尋找丟失的時(shí)間作文（通用46篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的尋找丟失的時(shí)間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尋找丟失的時(shí)間作文 篇1
在去年寒假的時(shí)候，我總是感覺時(shí)間不夠用，寒假作業(yè)沒有時(shí)間做，這是為什么呢？那一個(gè)月的時(shí)間明明很充足��！難道是因?yàn)槲野褧r(shí)間弄丟了嗎？是的，我把時(shí)間弄丟了！那么我把時(shí)間丟到哪兒去了呢？我在記憶中倒轉(zhuǎn)時(shí)光，回憶起了寒假時(shí)期——
寒假開始的時(shí)候，外面寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，我的手也凍僵了。于是，媽媽在火盆里燃起一堆火，并規(guī)定我和弟弟上午烤火下午做寒假作業(yè)�？墒牵搅讼挛�，我還是不太想做作業(yè)，便找了個(gè)要烤火的理由又玩了一陣子，寒假作業(yè)一個(gè)字沒動(dòng)，啊！原來我的時(shí)間丟失到了這兒啊！
又過了好幾天，雪不下了。院子里的雪堆積如山，弟弟突發(fā)奇想，嚷著說要堆雪人。于是，我、媽媽和弟弟又開始了“堆雪人大作戰(zhàn)”。我們先分工，媽媽來鏟雪，我和弟弟來把雪壓平。經(jīng)過漫長的勞動(dòng)，一個(gè)美噠噠的雪人誕生了！咦？雪人怎么沒有眼睛？還沒有好好休息的我們又忙著找來了雪人的裝飾品。終于，我們又給雪人找到了眼睛，鼻子，嘴巴，手，花環(huán)等，甚至還有一把傘。可是，雪人堆好了，我的作業(yè)卻糟了！竟還剩三分之二沒有做！�。≡瓉砦业臅r(shí)間丟失到了這里！
再后來，我的弟弟妹妹們都回來了。我又興奮地去迎接著他們，陪他們玩游戲。直到晚上，他們?nèi)チ四棠碳�，我的家里又恢�?fù)了原來的冷清。等我發(fā)現(xiàn)自己的寒假作業(yè)還剩一大半時(shí)，又后悔莫及！��！原來我的時(shí)間丟失到了這里！
快過年時(shí)，我本想著要好好做作業(yè)的，可是這個(gè)堅(jiān)定的信心又動(dòng)搖起來了，我又跑去看媽媽做家務(wù)，望著媽媽發(fā)呆。一會(huì)兒，媽媽的家務(wù)做完了，而我那天的任務(wù)還一個(gè)字沒有動(dòng)！�。≡瓉砦业臅r(shí)間丟失到了這里！
過年時(shí)，我們要走人家，我又沒有時(shí)間補(bǔ)作業(yè)，只好望著作業(yè)上的一大片空白煩惱。
……
沒想到我丟了那么多的時(shí)間！我下次可真該好好改改我那浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣了！
尋找丟失的時(shí)間作文 篇2
讀小學(xué)的時(shí)候，我吊兒郎當(dāng)。上初中了還是一樣�？墒菚r(shí)間不等人，我就這樣浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。
以前小，我不懂。爸媽來逼我學(xué)習(xí)，我不學(xué)，就坐在凳上看天空，時(shí)間就從身旁悄悄溜走；玩耍的時(shí)候，時(shí)間又在得意忘形之間跑過。媽媽語重心長地對我說：“海浩��！你不要整天只知道玩，認(rèn)真學(xué)習(xí)�！笨墒俏揖褪锹牪贿M(jìn)。我還幼稚地說：“學(xué)習(xí)有什么好學(xué)的，這么累�！眿寢屔鷼饬�，說：“你愛學(xué)不學(xué)！”我不服氣，“哼”了一聲，等到我終于懂事了，我才逐漸體會(huì)到了媽媽的良苦用心。
由于我小時(shí)侯過于貪玩，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，所以考試經(jīng)常不理想。到了初二，爸爸怕我成績太差而考不上高中。以我做眼部手術(shù)的理由讓我休學(xué)，要在家休息三個(gè)月，三個(gè)月里不能看書，不能打球，電視電腦不能看。我因此在家里游手好閑，無聊至極。徹底的脫離學(xué)習(xí)反而使我想念學(xué)習(xí)。
有一天，家里停電了，我無事可做，抬著頭望著天空感嘆：我為什么會(huì)落到這步田地？我突然想起媽媽對小時(shí)侯的我說：“你不要整天玩，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。”我現(xiàn)在是多么渴望回到學(xué)校讀書。
三天前，我終于如愿以償，到十二中去恢復(fù)讀書了，那可把我美得晚上都睡不著覺。在課堂上，我認(rèn)真聽講，作業(yè)也完成得很好，還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。雖然剛復(fù)學(xué)，和新同學(xué)還不太熟，同學(xué)們關(guān)注我時(shí)，我還有些害羞。我做好了刻苦的準(zhǔn)備�，F(xiàn)在我向父母提出了“大補(bǔ)課”的要求。除了星期六學(xué)作文，我還對媽媽說：“媽媽，我還要學(xué)科學(xué)、英語和數(shù)學(xué)�！眿寢尭吲d地笑著說：“你想學(xué)就好。”
現(xiàn)在我主動(dòng)要求安排星期六下午學(xué)科學(xué)，星期天學(xué)數(shù)學(xué)和英語。雙休日里，我東奔西跑，在大街小巷間穿梭。雖然很累，但我還是很高興。因?yàn)槲以谂旎匚以?jīng)丟失的時(shí)間。
尋找丟失的時(shí)間作文 篇3
時(shí)間總是在茫茫人海中流失著，那就好比老者追憶童年也許不復(fù)返，如果說每一個(gè)人的一生就是一個(gè)小時(shí)，等到最后一秒，生命即將結(jié)束，這時(shí)我不禁想起了陶淵明晚年時(shí)寫的一首詩，歲月不待人。
盛年不重來，一日難再成及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人，珍惜時(shí)間，三春花是好為學(xué)需盡早花開有落時(shí)，人生容易老是呀，瞬時(shí)的年紀(jì)過去后就不會(huì)從頭再來了，一日過去很難再回到清晨，為何不正在青春年少去拼搏努力呢?為何不在日之晨把每件事情都做好呢，而等到傍晚才想起沒有做的事情，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)歲月不待人，我們應(yīng)該趁著年少的時(shí)候去努力學(xué)習(xí)，因?yàn)闅q月不會(huì)等待著我們珍惜時(shí)間是本詩的，只得重點(diǎn)山村發(fā)誓好為學(xué)區(qū)盡早花開有落時(shí)，人生容易老。3月的春花正是開得最艷的，最美好的要學(xué)習(xí)，要盡快，花朵終會(huì)有飄落凋零的那一天，人生很少啊，機(jī)會(huì)人生很容易就到了老年，人生容易老，這是作者感慨自己以及無奈。
這首詩是陶淵明60歲寫的，望著窗外三月花朵，可自己卻滿頭白發(fā)，無奈之中伸出惋惜之情，花開有落時(shí)人也有死的一天還不如趁早學(xué)習(xí)，歲月不等待，雖然走過了千山萬水，看過了世態(tài)炎涼，但對于珍惜時(shí)間的陶淵明終是發(fā)出這樣的感慨。
如果說時(shí)光是一把沙子，他總能從手中的縫隙中掙脫，可你要是把手再緊握一些，也許就不會(huì)流的那么快了，就現(xiàn)在的我們誰不想自己的時(shí)間比別人多一些呢，用誰不想把自己學(xué)的東西比別人多呢，可是想又有什么用呢，倒不如趁早學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間吧，請記住，學(xué)習(xí)要盡早，花開有落時(shí)，人生容易老。
尋找丟失的時(shí)間作文 篇4
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。
在我認(rèn)識(shí)的人中有這樣的一種人，他們不會(huì)很好控制自己，沉浸在上網(wǎng)的快樂和休息的放松中，有時(shí)不能自拔，浪費(fèi)了大量時(shí)間去做些沒用的事，當(dāng)然在玩耍的時(shí)候，總會(huì)覺得時(shí)間特別地快，總會(huì)覺得時(shí)間特別地快，總會(huì)責(zé)怪它，“為什么不慢的!我還沒玩夠呢!”為了得到更多的“快樂”，不惜浪費(fèi)更多的時(shí)間以至于生理鐘被打亂，整天感到病秧秧的，他們既不會(huì)撐控時(shí)間也不會(huì)珍惜時(shí)間。
有正確就有錯(cuò)誤，有贊成也就有反對。
極少人能正確地?fù)挝諘r(shí)間，有些人認(rèn)為，我要把時(shí)間全部用在學(xué)習(xí)上，其他的什么也不做!其實(shí)不然，能正確撐握時(shí)間也就是合理安排時(shí)間，每次寫完作業(yè)，打開窗戶，呼吸新鮮空氣，能感覺到輕松，偶爾也要出去走走，散散步，走在路上，聽著樹葉互相爭斗發(fā)出的聲響。小狗項(xiàng)圈上鈴鐺的輕脆聲，風(fēng)在耳旁的沉的呼嘯聲，啊!就會(huì)覺得工作過后的心情變得格外明朗。
有時(shí)，每種物質(zhì)的好壞都是由比較產(chǎn)生的。
就是因?yàn)橛羞@樣的一些人，有時(shí)成了我們判斷事情的媒介，在這個(gè)世界上有著各種各樣的人以至于幫助我們獲得更多的知識(shí)。
讓我覺得不該丟失的是時(shí)間，就是他們使我悟到的——生命=時(shí)間。
尋找丟失的時(shí)間作文 篇5
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，動(dòng)車飛機(jī)穿來梭去，高樓大廈頂天立地。進(jìn)入了新世紀(jì)，舊貌換新顏，一切變化都是日新月異，可誰又知道，許多東西卻從此丟失。當(dāng)農(nóng)家小屋不再，鄰里之間淡漠了；當(dāng)碧野田間不再，兒時(shí)玩伴消失了；當(dāng)泥巴游戲不再，歡聲笑語停止了……
