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時(shí)間的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-12-13 17:25:12 夏杰 時(shí)間 我要投稿

關(guān)于時(shí)間的小學(xué)作文30篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于時(shí)間的小學(xué)作文30篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于時(shí)間的小學(xué)作文30篇

  時(shí)間的小學(xué)作文 1

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。是呀,金錢(qián)不是萬(wàn)能的,它買(mǎi)不來(lái)寶貴的光陰。所以我們要充分地利用時(shí)間,不讓它白白地浪費(fèi)。

  記得在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明時(shí)間的寶貴。老師先讓我們做在位子上,一分鐘不動(dòng)?墒沁@一分鐘好像是在煎熬,時(shí)間好像在靜止不動(dòng)。唉,這一分鐘過(guò)得真慢!我心想。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間老師才說(shuō):好了,你們可以活動(dòng)了。是不是覺(jué)得這一分鐘過(guò)得很長(zhǎng)呀!同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。老師又說(shuō):那好現(xiàn)在你們可以盡情的玩了,想干什么就干什么。話(huà)音剛落,我們就玩了起來(lái),整個(gè)教室鬧翻了天。過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):停!呀,這一分鐘過(guò)得真快,一眨眼的工夫就過(guò)去了。老師又說(shuō):同學(xué)們是不是覺(jué)得這一分鐘過(guò)得很快呀,同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。如果你們將這一分鐘充分利用,它就會(huì)給你巨大的回報(bào)。是呀,是呀,如果用這一分鐘來(lái)看書(shū)你就會(huì)收獲到知識(shí);如果用這一分鐘來(lái)做運(yùn)動(dòng),你就會(huì)收獲到健康;如果你用這一分鐘來(lái)幫助別人,你就會(huì)收獲到無(wú)窮的`樂(lè)趣

  為什么愛(ài)迪生平均三天就有一個(gè)發(fā)明問(wèn)世呢?那是因?yàn)樗浞值睦脮r(shí)間,把所有的時(shí)間、心血都用在了發(fā)明這上面。為什么比爾蓋茨19歲就會(huì)去創(chuàng)業(yè)呢?那是因?yàn)樗霸缗Γ幌霝樽约旱奈磥?lái)的生活帶來(lái)傷悲。

  中國(guó)有句老話(huà):少壯不努力,老大徒傷悲。反過(guò)來(lái)說(shuō),如果能趁少壯時(shí)期及早努力,不僅未來(lái)不會(huì)徒傷悲,而且大有可能享受成功的果實(shí)。

  時(shí)間的小學(xué)作文 2

  時(shí)間是異樣的快,快的如一道閃電,一去不復(fù)返。盛年不重來(lái),一日難在晨。是的,時(shí)間永遠(yuǎn)不能回來(lái),浪費(fèi)時(shí)間是殘害生命。

  “今天一共做了多少作業(yè)?”老媽開(kāi)始嚴(yán)厲的審問(wèn)我,“額,這個(gè)……那……”聽(tīng)著老媽的語(yǔ)氣,顯然是生氣了,看那冒著怒火的眼睛,說(shuō)話(huà)開(kāi)始結(jié)巴。她失望地扔下作業(yè)本走了,看著遠(yuǎn)去的背影,又開(kāi)始奮筆苦寫(xiě),加油,我一定要補(bǔ)上時(shí)間!于是緊握著的筆,在空白的紙上快速地寫(xiě)著,保證在媽媽滿(mǎn)意的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。

  緊皺眉頭,焦急煩躁的我,開(kāi)始感到不安,時(shí)間不早了,媽媽馬上過(guò)來(lái)了!揮動(dòng)著的筆在紙上發(fā)出沙沙聲,滴答、滴答……時(shí)鐘里的分針發(fā)出緊張而激動(dòng)的聲音,我不禁加快手速試圖趕上時(shí)間,一分一秒的光陰散去,眼看時(shí)針馬上指向八點(diǎn)半了,媽媽怎么還沒(méi)來(lái)?

  盡管身后有電風(fēng)扇吹著,可是額頭上的汗珠還是情不自禁地順著臉一側(cè)流下來(lái),緊張淹沒(méi)了我靈敏的聽(tīng)力,時(shí)間仿佛成了加速的心跳。不禁開(kāi)始手軟,媽媽肯定一會(huì)兒就趕到“戰(zhàn)場(chǎng)”了,我還有一樣沒(méi)寫(xiě)完!媽媽是十分守時(shí)的`,為什么這么晚了還不來(lái)?

  “噠噠……”媽媽來(lái)了,哈哈,寫(xiě)完了,掐的點(diǎn)真準(zhǔn)。“作業(yè)補(bǔ)完了嗎?”我胸有成竹地回答道:“寫(xiě)完了!”

  媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭,“唉,還是太慢了,你自己算算今天玩了幾個(gè)鐘頭?這些浪費(fèi)的時(shí)間還不如好好學(xué)習(xí),是不是?”我慚愧地低下頭不敢直視媽媽的眼睛,聽(tīng)這語(yǔ)氣她好像沒(méi)有生氣!

  時(shí)間真是殺手,帶走了一個(gè)又一個(gè)無(wú)盡的歲月……

  時(shí)間的小學(xué)作文 3

  時(shí)間小兔,時(shí)而調(diào)皮,時(shí)而乖巧。調(diào)皮時(shí),跑得瘋快,你要追好久才能追上。

  一天放學(xué)回家,我打開(kāi)手機(jī),看新聞、視頻,耍微信小游戲,一直到五點(diǎn)半。突然,我似乎覺(jué)得我的.什么東西不見(jiàn)了,我翻啊找啊……,“糟糕,時(shí)間小兔趁我耍游戲時(shí)溜走了”。我得趕快追呀!這時(shí)我心急如焚,急忙打開(kāi)作業(yè)本,急匆匆地寫(xiě)了起來(lái)。俗話(huà)說(shuō):“心急吃不了熱豆腐”,果然,我越急越亂,時(shí)間小兔越跑越快。我立即冷靜下來(lái),仔細(xì)、認(rèn)真、正確率高地寫(xiě)了起來(lái)……我終于追上時(shí)間小兔。現(xiàn)在,仿佛有十二塊令牌命令我抱著小兔睡一覺(jué),我不由自主地躺了下來(lái)。

  小兔趁機(jī)溜走了。

  這真是十年之功,毀于一旦。∥乙粋(gè)鯉魚(yú)打滾跳了起來(lái),朝時(shí)間小兔跑去。我想“糟了,如果我追不上了怎么辦呀?”我急急忙忙地追上了這頑皮的小兔,分秒不敢擔(dān)擱地跑回家!

  在路上,我問(wèn)它:“你干嘛這么調(diào)皮?”“因?yàn)榭茨汩e著沒(méi)事干,所以我就溜啦!”原來(lái)如此。

  大家一定要管好自己的時(shí)間小兔,別讓它溜了喲!

  時(shí)間的小學(xué)作文 4

  小豬花花整天做著奇奇怪怪的夢(mèng)。這天,小豬花花做了一個(gè)“變成飛翔者,飛去遠(yuǎn)方”的夢(mèng)。它夢(mèng)想自己在空中飛,然后和小鳥(niǎo)打招呼,好像自己也是這其中的一員。飛著飛著,它來(lái)到了一個(gè)冰天雪地的地方;那里的天空上很奇怪,時(shí)不時(shí)就有一棟房子飛過(guò),而且還是不同顏色的。

  小豬花花很好奇,就飛了過(guò)去。它滿(mǎn)臉不解地問(wèn):“你們的房子為什么飛在空中呢?”房子里有位男孩嚴(yán)肅地說(shuō):“你不知道。∵@里是2555年的'世界,怎么能跟你們一樣呢?我們的科學(xué)家早就發(fā)明會(huì)飛的房子啦!”“那你們這是要去哪呢?”小豬花花又一次問(wèn)!拔覀円W(xué)習(xí)如何使用會(huì)飛的房子,再見(jiàn)啦,我要趕時(shí)間!

