給時(shí)間涂上一抹色彩作文(4篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的給時(shí)間涂上一抹色彩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
給時(shí)間涂上一抹色彩作文1
淚水滑過臉頰，滲入嘴中，滴在涼涼的心尖，似乎一切又回到了童年的時(shí)光
“淘氣包，躲哪了？出來！”奶奶常常會叉著腰，并牽著我的“愛將”大黃來“緝拿”我，所以我常常會被大黃用嘴咬住，從某個(gè)角落里拽出來。這時(shí)，奶奶會獎(jiǎng)勵(lì)大黃一根狗骨頭，然后把我?guī)蝻堊�，并盛上一大碗骨頭湯放在我的面前，在我風(fēng)卷殘?jiān)浦螅织偱艹黾议T，背后總會傳來“慢點(diǎn)，乖孫！”的聲音。
每次坐在門檻邊玩耍時(shí)，都會看見奶奶在打磨著一根短短的、粗粗的木棒。我走上前去，好奇的望著奶奶，說：“您這是要做什么��？”我瞪大了眼睛，疑惑的看著奶奶，奶奶只是對我笑了笑，又繼續(xù)著手中的活。
“什么也沒有，也想和我們一起玩？”小伙伴們常常會抱怨我玩他們的玩具。于是我只好紅著眼眶跑回了家。這時(shí)，奶奶常常抱起我，讓我坐在她的腿上，然后用那根磨了很久的短短的、粗粗的木棒給我做紙風(fēng)車。奶奶用一根木棒編織著我童年的夢，白色的四葉風(fēng)車讓我的童年充斥著白色的夢影。
一日，我正在門檻邊玩耍，看見小伙伴們拿著精美的玩具走過，我想起了我的紙風(fēng)車。我跑回了家，帶上它來到了門前的曠地上。我手拿著風(fēng)車，可是，此時(shí)無風(fēng)，風(fēng)車一動(dòng)不動(dòng)的立著。小伙伴們看見笑了，我卻哭了。奶奶看見了，走過來說：“孩子，沒有風(fēng)你可以去找風(fēng)�。 笨晌覅s不知所措，問道：“風(fēng)在哪里呢？我怎么看不見��？”我瞪大了疑惑的雙眼。奶奶蹲下來，拭去我的淚水，慈愛的說：“只要你跑起來，就會找到風(fēng)了！”于是，我緊緊的抓住木棒，飛快的跑了起來，果真，風(fēng)車開始轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出悠揚(yáng)的“呼呼”聲。
“我找到風(fēng)了！風(fēng)在這兒，就在這兒！”我快活的像個(gè)活神仙的一樣呼喊著。小伙伴們都止住了笑，紛紛要求與我交換玩具，那一刻，我才感受到我是快樂的。
如今，人生中的風(fēng)又停了，誰又為我啟動(dòng)生命的風(fēng)車。昔人已逝，只留下淡淡的美好的回憶。在我的童年里留下了一抹白色的梭影。四葉風(fēng)車“吱呀”作響，在我的耳邊縈繞，引起我對童年時(shí)光的懷念。
時(shí)光荏苒，日月如梭。手中的白色四葉風(fēng)車陪我走過了幾度歲月，可風(fēng)車卻再也沒有轉(zhuǎn)動(dòng)起來，淚水沿著眼角無聲的滑落，那逝去的歲月一去不復(fù)返。
“呼呼”轉(zhuǎn)動(dòng)的白色風(fēng)車喚起了我對童年時(shí)光的懷念。奶奶，我的童年因你的風(fēng)車而美好，你為我涂抹的四葉風(fēng)車會永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
給時(shí)間涂上一抹色彩作文2
時(shí)光荏苒，且億且逝。
時(shí)間如海，記憶如沙灘，海水將一枚枚貝殼送到沙灘上，又收回她那浩渺的胸懷。
時(shí)間如風(fēng)，記憶如巨石，風(fēng)將巨巖刻畫得千瘡百孔，又用多情的手把那些痕跡撫平。
然而，總有幾枚貝殼，在亙古的海灘上鳴響著歷史的悲風(fēng)，總有幾筆劃痕在訴說著記憶的不朽。
曾幾何時(shí)，小時(shí)候的我們天真爛漫，在教室里學(xué)著古人的樣子歪著腦袋朗誦詩歌。我們聽見樹上知了的聲音，都會爭先恐后地去捉，那一聲聲歡樂的叫聲是那么地單純。我們看見盛開的花朵，會情不自禁地摘下來別在自己的辮子上。像極了童年的歡笑，也記錄了我們成長的一小步。
曾幾何時(shí)，年少的我們聽見老師在講臺上分析著幾何圖形，像一座古老的鐘擺在訴說著年輪的回憶。我們在紙上勾勾畫畫。演算了一遍又一遍�？坍嬛覀兊呐εc堅(jiān)持。
曾幾何時(shí)，當(dāng)初我們把樹葉放在嘴邊，吹出兒時(shí)的夢想，吹亮整個(gè)天空。如今，我們長大了，整天學(xué)著電學(xué)力學(xué)，卻再也點(diǎn)不亮一盞燈。
