珍惜時(shí)間作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的珍惜時(shí)間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜時(shí)間作文1
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話告訴我們，時(shí)間和黃金雖然一樣珍貴，但是黃金卻買不來時(shí)間，這句話中也說明了一個(gè)道理：時(shí)間比任何事物都珍貴。
燕子在漸漸轉(zhuǎn)涼的秋天啟程飛向南方，又會(huì)在春意盎然的春天飛回；可今年的燕子總會(huì)發(fā)生變化，會(huì)和明年的永遠(yuǎn)不一樣；種子也會(huì)在春天栽進(jìn)大地的懷抱，有了雨點(diǎn)的滋養(yǎng)，有了泥土的培育，最終擁有無邊的樹蔭，可他永遠(yuǎn)不會(huì)再一次變成種子；小草在生機(jī)勃勃的春天從松軟的泥土里冒出頭來，又在寒冷的冬天蓋上雪白的棉被；沙漏也會(huì)在我們不知不覺中流逝過去，雖然你可以再一次讓他倒過來，但之前流失的時(shí)間已經(jīng)過去了，而迎來的是新的一分鐘……
時(shí)間會(huì)不停地流逝，那我們一分鐘能寫多少個(gè)字呢？今天上課時(shí)，老師帶我們做了一個(gè)游戲，每個(gè)同學(xué)在課本上找一段文章，然后在筆記本上寫下來，老師說要求字跡工整，并且是一分鐘之內(nèi)，當(dāng)老師說：“開始！”的時(shí)候，我飛快的寫起來，但字跡必須工整，老師一直在教室里說：“12秒，20秒，35秒，48秒，58秒……””停！”。一聲，讓大家停了下來，我寫了31個(gè)字，我們班寫的最快的是趙孜萌，她一分鐘寫了40個(gè)字呢！而老師要求作文寫450字，我們每個(gè)人平均每分寫30個(gè)字，那么十幾分鐘就寫完了，可我們每次要寫30分鐘呢！
有了這些事情的經(jīng)過，我也知道時(shí)間比任何事物都珍貴，你的心情就決定時(shí)間的快慢，既然時(shí)間如此珍貴，我要好好珍惜她！
珍惜時(shí)間作文2
記得節(jié)前，舅舅送給姥姥一盆山茶花，開滿了玫紅色的花朵，幾天前，我發(fā)現(xiàn)那些嬌艷欲滴的山茶花已經(jīng)開始凋謝了，我不禁感慨生命的短暫，時(shí)間的寶貴。
朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說過：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。當(dāng)你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過，從你腳邊飛走了�！�
每次我偷懶發(fā)呆時(shí)，不知怎的，心總象沉下塊巨石“咯噔”一下，好象時(shí)間老人在提醒我別浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，是��！時(shí)間象離弦的箭，一去不返，時(shí)間象說出的話，無法收回，時(shí)間象涓涓的細(xì)流，奔流不止。古今中外，偉人圣賢留下無數(shù)明言警句，告戒后人要珍惜時(shí)間，我們每個(gè)人都明白其中道理，卻很少有人做到。
“盛年不重來，一日難在晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”脫口而出，“光陰似箭，日月如梭”如雷貫耳。我們經(jīng)常說“時(shí)間就是金錢”，但在時(shí)間和金錢面前，我們常常會(huì)為省下一分錢，而無辜浪費(fèi)幾分鐘，孰輕孰重，嘴明白心卻不明白。
山茶花的凋謝告戒著我們?nèi)松掖�，偉人圣賢的百字真經(jīng)告戒我們珍惜時(shí)間。為了自己，請(qǐng)珍惜時(shí)間！
珍惜時(shí)間作文3
星期天，我乘公交車去奶奶家，望著車窗外一閃而過的景色，我想又可以和那里的小朋友玩了，嘴角不禁露出了微笑。
