【熱門】感悟時(shí)間的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的感悟時(shí)間的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
感悟時(shí)間的作文 篇1
我不知道時(shí)間是什么樣子,但我可以在每個(gè)人、每件事與物之間發(fā)覺到它的面龐;我不知道時(shí)間存在于哪里,但我可以在每個(gè)人、每件事與物之間覺察到它出沒的身影;我不知道時(shí)間給予了我生命何種意義與價(jià)值,但我能夠明了“前不見古人,后不見來者”。其實(shí),對(duì)于我來說時(shí)間雖然走入了我的生命,但我始終如一是個(gè)局外人。這并不是因?yàn)闀r(shí)間忽略了我,而是我以一種超然的態(tài)度忽略掉時(shí)間。
一個(gè)人離開了人世,另一個(gè)人來到了人世。我們覺得離去的人不僅失去了時(shí)間而且也失去了活著的全部,相反的是來到的人獲得了時(shí)間,也獲得了活著的全部?jī)?nèi)容與存在的權(quán)利?烧l又知,時(shí)間不曾離去也不曾到來,到來與離去的只是人,或者是那么被灌滿意義與價(jià)值的事件與物品,而時(shí)間一如既往地存在于那些到來的人、事件與物品之中。
因?yàn)橛辛藭r(shí)間,我們學(xué)會(huì)了珍惜;因?yàn)橛辛藭r(shí)間人類有了歷史,人有了年齡;因?yàn)橛辛藭r(shí)間,我們有了可以度量歲月的東西。不過也正因?yàn)橛辛藭r(shí)間我們才明確地看到失去,失去了青蔥而如好的青春,那些錦色年華;也正因?yàn)橛辛藭r(shí)間我們才有所得到,得到了值得記憶的人與事,得到了屬于自己的歷史,得到了屬于自己的青春歲月。
但我們終究還是不知道時(shí)間究竟為何樣,它存在于哪里?從古至今多少人發(fā)問過,苦苦追尋過,可并沒有獲得一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案與結(jié)論,終歸又被時(shí)間所帶走,終歸又被時(shí)間所遺忘。在時(shí)間公正的面前沒有一個(gè)人能夠幸免于被帶走與被遺忘這個(gè)事實(shí)。即便是來年照;ㄩ_與花落、草的榮與枯,可來年的花非花,草非草?v然如此,我們還得做些有意義與有價(jià)值的事來證明時(shí)間的存在,并盡其可能覺察到時(shí)間的根源,以便我們不再受制于時(shí)間。
那么如此說來時(shí)間既不受制于人、事件或是某一物品,它至始至終可以一如既往即是永恒地存在,而相反的是為時(shí)間所受制的恰恰是人、事件或是物品。即使是這些東西不再存在著了,但時(shí)間依然如故。只是在別角色之間穿梭與流淌,攫取不同的人物與事件,授予不同的意義與價(jià)值,如此循環(huán)往復(fù)地進(jìn)行下去。
不過,時(shí)間總是要有所預(yù)示與提醒的.。即便是不預(yù)示,其實(shí)它早已鐫刻與鑲嵌在了變化與消失著的事物之中,諸如四季的更替之后引起的草木枯榮,人的生離死別,氣候的溫與暖等此類都冥冥之中離不開了時(shí)間的影響。在它的作用之下,一切都時(shí)刻在變化與發(fā)展著。從某種意義上講時(shí)間是一切事物的忠誠(chéng)見證者。可我們常常將時(shí)間忽略,只有看到身邊的親人或是陌生人離開人世時(shí)我們才恍然失去了多少珍貴的歲月,才倍感歲月蹉跎;只有看到身邊的草木凋零才會(huì)明白原來自然的規(guī)律也昭示著歲月不停地更替。這些如此鮮活過但卻終將為時(shí)間所遺忘,為時(shí)間所帶走的事物不過成了時(shí)間轉(zhuǎn)盤上的一粒塵埃,終將被遺棄。
人如若不想到時(shí)間給生命帶來局限性時(shí)就不會(huì)覺得生命有多么短暫與寶貴,不想到時(shí)間遺棄生命之后的一無所有就不會(huì)珍視當(dāng)下所擁有的一切,更不會(huì)在這短暫生命之下苦苦為生命尋找一個(gè)永恒的歸宿。我們認(rèn)為的一切生命的意義與價(jià)值在時(shí)間面前不過是時(shí)間的縮影罷了,但這并不意味著生命的意義與價(jià)值等同于時(shí)間,因?yàn)槿瞬淮嬖诹丝梢詿o意義與價(jià)值可言,但時(shí)間依舊永存,不存在的人的時(shí)間只是更換了不同的人與物。說得悲觀些,即是這個(gè)世界不存在我之前存在著,存在我時(shí)依然存在著,并不會(huì)因?yàn)槲业哪骋惶祀x去而毀滅。唯一不同的是這個(gè)世界沒有我的話,我是一個(gè)無意義與價(jià)值可言的人。
