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時(shí)間的腳步作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的時(shí)間的腳步作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的腳步作文1
時(shí)間啊，請(qǐng)你慢些走，我還想為她多穿幾次鞋。
“沒(méi)事，你們先走吧，我這老不利索的，怕耽誤了你們！”“好，那您……”我本不在意地想敷衍過(guò)去，可以一抬頭，正好碰到奶奶被風(fēng)吹起的一縷白發(fā)，只見(jiàn)奶奶皺著眉頭，抿著嘴巴，彎著腰，一只青筋凸兀的手緊緊地抓著門(mén)框，另一只手慢慢的微微顫抖地伸下去，捏住鞋口。完成這一動(dòng)作后奶奶便停下來(lái)深深吁了幾口氣，過(guò)了好一會(huì)兒才接著下面的動(dòng)作，她繃著腳背，有些笨拙地像鞋口插去，試了幾下也找不到找的合適的位置，有些賭氣又無(wú)奈地踩了踩鞋……白發(fā)輕蹭過(guò)我的鼻尖，癢癢的，酸酸的。時(shí)間的齒輪也被一根銀絲拉動(dòng)，一個(gè)帶動(dòng)一個(gè)，越轉(zhuǎn)越快。而那根銀絲隨著齒輪的'轉(zhuǎn)動(dòng)逐漸變?yōu)槲沂煜び帜吧牡?/p>
那時(shí)，奶奶還年輕，而當(dāng)時(shí)才三歲多的我正在和新買(mǎi)的運(yùn)動(dòng)鞋做斗爭(zhēng)，那鞋子像是在戲耍我一樣，無(wú)論我怎么努力地把腳往鞋口塞，它就是不讓我成功。奶奶注意到了一臉苦瓜相的我，一下就明白了怎么回事。走到我旁邊坐下，輕輕拍拍我的背說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，奶奶教你！奶奶穿一次給你看好不好？”她彎下腰，把腳翹了起來(lái)，脫下鞋子，說(shuō)：“要好好看奶奶怎么穿鞋！”說(shuō)著，便用兩只手拉開(kāi)鞋口，腳尖稍側(cè)著對(duì)準(zhǔn)一伸，就把大部分腳都伸入鞋中了，然后奶奶又把鞋尾向后拉開(kāi)了一點(diǎn)，把腳尖再往里扎了扎，腳后跟一踩，就輕松完成了這個(gè)對(duì)我而言“艱巨”的任務(wù)。這一系列動(dòng)作為了讓我看清而變得有些緩慢，卻不失麻利。有良師相助，我當(dāng)然也學(xué)的很快，終于在這場(chǎng)與鞋子的戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利，我那擰得皺巴巴的臉才舒展開(kāi)，像劫后余生似得呼出一口長(zhǎng)氣。奶奶又笑開(kāi)了，墨色的發(fā)絲隨著她的笑聲飄揚(yáng)，只在隱約中才能發(fā)現(xiàn)幾根銀絲。
“咔，咔”時(shí)間的齒輪停在了現(xiàn)實(shí)中，把我從回憶里拉了回來(lái)�？粗矍吧n老的奶奶，我不禁轉(zhuǎn)過(guò)了身，不想讓她看見(jiàn)那在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水。突然又像做了什么決定似的，轉(zhuǎn)回身蹲著奶奶腳邊，說(shuō)：“奶奶，以后就由我來(lái)幫您穿鞋吧！”我像小時(shí)候奶奶教我那樣，一步一步地幫奶奶穿穿好鞋。有多少年了？家里人好像都忘記了老人的感受，老人關(guān)心我們的時(shí)候，我們只是敷衍幾句，一起吃飯的時(shí)候，我們要么低著頭看手機(jī)，要么就是聊工作，把老人晾在一邊。其實(shí)老人也像個(gè)孩子一樣，會(huì)任性，很多事情也都忘記了怎么去做，但卻從來(lái)沒(méi)有忘記為我們著想�。∥覀円苍撓窭先艘郧敖涛覀円粯�，一點(diǎn)一點(diǎn)地教她，幫她。