這時(shí)，車到了一站，停下來。上來了一位打扮入時(shí)的阿姨，帶著她的兒子。她的兒子已和她差不多高了，但她在投幣箱里只投了一個(gè)人的車票。售票員阿姨說：“你的兒子已超過1.2米，要買全票.”時(shí)髦阿姨怒氣沖沖地說：我兒子才8歲，這麼小還要買票，你這是欺負(fù)人."售票員阿姨見她蠻不講理的樣子，轉(zhuǎn)身去收別人的票了。又到了一站，這時(shí)車?yán)镉辛艘粋�(gè)空位。上來一位顫微微的老奶奶。只見時(shí)髦阿姨拉著孩子“嗖”的坐在了那個(gè)空位上，差點(diǎn)把奶奶撞到。售票員阿姨說：“誰給這位老人讓個(gè)座�！睍r(shí)髦阿姨拽過兒子，把頭扭向窗外，好像什么也沒看見，什么也沒聽見。
阿姨，我真想對(duì)你說：你不僅是孩子的媽媽，也是孩子的老師，你的一言一行，一舉一動(dòng)都在影響著孩子，你這樣做孩子會(huì)怎樣看待你？你也有老的那一天，到那時(shí)侯，你希望別人會(huì)怎樣對(duì)待你？
珍惜時(shí)間作文4
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。想必大家都聽過這句珍惜時(shí)間的名言吧！
但是在我的小時(shí)候，對(duì)時(shí)間根本沒有什么概念。每天就是吃了玩，玩了睡，睡了吃。天亮就玩，天黑就睡。但是上了小學(xué)，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的一切都是規(guī)律的，所以每天放了學(xué)回到家，都因?yàn)閷懖煌曜鳂I(yè)而大哭一場(chǎng)，但上了三四年級(jí)，就越來越適應(yīng)了，每每寫起作業(yè)來都游刃有余，每天晚上都能空出時(shí)間來玩。
但我漸漸地發(fā)現(xiàn)。一天的24個(gè)小時(shí)不夠用。每次玩的盡興的時(shí)候就馬上要睡覺了，我常常問自己，時(shí)間都去哪了？
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸摸索到了答案――都被我浪費(fèi)掉了。
中午吃完飯，我寧愿坐在沙發(fā)上扣腳，也不愿去瞇一會(huì)兒或是讀會(huì)兒英語。所以晚上我就困的很早，越困越煩燥，越煩燥越讀不好英語，本來需要十分鐘就可以搞定的事硬是被我拖到了三十分鐘。我發(fā)現(xiàn)問題就出現(xiàn)在這一步。
我利用中午的時(shí)間，把晚上的作業(yè)帶回家，寫30分鐘，然后再讀10分鐘英語，能多瞇一會(huì)兒就瞇一會(huì)兒，這樣，晚上的作業(yè)量就減少了很多，睡覺的時(shí)間也比平常多了，效率也比平時(shí)增加了一倍不止。
誰對(duì)時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對(duì)誰越慷慨。要時(shí)間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時(shí)間。放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄了他。
珍惜時(shí)間作文5
偶爾看報(bào)紙上的一篇文章——“現(xiàn)在就做”。文章說有個(gè)人問財(cái)主怎么節(jié)儉？富人一句話也沒說，先關(guān)了房間里的燈；另一個(gè)人問一個(gè)學(xué)者怎么學(xué)習(xí)。書生二話沒說，立即把書拿在手里。從這個(gè)角度看，“現(xiàn)在做”不就是“珍惜時(shí)間”嗎？
有人可能會(huì)說，這是什么時(shí)候？都是“卑微”！但我敢肯定那些“醒目”都是由“無關(guān)緊要”聚集起來的。
你聽過“一滴水穿石”的故事。正是因?yàn)樾∷蔚拈L(zhǎng)期不懈努力，才使得頑石積少成多，后來成了奇跡。試想，為什么雨不能“石磨”？雖然它的沖擊力比“水滴”大得多，但并不是集中在一點(diǎn)上，也沒有水滴那種頑強(qiáng)的毅力。魯迅先生曾經(jīng)說過：“我用別人的咖啡時(shí)間來學(xué)習(xí)�！钡莿e人有多少時(shí)間喝咖啡呢？積少成多不是真理嗎？從這個(gè)角度來看，這些“無關(guān)緊要”的東西不是很重要嗎？