  接下來(lái),它繼續(xù)往前飛。突然,它聽(tīng)到了一位長(zhǎng)老在說(shuō)話(huà):“有些孩子沒(méi)有學(xué)校學(xué)習(xí),整天無(wú)所事事,要知道小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大可就慘了。所以,我們現(xiàn)在要盡快蓋出一所學(xué)校,好讓孩子們學(xué)習(xí)!毙∝i花花聽(tīng)到這些話(huà)后,臉立刻就紅了。它覺(jué)得自己沒(méi)有珍惜時(shí)間,就飛回去了。在路上,它碰到了時(shí)間老人。時(shí)間老人同情地說(shuō):“小豬!少壯不努力、老大徒傷悲!你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大可怎么辦呢?”

  這時(shí),小豬花花突然醒了,本來(lái)它準(zhǔn)備去玩,但想起長(zhǎng)老和時(shí)間老人的話(huà),它便去學(xué)習(xí)了。

  時(shí)間的小學(xué)作文 5

  “花朵凋謝了,還有再開(kāi)的時(shí)候,燕子飛走了,還有再來(lái)的時(shí)候,唯有時(shí)間流逝了,便再也飛不回來(lái)了。”也許這句話(huà)很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò),他們?cè)鵀檫@句話(huà)而立志節(jié)約每一分每一秒。

  然而,曾有無(wú)數(shù)人希望時(shí)間能夠倒流,希望時(shí)間能夠永遠(yuǎn)定格在幸福的時(shí)刻,我也曾有過(guò)這樣的想法,而現(xiàn)在想想,時(shí)間老人對(duì)待每一個(gè)人都很公平,不論男女老少、不留貧富貴賤,時(shí)光老人將耕種的季節(jié)定在春天、春天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇,又將收獲的季節(jié)定在秋天,秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)、瓜果飄香,有人想直接跳到秋天,你不覺(jué)得荒謬嗎?這世間一切一切的“想要”、‘希望’、“真想”并不是所謂的美好的幻想,而是可憎的貪婪的思想。

  世界上的任何事情都需要時(shí)間的.堆積,任何意志都需要時(shí)間的磨練,有人想上大學(xué)、有人想當(dāng)醫(yī)生、有人想環(huán)游世界,可你知道嗎?這中間要多長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備、體驗(yàn),有人閑時(shí)間太長(zhǎng),放棄了自己的理想,有人卻不管時(shí)間的長(zhǎng)短,努力向上爬。

  時(shí)間需要珍惜,只有會(huì)珍惜時(shí)間的人,才將是最終的成功者,對(duì)于我們學(xué)生而言,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白說(shuō)方悔讀書(shū)遲,好好珍惜每一天吧,每一天都是你走向成功的鋪路石!

  時(shí)間的小學(xué)作文 6

  晚上,睡在床上,只有時(shí)鐘“滴嗒、滴嗒……”的聲響,“時(shí)間伯伯”給得時(shí)間真得公平嗎?

  在我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本記錄表上,永遠(yuǎn)都不能填滿(mǎn)的那幾個(gè)人,覺(jué)得“時(shí)間伯伯”不公平;但抓緊時(shí)間的人,時(shí)間就會(huì)有很多空隙,他們也可能覺(jué)得“時(shí)間伯伯”不公平。因?yàn)樵谀切┩侠说难壑,總有許多理由,可我們這些催作業(yè)的卻對(duì)他們也無(wú)可奈何。不過(guò)我為什么要說(shuō)那些抓緊時(shí)間的人也覺(jué)得“時(shí)間伯伯”不公平呢?因?yàn)樗麄兛吹侥切┩侠娜,心中不免有所疑慮:他們?cè)趺催沒(méi)有寫(xiě)好?“當(dāng)局者迷,旁觀者清!边@時(shí),“時(shí)間伯伯”是“不公平”的。

  夜晚,彭老師與另一位老師一起跑步,跑到最后,那位老師說(shuō)了句:“彭老師,我回去批作業(yè)了!”我心中一驚,因?yàn)槟菚r(shí),已經(jīng)八點(diǎn)多了。老師這個(gè)職業(yè)是非常辛苦的:早上要對(duì)那些天資較差的學(xué)生進(jìn)行耐心地教導(dǎo),晚上還要備課、批改學(xué)生作業(yè),可能要忙到十一、十二點(diǎn)的樣子才能睡覺(jué)。如果一個(gè)老師能有時(shí)間出來(lái)夜跑的話(huà),那代價(jià)也是巨大的。但這個(gè)時(shí)候,“時(shí)間伯伯”卻意外的'公平。

  我有過(guò)很多次的幻想,幻想我會(huì)制造“時(shí)間延長(zhǎng)丸”,能夠把時(shí)間延長(zhǎng)、延長(zhǎng)……可是,這是不可能的。

  聽(tīng)著時(shí)鐘的“滴嗒”聲,我在夢(mèng)中想著。

  時(shí)間的小學(xué)作文 7

  我給大家講一個(gè)故事,故事的題目叫時(shí)間老人。

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有一名年青人正在馬路傍傷心地哭泣著,從他嘴里,鼻孔里噴出來(lái)的團(tuán)團(tuán)熱氣便凝成了一層層霜花兒。突然,出現(xiàn)了一位打扮十分古怪的'老人,好奇地問(wèn)年輕人你為什么哭泣呢?哪個(gè)人說(shuō):“我童年時(shí)候玩打彈珠,少年的時(shí)候玩卡片,青年的時(shí)候打撲克牌,直到現(xiàn)在都沒(méi)有找到工作”。老人覺(jué)的他非?蓱z,就情不自禁地對(duì)他說(shuō):“如果我再送回到你童年時(shí)候,你是不是就會(huì)改正缺點(diǎn)并好好學(xué)習(xí)呢”,會(huì)的,年青人不假思索地答到。一眨眼他又回到了童年時(shí)代,又碰到了那些熟悉而貪玩的同學(xué)們,又開(kāi)始玩打彈珠·玩卡片·打撲克牌。他對(duì)老人的承諾都拋到九霄云外。

  過(guò)來(lái)很久很久,那個(gè)年青人又回到了這條熟悉的馬路上,又在那里傷心的哭泣,這時(shí)老人又出現(xiàn)了 并且笑瞇瞇地問(wèn)他,你現(xiàn)在總該找到工作吧?那年青人回答到,我還是那個(gè)樣子。老人聽(tīng)了非常憤怒,并惱羞成怒地說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始我給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,誰(shuí)也不會(huì)多一分一秒”。

  時(shí)間的小學(xué)作文 8

  試劍石無(wú)始無(wú)終的,而每個(gè)人的生命確實(shí)有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也時(shí)有限的。如若一個(gè)人的生命走到了盡頭,那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。

  大千世界中,最偉大,最公正,最無(wú)私的是時(shí)間。生活中最平凡而又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬,年復(fù)一年。楊樹(shù)枯了,有再清的時(shí)候。百花寫(xiě)了,有再開(kāi)的時(shí)候。然而,一個(gè)人的生命卻只有一次。花開(kāi)重又日,人無(wú)再少年。時(shí)間亦如此,一步一步,一節(jié)一節(jié),永不停息,如黃河之水天上來(lái),奔流倒還不復(fù)回稍縱即逝。

  因此,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。古人云:三更燈火五更鳴,真是男兒讀書(shū)時(shí),正式告誡我們:生命有限,必須西施如今,切莫吧寶貴的光影虛度,而要趁著青春的大好時(shí)間多學(xué)點(diǎn)知識(shí),在自己的'有生之年干一番大事業(yè)。古人尚且如此,難道我們還不如古人嗎?