時(shí)間啊，我真希望你能走慢些，讓我們?cè)贋槔先俗龅亩嘁稽c(diǎn)，讓他們?cè)倥阄覀兙靡稽c(diǎn)！
時(shí)間的腳步作文2
時(shí)間如水？不對(duì)。水還能聽(tīng)到聲音，時(shí)間呢？
時(shí)間如箭？不對(duì)。箭還會(huì)留下背影，時(shí)間呢？
時(shí)間其實(shí)什么也不是，就是一個(gè)愛(ài)看笑話(huà)的家伙，蹲在離你不遠(yuǎn)的樹(shù)枝上，俯瞰。好像你的一切就在他的預(yù)料之中，你蹣跚學(xué)步，然后健步如飛，然后叱咤風(fēng)云，然后體力不支……
《貓王》這一段精彩的開(kāi)頭，讓我品味到了時(shí)間來(lái)去匆匆的步伐，因?yàn)闀r(shí)間的腳步總是邁得太快：當(dāng)我正沉醉于書(shū)中的美文佳作時(shí)，它便輕悄悄地從字里行間溜走；當(dāng)我正在操場(chǎng)上盡情奔跑時(shí)，它便隨著那飛快地滾動(dòng)著的足球一閃而過(guò)；當(dāng)我在愜意地挪著腳步走在回家的路上時(shí)，它則邁著更快的步伐超越了我。時(shí)光的輪子一圈一圈的轉(zhuǎn)著，山珍海味無(wú)法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。
光陰悄無(wú)聲息的從我們手中溜去，轉(zhuǎn)眼間，一天過(guò)去了，一年過(guò)去了，歲月似乎是這么地?zé)o情，它使父母的頭上多了白發(fā)，眼角間增添了皺紋，卻使我們?cè)絹?lái)越成熟了。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。”
我思念爸爸，爸爸的時(shí)間在日夜兼程的奔波中，每一次爸爸出差歸來(lái)的相聚我總是想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)慢一點(diǎn)，每一次的分離在期待中我總是想讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)快一點(diǎn)。
我感恩媽媽?zhuān)刻烀β涤谝蝗杖秃同嵥榈募覄?wù)中。雙休日風(fēng)雨無(wú)阻的送我學(xué)琴，上輔導(dǎo)班，在家里幫我輔導(dǎo)，陪我閱讀，媽媽的時(shí)間都用在了我的成長(zhǎng)中。媽媽的愛(ài)，讓我感受到了時(shí)間是最平凡，也是最珍貴的財(cái)富。
曾幾何時(shí)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我沒(méi)有煩惱。我可以相約小伙伴，在小區(qū)里盡情嬉戲，沒(méi)有時(shí)間的催促；我可以寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，在大自然中盡情玩耍，沒(méi)有時(shí)間的瞬逝。
后來(lái)，我上小學(xué)，開(kāi)始學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了和時(shí)間的賽跑，功課，補(bǔ)習(xí)，健身，閱讀……占用了我越來(lái)越多的時(shí)間，我一天一天的成長(zhǎng)，一天一天有新的`收獲，我也從最初的不適應(yīng)時(shí)間的催促，到慢慢學(xué)會(huì)了規(guī)劃自己的時(shí)間。
在家中的老照片里，我看到了爸爸媽媽的童年，少年，青年到中年。以前的我總不想長(zhǎng)大，害怕他們一天天的變老�？僧�(dāng)我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)耗銈儾慌伦兝蠁�？爸爸媽媽回答我：就想“舌尖上”的每道佳肴美味，需要的就是時(shí)間的醞釀和沉淀，爸爸媽媽雖然已人到中年，但是現(xiàn)在擁有生活工作上最豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，覺(jué)得這才是人生的黃金時(shí)期。