我記得一句美國諺語：“時(shí)間就是金錢，金錢不是時(shí)間。”意思是時(shí)間就是金錢，金錢不是時(shí)間。誠然，時(shí)間可以換來金錢，但金錢永遠(yuǎn)不會(huì)也永遠(yuǎn)不能換來時(shí)間。再多的錢也買不回青春。所以，時(shí)間就是生命。你在玩的時(shí)候，別人可能在學(xué)習(xí)工作。這樣，對(duì)每個(gè)人時(shí)間的“獎(jiǎng)勵(lì)”就不一樣了。而且長(zhǎng)時(shí)間這樣下去，你的'生命會(huì)消耗掉一大半。
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。”年輕的朋友們，我們還在青春里，讓我們珍惜時(shí)間，珍惜生命！
珍惜時(shí)間作文6
朱熹說：“少年易學(xué)老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，朱熹是多么珍惜時(shí)間，愛惜時(shí)間的人呀！
古今中外，很多有成就的人，就是珍惜時(shí)間的典范，他們這一些人是值得給我們后人做傍樣。
比如說歐陽修，歐陽修四歲的時(shí)候，歐陽修的父親就離開了歐陽修母子，離開了人世間。于是，母親開始把自己所學(xué)的所有知識(shí)都一一教給了歐陽修，他的母親用獲草在地上教歐陽修讀書寫字，他的母親還讓歐陽修多背一些古人以前寫的讀句、文章。不久，因?yàn)槟赣H都傳完歐陽修了，因家里無書可讀，所以歐陽修必須向村子里面當(dāng)大官的借書讀之，遇見好的句子他恨不得抄下來，每天晚上都除了吃飯和睡覺，只致心忘忘的讀書，最后成為了一名偉大的文壇巨匠。
還有那一位偉大的大數(shù)學(xué)家安培，邊走邊想一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)思考題，安培靈機(jī)一動(dòng)，終于想出了答案。他想拿本和筆驗(yàn)算一下子，看對(duì)不對(duì)，忽然，安培看見了一塊大大的“黑板”，想往這塊大的“黑板”上寫，可是這一塊大大的黑板開始走動(dòng)起來了，于是，安培也跟著走起來的。后來，黑板又跑了起來，安培仔細(xì)一看，原來不是黑板而是馬車的后備箱子呀，大數(shù)學(xué)家安培是多么愛珍惜時(shí)間的人呀！
朱熹說過：“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺，”和歐陽修、安培比起來，我是多么慚愧呀！我寫作業(yè)浪費(fèi)時(shí)間，吃飯浪費(fèi)時(shí)間，無論做什么事我都會(huì)浪費(fèi)時(shí)間……
珍惜時(shí)間等于珍惜生命，我以后一定做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。
珍惜時(shí)間作文7
時(shí)間飛速流逝，漸漸的我們也從一開始的小不點(diǎn)長(zhǎng)成這么大，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間一點(diǎn)一滴地流過，日子一天一天地度過，真的還能回到過去嗎？
少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。回首過去，想想自己到底是每一分每一秒的利用時(shí)間還是荒度過去呢？我不知道，但是我知道，當(dāng)你在躺床上玩時(shí)，別人已經(jīng)讀了一本書，當(dāng)你上課走神時(shí)，別人已經(jīng)做了許多筆記；當(dāng)你在發(fā)呆時(shí)，別人已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛……有人只荒度時(shí)光浪費(fèi)時(shí)間，卻不曾想怎樣利用起時(shí)間做有意義的事。
時(shí)間并不青睞于誰，珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。我們只怪時(shí)間給我們太少了，可是真的有人在短短的時(shí)間內(nèi)千了許多有意義的事，時(shí)間是最公平的，不會(huì)偏向任何人。
