時(shí)間,你好作文(2篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的時(shí)間,你好作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
時(shí)間,你好作文1
望著窗外,展望未來(lái),心里有太多的感觸。就像一眨眼,從你的手指間穿過(guò),已經(jīng)在我們之間飛行了十萬(wàn)八千里。是誰(shuí)呀?時(shí)間!
那只是我們都年輕的一天。轉(zhuǎn)眼間,六年就匆匆過(guò)去了。當(dāng)我們還在談?wù)摰谝淮螁卧獪y(cè)試的時(shí)候,期末考試正在等著我們。看似平靜,我們的內(nèi)心卻在涌動(dòng)!再過(guò)幾個(gè)星期,六班和三班的花草就要分道揚(yáng)鑣了。曾經(jīng)朝夕相處的閨蜜朋友很快就要分開了。從現(xiàn)在開始,我們必須彼此分開。難過(guò)的時(shí)候該怎么辦?只剩幾天了,似乎沒人愿意提。還是和以前一樣,笑嘻嘻的,想鬧事,似乎沒有分開這件事。但你越是假裝不在乎,越是在乎。“你說(shuō),如果以后分開了,我們還會(huì)像現(xiàn)在這樣好嗎?”不知哪個(gè)沒看問(wèn)了一句。每個(gè)人都陷入了沉思.“嘿,你們都答應(yīng)我,畢業(yè)后,大家都約好了。多來(lái)看看母校?”小a沮喪地說(shuō)!皢鑶鑶.”可能是這句話戳到了大家的眼淚,一個(gè)叫“女漢子”的大姑娘竟然哭了。于是,一場(chǎng)“畢業(yè)風(fēng)暴”拉開了——的戲劇帷幕
“請(qǐng)給我寫個(gè)同學(xué)記錄!”“給我?guī)П緯鴣?lái),讓我?guī)湍愫,免得我以后成為明星,翻臉不認(rèn)人。”.一個(gè)美麗的下午,所以它被打亂了。最后倒計(jì)時(shí)——3,2,1。好吧,我放棄。我不能爭(zhēng)取時(shí)間。最后,在大家都想要的最后一天,誰(shuí)能阻止?
最后一個(gè)下午,老師要求打掃衛(wèi)生。每個(gè)人都照顧好了自己,因?yàn)檫@是最后一次打掃我們的教室。我提出打掃教室的每個(gè)角落。因?yàn)槟抢锝o我留下了太多的回憶……過(guò)去嘈雜的教室,現(xiàn)在只有‘刷’掃帚的聲音。心里有多少無(wú)數(shù)的失望?誰(shuí)能說(shuō)清楚?最后,老師打破了僵局。“同學(xué)們,現(xiàn)在這種無(wú)情的分離就在我們眼前。我們能怎么辦?”大膽說(shuō)點(diǎn)什么!边沒等老師話音落地,就有女同學(xué)忍不住哭出聲來(lái),老師再也忍不住了,掩面大哭。教室里充滿了深深的不情愿之情!蓖瑢W(xué)們,分散不代表結(jié)束。以后可以多聚聚!”我們班的.“樂天派”說(shuō),但他不難過(guò)嗎?唉!時(shí)間,惹不起!
我希望我能和時(shí)間做朋友,這樣我就能讓它幫助我。但是時(shí)間爬不起高。誰(shuí)能和它交朋友?請(qǐng)多多包涵!時(shí)間,你好!呵呵——
時(shí)間,你好作文2
“啊……我這是怎么了,我這是到哪來(lái)了,還有這些人穿的衣服怎么那么像古代人穿的衣服?”布滿疑惑的我,在大街上走著,問(wèn)問(wèn)這路人,“這位大嬸,請(qǐng)問(wèn)這是哪里?今年是什么年?”大嬸回答道:“哎喲喂,你這孩子是誰(shuí)家的,是不是傻了,大嬸就告訴你,這里是京城,今年是公元702年啊。”
我沉思著,心想:我該不會(huì)是穿越到唐朝了吧。突然一陣亂風(fēng)吹來(lái),一些官手里拿著一些畫像,問(wèn)問(wèn)這個(gè),問(wèn)問(wèn)那個(gè)。剛剛見過(guò)我的大嬸,指向我,我想她揮了揮手并笑著。官兵看到我了,馬上追來(lái),說(shuō):“可總算找到你了,快,跟我回衙門。”“什么?衙門,這位大哥,你有沒有搞錯(cuò)啊?”官兵抓著我有好一陣了,到了衙門,接著一聲“帶犯人上堂!”官兵松開了我,哎呀,手好麻啊!肮蛳拢 笨h官呵斥道。“我為什么要跪下呢?我爸媽我都沒跪過(guò),說(shuō)吧,你把我找來(lái)有什么事!笨h官說(shuō)道:“好,見你還是小孩子就叫你站著,你可知罪?”我有些驚嚇,吞吞吐吐說(shuō)道:“我……我知什么罪?”縣官說(shuō):“這個(gè)繁盛的朝代,豈能有你這消遣之人出現(xiàn)!薄拔也幌玻艺煊泻枚嗍虑樽瞿,玩電腦啦、看電視劇啦、做家務(wù)啦、洗衣服啦……還有很多很多呢。”“據(jù)我所知,你一天大部分的時(shí)間都在玩電腦,是嗎?小孩子!蔽倚南耄哼@個(gè)朝代怎么知道電腦,對(duì)哦,我剛剛講了!笆怯衷趺礃樱腋叶纺懙貑(wèn)一下,縣官大人你怎么知道啊?”縣官大人笑著說(shuō):“在你身上,我發(fā)現(xiàn)了你這本‘每日行程’。”說(shuō)著,縣官大人就把它拿出來(lái)了。我一看,還真是。縣官大人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你知不知道你以后是國(guó)家的棟梁,國(guó)家的未來(lái),每天花那么多的時(shí)間在電腦上,這些時(shí)間夠你多看幾本書了,多學(xué)一些知識(shí)了,爹娘掙錢供你上學(xué)不容易啊,你還這么的無(wú)知,不懂事,苦了你爹娘了,這時(shí)間慢慢流去,你的爹娘一天天變老!薄翱h官大人,您就別說(shuō)了,我知道了,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不再浪費(fèi)時(shí)間!闭f(shuō)著,我走出官堂,對(duì)著天空說(shuō):“我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不辜負(fù)你們的期望!”
睜開眼來(lái),原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng),我腦海依舊浮現(xiàn)出縣官大人的那番話。時(shí)間,你可貴。時(shí)間,你好。
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