暑假期間的一天，我正在家里和同學(xué)閑聊，聽見有人按門鈴，便匆匆跑過去開門。透過貓眼一看，原來是送快遞的。我很納悶，最近媽媽沒有網(wǎng)購，怎么會(huì)有快遞呢？送快遞的問我是否是叫顧啟慧，我疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭。簽完字，接過那個(gè)不大不小的盒子，仔細(xì)地看了下粘貼在上面的快遞單，一下子愣在那里——“顧黎落”！是的，“顧黎落”這三個(gè)清秀的字真真切切出現(xiàn)在我面前。
打開盒子，里面有封信，還有許多小飾品和塑料玩具。我如獲至寶似的，又小心翼翼地拆開信封，把信紙展平，慢慢地念著那一行行清秀的文字。那曾經(jīng)封存的記憶，一下子全蹦了出來，就像一口袋的玻璃球散落在地。不知何時(shí)，淚珠已滑落在臉頰。
黎落說：“我們何時(shí)不再走過那條河堤，我們何時(shí)不再一起堆雪人，我們何時(shí)不再相擁而眠？慧子，我在上海過得很好，你呢？算算，已經(jīng)有四年沒見到你了，怪想你的。今年春節(jié)，爸媽打算回老家看看，我終于能和你見面了，等我回家喲。學(xué)習(xí)加油，考大學(xué)！”信紙散發(fā)出陣陣梔子花香。我突然想起，黎落最喜歡梔子花了。
同學(xué)把信搶了過去，快速地研究了一下，然后很“莊重”地交到我手里，拍拍我的肩，笑著說：“唉，還哭，好羨慕你呀！這個(gè)時(shí)代，還能收到一封兒時(shí)伙伴的手寫信，真不容易�！蔽夷涣恕�
現(xiàn)在想想，她說的還真不錯(cuò)。有了網(wǎng)絡(luò)，聊天用QQ，見面用視頻，寄信用電子郵箱，一臺(tái)電腦似乎就取代了我們的生活，卻也淡化了許多真情厚意。友情，信任，寬容，溝通，許多東西就這樣隨著文明的步伐漸去漸遠(yuǎn)。這，或許就是我落淚的原因吧。
生活還要繼續(xù)，友情不該丟失。
尋找丟失的時(shí)間作文 篇6
生命的輪盤在飛速的空轉(zhuǎn)，你我的時(shí)間在慢慢變少。上眼皮和下眼皮的一次接觸會(huì)花費(fèi)多少。上一秒，我看到枯葉在細(xì)脆的樹枝上懸著，誰知下一秒將會(huì)是怎樣。
時(shí)光易逝，還請收好。時(shí)光像一碗毒藥，讓你忘不了。嘀嗒，嘀嗒，你聽，毒藥在往下淌。慢慢地，淌到了你的嘴邊，你的嘴角，你的口腔。你得細(xì)細(xì)地品，慢慢地要比往常慢很多，不然會(huì)加快你的死亡。你看，那毒經(jīng)過了喉結(jié)的滾動(dòng)，流到了你的胸腔，在你咽下最后一滴之前，請你好好把握這易逝的毒藥，不該失去的時(shí)光……
時(shí)光易逝，還請收好。時(shí)光像一把刀。刀光劍影，全撒在你臉上。嘀嗒，嘀嗒。你聽是誰在磨刀。慢慢地，刀尖對準(zhǔn)了你的胸膛，一點(diǎn)一點(diǎn)在向你逼近。一刀，一刀劃開了你的皮，淌出了血，一點(diǎn)一點(diǎn)地流。你只有讓它慢一點(diǎn)，把握它，不至于讓自己遍體鱗傷，在劃完最后一刀之前，請你好好把握這把刀，慢慢地，別自己遍體鱗傷。時(shí)光易逝，還請收好，這不該失去的時(shí)光。
時(shí)光，像刀，像劍，像毒藥；時(shí)光，像茶，像雨也像霜。
時(shí)光易逝，還請收好。時(shí)光像一捧茶葉，一泡飲盡，回味綿長，嘀嗒，嘀嗒，你聽，是誰在泡茶。濃濃醇香，在茶碗上飄蕩，綿長綿長。你靜靜的回想，這茶雖慢，但絲毫沒浪費(fèi)半點(diǎn)時(shí)光。
這碗毒藥，便是你浪費(fèi)的時(shí)，這把刀，便是你耗費(fèi)的光，人生就像一泡茶，雖慢，但香；雖長，但不該失去的時(shí)光，絲毫未跑……
何謂時(shí)，何謂光；嘀嗒，你看，秒針停在了那兒，等你追那不該失去的時(shí)光……
尋找丟失的時(shí)間作文 篇7
寂靜的黃昏，無數(shù)神色匆忙的人正默默行走著。他們就是時(shí)間儲(chǔ)蓄銀行的代理商。一個(gè)最新的消息剛剛被透露，銀行董事會(huì)的全體成員，正在舉行一次有史以來最特別的會(huì)議。
原來，由于時(shí)間儲(chǔ)蓄銀行的一起重大責(zé)任事故，導(dǎo)致一些中年儲(chǔ)戶存在銀行的時(shí)間丟失了，儲(chǔ)戶們由于支取不了時(shí)間，不但不能進(jìn)行工作和正常交往，也由于時(shí)間丟失，這些儲(chǔ)戶正面臨提前衰老。一時(shí)間，弄得人心惶惶，一些儲(chǔ)戶和家屬甚至宣稱要找代理商拼命。
我們中國有一句俗語：“人到中年萬事休”，又有“三十而立，四十不惑，五十知天命”之說，意思是說：人到了四十歲，就萬事皆休，與世無爭了。為了鼓勵(lì)這些四十歲以上的中年人珍惜時(shí)間、節(jié)約時(shí)間，時(shí)間儲(chǔ)蓄銀行特別為他們開設(shè)了一項(xiàng)專門儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，從42歲到60歲退休前的18年時(shí)間，進(jìn)行專門安排。用1、9、10三個(gè)數(shù)字組成一個(gè)每邊20年，總計(jì)60年的正方形八陣圖，規(guī)定每兩年可以支取時(shí)間一次，直至60歲正常退休，最終返回到1、9、10三個(gè)數(shù)字組成，每邊20年，總計(jì)42年的原點(diǎn)。
可正是由于圖一和圖二中都有同樣的1、9、10三個(gè)數(shù)字組成，只是由于排列上有差異而已，加上工作人員操作上的粗心大意，給儲(chǔ)戶輸入的銀行卡里，本應(yīng)為圖一卻成了圖二，真是“差之毫厘，失之千里”，正是由于這個(gè)錯(cuò)誤，至使儲(chǔ)戶的時(shí)間憑空少了18年，直到銀行月終盤點(diǎn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，可已經(jīng)在儲(chǔ)戶中造成了很大的恐慌。于是，出現(xiàn)了本文開頭的一幕。
經(jīng)過公司董事會(huì)的特別會(huì)議研究，一方面，由銀行出面向儲(chǔ)戶們道歉，并承諾一定把大家丟失的時(shí)間補(bǔ)回來；另一方面，緊急邀請專家進(jìn)行善后補(bǔ)救，總算把一場風(fēng)波平息下去。
尋找丟失的時(shí)間作文 篇8
時(shí)間，猶如白駒過隙。一眨眼，一年，還是一瞬間？時(shí)間又好像烤箱里的面包，烤的時(shí)間長了，面包就會(huì)焦糊。這是時(shí)間的老人留下的痕跡。
朱自清曾經(jīng)描寫過：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了它們罷，那是誰？又藏在何處呢？是它們自己逃走了罷現(xiàn)在又到了哪里呢？
由此可見，世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最不起眼而又最無處不在的，是時(shí)間啊！
但幾十年后，當(dāng)白發(fā)摻雜著黑發(fā)，當(dāng)皺紋爬上臉頰，當(dāng)脊背漸漸彎曲。我只愿坦誠而又問心無愧說：我的時(shí)間是有效利用的。時(shí)間以同樣的速度在我們身邊來回奔跑，給予了人們同樣的時(shí)間去創(chuàng)造自己的人生。不珍惜有限的時(shí)間的人讓時(shí)間白白流走，最后一事無成；珍惜有限時(shí)間的人才是真正的勝利者。
時(shí)間啊！是人世間最無情的。她讓你在最青春年華的時(shí)候得意；又在你年華逝去時(shí)帶給你那滿面痕跡。
時(shí)間如流水般匆匆逝去。當(dāng)年調(diào)皮可愛的孩童也已成了白發(fā)蒼蒼的老人�？捎卸嗌偃四軌驍S地有聲的肯定：我的時(shí)間沒有一絲一毫的浪費(fèi)；我的人生毫無遺憾呢？
當(dāng)你滿頭白發(fā)是時(shí)，回頭看看吧！看看有多少的時(shí)間被你丟失，又有多少的時(shí)間被你有效利用你呢？
你的回答是不是我虛度了光陰？我浪費(fèi)了時(shí)間？
尋找丟失的時(shí)間作文 篇9
今晚八點(diǎn)，打開電視，調(diào)到中央一，都坐在電視機(jī)前，觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
小彩旗，轉(zhuǎn)了整整4個(gè)小時(shí)，它代表著時(shí)間，一刻也不能停下腳步，隨著越來越臨近零點(diǎn)，她轉(zhuǎn)的就越來越快。在這個(gè)時(shí)間里，有的同學(xué)在學(xué)習(xí)，有的在看春晚，有的在上網(wǎng)，有的在放鞭炮……這讓我想到了在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候。
早上起來跑操時(shí)，有的同學(xué)在宿舍里慢悠悠的洗刷，而有的同學(xué)就已經(jīng)到樓下學(xué)習(xí)了;早讀時(shí)，趁老師沒來，有的同學(xué)就跟旁邊的同學(xué)聊天，但是有的同學(xué)在那里練字，背單詞等等;上課時(shí)，那些優(yōu)秀的同學(xué)，聽課是有選擇的聽，思路比老師的都好時(shí)，就自主做一些練習(xí)題，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的只是有不足時(shí)，就會(huì)抬頭認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課，積極回答問題。晚自習(xí)時(shí)，有的同學(xué)總是在那里發(fā)呆或者四處張望，而那些好學(xué)生靜心凝神的把作業(yè)做完，再去自主另外一些資料。
這些同學(xué)的時(shí)間都是不應(yīng)該丟失的，當(dāng)他們把這些時(shí)間都充分利用起來，不就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的趕上來嗎?
假期里，有的同學(xué)肯定會(huì)等到最后幾天連夜補(bǔ)作業(yè)。假期前的時(shí)間全都沒有了，這些時(shí)間也正是不應(yīng)該丟失的。那些優(yōu)秀自主的同學(xué)肯定會(huì)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，把作業(yè)都均勻的分開，有計(jì)劃的完成老師布置的任務(wù)。
沒有價(jià)值的事情而去做了它，這些所花費(fèi)的時(shí)間，不就正是不該丟失的時(shí)間嗎?
