寶貴的時間七年級話題作文
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的寶貴的時間七年級話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寶貴的時間七年級話題作文1
“時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”聽著這一首歌又想想那些猶如白駒過隙的日子,真想問問上天“時間都去哪兒了?”
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了,而我卻只能看時間就這樣流逝。小學六年中有笑,也有淚,但更多的是與老師在一起的快樂。
那是一個六一兒童節(jié)。班主任楊老師組織我們拌涼米線。同學們帶好了各種調(diào)料來學校,楊老師為我們分發(fā)米線。米線發(fā)完后,同學們開始大顯身手。楊老師則到處參觀。不久,同學們相繼拌好了涼米線,本要給楊老師吃的涼米線楊老師卻讓給其他老師。我們邊吃涼米線楊老師還邊給我們講笑話,我們被楊老師的笑話逗得哈哈大笑,楊老師也和我們一起笑。我們就這樣在歡笑聲中度過了六一兒童節(jié)。這也是我的最后一個六一兒童節(jié),讓我永生難忘。
還有那個冬運會。學校進行了許多項運動,最熱鬧的要數(shù)拔河比賽,拔河比賽是在下午進行。比賽前同學們都做足了賽前運動,希望能夠為班級爭光。比賽開始了,兩邊的啦啦隊卯足了勁地喊加油。參賽的同學用盡了吃奶的力氣拔著繩子,老師們也在兩盤一個勁地喊著加油。
短短的拔河比賽就這樣過去了,我們班獲勝了。同學們和老師都很高興,臉上洋溢著幸福的微笑。由于我們班獲勝了,回到教室后楊老師就發(fā)給我們吃東西,同學們與楊老師搶著,鬧著,教室里滿是快樂的滋味。
但是,快樂的日子總是短暫的。那些日子猶如白駒過隙,如一束陽光透過樹林那么短暫,在你不經(jīng)意間流過了,當你想伸手去抓時,卻消失得無影無蹤了。
望著天空中寧靜的白云,看看現(xiàn)在的'我,真想問問上天:“時間都去哪兒了?”
寶貴的時間七年級話題作文2
時間都去哪兒了?時間,是不是注定是我們生命中的匆匆過客呢?
音韻的旋律,是什么時候帶了淡淡的憂傷?是什么時候,那些歡樂的笑聲,變得悲涼?時間都去哪兒了,我為什么不知道?那些我親愛的親人們,他們都去哪兒了,他們還回來嗎,我還沒向他們道別呢,我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現(xiàn)在,那是否可以讓時間把我的親人也留住?
時間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時候變得斑白,那年輕的父母,什么時候有了皺紋?時間都在我的每個動作間溜走了,都走了……只留下我一個孤獨的人,徘徊在自己的世界里。在努力尋找從前美好的回憶,為什么,什么也記不起來了?踏上從前走過的路,那些野薔薇,怎么也都不見了,那總在枝頭唱歌的小鳥兒,怎么也只成了我對從前的回憶?
時間去哪里了呀,為什么朋友之間的笑容,是那么無奈?我的臉上,又掛上了離別的淚痕……長大了,我已經(jīng)長大了,那些親人們,用自己的青春年華,換來了我慢慢的長大。時間,你是否也受到烈日的摧殘?你是太過于自私,是太過于胸懷寬大,還是太過于殘忍,太過于可愛?時間,是你讓萬物都發(fā)生了變化,生生死死,怎了得?時間,你的影子在哪里?我只知道你無時不刻伴我在身旁,促我前進啊!時間,我們做好朋友,我與你在燦爛陽光之下一起奔跑,一起交好!