可是,即便世界沒有了我以后我是一個(gè)沒有意義與價(jià)值可言的人,或者是時(shí)間帶走了我所僅有的短暫的寶貴歲月。但是我依然不相信時(shí)間將我弄得一無所有,一無是處,我想那些失去的一定被保存在了一個(gè)秘密的花園,只待我去發(fā)掘。至少來說,我的記憶是一個(gè)證明,那些發(fā)生過的事與見過的人常會(huì)不由自主地生活在記憶之中。只不過那些失去過的歲月再度在記憶之中跳躍時(shí)不再顯現(xiàn)得那么鮮活,不再那么顯得刻骨,不再顯得那么緊湊?倳(huì)有幾分陳舊,總會(huì)被時(shí)間的沙灘所擱淺,總會(huì)斷斷續(xù)續(xù)。只有在這個(gè)時(shí)候我才時(shí)常狼狽地承認(rèn)著有些失去的歲月與遺忘過的人注定成為了永遠(yuǎn)的失去。
或許,我們每個(gè)人都存在時(shí)間記憶的契機(jī),在我們對(duì)失去的苦苦追尋之后,那些曾經(jīng)的人與事又猶如潮水般涌上心頭。但是我們又很少能夠把我住這么一個(gè)契機(jī),重新勾勒出記憶的痕跡,讓失去的歲月重現(xiàn)。因?yàn)闀r(shí)間似乎分配著其它事物讓我們?nèi)ゴ蚶,譬如為生活奔波,忙碌于生活之中的瑣碎而令我們無暇顧及到那些能夠再度鮮活的過去,讓我們永遠(yuǎn)地失去失去了的。在這點(diǎn)來說時(shí)間是殘酷的,好在的是并非完全地殘酷,于此的同時(shí)給予了我們回憶幸福的契機(jī)。
在大多數(shù)人的眼中活著就是生命的意義與價(jià)值,從出生開始就習(xí)慣一種重復(fù)的生活模式。
感悟時(shí)間的作文 篇2
閑時(shí),總想尋一絲蕪雜,在無奈中,總有著幾分莫名的憂傷。
在學(xué)校中的日子,總說就是學(xué)習(xí)加無聊,若不是有些許的作業(yè),一大摞的練習(xí)冊(cè),繁瑣的知識(shí)外,大約就沒什么了吧!有時(shí)會(huì)莫名的懷念初一時(shí)光,那時(shí)候,可以說是單純的無可挑剔。那時(shí)候,在雨中獨(dú)步時(shí),心中的煩惱被細(xì)密的雨絲凐沒,會(huì)高興,毫無顧忌。如今再去時(shí),心境已然不同了。常常是呆呆地看著,再也高興不起來。那些無聊的瑣事反復(fù)于心間,凝成幾許不安,隨雨的沉寂落在地上。日子一天天的過去,初三的.即將到來,把我打的措手不及。在周圍的嘻嘻哈哈中,我總能覺得異樣的悲涼。初三的學(xué)長(zhǎng)照畢業(yè)照了,我忽然覺得不安起來,一年后,我們也會(huì)面臨著相同的場(chǎng)景,于是,對(duì)時(shí)光飛逝的悵惘,青春旅途的迷茫,前行的旅途中的我小心翼翼,唯恐遇到魔障。
可事實(shí)往往都是不盡人意的,它就這樣在我面前,一動(dòng)也不動(dòng)的。我努力的去尋找出路,可最后的結(jié)果卻是我越陷越深。那是一場(chǎng)雨,老師照舊盯著我們的自習(xí),下雨了。閃電雷聲絡(luò)繹不絕,前來報(bào)到。于是,教室沸騰了。我能說,那是我第一次看見下冰雹,它敲擊著窗戶,很細(xì)密,偏偏風(fēng)是向著窗戶的,所以悶熱的教室里再?zèng)]人開窗戶了,我看見了不同顏色的閃電,紅的,藍(lán)的,紫的。
我忽然覺得,我之前完全是庸人自擾罷了,本就無事,就是有事又怎樣,做好自己就可以,這句話是何其的簡(jiǎn)單,可做出來又要付出多上代價(jià)?我承認(rèn),我怕了,被現(xiàn)實(shí)壓趴下了。因?yàn)閯倓傉酒饋,亦不愿再一次面?duì),淚水是咸的,這個(gè)味道,好陌生。
想起第一次悸動(dòng),那感覺仿佛依然在昨天,可是心里的那個(gè)已經(jīng)匆匆而去,再?zèng)]有了。對(duì)于這個(gè),我只是懷念,這時(shí)再去回憶,已不復(fù)當(dāng)初。
時(shí)間給你什么,你就要付出相應(yīng)的代價(jià),世間本沒有免費(fèi)的午餐,我也不去相信這個(gè)感覺了,因?yàn)槲也欢?/p>
再見了,你匆忙逝去,也許是……再也不見。
感悟時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間
可怕的魔鬼
又是天使的化身
一切的一切
隨時(shí)間而改變
潛移默化中
感情
在它手中
更為堅(jiān)固
慢慢忘卻
皆有可能
是否是因它的心情而定
還是我們的內(nèi)心
誰知?