印象深刻的是，課堂上數(shù)學(xué)老師讓我們?nèi)昼娍焖儆浵鹿�，而我的同桌無動(dòng)于衷，還在擺弄筆袋，等到了三分鐘同桌一臉不屑地說：”就給三分鐘誰能記下來呀�！贝藭r(shí)，卻有同學(xué)站起來給老師看他做的筆記。
大家都不懂得時(shí)間的珍貴，只知道該放肆的時(shí)候放肆，我們都在懷念快樂的時(shí)光。當(dāng)我們沒有給父母任何回報(bào)的時(shí)候，當(dāng)父輩都離開我們的時(shí)候，當(dāng)我們都在嘆息歲月催人老的時(shí)候，那時(shí)只聽見時(shí)間的嘆息聲。
誰對(duì)時(shí)間最齊嗇，時(shí)間對(duì)誰越慷慨。浪費(fèi)時(shí)間也沒有意義，與其不如多研究學(xué)習(xí)好好珍惜當(dāng)下的年華，做好時(shí)間的主人！
珍惜時(shí)間作文8
在生活中總有人感嘆時(shí)間過得真飛快，在這么短的時(shí)間別人就可以那么成就，而我的時(shí)間如流水般。
事實(shí)上在生活中也有一個(gè)實(shí)打?qū)嵉陌蠢D―學(xué)生。
例如寒假，只要有時(shí)間放假，老師布置的作業(yè)，都會(huì)想：今天先玩吧。反正明天也不開學(xué)。我多玩一會(huì)，大不了晚上寫�？偠灾�，言而總之，為了不寫作業(yè)會(huì)有各種各樣的借口說：“我會(huì)安排好時(shí)間的，把多余時(shí)間擠出來的�！崩@樣的事情在學(xué)校也發(fā)生過，就當(dāng)時(shí)是A，B同學(xué)互背，然后我被分到四組A同學(xué)聽著B同學(xué)背書，因?yàn)樗幸粋�(gè)臭毛病，背書可慢還背著忘著，總是在最后一節(jié)自習(xí)課之前十分鐘來找我背。有時(shí)是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)是課代表一有課，我就會(huì)在那10分鐘去問作業(yè)，以上兩例我對(duì)時(shí)間做出了一系列總結(jié)：
�、贂r(shí)間是公平的，不論是誰它都平等對(duì)待。珍惜時(shí)間就等于珍惜生命，對(duì)于每個(gè)人的付出不同也會(huì)有不同的回報(bào)。
�、跁r(shí)光在流失，日夜不停，萬物生長(zhǎng)，我們也在進(jìn)步，時(shí)間不會(huì)讓給誰多一秒。
③相信自己的生命，它是由時(shí)間一點(diǎn)一滴組成的，所以它是優(yōu)美的。
珍惜時(shí)間作文9
時(shí)間是什么？時(shí)間是世界上最寶貴的，它不是物，也不是能用金錢來衡量的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它已悄無聲息的溜走了。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜它。它是一根指針，永不停息的走動(dòng)著。一眨眼，今天就已變成昨日，明天也就變成了今日。時(shí)間是流水，一個(gè)不注意，就溜走了。
時(shí)間很寶貴，因?yàn)樗侨松臅r(shí)鐘；時(shí)間很殘酷，因?yàn)槭湃チ擞肋h(yuǎn)不會(huì)再回來了。時(shí)間很奇怪，它讓人一開始不愛它，直到老了，才后悔沒有珍惜；時(shí)間很公平，它只會(huì)把機(jī)會(huì)留給勤奮的人，而不是懶惰的人。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間需要人們珍惜，它就如同一朵美麗的花兒，它先是種子萌發(fā)，再生出幼根，然后抽芽、長(zhǎng)苗再開花，最后凋零。人生也不過如此，在母親肚子里，再出生為嬰兒，然后長(zhǎng)成兒童、青少年，再成人，最后衰老，死去。這些都是一分一秒構(gòu)成的。你如果不好好珍惜時(shí)間，那在你的一生中會(huì)留下什么呢？
