六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字（通用57篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇1
在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上我聽(tīng)到了一首歌《時(shí)間都去哪兒了?》 時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。 勾起了我的聯(lián)想：在時(shí)間的面前，我們每個(gè)人都無(wú)能為力。我們不能倒流時(shí)光或者穿越時(shí)光，但是，我所失去的，又有誰(shuí)能夠知道呢?還是免不了的事情。一些事。一些人。一些回憶。那些我們?cè)?jīng)以為不會(huì)遺忘的事。真的就在不知不覺(jué)中忘記了。那些我們?cè)?jīng)以為不會(huì)在乎的人，卻那么真切留在記憶中。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，公平的，無(wú)私的，在我們玩耍的時(shí)候慢慢過(guò)去;在我們的夢(mèng)中漸漸過(guò)去。如果有一天，當(dāng)你失去一個(gè)親人時(shí)，在心痛之余，你會(huì)對(duì) 時(shí)間匆匆 這個(gè)詞有更深的了解。
我明白了時(shí)間是寶貴的，是用金錢買不會(huì)來(lái)的，一旦你失去了它，就無(wú)法挽回。所以，我們必須要珍惜時(shí)間，把我們?nèi)松拿恳环置恳幻攵歼^(guò)的充實(shí)起來(lái)，做一些有意義的`事情，千萬(wàn)不要虛度光陰。生命是有限的，時(shí)間是無(wú)限的，在有限的生命里盡量做更多的事情，珍惜時(shí)間，就等于延長(zhǎng)了壽命。
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇2
光陰如箭不復(fù)返，我想請(qǐng)大家記著不要浪費(fèi)時(shí)間，現(xiàn)在我們?cè)诖髮W(xué)，時(shí)間可謂是消逝的快的讓無(wú)法適應(yīng)，和高中沒(méi)有相比之處!高中好像是活在地獄中，而在大學(xué)好像自己升入天堂了，這種轉(zhuǎn)變真的很…
現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一年半了，感覺(jué)好像只有一個(gè)月，這是為什么?我尋找很長(zhǎng)時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樽约禾e了，因?yàn)殚e才覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快，而且在時(shí)間的.利用上也不充實(shí)，在高中每一分鐘甚至是每一秒鐘過(guò)得很充實(shí)，而在大學(xué)就是完全隨著自己的意愿來(lái)做，想做什么就做什么!沒(méi)有想過(guò)后果!現(xiàn)在才覺(jué)得時(shí)間不夠了!真的不夠了，在大一課程很多感覺(jué)還好，自己在那個(gè)時(shí)間也發(fā)揮出了自己的光和熱，起碼自己付出的汗水得到了回報(bào)，不過(guò)我放下了那些擔(dān)子歸于二線了。
升入大二，我發(fā)現(xiàn)可少的令人發(fā)指!倆個(gè)禮拜才十八節(jié)課，把我整蒙了，這怎么過(guò)!哎，玩的時(shí)間是學(xué)的時(shí)間的五倍以上，天啊，為什么會(huì)這樣，
現(xiàn)在想一下，才發(fā)現(xiàn)自己把時(shí)間都浪費(fèi)在網(wǎng)上了，現(xiàn)在在這里警示一下自己，玩可以但不要太過(guò)了!
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇3
媽媽常跟我說(shuō)，時(shí)間就像水一樣，抓也抓不住，要珍惜眼前的時(shí)光，好好努力學(xué)習(xí)。不要從你的眼前溜走了。魯迅曾說(shuō)過(guò)，“時(shí)間就是生命”。我們應(yīng)該像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。
記得三年級(jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)一篇課文《和時(shí)間賽跑》，里面的“我”下定決心和太陽(yáng)賽跑，西北風(fēng)比賽，積攢一點(diǎn)一滴的時(shí)間。
老師讓我們有時(shí)間可以背背課文，看看書。可是我們一下課就沖出去玩，老師占幾節(jié)體育課，大家也是愁眉苦臉的。這樣算是珍惜時(shí)間嗎?我看不像。
作業(yè)做完了以后就馬上出去玩，然后回來(lái)吃個(gè)飯，就可以舒適的.睡個(gè)覺(jué)了。這樣是對(duì)的，但是別玩過(guò)了頭。
我知道永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，也永遠(yuǎn)回不到過(guò)去。但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步。盡管那幾步很小很小，但作用卻很大很大!