  浙西時(shí)間就是愛(ài)護(hù)生民個(gè)。大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,他證實(shí)專(zhuān)注了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究,才取得如此大的成就。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。然而,在我們的生活中,有的人卻不好好利用時(shí)間,整天無(wú)所事事沒(méi)得過(guò)且過(guò)。要知道試劍石公正的它回報(bào)勤勞者以碩果,回報(bào)懶惰者以貧窮

  一次讓我們惜時(shí)如金吧,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起。

  時(shí)間的小學(xué)作文 9

  時(shí)間就像一些裝在漏斗里的沙子一般,它會(huì)慢慢流逝。時(shí)間就像水一般,它會(huì)流入大江南北從而一去不復(fù)返。時(shí)間又像是一個(gè)古老的鐘,它從未停止過(guò)腳步。

  時(shí)間過(guò)得真快啊,如今12歲的我望著我幼兒時(shí)的照片不經(jīng)感慨萬(wàn)分。父母養(yǎng)大我們多辛苦啊。

  我出生在12月,冷酷的冬天在折磨著懷著我的媽媽?zhuān)瑫r(shí)也忙壞了照顧媽媽的爸爸。因此長(zhǎng)大的我不僅一次想感恩?墒亲钚枰覀兏卸鞯目偸窃谏钪心鞘煜さ貌辉偈煜さ牡胤剑航虒(dǎo)、呵護(hù)與開(kāi)導(dǎo)。

  父母,他們是世界上最偉大的人!他們用年輕、美貌換來(lái)的是衰弱、蒼老,他們用活力、熱血換來(lái)的是殘年、余力,他們把一生中所有精力與愛(ài)給予我們,只是為了換來(lái)一聲“爸爸,媽媽”。他們?yōu)楹稳绱吮M心盡力?難道一切都是理所當(dāng)然、上天安排嗎?不是的',這一切都是因?yàn)椤皭?ài)”!皭(ài)”是什么?想必我們?cè)谏钪袕臎](méi)過(guò)問(wèn)。也許我們問(wèn)過(guò),可爸爸媽媽不愿意讓孩子與自己一起受苦。他們也許只是微微一笑說(shuō):“去玩吧,現(xiàn)在你還不懂!

  我們生活在愛(ài)的海洋里卻還全然不知,我們只是一味在索取著,貪婪地掠奪著,又何曾想過(guò)給予親愛(ài)的父母什么呢?

  時(shí)間,他會(huì)飛快而又輕而易舉地奪走你的一切。如果奪走的是父母之情,他們會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)你。所以請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在的一切,不要等時(shí)間奪走了你寶貴的東西才來(lái)悔恨。

  時(shí)間的小學(xué)作文 10

  開(kāi)學(xué)了,我也開(kāi)始奮斗了。我以前作業(yè)不寫(xiě),總挨老師的罵。現(xiàn)在每次作業(yè)都完成的非常好。不知道怎么了,我身上有一種奇特的力量,感覺(jué)有用不玩的知識(shí)和力量。可能那就是責(zé)任感,感覺(jué)我是一個(gè)小大人了,知道學(xué)了,不能再貪玩兒了。是的,我以前是個(gè)失敗者。不過(guò)我會(huì)變成一個(gè)成功者。時(shí)間是成功者的助手,同時(shí)也是失敗者的苦惱。失敗者可以換種角度來(lái)看待時(shí)間,重新認(rèn)識(shí)時(shí)間,這樣你就會(huì)忘記以前的失敗和懦弱,一心想成功,多留心觀察成功人的舉動(dòng),他們是怎樣成功的,有是怎么失敗的,一定要銘記在心中。有的失敗者對(duì)未來(lái)的.時(shí)間發(fā)愁,心里總是想:哎~~以后怎么過(guò)啊,我現(xiàn)在什么也沒(méi)有,我該怎么辦啊。回答:不愁不愁,現(xiàn)在未過(guò),怎知后時(shí)。今日未過(guò),怎知明日。不愁不愁,用一個(gè)清晰的頭腦對(duì)待現(xiàn)在。凡事要依依的想。要想眼前的事,不要想未來(lái)。腳踏實(shí)地為妙。

  不知道,不知道,我不知道我知道這么多東西。哎~~這就是時(shí)間給我的東西,你如果珍惜它,它就會(huì)給你許多好東西,讓你一輩子都用不玩。不說(shuō)了,時(shí)間給我的東西太多。

  時(shí)間的小學(xué)作文 11

  “時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的!蓖ㄟ^(guò)一件事,我明白了這個(gè)道理。

  一天,放學(xué)回家!肮!今天是星期二,放學(xué)早,可以多玩會(huì)兒!”我先吃了一頓飯,磨蹭了一個(gè)小時(shí)。寫(xiě)作業(yè)時(shí),我東看看、西瞅瞅。本來(lái)半小時(shí)可以完成的作業(yè),我竟用了一個(gè)半小時(shí)。寫(xiě)完作業(yè),一看表,天啊!已經(jīng)七點(diǎn)半了!比平時(shí)晚回家的情況下還多用了一個(gè)小時(shí),我匆忙地拉完了琴,讀完了英語(yǔ),雖然快,認(rèn)真了好幾倍,但欲速則不達(dá),這時(shí)也已經(jīng)九點(diǎn)了。這么晚,沒(méi)人會(huì)玩的,我懊惱極了,這時(shí)媽媽跟我說(shuō):“孩子,你浪費(fèi)時(shí)間,最后一事無(wú)成。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我決心改掉壞毛病。

  星期三,回家后,我用了半小時(shí)吃飯、寫(xiě)作業(yè),只用了一個(gè)小時(shí)就拉好琴,讀完了英語(yǔ)。七點(diǎn)半,我完成所有的任務(wù),快活地去找朋友玩。這一天,夜空很晴朗,星星眨著美麗的`小眼睛,我們玩了一個(gè)半小時(shí),真開(kāi)心!我心想:“節(jié)約時(shí)間真是個(gè)好習(xí)慣!”

  通過(guò)這件事,我不但懂得了要珍惜時(shí)間,還明白了“完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘!”我以后一定會(huì)把握好生命里的每一分鐘,不會(huì)讓這一生虛度的。

  時(shí)間的小學(xué)作文 12

  珍惜時(shí)間吧。

  你們總是感嘆時(shí)間過(guò)的太快,純真的童年時(shí)光還在歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間已成為了一個(gè)十四、五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會(huì)感到自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成的,應(yīng)該微笑面對(duì)。正因?yàn)槿松虝,你們才更?yīng)該珍惜每一個(gè)真誠(chéng)的感動(dòng)。

  珍惜親情吧。

  它讓生命之湖漾起美麗的'漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但只因熟悉,卻忘記了母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)聲謝謝,忘記了小時(shí)候父親撫摸自己頭時(shí)有一絲感動(dòng),甚至愚蠢的認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。難道父母是你們的奴隸嗎?難道,你們要在范白的銀絲在徘紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng)的那一天,才會(huì)傷心流淚嗎?

