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時(shí)間的高二作文(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的時(shí)間的高二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
時(shí)間的高二作文1
時(shí)鐘在滴答、滴答作響，時(shí)間在一分一分流逝，我們抓不住時(shí)間，卻可以去爭取時(shí)間，和時(shí)間來一場(chǎng)賽跑。
運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間；而人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。
當(dāng)一聲巨響驚雷后，大地為之一顫，于是一座座建筑物開始倒塌，一條條生命被掩埋。頓時(shí)，“宏偉藍(lán)圖”成了一片廢墟，廢墟下那撕心裂肺的哭喊聲淹沒了光明，使一條條鮮活的生命步入了死亡之門！
此時(shí)，一位位救援隊(duì)員開始和時(shí)間拼命賽跑，因?yàn)檫t一分鐘就有可能使一家人的幸福生活支離破碎。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。直至很多人被這雙溫暖的手拉回到“生活”中時(shí)，時(shí)間也輸給了人們的毅力和堅(jiān)持。
可見，和時(shí)間賽跑，我們不一定會(huì)輸，但不去盡全力拼搏一把，我們一定會(huì)輸！
和時(shí)間賽跑，就是和知識(shí)賽跑。
作為一名學(xué)生，我們總是抱著好好學(xué)習(xí)的心態(tài)，可老覺得時(shí)間不夠用，不是時(shí)間不夠用，而是我們沒有好好把握住時(shí)間，讓時(shí)間白白地從我們的`手中溜走了。
無窮無盡的知識(shí)遍及了書中每一個(gè)角落，上課老師講的太快，下課作業(yè)多的如山。于是乎，我們必須和時(shí)間賽跑來搶占知識(shí)，知識(shí)就放在那兒，不跑不跳，不溜也不動(dòng)，只要你調(diào)整好時(shí)間，不怕知識(shí)不長駐。正如俗話說“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠總是多的數(shù)不勝數(shù)�！�
和時(shí)間賽跑，就是和今天賽跑。
昨天，已經(jīng)逝去；未來，還待展望；唯有今天，真真實(shí)實(shí)在我們面前，今天的二十四個(gè)小時(shí)，在不知不覺中已經(jīng)溜走了三分之二，可時(shí)鐘還在滴答，我們阻止不了它前進(jìn)的腳步，只能加快自己的步伐和它去賽跑。
遙遙無期的高考似乎在一夜之間就變得屈指可數(shù)了，刺眼的倒計(jì)時(shí)顯示著時(shí)間的進(jìn)程，旁邊的時(shí)鐘連秒針都在玩命地跑。展望，展望，再展望，望也望不到邊。
既然未來之事不可知，后悔之藥無處買，何不在今天就和時(shí)間來一場(chǎng)耐性賽跑呢？或許你就是那個(gè)最后的贏家！
和時(shí)間賽跑就是和知識(shí)賽跑！和今天賽跑！和生命賽跑！
時(shí)間的高二作文2
悶在家里兩個(gè)月，整個(gè)人都空虛了。
外面的很多事，也都忘記的差不多了。那次和同學(xué)聚在一起討論，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，班上有一些同學(xué)我已經(jīng)叫不上來名字。多么可悲。
說明，一是關(guān)系本來就不很親近，二是暑假兩個(gè)月更不曾想念不曾聯(lián)系，不過彼此就是不相干的熟悉又陌生的人罷了。
那次情不自禁地在說說上寫道，影子，我想你了。
真的，從來沒有像那次一樣那樣想念一個(gè)人，想念一個(gè)真正的朋友。我現(xiàn)在的心境，真的可以用清心寡欲來解釋。好像什么都不往心里面去了，也什么都不在乎了。