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒鐘。
“一寸光陰一寸金”讓我們一起珍惜時(shí)間吧!
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇4
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)這樣一種十分奇妙的東西嗎?它最長(zhǎng)又最短，它最慢又最快。你珍惜它，它就對(duì)你慷慨，你不珍惜它，它就對(duì)你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴，它是什么?它就是---時(shí)間!古往今來(lái)，有多少認(rèn)為它驚嘆。
在生活中，有許多人把時(shí)間比作金錢，但金錢是有價(jià)的，而時(shí)間是無(wú)價(jià)的。金錢可以存儲(chǔ)起來(lái),時(shí)間可以嗎?你也許沒(méi)有想過(guò)，金錢可以浪費(fèi)幾十元?幾百元?幾千元，甚至更多，但沒(méi)關(guān)系，金錢可以賺回來(lái)，而時(shí)間呢?它可以浪費(fèi)嗎?答案是明顯的，時(shí)間一旦過(guò)去了，就在也不會(huì)回來(lái)，它回去的無(wú)影無(wú)蹤，不留一絲痕跡。因此我們費(fèi)珍惜時(shí)間，千萬(wàn)不能讓它白白浪費(fèi)。
然而，在我們身邊，有的在和時(shí)間奔跑，努力拼搏;也有一些人無(wú)所事事，在消磨時(shí)光。正如大作家臧克說(shuō)的`：“有的人死了，他還活著;有的活著，但他死了!”
同學(xué)們，讓我們從這刻起，珍惜時(shí)間，努力拼搏，打造美好未來(lái)。
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇5
“一刻千金，寸金難買寸時(shí)分”每逢我看見(jiàn)這句名言時(shí)，我的腦子里就想起了那件事，也恰是那件事讓我明白了光陰是特別寶貴的。
記得有次，老師規(guī)劃了非常多功課，我回抵家，開(kāi)端寫了起來(lái)，依照平常速率全部功課作完的`光陰最多惟有1小時(shí)，可是我卻一面做一面玩，所以我從來(lái)做到8點(diǎn)才剛做完語(yǔ)文，我感覺(jué)到非常疲乏特別想睡，可是我還沒(méi)做完數(shù)學(xué)和英語(yǔ)功課，不過(guò)一身的疲乏依然是將我拉入妄圖。直到醒來(lái)后才察覺(jué)此刻是10點(diǎn)了,到本人的功課還沒(méi)做完。我連忙做起了功課，媽媽看見(jiàn)我的屋里燈還亮著，她先走到我屋里看了看嚴(yán)厲地跟我說(shuō)：“有多少功課要做那么久？”我看了一下，此刻已是十點(diǎn)了。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我邊做功課邊玩才沒(méi)做完�！眿寢寚�(yán)厲的跟我說(shuō)：你要了解，光陰是最寶貴的也是最-簡(jiǎn)單遺失的。你要學(xué)會(huì)緊緊捉住它。”聽(tīng)了媽媽的話我欠好意思地下面了頭。第2天放學(xué)后，功課依舊非常多但是我卻非常認(rèn)真地完成了，只用了半小時(shí)。功課做完了，我一身輕便同時(shí)也深入會(huì)心到了一刻千金。
是啊，光陰就好像是一分散弦的箭，一去不返回，讓我們都愛(ài)惜光陰和將來(lái)吧！
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇6
我珍惜時(shí)間，因?yàn)樗蝗ゲ粡?fù)返;我珍惜母愛(ài)，因?yàn)樗o我溫暖;我珍惜涼風(fēng)，因?yàn)樗鼛Ыo我涼爽。
我珍惜時(shí)間，因?yàn)樗蝗ゲ粡?fù)返。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。以前的事再也過(guò)不來(lái)了，我們要珍惜時(shí)間光陰似箭，歲月如梭，我們不能眼睜睜看著時(shí)間流去，所以我們要學(xué)會(huì)支配時(shí)間，雖然我們不能改變時(shí)間，但是我們能改變自我。所以，我珍惜時(shí)間。我珍惜母愛(ài)，因?yàn)樗o我溫暖。老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的關(guān)心，奶奶的慈愛(ài)，這些都不能代替母愛(ài)。有一次，放學(xué)的時(shí)突然下起了傾盆大雨，媽媽穿著雨衣，騎著電動(dòng)車，風(fēng)雨無(wú)阻前來(lái)接我回家。夜里，她為我輔導(dǎo)作業(yè)，給我聽(tīng)寫，還認(rèn)真的幫我檢查作業(yè)。母愛(ài)是偉大的'。所以，我珍惜母愛(ài)。我珍惜涼風(fēng)，因?yàn)樗鼛Ыo我涼爽。晚風(fēng)雖然很渺小，但是它也有作用，它能讓我們?cè)谘谉岬奶?yáng)下帶給我們片刻的涼爽，但一會(huì)兒，它便飄走了。就是因?yàn)樗鼛Ыo我們片刻的一絲涼爽，所以，我珍惜涼風(fēng)。懂得真惜，陽(yáng)光灑滿大地;懂得真惜，春風(fēng)撫過(guò)心靈。