尋找丟失的時(shí)間作文 篇10
花開花謝，潮起潮落，云起云滅，緣聚緣散，一切只不過是回到了起點(diǎn)，我們花了多久的時(shí)間來證明著一切都是鏡中花水中月，轉(zhuǎn)瞬即逝的海市蜃樓，看的見摸不著，最終只是付諸談笑。我們得到了什么，又失去了什么，轉(zhuǎn)頭一看，原來時(shí)光已翩然輕擦，我們什么，也沒有得到。
浪費(fèi)了的時(shí)間如同流水一般，一直向東流，永遠(yuǎn)也不會(huì)回頭。你只能站在河岸慢慢懺悔。然而你所懺悔的時(shí)間，其實(shí)可以用來做更多更多的事情，凡事做了都不要后悔，因?yàn)槲覀冋娴囊呀?jīng)沒有時(shí)間去后悔。
因?yàn)橐惠呑�，只有三萬天。
人生真的只有短短的三萬天嗎？是的，沒錯(cuò)。人的平均壽命就是八十歲，也就是說，我們那看上去漫長無比的人生旅途，其實(shí)，只有三萬天。你想想看，你已經(jīng)浪費(fèi)了多少天？有多少時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返而你卻還不知悔改？
醒醒吧，朋友�；蛟S我們一生都無法干出什么大事業(yè)，我們也該好好珍惜每一天，每一分，甚至每一秒！
或許，你還是覺得三萬天很長，但是你想想，你身邊的那些家人，你的爺爺奶奶，外公外婆，他們的時(shí)間，又剩下多少呢？與其漫無目的的徘徊，發(fā)誓想要闖出一片天下，倒不如，放棄你那些根本無法實(shí)現(xiàn)的夢想，回到你的家人身邊，陪伴他們走過人生中的最后一程。
世間從沒有賣過后悔藥，不要等他們逝去才想起自己曾經(jīng)的不孝。
聽好了，我們丟失的那些時(shí)間是回不來的，而我們的手中所掌握的時(shí)間也會(huì)越來越少，現(xiàn)在清醒還來得及！想想自己現(xiàn)在能做的事情！
時(shí)間就像沙漏，不同的是，沙漏可以無數(shù)次翻轉(zhuǎn)無數(shù)次流逝，而時(shí)間，在流逝的那一刻起就再也回不來。
請不要給自己留下任何的遺憾。
少壯不努力老大徒傷悲。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
尋找丟失的時(shí)間作文 篇11
今晚八點(diǎn)，打開電視，調(diào)到中央一，都坐在電視機(jī)前，觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。 小彩旗，轉(zhuǎn)了整整4個(gè)小時(shí)，它代表著時(shí)間，一刻也不能停下腳步，隨著越來越臨近零點(diǎn)，她轉(zhuǎn)的就越來越快。在這個(gè)時(shí)間里，有的同學(xué)在學(xué)習(xí)，有的在看春晚，有的在上網(wǎng)，有的在放鞭炮這讓我想到了在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候。 早上起來跑操時(shí)，有的同學(xué)在宿舍里慢悠悠的洗刷，而有的同學(xué)就已經(jīng)到樓下學(xué)習(xí)了。
早讀時(shí)，趁老師沒來，有的同學(xué)就跟旁邊的同學(xué)聊天，但是有的同學(xué)在那里練字，背單詞等等；上課時(shí)，那些優(yōu)秀的同學(xué)，聽課是有選擇的聽，思路比老師的都好時(shí)，就自主做一些練習(xí)題，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的只是有不足時(shí)，就會(huì)抬頭認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課，積極回答問題。晚自習(xí)時(shí)，有的同學(xué)總是在那里發(fā)呆或者四處張望，而那些好學(xué)生靜心凝神的把作業(yè)做完，再去自主另外一些資料。 這些同學(xué)的時(shí)間都是不應(yīng)該丟失的，當(dāng)他們把這些時(shí)間都充分利用起來，不就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的趕上來嗎？ 假期里，有的同學(xué)肯定會(huì)等到最后幾天連夜補(bǔ)作業(yè)。假期前的時(shí)間全都沒有了，這些時(shí)間也正是不應(yīng)該丟失的。那些優(yōu)秀自主的同學(xué)肯定會(huì)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，把作業(yè)都均勻的分開，有計(jì)劃的完成老師布置的任務(wù)。 沒有價(jià)值的事情而去做了它，這些所花費(fèi)的時(shí)間，不就正是不該丟失的時(shí)間嗎？
尋找丟失的時(shí)間作文 篇12
也不知什么時(shí)候起，班上掀起了一場“補(bǔ)習(xí)班風(fēng)波”，媽媽也給我報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班。剛開始，我還挺喜歡和同學(xué)們一起涂涂寫寫的。但是，學(xué)業(yè)越來越難，補(bǔ)習(xí)班也越來越多，不僅占據(jù)了很多腦容量，還奪走了我的各種時(shí)間，讓我的生活被學(xué)業(yè)包圍。
記得一年級(jí)時(shí)，我?guī)缀鯖]有上補(bǔ)習(xí)班，而且學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒也不費(fèi)力，比吃飯還簡單，作業(yè)只要二十分鐘就能完成，玩的時(shí)間可多了�？墒乾F(xiàn)在，作業(yè)至少要一個(gè)小時(shí)才能完成，還經(jīng)常有錯(cuò)，要修改、訂正，加起來得有一個(gè)半小時(shí)。再加上幾乎每天晚上都有補(bǔ)習(xí)班，加起來就三個(gè)小時(shí)了。補(bǔ)習(xí)班還帶給我更多的作業(yè)，那些作業(yè)我還要做半個(gè)小時(shí)以上，哪有時(shí)間玩�。�
補(bǔ)習(xí)班還占據(jù)了我寶貴的閱讀時(shí)間。以前，我每天能抽出兩個(gè)小時(shí)閱讀，讓我在歡聲笑語的書海中提高成績�，F(xiàn)在，我雖然會(huì)抽出一些零碎的時(shí)間閱讀，但我的海綿時(shí)間真的只剩一滴水了。自從每天只擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間閱讀后，我的成績就再也沒有上升。真希望能回到原來��！
補(bǔ)習(xí)真的奪去了我太多時(shí)間。我一定要讓媽媽明白，補(bǔ)習(xí)班并不是“靈藥”，也不是讓我作業(yè)寫得更快的“仙丹”。我只希望能重新獲得各種時(shí)間，讓身心放松，在快樂中提高成績。
尋找丟失的時(shí)間作文 篇13
時(shí)光匆匆，已不復(fù)存在，少年的你，是否還在趕路的勿忙。
時(shí)間從來都不會(huì)等你，但我從來不想失去時(shí)間，從小時(shí)的稚稚學(xué)語，到如今的初中畢業(yè)不過是轉(zhuǎn)眼即逝。
王安石是唐朝的一代詩人，政治家，在自己改革失敗被貶時(shí)，不是灰心失意，而是即時(shí)抓住時(shí)間，把握時(shí)間，游山玩水，不枉這一生活在世上。而司遷，因?yàn)闉橐幻麑④娗笳埗芰藢m刑，如果是一般人，只有一死而已，而他卻不想失去時(shí)間，巜史記》彪炳史壇。李白被稱“詩仙”，在被唐宗趕出宮后，不想就這么永遠(yuǎn)失去進(jìn)宮的機(jī)會(huì)。于是，游山玩水，喝酒作詩，成就自己的風(fēng)流倜儻。
杜甫，安史之亂后，經(jīng)常對國家命運(yùn)而嘆息，永遠(yuǎn)的縮居在自己的小茅屋里以淚洗面，失去了自己的時(shí)間。既不能改變國家的命運(yùn)，也不能使自己的一生變得快樂一點(diǎn)，使自己的命運(yùn)與國家一起悲慘慘而死，從此留下遺憾在世上，在死時(shí)也不能瞑目。
蘇武或許是人人稱贊的漢使，但我并不認(rèn)為如此，他雖然被棄去荒島而放羊，難道就不能喝酒作詩，非要浪費(fèi)自己的生命嗎？失去時(shí)間就是失去生命，陳后主雖然詩才橫溢，但他治國方面不行，使自己成為階下囚，從此過姜悲慘生活，幾年后便被賜死。如果他不僅是詩才橫溢，還治國有方，那么他的一生也不會(huì)如此悲慘。
鄧稼先是中國著名的一名科學(xué)家，當(dāng)時(shí)的中國還是一個(gè)弱國，國防實(shí)力不如他國。鄧稼先及時(shí)沖破重重困難終得回國，他在中國天天研究如何制作核導(dǎo)彈，最終核導(dǎo)彈成功爆炸，成就了“一彈兩星”，他及時(shí)把握機(jī)會(huì)，沒有失去自己的時(shí)間，還功成名就，名傳天下。
我就是一個(gè)沒有抓住時(shí)間，沒有珍惜時(shí)間，如果我從小珍惜時(shí)間，那我的成績便也不會(huì)如此了。小學(xué)和初中的這段時(shí)間，我生性好玩，所以我決定從現(xiàn)在開始好好把握機(jī)遇，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，那我也是一個(gè)堂堂的男子漢了。
我不想失去時(shí)間，時(shí)間是珍貴的。失去了便永運(yùn)都不會(huì)得到了。失去一秒，便使自己失去了很多的機(jī)遇，事無大小，但不把握時(shí)間，便一生就廢了。加油，珍惜時(shí)間，成就非凡人生。
愿：你依舊滿身花雨又歸來！
尋找丟失的時(shí)間作文 篇14
在這個(gè)世界上，有許多東西值得我們?nèi)フ湎�，如友情、親情，以及我們?nèi)粘Ｓ玫降囊磺心茉础①Y源。那么，大家有沒有想過，其實(shí)時(shí)間更需要我們?nèi)フ湎�？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間是如生命般寶貴的。
時(shí)間，看似是普通得不能再普通的兩個(gè)字，但它的深處，卻蘊(yùn)含著許多道理。但是，有一些人，卻不懂得去珍惜它，明明可以一分鐘做完的事，卻非要弄十分鐘。以前的我也會(huì)有這種壞習(xí)慣。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我在房間里寫作業(yè)。當(dāng)時(shí)我要寫作文，按照我平常的速度，大約四十分鐘就能寫完。可那時(shí)的我，卻三心二意，東張西望，完全不在狀態(tài)。因?yàn)椋业哪X海里滿是出去玩的事兒。就這樣，我寫寫停停，竟然花了整整兩個(gè)小時(shí)才把作文寫出來。本來預(yù)留三個(gè)小時(shí)的玩耍時(shí)間，一下子快沒有了。媽媽看到我這樣磨蹭，忍不住批評(píng)我：“你看，不認(rèn)真寫作業(yè)，磨磨蹭蹭的，凈浪費(fèi)時(shí)間！長此以往，能成什么大器！”媽媽這番批評(píng)，讓我又難過又慚愧。是啊，如果態(tài)度端正，認(rèn)真構(gòu)思，我不但寫出好作文，而且還有玩耍的時(shí)間，一舉兩得，何樂而不為呢？但自己偏偏不珍惜時(shí)間，白白浪費(fèi)了寶貴的光陰。我鄭重地對媽媽說：“媽媽，我會(huì)吸取教訓(xùn)的，以后不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了�！眿寢尶粗覞M臉的認(rèn)真，欣慰地笑了。
魯迅先生說：“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命�！蔽覀円湎r(shí)間，讓自己成為時(shí)間的主人，這樣我們的生活會(huì)更精彩。
尋找丟失的時(shí)間作文 篇15
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。想必大家都聽過這句珍惜時(shí)間的名言吧！
但是在我的小時(shí)候，對時(shí)間根本沒有什么概念。每天就是吃了玩，玩了睡，睡了吃。天亮就玩，天黑就睡。但是上了小學(xué)，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的一切都是規(guī)律的，所以每天放了學(xué)回到家，都因?yàn)閷懖煌曜鳂I(yè)而大哭一場，但上了三四年級(jí)，就越來越適應(yīng)了，每每寫起作業(yè)來都游刃有余，每天晚上都能空出時(shí)間來玩。
但我漸漸地發(fā)現(xiàn)。一天的24個(gè)小時(shí)不夠用。每次玩的盡興的時(shí)候就馬上要睡覺了，我常常問自己，時(shí)間都去哪了？
隨著年齡的增長，我漸漸摸索到了答案――都被我浪費(fèi)掉了。
中午吃完飯，我寧愿坐在沙發(fā)上扣腳，也不愿去瞇一會(huì)兒或是讀會(huì)兒英語。所以晚上我就困的很早，越困越煩燥，越煩燥越讀不好英語，本來需要十分鐘就可以搞定的事硬是被我拖到了三十分鐘。我發(fā)現(xiàn)問題就出現(xiàn)在這一步。
我利用中午的時(shí)間，把晚上的作業(yè)帶回家，寫30分鐘，然后再讀10分鐘英語，能多瞇一會(huì)兒就瞇一會(huì)兒，這樣，晚上的作業(yè)量就減少了很多，睡覺的時(shí)間也比平常多了，效率也比平時(shí)增加了一倍不止。
