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時(shí)間是可貴作文

時(shí)間:2021-09-23 14:25:16 時(shí)間 我要投稿

時(shí)間是可貴作文 (7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的時(shí)間是可貴作文 ,希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間是可貴作文 (7篇)

時(shí)間是可貴作文 1

  一秒秒,一分分,一時(shí)時(shí);一天天,一月月,一年年。時(shí)光總是無情的,它毫不留情地帶走我們的每一個(gè)日子。

  在我的記憶和感受中,時(shí)光正如高爾基所說的那樣,“時(shí)間是世界上最快而又最慢,最長而又最短;最平凡而又最珍貴,最容易而又最令人后悔的東西!钡拇_,時(shí)光是無形的,他讓我們在等待中感覺慢,在快樂時(shí)感覺快。在無慮時(shí)感覺平凡,在需要時(shí)感覺珍貴;在幸福時(shí)感覺容易,在覺悟是感覺后悔。時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的,而不同的人們對(duì)時(shí)間則表現(xiàn)著不同的態(tài)度,而因此取得的后果也大有不同:在同樣有限的時(shí)間里,有的人干出一番大事業(yè),而有的人卻虛度了一生,這就是差異。

  在我還沒有領(lǐng)悟到時(shí)間的短暫與珍貴時(shí),我總認(rèn)為時(shí)光是無限的,年復(fù)一年,日復(fù)一日,永無止境。不知不覺中,我已經(jīng)從一個(gè)咿呀學(xué)語的小孩變成一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,在這13年的光陰中,在這漫長而短暫的3700多日里,我又有了如何的成就呢?沒有,什么都沒有,我虛度了這3700多日。

  如今,我已領(lǐng)悟到了時(shí)間的真諦,日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小,消逝的也很快,無聲無息,無影無蹤,轉(zhuǎn)瞬即逝……

  亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。昨天已是過去,而現(xiàn)在,我需要把握明天,把握未來,我會(huì)從現(xiàn)在開始,珍惜那可貴的分分秒秒,為我自己的美好明天而奮斗!

時(shí)間是可貴作文 2

  時(shí)間的長河向東流去,你會(huì)搭上這上面的生命之舟走向遠(yuǎn)方,走向你的未來……

  我回到老家看見蜜蜂不停地在油菜花上飛來飛去,匆匆忙忙地采花。因?yàn)檫@是他們一生的工作。它們飛上飛下,爭先恐后地抓緊時(shí)間工作。它們完全是像愛因斯坦說的:“生命的意義是設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂!焙汀叭酥挥蝎I(xiàn)身于社會(huì)才能找出那實(shí)際是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命意義!边@兩名話一樣。到爺爺家了,吃過晚飯,爺爺給我們弄了幾杯蜂蜜水喝?粗墙瘘S色的蜂蜜,喝著那甜甜的蜂蜜水,我又回憶起那一幅美麗的時(shí)間圖。

  偉大的文學(xué)家魯迅先生十分珍惜時(shí)間。他認(rèn)為節(jié)省時(shí)間,就等于延長一個(gè)人的生命。他抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),工作,把別人喝咖啡的時(shí)間用來寫作,即使在重病期間,也不停筆。在他逝世的前兩天,還堅(jiān)持寫完了一篇文章,記了一篇日記。他那顆生命之星升得最高!

  著名畫家齊白石“不叫一日閑過”,90歲仍揮筆作畫,每天至少作5幅畫。一次,他過生日,家里來的客人很晚才離去,齊白石沒來得及作畫。第二天,他很早就來到畫室作畫。家里人怕他累壞了,勸他休息。他說:“今天追畫幾張以補(bǔ)昨天的閑過!闭f完又認(rèn)真地畫起來。難怪他的一生有如此輝煌的成就。

  時(shí)間也很寶貴。在短短的一分鐘內(nèi),先進(jìn)的采煤運(yùn)輸機(jī)能運(yùn)煤20噸;太陽能水泵可以抽水30噸以上……一分鐘能做這么多事情,那整個(gè)人生呢?

  人丟了東西可以再買,做錯(cuò)的事可以重做,浪費(fèi)的時(shí)間不管你用什么方法也追不回來。你必須抓緊時(shí)間,抓住機(jī)會(huì),千萬不要浪費(fèi)生命。時(shí)間的長河會(huì)讓你走向遠(yuǎn)方,走向你輝煌的未來……

時(shí)間是可貴作文 3

  還記得曾經(jīng)看到過這樣一則新聞:愛因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間,而是擠時(shí)間來思考。有一次,他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的步子,每走十幾步就站住,從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片,寫下幾行數(shù)字和公式,低頭看一看甜睡的兒子,抬頭看一下鐘樓上的大鐘,又向前走去……沒錯(cuò),事實(shí)證明只要我們愿意,時(shí)間是可以支配的。