珍你如寶
也許占多數(shù)
但揮霍無用
又有多少?
時(shí)間
你能使襁褓中的嬰兒
搖身急變
頹廢的老人
清晰可見
而你是這一切的見證人
不管他曾經(jīng)有多么輝煌的過去
而你一點(diǎn)也不屑
人們
對(duì)你用不同的方式來對(duì)待
而你卻已單調(diào)
以回報(bào)
你見證了多少
而我只是你遙遙蒼穹中的一個(gè)
幾十年過去
又是怎樣
誰知?
你卻慢慢等待的
又一生命的
輝煌和暗淡
我不知曉
但你在慢慢的`看著
有可能你會(huì)偷笑
朋友的關(guān)系
在你的管理下
已黯化
以前的曾經(jīng)
已不能回
曾經(jīng)我們談笑風(fēng)生
而今只是偶爾笑笑而過的
普通人
甚至有時(shí)比這還不如
陌生人也許是陌生
但此刻的你們
更許陌生幾分
現(xiàn)在的我
連找你們說話
都心有余悸
可問?
能否回到從前
我知不能違反你的規(guī)則
時(shí)光老人
不在相信我們
但此刻
我無需你打破
已腐朽的規(guī)則
雖腐朽
但公正無比
他們是否想起
看他們
曾經(jīng)只是曾經(jīng)
現(xiàn)在只需看前
雖顧及你們
為何?
但此刻已不那么在意
你們想起
我無需在意
我只知
我知曾經(jīng)也看現(xiàn)在
至于你們
也許時(shí)間是最好的見證
時(shí)間
此刻
我感想
你魔力到底有多大
能否告之
哪天你魔力削弱
請(qǐng)告之
那時(shí)
請(qǐng)?jiān)试S
一位只是懷著天真的少女
搞些許破壞
讓一些
快樂的曾經(jīng)
使那些已經(jīng)麻木的人
想起
曾經(jīng)的美好
從未丟失
只需他們記起
一切都將記起
知道并不無人關(guān)心
而是你們的忘卻
使人痛心
請(qǐng)?jiān)试S
一位只是懷著天真的少女
搞些許破壞
讓一些
忘卻曾經(jīng)初戀是的美好
記起
以往與她的回憶
而對(duì)現(xiàn)在殘酷的分手而后悔
請(qǐng)?jiān)试S
一位只是懷著天真的少女
搞些許破壞
讓一些
離異的父母
想起曾經(jīng)與他的甜蜜回憶
想起他的責(zé)任
家里的小孩
此刻需要他
無法復(fù)制的愛
需要他
開導(dǎo)她走完
坎坷的道路
直至他一切學(xué)會(huì)
時(shí)間少女
請(qǐng)?jiān)试S
我這些天真的想法
不需真正實(shí)行
只需讓我有這想法
已足夠
【感悟時(shí)間的作文】相關(guān)文章:
感悟時(shí)間的作文01-28
時(shí)間的感悟作文01-27
時(shí)間感悟作文01-28
感悟時(shí)間的作文11-20
時(shí)間的感悟作文12-05
時(shí)間的感悟01-27
感悟時(shí)間02-07
感悟時(shí)間作文01-27