我們應(yīng)該抓住一分一秒，在有限的時(shí)間，做應(yīng)該做的事情，這次是每個(gè)人該做的。一分一秒可以做很多事，何況一周、一月、一年呢！在這么多的時(shí)間，我們應(yīng)該多做一些不讓人遺憾的事，少做一些沒有意義的事。總之，我們一定要合理安排時(shí)間，利用一分一秒。在你空閑的時(shí)候，記得看看隨身攜帶的書本，做些有意義的事情！
珍惜時(shí)間，讓我們從現(xiàn)在做起！
珍惜時(shí)間作文10
俗說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間對(duì)人們來說是非常重要的，如果沒有時(shí)間，就沒有我們的世界，也就沒有莊稼和可愛天真的我們。
當(dāng)我們看見沙漏時(shí)，就會(huì)看見那松軟的沙子從沙漏里像水一樣留下，并表示這一秒已經(jīng)過去了，再來個(gè)一秒，已經(jīng)不是那一秒了。
當(dāng)我們看見大雁從南方飛回，又從北方飛來向南方，表示著三個(gè)季節(jié)已經(jīng)過去了，再來的那一個(gè)季節(jié)，也不再是上次的那個(gè)季節(jié)，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。
當(dāng)我們聽到鐘表在“滴答滴答”的響著，雖然我知道明天的二十四個(gè)小時(shí)還會(huì)有這一秒，但是明天的這一秒，也不是今天的這一秒。
樹木從一棵小苗長(zhǎng)成了一棵大樹，也已經(jīng)過了一年了，但我們?cè)谙肽且荒陼r(shí)，也已經(jīng)不可以了，表示這一年永遠(yuǎn)回不來了。
當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大時(shí)，時(shí)間會(huì)一天天溜走。時(shí)間如此重要，我們珍惜過時(shí)間嗎？
記得有一次的早晨，媽媽對(duì)我說：“起床啦！”我說：“再睡五分鐘�！庇诌^了，半個(gè)多小時(shí)，媽媽對(duì)我大喊：“起床了，都7點(diǎn)半了�！蔽移饋泶┖靡路耙m子呢？”媽媽說：“你拿雙新的吧�！蔽掖┖靡院螅揖拖�?qū)W校走去，到學(xué)校了，我已經(jīng)遲到了，又被老師訓(xùn)了一頓。
以后我一定會(huì)珍惜時(shí)間的。
珍惜時(shí)間作文11
時(shí)間之所以寶貴，是因?yàn)槿藗兛偤雎粤怂Ｇ啻河邢�，你們想過時(shí)間的珍貴嗎？我們得珍惜這光陰。
時(shí)間寶貴，古代早已有人感悟�！秴问洗呵铩な讜r(shí)》中提到：“天不再與，時(shí)不久留�！边@告訴我們，上天不會(huì)給我們兩次機(jī)會(huì)，時(shí)機(jī)也不會(huì)長(zhǎng)久停留。
在許多偉人身上，我們也能看出他們的成功，是與珍惜時(shí)間密不可分的。如聞一多先生，他欲從文化研究上探索救國之路，因此，他兀兀窮年，研究過程中他甚至連飯都忘了吃�！胺烈幌聵堑闹魅恕本蛻{著這種精神終于著成了《唐詩雜論》的碩果。
在愛迪生身上我們也能看出他對(duì)待時(shí)間的態(tài)度，他一天工作18個(gè)小時(shí)，為人類作出許多巨大的貢獻(xiàn)�？僧�(dāng)人們問起他時(shí)，他卻說這一生我沒有工作過一天。
這些偉人都很珍惜時(shí)間，他們花費(fèi)比我們多的精力做事，所以他們收獲的也比我們多。我們不能只看他們的經(jīng)歷，也應(yīng)該反思我們自己。我們每天都在浪費(fèi)時(shí)間，我們寧愿把時(shí)間花在玩手機(jī)上，也不學(xué)習(xí)。長(zhǎng)此以往，我們還有何尊嚴(yán)談夢(mèng)想？作為青年人我們要做的不是膜拜這些偉人的成就，而是應(yīng)該像他們一樣懂得珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
古人告訴我們：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。”少年時(shí)代是學(xué)習(xí)最好的時(shí)候，老了就難以學(xué)好。所以在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，我們更不能看輕任何一點(diǎn)時(shí)間�！安唏R前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息�！币谜湎r(shí)間，方可創(chuàng)造輝煌！
