【精品】時間倒流作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的時間倒流作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時間倒流作文 篇1

　　有一句話教育我們珍惜時光的名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一點(diǎn)不錯，回顧我們的生活學(xué)習(xí)，又何嘗不是如此呢？時間是無限的，猶如長江之水永遠(yuǎn)奔騰洶涌，源源不斷，然而，每個人能利用享受的時間是有限的。

　　假如時光可以倒流；我可以做一個好學(xué)生，不會因?yàn)樨澩�，而身體受到傷害時，才感到后悔，才會有一種要“時光倒流”的迫切愿望。當(dāng)你犯下錯誤時才意識時間要返回以前那才叫可惜。

　　假如時光可以倒流我不會和姐姐為了看電視鬧得不可開交，不會為了一本小人書，和表弟表姐爭得面紅耳赤。假如還有很多很多····

　　我們虛度光陰是多么可怕，快些領(lǐng)悟時間的珍貴，好好利用時間，不斷充實(shí)自己的大腦，別讓時間再次悄然流逝！以后，我將更加珍惜有限的時間做值得做的事，當(dāng)我確定這一目標(biāo)后，就會自豪的對著朗朗明月，對萬物生靈說：“時間萬歲”。

時間倒流作文 篇2

　　如果時間可以倒流，我要回到我自己出生那一天。

　　第一天，我眼中看不到任何東西，僅能發(fā)現(xiàn)一片的黑暗，但似乎前方有人。聽到聲音，我打開了心靈的窗戶，眼前一片明亮，抬頭看一下父母，他們和藹的看著我，我笑了，其他人都是熟悉不過的面孔。我回到這兒，就是想看一下母親在我出生后，親人們是什么樣的面容，他們變了嗎？

　　我想回到自己剛上幼兒園的那天。我絕對不會大哭大鬧了，我會從容不迫地走進(jìn)教室中，淡定的坐在坐位上。安慰正在哭鬧的小朋友們，珍惜和他們在一起的每一天，同時看一下自己最早的老師。他們會視我為什么呢？

　　我回想到一年級時，在自己擁有很好的想象力又兼得現(xiàn)在優(yōu)秀的寫作水平時，能寫出許多好文章童話。然后，去一個叫亞迪學(xué)校的學(xué)校，找到一個姓顧的老師，他可以幫助我完成理想：發(fā)表一篇作文、出版一本新書。也許要點(diǎn)時間，但那又怎么樣呢？

　　可惜，時間是不可以倒流的。

時間倒流作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是個五年級的學(xué)生了，在十一年的成長歲月里，我有了很多的遺憾。唉，如果時間可以倒流，我……

　　還記得二年級的一天下午，剛剛考完的試卷發(fā)了下來，我捧起一看：呀，竟然是100分！我又驚又喜，心里樂開了花。課間，我一直在手舞足蹈，那個激動樣子不想都能猜出。等到了第二課，老師講完了試卷，我才發(fā)現(xiàn)有一條8分的應(yīng)用題錯了，老師竟然沒有改出來。這時已經(jīng)下課了，我看了看四周，教室里沒有幾個人，老師也正準(zhǔn)備到辦公室去了。一剎那，我頭上的白衣小人和黑衣小人開始打架了，一個讓我去找老師承認(rèn)錯誤，一個說難得一次滿分，隨他去吧。我緊張極了，心里十分糾結(jié)，心臟怦怦直跳，我到底要不要告訴老師呢？這可是一條8分的應(yīng)用題，錯了就進(jìn)不了前十了呀！看著老師走了出去，我趕緊把試卷放進(jìn)了書包……

　　如果時間可以倒流，我就一定會告訴老師，這題我是錯的；如果時間可以倒流，我就一定要做個誠實(shí)的孩子；如果時間可以倒流……所以，每次的遺憾，都是十分可惜的，我可真希望，時光可以倒流呀！

　　還記得四年級的一件事情，每個班要選一個“小小主持人”去參加比賽，過了很長時間，班級里沒有一個同學(xué)舉起手來。我想?yún)⒓�，想獲得更多的榮譽(yù)，我又不想?yún)⒓�，因�(yàn)楹ε聸]有得到名次，然后被同學(xué)恥笑、責(zé)怪。正在這時，一位同學(xué)舉起手來，名額被她搶了。在后來的比賽中，她輕松地拿到了一等獎。其實(shí)，我也是可以的呀，可現(xiàn)在……我可真后悔呀！

　　如果時間可以倒流，我就一定會第一個舉起手來，然后參加比賽；如果時間可以倒流，我就一定不會那么猶豫，如果時間可以倒流……

　　如果時間可以倒流，我就不會跟媽媽發(fā)脾氣；如果時間可以倒流，我就不會只顧著玩，而不去認(rèn)真學(xué)習(xí)；如果時間可以倒流，我就一定不會嘲笑我的同桌；如果時間可以倒流……

　　可時間它不會倒流，所以，我們生活中的許多機(jī)會都不能錯過，一定要珍惜時間，珍惜每一次機(jī)會！

時間倒流作文 篇4

　　時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的時光如輕煙，被微風(fēng)吹散;如薄霧，被初陽蒸融了。我也由一個不懂事的.小孩子變成了一位六年級的學(xué)生了。著名作家朱自清寫的：八千多個日子，我何曾留下游絲般的痕跡呢?是呀!在我四千多日的時間里，我做了些什么呢?

　　回憶著小學(xué)那充滿歡樂的日子，我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時光里我何曾留著像游絲般的痕跡呢?沒有。如果時間可以倒流，我將安排好自己的時間，來填補(bǔ)種種遺憾。

　　假如時間可以倒流，我一定要學(xué)好英語和電腦。記得有一次，我與媽媽在商店買東西，看見一個老外正指手畫腳，嘴里操著一口流利的英語，可是沒人知道他在說什么，急得售貨員像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？捎质�手無策。這時，從人群中走出一位叔叔，經(jīng)過叔叔與老外的一番談話，我才知道，這個老外看上了一臺電腦，想把它買下來，結(jié)果沒人知道他在說什么，鬧了大半天。哎!如果我懂英語，不就可以為他們當(dāng)翻譯嗎?

　　假如時間可以倒流，我還要把體育成績搞上去。每當(dāng)我看見同學(xué)們在校運(yùn)會上那瀟灑得意的樣子時，我總是暗暗想：要是我也像他們那么棒，那該多好啊!可是，我以往并不重視體育，到了運(yùn)動場上我只能眼巴巴地望著。只要時間能倒流，我一定天天早晨起來做運(yùn)動，也鍛練出一個好身體。這樣，在運(yùn)動會上我也能參加各種活動，也為班級爭一份光。

　　四千多個日子已經(jīng)從我手邊溜去，遺憾永遠(yuǎn)是遺憾，再也不能彌補(bǔ)。但今后，我一定會抓緊一分一秒，不讓自己多留一份遺憾。