時間作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的時間作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間作文 篇1
短暫的擁有，稍縱即逝。
永恒的擁有，彈指之間。
我信手拿筆，追思。讓回憶一點一點從筆尖流淌，讓時間一滴一滴的倒流，也讓距離一點一滴地縮短……
歲月如海水蕩漾。我們活到一把年紀(jì)，才驚覺自己失落了靈魂，陽光，和歲月：自己原來沒有內(nèi)在世界。在一種接近告別的年紀(jì)，悲歡總是有的，在沉冗中我們發(fā)現(xiàn)離別的背影似乎飄然錯位，漸行漸遠(yuǎn)。
依稀沉醉的回憶，傾盆似地下著，飄飄渺渺。
當(dāng)你學(xué)會回憶并沉淀在其中時，就說明你老，我老了嗎？是的，我老了。是時間的消釋和距離的延長，那種讓人窒息近似殘忍的成長。
成長從來都是一場幸福的災(zāi)難，
成長是一道明媚的憂傷。
我并不明白小四所指的憂傷是否就是回憶，那種時間和空間錯位的距離，但成長的確充斥著憂傷，滿滿的，輕斜，溢出，淡淡的白，淡淡的藍(lán)，帶著夏風(fēng)的味道。
時間就像一條線，越飄越遠(yuǎn)，而距離就像線上的風(fēng)箏，咫尺天涯……
我為自己倒了一杯水，小啜。水飄過身體的感覺似乎讓人很舒緩，短暫。啪，杯子碎了。舒緩流走。水影中我看見了自己：頹廢，瘋癲。我笑了，似乎有什么滑落眼角，蕩漾在無垠的草原……
時間把距離的背影拉得好長，好長……長到是那么陌生，那么傷人。
身體開始爆裂，血像黑色的風(fēng)大衣，空曠地流失，我將自己吞噬在月色寂寥的夜里，吞噬掉許愿樹上的星星，河流中搖曳的孤帆，吞噬完所有的一切。黑，無邊無際，深寒敲打著我那有裂痕的心“�！！卞P錚地。似乎很遙遠(yuǎn)。思緒幻滅在溶溶的月色里……
你面無表情地劃過我的身邊，匆匆地，陌生的，熟悉的……陽光將你蒸發(fā)在空氣中，我一點都不驚訝，我知道時間的殘酷。習(xí)慣了，便無異。沒有想象中撕心裂肺的痛，只是心中似乎萌發(fā)的樹芽，枯萎了。風(fēng)掀開記憶，心中最不痛的傷，還在擴散，擴散到人們的心中……
成長背負(fù)距離。走的走了，留下的在心中筑起了一道墻，高高的，嘲笑著墻角的我。我試著翻越，最終傷痕累累，心中似乎也筑起了一道無形的墻，高高的……
火，溫暖的，烤熾著我那冰冷的心，我走了上去，消失在一片灰燼之中……
時間作文 篇2
每天，我們的事情都是滿滿的，而且，一天接著一天，好像就不會停止，永遠(yuǎn)都在輪回，讓我們累了一天又一天，就連假期都是如此，有的同學(xué)還在調(diào)侃：“現(xiàn)在終于明白了，所謂放假，就是換了個地方寫作業(yè)。”我仔細(xì)地想了想，發(fā)現(xiàn)還果真是這樣，但我沒有因此抱怨，我們是學(xué)生，這些也都是我們必須要做的，而且，我們學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，真不知道那些趕作業(yè)應(yīng)付老師的人是怎么想的�？晌疫�是忍不住想想那些沒作業(yè)，不這么匆忙的日子，我想再多要一天的時間。
如果能多給我一天的時間，我會騎上我的單車，重新走一遍我上學(xué)的那條路，慢慢地，悠閑的騎著，欣賞每一個瞬間，發(fā)現(xiàn)那些之前被忽略的點滴，找出那些我未曾發(fā)現(xiàn)的美麗，比如一個小吃攤，一棵奇形怪狀的老樹，一個未被察覺的.分叉口，一個隱藏在深處的蜂巢�？傊�，能被我重新發(fā)現(xiàn)了一切都好，因為，我只想找回那匆忙之中不小心丟掉的東西。
如果能多給我一天的時間，我會去遠(yuǎn)離中心市區(qū)的地方散步：即使走在馬路上，也很少會有車輛的喧囂，我的腳步不再匆忙。少了城市繁華的地方，竟然變得那么令人向往。聽著鳥語聞著花香，看著天上慢慢飄動的白云，看著地上潺潺流過的小河，我坐下來盡情享受和煦的陽光。把在心中留存的不愉快通通丟掉，想著那些開心的事，臉上泛起微笑，靜靜地，靜靜地，如果時間停留在這一刻該多好。
如果能多給我一天的時間，我會好好的睡個大懶覺，抱著我的枕頭一覺睡到大天亮，沒有任何人能來叫醒我，也不會有任何能把我吵醒的鈴聲在我耳邊響起。醒來的時候把腦袋里的煩惱都忘掉，我希望把煩惱全都刪除，永久丟掉，再也不能恢復(fù)，讓我的身體丟掉疲倦的感覺，就這么美妙的度過每一天。
如果能多給我一天的時間，我會去學(xué)校看看，看看那些青蔥的小草，看看那些高大的樹木，看看美麗的建筑，看看熟悉的畫面，重溫那勵志而又暖心的標(biāo)語。任憑那一個個畫面在我腦子里閃過�？煲謩e了，能看的就都看看吧，能留得住就留下吧，抹掉你臉上的淚水，不要哭泣，因為你的母校希望看到你能笑啊。
如果能多給我一天的時間，就好了。
時間作文 篇3
時間的寶貴，世人皆知，但時間對人們就兩個字：無情。如果可以，我想當(dāng)一個時間老人，當(dāng)一個有情感的時間老人。