  珍惜青春。

  它讓生命之歌傳到遠(yuǎn)方,你們現(xiàn)在之所以幸福,是因?yàn)椋有父母在給你們撐腰,辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢(qián)就這樣給你們花消嗎?你們喜歡在父母出門(mén)后偷偷的看場(chǎng)球賽,喜歡和朋友釀暢地聊天,喜歡在星期天呼呼大睡,盡情地享受這份庸懶,喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家,仿佛自己就是黑夜里的游俠。每天如此,吃喝玩樂(lè)、學(xué)業(yè)荒廢,你們可知道你們這樣做讓父母多么傷心,明日復(fù)明日,明日何其多,快悔改吧。

  時(shí)間的小學(xué)作文 13

  星期天是五彩的,是歡樂(lè)的。可不知幾時(shí)呵,我對(duì)它淡漠了,與那個(gè)愉快的星期天疏遠(yuǎn)了。一個(gè)個(gè)的星期天我已不再擁有,它已屬于老師的作業(yè)、家長(zhǎng)的資料了。自己猶如被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),時(shí)時(shí)都在渴望著,渴望著往日的自由、歡樂(lè)。

  往日的星期天,我可以和伙伴們一起在草地上談天論地、玩耍、做游戲……不受任何約束,沒(méi)有任何優(yōu)慮。心目中只有歡樂(lè),只有那數(shù)不盡的歡笑。

  可是現(xiàn)在,當(dāng)我想起那片青青的草地時(shí),又看到了掛在書(shū)架上的鼓鼓的書(shū)包當(dāng)我做完老師布置的作業(yè)想出去玩耍時(shí),爸爸卻又送來(lái)了兩張從外校找來(lái)的試卷……

  一整天,大多的時(shí)間都用于寫(xiě)作業(yè),有時(shí)連吃飯媽媽也要催我吃快些,不要“耽誤”了時(shí)間……為什么?是老師說(shuō)的,是父母說(shuō)的,也是我忍耐不住時(shí),內(nèi)心所重復(fù)無(wú)數(shù)遍用來(lái)安慰自己的話(huà)——你已是畢業(yè)班的學(xué)生了!

  我理解父母的意愿,他們是為自己孩子著想——“望子成龍”的心情太迫切了;我理解老師的心情,他們也是為了我們成材——“恨鐵不成鋼”。可我卻不理解,一點(diǎn)也不理解:為什么畢業(yè)班的學(xué)生就應(yīng)該失去歡笑,失去偷快的`星期天?為什么沒(méi)有人來(lái)同情我們?

  我多么希望,多么希望有這么一天:在瑰麗的朝霞中,我和伙伴們又一次踏入含露的草地,手挽手兒唱起了歌,做起了游戲。東方,太陽(yáng)探出了頭,在朝陽(yáng)的照耀下,我們又來(lái)到了田野邊……往日的歡笑全都聚集在這一天……

  我多么希望,多么希望有一個(gè)屬于自己的星期天!只要有一個(gè)、一天……

  時(shí)間的小學(xué)作文 14

  星期六的晚上,我和媽媽讀了一篇關(guān)于時(shí)間的文章,我越聽(tīng)越害怕,心里很難受,頭昏眼脹。

  我害怕時(shí)間,想從時(shí)間的掌心里逃出去,但是我知道我是逃不出去的。我更想牢牢抓住時(shí)間,不想讓它在任何角落溜走,但是我也知道時(shí)間是停不下來(lái)的。一聽(tīng)到時(shí)間這兩個(gè)字,就想起每天早上,奶奶喊我時(shí),我總是磨磨蹭蹭的,不想起床,只想賴(lài)在床上,和我的洋娃娃一起玩,這時(shí)奶奶還拼命的催,越催我就越嫌煩,使勁地磨蹭,把牙刷往嘴里一塞,站在水池邊,一動(dòng)也不動(dòng),等到三分鐘過(guò)了,就把牙刷拿出來(lái),就這樣,一直等到快要遲到的時(shí)候,我才急急忙忙地趕呀趕,剛進(jìn)教室,就響起上課的鈴聲,但是我還會(huì)安慰自己:有人比我來(lái)得更遲呢,不要緊。下課時(shí)也只知道玩,不寫(xiě)作業(yè)。

  現(xiàn)在想想我的'這些丑事,就后悔不已。我知道我為什么害怕時(shí)間了?因?yàn)槲沂且粋(gè)不珍惜時(shí)間的小孩。但從現(xiàn)在開(kāi)始,我要牢牢抓緊每分每秒,半秒都不會(huì)放過(guò),早上一聽(tīng)到鬧鐘,就立馬起床穿衣,趕緊梳頭,然后刷牙,再也不要像以前那樣,現(xiàn)在我要刷個(gè)不停,認(rèn)認(rèn)真真地把牙齒刷得干干凈凈,趕走所有的小蟲(chóng)子。一直到睡覺(jué)的時(shí)候,我還非常難受,好像總有一個(gè)聲音在提醒我:珍惜時(shí)間。

  時(shí)間的小學(xué)作文 15

  當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí),他們不得不讓開(kāi)一條大路,讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。在世界上我們只活一次,所以應(yīng)該愛(ài)惜光陰。必須過(guò)真實(shí)的生活,過(guò)有價(jià)值的生活。

  魯迅說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)別人的時(shí)間,等同于謀財(cái)害命。”一代文豪言簡(jiǎn)意賅地闡釋了珍惜時(shí)間就是對(duì)他人的.尊重。他把浪費(fèi)時(shí)間比作了謀財(cái)害命,可見(jiàn)對(duì)他人最好的尊重是珍惜他人的時(shí)間!

  時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢(qián),就是效率。隨著改革開(kāi)放的大潮,時(shí)間越來(lái)越被人們重視,往日工作散怠,做一天和尚撞一天鐘,吃大鍋飯的現(xiàn)象越來(lái)越少,呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益,創(chuàng)造財(cái)富。

  時(shí)間對(duì)于學(xué)者來(lái)講:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,為人類(lèi)的文明發(fā)展,開(kāi)拓新的知識(shí)天地?萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展,為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之,不珍惜時(shí)間,碌碌無(wú)為的過(guò)日子,明日復(fù)明日,不但毀了自己的前程,還給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。

  我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間是珍惜生命珍惜時(shí)間是愛(ài)護(hù)自己當(dāng)然,珍惜時(shí)間并沒(méi)有那么難,你興許可以做到:吃飯時(shí)少發(fā)一小會(huì)呆,多嚼嚼飯菜;做作業(yè)時(shí)集中精力,下筆如有神;還有聽(tīng)講時(shí),只要你專(zhuān)心聽(tīng)進(jìn)去老師講的每一個(gè)內(nèi)容,這就是節(jié)約時(shí)間?茨,珍惜時(shí)間多么簡(jiǎn)單,珍惜時(shí)間只是舉手之勞。

  時(shí)間的小學(xué)作文 16

  “明天后天,有那么多明天!睆那埃沂莻(gè)淘氣的蛋。我根本不懂得珍惜時(shí)間。我總是把玩放在第一位。作業(yè)要么拖欠,要么留在家里,要么“天書(shū)”。

  我的壞習(xí)慣很困擾我。后來(lái)通過(guò)一件事,我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。

  那是一個(gè)周末,老師照例布置了一大堆作業(yè)。放學(xué)后,我和我的朋友在操場(chǎng)上玩。快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫。時(shí)光飛逝。不知不覺(jué),太陽(yáng)已經(jīng)落山,我拖著疲憊的身體回到了家。周五,因?yàn)樘哿耍娌粍?dòng)了,時(shí)間也晚了,自然也就不在乎作業(yè)了。

  第二天,我一直睡到中午。早飯(午飯)后,我直接去電腦桌玩我最喜歡的“qq”。玩電腦的時(shí)間也很短。一眨眼,半個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……就過(guò)去了。我伸了個(gè)懶腰,懶洋洋地說(shuō):“該是‘關(guān)心’功課的時(shí)候了!边@時(shí)樓下傳來(lái)一陣朋友的.笑聲,撓我的心。我喘不過(guò)氣來(lái),大叫:“等等我,我來(lái)了!”然后沖下樓。

