【精華】時間安排作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的時間安排作文4篇,希望對大家有所幫助。
時間安排作文 篇1
在這個暑假里,我收獲了很多,比如說:一些知識、一首歌曲、一本圖書……而我收獲最大的就是學(xué)會安排時間。
五年級已經(jīng)結(jié)束,馬上就要小升初了,我預(yù)備瘋玩的暑假還沒開始就要結(jié)束了,只因為被各種課外班擠滿了。為了更好的學(xué)習(xí),我和媽媽做了一份時間課程表。我以為這樣萬無一失。
第一天,媽媽準時叫我起床,就像公雞一樣!爸ㄑ剑衷撈鸫擦!”我不想起床,迷迷糊糊洗漱、吃飯,無意間看了下表,“天啊,快八點了,我要遲到了!”我們急急忙忙地去坐車,當我滿頭大汗地跑到了教室時,老師和同學(xué)齊刷刷地看著我,我尷尬地真想找個地縫鉆進去。終于快到了英語課下課,我想:終于上完今天的英語課了。結(jié)果數(shù)學(xué)課又遲到了……這樣的現(xiàn)狀持續(xù)了三四天,讓我很不習(xí)慣,不得不做出改變。
晚上,我對媽媽說:“我今天遲到了幾分鐘而且有一點兒作業(yè)還沒寫完,都沒有時間預(yù)習(xí)了”,媽媽說:“那明天我要早點做飯了,但是只有我一個人改進不行,你明天早點去上課,上完課直接去下一個上課的地方就行了!蔽蚁肓讼耄f:“好吧,就這樣吧!
早上,我起的很早,洗漱、吃飯的速度也變快了。每節(jié)課都會早到十幾分鐘,可以復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容,還可以預(yù)習(xí)新的內(nèi)容。上完了語文課,我坐著公交到了上數(shù)學(xué)課的地方,老師還以為我今天只有一節(jié)課。上完了數(shù)學(xué)課,我回家寫完了英語作業(yè)。這幾天,作業(yè)完成的很好,也到的很早。我很高興,又過了幾天,我的課外班就上完了。
我假期最大的收獲就是學(xué)會了安排時間。
時間安排作文 篇2
感謝老師發(fā)來的鏈接,讓我們知道了原來有這么一套“時間小管家訓(xùn)練寶典”一一《我會安排時間》,非常適合7一10歲小朋友閱讀。
我家有個小拖拉,今年整7歲了。每天起床總要賴一會,穿衣服找各種理由說自己不會穿,總要我?guī)椭?寫字速度很慢,一筆不到位,總用橡皮擦;一幅畫總要老半天,做什么都會拖拖拉拉,就連刷個牙都趴在那里,邊玩邊刷……像這樣磨磨蹭蹭的'事,實在是太多太多。
現(xiàn)在的小孩都是家中的寶,家長們過于溺愛,總想給孩子最好的,就怕她受一點委曲,凡事包辦,讓他們習(xí)慣于依賴大人。孩子的很多行為習(xí)慣不是天生的,只是我們家長造成的,一個良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣在孩子一生中起到?jīng)Q定性的作用。
孩子小沒有緊迫感沒有時間觀念,大人的無意行為會影響孩子的判斷,所以家長要以身作則,做好榜樣。
如何培養(yǎng)孩子的時間觀念,讓她學(xué)會合理安排時間,是我們當下要做的一件事。《我會安排時間》這兩本書各用了24個小故事,采用情景訓(xùn)練的模式,讓小讀者設(shè)身處地幫助故意中的小主人公選擇合理、科學(xué)的時間安排計劃,從而促使孩子養(yǎng)成按照目標任務(wù)的輕重緩急來處理事務(wù),合理分配時間的良好習(xí)慣。
孩子讀書多半是選擇感興趣的故事來讀。“一只擁有人腦細胞的老鼠”講的是一只擁有人腦細胞的老鼠要逃離實驗室,但是門不好打開,它只有20分鐘時間可以逃跑。有兩個方案選擇:方案1,先用10分鐘畫畫,再用5分鐘吃晚飯,然后花10分鐘打開門,最后花5分鐘逃出實驗室;方案2,先用3分鐘打開鐵籠子,放出其他動物,再在動物們的幫助下,用5分鐘打開門,然后花2分鐘切斷電源,最后花5分鐘逃跑。聽了我的分解,她選擇了2,理由是和其他動物一起合作能快點逃出去。這個故事雖說不是完全靠自己的力量,但合理利用大家的力量,能事半功倍,這也是一種科學(xué)利用時間的方法,無形中讓孩子學(xué)到了科學(xué)統(tǒng)籌的時間安排方法。
培養(yǎng)孩子的時間觀念不是一件立竿見影的事,我們可以在日常生活中通過自身,用一種簡單、合理的方法告訴她,可以給她制訂作息時間表,循序漸進,正確引導(dǎo)孩子。
相信通過大家的齊心協(xié)力,一定能培養(yǎng)出一個有時間觀念的時間小管家。
時間安排作文 篇3
寒假里的我就像一只放飛的風(fēng)箏,自由自在的飛翔,整天都在和小朋友們一起瘋玩,對學(xué)習(xí)也是心不在焉的,轉(zhuǎn)眼間寒假就要結(jié)束了,明天就是開學(xué)的日子了,媽媽提醒我做一個新學(xué)期的計劃表,內(nèi)容如下:
星期一至星期五:上午:6:40起床。7:00~7:40洗臉并吃早飯,7:40上學(xué)。
中午:11:30放學(xué)、12:00到家吃飯、1:00~1:50午休、2:00上學(xué)
下午:5:00~6:30寫作業(yè),7:00吃飯,7:30~8:30閱讀自己喜歡的書籍和聽英語磁帶、9:00開始上床睡覺
星期六和星期天的時間我想應(yīng)盡早的先把作業(yè)完成,剩下的時間我就可以自由的安排了!呵呵!就這樣吧!我一定要按照我的計劃來嚴格要求自己。
時間安排作文 篇4
上了初中后,時間突然變得不夠用了。那么我們必須學(xué)安排時間!
“工欲善其事,必先利其器。”這一句話的意思是:再刀十分鈍的情況下,嚴重影響砍柴的速度與效率。關(guān)于這句話還有一個故事呢!從前,有一個伐木工人去砍樹。第一天,他很賣力,砍了十九棵樹,老板十分看好他。第二天,他更賣力的干起來了,但只砍了十棵樹,老板安慰他。第三天,他只砍了六棵樹,他喪氣了,去問老板為什么會這樣,老板反問他說:“你有沒有磨斧頭?”
我們聽完這個故事后,不要再做一些浪費時間的事情了。例如:上課胡思亂想,坐立不安、在柜子里東尋西找、下課后經(jīng)常去廁所。正所謂:勤奮的人珍惜時間,無為的人放棄時間、求知的人抓緊時間、懶惰的人失去時間。
對于我們這些初中生了時間就是生命,時間就是金錢,時間是無價的。行動起來吧,“少壯不努力,老大徒傷悲。”讓我們做一個學(xué)會安排時間的學(xué)生吧!
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