【實(shí)用】假如時(shí)間倒流作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的假如時(shí)間倒流作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如時(shí)間倒流作文 篇1
大家都很想時(shí)光倒流吧?不用說，肯定想，時(shí)光倒流，就像一個(gè)超能力。
假如時(shí)間可以倒流，我想回到6歲的我，因?yàn)槟菚r(shí)候我過得最快樂，現(xiàn)在回想起來，是多么的美好，我希望能回到那個(gè)時(shí)候。
假如時(shí)間可以倒流，我想回到期末考試之前，那個(gè)時(shí)候我應(yīng)該好好復(fù)習(xí)，考試時(shí)候認(rèn)真一點(diǎn)。就是這個(gè)壞毛病，我沒有復(fù)習(xí)、不認(rèn)真，害得我考砸了。
假如時(shí)間可以倒流，我希望回到我還沒近視之前，那個(gè)時(shí)候我應(yīng)該少看電視，少玩電腦，就不會(huì)像現(xiàn)在那樣，被別人說成四眼田雞。
假如時(shí)間可以倒流，我要為父母著想，好好地孝順?biāo)麄�。以前，我讓父母為我痛心�，F(xiàn)在，我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞毛病，要成為一個(gè)有用于國家的人。
如果時(shí)間真的可以倒流，那是一件多么美好的事啊!不過，那是沒可能的。
假如時(shí)間倒流作文 篇2
在我的想象中，假如時(shí)間能倒流，那么所有的時(shí)鐘都將會(huì)逆著行走，流淌地河水也將會(huì)由順流變成逆流了。
假如時(shí)鐘逆著行走，我就會(huì)感覺太陽從西邊升起，又從東邊落下，這當(dāng)然是一個(gè)很稀奇的事！每天上學(xué)，如果我的作業(yè)忘帶了，時(shí)間便可以倒流，我將在家里把作業(yè)重新帶上，收拾好書包再次來到學(xué)校，可也不會(huì)遲到，享受時(shí)間倒流給我的機(jī)會(huì)。讓我更加驚奇的是，它可以倒流到我每次考試的時(shí)候，讓我重新再復(fù)習(xí)一次，重新再考，讓我考出最佳成績，決不讓我落淚。
假如時(shí)間能倒流，我也不必?fù)?dān)心每次的期中和期末考試，因?yàn)樗芙o我時(shí)間倒流的機(jī)會(huì)，讓我一次又一次地去鍛煉自己，好讓自己從中獲得最佳效果。正因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間倒流，我感覺在我的幻想中，是多么神奇，又是多么美好。所以我稱它為高分寶貝。
假如時(shí)間能倒流，河水也該逆流，回歸源頭了。
當(dāng)河水逆流，相當(dāng)于一切回歸原點(diǎn)，一切不如意的事可以重新來過。比如元旦匯演的第一場海選，我們落選了，也不必?fù)?dān)心，它會(huì)給我再一次的機(jī)會(huì)，讓我重新來過，這一次我會(huì)總結(jié)失敗的教訓(xùn)，吸取上次的經(jīng)驗(yàn)，讓我重新挑戰(zhàn)自己。
經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于見到了由此以來最美的彩紅，它在我心里深處發(fā)光，照亮我的整個(gè)胸膛。在其間，我付出了許許多多的汗水與心血。從中，我深深地感謝時(shí)間倒流，賦于我生命里的新的篇章。
在我的想象中，時(shí)間的倒流正如生命的延長！
假如時(shí)間倒流作文 篇3
看庭前花開花落，望天空云卷云舒。
五月，老家院子里的槐花已一片片的凋零敗落。往日時(shí)光如這槐花葉般綠了又黃，流年的滄桑鐫刻在樹上的年輪中，可惟獨(dú)記憶中的淡淡馨香久久不散，縈繞鼻尖。我曾一遍又一遍地想，假如時(shí)光能倒流，我定會(huì)彌補(bǔ)那最大遺憾，將那一刻永存心間……