過年了，我看見一個孩子在房間里悄悄地哭，我問他為什么哭，他哽咽地告訴我：“我想過年，又不想過年，因為只有過年爸爸媽媽才會從遠(yuǎn)方回來，但年一過完，他們又要離開！”我輕輕地軾去他眼角的淚，悄悄地?fù)苈龝r間，把過年的那月增加十天，讓那些可憐的留守兒童能夠和父母多待一陣子。
春天到了，人們正在感嘆：春天一會兒就過去了，都沒來得及時間欣賞大自然。我又把春天延長一點，讓花兒、草兒、小河，還有小朋友盡情地生長，讓世界生機勃勃，讓地球充滿綠色。讓還讓人們有時間去欣賞這些美麗婀娜、香味撲鼻的鮮花。
一個傍晚，我看見學(xué)生放學(xué)，他們的腳步都很沉，回家還有作業(yè)，一張張本應(yīng)快樂的臉龐過早地變得憂慮。我就把每周的時間變成四天上學(xué)，三天放假。還將上課的40分鐘縮短到30分鐘，下課的10分鐘延長到20分鐘，能讓學(xué)生們放松，活動活動，讓他們的眼睛得到休息�？吹剿麄兛鞓返哪橗�，我覺得開心極了。
當(dāng)然，我也會用特別的方式教育那些不珍惜時間的人。那一次，我在天橋上看見一個乞丐，他正在可憐巴巴地行乞，小時天天玩，不學(xué)習(xí)，所以才會是今天這樣的模樣。我用時光倒轉(zhuǎn)給他一次機會，讓他回到童年，讓他改過自新，讓他努力學(xué)習(xí)，讓他知道為什么叫做“叫做一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
我還會去到未來，讓人們看看那時候的地球，滿目瘡痍，資源枯竭，讓人們看看那時候的環(huán)境，處處是灰色，恐慌充斥著每天的生活。我再將人們帶回到現(xiàn)在，人們從此刻做起，保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。
我想當(dāng)時間老人，當(dāng)一個有情感的時間老人，希望人們的生活因為有我變得更美好。
時間作文 篇4
記得上一、二年級的時候，每到周末，爸爸總要求我早上八點鐘鬧鐘一響就起床讀讀書、寫寫作業(yè)，因為早上是讀書的黃金時間，俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨”。而我卻經(jīng)常賴在床上直到九點鐘之后才起來，然后又慢悠悠地刷牙、洗臉吃早飯，結(jié)果我剛吃完早飯，爸爸就下班回來了。
吃完午飯，爸爸臨上班的時候又會囑咐我玩一會兒后就趕緊寫作業(yè)，要合理地利用時間。而我一玩起來就忘記了時間，把爸爸的話拋在了腦后。所以我的周末作業(yè)總要拖到星期天才能完成，為此經(jīng)常受到爸爸的責(zé)備。
隨著一天天地長大，如今，我漸漸地懂得了爸爸媽媽“嘮叨”的真正含義，我也慢慢學(xué)會了合理地利用時間、珍惜時間。珍惜時間，魯迅先生就是一個很好的例子，他幾乎每天都在擠時間。我在書上看到他說過的一句話：“時間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”我看到過身邊的一些同學(xué)考試沒考好，總結(jié)原因的時候總是這么說：沒時間好好復(fù)習(xí)、做題速度慢、看錯了題……我認(rèn)為這些都是借口。關(guān)鍵就是他們平時不注意利用時間。
時間都去哪兒了？其實你知道，我也知道。它，就在我們身邊，就在我們手中。當(dāng)你一不留神，它就悄悄從你身邊溜走了。而當(dāng)我們學(xué)會追趕時間的腳步，就能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越它，走進專屬于勝利者的殿堂。
時間作文 篇5
前幾天因為要換算立方米和升，在電腦上下載了一個換算軟件。在里面我看見有關(guān)于時間的換算。我算了一下，我覺得我還能健康的活50年。結(jié)果出來了，我出了一身冷汗，因為50年=2607周=18250天……
我們的時間還有多少，看著無情的數(shù)字50年、60年，夠長了吧?可是當(dāng)我看見我還剩1萬多天的時間的時候，我毛骨悚然。我們還有多少時間浪費，怎么才不算浪費。我突然想起了以前看到的一則小故事。
愛迪生在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。 “浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了�！� 愛迪生常對助手說�！叭松虝毫�，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量。他又低頭工作了。過了好半天，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說:“時間，時間，怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。” 助手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生 說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊!”