  太陽(yáng)漸漸西沉,我凱旋而歸。我媽給我倒了杯水喝了,讓我難受了一陣!白鳂I(yè)做得怎么樣了?”母親和藹地問(wèn)!颁摺弊炖锏乃蝗挥砍鰜(lái),我心想:“哎呀,作業(yè)忘了!”我直接去書(shū)房“沖”作業(yè)。這時(shí),我心里暗暗下定決心,要珍惜時(shí)間,不要再這么貪玩了。

  因?yàn)闀r(shí)間短,寫(xiě)的快,文字自然成了天書(shū)。通過(guò)這件事,我懂得了珍惜時(shí)間,就是當(dāng)天把事情做完,哪怕還有時(shí)間盡快把事情做完。“明天后天,有那么多明天!边@首明日之歌,一直記在心里。

  時(shí)間的小學(xué)作文 17

  我愛(ài)時(shí)間時(shí)間是什么?正如魯迅所說(shuō):‘無(wú)端地浪費(fèi)他人的時(shí)間無(wú)異于圖財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺!”人一般會(huì)迎接二萬(wàn)六千五百五十個(gè)早晨,而人生大部分時(shí)間都在睡覺(jué)。而睡覺(jué)的背后又是什么呢?如朱自清所說(shuō):“在過(guò)去逃去如飛的八千多里子里,我能做些什么呢?只有匆匆罷了,只有徘徊罷了!笨梢(jiàn)時(shí)間是多么寶貴。早上我醒來(lái)時(shí),看到是個(gè)好天氣,陽(yáng)光四射?蛇@陽(yáng)光背后又有什么值得惋惜的.呢?早上,被陽(yáng)光照射過(guò)的地方,中午就是一片陰影,之后又有什么無(wú)可奉告的呢?我的心情從晴轉(zhuǎn)到了多云。過(guò)去,我只知道學(xué)習(xí)和玩,卻不知道時(shí)間在汗水中流過(guò),在歡笑中度過(guò),在緊張中飛過(guò),在筆尖上跳過(guò)!一晃十二年過(guò)去了。而在這四千八百三十日里,我又做了什么有意義的事呢?

  這真是光陰似箭,日月如梭。

  時(shí)間啊,你走的太快了!人什么都能改變,唯獨(dú)“時(shí)間”誰(shuí)也改變不了!有些人在有生之年“忙忙碌碌”而有些人在有生之年“碌碌無(wú)為”,“時(shí)間”“時(shí)間”,你既長(zhǎng)又短。有的人認(rèn)為時(shí)間很長(zhǎng),有些事做不做都一樣,相反,有些人則不同,他們認(rèn)為時(shí)間很短,必須把每一件事都做完做好。太陽(yáng)與月亮是時(shí)間的代表,人們一定要今日事今日畢,只有科學(xué)對(duì)待時(shí)間,時(shí)間才會(huì)善待人們。

  時(shí)間,既寶貴又珍貴,人們一定要在有生之年利用好它。

  時(shí)間的小學(xué)作文 18

  有人說(shuō): 光陰似箭、日月如梭,時(shí)間真是難得說(shuō)清楚。劉翔再快,快得過(guò)時(shí)間嗎?匪徒再兇殘,比得上殘忍的時(shí)間?時(shí)間真是好殘忍,只給了我和小學(xué)的同學(xué)們六年相處時(shí)間,可它如飛一般轉(zhuǎn)瞬即逝,消散不見(jiàn)。

  如今,只有三、四個(gè)月的時(shí)間便到我們離別之際。六年的時(shí)間里,我和同學(xué)們之間雖然偶爾發(fā)生過(guò)不愉快,也有過(guò)爭(zhēng)執(zhí),可如今回想起來(lái),自己所做的幼稚之事簡(jiǎn)直令人悔得腸子發(fā)青。但總的來(lái)說(shuō),這些年和同學(xué)們相處得還算融洽、和諧。

  每次走在上學(xué)的'路上,總會(huì)覺(jué)得童話(huà)故事里的時(shí)間老人在跟著我,腦海里幻想出時(shí)間老人應(yīng)該是什么樣子。我想,時(shí)間老人一定很懶,每次都使用神奇的魔法,讓時(shí)間從我眼皮下飛過(guò)。我偶爾也會(huì)在心里埋怨一句:時(shí)間老人!你干嘛飛那么快?我不知道時(shí)間老人是否知道我曾暗罵過(guò)他吧!

  筆尖一次次觸到紙面上,可我握起的筆尖仍懸在空中,不知如何撰寫(xiě)這位深不可測(cè)的老人。時(shí)間老人從不給我多一秒鐘的時(shí)間思考許多事情,他是那么嚴(yán)厲、那么原則,颼的一下飛過(guò),硬生生的要將我和同學(xué)分開(kāi)。

  右手腕上的手表“滴答、滴答”地發(fā)出令人警惕的聲響,似乎在提醒我:要珍惜時(shí)間,要珍惜時(shí)間。

  時(shí)間老人是誰(shuí)?是發(fā)出一聲聲“滴答、滴答”聲響的手表,還是被撕扯下的一張張日歷,或許他們都是、又不是吧!那“他”是誰(shuí)?也許此時(shí)我們應(yīng)該將“他”字換成“她”字,“她”應(yīng)該就是我們自己吧!那個(gè)懶得從不走路,只用魔法飛行的人吧。

  時(shí)間的小學(xué)作文 19

  也不知這是第幾次了,眼睛望著外面,發(fā)呆,這就是浪費(fèi)時(shí)間,原來(lái)時(shí)間就是這樣過(guò)去的。我不知道自已到底有多少時(shí)間,只覺(jué)得我所剩的時(shí)間越來(lái)越短,隨著年齡的增長(zhǎng),才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)將近四千日的日子從我手邊溜走。難道非要在將要失去的時(shí)候才后悔嗎?

  時(shí)間是一個(gè)怪異的家伙,他來(lái)去總是那么的匆匆,它只給把握時(shí)間的人留下機(jī)會(huì),對(duì)那些懶惰置之不理,在過(guò)去的日子里,時(shí)間從不留下它的足跡,我不知道誰(shuí)認(rèn)識(shí)時(shí)間,誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)它?誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)他的聲音?

  其實(shí),誰(shuí)都明白時(shí)間一過(guò)去就再也回不來(lái)了,可是怎還有那么多人忽視時(shí)間呢。

  時(shí)間多么寶貴,“一寸光陰一金,寸金難買(mǎi)光陰,”什么偉大的事,都是建立在珍惜時(shí)間上的,假如愛(ài)迪生沒(méi)有時(shí)間,他會(huì)發(fā)明那么多東西,造福人類(lèi)嗎?假如袁隆平?jīng)]有時(shí)間,他會(huì)發(fā)明出雜交水嗎?能解決全世界大多數(shù)人的溫保嗎?