懂得真惜，就懂得擁有，讓我們懷著一顆感恩的心，去珍惜今天所擁有的一切吧。
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇7
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？古人還給我們留下了許多惜時(shí)的'名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲�！倍颊f(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
歷史上凡是有成就的人，無(wú)不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了，滿懷歉意地說(shuō)“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！睈�(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇8
如果給你一分鐘，你能做什么？很多人瞧不起這一分鐘，就包括我以前也是這樣。
為了證實(shí)這一分鐘和作用，我和老媽做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——跳繩比賽，時(shí)間就是一分鐘。我心想：“行，不就是一分鐘嘛，有什么難的。”三、二、一，老媽的.號(hào)令一響，我靈巧的甩動(dòng)著繩子，輕快地跳著，數(shù)到50次，我的手開(kāi)始有些發(fā)酸，腳有些發(fā)軟，感覺(jué)有什么東西綁住腿似的。心想，應(yīng)該快一分鐘了，我硬頂著，不停地跳，數(shù)到100次時(shí)，我已經(jīng)上氣不接下氣了，責(zé)怪老媽說(shuō)：“你是不是搞鬼了，延長(zhǎng)時(shí)間啊！”老媽一本正經(jīng)，斬釘截鐵地說(shuō)：“還有十秒！”天�。∵�有十秒！這時(shí)，我突然感覺(jué)到十秒簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字，我一邊氣喘吁吁地跳著，一邊想�！�126次，時(shí)間到。”聽(tīng)到這，我一屁股坐在地上，連話也說(shuō)不出來(lái)。這可是要命的一分鐘啊！老媽把計(jì)時(shí)器遞給我，正好一分鐘。
一分鐘對(duì)于每個(gè)人的生命都是微不足道的，但只要你好好利用這一分鐘，它就會(huì)為我們創(chuàng)造出很多奇跡。以前，我也經(jīng)常小看這一分鐘，做事經(jīng)常拖拉，多少個(gè)一分鐘在我身邊悄悄地流逝。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了時(shí)間的寶貴，讓我懂得了好好珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的元素。
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇9
“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)儉時(shí)間。”是英國(guó)培根的一句珍惜時(shí)間的格言，這個(gè)格言讓我學(xué)會(huì)了如何珍惜時(shí)間，利用時(shí)間。同時(shí)也給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)。
過(guò)去，我們小組合作總是最終，讓我一向都找不出原因，直到學(xué)了“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)儉時(shí)間�！边@句格言后，我才明白做每件事要合理安排做事的步驟，就能節(jié)儉很多時(shí)間。
有一天，教師在課上讓各小組做關(guān)于十二生肖的PPT，我想：“我們應(yīng)當(dāng)合理安排，這樣才能節(jié)儉時(shí)間�！蔽野汛蠹艺偌^(guò)來(lái)，把我的想法告訴大家，經(jīng)大家商量討論后，我們讓劉運(yùn)澤做PPT，馬昕雨找資料，張浩陽(yáng)匯報(bào)，我和徐丹穎、陳祎迪調(diào)查大家喜愛(ài)什么生肖。在我們調(diào)查時(shí)間里馬昕雨把找到的.資料給劉運(yùn)澤，讓劉運(yùn)澤先做出大綱，然后等我們調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來(lái)后劉運(yùn)澤直接輸進(jìn)PPT里，最終張浩陽(yáng)匯報(bào)我們做的PPT資料。在全組成員的配合下，我們圓滿的完成了任務(wù)，還破天荒得了第一名，當(dāng)時(shí)的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。
我們要合理安排時(shí)間，節(jié)儉每一分鐘，正如培根說(shuō)的“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)儉時(shí)間�！弊屛覀円积R珍惜時(shí)間吧，你能夠感到無(wú)限的歡樂(lè)!