看完這則小故事能想到什么?效率!就是這兩個我們經(jīng)常提到的字眼。
在我們剩下的1萬多天的時間里，時間、效率這兩個詞都應(yīng)該在我們的心里加上雙重感嘆號。提醒著我們，我們沒有可以浪費的時間。
時間作文 篇6
伴隨著開學(xué)的來臨，我已經(jīng)成為了一名初二的學(xué)生，快要面臨人生的重大轉(zhuǎn)折點——中考。以前總是想著中考是離我們那么遙遠(yuǎn)，而現(xiàn)在看來，已是近在咫尺。這讓我又不禁感嘆時光的流逝。
回首過去的一年來，每一天都在悄無聲息的離去，而我，也在被時間逐漸的遺忘……一年的時間，似乎足以讓一個人變得更加完美，更加成熟。為什么我的進步是那么不明顯？學(xué)習(xí)成績在不斷下滑？
歌詞里唱到：“時間都去哪了？”是啊，時間都去哪兒了？如果時間是金錢，那么我得到的遠(yuǎn)沒有花費得多。我到底在這一年的時間里做了些什么？每天，我早起去上學(xué)，傍晚而歸，卻在課堂上常常走神，天知道我是不是真的將時間都充分利用好了。而我在寫作業(yè)時，也常常發(fā)呆，浪費了大量的時間，使得根本沒有時間去復(fù)習(xí)。我這才領(lǐng)悟到：原來那些消失不見的時間，是我一點一點耗費掉的��！
拋棄時間的人時間也會拋棄他，時間對每個人都是公平的，他不會接受任何人的賄賂，也不會瞧不起任何人，他始終都陪伴在我們身旁，不離不棄。但最關(guān)鍵的還是要看自己是否抓住了時間。時間是寶貴的，是短暫的，我們應(yīng)當(dāng)抓緊有限的時間專注于我們應(yīng)該去做的事，用一分一秒的時間去換取我們生命的價值，點亮我們的青春，不要讓自己昏昏沉沉的度過，不要給自己留下太多的遺憾。
時間都去哪了？只有努力地去爭取出更多時間，而不是浪費時間，你的生命才有真正的意義！
時間作文 篇7
現(xiàn)在，20歲加5個月，無所愛。
20歲時。
喜歡薩頂頂MV里的愛著黑貓王后的國王，喜歡想象中那個驍勇多謀、俊朗魄力的他，喜歡那個戰(zhàn)死沙場的他，有著壯麗的美。
喜歡《狼圖騰》里的草原漢子，喜歡那樣與狼共舞的勇敢、喜歡他們大碗喝酒，大碗吃肉的狂野豪邁。
喜歡《套馬桿》里馳騁草原的駿馬群里的漢子？
19歲。
這時候的愛情，喜歡《花火花紅》里忠肝義膽、蕩氣回腸的土匪頭目陳三炮，喜歡說著你死老子陪你的陳三炮。
喜歡欣賞足球場上男生穿著運動襪的小腿，健美性感；喜歡上男人穿著西服露出白襯衫袖口的手腕，魄力干練。
18歲。
喜歡那個為我擋酒的籃球少年，有著小麥的膚色和挺拔身姿的漢子。
喜歡講臺上那個侃侃而談、風(fēng)度翩翩、溫文爾雅的未婚講師，有著深情的雙眸，和迷人嗓音，散發(fā)著一個成熟男人甜甜的果香。
17歲。
喜歡膚色白白，笑容可掬的月牙哥，喜歡他的樂于助人，喜歡他和別人吵架時的面紅耳赤，喜歡他見面時口齒不清的喚我。
16歲。
喜歡坐在我前排包廂不搭理人的，酷酷地唱著《beatit》的高瘦少年，喜歡著路過散發(fā)著沐浴露清香的高瘦少年占奎。
15歲。
喜歡一個燙著爆炸型發(fā)型、喜歡穿著白色外套、說話嗓音低沉嘶啞的、同在高一十六班的男生。
14歲。
喜歡一個從沒和他說過話的高、白、酷的名花有主的、愛干吃泡面的、名字叫晨的少年。
13歲。
喜歡那個中考體育考試幫我系紅外線感應(yīng)腰帶的、穿著灰色長袖的老師，在我背后寄上感應(yīng)帶，那一刻，我對男人，開始怦然心動。
12歲。
喜歡同班海拔最高，喜歡穿著白色外套，帶著白色耳機、爆炸發(fā)型，聽著音樂、在上學(xué)路上獨來獨往的少年。我給他取名遺失的美好。
11歲。
喜歡一個經(jīng)常追著我喊好學(xué)生，大學(xué)生的、讀書墊底、有著混混氣質(zhì)的黃發(fā)少年。
10歲。
愛情萌芽，喜歡班上成績優(yōu)秀、老師寵愛、女生追捧的圓臉蛋的鄰家男孩。
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