時(shí)光荏苒，且億且逝。
時(shí)光是時(shí)間的玩伴，它在實(shí)踐的陪伴下演繹了無窮的喜怒哀樂，給予了時(shí)間無盡的歡樂。其實(shí)，時(shí)間是孤獨(dú)的。它在那里獨(dú)自徘徊，讓月的溫柔之風(fēng)從身邊拂過，讓八月的金黃從眼前閃過，讓十二月的大雪從身邊飄過。它靜靜地看著這一切，無限悲傷。
但是，那是過去的了，現(xiàn)在，時(shí)間有時(shí)光的陪伴，它不再孤獨(dú)，默默地記錄著回憶的時(shí)光。它讓時(shí)光有了記憶，而時(shí)光讓它有了色彩。
讓時(shí)間印刻青春的記憶，錯(cuò)過的風(fēng)景可以重覽，可時(shí)間呢？合著青春的節(jié)拍，一路高歌而前，青春，我們無法安放，只有風(fēng)雨兼程。青春這段絢爛的時(shí)光給時(shí)間涂上一抹色彩，是五彩繽紛的，是耀眼奪目的。
給時(shí)間涂上一抹色彩。羽化了的思緒溫柔纏繞，記憶中何曾不是呢？時(shí)間是短暫的，是不會往回走的，是瞬間的，是不容后悔的。一旦錯(cuò)過時(shí)間，就等于錯(cuò)過了生命，也就錯(cuò)過了一些事物，而往往就在不經(jīng)意間錯(cuò)過了時(shí)間。時(shí)間就像那水面一樣，打一下，雪白的泛花逐漸擴(kuò)散開來，最后又平靜下來，一面完整的畫面。
時(shí)光總要經(jīng)歷兩個(gè)階段：回憶和消逝。在回憶里會看見時(shí)間的溜走，在消逝里看見時(shí)間的倒流，只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。青春的回憶與消逝都會隨著時(shí)間的洗禮被埋藏起來，在心底的最深處，密密麻麻的，埋藏在心里，就像埋藏一整張演算紙，沒有一絲空隙，總是那樣的滿……
給時(shí)間涂上一抹色彩，相像極了一種花草——勿忘我：真真的愛。用愛圈畫時(shí)間，為它點(diǎn)綴一道彩虹。
給時(shí)間涂上一抹色彩作文3
時(shí)間是挽不回的水，轉(zhuǎn)眼消失在指尖，你別用力地浪費(fèi)又用力地后悔。
——題記
世上最昂貴的不是金錢，而是時(shí)間。時(shí)間匆匆忙忙地流過，麻木的我們還尚未察覺�？傄詾闀r(shí)間會隨著我們的步伐推進(jìn)。流過的時(shí)間里也許我們過得并不充實(shí)。為了在限量的時(shí)間，我們能學(xué)得更精彩，請給時(shí)間涂上一抹色彩。
希望在時(shí)間流水的滋潤下，讓花種開出迷人的花；在時(shí)間之風(fēng)的沖動(dòng)下，讓花香飄散到更遠(yuǎn)的地方。希望在時(shí)間長河兩岸開出繁花。別沉浸在逍遙自在中，想想時(shí)間，你的日子又在減少。學(xué)會與時(shí)間賽跑，讓自己的日子過得更充實(shí)愉悅。多做些有意義、有價(jià)值的事，把時(shí)間這一徑途點(diǎn)綴得花香彌漫。
學(xué)會與時(shí)間賽跑。加快你的步伐，做自己喜歡的'事，讓清淡的生活變得充實(shí)緊湊。年少的我們正值時(shí)間的最快流速時(shí)期，任憑它如何流逝，抓緊時(shí)間用美好的事物去充補(bǔ)它。不讓它因?yàn)槲覀兊牡÷兊梅ξ秵我弧Ｅc時(shí)間賽跑時(shí)，別跑得太過匆忙，小心腳底下的絆腳石。掌握好平衡，穩(wěn)穩(wěn)地追逐它。
人的一生看似長，其實(shí)短。兒時(shí)的我們在嬉戲中度過，根本不知道時(shí)間的概念。短短的幾十年里不斷地做著減法，算著能真正存在的時(shí)間還有多久？別急，跟著時(shí)間的步伐去做自己的事。魯迅曾說過：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來寫作了。”合理地安排時(shí)間，讓時(shí)間不隨你的嘆息而流逝。記得讓你的時(shí)間不被浪費(fèi)掉。
世間最寶貴的時(shí)間是“今”，最易喪失的也是"今”。因?yàn)樗钊菀讍适В杂X得它寶貴。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間的速度讓無法預(yù)料。它不會有加速度，只是悄無聲息地做著勻速直線運(yùn)動(dòng)。人們常常以為時(shí)間可以控制，控制它讓它減速，這樣人類才會有更多的時(shí)間去虛度光陰。但是人類錯(cuò)了，要想讓自己覺得時(shí)間更多，只是自己控制自己做事情的速度。陶淵明的“盛年不常來，一日難再晨�！毙蜗蟮孛枥L出了時(shí)間的寶貴。時(shí)間像燃料，我們應(yīng)加入養(yǎng)料，使它充分燃料，釋放更多的能量。
