樂嗎?現(xiàn)在,我們還年輕,應(yīng)該為自己的未來負(fù)責(zé),擁有一個(gè)燦爛的芳華。
至少,你得對(duì)得起你那永遠(yuǎn)的朋友——時(shí)間……
時(shí)間去哪了作文 篇12
歲月如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝。它如雨后的彩虹,消逝于蔚藍(lán)天際;如清晨的朝露,被萬丈陽光消融了:如夜空中的流星,一閃而過。古人用了無數(shù)的詞語和詩句來形容時(shí)間的飛逝,“光陰似箭”、“白駒過隙”、“日月如梭”、“似水流年”……
我們也和古人一樣常常感嘆“時(shí)間去哪了?”時(shí)光是無聲無息得溜走得,我們幾乎感受不到它的流逝。但是,當(dāng)我們靜下心,還是可以發(fā)現(xiàn)它的足跡。當(dāng)陽臺(tái)的花骨朵,在我沒注意時(shí),已然在微風(fēng)中盛開并搖曳生姿;當(dāng)我種下的月季漸漸枯萎,難過的我想要拔去枯枝時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn),枯枝竟然吐露出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽;當(dāng)時(shí)鐘的指針嘀嗒嘀嗒走了一圈又一圈時(shí),我知道時(shí)光在提醒人們它來過又走了。
轉(zhuǎn)瞬間,我從一個(gè)對(duì)小學(xué)生活充滿好奇與擔(dān)憂的一年級(jí)新生,成長為一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。仿佛昔日我們的笑容還在眼前浮現(xiàn),清脆的笑聲還回蕩在耳邊。時(shí)光便在我們的歡聲笑語中偷偷的溜走了。
它,又去哪了呢?下一步又要去做什么呢?
沒有人知道,時(shí)光無法捕捉,無法挽留。不知從何時(shí)起,媽媽烏黑的長發(fā)變成了短發(fā),黑發(fā)中也出現(xiàn)了一根根的銀絲。臉上的皺紋也漸漸地多了。我也從嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個(gè)獨(dú)立的少女。時(shí)光將媽媽的烏發(fā)染成了白發(fā),將我從愛哭鬧的小女孩變成了自信勇敢的美少女。但,任何人都不能停住它匆匆前行的腳步!吧賶巡慌,老大徒傷悲”。古人經(jīng)常告誡我們:一味的留戀時(shí)光、抱怨時(shí)光是無濟(jì)于事的。我唯一能做的就是珍惜它,不再虛度光陰,讓匆匆流過的時(shí)光,在我這里變得有意義。
踏著時(shí)光之風(fēng),讓我們發(fā)奮拼搏,在這個(gè)屬于我們的青春舞臺(tái)上,盡情揮灑辛勤的汗水。當(dāng)時(shí)光一去不復(fù)返時(shí),我們才能無悔無憾。我們才能在時(shí)光逃去如飛的日子里,刻下自己的痕跡。
!我忽然明白時(shí)間去哪了?時(shí)間去到每一個(gè)珍惜它的人身邊。
時(shí)間去哪了作文 篇13
有一種東西,看不見也摸不著,擁有時(shí)不知道珍惜,失去后只能默默嘆息。它不是萬能的,但沒有了它卻又是萬萬不能的,它是公正的,又是不公平的。它就是時(shí)間。
每個(gè)人所得到它都是一樣的,即使是偉人,也沒有誰可以令它復(fù)制。扁鵲的醫(yī)術(shù)再高明,但是如果他把自己的時(shí)間用光了,他又可以做些什么呢?一個(gè)乞丐,他一直過著游手好閑,低聲下氣的日子,每天以乞討度日,只求溫飽?墒撬麚碛械臅r(shí)間和我們是一樣的,也過著眼睛一閉一睜,一天就過去了;眼睛一閉不睜,一生就去了的日子。所以時(shí)間是最公平的。它給予所有人的都是相同的。
時(shí)間對(duì)于我們來說,又是最不公平的。我們常常抱怨剛剛小有所成,時(shí)間就按下了終止鍵。一群科學(xué)家在研究瀝青的下落速度,8年,他們終于等來了第一滴瀝青的下落,可他們自己的時(shí)間都已經(jīng)不多了,就當(dāng)他們研究快要完成時(shí),時(shí)間卻從他們的身邊悄然而逝。時(shí)間是如此無情,讓多少人死不瞑目。陸游在《示兒》里寫道,“皇師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”他是多么熱切地想看一眼自己祖國勝利的那一刻啊?蓵r(shí)間卻沒有給他這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。所以說,時(shí)間是多么的不公平啊。