珍惜時(shí)間作文12
法國思想家伏爾泰曾經(jīng)提出過一則有趣的謎語：“世界上哪樣?xùn)|西是最長(zhǎng)的又是最短的；是最快的又是最慢的；最能分割的又是最廣大的；最不受重視的又是最受惋惜的；沒有它什么事情也辦不成；它使一切渺小的東西歸于消滅；使最大的東西生命不絕�！敝i底是：“時(shí)間”。
珍惜時(shí)間，這個(gè)古老而永恒的話題。古人告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎�！�
不同的人對(duì)時(shí)間有不同的理解，工人說：“時(shí)間就是財(cái)富；”農(nóng)民說：“時(shí)間就是糧食；”醫(yī)生說：“時(shí)間就是生命；”軍人說：“時(shí)間就是勝利�！蔽艺J(rèn)為：“時(shí)間就是知識(shí)�！�
正因?yàn)槲叶脮r(shí)間的寶貴，所以我懂得珍惜時(shí)間。
每當(dāng)清晨，陽光把屋子里最后一絲光趕走后，晨曦就來到了！起床后，我先把錄音機(jī)打開，在放上磁帶，然后邊整理房間邊聽英語，有打快板的那一段我還會(huì)邊跳邊讀，這樣會(huì)使我一天的心情很愉快，早上很愉快的話，一天心情都會(huì)很好，對(duì)學(xué)習(xí)很有好處！
在學(xué)校我上課認(rèn)真聽講，回家按時(shí)完成作業(yè)，然后和朋友一起打與羽毛球、做游戲。晚上我把一天所學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，并預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的東西。
我想，只要我堅(jiān)持不懈，勤奮努力，是一定有所作為的。
總之，時(shí)間是寶貴的，只有珍惜時(shí)間的人，才能達(dá)到成功的彼岸！
珍惜時(shí)間作文13
在這個(gè)世界上，有許多東西值得我們?nèi)フ湎�，如友情、親情，以及我們?nèi)粘Ｓ玫降囊磺心茉�、資源。那么，大家有沒有想過，其實(shí)時(shí)間更需要我們?nèi)フ湎В恳淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰，時(shí)間是如生命般寶貴的。
時(shí)間，看似是普通得不能再普通的兩個(gè)字，但它的深處，卻蘊(yùn)含著許多道理。但是，有一些人，卻不懂得去珍惜它，明明可以一分鐘做完的事，卻非要弄十分鐘。以前的我也會(huì)有這種壞習(xí)慣。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我在房間里寫作業(yè)。當(dāng)時(shí)我要寫作文，按照我平常的速度，大約四十分鐘就能寫完。可那時(shí)的我，卻三心二意，東張西望，完全不在狀態(tài)。因?yàn)�，我的腦海里滿是出去玩的事兒。就這樣，我寫寫停停，竟然花了整整兩個(gè)小時(shí)才把作文寫出來。本來預(yù)留三個(gè)小時(shí)的玩耍時(shí)間，一下子快沒有了。媽媽看到我這樣磨蹭，忍不住批評(píng)我：“你看，不認(rèn)真寫作業(yè)，磨磨蹭蹭的，凈浪費(fèi)時(shí)間！長(zhǎng)此以往，能成什么大器！”媽媽這番批評(píng)，讓我又難過又慚愧。是啊，如果態(tài)度端正，認(rèn)真構(gòu)思，我不但寫出好作文，而且還有玩耍的時(shí)間，一舉兩得，何樂而不為呢？但自己偏偏不珍惜時(shí)間，白白浪費(fèi)了寶貴的光陰。我鄭重地對(duì)媽媽說：“媽媽，我會(huì)吸取教訓(xùn)的，以后不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了�！眿寢尶粗覞M臉的認(rèn)真，欣慰地笑了。