爸爸媽媽的話(huà)，讓我更加懂得了今天的努力，是為了明天的收獲。我也更加理解了魯迅先生說(shuō)過(guò)的話(huà)：時(shí)間對(duì)每個(gè)人是平等的，每天得到的都是二十四個(gè)小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。
時(shí)間的腳步作文3
我注視著蒼白的天空，打開(kāi)輕音樂(lè)，又開(kāi)始沉思。時(shí)間來(lái)到了月底，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月很快就過(guò)去，僅剩明天。這樣一來(lái)，距離學(xué)校忙碌的時(shí)間又近了一步。沒(méi)有永遠(yuǎn)的停留，沒(méi)有永遠(yuǎn)的忙碌與奔波，永恒的只有時(shí)間。這是永遠(yuǎn)一成不變的真理。
時(shí)間是永生的，被萬(wàn)物賦予的東西，在它的慢慢流程中上演著不同的故事：有愛(ài)情，有友情，有親情；有生離死別，有歡樂(lè)，也有分裂和憤怒。今日，似乎從茫茫大自然中了解到，那一成不變的包容的本質(zhì)含義，就是時(shí)間。無(wú)論是一年四季的更迭，是一場(chǎng)大火的毀滅，或是人們的冷漠，他們背后都蘊(yùn)藏著時(shí)間。是的，那是一段沒(méi)齒難忘的歲月，浩然壯闊地為你講述。最后歸于常態(tài)，歸于平靜。當(dāng)月色靜靜地灑在這片樹(shù)林，所有的一切都安靜了。貓頭鷹在枝頭上開(kāi)始整理毛發(fā)，蝴蝶也隱身于樹(shù)葉背后。我獨(dú)自一人，倚在樹(shù)邊，沉默無(wú)語(yǔ)，望著月色，竟有那么多的無(wú)語(yǔ)。那是生命晦澀的一面么？在這般也晚間，自由行走。小道的馬蹄樹(shù)毫不留情地被我甩在后邊。我離開(kāi)了，還會(huì)有人再來(lái)。高達(dá)的樹(shù)木還會(huì)再目送他們的到來(lái)，離開(kāi)。它們一年長(zhǎng)青，況且山風(fēng)總是充盈再這周?chē)瑖W啦啦的樹(shù)聲響就是對(duì)路人最好的禮物了。路人匆匆而來(lái)匆匆而去，自踏入鵝卵石小道的那一刻起，總有走到盡頭，回到人世間的那一刻。這恰好只能用時(shí)間二字來(lái)形容此時(shí)的境地了。
它不會(huì)使人覺(jué)得尷尬，更不會(huì)使人一籌莫展。它無(wú)聲無(wú)息，就再揮指間，走了，去了。你去追尋，從大地追到海洋，從童年追到年邁。到了最后，或許是空無(wú)結(jié)果？不！錯(cuò)了，請(qǐng)往回看，你會(huì)發(fā)覺(jué)，這其中的腳步多么清晰，猶如中國(guó)山水畫(huà)般的流暢，那也恰似梵阿玲上奏著的名曲。忍不住，你會(huì)莞爾一笑，做短暫的停留，再次出發(fā)。
夜深了，你走回家，回到自己熟悉的臥室。扭亮臺(tái)燈，剎那間，柔和的光線(xiàn)充盈著小小的屋子。這般場(chǎng)景伴隨你走了十多個(gè)年頭。不經(jīng)意之間，你望著床頭邊上的相片，忍不住拿起了它凝視了很久。每一張笑臉你至今記憶猶新。那是一段難忘的歲月。此時(shí)，時(shí)間時(shí)間了。穿越時(shí)空，回到過(guò)去，想起你在老師授課上的`瞌睡，抑或是放學(xué)后操場(chǎng)上跳動(dòng)的籃球與歡呼的激情。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在黑夜的襯托下，歲月離你很近；再往前些，童年的笑聲回蕩在耳際，你在昏黃的路燈下跑啊跑，跑到了現(xiàn)在。輕輕地閉上眼睛，這一切似乎離你更遠(yuǎn)了。像一個(gè)迷路的孩子向深林中跑去，但不知畏懼。