平日里,當(dāng)我們一下課,不總會(huì)那樣想,“作業(yè),作業(yè),不多嗎”。那么寶貴的課余時(shí)間,作業(yè)什么滾一邊去,玩才是根本,就這樣不知不覺著,迷惘著,考試來了,假期過了,作業(yè)卻仍沒有完成,這時(shí)抱怨時(shí)間又有什么作用呢?李白曾這樣抱怨,“不知明鏡里,何處得秋霜”。杜甫也對(duì)時(shí)間有著萬分的惋惜,“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。賈島也這樣認(rèn)為“二句三年得,一吟雙淚流。”不知不覺,時(shí)間逝去,給我們留下一段空空的歷史,給我們留下了一塊字跡模糊的碑文,給我們留下一座被塵封的空蕩蕩的古墓。
時(shí)間,它很公正,又使人下不來臺(tái)。其中越是熟悉的人,越容易被淡忘,卻不至于珍惜等到人去樓空時(shí),想后悔也為時(shí)已晚,只能默默流淚。所以我們要珍視身邊的每一個(gè)人,珍惜每一段快樂時(shí)光,珍惜每一封書信。不要讓“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”成為慘痛的現(xiàn)實(shí)。免得自己后悔,免得空手而歸。
時(shí)間去哪了作文 篇14
“時(shí)間都去哪兒啦……”,輕柔優(yōu)美的鋼琴曲縈繞在耳邊,清雅動(dòng)聽的男聲與樸素的歌詞,像一把心靈的鑰匙,打開了我記憶的閘門;貞浫绯彼阌砍,那些快樂的、悲傷的記憶一一涌現(xiàn),像連續(xù)播放的幻燈片一樣,鋪展在眼前。眼淚瞬間奔涌而出,
心里有許多話想要表達(dá),但面對(duì)空白的紙張,卻又無從下筆,無數(shù)感慨只能凝結(jié)成一句話:“時(shí)間都去哪兒了?” 有人說,時(shí)間像一江春水,不管你在不在意,它都會(huì)流走,當(dāng)時(shí)我并不理解這句話的含義,可是現(xiàn)在,我卻懂得了它背后的那層深深的無奈。
我有時(shí)會(huì)恨時(shí)間,恨它如此無情,悄無聲息地從我身邊帶走了那么多美好的事物,給我留下了那么多的遺憾。同時(shí)我又感嘆,生命在時(shí)間面前的弱小卑微,以及對(duì)時(shí)間流逝時(shí)深深的無力感。
當(dāng)偶然間不經(jīng)意的一瞥,忽然發(fā)現(xiàn)身邊的事物都變了樣子:爸爸依舊是那個(gè)風(fēng)趣睿智的男人,依然會(huì)在我迷茫時(shí)細(xì)心開導(dǎo),依然會(huì)陪著我談笑風(fēng)生,討論歷史發(fā)展,人文倫理。但是,爸爸變了,他的頭發(fā)不再像年輕時(shí)那樣的濃密,身材也不再挺拔,也不再有當(dāng)年的俊朗與意氣風(fēng)發(fā)了; 早上媽媽依然會(huì)溫柔地叫我起床,細(xì)心地將我的衣服在電暖上烘熱,會(huì)記得在牛奶燕
麥粥中放一勺糖。但她也變了,媽媽的身材不復(fù)當(dāng)年的飄逸,頭上的白發(fā)也遮不住了,眼角的魚尾紋又深了幾許。
而我呢?我也變了,我的目光不再被動(dòng)畫、玩具所吸引,而轉(zhuǎn)向軍事政治了,偎依在我懷中的不再是雪白的毛絨熊,而是厚厚的練習(xí)冊(cè),當(dāng)改變悄然來臨,我忽然意識(shí)到,回不去了,時(shí)間走了,也帶走了我的童真與無憂無慮,我開始有了煩惱,開始害怕失去,時(shí)光像水,我想抓住它,它卻從我的指縫間溜走了。
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了多少話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”,在時(shí)間面前,一切都顯得太渺小了,我知道我無法阻止與挽留,我能做的,就是把握好現(xiàn)在,讓自己與自己所愛的人,充實(shí)快樂地度過每一天!