魯迅先生說：“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命�！蔽覀円湎r(shí)間，讓自己成為時(shí)間的主人，這樣我們的生活會(huì)更精彩。
珍惜時(shí)間作文14
時(shí)間總是不停地從我們手上飄走，就如香灰，你如果不捏緊，它就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)悄然逝去。還記得，不少書中描述生命像一段小小的蠟燭，有些人用自己那微微的光照亮別人甚至續(xù)起別人的生命，這種人用自己寶貴的生命中的時(shí)間做了許許多多的事，會(huì)被大家記住也更會(huì)被歷史記住，然而世界上還有另一種人，這種人固守自己，一段又一段的小蠟燭熄滅在他面前，他都無動(dòng)于心，這人只會(huì)被大家所唾棄。
有些人用有限的時(shí)光做了比別人“浪費(fèi)時(shí)間就，等于謀財(cái)害命！”名人為什么會(huì)成為名人，是因?yàn)樗麄兌谜湎r(shí)間，不讓時(shí)間從自己的指尖白白流逝，珍惜每一刻鐘體會(huì)人生不同的韻味。名人們不會(huì)讓自己日后因浪費(fèi)時(shí)間而悔恨而會(huì)因自己珍惜時(shí)間、把握時(shí)間而喝彩，這個(gè)喝彩，轉(zhuǎn)變成了動(dòng)力，使他們走向成功！時(shí)間扮演了一個(gè)很好的角色，也做了一個(gè)挺棒的中介者。
時(shí)間，真的是一去不復(fù)返的，如白駒過隙般，轉(zhuǎn)眼不見，讓我們觸摸不及，只能原地哀嘆罷了。作為中學(xué)生，我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間毫無意義地流逝、消失！如果我們珍惜了時(shí)間，看書、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)間也多了，成績(jī)也會(huì)“蹭蹭蹭”地往上提高！珍惜時(shí)間，別讓自己到老時(shí)，卻因自己在年輕時(shí)沒有珍惜時(shí)間而悔恨交織！把握時(shí)間，珍惜時(shí)間吧，朋友們！
珍惜時(shí)間，愛我青春！
珍惜時(shí)間作文15
時(shí)間就像一條小溪流淌過去，就不會(huì)再流淌回來了，所以每一分每一秒時(shí)間都是需要我們?nèi)ダ�，都是需要我們�(nèi)フ湎У摹安伙柺骋越K日，不棄功于寸陰�！鸷椤蔽覀儾灰笾刻於寄艹燥栵垼覀円妹刻斓臅r(shí)間，常立志不如立長(zhǎng)志。
在武都的時(shí)候，我們可以看一些課外書或者是雜志，擴(kuò)展一些課外知識(shí)，課間的時(shí)候還可以寫寫晚上的作業(yè)，這樣到晚上的時(shí)候就可以少寫一些作業(yè)了，所有的零散時(shí)間我們都可以利用起來。
“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！祆洹边@首詩是他寫的《勸學(xué)》里面的，在這些零散的時(shí)間里，我們可以學(xué)到很多東西呢！
“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不人�！諟Y明”這些時(shí)間就像那些零散的積木日積月累，時(shí)間長(zhǎng)了就可以積累很多積木，到了一定程度就可以用這些積木就可以拼一個(gè)很美麗的物體，時(shí)間也是這樣的，我們把零散的時(shí)間積累起來，到了以后就會(huì)比別人學(xué)的東西多，就比如，每天你比別人多一分鐘，一個(gè)月你就比別人多30分鐘，這樣一個(gè)學(xué)期下來，你就會(huì)比別人多很長(zhǎng)時(shí)間，你也會(huì)比別人多學(xué)會(huì)很多東西，時(shí)間是很重要的。
一寸光陰不可輕，每一秒、每一分時(shí)間都是不可以浪費(fèi)的，因?yàn)樗鼈兌际怯袃r(jià)值的，而且平時(shí)我們做事的時(shí)候也要合理的規(guī)劃時(shí)間。這樣才能不浪費(fèi)時(shí)間，才能有零碎的時(shí)間。
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