誰對時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對誰越慷慨。要時(shí)間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時(shí)間。放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄了他。
尋找丟失的時(shí)間作文 篇16
時(shí)間飛速流逝，漸漸的我們也從一開始的小不點(diǎn)長成這么大，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間一點(diǎn)一滴地流過，日子一天一天地度過，真的還能回到過去嗎？
少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕�；厥走^去，想想自己到底是每一分每一秒的利用時(shí)間還是荒度過去呢？我不知道，但是我知道，當(dāng)你在躺床上玩時(shí)，別人已經(jīng)讀了一本書，當(dāng)你上課走神時(shí)，別人已經(jīng)做了許多筆記；當(dāng)你在發(fā)呆時(shí)，別人已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛……有人只荒度時(shí)光浪費(fèi)時(shí)間，卻不曾想怎樣利用起時(shí)間做有意義的事。
時(shí)間并不青睞于誰，珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。我們只怪時(shí)間給我們太少了，可是真的有人在短短的時(shí)間內(nèi)千了許多有意義的事，時(shí)間是最公平的，不會(huì)偏向任何人。
印象深刻的是，課堂上數(shù)學(xué)老師讓我們?nèi)昼娍焖儆浵鹿�，而我的同桌無動(dòng)于衷，還在擺弄筆袋，等到了三分鐘同桌一臉不屑地說：”就給三分鐘誰能記下來呀。”此時(shí)，卻有同學(xué)站起來給老師看他做的筆記。
大家都不懂得時(shí)間的珍貴，只知道該放肆的時(shí)候放肆，我們都在懷念快樂的時(shí)光。當(dāng)我們沒有給父母任何回報(bào)的時(shí)候，當(dāng)父輩都離開我們的時(shí)候，當(dāng)我們都在嘆息歲月催人老的時(shí)候，那時(shí)只聽見時(shí)間的嘆息聲。
誰對時(shí)間最齊嗇，時(shí)間對誰越慷慨。浪費(fèi)時(shí)間也沒有意義，與其不如多研究學(xué)習(xí)好好珍惜當(dāng)下的年華，做好時(shí)間的主人！
尋找丟失的時(shí)間作文 篇17
今天我們學(xué)習(xí)了第8課《匆匆》，學(xué)完這篇課文后，我感悟到時(shí)間流逝之快，體會(huì)到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的意思了。
在一到三年級(jí)的時(shí)候，我浪費(fèi)了很多時(shí)間，只顧玩耍，作業(yè)推到最后才寫，每次都是媽媽催我快寫，記得有一次一直玩到8：30回家之后才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒寫，我補(bǔ)作業(yè)補(bǔ)到了11點(diǎn)多，媽媽她們都睡了，只有我一個(gè)人在那寫，我真后悔當(dāng)時(shí)沒有好好安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，利用時(shí)間。
到了四五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)重了，我才知道時(shí)間的重要性，合理性。
有一次我和好朋友約好去云中河公園玩耍，在上午的時(shí)候我忘記自己還有一篇日記沒有寫，便跑下樓玩耍，媽媽問我好幾遍作業(yè)寫完了嗎？我都說寫完了。到了下午我正準(zhǔn)備去玩時(shí)被媽媽叫回去了，原來是我的日記還沒寫，就這樣，我不僅沒去成公園，還被媽媽罵了一頓，當(dāng)時(shí)我就特別悔恨，自己為什么沒好好安排時(shí)間，珍惜時(shí)間呢？雖然是一件件小事，可是一點(diǎn)一點(diǎn)浪費(fèi)的都是我們寶貴的時(shí)間。如果能合理安排自己的時(shí)間，既能學(xué)習(xí)很多知識(shí)又能豐富我們的業(yè)余生活，生活學(xué)習(xí)兩不誤多好呀！
同學(xué)們時(shí)間如同落葉，被微風(fēng)吹散，如雪花被陽光融化，一去不復(fù)返，要想時(shí)間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時(shí)間，忘記時(shí)間的人，時(shí)間也只有放棄我們，珍惜時(shí)間吧！讓我們活出自己精彩的人生！
尋找丟失的時(shí)間作文 篇18
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！苯裉煳覀儗W(xué)習(xí)了《匆匆》這一課，我對珍惜時(shí)間有了更深的感悟。
時(shí)間就是生命。每個(gè)小孩子都很貪玩，每天一寫完作業(yè)就跑出去玩，只要作業(yè)一多，用的時(shí)間一長，就開始抱怨，而玩耍的時(shí)間每天五六個(gè)小時(shí)了，還嫌少！哪怕把玩耍的時(shí)間的五分之一分還給學(xué)習(xí)，那么成績還需要擔(dān)心嗎？雖然一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，不算什么，但每天多學(xué)習(xí)幾分鐘，那么時(shí)間就不會(huì)白白浪費(fèi)。正如魯迅先生所說“時(shí)間如海綿里的水，擠一擠就有了”我們應(yīng)該懂得這樣的道理，把握時(shí)間，多讀書，多鉆研，不斷讓自己過的充實(shí)。
但是，我們總是意識(shí)不到時(shí)間的可貴，上課時(shí)總希望時(shí)間過得快一些，下課了又希望時(shí)間過得慢一些，考試時(shí)又想時(shí)間過得快一些。放假后，又總想著時(shí)間過得慢一些。上課時(shí)不好好聽講，浪費(fèi)時(shí)間，考試時(shí)不會(huì)，就告誡自己要好好學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)時(shí)拖延癥又犯了，磨磨蹭蹭。歲月蹉跎，許多人在不知不覺中浪費(fèi)了許多時(shí)間，離畢業(yè)的日子越來越近，考試的腳步也在走來。時(shí)間就是生命，我們應(yīng)珍惜時(shí)光，用自己的汗水書寫我們五光十色的人生。
俗語說：“積小流以成江海，積跬步以至千里”同學(xué)們，讓我們意識(shí)到時(shí)間的寶貴吧！當(dāng)我們在等車時(shí)背背單詞，當(dāng)我們在睡覺前背背課文，當(dāng)我們在步行去學(xué)校的路上背背公式，當(dāng)我們在閑暇時(shí)光時(shí)看看書籍……
列寧曾說：“贏得時(shí)間就是贏得了一切�！笔堑�，時(shí)間是無形的，但卻是最有價(jià)值的。同學(xué)們，好好珍惜時(shí)間吧！
尋找丟失的時(shí)間作文 篇19
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候，桃花謝了，還有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們?nèi)兆訛槭裁匆蝗ゲ粡?fù)返了呢？”這是多么優(yōu)美，多么富有哲理的一句話！同時(shí)，這引起了我的深思。
是啊，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？文章中的風(fēng)華正茂的朱自清認(rèn)為自己虛度年華，沒有為國家，社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量，沒有留下一絲痕跡，而不禁頭涔涔而淚潸潸了。我們的日子為什么一去不復(fù)返，這是我們無從得知的結(jié)果。既然我們無法讓時(shí)間逆流而上，那我們就把握住每分每秒，珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。魯迅說過：“時(shí)間就是生命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺！”所以，要想干出一番事業(yè)，就得珍惜時(shí)間�；厥走b望過去，我們又干了什么？又浪費(fèi)了多少時(shí)間呢？
記得有一次，我回到家，忘乎所以地玩著，全然不顧那繁重的作業(yè)，爸媽對我的提醒睜一只眼閉一只眼。局勢，看電視的時(shí)候日子從熒屏前流過；玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從鼠標(biāo)前流逝；聊天的時(shí)候，日子從嘴邊過去……結(jié)果，代我準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，一是晚上9：00。我寫完作業(yè)，已經(jīng)是凌晨1：00，期間還遭受了父母一頓劈頭蓋臉的臭罵。我懊悔不已。
時(shí)間不等人，要想在世間走過一個(gè)有價(jià)值的人生，就必須抓住每一分每一秒。不然，時(shí)間就像一個(gè)冷酷的殺手，剝奪掉你的一切，所以請大家珍惜時(shí)間吧。
尋找丟失的時(shí)間作文 篇20
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
時(shí)間有多么的重要，重要到可以改變一個(gè)人。
Time can change a person失之分毫，差之千里。就好比如你在睡覺的時(shí)候，別人在學(xué)習(xí)；比如你在玩手機(jī)刷視頻，刷什么抖音快手時(shí)，別人早已利用你所浪費(fèi)的時(shí)間趕超了你。
魯迅先生曾說過：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間放在了寫作上”。這一點(diǎn)時(shí)間對你來說不是很重要，但對于魯迅先生來說可以讓自己的寫作更優(yōu)秀。
也許只要重視一點(diǎn)時(shí)間你就會(huì)變得很優(yōu)秀。時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
人生這個(gè)東西，說長，悠悠萬日，遙遙無期；說短，匆匆?guī)资铮瑥椫敢粨]間。時(shí)間總是在自己的指縫中溜走，無聲無息，無影無蹤，無形無色。擁有它時(shí)總感覺還有許多，不懂得如何去把握住，任自己揮霍，而當(dāng)自己回過頭來想抓住時(shí)間時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲了，逝去的時(shí)間尤如倒進(jìn)大海的水，是無法收回的。
我們唯一能做的就是珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在。
人生應(yīng)該津津有味，不應(yīng)該浮生若夢。每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，我們該做的就是把握時(shí)間，珍惜每分每秒，一秒鐘已經(jīng)過去了，我們并不會(huì)再意，但是已經(jīng)不可挽回了，我們無法改變過去，但是我們可以改變未來！讓我們從現(xiàn)在起，珍惜時(shí)間！
尋找丟失的時(shí)間作文 篇21
老姥姥家的小賣部，可以說是我童年的象征。
我的童年，吃喝玩兒樂，在小區(qū)里瘋跑，媽媽牽著我，基本上沒摔跟頭。小時(shí)候，也和東東玩兒，不過，讓我印象更深的依然是小賣鋪。
我的老姥姥，身體健康，很快樂，她住在農(nóng)村，和我姥爺家只差不到一公里，所以，我和媽媽經(jīng)常陪著姥姥姥爺去看望老姥姥。
小時(shí)候，老姥姥家還是很新的，出門往左直走，走到頭就有一個(gè)小賣鋪，我的童年有很多片段都是在那里度過的，所以，媽媽也很喜歡那個(gè)小賣鋪。
春天春暖花開，我也不免要去那里買點(diǎn)零食喝口水，在那里休息一下，然后媽媽牽著，屁顛屁顛地就跑回了老姥姥家。那里的叔叔阿姨都認(rèn)識(shí)我，經(jīng)常便宜上幾毛錢。我捧著零食，跑回家，老姥姥看著我這么可愛，笑了。我吃完后，打了個(gè)飽嗝,老姥姥再給我錢，我又去買，知道我舉手示意撐了為止，所以，小時(shí)候我很胖，很拙。
小賣鋪里的東西應(yīng)有盡有，薯片，薯?xiàng)l；汽水，果汁；果凍，冰糕，還有一些帽子、毛巾等紡織品，價(jià)格都在十幾元左右，吃的東西都在五元錢以下，而喝的東西，都在一元至五元之間，所以，因?yàn)檫@物美價(jià)廉，就吸引了很多人來這里買，這個(gè)村的人，基本上都是從這里買所需要的東西，所以名聲很大。