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇10
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時(shí)間是十分寶貴的。
記得有一次，教師布置了很多作業(yè)，我回到家，開(kāi)始寫了起來(lái)，按照正常速度所有作業(yè)作完的`時(shí)間最多僅有2小時(shí)，可我卻一邊做一邊玩，正所謂“身在曹營(yíng)心在漢”我一向做到8點(diǎn)才剛做完語(yǔ)文，我又漫漫地挪動(dòng)身體感到十分疲倦很想睡，可又沒(méi)做完作業(yè)，可是一身的疲倦還是把我拉入夢(mèng)境，直到醒來(lái)后才發(fā)覺(jué)到自我的作業(yè)還沒(méi)做完，我趕忙下床做起了作業(yè)，媽媽被我發(fā)出的聲音給吵醒了，她先走到我旁邊看了看嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“有多少作業(yè)要做這么久？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“昨日我邊做邊玩才沒(méi)做完�！薄耙悄�7點(diǎn)種醒就來(lái)不及補(bǔ)了，如果你昨晚認(rèn)認(rèn)真真完成不照樣能夠好好睡覺(jué)嗎？要明白，時(shí)間是最寶貴的也是最容易失去的。你要學(xué)會(huì)牢牢抓住它。”聽(tīng)了媽媽的話我不好意思地底下了頭。第2天放學(xué)后，作業(yè)依然很多但我卻認(rèn)認(rèn)真真地完成了，只用了2小時(shí)。作業(yè)做完了，我一身簡(jiǎn)便同時(shí)也深刻體會(huì)到了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
是啊，時(shí)間就像是一支離弦的箭，一去不回到，讓我們都珍惜時(shí)間吧！
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇11
早上為了完成媽媽布置的一篇作文，讓我絞盡腦汁，但怎樣也想不出來(lái)好的題材，還把其它作業(yè)給耽擱了。
中午剛吃完飯表弟就來(lái)我家找我玩，可我作業(yè)沒(méi)完成是想不到玩的`，怎樣辦呢？我突然起了個(gè)壞念頭，以為表弟來(lái)了媽媽會(huì)同意我去玩，還沒(méi)等我張口，媽媽就問(wèn)我作業(yè)做好沒(méi)，我支支吾吾地回答：“沒(méi)······還沒(méi)有······”“作業(yè)沒(méi)做好怎樣能想到玩！”媽媽的表情很嚴(yán)肅，語(yǔ)氣很重的說(shuō)。但我還嘻皮笑臉地哀求道：“表弟來(lái)了總行吧。”這句話惹得媽媽大發(fā)雷霆，只聽(tīng)一聲“寫”，我明白一個(gè)字的命令最可怕，但我仍然誓不罷休，心想：我就在那里坐著，加上表弟也在這兒，看你拿我怎樣辦。哪明白媽媽的做法和我的想法有著天壤之別，害我浪費(fèi)了近一個(gè)小時(shí)。唉！真是事倍功半呀！如果在這么長(zhǎng)的時(shí)間把作業(yè)完成了，不然早就和表弟在那兒痛痛快快的玩了。此刻弄得學(xué)沒(méi)學(xué)到，玩沒(méi)玩好，真是好后悔呀！
這件事讓我明白“時(shí)間一去不復(fù)返”，也讓我明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。是呀！時(shí)間就是金錢，我們必須要珍惜時(shí)間！
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇12
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了。同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟赜懻撝@節(jié)課教師會(huì)安排什么寫作資料�！拔覀兿韧鎯簝蓚�(gè)游戲吧。”教師一邊走進(jìn)教室一邊說(shuō)，同學(xué)們立刻就興奮起來(lái)了。
第一個(gè)游戲是“木頭人”。每個(gè)人以最快的速度擺個(gè)姿勢(shì)，然后堅(jiān)持兩分鐘。我立刻擺了個(gè)立正的姿勢(shì)。我看見(jiàn)李林洪擺了英文字母N的姿勢(shì)，曾嚴(yán)擺了武術(shù)操中出拳的姿勢(shì)，玥玥擺的.是一個(gè)成功的V字形手勢(shì)，各種各樣的姿勢(shì)讓人眼花繚亂。“時(shí)間到!”教師剛說(shuō)完，我們立刻傳出一陣歡呼聲。