  正如“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”又如“花無百日紅,人無再少年”。的確,時(shí)間的流速真另人難以估計(jì),無法形容。人生短短數(shù)十年,珍惜該珍惜的一切,不要讓一切都流逝在時(shí)間的長河里。

  人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。生命在時(shí)間的長河之中顯得是那么短暫,如一顆流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然我們不能控制時(shí)間,但我們可以利用好時(shí)間,不讓他似水般流逝卻不留下什么。

  總有人抱怨生活,總說時(shí)間不夠用,什么都還沒做就沒時(shí)間了……但我們也知道,這種人總是有的,但也有人和他們不一樣。他們從不抱怨時(shí)間,只是認(rèn)真的去做好每一件事,合理的利用時(shí)間,高效的解決種種問題。試問一下,他們的時(shí)間從哪來的?是他們的時(shí)間比其他人多一點(diǎn)嗎?魯迅先生說過:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。不是說我們抱怨時(shí)間就可以了,我們應(yīng)該合理規(guī)劃時(shí)間,不讓他白白浪費(fèi)了。樹枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開的.時(shí)候;燕子去了,有再回來的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗他!

時(shí)間是可貴作文 4

  時(shí)間就像鐘面上指針一刻不停地飛奔;就像夏天的飛鳥、>秋天的黃葉,只嘆息一聲;就像那噙滿淚水的永恒瞬間??這是時(shí)間,而我的,也如此忙碌。

  時(shí)間一定要用來擠嗎?需要去計(jì)算每件事的分分秒秒嗎?許多時(shí)候,計(jì)算著時(shí)間,或許正是在浪費(fèi)時(shí)間吧。無論怎樣說,時(shí)間都是珍貴的:無論什麼時(shí)候,都會(huì)有事等著我去做,是不是時(shí)間利用的更緊,就能夠多出時(shí)間做更多的事?我不清楚答案。但是,我只愿意瞪著眼前的分分秒秒,不讓它悄悄從指尖流走,卻無功而返。如果我能,我不會(huì)去放過任何一個(gè)瞬間。

  小時(shí)候的我很無知,夜晚想起上課時(shí)開了小差,而擔(dān)憂了很久。想想看,時(shí)間不就第二次被我給揮霍了?如果錯(cuò)過了太陽時(shí)你流了淚,那麼你也要錯(cuò)過群星了。這就是時(shí)

  間的寫照,它從不等待,似乎與一切毫無聯(lián)系,而事實(shí)上卻掌握著世間萬物。過去就過去吧。不必追憶過去,也不用憧憬未來,這是我追趕時(shí)間最好的辦法。

  我總是想保證品質(zhì)又擁有驚人的效率,於是,我和時(shí)間賽跑。昨天,我在日落後做完作業(yè),今天我就要刷新紀(jì)錄。不能輸在起跑線上,一開始我就要準(zhǔn)備,如果中途停下,那就必輸無疑了。我不注意周圍的事物。聽紙上飛速輕聲的摩擦,只有筆在追逐,時(shí)間在流逝。但是,我定沒有時(shí)間強(qiáng)大,眼里的字跡會(huì)漸漸模糊,可想而知,托著下巴的呆呆凝望,一定不止一次。我總是追逐著時(shí)間,但我知道,我永遠(yuǎn)不能追上,我只能匆匆忙忙,只能快一點(diǎn),再快一點(diǎn),只能任由時(shí)間繼續(xù)飛快地流走。

  我會(huì)嘆息轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間,我會(huì)銘記快樂難忘的時(shí)間,我更會(huì)抓住指尖悄悄流逝的時(shí)間。我的時(shí)間,匆忙而充實(shí)。

時(shí)間是可貴作文 5

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”珍惜時(shí)間=珍惜生命“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話我們大家都早已熟知,但至今仍時(shí)常在我耳旁徘徊。一寸光陰就像一寸金子,非常寶貴,但時(shí)間與金子的寶貴并不相同,人們可以用時(shí)間去賺得寶貴的金子,卻無法用金子買回過去的時(shí)間。在這個(gè)比喻中,我深深了解了時(shí)間的寶貴性,時(shí)間一去不復(fù)返,最值得珍惜,那我們,就更不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間,而應(yīng)把握時(shí)間趕緊學(xué)習(xí)。古代珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)的例子不可計(jì)數(shù),例如:司馬光是古代的宰相,他小時(shí)侯很愛讀書,一有空就一頭鉆進(jìn)書房讀起書來,有時(shí)連吃飯了也不知道還在看書,真是廢寢忘食?墒且坏酵砩希蜎]辦法了。因?yàn)樗庖粊砭蜔o可阻擋了。但是他又想多讀點(diǎn)書,怎么辦才好呢?想著,想著,他就迷迷糊糊地睡著了。突然,他動(dòng)了一下,他一動(dòng),便被驚醒了。他深受啟發(fā),靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法:用木頭做個(gè)圓枕,只要一迷糊過去,那枕頭一偏自己就被驚醒了。