有好幾次，打開電腦，我想玩玩從前迷戀的小游戲后關(guān)步步驚心，等等女生小游戲，曾經(jīng)在周末一玩就是四五個(gè)小時(shí)，可是現(xiàn)在，打開了之后滿心的都是厭惡，都是不耐煩，腦子里都是他們說的幼稚的詞匯，根本就沒有那樣迷戀了。
還有那一天下午，在網(wǎng)吧里看了一下午的小說，木槿花西月錦繡。當(dāng)時(shí)迷戀的程度，真的無法想象。像所有的網(wǎng)迷迷戀游戲一樣，陷入海飄雪的文字里不可自拔。直到最后腰酸背痛脖子疼，全部看完了，才罷休。也是從那天開始，我失眠了。十點(diǎn)多躺在床上，十二點(diǎn)的時(shí)候還是精神十足，根本沒有半點(diǎn)想睡覺的意思。腦子里徘徊不去的都是我通過那些文字自動(dòng)翻譯成的畫面，一個(gè)個(gè)悲慘的人物，和他們經(jīng)歷的`事例，徘徊于心，折磨得難受。
可是想在想想呢，壓根就沒有那么誘惑人。十分淡然的心，立在那里，客觀地去看待。就好像看著曾經(jīng)非常迷戀的那個(gè)人，覺得像是天人一般完美，如今被時(shí)間沖淡了記憶，再回首看看，嘲笑自己，也不過如此。
因?yàn)橐粫r(shí)的激動(dòng)，所以才會(huì)迷戀。
太多的人總是痛恨時(shí)間�？墒窃谶@個(gè)時(shí)候，我倒要感謝時(shí)間，是他沖淡了記憶，無論是痛苦，還是喜悅，都被淡化了。
去掉了包裝，也更真實(shí)了。
時(shí)間的高二作文3
于千萬人中，遇見你所遇見的人，于千萬年的時(shí)間的無涯荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，也沒有別的話可說，唯有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎？
一直感慨，有些事的發(fā)生，就是這么巧。沒有刻意安排，沒有精謀細(xì)劃，卻時(shí)不時(shí)的就撞出些小波浪，然后繼續(xù)前行，走回生命的主旋律，卻多了份回憶，回憶里歡聲笑語，終究躲不過別離，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是成長留下的痕跡。
與你的相遇，注定就是這一刻，不早，不晚。
羞澀的`滿臉紅暈，支吾著斷斷續(xù)續(xù)，你靦腆著不肯介紹自己，卻被我搶過筆記，我的小樣。從最初的不接觸，到后來打成一片，害你聽了我一年的跑調(diào)歌曲，卻總是瞇著眼說好聽。我是有很感動(dòng)，因?yàn)�，歌曲的主角是我們自己，唱著唱著就梗咽嘆息，就沉默不語。
最后一節(jié)的語文課上，許多女生難過得落淚，是你讓我淚水填滿眼眶，你說：在特定的時(shí)間，會(huì)有特定的人，陪你走特定的路。我不想這樣，不想只留住你一年的回憶，我希望在一輩子的時(shí)間里，特定的你和特定的我陪你走一生的路。
我是哭了，我們是永遠(yuǎn)的好姐妹，我們的故事，會(huì)一直延續(xù)，會(huì)一直一直繼續(xù)，即使會(huì)遠(yuǎn)離，即使我們都老了，可是，有些感情是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)的。
不能不相信命運(yùn)，有些人就是被安排這樣猝不及防的出現(xiàn)在你的生命里，讓你笑讓你哭，讓你的心里騰出地方被占據(jù)。我們一直倔強(qiáng)的堅(jiān)持，我們一起仰起頭，不讓淚水流下。
我會(huì)永遠(yuǎn)相信，扎入心的水滴，在另一個(gè)世界，晴空布幔拉起；我會(huì)永遠(yuǎn)相信，不完美的完美，不管什么世界，距離不是距離。
時(shí)間的高二作文4
轉(zhuǎn)眼間，在學(xué)校又是一個(gè)星期，很快又要回家了。只是還沒積累多少，一本書學(xué)完了。青春就像是在學(xué)校一天天的混日子，當(dāng)認(rèn)為終于熬出頭的時(shí)候，青春也就一去不復(fù)返了。時(shí)間都去哪兒了?一天的時(shí)間也不是那么漫長，什么都沒干就過去了。