時(shí)間去哪了作文 篇15
人生就像夢一場,你還沒醒,卻猛然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)蒼老,仿佛自己還是那個(gè)為了一根糖葫蘆跟媽媽撒嬌哇哇大哭的小屁孩,回頭卻發(fā)現(xiàn)眉宇間早就沒有了當(dāng)年稚嫩的模樣。夢未醒,人已老,時(shí)間去哪兒了!
時(shí)間,在風(fēng)輕云淡、煮酒煎茶的悠然里。它在“紅了櫻桃,綠了芭蕉”里涂抹著色,它在“畫鼓聲中昏又曉”里敲出了聲,它在“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐”里砌出了情,它在“行到水窮處,坐看云起時(shí)”醞出了意,它在“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”里逐漸平淡。時(shí)間,就這樣、淡淡然、悠悠然、晃悠悠飄著。它悠哉悠哉順手牽羊,比如你淡然地捧書而讀時(shí),比如一個(gè)個(gè)冬日暖陽午后,比如在你等風(fēng)來、聽火車時(shí),比如在你愜意地喝著下午茶時(shí),它慢吞吞地走過,帶走塵封角落發(fā)黃的記憶。
時(shí)間,在拂手而起、捋發(fā)而過的光陰里。有多少個(gè)這樣的日子,做過多少這樣微細(xì)的事情,又在那一剎那,喚醒心底沉寂多年的觸動(dòng)。小時(shí)候,我們依偎在父母懷抱里,把玩著父母耳邊的鬢發(fā);青春年少,每個(gè)人心中都藏著“盼君一日來,結(jié)發(fā)為夫妻”的念想;為人父母,用粗糙的手感受兒女絲滑的發(fā)梢和稚嫩的心靈,那是怎樣一種不可言說的樂趣!時(shí)間,就在這樣的關(guān)愛、這樣的期盼、這樣的撫摸中,悄然而逝。
時(shí)間,在揮汗灑淚、砥勵(lì)意志的拼搏中。夢回那些塵埃落定的日子,自始至終,刻在腦海、印在心門的是閃光的'努力?煞裼浀,殘陽抹去最后一絲血跡時(shí)仍在土坡的感慨高歌,直至暮靄吞噬、黑色的眼睛望不到昏黃的光;可否記得,大雨滂沱、路面匯而成河,仍在流落尋找那消失在闌珊深處的人影;可否記得,夜深人不知、柴門犬偶吠時(shí)那抹殺一切睡意的燈,燈下是伏案人在提筆而作。時(shí)間,就在這樣的努力、這樣的尋找、這樣的拼搏中,點(diǎn)汗成金。
不要再追問,時(shí)間去哪兒了,或許在你半夢半醒的時(shí)刻,或許在你陷入沉睡之前,時(shí)間在你的臉上早已留下所有的痕跡,你記憶中不斷改變的面孔,就是時(shí)間留下的足跡!