時間不斷流逝,就像光一樣,誰也抓不住它,只能任它走掉,跑掉,我能做的只有抓緊每一分每一秒的時間,去創(chuàng)造奇跡!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!遍L大了就算你有再多的錢,也買不來時間。時間都去哪兒了,草葉上的露珠滾動著,殊不知不久后它將要消失,但是它仍在快樂的嬉戲著,這是為什么?因為它不知道時間將要離去。
寶貴的時間七年級話題作文3
很多人問過我你每天在干什么?時間夠用嗎?今天我突然發(fā)覺原來時間可以證明我長大了,從一個懵懂無知的孩子長成一個心疼父母,關(guān)心同學的好孩子了。
當我是孩子時,別人問我你每天在干什么,當時的我聽不懂只會哼哼的傻笑;當我們上小學時別人問我你每天在干什么,我會回答說和小伙伴們玩游戲,睡覺什么的;當我們一年一年的長大“你每天在干什么”的問題回答也不盡相同,現(xiàn)在這個問題的回答我會說,時間都不夠用了,我要好好學習,天天向上;我問爸爸這個問題爸爸說,我要努力掙錢養(yǎng)活這個家。
有人說:誰對時間最吝嗇,時間對誰越慷慨。要時間不辜負你,首先你要不辜負時間。放棄時間的人,時間也放棄他。這句活我們誰都看得懂,當我們口頭上說我聽懂了我會努力做的,但又有多少人做到了呢?每當老師問我們你知道多少關(guān)于珍惜時間的名人名言啊,我們可以舉出一大籮筐但又有幾條你做到了呢?
問問我們的父母雙親時,他們回答說小時候沒珍惜時間,大了就該掙錢養(yǎng)孩子了,當孩子不需要我們兩了,我們也老了。我們的父母不論文聘多大多小,回答這個問題是都是通俗易懂,只為了用自己的經(jīng)驗教育自己的下一代珍惜時間。
當我們怨憤父母不關(guān)心我們時,我們是否也應該想想自己你是否關(guān)心父母,但我們總愛用我們正處于叛逆期,我們還小等詞匯來堵塞這個問題。但當我們讀到、聽到、看到那些大人醒悟知道撫養(yǎng)父母時,又有多少人的父母還在那,子欲養(yǎng)而親不待。
時間都去哪了,以前的時間飛去就飛去吧。從現(xiàn)在開始珍惜時間,從現(xiàn)在開始許下愿望,從現(xiàn)在開始去完成夢想,不論結(jié)果怎樣,只要努力過就好,只要等我們老時回頭看看不后悔就好。
寶貴的時間七年級話題作文4
時間都去哪了,那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生一程又一程的人們,都去哪里了,我們是否還能遇到?
街道為什么如此的寂靜,什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老,那些陪我一起歌唱的鳥兒呢,他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間,它們都走了嗎。
音韻的旋律,是什么時候帶了淡淡的憂傷?是什么時候,那些歡樂的笑聲,變得悲涼?時間都去哪兒了,我為什么不知道?那些我親愛的親人們,他們都去哪兒了,他們還回來嗎,我還沒向他們道別呢,我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現(xiàn)在,那是否可以讓時間把我的親人也留住?
時間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時候變得斑白,那年輕的父母,什么時候有了皺紋?時間都在我的每個動作間溜走了,都走了只留下我一個孤獨的人,徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶,為什么,什么也記不起來了?踏上從前走過的路,那些野薔薇,怎么也都不見了,那總在枝頭唱歌的小鳥兒,怎么也只成了我對從前的回憶?
時間去哪里了呀,為什么朋友之間的笑容,是那么無奈?我的臉上,又掛上了離別的淚痕長大了,我已經(jīng)長大了,那些親人們,用自己的青春年華,換來了我慢慢的長大。
我們一直在使勁的往前走,是為了實現(xiàn)自己的夢想。到達了終點,在路旁跟隨你的美好,不知什么時候消失了。用理想換走了親人,什么都沒有了,只剩下,自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來,享受那路邊的風景,親情,友情,會陪你走過一生,這時你會發(fā)現(xiàn),生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身邊的人。
時間都去哪了,在我還沒反應過來的時候,為什么那么匆忙就過去了!
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