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時(shí)間的自述作文（通用5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的時(shí)間的自述作文，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的自述作文 1
大家好，我叫時(shí)間！你們可以叫我“時(shí)間小子”。我的特長(zhǎng)不多，只有一項(xiàng)，那就是跑步。我總是不停地跑著，跑了大概，大概幾億年了吧。不，不止，反正我自己也記不清了。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我總是第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。他們總想超過(guò)我，甚至把我記在紙上，但最終他們都嘆著氣，后悔自己為什么不再快一點(diǎn)。
人們總想抓住我。我好像被抓住過(guò)，又好想沒(méi)被抓住過(guò)。每當(dāng)我飛快地向前跑的時(shí)候，耳邊總會(huì)想起各種聲音：“小子，慢一點(diǎn)，等一下我！”“喂，時(shí)間，你太急了，跑得太快了！”“小家伙，你好不好再快一點(diǎn)！”……不管他們?cè)趺唇�，我總是不緊不慢，只留下我有節(jié)奏的腳步聲——“嘀嗒”“嘀嗒”……
可能有人覺(jué)得我只在鐘表盤(pán)里住著。錯(cuò)啦，我住在任何地方：每一個(gè)人身上，每一條河里，每一座山中，每一條縫隙……我傾聽(tīng)過(guò)嬰兒的第一聲啼哭，送走過(guò)老人的最后一聲嘆息。許多人回憶我、悼念我，可他們從不現(xiàn)在就抓緊我。
沒(méi)有誰(shuí)可以阻止我，也沒(méi)有人不想阻止我。他們將鐘表的電池取出，想讓我停下腳步。哦，那不可能，不可以！我可以在他們看不見(jiàn)的任何地方繼續(xù)向前奔跑。我不會(huì)給那些不勤奮的`人、不勤快的人一點(diǎn)兒機(jī)會(huì)。我對(duì)任何人都很公平，不管他們?cè)趺磻┣笪�，我都不留一點(diǎn)兒私心，我只顧埋頭跑步。
記住了，我是時(shí)間，我永不停步！
時(shí)間的自述作文 2
世間萬(wàn)物都需要我，不！整個(gè)宇宙都需要我，如果沒(méi)了我，世界將停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。
我常常聽(tīng)很多人抱怨，說(shuō)我太吝嗇給他們的時(shí)間，他們總是不夠用。但不管是誰(shuí)，我給的時(shí)間都是平等的。
有一次，我聽(tīng)見(jiàn)一位躺在病榻上的老人在呼喚我，于是我快馬加鞭地趕了過(guò)去�！皶r(shí)間！時(shí)間！我需要時(shí)間！時(shí)間之神，我需要你。”那位老人眼里充滿了悲傷，看到我似乎看到了希望。
“你要時(shí)間做什么？”我問(wèn)道。
“我年少的時(shí)候虛度了年華，現(xiàn)在我后悔莫及了，我希望時(shí)間可以倒退，我會(huì)好好學(xué)習(xí)�！崩先舜丝跉饫^續(xù)說(shuō)到，“‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲’我現(xiàn)在終于知道這個(gè)道理了”說(shuō)完，他落下悔恨的眼淚，那眼淚滲浸了那滿臉的皺紋溝里。那皺紋像極了，被揉成一團(tuán)的書(shū)法稿紙，又黑又皺。
“現(xiàn)在感受到也已經(jīng)晚了，很抱歉！我不等任何人的，如果時(shí)間可以倒退的話，整個(gè)歷史都會(huì)被改寫(xiě)的是，不能因?yàn)槟阋粋�(gè)人，犧牲了一切�！蔽覒B(tài)度堅(jiān)決。“或許那個(gè)時(shí)候，世界上就沒(méi)有后悔的人了，人們也可能不再珍惜我了�！蔽艺f(shuō)完，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。聽(tīng)說(shuō)不久之后，那位老人就撒手人寰了。
緊接著是一顆星球找到了我，“時(shí)間，救救我！我不小心撞毀了兩顆星球，都怪我太頑皮了。倒退時(shí)間吧！幫我洗清罪名吧，否則星際警察就要把我抓走了，我要蹲一百萬(wàn)年的苦牢的。”
“不行，如果這么做，會(huì)有更多的.星球罪犯來(lái)找我的，那么整個(gè)宇宙都會(huì)亂套的，這份責(zé)任我怎么擔(dān)當(dāng)?shù)闷稹！闭f(shuō)完，我通知來(lái)了星際警官把他們抓走了。
每個(gè)人都要為自己所犯的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，誰(shuí)也無(wú)法替他彌補(bǔ)，哪怕是時(shí)間！且行且珍惜！
時(shí)間的自述作文 3
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！笔堑模揖褪菚r(shí)間。
我看不見(jiàn)，摸不著。但我的確存在于無(wú)形之中。