時(shí)間去哪了作文 篇16
時(shí)光來去匆匆,回憶兒時(shí)的經(jīng)歷,我不僅笑起,又眼角沾淚。時(shí)間過得真快呀,一晃我已經(jīng)13歲了。
還記得老家門前的那一條小路,以前,它還是一條坑坑洼洼的泥路,下雨時(shí),路面上的水早以積了2CM多高,可是,我和小伙伴非常喜歡去那兒跳啊!跺!回去后,全變泥人了,家長責(zé)罵著我們,我們臉上哭著,嘴上說著:下次不敢了!但我們心里卻大樂,說不定下一個(gè)下雨天路人們還會(huì)在那條泥路上看見我和伙伴的身影呢!
可如今,我們這些頑皮的孩子,再也找不到當(dāng)年的樂趣啦!那條不整齊,還帶水的呢路早已變成了一條平平坦坦的水泥路啦。
除了泥路,還有一個(gè)地方是孩子們歡聚的小天地,夏日的小溪!兒時(shí),我們只穿著便服就"撲咚"一聲跳入水中,那時(shí)的水清澈而透亮。除了游泳,那兒還有抓魚蝦的事兒呢,有一次,我和小伙伴比賽捉魚蝦,我還得了第一名呢!可美好的時(shí)光總是短暫的。過了不久,村里人開始養(yǎng)豬了,把大小便全扔進(jìn)小溪中,小溪變得十分臭了!前后好像只間隔了一年時(shí)間,后來我成了小學(xué)生,開始了我的學(xué)習(xí)生涯!
記住一二年級(jí)的時(shí)候,是我生日,那時(shí)全班同學(xué)都用幾張五彩的紙條寫上給我的祝福,現(xiàn)在的我看著這些略不成熟的字跡,簡單地祝福,我依舊感覺心中特舒服,還是會(huì)露出開心歡樂的笑臉。
世界上的東西,當(dāng)你失去了T它時(shí),你才懂得珍惜,難過。時(shí)光也正是如此。與其不得老去了再后悔,還不如正趁年輕的時(shí)候?yàn)樽约旱膲粝肱ζ床话,讓自己活的自由、開心。我們要為自己而活!
時(shí)間去哪了作文 篇17
“時(shí)間都去哪了,還沒好感受年輕就老了”沒錯(cuò),這是一首歌。這首歌反映了時(shí)間是多么的快,時(shí)間它像一個(gè)長著腳的妖怪一樣,跑得飛快,連看都看不見。
其實(shí)當(dāng)代年輕人最不懂得珍惜時(shí)間。他們是懂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話,但他們就是不會(huì)去珍惜時(shí)間的寶貴。認(rèn)為人生有大把多個(gè)明天,有什么事不能留到明天做?你想想今天做的事,留到明天做,然后明天又有事要做,這樣子堆積在一起,那不更麻煩?
所以啊,那些下午兩三點(diǎn)可以回家的小學(xué)生,明明有那么多時(shí)間寫作業(yè)卻不寫,要留到晚上寫。到晚上了,寫作業(yè)寫不完,寫到半夜,說要留到明天。到明天了,既有今天的作業(yè),也有昨天的作業(yè)。今天的作業(yè)寫不完,也更寫不完昨天的。所以就一直這樣下去,周而復(fù)始,就像一首歌一樣,單曲循環(huán)。
其實(shí)到了中年時(shí)期就會(huì)特別的珍惜時(shí)間的珍貴。有了時(shí)間,我們可以做很多的事,做喜歡的事,做必要的事。珍惜時(shí)間的人,就算不是一個(gè)成功的人,但是是一個(gè)充實(shí)的人;反觀,不珍惜時(shí)間的人,絕對(duì)不是一個(gè)成功又不充實(shí)的人。
不要以為一天很長,其實(shí)一天的時(shí)間很短,像一只兔子一樣。在你以為得早睡,本來八點(diǎn)起床,時(shí)間到了之后,再睡五分鐘。但是就是這五分鐘,讓你從八點(diǎn)鐘到十點(diǎn)多鐘。浪費(fèi)了這些時(shí)間,人生還有多少個(gè)時(shí)間給你浪費(fèi)?