  過(guò)去的時(shí)間就那么的過(guò)去了,不留下一絲痕跡,難免有絲遺憾,過(guò)去的'日子像縷縷的炊煙,在風(fēng)中散開(kāi)了,像層層薄霧,在陽(yáng)光中消融了,不管你使出什么方法,你依然察覺(jué)不到它的流動(dòng)、變化,你這一個(gè)人生走完,就沒(méi)有下一個(gè)人生的事了,時(shí)間走完不會(huì)再來(lái)住關(guān)鍵機(jī)會(huì)才能成功,才能讓你這一生有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  時(shí)間不等人,看來(lái)這句話(huà)真的是的的確確……

  時(shí)間的小學(xué)作文 20

  時(shí)間,總是那么不經(jīng)意的就滑走了;貞浲甑耐拢腿鐗(mèng)一般的迷!,F(xiàn)在的我,似乎迷失了方向。

  現(xiàn)在,只有靜靜地,靜靜地,等待時(shí)間的過(guò)去,除了如此,又能做些什么呢?前一天,前一小時(shí),前一分鐘的事就會(huì)變?yōu)橥,變(yōu)榛貞洝?/p>

  人們總是向往著未來(lái),現(xiàn)象未來(lái)的美好?墒,到了那個(gè)時(shí)候,人們又會(huì)渴望著回到過(guò)去。人就是如此矛盾,如此愚蠢。向往未來(lái)和回憶往事是每個(gè)人都具有的思想,人們就是就樣,在向往和回憶中度過(guò)自己的一生。

  時(shí)間,總是飛快地流逝,從一個(gè)活潑亂跳的小男孩到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭,那只是一瞬間,只是那淡淡的一瞬間,只是給人們留下了一些美麗的,痛苦的,回憶。

  人們常說(shuō),人生如夢(mèng),是的,人生就像是一場(chǎng)五彩繽紛,擁有酸甜苦辣的夢(mèng),當(dāng)人們醒來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)晚了,夢(mèng)已經(jīng)流逝,留下的就只有了回憶。

  當(dāng)人們老了,去回憶那些往事,似乎就感覺(jué)到了一些留戀和惋惜,惋惜生命的過(guò)程,自己怎么就那么過(guò)了一生了呢?

  無(wú)論人是怎樣的.,都不能掌握時(shí)間,一句諺語(yǔ)說(shuō),"一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰",是的,無(wú)論你貧窮還是富裕,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,再多的金子也不能換來(lái)一分鐘,乃至一秒鐘的時(shí)間。可能當(dāng)人們想起時(shí)間的流逝,會(huì)覺(jué)得很傷心。任何人都想把握時(shí)間,讓時(shí)間過(guò)得更慢一些,但這些都是不可能的,人們只能聽(tīng)從時(shí)間,任時(shí)間流逝。

  時(shí)間,就是一陣風(fēng),飛快地吹過(guò),給人們留下無(wú)窮的回憶和惋惜。

  時(shí)間的小學(xué)作文 21

  有人說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的”,可是就算如此,這樣下去,終有一天也會(huì)干的。

  常?吹浇值郎先藖(lái)人往,他們行色匆匆,我總在想:“每個(gè)人都好忙啊,他們都在忙些什么呢?這樣忙的他們會(huì)有時(shí)間陪伴家人嗎?”答案不得而知,但卻在每個(gè)人的心中。人的一生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,但是還是有很多人覺(jué)得自己的時(shí)間不夠用,“費(fèi)盡心思”,最后卻是徒勞無(wú)功,就連原本屬于自己的也所剩無(wú)幾,消失殆盡。

  每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,都是帶有任務(wù)的,我們不可能一直悠閑著,也不可能一直忙碌著,過(guò)的常常是“忙里偷閑”的生活,但是,就是這樣的`方式,才能讓我們感受到生活的“酸甜苦辣”,生活的真真實(shí)實(shí),如果有一天你的時(shí)間被填充的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù),那么,你可能正在失去著某些珍貴的、你卻忽視的美好東西。偶爾,我們我們也要“浪費(fèi)一些時(shí)間”,去干一點(diǎn)與你工作之外的事情。

  都說(shuō)法律面前人人平等,但是卻不是完全的自由支配,它一定是在一個(gè)條框之內(nèi)進(jìn)行的,恐怕相比較而言,也只有時(shí)間是最大限度的供我們使用了,所以,很多人就將它填充滿(mǎn)檔,不透一絲氣息,每天總是面對(duì)著一份沒(méi)有感情的文件,在那上面不停的來(lái)回,可是當(dāng)某一天回憶起來(lái)時(shí),自己腦海居然只是一片空白,沒(méi)有任何可以找尋的痕跡。

  時(shí)間,它是我們最寶貴的財(cái)富,不要讓它只是為了兌換錢(qián)財(cái)而存在,它可以開(kāi)始許多美好的事物,一生之中的時(shí)間是一個(gè)定數(shù),花費(fèi)完了我們就什么都不剩下了……

  時(shí)間的小學(xué)作文 22

  小時(shí)候,總覺(jué)得長(zhǎng)大最好,什么都懂,可以每天看電視?砷L(zhǎng)大了,卻覺(jué)得還是童年好。因?yàn)樵絹?lái)越發(fā)現(xiàn)懂得越多,煩惱越多,我的煩惱就是時(shí)間流逝太快了。還來(lái)不及享受童年,我就長(zhǎng)大了。

  玩具,是每一個(gè)小孩子都有的東西,有了它,會(huì)讓人開(kāi)心,會(huì)讓人高興。我12歲了,可還是會(huì)玩玩具,所以,我家的玩具就有一大堆,F(xiàn)在,我又想玩了,看著街上的.玩具店里的新穎的玩具,我心動(dòng)了,可也不會(huì)去買(mǎi)。我總覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不可以再玩玩具了。即使買(mǎi)來(lái)玩具,抱在手里,被別人看見(jiàn),也一定會(huì)笑話(huà)我的?删退闶沁@樣,我也不放棄希望,就決定讓媽媽在網(wǎng)上幫我買(mǎi)。但媽媽也說(shuō):“你都長(zhǎng)大了,是個(gè)小大人了,怎么還玩玩具啊!”這就讓我很傷心,為什么我要長(zhǎng)大,留在童年多好呀!可以隨心所欲地自由自在無(wú)拘無(wú)束地玩耍。長(zhǎng)大了真不好,完全沒(méi)有自由感,就像是被籠子關(guān)了起來(lái)的鳥(niǎo)兒似的,沒(méi)有自由。

  寂靜的夜里,我坐在床頭。啟明星從山尖升起來(lái),白光閃閃,冷眼看著世界。水銀色的月光撒了一地,秋蟲(chóng)在四處輕聲歌唱,我就這樣,回憶起了童年,幻想起了未來(lái):童年,一個(gè)多么快樂(lè)的時(shí)光。】梢辕偭怂频耐嫠,也沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的嘮叨,只有天真活潑的笑聲;未來(lái),一個(gè)多么迷茫的詞匯。】偛粫r(shí)幻想,卻也毫無(wú)根據(jù),究竟是快樂(lè)的生活,還是貧窮的生存,誰(shuí)也不知道……我就邊思考,邊遁入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  至于這煩惱我無(wú)力逃避,但我要大力地拋開(kāi),讓它留在歲月的軌道上隨風(fēng)而逝。

  時(shí)間的小學(xué)作文 23

  “叮、叮、叮……”沙子擊打在沙堆和玻璃上的聲音有些令我著迷,我呆呆地趴在地上。沙漏這東西,竟也有些使人明悟,絲絲無(wú)聊,將時(shí)間置在有點(diǎn)一成不變的沙漏中,眼看著它把一分一秒散滿(mǎn)于全部空間。

  總有一些人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在念叨著時(shí)間的寶貴,而另一面又在尋歡作樂(lè),大把大把敗著青春時(shí)光。

  沙漏,你常常單調(diào)乏味地將沙子倒置過(guò)來(lái),又倒置過(guò)去,而又顯示出你掌握著全部時(shí)光的巨大權(quán)利。總覺(jué)得,沙漏你賜予我的時(shí)間總是太少了一些,希望這世界的全部光陰都可以歸屬于我。當(dāng)然,那是不可能的。如果就算我全部擁有了時(shí)間,我還去糟蹋時(shí)間、荒廢學(xué)業(yè),尋歡作樂(lè)的話(huà),那擁有與不擁有就沒(méi)什么太大的區(qū)別了。