夏天我可以去那里買十幾支老冰棍，家里人一人一只，剩下的給我，我吃不了的就讓它們進(jìn)入冰箱王國。
有一次，媽媽給我二十元讓我買十支老冰棍吃，五毛錢一支，剩下的十五元回來給她。我跑到那里，老板說：“呵！小盆友，你又來光臨了！要點(diǎn)什么？”我用手指了指冰箱，他打開了冰箱蓋，隨后我等了一會(huì)兒，指了指老冰棍，然后用手表示要四個(gè)，兩元，剩下的三元優(yōu)秀專注人，我泰然地指了一下三元一個(gè)的萬花筒，是一種冰糕，很好吃，里面是奶油和巧克力，還有糖。這才叫物美價(jià)廉，我想。老板告訴我，老冰棍他賣給我三毛錢一個(gè)，然后我算了算，算出還剩八毛錢，我邪惡的笑了笑，付了錢，順手拿一包八毛錢的干脆面，就大搖大擺地提著袋子走了。在路上，我把干脆面消滅了，一路渣渣，我擦了擦嘴，整理了一下衣服，又打開我的萬花筒，舔了起來。一回到家，媽媽笑了，我的嘴角上有奶油，眉毛上還有一點(diǎn)巧克力，樣子很滑稽，大家都笑了，我很不好意思，扭著身子。媽媽問了我事情的經(jīng)過，最后把那僅有的四支老冰棍給分了，還不給我，因?yàn)槲乙呀?jīng)吃了一個(gè)大萬花筒，如果再吃一個(gè)老冰棍，那我明天就會(huì)光臨廁所的。
童年豐富多彩，大家的童年也都一樣。童年是一生中最快樂的一段時(shí)光，而我們現(xiàn)在馬上就要告別了，所以，讓我們珍惜這段美好的時(shí)光，珍惜時(shí)間，珍惜童年。
尋找丟失的時(shí)間作文 篇22
對于每個(gè)人來說時(shí)間陌生嗎？不，不陌生。我相信別人都有統(tǒng)一的答案，而你又真正感受過時(shí)間嗎？
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話是老師，父母從小一直教導(dǎo)我們的話，我一直牢記于心中，不曾忘記。
打工者會(huì)說：“時(shí)間就是金錢。”
醫(yī)生會(huì)說：“時(shí)間就是生命�！�
軍人會(huì)說：“時(shí)間就是護(hù)國安家�！�
學(xué)生會(huì)說：“時(shí)間就是成績。”
每個(gè)人都有不同的理解和行動(dòng)，不管站在哪一個(gè)工作崗位上都要盡職盡責(zé)，不能虛度了每一天，每一個(gè)小時(shí)。
齊白石老人曾說過“不教一日閑過”這句話，為此他的畫才達(dá)到了爐火純青的地步。
魯迅先生提倡：時(shí)時(shí)早，事事時(shí)，奮斗了一生，留下了千年的傳說。
這不都是很好的榜樣嗎？因?yàn)樽蛱煺湎r(shí)間，努力奮斗，所以才會(huì)有今天的偉大業(yè)績。
時(shí)間如水在不經(jīng)意間流走，花有重開日，人無在少年，勤奮的人爭分奪秒拉長了時(shí)間還恨天短，懶惰的人放棄分秒浪費(fèi)了時(shí)間還恨天長。
每當(dāng)我看到一些青年，不用青春去創(chuàng)造美好的未來，而是浪費(fèi)了今天去期待明天，到頭來一無事處，到老了想起以前而后悔。
我們應(yīng)該盡職盡責(zé)，用自己的能力去做到更好，用自己的雙手去創(chuàng)造美好未來，從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間，感受到時(shí)間就在身邊而不虛度，讓自己的明天更精彩。
因?yàn)檎湎Ы裉�，所以才有明天�?/p>
尋找丟失的時(shí)間作文 篇23
燕去會(huì)再歸，柳枯會(huì)再青，花謝會(huì)再開，日落會(huì)再升�？墒�，我們的生命就不會(huì)再重復(fù)了嗎？
我與朋友在校園漫步，不遠(yuǎn)處傳來了嬉笑聲，看，兩個(gè)孩子正在那里嬉戲呢！他們笑得多燦爛�。∶腿幌肫鹱约阂苍羞^這天真爛漫的一段美好時(shí)光。多想回到孩童時(shí)啊，和他們一樣快快樂樂，怡然自得�？墒牵疫�回的去嗎？
我站在原地，漫不經(jīng)心的偶一抬頭，看到一棵高大的槐樹，只是，沒有葉子。因?yàn)楝F(xiàn)在還沒到乍寒還暖的時(shí)候，所以就沒有往日枝繁葉茂的樣子啦！樹葉一定會(huì)再長出來的，我想。但是它想要成為枝葉稠密的樣子會(huì)付出代價(jià)的——夏的酷熱，冬的炎寒，烈日的曝曬，暴雨的洗禮，狂風(fēng)的肆虐，霜雪的積壓......才能增加一個(gè)年輪。其實(shí)，樹木今年和往年又怎會(huì)完全一樣呢？
我們?nèi)司拖襁@大樹一樣，大地萬物也是如此，雖然宇宙時(shí)光無限，但是我們失去了一段一去不復(fù)返的崢嶸歲月，就永遠(yuǎn)不會(huì)再重新來過。
人生苦短，且行且珍惜......
尋找丟失的時(shí)間作文 篇24
我們常從生活中獲得啟示：一件小事，引起我們的思考；一幅漫畫，教育我們保護(hù)環(huán)境；一句格言，讓我們懂得了珍惜時(shí)間……今天我就要談?wù)勱P(guān)于珍惜時(shí)間的格言。
“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的就是時(shí)間�！边@句話是高爾基說的。就是說：時(shí)間讓人覺得既快又慢，既長又短，既平凡又珍貴，既易被人忽視，又易令人后悔。所以，我們就應(yīng)該珍惜時(shí)間，而不是浪費(fèi)時(shí)間�？墒菂s有很多人浪費(fèi)了時(shí)間而后悔莫及。
時(shí)間是寶貴的，我們大家不要浪費(fèi)時(shí)間，要好好珍惜。在上小學(xué)的時(shí)候，不要?dú)Я俗约�，毀了自己就等于毀了未來，到了晚年才后悔，就來不及了。有句話說得好：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。小時(shí)侯不好好讀書，現(xiàn)在后悔也來不及了。
最后，我要提醒大家，一定要珍惜時(shí)間，珍惜生命。
尋找丟失的時(shí)間作文 篇25
世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人后悔的東西是什么？是時(shí)間！一步步，一程程，已走了多遠(yuǎn)，永不停留，走過秒、分、時(shí)、日，又積成周、月、年、代。高爾基說過：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分，不少給誰一分，勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空�！�
朱自清老先生在《匆匆》里對時(shí)間的這一說法，使我深有感觸：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了；時(shí)間就是這樣，我們什么時(shí)候才一年級(jí)呀，時(shí)間隨著上下課的鈴聲，一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，過去了�，F(xiàn)在已是小學(xué)六年級(jí)了�！笔前�，時(shí)間就像鐵面無私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過。“等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了�！敝熳郧謇舷壬鷮r(shí)間的瞬間感到嘆息，時(shí)間啊時(shí)間，你為何來去匆匆，就算楊柳枯了，它也有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開的時(shí)候；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也不能復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。我們不能讓時(shí)間停留。
有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，許多功課還沒學(xué)好，但是真的怪時(shí)間嗎？時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它，杰弗遜說得好："從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒有工夫抱怨時(shí)間不夠。"當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候，時(shí)間從你的抱怨中跳過，“光陰似箭催人老，日月如梭趲（zǎn）少年”……
珍惜時(shí)間正如《明日歌》所吟的那樣：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎……光陰稍縱即失，誰也不能握住光陰，“少壯不努力，老大徒傷悲”……同學(xué)們，學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，讓我們讀懂了時(shí)間的寶貴，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，珍惜時(shí)間，愛護(hù)時(shí)間，讓我們在有限的生命，加倍努力，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國！
尋找丟失的時(shí)間作文 篇26
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話的意思是“金錢并不是萬能的。雖然它能買到很多東西，但它買不到時(shí)間，更買不到生命。
當(dāng)學(xué)校放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)回家，但是有些同學(xué)一回家，先寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，再去玩，然而有些同學(xué)則是先玩，后寫作業(yè)。有時(shí)那些后寫作業(yè)后者會(huì)因?yàn)榉N種原因不能完成老師布置的作業(yè)把老師布置的作業(yè)忘掉，那樣豈不是一種浪費(fèi)時(shí)間的行為？
在班里大部分同學(xué)都喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，我也有這種愛好。記得在某個(gè)星期六，媽媽去單位加班，我本來是想在那兒寫作業(yè)，但是后來我看見媽媽單位的電腦沒有關(guān)，又想起班上同學(xué)說的網(wǎng)絡(luò)游戲，晃之間，兩個(gè)小時(shí)過去了，我突然想起我的作業(yè)還沒有寫，一想真是后悔，早知道我就不玩網(wǎng)絡(luò)游戲了，浪費(fèi)了那么多時(shí)間。
前幾天，我在電視上看見了火災(zāi)的現(xiàn)場，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，人們只要一打119，消防隊(duì)員就立刻趕到，如果消防隊(duì)員不及時(shí)趕到的話，就會(huì)把更多的東西燒掉，甚至人們的生命。我覺得消防隊(duì)員非常珍惜時(shí)間。
我覺得珍惜時(shí)間非常重要，不管是工作、學(xué)習(xí)，都應(yīng)該做到珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是用錢買不到的。所以我們在珍惜時(shí)間。
尋找丟失的時(shí)間作文 篇27
我們的生活離不開水，但地球上的水中卻有96。53%是人類暫時(shí)還不能直接利用的海洋水，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%！然而即使是這微乎其微的淡水也正在遭受一場空前的劫難。大量廢水殘?jiān)鼰o節(jié)制地排入了江河湖海，嚴(yán)重的水了污染正每時(shí)每刻改變著大地上水的顏色，由于缺水，世界上有60%的國家鬧起水荒；由于缺水，大量珍稀動(dòng)植物面臨嚴(yán)重的生存危機(jī)；由于缺水，我們的首都北京甚至面臨著遷都的危險(xiǎn)！
以前珠江清澈見底，毛爺爺曾經(jīng)在珠江游泳。現(xiàn)在，珠江發(fā)生著災(zāi)難性的.變化。人類所謂的現(xiàn)代化建設(shè)，把花城糟蹋得面目全非。你瞧，離珠江沒多遠(yuǎn)建起的那些設(shè)備簡陋的工廠，為了賺錢，沒建任何配套環(huán)保設(shè)施就大規(guī)模地投入生產(chǎn)，把那些未經(jīng)任何處理的廢水排進(jìn)珠江。久而久之，珠江變成了渾濁的墨綠色。
我國西部地區(qū)嚴(yán)重缺水，湖泊的數(shù)量正在減少，很多河流已經(jīng)斷流，大量土地沙漠化。非洲和北美洲的一些國家連年干旱，缺水直接威脅著人類的生存。
同學(xué)們，請你面對日漸貧乏的水資源，面對大自然的控訴，做一次鄭重的思考！難道我們和我們的后代將永遠(yuǎn)生活在這樣骯臟可怕的環(huán)境里嗎？難道您真的愿意讓地球在我們手里走到盡頭嗎？