有些老師總說：“你們現(xiàn)在還年輕�！边@句話我從小學(xué)聽到現(xiàn)在，十年前年輕，現(xiàn)在也還是年輕的。那么我們到底有幾個(gè)十年，十年之后我們依舊年輕嗎?答案是不。轉(zhuǎn)眼一剎那，十年過去了，時(shí)間一分一秒的消失。時(shí)間的流逝，這段時(shí)間也沒有什么驚天動(dòng)地的大事，也沒有想象中的那么充實(shí)。記憶就像一道閃電在腦海中劃過，但是也好像沒有閃電在烏黑的云中那么明顯，讓人清晰可見。
許多年過去了，時(shí)間正一步步的驅(qū)散我們青春的'活力。從小學(xué)一下課就出去跳繩到高中一天到晚坐在教室里學(xué)習(xí)，這是鮮明的對(duì)比。“青春的美麗與珍貴，在于它的無邪與無暇，在于它可遇而不可求，在于它的永不重回�！鼻啻翰粫�(huì)為誰而停留，正如時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟憬裉斓氖逻�沒有辦完而停下來等你�！皩こ５纳交ǖ蛑x了，還會(huì)再開。而我們的青春卻一去不復(fù)返�！�
曾經(jīng)寫過一篇作文———為生命著色。有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，即使理想之路荊棘密布，也無所畏懼;也有“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的司馬遷，為心中理想，將辱化成自己奮斗的動(dòng)力。時(shí)光荏苒，白駒過隙，若平平穩(wěn)穩(wěn)過完一生，倒不如轟轟烈烈的過完一生，為生命的畫布染上最絢麗的色彩。
青春是我們?nèi)松斜厝粫?huì)有的東西，就看怎么讓它成為自己內(nèi)心中最珍貴的回憶�；蛟S有些人能像文天祥和司馬遷一樣，自己的事跡在千年之后被眾人所銘記，但那也是用生命所換來的。
時(shí)間不斷流逝，而人們也在這流逝飛快的時(shí)間里銘記著自己一生最重要的時(shí)期———青春!
時(shí)間的高二作文5
墻上的石英鐘重總是跑在時(shí)間前面，我站在高凳上，腿隨著凳子顫抖。小心翼翼的把分針向上撥了兩小格，然后我下來，顫巍巍的。
然后我又上去，下來;再上去下來……
我一直看著我的玫瑰從含苞到怒放再到凋謝直至枯萎，落下來的花瓣被我夾在厚厚的日記本里，它們還是那么鮮艷著我最喜歡的紅，血一般的紅，很美很美。
墻上的鐘在走，比我的手表快兩分鐘;包里的手機(jī)在走，慢我的手表兩分鐘。而星期六晚已把手表調(diào)得和新聞聯(lián)播一樣了。手表總是放在枕頭下，把手機(jī)放在包里，追逐時(shí)間在家與學(xué)校之間奔波，從不停留。
一本占卜書上說，腳心有痔的人會(huì)時(shí)常在外奔波，居無定所，我的腳心就有一顆。我不懷疑這個(gè)預(yù)言，因?yàn)槲蚁矚g居無定所的生活。我喜歡自由。
我也害怕結(jié)束，因此不喜歡時(shí)間的一切記錄器。孔子河流邊上說：“逝者如斯乎，不舍晝夜�！庇谑俏冶悴蝗タ茨潜加康拇蠛�，雖然我喜歡落差的壯麗。當(dāng)喜歡的東西與厭惡的發(fā)生沖突于一件事物時(shí)，便會(huì)毫不猶豫的放棄。俗人都會(huì)這樣，我也是俗人。
時(shí)間還是毫不留情的把我?guī)У搅撕⒆訒r(shí)光的尾巴上，不得不面對(duì)十八歲，還有高考。我害怕的.不是高考，我說過，我不喜歡結(jié)束，我是個(gè)俗人。高三，意味著我要長大了，要與我的高中生活說再見了，要結(jié)束我的依賴生活了。
我要面對(duì)大人口中復(fù)雜的社會(huì)了。我恐懼復(fù)雜，因?yàn)槲翌^腦簡單，四肢不發(fā)達(dá)，無法與那些強(qiáng)智強(qiáng)力的復(fù)雜抗衡。
我不想長大，不想長大。但在那些關(guān)注的眼光下，在時(shí)光的逼迫中，在無情的事實(shí)面前，我只有長大。
他們都老了，我還在長大，我必須長大，我要長大。
時(shí)間一直在向前跳過，一格有一格;我在長大，一秒有一秒。
滴答滴答……哇哇哇哇……