  總有人做著白日夢(mèng),認(rèn)為自己可以一夜暴富,不費(fèi)一分一秒、一絲一毫,甚至夢(mèng)醒時(shí)分,也仍相信自己就是那種人,躺在床上便能讓人們來(lái)巴結(jié)、仰慕青睞——瞎貓碰死耗子,簡(jiǎn)直就是一百萬(wàn)分之一的概率。那是用時(shí)光拼搏出來(lái)的,耗盡汗水與青春才得以穩(wěn)步上升。賦閑在家、無(wú)所事事是絕對(duì)不可能發(fā)家致富的。

  沙漏,你讓寶貴的時(shí)光使我誕生,使道理誕生,讓人們可透一生短暫的時(shí)間,看破紅塵,從而死而無(wú)憾。人一生下來(lái)便不是完美的.,于是時(shí)間便形似沙漏,流逝的過(guò)程,便是我越活越精彩的過(guò)程。

  時(shí)間的小學(xué)作文 24

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你,告訴我,我們的日子怎么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)我感到時(shí)間在悄無(wú)聲息地流逝。

  中國(guó)古時(shí)候有許多關(guān)于時(shí)間的事,像“頭懸梁,錐刺股”“鑿壁偷光”等都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀書(shū)的典范。我們今天坐在明亮寬敞的.教室里,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?

  記得有一次,我在一本書(shū)上看過(guò)這樣的一句話(huà):“歷史上凡是有成就的人無(wú)不珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),工作。”我在舅舅家玩的時(shí)候,看見(jiàn)一本關(guān)于很多科學(xué)的書(shū)。我看到了一則是關(guān)于偉大科學(xué)家愛(ài)因斯坦的;“有一次,他與一個(gè)朋友約會(huì),他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上匆匆地寫(xiě)著,雨淋濕了他的衣服也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了,歉疚地說(shuō):“對(duì)不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間!彼麉s興奮地說(shuō):“我非常有意義地度過(guò)了這段時(shí)間,因?yàn)槲矣值玫搅艘粋(gè)出色的想法!

  我為愛(ài)因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于思考,善于觀察的精神深深的感動(dòng)?墒,我更加懂得珍惜時(shí)間。時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的。總是悄無(wú)聲息地從我們身邊流逝。能抓住時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)的人,將來(lái)就能成為有用的人,而不能抓住時(shí)間的人,只能在不斷等待“明”,的蹉跎中,正所謂”我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”呀!閑白了少年頭,空悲切!所以我們要珍惜時(shí)間。

  時(shí)間的小學(xué)作文 25

  十幾年的時(shí)間太短暫了,它讓一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩失去了生命,失去了沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。十幾年卻又太漫長(zhǎng)了,它讓一個(gè)小女孩在以知識(shí)為寄托與絕癥的劇痛艱難對(duì)抗。

  龍治鳳是貴州麻江縣杏山鎮(zhèn)羊昌坡村江水組人。在她一歲時(shí)出于取暖的本能,正向著火盆慢慢地爬去……一幕慘劇發(fā)生了:可憐的'小女孩一頭扎進(jìn)了滾燙的火盆。當(dāng)風(fēng)聲將孩子歇斯底里的哭聲傳播到寨子的四面八方。苗族山民聞聲跑來(lái),終于救起了頭、手、臂已多處燒傷的她?墒怯捎诼吠具b遠(yuǎn)又沒(méi)錢(qián),沒(méi)能帶龍治鳳去鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大醫(yī)院去看。只用草藥搗碎后敷在傷口上。后來(lái),她頭上的一塊傷口始終沒(méi)有痊愈。但她為了上課忍著傷口的疼痛。終于在她上初二是離開(kāi)了人世間。

  當(dāng)我看完了這篇文章,我嗚咽了。因?yàn)辇堉硒P太讓我感動(dòng)了。她頭上的無(wú)論樓再痛,也照常上課。她在醫(yī)院里,也不忘讀書(shū),就是做夢(mèng),也夢(mèng)到了一間有著許多鮮花的教室。在她去世的那一天,她在病房里照樣上課。她這么酷愛(ài)學(xué)習(xí),是因?yàn)樗闹杏幸粋(gè)夢(mèng)想:考出大山?墒撬郎襁是無(wú)情地把她帶走了。讓她永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)夢(mèng)想。我恨死神的無(wú)情。但又被龍治鳳酷愛(ài)學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)、佩服。

  雖然龍治鳳與世長(zhǎng)辭了。但他依然活在所有人的心中。我會(huì)一直把她當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣。勇往直前。

  時(shí)間的小學(xué)作文 26

  時(shí)間就像一些裝在漏斗里的沙子一般,它會(huì)慢慢流逝。時(shí)間就像水一般,它會(huì)流入大江南北從而一去不復(fù)返。時(shí)間又像是一個(gè)古老的鐘,它從未停止過(guò)腳步。

  時(shí)間過(guò)得真快啊,如今12歲的我望著我幼兒時(shí)的照片不經(jīng)感慨萬(wàn)分。父母養(yǎng)大我們多辛苦啊。

  我出生在12月,冷酷的冬天在折磨著懷著我的媽媽?zhuān)瑫r(shí)也忙壞了照顧媽媽的爸爸。因此長(zhǎng)大的我不僅一次想感恩?墒亲钚枰覀兏卸鞯目偸窃谏钪心鞘煜さ貌辉偈煜さ牡胤剑航虒(dǎo)、呵護(hù)與開(kāi)導(dǎo)。

  父母,他們是世界上最偉大的人!他們用年輕、美貌換來(lái)的是衰弱、蒼老,他們用活力、熱血換來(lái)的是殘年、余力,他們把一生中所有精力與愛(ài)給予我們,只是為了換來(lái)一聲“爸爸,媽媽”。他們?yōu)楹稳绱吮M心盡力?難道一切都是理所當(dāng)然、上天安排嗎?不是的',這一切都是因?yàn)椤皭?ài)”。“愛(ài)”是什么?想必我們?cè)谏钪袕臎](méi)過(guò)問(wèn)。也許我們問(wèn)過(guò),可爸爸媽媽不愿意讓孩子與自己一起受苦。他們也許只是微微一笑說(shuō):“去玩吧,現(xiàn)在你還不懂!

  我們生活在愛(ài)的海洋里卻還全然不知,我們只是一味在索取著,貪婪地掠奪著,又何曾想過(guò)給予親愛(ài)的父母什么呢?

  時(shí)間,他會(huì)飛快而又輕而易舉地奪走你的一切。如果奪走的是父母之情,他們會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)你。所以請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在的一切,不要等時(shí)間奪走了你寶貴的東西才來(lái)悔恨。

  時(shí)間的小學(xué)作文 27

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@是一句關(guān)于珍惜時(shí)間的名言,我想借用這句話(huà)向人們發(fā)出呼吁:“請(qǐng)珍惜時(shí)間!薄岸_蔬省毕抡n了。我作為星期五的紀(jì)律班長(zhǎng)當(dāng)然要在教室里維持紀(jì)律,不能讓任何一個(gè)不是一組的人出去玩。當(dāng)一組人走光時(shí),我發(fā)現(xiàn)教室里一片嘈雜,有時(shí)在說(shuō)笑;有的在玩棋‘還有的在看漫畫(huà)…不知為什么,我原來(lái)的好心情一下子布滿(mǎn)陰云,變得不怎么開(kāi)心了。