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！我們要做水資源的保護(hù)者，動(dòng)動(dòng)我們的手，擰緊水龍頭，動(dòng)動(dòng)我們的腦，讓生活用水更節(jié)約。
為了這個(gè)美麗的藍(lán)色的星球輝煌的未來，為了50億地球人共同的家園，為了這個(gè)家園里的億萬花朵一樣的孩子，也為了您自己，為我們都擁有一個(gè)幸福的明天，請你記�。赫湎Y源吧！保護(hù)你身邊的環(huán)境！水是人類共同的財(cái)富！
尋找丟失的時(shí)間作文 篇28
活在這個(gè)世上，為的是友誼至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。而那天，我的畫失去了顏色。
我和陳明是形影不離好朋友，每天都在一起游戲。溫習(xí)功課。一天，我們把在手工課上做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上，摔壞了。我一急哭著對他喊：“��！我的小木船，這可是我智慧的結(jié)晶�。∧阗r，你賠！”爭執(zhí)中，陳明又把它踩的“粉身碎骨”了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價(jià)。”話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。 這時(shí)他也不甘示弱，又將我的船踢到一邊去了。我大喊道：“你沒有資格這樣對我的船。”他立即反駁道：“誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了�！蔽覀儌z吵得不可開交，后來我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了，任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。
幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“真是對不起……那個(gè)……那天弄壞了你的船……”我一聽，大吃一驚，隨后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友麼？”李明說：“當(dāng)然是��！”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來，送給了對方。從此以后我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。
如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。 珍惜每一個(gè)朋友吧！學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼。
尋找丟失的時(shí)間作文 篇29
朱熹說：“少年易學(xué)老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，朱熹是多么珍惜時(shí)間，愛惜時(shí)間的人呀！
古今中外，很多有成就的人，就是珍惜時(shí)間的典范，他們這一些人是值得給我們后人做傍樣。
比如說歐陽修，歐陽修四歲的時(shí)候，歐陽修的父親就離開了歐陽修母子，離開了人世間。于是，母親開始把自己所學(xué)的所有知識(shí)都一一教給了歐陽修，他的母親用獲草在地上教歐陽修讀書寫字，他的母親還讓歐陽修多背一些古人以前寫的讀句、文章。不久，因?yàn)槟赣H都傳完歐陽修了，因家里無書可讀，所以歐陽修必須向村子里面當(dāng)大官的借書讀之，遇見好的句子他恨不得抄下來，每天晚上都除了吃飯和睡覺，只致心忘忘的讀書，最后成為了一名偉大的文壇巨匠。
還有那一位偉大的大數(shù)學(xué)家安培，邊走邊想一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)思考題，安培靈機(jī)一動(dòng)，終于想出了答案。他想拿本和筆驗(yàn)算一下子，看對不對，忽然，安培看見了一塊大大的“黑板”，想往這塊大的“黑板”上寫，可是這一塊大大的黑板開始走動(dòng)起來了，于是，安培也跟著走起來的。后來，黑板又跑了起來，安培仔細(xì)一看，原來不是黑板而是馬車的后備箱子呀，大數(shù)學(xué)家安培是多么愛珍惜時(shí)間的人呀！
朱熹說過：“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺，”和歐陽修、安培比起來，我是多么慚愧呀！我寫作業(yè)浪費(fèi)時(shí)間，吃飯浪費(fèi)時(shí)間，無論做什么事我都會(huì)浪費(fèi)時(shí)間……
珍惜時(shí)間等于珍惜生命，我以后一定做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。
尋找丟失的時(shí)間作文 篇30
記得節(jié)前，舅舅送給姥姥一盆山茶花，開滿了玫紅色的花朵，幾天前，我發(fā)現(xiàn)那些嬌艷欲滴的山茶花已經(jīng)開始凋謝了，我不禁感慨生命的短暫，時(shí)間的寶貴。
朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說過：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。當(dāng)你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過，從你腳邊飛走了�！�
每次我偷懶發(fā)呆時(shí)，不知怎的，心總象沉下塊巨石“咯噔”一下，好象時(shí)間老人在提醒我別浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，是啊！時(shí)間象離弦的箭，一去不返，時(shí)間象說出的話，無法收回，時(shí)間象涓涓的細(xì)流，奔流不止。古今中外，偉人圣賢留下無數(shù)明言警句，告戒后人要珍惜時(shí)間，我們每個(gè)人都明白其中道理，卻很少有人做到。
“盛年不重來，一日難在晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”脫口而出，“光陰似箭，日月如梭”如雷貫耳。我們經(jīng)常說“時(shí)間就是金錢”，但在時(shí)間和金錢面前，我們常常會(huì)為省下一分錢，而無辜浪費(fèi)幾分鐘，孰輕孰重，嘴明白心卻不明白。
山茶花的凋謝告戒著我們?nèi)松掖�，偉人圣賢的百字真經(jīng)告戒我們珍惜時(shí)間。為了自己，請珍惜時(shí)間！
尋找丟失的時(shí)間作文 篇31
所謂一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。所謂早起的鳥兒有蟲吃。這都告訴我們，要成功就要勤奮，就要抓住一分一秒。時(shí)不待人，唯有努力去追趕時(shí)間才能彌補(bǔ)時(shí)間流逝帶來的巨大的空缺。不可明日復(fù)明日，不可消磨時(shí)光，不可虛度光陰。
白駒過隙，時(shí)間是一維的，永遠(yuǎn)沒有停止，也沒有減緩。有一句歌詞，這樣寫到，再不瘋狂我們就老了，還有一句歌詞，這樣道時(shí)間都去哪了，人生匆匆?guī)资辏瑥臅r(shí)間這個(gè)角度來思考問題，我們真是很渺小，從我們這個(gè)角度來看問題，時(shí)間很殘酷。
我們要學(xué)會(huì)爭分奪秒，學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，搶一秒，醫(yī)生可以拯救一個(gè)生命，消防員可以挽救一個(gè)生命。生命之重，重于泰山，時(shí)間之功不可估量。
每個(gè)有奮斗目標(biāo)的人都有珍惜時(shí)間的概念，在他們眼里，時(shí)間貴于黃金萬兩。他們要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，不斷去突破自己，完善自身，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)屬于自己的人生奇跡。
我們需要像他們那樣的人學(xué)習(xí)，這樣的優(yōu)良品德很是重要，我們太過忽視時(shí)間的問題，認(rèn)為一切理所應(yīng)當(dāng)，不太注重自身挑戰(zhàn)，要用時(shí)間來衡量一個(gè)人的人生態(tài)度，和其韌性。
尋找丟失的時(shí)間作文 篇32
我們常常說要珍惜時(shí)間，可是時(shí)間就是那么多，到底該怎么珍惜時(shí)間呢？
首先，珍惜時(shí)間就應(yīng)該提高辦事效率，辦事效率提高了，就會(huì)節(jié)省大量的時(shí)間。就拿我自己來舉例吧，以前總是一邊做作業(yè)，一邊看電視或聽音樂，覺得自己一心可以二用，美得不得了�？墒乾F(xiàn)在上了五年級(jí)，學(xué)習(xí)時(shí)間越來越緊張，作業(yè)越來越多，于是我專心致志
地做，原來要做兩天的作業(yè)，不到一天就能完成！
其次，珍惜時(shí)間就要合理地利用時(shí)間，能更好地利用瑣碎時(shí)間。明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
尋找丟失的時(shí)間作文 篇33
如果說人生是由喜怒哀樂組成的，那倒不如說時(shí)間是貫穿人生的始終的但如果你問我時(shí)間是什么？我也不知道。我只知道時(shí)間一旦失去就不會(huì)再擁有，只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西。
有人曾經(jīng)說過：用分來計(jì)算時(shí)間的人，比用時(shí)來計(jì)算時(shí)間的人的時(shí)間多59倍。也就是說，那些抓緊時(shí)間，重視時(shí)間，并且充分合理利用時(shí)間的人的時(shí)間比那些浪費(fèi)時(shí)間的人的時(shí)間要多得多。既然這樣，人們就怎么可能會(huì)有著同一個(gè)過程呢？因此抓緊時(shí)間，重視時(shí)間和充分合理利用時(shí)間就是珍惜時(shí)間的精髓。
燕子飛了有再飛回來的時(shí)候，桃花謝了有再綻放的時(shí)候。細(xì)胞死了有再生機(jī)的時(shí)候。但是時(shí)間走了就徹底走了，留下的只有回憶和后悔。
當(dāng)你早起穿衣服的時(shí)候，時(shí)間從你衣服中穿過；當(dāng)你騎車上學(xué)時(shí)，時(shí)間從你的車前闖過；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從碗邊溜過；當(dāng)你校學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間從人的筆尖上？過；當(dāng)你晚上在床上睡覺的時(shí)候。時(shí)間從你的身上跨過；當(dāng)你再次早起時(shí)，時(shí)間已不知不覺地過了86400秒�？梢姇r(shí)間是如何之快地從我們的身邊跳過。
所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間，重視時(shí)間。不要無謂時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間，藐視時(shí)間。更不要'殺死'時(shí)間。
那么，我們應(yīng)該如何珍惜時(shí)間呢？首先要合理地計(jì)劃地安排著屬于自己的時(shí)間。爭取每一分，每一秒；其次，要克服惰性心理。因?yàn)閼卸杓瓤梢允谷艘阒鞠�，也可以使人思想落后，還可以使人浪費(fèi)時(shí)間。所以只有勞動(dòng)者才可配擁有時(shí)間。
所以我們要把生活中的每一天，每一時(shí)，每一分，每一秒，甚至每一瞬間都看著是生命中最后一天，最后一時(shí)，最后一分，最后一秒和最后一瞬間。
尋找丟失的時(shí)間作文 篇34
“時(shí)間是構(gòu)成人生活的材料”。每人的生命的有限的，屬于人的時(shí)間也是有限的。
“時(shí)間是一個(gè)常數(shù)，但對于勤奮著來說，是個(gè)變數(shù)，用‘分’來計(jì)算時(shí)間的人比用‘時(shí)’來計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多59倍”�！@是雷巴柯夫的一句格言，它道出了一個(gè)真理……
古往今來，有不少人惋惜時(shí)間的易逝，于是長嘆“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還”……的確，時(shí)間的流逝真讓人難以估測，無法形容。但如何在我們的有生之年獲取更多的知識(shí)，作出更多的貢獻(xiàn)呢？這就要我們珍惜自己所擁有的時(shí)間，讓有限的生命發(fā)揮出更多的價(jià)值。