我沒(méi)有形態(tài)，有的話便像一條射線，一端是宇宙誕生時(shí)，另一端則是無(wú)限的遠(yuǎn)方，我與宇宙是共生的，宇宙一旦毀滅，我也會(huì)隨著宇宙的毀滅而一同消亡。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是“有我有宇宙，無(wú)我無(wú)宇宙�！�
我很偉大，英國(guó)科學(xué)家為我出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。里頭對(duì)黑洞、蟲(chóng)洞、白洞、反物質(zhì)，進(jìn)行了深入淺出的'介紹，我要感謝這位科學(xué)家史蒂芬-霍金，是他把我介紹得如此細(xì)致，阿爾伯特-愛(ài)因斯坦為我提出了廣義相對(duì)論，相對(duì)論里對(duì)引力波做出一切參考系使用的假說(shuō)。
我流逝的速度并不是一成不變的，如在99%光速快速移動(dòng)的物體中，時(shí)間變慢，或在恒星周?chē)幸Φ墓跁r(shí)間會(huì)隨著空間的扭曲大小來(lái)決定時(shí)間的快慢。
只不過(guò)，我的速度變化很難察覺(jué)。在以99%光速的超高速運(yùn)動(dòng)中，我流逝的速度減慢86%，在飛船中，約過(guò)了8分24秒，但在地球上卻過(guò)了一小時(shí)，這個(gè)現(xiàn)象用勾股定理表達(dá)也可以�？梢园l(fā)現(xiàn)，直角三角形的三邊長(zhǎng)都設(shè)為未知數(shù)，必須滿足這個(gè)a的平方＋b的平方=c的平方等式。飛船以80%光速運(yùn)動(dòng)時(shí)，從地面觀察，飛船中時(shí)間流逝速度減慢40%，飛船以99%光速運(yùn)動(dòng)時(shí)，時(shí)間流逝速度減慢86%。
但，別看我是與宇宙共存的，卻還有我的天敵——黑洞，它是宇宙中密度最大的天體，質(zhì)量在太陽(yáng)20倍以上的恒星爆發(fā)后，可能在中心部位形成黑洞，它的引力之強(qiáng)，連每秒30萬(wàn)千米前行的光也無(wú)法逃脫它的引力�？梢�(jiàn)，它的吸力真不是蓋的。
聽(tīng)完了我的介紹，大家應(yīng)該對(duì)我有了更深入了解吧！
時(shí)間的自述作文 4
我，就是那個(gè)每天都在大家身邊的——時(shí)間！我的兄弟姐妹有12個(gè)，就是人類所說(shuō)的“點(diǎn)鐘”。古往今來(lái)，太多太多的文人墨客為我們伏筆、太多太多的詩(shī)詞歌賦來(lái)贊美夸獎(jiǎng)我們……我們是人類生命的使者、是人類在世界上最好的朋友！
高爾基說(shuō)：世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。這句話在我們看來(lái)就是“真理”，真正會(huì)重視我們的人，總是嘆息著時(shí)間過(guò)得像流水一般匆匆；而虛度年華的人，會(huì)在每天的消遣中總結(jié)：“時(shí)間過(guò)得好慢呀……”；有志不在年高，無(wú)知空長(zhǎng)百歲，每天無(wú)所事事的人會(huì)認(rèn)定我們的漫長(zhǎng)；為人類進(jìn)一步的進(jìn)化而奮斗的人們，會(huì)覺(jué)得每一天都過(guò)得太短了；不懂得珍惜時(shí)間的人會(huì)將我們“時(shí)間家族”說(shuō)成是平凡、平庸的；那些為人類事業(yè)奉獻(xiàn)的.人們都會(huì)將我們看做是珍貴的；高爾基說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間——就是一個(gè)讓人捉摸不透的物體，它的價(jià)值，只有懂它的人，才明白……
一個(gè)個(gè)文人為我們尋求著時(shí)間的真理，這些個(gè)警示后人的句子很讓我們感動(dòng)，我們從心底里明白：時(shí)間就像是一根蠟燭，總是那個(gè)默默為人類奉獻(xiàn)的；時(shí)間就像是一杯白開(kāi)水，雖然很平凡，卻需要人們的細(xì)細(xì)品味；時(shí)間就像是一面鏡子，折射著一個(gè)人、一個(gè)家庭、乃至一個(gè)世界的面孔，所有的人在這面鏡子中都能脫掉披著的面紗，流露出真實(shí)的自我；時(shí)間就像是一個(gè)記滿字詞的筆記本，那個(gè)本子中記錄了所有人，做過(guò)的所有事情！時(shí)間的概念，只有懂得它價(jià)值的人才會(huì)明白。時(shí)間的付出，只有正確使用它的人才會(huì)了解！
但是，好像這一切并不是這般的“天隨時(shí)間愿”，人類中，還是存在著許多不認(rèn)識(shí)我們的生面孔，他們將我們時(shí)間的定義，放在了一些子虛烏有的利益上：用時(shí)間的消耗，來(lái)謀得一些金錢(qián)的蒙蔽……唉！時(shí)間真的替人類感到悲哀。一個(gè)個(gè)原本可以用青春涂抹光輝人生大道的人，現(xiàn)在卻和預(yù)計(jì)的效果相差天涯！我們想要呼吁人類：不要將大好的時(shí)間浪費(fèi)在一些無(wú)用的事情上啊！