年輕人覺得自己有大把多時(shí)間,因而把時(shí)間看作一根羽毛一樣,覺得自己生活中有大把多比時(shí)間還珍貴的東西。這句話說的確實(shí)沒錯(cuò),但時(shí)間比某些東西更要珍貴。為什么20多歲的人一眨眼就變成40多歲?因而感嘆時(shí)間之快,這輩子的年輕時(shí)光就這么點(diǎn),不珍惜就完了。
時(shí)間去哪了作文 篇18
小時(shí)候踮起腳尖,詢問著父母我何時(shí)能長大,母親笑而不答。那個(gè)夏季我還留著短發(fā),拉著父親,問我什么時(shí)候才能擁有人人羨慕的長發(fā),父親說,快啦快啦。
小時(shí)候時(shí)間蹣跚而過,一走一搖,我問奶奶,它為什么不快點(diǎn)走吶,可是我還沒得到回答,奶奶的步伐就像是小時(shí)候的時(shí)間一樣,一走一搖,小時(shí)候牽過的手已不再光滑,只留下了兩鬢斑白的發(fā)。
我問爺爺,時(shí)間為什么走的那么快吶,但是爺爺卻沒給我回答,他將問題帶去了另一個(gè)世界,不知道他還記不記得欠了他的孫女一個(gè)回答。
時(shí)間都去哪了,還沒好好的看看你們啊,就都老去了。
當(dāng)我超過母親的肩頭,終于母親要抬頭才能看得見她的女兒,長大啦。當(dāng)我終于挽起了長發(fā),伙伴的頭發(fā)已經(jīng)剪短了,父親的頭發(fā)已經(jīng)斑白。長大啦。
今天的我有了母親的長發(fā),父親的高度,曾經(jīng)的他們都去哪了,還來不及炫耀,他們就老去了,再?zèng)]有曾經(jīng)的光華。
至今我也沒能追得上時(shí)間的步伐,午后的樹不見了,唱歌的鳥兒換了一批又一批,就連夕陽也西下了,還只有我孤孤單單跟著時(shí)間的步伐,曾經(jīng)陪在身邊的人不見了,曾經(jīng)稚嫩的聲音不見了,曾經(jīng)的風(fēng)景都被時(shí)間帶走了。漸漸的我長大了,變得成熟穩(wěn)重,可是就連那些美好的記憶也都被時(shí)間帶走了。
時(shí)間啊,你給我留下了什么。時(shí)間你還會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)一個(gè)圈再回到原地,再讓我看看曾經(jīng)的自己啊,它沒有給我回答,鐘表還在滴滴答答的走著,她沒有停頓沒有回答,仍是一走一搖,只不過我與它并肩而行,我們將一起,走向遠(yuǎn)方,未來。
時(shí)間去哪了作文 篇19
在今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,我聽到了一首感人的歌,叫《時(shí)間都去哪了》,看到很多人都因?yàn)檫@首歌流下了感動(dòng)的眼淚,讓我深深的感到:我們的時(shí)間都去哪了?
“時(shí)間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了!卑职譃榱俗屛矣幸粋(gè)良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,每天都辛辛苦苦的上班;媽媽每天不僅要做家務(wù),還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。哦,原來他們把時(shí)間都投入到我身上。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我從哇哇啼哭的小嬰兒一下子長成了一位三年級(jí)的小學(xué)生,我感到時(shí)間是哪樣快。有時(shí),我真想抓住時(shí)間,使它停止,可時(shí)間像個(gè)調(diào)皮的小娃娃,到處玩耍。當(dāng)我早晨起床穿衣服時(shí),時(shí)間從我身邊溜走;當(dāng)我刷牙時(shí),我寶貴的時(shí)間悄悄走開;當(dāng)我吃早飯時(shí),時(shí)間又從我的口中逃掉……
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!彪m然我知道這句話的意思,可很少付出行動(dòng)。記得有一次,媽媽規(guī)定我一個(gè)小時(shí)之內(nèi)謄寫完一篇作文,我看了看作文,心想:嗨!這篇作文也不長,一個(gè)小時(shí)不到搞定了。然后,我就漫不經(jīng)心的邊寫邊玩,不知不覺中,一個(gè)小時(shí)就過去了,當(dāng)媽媽來檢查我的作文時(shí),我連第一段都沒寫完。媽媽大罵了我一頓:你怎么這么不珍惜時(shí)間,看,一個(gè)小時(shí)就這樣被白白浪費(fèi)了,學(xué)也沒學(xué)到,玩也沒玩到!我聽后,臉“刷”地就紅了,我真是后悔莫及呀!心里想:以后做作業(yè),我再也不能邊做邊玩了,一定要抓緊時(shí)間把作業(yè)做完再玩。
魯迅先生曾說:時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。以后我不管干什么事情,都要快一點(diǎn),做一位和時(shí)間賽跑的人。
時(shí)間去哪了作文 篇20
“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子……”這是最近很流行的一首歌,名字是《時(shí)間都去哪兒了》,它感嘆了時(shí)間過得飛快。那我們的時(shí)間呢?