我清楚地記得，那年，我年僅四歲。那時(shí)，正是槐花盛開的季節(jié)。老家院子里的槐樹蓊郁蔥蘢，枝葉婆娑，那垂掛于枝頭的槐花，似串串珍珠，點(diǎn)綴于青枝翠葉間。風(fēng)擺枝條，那靜雅的花束，如串串鈴鐺，翩然搖曳，風(fēng)情無限，頗具詩意。那是置身于都市的人無法尋求的古樸與自然。
“一點(diǎn)，一橫，一撇……”下午，爺爺又開始當(dāng)我的“教書先生”了，院子里的槐樹下放著兩個(gè)板凳，一張小桌子，一把戒尺（雖然只是嚇唬嚇唬我，從來沒有真正派上用場）一個(gè)本子，一支筆，構(gòu)成了一個(gè)簡易的課堂�？墒�，爺爺?shù)耐䥽?yán)絲毫沒有被這課堂的“簡陋”所影響，照樣嚴(yán)肅至極，令我望而生畏。他是從筆畫，漢字一步步地來教我。經(jīng)過幾天的勤加苦練，今天我已經(jīng)開始學(xué)寫簡單的漢字了。這天，爺爺坐在我的旁邊，用他那布滿老繭的右手，握住我拿著筆的右手。也許是家庭的熏陶，爺爺寫得一手好字。經(jīng)爺爺引導(dǎo)后的字莊重大方，絲毫不帶稚氣�！昂昧�，剩下的自己練吧，不求速度，只求效率，知道嗎？”“知道了！我回答后，便低頭認(rèn)真練字。沒了爺爺?shù)囊龑?dǎo)，我的字越練越不規(guī)范，最后竟成了橫七豎八，歪歪扭扭的“怪物”。頓時(shí)，一陣挫敗感油然而生，我生氣地把那張紙給撕了個(gè)稀巴爛，趴在桌子上小聲啼哭。聞聲而來的爺爺看到滿地的碎紙，頓時(shí)明白了什么。他拍拍我的背，卻什么也不說。許久，我的.心情慢慢平復(fù)了下來。這時(shí)，爺爺才開口說道：“孩子，你知道練字最忌諱什么嗎？是浮躁。有一顆浮躁的心是練不好字的。而練字，訓(xùn)練的恰恰也是耐心。把心靜下來，慢慢練。我相信，只要堅(jiān)持不懈，定能水滴石穿。”當(dāng)時(shí)的我懵懵懂懂，按爺爺?shù)恼f法去做。心靜如止水，一點(diǎn)，一橫，一撇……好像真的有效��！這一次，我的字是越來越好，而我的心，也越來越平靜。太陽落山了，夕陽甚美，像紅墨水潑滿了整個(gè)天空。我的課堂結(jié)束了，爺爺看到我的作業(yè)，感到很欣慰。他從樹上捋下了一朵槐花，放到我的手心上�！昂⒆�，今天我給你說的話，你都記住了嗎？”“記住了，和著槐花的香味兒一塊兒記到心里了�！薄班�，那就好，那就好啊……”
時(shí)光如果就此停止，那該有多好。有槐花，有漢字，有爺爺�？墒�，現(xiàn)實(shí)終究殘酷，幾個(gè)月后，我就隨爸爸媽媽離開了故鄉(xiāng)，來到了城市上學(xué)。臨走前的我，還天真地以為，我只是出去玩兩天，很快就會(huì)回來的。所以，我只是問了爺爺，要不要和我們一起出去玩�？赡且凰查g，我永生難忘。爺爺看著我，眼神中冗雜著復(fù)雜的情感，回答我：“爺爺不去了，爺爺在家等你。你別忘了�；丶铱纯礌敔斁秃茫秃冒 �
可長大后的我才明白，我當(dāng)時(shí)以為的幾天，竟然是這么多年。爺爺當(dāng)時(shí)眼神中的復(fù)雜情緒，就是在和我告別。我當(dāng)時(shí)以為很快就會(huì)回去，直到現(xiàn)在就沒有兌現(xiàn)……
有人說，幻想如泡沫，只會(huì)蹉跎歲月，浪費(fèi)年華�？杉幢氵@樣，我還是會(huì)想，假如時(shí)光能倒流，我定不會(huì)離開爺爺，離開槐花飄香的故鄉(xiāng)。哪怕多留在爺爺身邊幾天，也不至于讓它成為我心中最后悔遺憾的事。我愿永遠(yuǎn)做故鄉(xiāng)的守護(hù)者，一生一世陪伴著它，陪伴著爺爺。
又到槐花盛開的季節(jié)了，家鄉(xiāng)的槐樹，又該綴滿串串細(xì)碎的槐花了吧。它們一定又在輕柔的春風(fēng)里，在碧綠的葉片間，溫文爾雅起舞了。一樣的畫面，仿佛時(shí)光倒流中，我還是那個(gè)孩童，和爺爺在槐樹下練著漢字，一點(diǎn)，一橫，一撇……
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