人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)自己的生命。縱覽古今中外，一切有名望、有成就的人，總是比一般人更珍惜時(shí)間。所謂“勤奮”，在一定意義上說是“時(shí)不空過”。利用每一分鐘來學(xué)習(xí)，利用一切可以利用的時(shí)間來工作。毫無疑問，這正是每一位對社會(huì)有卓越貢獻(xiàn)者的共同品質(zhì)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上”。他為我們留下了五百多萬字的精神財(cái)富，正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上的緣故。世界無產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還爭分奪秒地寫作這些事例都生動(dòng)地說明：人要想在有生之年做點(diǎn)貢獻(xiàn)，就必須要珍惜時(shí)間。
可是，在我們中間總還有少數(shù)人不能吸取前人不珍惜時(shí)間的教訓(xùn)庸庸碌碌，無所作為；他們把今天所要干的事情推到明天，蹉跎歲月，一點(diǎn)也不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無為而羞恥。他們或誘惑他人，到處“流浪”，浪費(fèi)別人的時(shí)間，更沒想到“耽誤別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命”的道理。
“一寸光陰一寸金，寸難買寸光陰”，時(shí)間對于每一個(gè)人都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給，但在這有限的時(shí)間內(nèi)不同思想的人會(huì)得到不同的結(jié)果。
“一日之計(jì)在于晨，一身生之計(jì)在于青”。我們正處于青年時(shí)期，而青年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代迷失人富有活力和創(chuàng)造性的時(shí)期。只要我們有志氣，艱苦奮斗，珍惜時(shí)間，就一定能做到最好。讓我們記住富蘭克林的一句話吧：你熱愛生活嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成人生命的材料。
尋找丟失的時(shí)間作文 篇35
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這是我國古代的一句格言，這句格言說明了時(shí)間的重要性，對于我們這些少年兒童來說，珍惜時(shí)間非常重要。目前，我們少年兒童正處于長知識(shí)、長身體的黃金時(shí)代，是思想活躍、接受能力強(qiáng)、富于想象、勇于創(chuàng)新的時(shí)期。如果我們在這一時(shí)期抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，就會(huì)取得輝煌的成就；反之，如果不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，用寶貴的時(shí)間“及時(shí)行樂”，就只能“白了少年頭，空悲切”，那么，在事業(yè)上將會(huì)一事無成。
古今中外，珍惜寶貴時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)而取得光輝成就的人，是不乏其例的。宋代歐陽修4歲時(shí)他的父親就去世了，家里貧窮，但他學(xué)習(xí)勤奮，夜以繼日，廢寢忘食，后來成了偉大的文學(xué)家。法國著名的物理學(xué)家、化學(xué)家居里夫人在巴黎大學(xué)理學(xué)院讀書時(shí)，她每天晚上到圖書館去讀書，10點(diǎn)鐘以后才回到自己的房間，點(diǎn)上煤油燈繼續(xù)攻讀。后來，發(fā)現(xiàn)了放射性元素——鐳，這和她抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)是分不開的。無產(chǎn)階級(jí)偉大革命導(dǎo)師列寧在上大學(xué)時(shí)，由于開展革命活動(dòng)而被開出，他僅僅用了1年半時(shí)間就自學(xué)完了大學(xué)4年的課程，后來參加大學(xué)畢業(yè)考試，他居然得了第一名。
與此相反，如果浪費(fèi)時(shí)間，將一事無成。那個(gè)“神童”方仲永，5歲就能握筆寫詩，但他父親不引導(dǎo)他抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，卻帶他到處去游玩，浪費(fèi)時(shí)間，結(jié)果使他后來毫無成就。這也說明了天資聰明，如果不珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，也將一事無成。英國詩人、戲劇家莎士比亞說得好：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他”。所以，我們要珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間，緊緊抓住時(shí)間，要惜時(shí)如金，努力學(xué)習(xí)。這樣，我們就能學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！
尋找丟失的時(shí)間作文 篇36
一個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，時(shí)間是寶貴的，所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"。在我國古代，也有許多歷史人物珍惜他們寶貴的時(shí)間。
齊白石畫的《蝦》遠(yuǎn)近聞名。他之所以能畫出如此優(yōu)美的《蝦》，是通過他長時(shí)間畫畫積累出來的。齊白石說過他將每天畫一幅畫，而有一天，他卻沒時(shí)間畫畫，那了是齊白石的生日，很多親戚來慶祝，祝福齊白石。齊白石也來和家人親戚一起聊天玩耍，所以白天就這么過去了。夜晚，齊白石又跟他們一起吃晚飯，這一晃，就到了深夜很多人己經(jīng)睡了，但齊白石在干什么呢？他爭分奪秒地畫自己定的目標(biāo)，他沒有在浪費(fèi)時(shí)間，而是在好好的珍惜時(shí)間。
在那遙遠(yuǎn)的山區(qū)孩子們，也無時(shí)無刻不停在珍惜時(shí)間。由于處于山區(qū)，山里可以說是根本沒網(wǎng)。而那些孩子怎么辦呢，也需要上網(wǎng)課呀，可山里沒網(wǎng)，于是他們便每天走很遠(yuǎn)了路，來到有網(wǎng)的地方，他們一整天吃飯都在那，上完課后還要走很遠(yuǎn)的路回家，他們早上很早起床，晚上很晚才回家，他們一分一秒都不懈怠，如此地珍惜時(shí)間，只為他們共同的目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”我們要好好珍惜，這樣我們才能成大事。
尋找丟失的時(shí)間作文 篇37
等到下一個(gè)秋天，等到楓葉再次紅遍了學(xué)校，等到葉子黃了。我離開了曾在一起歡歌笑語的同學(xué)，離開了含辛茹苦的老師，離開了母校。時(shí)光匆匆一去不復(fù)返，我們要珍惜時(shí)間。
美好的時(shí)間慢慢的流逝，當(dāng)我們再次轉(zhuǎn)過頭來才發(fā)現(xiàn)自己是多么不珍惜它。打架、吵架、明爭暗斗、不聽老師的話……這是為什么呢?其實(shí)，完全可以坐下來好好談?wù)�，自我反省反省�?/p>
離開了母校，我?guī)ё吡酥R(shí)，帶走了童年，帶走了回憶……童年的回憶深深的印在了腦海中，像一本畫冊，在母校的回憶，童年的回憶都畫在了上面：天真地問老師、無聊的吵架、開心的游戲……都是最美好的回憶。
當(dāng)上了初中，我的畫冊展開了新的一頁，等著我為它畫上精彩的內(nèi)容，染上絢麗的顏色。
時(shí)間又開始滴答滴答的流逝，這讓我想起了朱自清的《匆匆》。文中有一句;“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去”。所以，我們只能快，再快。偶然回頭，這才發(fā)現(xiàn)自己忽略了同學(xué)與同志間的友情，忽略了學(xué)習(xí)時(shí)間，忽略了玩的時(shí)間……魯迅曾說過“時(shí)間就像海綿，總能擠出來一點(diǎn)的�！敝灰覕D出來一些時(shí)間，我就不會(huì)忽略友情、學(xué)習(xí)和玩的時(shí)間。
當(dāng)冰雪融化，當(dāng)花開滿了校園、當(dāng)秋葉飄落、當(dāng)雪花飛舞的時(shí)候。我早已在初中生活了一年了，但小學(xué)生活還歷歷在目，讓我回憶起很多很多。我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，不要再留下什么遺憾，讓初中生活變得更美好，成為我美麗的畫冊。
尋找丟失的時(shí)間作文 篇38
時(shí)間二年二班于卓平榮譽(yù)：“國學(xué)閱讀”之星格言：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。出處：朱熹《勸學(xué)》釋義：青春年華很容易就消逝了，可學(xué)問上要想取得成功卻很難，因此，應(yīng)該珍惜每一寸光陰。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。時(shí)間是上帝送給我們的禮物，但他要我們以生命為代價(jià)，這也正是我要珍惜時(shí)間的原因。時(shí)間匆匆而逝，在我們的手上匆匆而過，在我們的腳下匆匆離開，我們擁有了過去，我們也將擁有未來，但是，我們永遠(yuǎn)生活在現(xiàn)在。所以，只有珍惜時(shí)間，人生才會(huì)更有意義。
同樣的人，同樣的活了一輩子，同樣的一天二四小時(shí)，有的人成就顯著，而有的人卻一事無成。成功的人惜時(shí)如金，恨不得將一小時(shí)當(dāng)做一天時(shí)間使用，而失敗的人，揮時(shí)如土，以為時(shí)間是上帝送給的禮物，任由時(shí)間如水從身邊匆匆溜走。青春年華的我們精力充沛，思維活躍，即易于接受新事物，也勇于創(chuàng)新，因此，要想在學(xué)業(yè)上有所成就，必須珍惜青少年的大好時(shí)光，不虛度青春韶華，努力進(jìn)取。或許有一些人有一種體會(huì)：懶惰成性之后，自己會(huì)不斷地安慰自己，認(rèn)為時(shí)間多，先懶散一會(huì)，然后做事也不遲，但是事實(shí)往往是延遲時(shí)日后，最終什么都沒做成，只能留下一片悔恨。陶淵明說得好：“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”請不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗巧闹饕牧稀?/p>
因此，我時(shí)刻提醒自己：不要虛度光陰，時(shí)間是寶貴的，生命是有限的，要在有限的生命中成就一番事業(yè)，就要珍惜時(shí)間，從一點(diǎn)一滴坐起，持之以恒，把握現(xiàn)在，也就把握了契機(jī)，把握了成功，把握住了屬于自己的生命價(jià)值�！吧倌暌桌蠈W(xué)難成，一寸光陰不可輕。”也許我們有一個(gè)個(gè)理由“拖延”，但是一個(gè)絕對的理由讓我們改變“拖延”的習(xí)慣，那就是：我們渴望成功！珍惜時(shí)間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
尋找丟失的時(shí)間作文 篇39
時(shí)間就是生命，魯迅先生說過：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命�！�
是的，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。所以說，時(shí)間是我們所擁有的最寶貴的東西。
在一年365個(gè)日夜中，寒暑假虛度了70多天，節(jié)假日是10幾天，雙休日又休去了100多天。這樣我們能真正學(xué)習(xí)的時(shí)間又只有多少呢?時(shí)間一旦失去就不會(huì)再擁有，現(xiàn)在，我們已經(jīng)上六年級(jí)了，還有不到六十天的學(xué)習(xí)時(shí)間就要畢業(yè)了，而書，才看了多少呢?時(shí)間緊迫，已經(jīng)沒有太多時(shí)間去玩了。最重要的事情是復(fù)習(xí)，而復(fù)習(xí)，才復(fù)習(xí)了多少呢?人的一生僅有三天，昨天，今天和明天。把握今天的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓明天的考試有個(gè)理想好成績，這是刻不容緩的了。
那些浪費(fèi)時(shí)間，虛度時(shí)光的人，到底害的是自己。不顧長遠(yuǎn)的利益，追求短暫的快樂，有什么用呢?這樣的人，就像吾腰千錢里愛財(cái)如命的人一樣，只有可悲的下場!
