與時(shí)間賽跑作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的與時(shí)間賽跑作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與時(shí)間賽跑作文 篇1
我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？這句話在現(xiàn)代作家朱自清的文章《匆匆》中出現(xiàn)過。
《匆匆》是寫對(duì)時(shí)間談感受的文章。呼吁我們要合理安排時(shí)間，“光影似箭，日月無梭”，時(shí)間一去不復(fù)返……
是啊！合理安排時(shí)間是多么重要呀！
《與時(shí)間賽跑》的一文中，我們懂得了要珍惜時(shí)間，要趕在時(shí)間的前頭。
生活中，有好多的地方，有好多的事情需要節(jié)約時(shí)間。我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。一分鐘內(nèi)，能寫幾個(gè)字。一聲令下，只聽見“唰唰”得寫字聲。一分鐘一眨眼的功夫就過去了。數(shù)了數(shù)，竟然寫了二十九個(gè)字。原來，一分鐘內(nèi)可以寫那么多的字，為什么我平時(shí)沒注意到呢？
就比如說做作業(yè)吧！別人需要一小時(shí)才能完成的作業(yè)，而你加快了速度，趕在別人的前頭，用了五十分鐘的時(shí)間就做完了。這樣，日積月累，自然會(huì)比別人有更多的時(shí)間去做別的事。
時(shí)間走了，再也不會(huì)回頭。我們要把握住生命中的每一分每一秒，讓時(shí)間不像河流那樣緩緩地流走。
時(shí)間是無情的，它不會(huì)等你，只是自顧自地走了。時(shí)間，像一個(gè)人，正在奔跑，我們應(yīng)該追上它，不要讓時(shí)間在終點(diǎn)等著我們！
隨著時(shí)間的流逝，我們也已經(jīng)長(zhǎng)大了。在童年，有多少時(shí)間的格子空著。
哪怕你節(jié)約了一分鐘，那你也是勝利者，成功者。
行動(dòng)起來吧，讓我們時(shí)間的格子永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是滿格的！
與時(shí)間賽跑作文 篇2
“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么……”
這是我國(guó)現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇回炙人口的散文《匆匆》里的一段話，我深受感動(dòng)！
我記得在美國(guó)的夏威夷，那里的學(xué)生每天上課時(shí)，都會(huì)這樣祈禱：人的一生只有三天。昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去且一去永不復(fù)返。今天，正和你在一起，但很快也會(huì)過去。明天很快會(huì)到來，但也會(huì)消逝。
的確是這樣的，生命所賦予我們的時(shí)間是短暫的。如果你一直是“我生待明日”，就會(huì)“萬事成差跎”再說人的一生又有幾個(gè)明天呢？
現(xiàn)在再想想自己，從哇哇墜地到現(xiàn)在，已經(jīng)十三年過去了，人的一生有多少個(gè)十三年呢？而在這十三年中，我又做了什么？我天天都在等時(shí)間。當(dāng)走進(jìn)校門時(shí)，我等待快走出校門，這樣就可以輕輕松松地玩了。當(dāng)老師上課時(shí)，我在等待下課，是為了玩。當(dāng)新一年剛開始，我又在等待過年，這是為什么？還是為了玩！
舉一個(gè)很平常的'例子：老師要我們每天回家整理成語，我總想：反正明天可以寫，今天就休息吧！到了第二天，我又在想：今天作業(yè)太多了，還是明天寫吧……就這樣，日復(fù)一日，我什么成語也沒積累。等老師要檢查的時(shí)候，我只好連夜補(bǔ)起來�？上攵鹤鳂I(yè)質(zhì)量有多差。而且考試、默字……我也是這樣“臨時(shí)抱佛腳”。
現(xiàn)在想想，真是慚愧。我記得有這樣一句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。的確，時(shí)間如流水一去不復(fù)返。我曾經(jīng)埋怨時(shí)間短暫，可是，魯迅有一句話；時(shí)間像海綿，要擠是擠得出的。使我不得不承認(rèn)自己的埋怨是錯(cuò)誤的。同時(shí)我也知道了要與時(shí)間賽跑，雖然我跑不過時(shí)間，但是在人生的道路上多跑幾步，作用是很大的！
“花有再開日，人無再少年”，我從現(xiàn)在開始要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，讓自己的一生更有價(jià)值。等自己老了，回想自己少年時(shí)，要感到滿足，而不要留下無限的遺憾。
與時(shí)間賽跑作文 篇3
以后，我天天在上廁所的路上看著這些花花草草，看著他們一天天的枯萎。雖然明年的春天還會(huì)長(zhǎng)出來另一朵花，另一棵草，但永遠(yuǎn)也不就是今天的一朵花、和那一棵草了。
我看到人們?cè)诼飞献咧�，他們走的可真快啊！如果明天人們�(cè)俅巫哌^了同一條路，也永遠(yuǎn)不就是今天了�；蛟S明天走過這條路的人并不就是年輕的人們了，而就是老人了。
每個(gè)人都和時(shí)間賽跑過，我也跟時(shí)間賽跑過，我跟時(shí)間賽跑的原因就是：我想早點(diǎn)寫完作業(yè)， 哪樣，我回老家就不用寫作業(yè)了。
有一次，我剛從學(xué)�；貋�，在家里睡了一夜。第二天，爸爸媽媽有的出去了，爸爸媽媽一去就得去好幾個(gè)小時(shí)，而且哥哥在老家，我就得一個(gè)人在家里寫作業(yè)了，媽媽給我留下了一個(gè)手機(jī)，就走了。我從手機(jī)上定了時(shí)，一共就是10分鐘，我的語文作業(yè)和一部分的數(shù)學(xué)作業(yè)已經(jīng)在回家的那一天寫完了，我只剩下數(shù)學(xué)的那幾道題了。那10分鐘已經(jīng)開始了，我沒有匆匆的寫，卻就是認(rèn)真地寫，還沒有到10分鐘，我就寫完了。不一會(huì)，媽媽就跟我發(fā)信息讓我收拾東西，我就用了不到3分鐘就收拾完了，我就下決心，要在2分鐘內(nèi)把自己整理整理。不一會(huì)，爸爸媽媽就回來了，那個(gè)時(shí)候，我的衣裝就是整潔的，頭發(fā)就是整齊的。我們就速度的回老家見我的爺爺奶奶了。
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