  我忍不住去問(wèn)班長(zhǎng):“為什么下課了,你們都在玩,卻不學(xué)習(xí)一下呢?你們又不能出去?”去去去,下課本來(lái)就是用來(lái)玩的,作業(yè)是晚上寫(xiě)的。聽(tīng)了他的話(huà),我的心情好像被一把刀刺了一下。后來(lái),我又調(diào)查了一下,班上30分—80分的同學(xué)差不多都是晚上7、8點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),而且寫(xiě)完了就去打電腦。也不用多余的時(shí)間去學(xué)習(xí)。為什么?為什么現(xiàn)在的同學(xué)一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間,難道他們不知道浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命嗎?我真的很希望大家都珍惜時(shí)間。人們都知道魯迅這位名人,而他的`成就全都是因?yàn)樗麗?ài)惜時(shí)間所造就的。有人夸他是天才。

  他卻說(shuō):“世界上哪里什么天才,我不過(guò)是把別人玩的時(shí)間用來(lái)工作了!钡拇_,魯迅的一生幾乎沒(méi)有休息過(guò),他把所有的時(shí)間全部花在了工作上一生幾乎沒(méi)有休息過(guò),他把所有的時(shí)間全部花在了工作上,而且,他也十分愛(ài)惜別人的時(shí)間,從不耽誤別人的時(shí)間。這,難道不足以讓我們警醒嗎?我再次呼吁大家:“請(qǐng)珍惜時(shí)間!

  時(shí)間的小學(xué)作文 28

  時(shí)間是公正的,因?yàn)樗粫?huì)給任何人多一分,也不會(huì)給任何人少一秒。同時(shí)時(shí)間也是不公正的,你也不要指望時(shí)間公正。因?yàn),?duì)珍惜它和不珍惜它的人不公正的。自由人和犯人更無(wú)公正可言。

  你或許有過(guò)這樣的感覺(jué)——當(dāng)你年幼時(shí),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,時(shí)間過(guò)得飛快;當(dāng)你上學(xué)時(shí),你陶醉,忘記時(shí)間,很快樂(lè),很幸福;當(dāng)你認(rèn)真工作時(shí),工作的效率與時(shí)間成正比,緊張而又充實(shí),政治生命高峰;但當(dāng)你感到度日如年,時(shí)間越來(lái)越快時(shí),那么你生命已經(jīng)老去,已經(jīng)抓不住時(shí)間了!

  有的人和時(shí)間賽跑,追趕時(shí)間,在自己有限的時(shí)間內(nèi)做無(wú)限的事,但大多數(shù)人并不會(huì)這樣做,他們認(rèn)為這樣很累,所以,他們根據(jù)自己的需要、心情、能力……有張有弛,有松有緊,累的不行了,很想休息,但時(shí)間太多,又會(huì)想去找點(diǎn)事做,這是時(shí)間對(duì)人的不公平。

  我記得《人生寶鑒》曾公布一個(gè)很有趣的'調(diào)查資料,大概意思是這樣的:一個(gè)人活了72歲,他的一生是這樣度過(guò)的:睡覺(jué)20年,吃飯6年,生病3年,工作14年,讀書(shū)3年,體育鍛煉、看書(shū)、看電影8年,饒舌4年,打電話(huà)1年,等人3年,旅行5年。這只是個(gè)平均數(shù),但,足以看出一點(diǎn),人的生命是普通的,人怎樣才能過(guò)不平凡的一生呢?看完這個(gè)表,你認(rèn)為每個(gè)人都會(huì)有答案。

  時(shí)間一去不返,我們不能荒廢它。正如今日歌中所唱:“今日復(fù)今日,今日何其少”。每當(dāng)一個(gè)今日逝去,將不會(huì)再回來(lái)。時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,稍縱即逝。雖然時(shí)間給每個(gè)人都一樣,就看你如何使用時(shí)間!

  時(shí)間的小學(xué)作文 29

  時(shí)間就像是一朵飄浮不定的云,在永不停歇的運(yùn)動(dòng)著;時(shí)間就像是一片無(wú)邊無(wú)際的海,在洶涌澎湃的訴說(shuō)著;時(shí)間就像是一縷飄渺虛幻的煙,在無(wú)時(shí)無(wú)刻的告誡著。

  時(shí)間匆匆,易如流水一般,看花開(kāi)花落;潮起潮落,感慨世態(tài)萬(wàn)千。

  時(shí)間是一種,沒(méi)有實(shí)質(zhì),沒(méi)有介質(zhì),一種抽象的思維物質(zhì),合理利用,可以使一個(gè)人的人生發(fā)生改變,如若不合理利用,也許可以毀滅一個(gè)人的人生。

  我們從小學(xué)就已經(jīng)快到背如流了,可是現(xiàn)在的小孩真正能夠合理利用時(shí)間的又有幾人?美好的青春就這樣白白浪費(fèi),真不知道,現(xiàn)在的科技是進(jìn)步還是倒退。

  時(shí)光飛逝,歲月流年。時(shí)間這種東西是最公平的東西,每個(gè)人每天,不管你干什么,或者做什么事情,都是24小時(shí),上天不會(huì)給你多一分鐘,也不會(huì)少給你一分鐘。

  時(shí)間也是一種最奇怪的東西。他可以使煮熟的大米飯變餿,也可以使加上酒曲的'大米變成好喝的白酒。時(shí)間的痕跡真的是到處可見(jiàn)。

  拋去曾經(jīng)的憂(yōu)傷,從零開(kāi)始,告訴自己:你能行,加油!

  從零開(kāi)始,鎖定目標(biāo),勇往直前,永不言敗…相信在若干年后,會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,會(huì)為現(xiàn)在的付出,而感到驕時(shí)間,為什么不在最美好的停止,時(shí)間,為什么不能歇歇?

  時(shí)間,為什么光陰似箭,日月如梭,時(shí)間像流水,不停的流逝著,在默默里算著,

  時(shí)間的小學(xué)作文 30

  古人常常把時(shí)間比喻成流水,對(duì)的,時(shí)間是長(zhǎng)了翅膀的,如果我們不抓緊它,它就會(huì)飛走的。時(shí)間對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是如此的重要啊!哪一個(gè)成功人士浪費(fèi)過(guò)時(shí)間,他們都爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麄兌谜湎r(shí)間的深刻含義。古今中外凡有成就者。無(wú)不珍惜時(shí)間。在生命的.長(zhǎng)河中唯有珍惜時(shí)間者才能在無(wú)際的知識(shí)海洋里獲取更多的營(yíng)養(yǎng)。可是,有的人說(shuō)錢(qián)是萬(wàn)能的。

  可能他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道金錢(qián)是買(mǎi)不到時(shí)間的。也有許多人為了能好好地利用時(shí)間而努力。比如說(shuō)我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),在攀登數(shù)學(xué)高峰中,勤學(xué)苦練,閱讀了中外上千本有關(guān)資料。通宵達(dá)旦的學(xué)習(xí),終于成了世界著名數(shù)學(xué)家。這表明只要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)就能取得巨大的成就。珍惜時(shí)間就是分分秒秒的努力,把時(shí)間用在有用的方面上,不要為了一些毫無(wú)用處的事而花費(fèi)時(shí)間,如果虛度時(shí)光,那我們的生命就沒(méi)有什么意義了,只有那些珍惜時(shí)間、把時(shí)間用在為人民利益上的生命,比彩虹還美!所以每個(gè)人都要珍惜時(shí)間、把握時(shí)間,不讓它流失,它一旦離開(kāi),就不會(huì)再回來(lái)了,那時(shí)候我們慚愧也來(lái)不及了。

  尤其是我們這些學(xué)生,浪費(fèi)了時(shí)間,就沒(méi)有了陽(yáng)光般的前途,所以我們得珍惜時(shí)間,不要被時(shí)間拋棄。這樣我們才能獲取人生最大獎(jiǎng)賞——幸福。

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