  然后再繼續(xù)讀書。想一想司馬光,再想一想我自己,真是天壤之別。我們班其他同學(xué)雙休日培訓(xùn)班排的滿滿的,他們在上課時(shí),我卻在家玩電腦,而且一玩就是好幾個(gè)小時(shí),時(shí)間就是這樣一分一秒的被我浪費(fèi)了,本來這時(shí)間拿來學(xué)習(xí)該多好呀!現(xiàn)在想想真有點(diǎn)后悔,可時(shí)間是不能倒轉(zhuǎn)的呀!所以在我們小學(xué)生涯快要落幕時(shí),我們要抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),不能浪費(fèi),給自己的小學(xué)生涯,畫上一個(gè)完美的句號(hào)。在最后我要提醒大家,也要告誡自己:“一定要珍惜寶貴的時(shí)間。時(shí)間一但飛逝,將無可挽回,你后悔也來不及的。

時(shí)間是可貴作文 6

  終于走過了漫長的一段學(xué)習(xí)時(shí)光,迎來了暢旺已久的暑假。

  ——題記

  暑假已至,不知不覺20天已悄悄溜走,我沒想到,這20天我過的竟那么無聊,吃飯,睡覺,發(fā)呆,無聊了拿起手機(jī)和同學(xué)聊天,刷下微博,空間,看微信,真的手機(jī)就和我形影不離了。這和我想象中的暑假差遠(yuǎn)了,幻想著,初三那年的暑假?zèng)]有作業(yè),多么輕松啊!可是,這20天只有惆悵,我一直徘徊在無聊中,踱步在迷茫中,囚困在失望中,殊不知時(shí)間早已悄悄的溜走了,明知時(shí)間珍貴,我卻沒有珍惜。

  本來計(jì)劃好的繡十字繡,如今才繡好三分之一,打算早起晨跑,可是每次睜開眼都是七八點(diǎn),承諾給自己晚上跳舞減肥,卻又是三分鐘熱度,到最后還是讓自己增了肥,真的有點(diǎn)恨自己一點(diǎn)毅力也沒有。

  我怎會(huì)看著我的暑假毫無意義的就這樣流逝!沒錯(cuò),我又重新打開了許久未翻得日記本寫下了暑假第一篇日記,我沒有放棄自己的愛好,重新拿起筆畫下了第一張素描畫,我沒有忘記自己給自己的承諾預(yù)習(xí)了高一的知識(shí)盡管只有一點(diǎn)點(diǎn),心情不好時(shí)我沒有自己沉浸在那種氛圍,翻開以前的張張照片,那種快樂,那種天真,看完不禁會(huì)莞爾一笑。

  8月19日,很快,美好的時(shí)光總是短暫的,光陰消耗盡好景將轉(zhuǎn)眼間停頓,那會(huì)是珍惜。

時(shí)間是可貴作文 7

  以前,我總是不懂得珍惜時(shí)間,暮然回首,才發(fā)現(xiàn)自己浪費(fèi)的時(shí)間太多太多了。

  五年級(jí)的寒假,假期很長,老師們布置的作業(yè)不少。爸爸和媽媽督促我,要我按時(shí)完成作業(yè)。不過我認(rèn)為有的是時(shí)間,所以不著急。于是慢悠悠的寫作業(yè),發(fā)瘋似的玩,玩命似的玩電腦……一想起做作業(yè),心里便慌慌的,但轉(zhuǎn)念一想:反正還有明天,后天……時(shí)間多著呢,現(xiàn)在寫作業(yè)不玩游戲的人才是瘋子呢!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)假期即將過去,而我的作業(yè)卻還剩下很多很多。于是,我開始用“瘋狂補(bǔ)作業(yè)”的方法來補(bǔ)救我這個(gè)假期的放縱。只是現(xiàn)在的補(bǔ)救已經(jīng)為時(shí)過晚,畢竟作業(yè)剩的太多了,沒有辦法,只好加入“深夜工作者”的行列努力奮斗了。就算這樣,到了假期的最后一夜,我仍然還落下很多作業(yè)沒有完成。這使我淚流滿面。第二天上學(xué),我涂上了一層深深的黑眼圈,作業(yè)也沒做完,而且讓我飽受了深深的白眼……

  今年的暑假,我“痛改前非”合理分配時(shí)間,認(rèn)真按時(shí)完成所有作業(yè),獲得了老師的青睞。

  朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”而時(shí)間卻是永遠(yuǎn)也回不來的。時(shí)間在每一分每一秒中飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……

  時(shí)間是最快而又最珍貴,最慢而又最平凡的東西。朋友,你想成功嗎?那就請好好珍惜時(shí)間吧!

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