我們走遍了天涯海角，直至現(xiàn)在，也沒(méi)有找到一個(gè)這樣的地方——那里的人們都知道珍惜時(shí)間、珍惜眼前的一切！看看吧，人類呀：在網(wǎng)吧中，一些還懵懵懂懂的小孩子，便學(xué)會(huì)了白天黑夜戰(zhàn)斗在網(wǎng)絡(luò)游戲中，設(shè)想，如果他們將這些時(shí)間，全部用在學(xué)習(xí)文化知識(shí)上，那么他們的將來(lái)，是不是也可以更美好呢；在小巷子里，一些還沒(méi)有成年的學(xué)生，便三五成群的在秘密的將大人的煙酒放在一起‘享受’，如果他們將這份‘用功心思’，投入到研究知識(shí)上，是不是可以給自己的生命添加一份色彩呢；……太多太多的案例，讓時(shí)間的作用降為了零；太多太多的悲劇，間接地兇手竟然是我們時(shí)間！真的是因?yàn)槲覀儐�？大概不完全是我們吧！時(shí)間對(duì)待所有人都是一樣的，給予大家同樣的光陰，只不過(guò)，每一個(gè)人都有一份不同的人生，最后自己的歸宿，或是后人稱頌、或是惡傳千古……這一切的主宰，不都是人類嗎？
當(dāng)然，在這個(gè)世界上，也不乏一些懂得珍惜我們的人。一分耕耘一分收獲，這話說(shuō)的一點(diǎn)兒也不假！惜時(shí)的人，都有一個(gè)光輝燦爛的人生康莊大道：魯迅對(duì)時(shí)間的觀點(diǎn)，成就了一代偉人的光芒；華羅庚從下的時(shí)間觀念，為我們留下了流傳千古的數(shù)學(xué)知識(shí)；莎士比亞對(duì)時(shí)間的認(rèn)知，為我們留下了一個(gè)威名赫赫的思想教育家；中華的領(lǐng)袖毛澤東，也曾為我們時(shí)間家族留下了警句……這一切，都在不斷證明著，我們對(duì)人類的一切好處，而人類，是否也應(yīng)該頓悟了呢？
從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)間吧！
你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間時(shí)間吧因?yàn)闀r(shí)間是生命的材料！
時(shí)間的自述作文 5
咔，咔，咔，是什么在響？是我的腳步聲，我是時(shí)間老人。這是我在提醒你不要貪玩了，趕緊學(xué)習(xí)！否則我就會(huì)一分一秒地從你身邊溜走，而你則荒廢學(xué)業(yè)，成為碌碌無(wú)為的人。
我是一個(gè)公正的法官，我不會(huì)多給任何人一分鐘，也不會(huì)少給任何人一分鐘。聰明的人會(huì)利用我來(lái)學(xué)習(xí)，而懶散的人只會(huì)閑置我。有句詩(shī)叫“少壯不努力，老大徒傷悲”，說(shuō)的就是年輕力壯時(shí)不奮發(fā)向上，到年老體衰時(shí)只能悲傷懊悔，所以我會(huì)盡量提醒人們要好好珍惜我、利用我。
有一次，我正在檢查人們有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩連續(xù)多日逃學(xué)來(lái)到網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中。我本來(lái)不想管他，認(rèn)為他終究有一天為自己的行為悔恨�？晌易屑�(xì)一想：他畢竟年齡還小，人生的路還很漫長(zhǎng)，應(yīng)該給他一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。于是我立即現(xiàn)身在電腦屏幕上，那個(gè)小男孩很吃驚：“你是誰(shuí)，是電腦病毒嗎？”我鄭重的回答：“我是時(shí)間老人，請(qǐng)你不要把時(shí)間浪費(fèi)在玩電腦游戲上。”“我還小著呢，有的是時(shí)間學(xué)習(xí)�！毙∧泻M不在乎。我有些生氣，把他變到了20年之后。
“咦，我怎么長(zhǎng)這么大了，父母已年老退休，我只有自己賺錢(qián)養(yǎng)活自己了！”說(shuō)完，他就到招聘單位去求職，但每個(gè)單位都因?yàn)樗膶W(xué)歷太低而拒絕錄用他。他沒(méi)有固定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，只能過(guò)著饑一頓飽一頓的生活，境況很悲涼。他終于意識(shí)到自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤，并深深地自責(zé)，同時(shí)大聲喊道：“時(shí)間老人，請(qǐng)讓我回到學(xué)生時(shí)代吧！我一定會(huì)珍惜時(shí)間，發(fā)憤圖強(qiáng)！”我看他確實(shí)想改過(guò)自新，就把他還原。他還是坐在那個(gè)電腦桌旁，只不過(guò)他立即把電腦關(guān)了，返回學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)。我很高興，因?yàn)槲艺攘艘粋�(gè)迷失方向的.小男孩。
當(dāng)然，我更多的時(shí)候是悲傷的。因?yàn)槲覜](méi)有權(quán)利給每個(gè)人以改過(guò)自新、從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，所以我的眼里總有很多虛度光陰、一事無(wú)成的人。咔，咔，咔，我還要繼續(xù)趕路，就說(shuō)到這兒吧！
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