記憶中的事物都很美好，但它會隨著時(shí)間的沖洗而變淡�，F(xiàn)在的我們喜歡捕捉記憶，但那是無味的。試著將現(xiàn)在的時(shí)間填充得更盈滿，讓幾十年以后的我們回憶現(xiàn)在，你不會存在遺憾。當(dāng)每個(gè)日子往后退去，人就長大成年。成年的我們也會回憶往事，那時(shí)的記憶就會覺得很充實(shí)，很自在。善用自己的時(shí)間去做些有意義的事。
時(shí)間的白板需要我們用充實(shí)的生活的彩筆在上面繪畫，畫的好壞就得自己有雙手去決定。畫的內(nèi)容將由你對待時(shí)間的態(tài)度決定。生活中讓時(shí)間能被我們掌控，能伸能縮，善待每一分鐘，每一秒。你的人生將會增添不少的色彩，給時(shí)間也添上一抹色彩
給時(shí)間涂上一抹色彩作文4
朱自清先生說：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開始的時(shí)候，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有什么偷了它們罷，還是他們自己逃走了。
——題記
任時(shí)光的年輪一圈一圈地不停轉(zhuǎn)動(dòng)，雖然我們留不住它匆匆的腳步，但那抹不去，擦不掉，忘不了的便成為了永恒的記憶。
抬頭仰望天空，一片五彩斑斕的景色印入腦海，眼前清晰地浮現(xiàn)出我在操場上奔跑的身影，仿佛就在昨日。童年的我，想做什么就做什么，想說什么就說什么，我可以與林間的花兒為伴，與蝴蝶一起飛舞，徜徉其間，用嘹亮的歌聲唱出心中的喜怒哀樂；我可以與清晨的鳥兒和歌，用心聆聽大自然美妙的聲音；童年的我，房間從來不鎖，父母也從來不隨便闖入我的房間，童年是無憂無慮的，童年是炫麗多彩的，童年就像綠色充滿活力與朝氣。給人以明快清麗之感。
時(shí)間悄無聲地從碗中走過，從筆間滑過，從指縫間留過，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了。我像一只魚被一張無形的網(wǎng)牢牢罩住，每天，我們把頭埋進(jìn)了書本，在知識的海洋里遨游，我又像一只快樂的小鳥，在放假時(shí)像離弦的箭飛奔而出，享受著外面的天空。中學(xué)生活是枯燥的，同時(shí)也是充實(shí)的，中學(xué)生活是苦澀的，同時(shí)也是幸福的。在年少蔚藍(lán)的星空里，讓我們擦亮雙眼去發(fā)現(xiàn)生活中的美，讓好奇心引領(lǐng)我們探索世界的奧秘；讓我們用激情揮灑人們的豪邁。
現(xiàn)在，我已從一個(gè)無知懵懂的少年逐漸走向睿智與成熟。高中生活既是緊張又是艱苦的，但更多的學(xué)習(xí)的樂趣和成功的欣喜，曾經(jīng)，我因摔跤而嚎啕大哭；曾經(jīng)，我因考試失敗而一蹶不振；曾經(jīng)，我因友情的逝去而聲嘶力竭；曾經(jīng)……那是我曾有過的痛楚，但我卻感謝你讓我經(jīng)歷了這一切，讓我學(xué)會了什么叫堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了我們不能一味索取父母無私的愛，要想取得成功的果實(shí)，必須用心呵護(hù)，全意付出；讓我懂得友誼之樹，只有用心栽培，用心澆灌，才會茁壯成長；讓我體會，世界如此美好，生活其間，要真誠交友，善待他人；也讓我明白失敗或成功已屬過去，人不能活在昨天，而要著眼未來，為將來奮斗。18歲的年輪應(yīng)該是紅色的，它熱情奔放，它永往直前，它點(diǎn)亮了生活每個(gè)角落。
因?yàn)槟贻p，所以有彷徨，因?yàn)槟贻p，所以充滿激情；也因?yàn)槟贻p，我們懂得更多——珍惜時(shí)間、熱愛生活、上帝賦予我們一顆年輕的心，我們就應(yīng)該讓它有活力，有激情，散發(fā)人生的光芒，用年輕的心抒寫年輕的風(fēng)彩，用年輕的心抒寫人生道路上的縷縷輝煌夢幻童年綠色的活力，少年星空藍(lán)色的清麗明快，青年時(shí)紅色的蔥郁，都融入了五彩斑斕之中。
每個(gè)人都想在人生的舞臺上跳出精彩的舞蹈，奏響優(yōu)美的樂章。讓我們給時(shí)間涂上一抹色彩，讓人生散發(fā)無限光彩。
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