此情此景，你早已無(wú)言了。所有的一切蘊(yùn)含在胸中，有向大地展露的意向。時(shí)間會(huì)陪伴在你身邊，幫你負(fù)些重，以讓你輕裝上陣。那前面的路也將充滿(mǎn)無(wú)限遐思。沒(méi)人會(huì)知道一切，就像一句名言里說(shuō)的那樣“沒(méi)有保障的希望”。所有的希望或許都是無(wú)言的，但始終，它會(huì)指引著你，向著深處前行。
時(shí)間的腳步作文4
我曾是大海里一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的小魚(yú)，在大海中快樂(lè)地生活，快樂(lè)的游戲，但有一天，我死去了，不夠幸運(yùn)的是我沉入厚厚的淤泥，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，變成一塊魚(yú)化石。后來(lái)，地殼發(fā)生了劇烈的變化，我所在的海底地殼開(kāi)始上升，最后成為了一座高山。還好，我的身軀仍是完好無(wú)損的，地殼運(yùn)動(dòng)將我推上了山峰的頂點(diǎn)，我見(jiàn)到了許多以后的陸地！
一只小鳥(niǎo)唱著歌飛來(lái)。：“咦，這兒怎么多了一條小魚(yú)？”它好奇的落在我的身邊，說(shuō)：“小魚(yú)，你為什么變成石頭呢？”“是這樣的，我是千萬(wàn)年以前的小魚(yú)，變成了還化石”�！芭叮瓉�(lái)是遠(yuǎn)古的客人！讓我來(lái)給你介紹一下現(xiàn)在的世界吧！”小鳥(niǎo)熱情的招呼我。這樣，我們成了朋友。
“現(xiàn)在，地球上有了一種叫‘人類(lèi)’的生物，他們用后腿直立行走，用前爪抓握東西�！毙▲B(niǎo)介紹著。
我聽(tīng)得很有興致：“小鳥(niǎo)，你說(shuō)我能見(jiàn)到人類(lèi)嗎？我很好奇哦”。應(yīng)該可以吧�！毙▲B(niǎo)支吾起來(lái)起來(lái)。我連忙說(shuō)：“嗨，我只是說(shuō)著玩兒，別當(dāng)真了！”可嘴上這么說(shuō)，心里卻還想著人類(lèi)是什么樣子的。
“這樣吧，我讓我的朋友們，還有我們的后代都來(lái)陪你好不好？免得你寂寞�！毙▲B(niǎo)想出一個(gè)好主意。
于是我不孤，我有著那么多的朋友——小鳥(niǎo)。他們常會(huì)給我?guī)?lái)山下世界的新聞，尤其是關(guān)于人類(lèi)的.。"化石魚(yú)爺爺，人類(lèi)學(xué)會(huì)了織布，他們穿上了麻布衣裳”。“化石魚(yú)爺爺，人類(lèi)馴養(yǎng)動(dòng)物了，還學(xué)會(huì)了騎馬。”我剛看見(jiàn)一個(gè)騎馬的人帶著文書(shū)跑過(guò)去。他要到下一個(gè)‘驛站’去換馬�！蔽也粎捚錈┑芈�(tīng)著人類(lèi)的種種小故事，不知不覺(jué)間，兩萬(wàn)年的時(shí)間悄悄地過(guò)去了。
一天，一只小鳥(niǎo)氣喘吁吁的飛來(lái)，告訴我：“化石魚(yú)爺爺，有一個(gè)科教團(tuán)的人們來(lái)登這座山了，您很快就要見(jiàn)不到人類(lèi)！”
果然，一會(huì)兒，幾個(gè)穿著厚厚的登山服的科教隊(duì)員來(lái)了。他們乘坐著比馬還要快得多的工具來(lái)的。這就是人類(lèi)！和小鳥(niǎo)們形容的一模一樣。人！一個(gè)人忽然向我這邊走來(lái)。他欣喜若狂的端詳著我，沖同伴喊道：“快看，珍貴的魚(yú)化石！”他小心翼翼的拿錘子和鑿子把我從山巖中挖下來(lái)仔細(xì)地包好放進(jìn)懷里。
現(xiàn)在，我安靜地躺在自然博物館里。每天都有好多人來(lái)參觀(guān)我，透過(guò)玻璃，我看到一張張好奇的面孔。我想起了鑒定我的那位科學(xué)家說(shuō)的話(huà)：“這條小魚(yú)，見(jiàn)證了時(shí)間的腳步！它是光陰送給我們的寶貝�！