在班上,我經(jīng)常能在課間看到別的同學(xué)正抓緊時(shí)間寫作業(yè),從來不受別人影響。有的同學(xué)有許多培優(yōu)班,平時(shí)和周末都排得滿滿的,卻很快就能完成作業(yè),還有多余的時(shí)間。
我再想想自己,做事效率總是不高,尤其是寫作業(yè)慢。我在寫作業(yè)時(shí),經(jīng)常不能集中精神。一會(huì)兒摸摸這兒,一會(huì)兒摸摸那兒,被各種小東西吸引,結(jié)果忘記了時(shí)間。這里耽誤五分鐘,那里磨蹭十分鐘,時(shí)間不一會(huì)兒就過去了。也有時(shí)客廳里正播放著我最愛看的《快樂大本營》,我忍不住跑到客廳里,一下幾十分鐘就過去了,結(jié)果作業(yè)還一個(gè)字都沒寫。當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí),一看鐘,竟然這么晚了,我的時(shí)間都去哪了呀?我早晨起床也很慢。又一次早上,媽媽好不容易把我叫醒,并讓我坐起來?晌覄傋饋,就困得躺了下去,還向媽媽說數(shù)60秒后就坐起來。于是我開始數(shù):1、2、3、4……我沒數(shù)幾下,就又睡著了。當(dāng)我再次被媽媽叫醒時(shí),已經(jīng)很晚了。所以我只能跑著去趕地鐵。哎,我的時(shí)間去哪兒了?
媽媽常常因?yàn)檫@些而批評(píng)我,于是我打算改掉這個(gè)毛病。在一個(gè)星期六的晚上,我抓緊時(shí)間,一刻也不停做作業(yè)。媽媽喊我吃點(diǎn)兒水果,我不吃。媽媽讓我休息一下,我也不休息。我專心的寫著作業(yè),那天晚上,我竟然把作文、手工和數(shù)學(xué)培優(yōu)班的作業(yè)全部做完了!啊,和時(shí)間賽跑的感覺可真好!我覺得自己好像當(dāng)上了時(shí)間的主人。
我以后一定要抓緊時(shí)間,不能讓時(shí)間從指縫中溜走!
時(shí)間去哪了作文 篇21
2013年王錚亮的一首《時(shí)間都去哪兒了》引起我們的深思,那么,時(shí)間究竟去哪兒了呢?時(shí)間就像流沙一般逝于手中,沒有人發(fā)現(xiàn)。它無聲無息地逃走了嗎?還是它被人們淹沒在記憶里了。
每天早晨,當(dāng)你面向東方那初升的太陽,你不會(huì)想起來去感慨新的一天又到來了。同樣當(dāng)你傍晚時(shí)欣賞著緋紅的殘霞時(shí),你不會(huì)記起早晨初升的太陽。時(shí)間已經(jīng)悄悄的溜走了,你發(fā)現(xiàn)了嗎?當(dāng)然,能記住日出和日落的姿態(tài)的是大多數(shù),但又有幾個(gè)人能悼念時(shí)間的流逝呢。
一個(gè)人的一生沒有足夠多的時(shí)間去做你自己想做的事,因?yàn)樗麄冊(cè)诼猛局袨榱肆魬偕磉叺木吧⒄`了時(shí)間,卻總是等到風(fēng)燭殘年的時(shí)候來嘆息曾經(jīng),嘴邊還掛著一句話時(shí)間都去哪兒了?