珍惜時(shí)間吧，把握好今天的美好時(shí)光，讓我們一起做一個(gè)珍惜時(shí)間，珍惜生命的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
尋找丟失的時(shí)間作文 篇40
時(shí)間對每一個(gè)人來說都是寶貴、公平的。但有些人只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，不懂得時(shí)間在慢慢地流逝，我們要珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間悄悄地流走。
記得一次，我也犯過同樣的錯(cuò)誤，這讓我一生難忘，也讓我受益匪淺。記得那年寒假，我根本不把老師布置的作業(yè)放在心上，只顧著自己玩耍。我覺得放假就應(yīng)該這樣輕松，跟小朋友一起玩耍多開心呀。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，離報(bào)名的時(shí)間就剩一個(gè)星期了。媽媽每天出門前都叮囑我：“今天開始趕快把寒假作業(yè)做一做。”我隨口答應(yīng)了，可是等媽媽一走，我就把她的話扔到九霄云外。每次媽媽回來，我都只能拿一張白卷給媽媽看，這種情況持續(xù)了很久，媽媽對我似乎已經(jīng)徹底無語了。在報(bào)名的前一晚上我哭著做作業(yè)，媽媽在一旁都不要理我了，我也感覺到自己這次錯(cuò)的太離譜了，太讓媽媽失望了。整整一個(gè)寒假的時(shí)間就是這樣被我揮霍掉了！
現(xiàn)在想起來，這樣的事在生活當(dāng)中是很常見的。所以，讓我們珍惜時(shí)間吧！小朋友，不要以為時(shí)間很多，也不要總覺得沒時(shí)間，時(shí)間就像海綿里的水要靠自己慢慢擠的
尋找丟失的時(shí)間作文 篇41
把時(shí)間比喻成一條奔流不息的小河是恰當(dāng)不過的。昨天已然流過，明天還遙遙在望，逝去的已過，未來仍在遠(yuǎn)方，唯有今天才可把握。
正如古希臘哲學(xué)家赫拉克利特曾說過的“人不能兩次踏入同一條河流”，每個(gè)人在人生的彼岸都感受著時(shí)間長河的流逝。“昨日象那東流水，離我遠(yuǎn)去不可留”，有人感慨，有人惆悵。離去的終將離去，要來的必然來臨，時(shí)間不因我們而停留，時(shí)間的滑過總是那樣的不易察覺。與其悵惘、失落時(shí)光的消逝，不如學(xué)會(huì)灑脫，學(xué)會(huì)與昨天再見，牢牢把握今時(shí)今日。
“明日復(fù)明日，明日何其多”。幼時(shí)囫圇吞棗的學(xué)會(huì)了《明日歌》，卻不知他的含義。當(dāng)年歲漸長，才慢慢有所領(lǐng)悟。昨日是那一張張夾在相冊中泛黃的照片，雖清晰可見、歷歷在目，卻再也無法捉住。于是我們總是暢想著明日，總是重復(fù)著從明天開始的話語，總是夢想著未來的傳奇。殊不知，當(dāng)一心期盼明日的同時(shí)，卻遺忘了今天，放棄了今天應(yīng)有的努力和奮斗。
聾者、盲者在多少次抱怨后，終于理解生命的真締。無聲的世界使他格外珍惜眼前的美景;無邊的黑暗使他真正領(lǐng)略到喧囂的快樂。他們比正常人更加能夠發(fā)現(xiàn)美、感受美，因?yàn)樗麄兌�，珍惜所擁有的�！拔疑魅眨f事成蹉跎”。讓我們珍惜今天，唯有將今天牢牢抓在手中的人，才會(huì)了無遺憾。今日，你我尚能在燈燭之下暢游書海，在綠茵場中揮汗如雨;尚能“指點(diǎn)江山、激昂文字、揮斥方遒”，話出“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的豪邁。
別再為虛度光陰而尋找種種美麗的借口，別在長吁短嘆歲月的蹉跎�！芭R淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)”，尊重時(shí)間，珍惜今天，若干年來驀然回首才能毫無愧疚，從而面對。讓我們銘記“今天”，拋開羈絆，真誠對待，將現(xiàn)在當(dāng)成人生的第一天和最后一天，成就自己的未來。
尋找丟失的時(shí)間作文 篇42
我們把時(shí)間比喻成一條奔流不息的小河。昨天已然流過，明天還遙遙在望，過去的已經(jīng)過去了，未來仍在遠(yuǎn)方，唯有今天才是最要把握的。
明朝的錢鶴灘寫的《明日歌》“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌!”這首詩的意思是：明日又是明日，明日是何等的多啊!如果天天等待明天，那么只會(huì)虛度年華，永遠(yuǎn)一事無成。世上的人都受“待明日”的害處，明日不是無窮無盡的，而人也會(huì)越來越老。從早到晚，一天天就像這滾滾東流水一樣，飛逝而去，從古至今的漫長歲月，就是隨著落日西下，慢慢過去。百年來的明日能有多少呢?要珍惜今天，把握今天才是最重要的!
光陰似箭，日月如梭。我們應(yīng)該要好好地把握好今日，努力做好今天所有的事情，才能有能力迎接明天。所以我們應(yīng)該珍惜今天，珍惜時(shí)間。不要虛度光陰，虛度年華，虛度青春。
在人的一生之中有三天，昨天，今天，明天，構(gòu)成了人的一生，造就了人生道路的曲折與輝煌。大家都會(huì)希望自己的生活今天比昨天好，明天比今天更好，還希望一天比一天美好。昨天已經(jīng)成為了過去，明天還沒有到來，我們誰都沒有能力回到昨天。昨天我們是一個(gè)求學(xué)者，對世間的萬物，對自然規(guī)律，不知深淺，了解甚少，也還存在許多的未知。不會(huì)充分的利用時(shí)間，給我們在生活上留下的遺憾。從我們的記憶中搜索昨天的種種往事，才發(fā)現(xiàn)它已消失無余。展望未來的每一個(gè)明天都是嶄新的開始。在明天我們有太多的希望，太多的期盼，也有太多的夢想期待著在明天能夠?qū)崿F(xiàn)。珍惜時(shí)間，打造今天。昨天已成為歷史，明天則遙不可知。我們要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的美好時(shí)光。我們要珍惜擁有今天的幸福，歡迎即將來臨的明天!請珍惜今天，好好利用今天!
抓住今天吧，它雖沒有昨日的絢麗，沒有明日的光芒，但它能決定你一生的路。珍惜今天，就不會(huì)虛度光陰;珍惜今天，就不會(huì)錯(cuò)失機(jī)緣;珍惜今天，才是真正珍惜自己的生命;珍惜今天，才能有一個(gè)充實(shí)、無悔的人生!唯有當(dāng)下的感動(dòng)，才能使你有心靈最大的震撼，也是你能感受到的最大的快樂和幸福。
情大家一定要珍惜今天!
尋找丟失的時(shí)間作文 篇43
——讀《匆匆》有感
拿起課本，讀著朱自清寫的散文，《匆匆》：“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候……”語句是多么優(yōu)美，在字里行間都表達(dá)了作者對時(shí)間的無法挽留感到無奈，對時(shí)間的流逝感到留戀，在自己在以前不珍惜時(shí)間的事感到自責(zé)。
散文大師朱自清用散文的形式向我們說明了時(shí)間很寶貴，它對誰都是一去不復(fù)返，它不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人而停下它的腳步，所以我們需要珍惜時(shí)間。
會(huì)想到以前，一到雙休日，我有時(shí)作業(yè)還沒完成，就在看電視或者玩電腦。讀了朱自清寫的《匆匆》之后，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，在不知不覺中我已經(jīng)浪費(fèi)了不少時(shí)間，所以，我立誓要珍惜好每一分每一秒。
朱自清說：“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”是啊，時(shí)間總是在無聲無息地溜走。日子是多么的渺小，他消逝的速度是多么得快。不管你在做什么，它總是在一分一秒的流失。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間是十分的寶貴，不管多少金錢，都無法買得起一分一秒。
時(shí)間就像海綿里的水，擠擠就有了……。
尋找丟失的時(shí)間作文 篇44
今天，我們?nèi)チ似旆骞珗@。我們玩了很多關(guān)于時(shí)間的游戲，還猜了一個(gè)謎語：看不見，摸不著，跑得快，又有腳，一去不回頭，千金萬金買不到。
其中，我最喜歡的一個(gè)游戲是競速尋寶。首先，老師會(huì)給我們一張紙，上面寫了我們要找的15樣?xùn)|西。其中，最難找的有3件。在游戲中，我們找不到戴銀項(xiàng)鏈，穿黃色襪子和戴眼鏡的人。但是我們發(fā)現(xiàn)河邊有一個(gè)涼亭，里面擠了很多人在喂魚。我靈機(jī)一動(dòng)提議道：“那個(gè)涼亭看一下�！甭飞希匆娏艘晃淮S色襪子的小姐姐向我們走來，我們像一只只鳥兒一樣，向那位小姐姐撲了過去，跟她合了影。我覺得這樣太猛了，傷到別人就不好了，所以走得慢了一些。到了涼亭，我第一個(gè)找到了戴銀項(xiàng)鏈和戴眼鏡的人。真是兩全其美。我臉上露出了如花般的笑容。
我喜歡這次活動(dòng)，通過這次外出，我體會(huì)到了時(shí)間的重要性。我要更加珍惜時(shí)間了。
尋找丟失的時(shí)間作文 篇45
今天，我和時(shí)間做了一次賽跑。
起初，我很不情愿來行文上戶外課，當(dāng)然，我不想來是有原因的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)朋友，她明天就得去她大姨家玩，而且去十幾天，那樣我們就要很久不能見面了。可我一來就把這事給忘了，因?yàn)檫@里太好玩了！
老師今天帶我們?nèi)チ似旆骞珗@玩。到了地點(diǎn)，老師跟我們說了今天的游戲規(guī)則：今天我們將要來挑戰(zhàn)一個(gè)任務(wù)——《極速8小時(shí)》。其中，里面我覺得最好玩的是“競速尋寶”，它的游戲規(guī)則是：從陌生人身上找出相近的物品，并全隊(duì)拍照驗(yàn)證，我至少找到了五個(gè)以上，全隊(duì)總用時(shí)二十六分鐘，我們的預(yù)計(jì)時(shí)間是半個(gè)小時(shí)。“太好了，我們竟然沒有超時(shí)！”我說道。
回到行文時(shí)，我們開始了最后一個(gè)任務(wù)《時(shí)間拍賣會(huì)》。我們隊(duì)的隊(duì)長把今天得到的積分?jǐn)?shù)了一遍，一共是670元，這下一定可以買很多東西！競拍完畢，隊(duì)長給我買了一個(gè)筆袋。我開心的不得了。
通過今天的任務(wù)我懂得了時(shí)間就是金錢。
尋找丟失的時(shí)間作文 篇46
時(shí)間是什么？有人回答我：“時(shí)間是摸不著，看不見，卻跑得比兔子還要快的東西。”今天，行文作文讓我們了解到了時(shí)間的重要性。
在活動(dòng)中最讓我印象深刻的環(huán)節(jié)就是“競速尋寶”，我們要尋找紙上寫著的相關(guān)物品的陌生人，我想：這么大的一個(gè)旗峰公園怎么可能沒有人穿了這些東西呢？老師還讓我們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成這項(xiàng)任務(wù)。
之后，我一個(gè)接一個(gè)地找到了這些人，可到了最后一個(gè)穿黃色襪子的人時(shí)，我在門口等呀等，等到花兒都謝了，時(shí)間也像長了翅膀一樣飛走了，可是等到的那些人都是穿著綠色、紅色、藍(lán)色……都不符合，正在我想放棄之時(shí)，有一個(gè)穿著白色襪子的姐姐從我面前經(jīng)過，這時(shí)我露出了快樂的表情。
經(jīng)歷了這次活動(dòng)，我終于知道了時(shí)間是什么了。小朋友，我們以后一定要和時(shí)間賽跑，不能讓時(shí)間流逝。
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