曾經(jīng)有人算過,一個(gè)人一生按一百年算的話,他總共有3110400000秒的時(shí)間?雌饋恚坪踹@個(gè)數(shù)字很大,但是真正體會(huì)下來你會(huì)感覺很短暫。一望無垠的大?雌饋硎呛芎棋,但是如果我們不好好利用,不久的將來它任然可能干涸。這就像我們的生命一樣,如果你不好好的掌控時(shí)間、操控時(shí)間,等到你殘年余力之時(shí),任然會(huì)嘆息時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間就掌握在我們手中,如果你能夠規(guī)劃好時(shí)間,你就是這場游戲的贏家。
希望不會(huì)再有人感慨時(shí)間,希望我們每個(gè)人能夠竭盡全力去撫育自己的孩子和用心侍奉自己年邁的父母,別讓他們有遺憾,別讓自己有遺憾,去多花點(diǎn)時(shí)間陪伴在他們左右。
為了我們和諧安定的“大同社會(huì)”,為了社會(huì)上不再有老無所依、幼無所養(yǎng)的情況,請(qǐng)掌控好時(shí)間,為了自己所追求的竭力一搏吧,別再感慨時(shí)間都去哪兒了?
掌控現(xiàn)在,把握未來。時(shí)間不曾棄我們而去,從現(xiàn)在開始,奮力一搏吧。
時(shí)間去哪了作文 篇22
記憶中,有那么一滴水,灑落在生活的長河中,然后被歲月的陽光蒸發(fā),消失的無影無蹤。但是,一種最為質(zhì)樸的東西,卻依然留在歲月中,如鹽般透析下來。
小時(shí)候,我最喜歡的就是過夏天,搬上一張竹席放到院內(nèi)空地上,打上一桶井水,用毛巾輕輕擦拭那些帶著紋路的竹片,風(fēng)兒一吹就干了,坐在上面涼涼的。有時(shí)會(huì)調(diào)皮地在狹窄的小天地上翻滾,更多的時(shí)間則是躺在竹席上,望著滿天眨著眼睛的星星,聽外婆給我講著故事。這時(shí),外婆或輕輕地拍著我的后背,或搖動(dòng)著那大大的芭蕉葉做成的扇子,而我,總是在故事中進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。
等葉子金黃的時(shí)候,外婆便打電話讓媽媽送我回去。又紅又大的蘋果將我的包塞得滿滿的,還會(huì)為我做一頓綠豆粥,那散發(fā)著淡淡清香的綠豆粥讓我吃的滿口生香。而外婆,總是笑瞇瞇的站在一旁看著我狼吞虎咽。
雪花,總是如期而至。出去竄門時(shí),會(huì)經(jīng)過一片玉米地,高大的玉米已經(jīng)不見蹤影,取而代之的是一片雪白。冬天的風(fēng)夾雜著雪吹在我的臉上,仿佛針扎入皮膚一樣痛。而這時(shí),外婆總會(huì)緊緊拉住我的手,外婆的手有些枯槁,但是仍緊緊地牽著我的手,溫暖一陣陣傳遞過來。在鄉(xiāng)下,最開心莫過于放煙花了,外婆會(huì)樂顛顛地為我點(diǎn)燃導(dǎo)火索,當(dāng)沖天的花朵在天空中綻放時(shí),外婆笑的比我還開心,心里開了花。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已從一個(gè)稚嫩的小男孩變?yōu)橐粋(gè)淹沒于學(xué)海之中的大男生了;蚴悄挲g的增長,心智的成熟,兒時(shí)的記憶只能存于腦海之中。
如今,外婆老了,爺爺已經(jīng)不在人世了,而我總是有做不完的作業(yè),考不完的試,看不完的書……
時(shí)間都去哪兒了?
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