第二個(gè)游戲是做自我喜歡的事情。時(shí)間還是兩分鐘。與前兩分鐘相比，我覺(jué)得后兩分鐘不知不覺(jué)就過(guò)了，好快呀!同學(xué)們的感想和我差不多，那一陣陣嘆息聲不就是的證明嗎
教師讓我們討論了一下前后兩分鐘的感受。我說(shuō)：“前兩分鐘很慢，比龜兔賽跑中烏龜?shù)乃俣冗�慢。后兩分鐘卻很快，嗖的一下就過(guò)了!”最終，教師讓我們結(jié)合品德書上“時(shí)間的奧秘”一課，思考自我的發(fā)現(xiàn)。經(jīng)教師提醒，我才恍然大悟，原先我們做的事情不一樣，感受也不一樣，即使是一分鐘，也有很大的差距。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彼�，我們要學(xué)會(huì)好好珍惜時(shí)間，讓學(xué)習(xí)成為一件歡樂(lè)的事。
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇13
我們此刻的生活來(lái)之不易。人生最重要的東西是什么？是錢？是自由？是歡樂(lè)？在我看來(lái)，這只可是是生活中的一部分。要說(shuō)全部，那還得算是時(shí)間。
珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地吸取教師所教的知識(shí)，爭(zhēng)分奪秒的做好每一個(gè)筆記，爭(zhēng)分奪秒……與時(shí)間賽跑，為的是我人生沖刺的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果我上課聽(tīng)少了一點(diǎn)知識(shí)，那么就失去一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；如果不做好每一個(gè)筆記，那么就會(huì)少積累一點(diǎn)知識(shí)，如果……時(shí)間啊，別走那么快，讓我好好地把握好每分每秒，時(shí)間啊，我多想你能停留一會(huì)，讓我抓緊時(shí)間為我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)做好準(zhǔn)備。
珍惜了時(shí)間，才有“十年磨一劍”的韌性，有了“十年磨一劍”的苦功，何愁沒(méi)有“鋒刃誰(shuí)與試”的那一天！我要與你賽跑，這六年的小學(xué)歷程是一次百米的'賽跑，我已跑了六分之五，還剩下六分之一的沖刺跑道，我必須要傾盡自我的精力，在最終的沖刺結(jié)束后迎來(lái)“金榜題名”。
珍惜時(shí)間是為了我人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果不珍惜時(shí)間，何來(lái)的完美生活？我們不能感嘆昨日，要展望未來(lái)。為了把握好時(shí)間，為了完美的生活，我們要好好學(xué)習(xí)，我們要以先烈給我們創(chuàng)下的完美生活鞏固好原先的基礎(chǔ)！
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇14
我是個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的孩子。每次總是躺在床上看電視，等到七點(diǎn)半才想起還有作業(yè)沒(méi)做�？蛇@次，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
那時(shí)候，我并不懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這樣的名言。我總是玩了再做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)也磨磨蹭蹭的。每天媽媽催了再催，也是一直在浪費(fèi)時(shí)間。
有一天，老師布置了很多作業(yè)。我在學(xué)校做了一點(diǎn)兒后，回家來(lái)仍是躺在床上拼樂(lè)高。媽媽又催來(lái)：“程程，快點(diǎn)起來(lái)做作業(yè)！”可我把它當(dāng)耳邊風(fēng)。媽媽催了十幾遍，我只好起來(lái)做作業(yè)。做的時(shí)候，我手動(dòng)著，心卻想著如何拼好樂(lè)高。八點(diǎn)了，我才做完一半。接著我繼續(xù)心不在焉地做。不一會(huì)兒，老爸說(shuō)：“要刷牙睡覺(jué)了�！闭f(shuō)完，他就把作業(yè)收進(jìn)了書包。幸好第二天早自休時(shí)我神速般五分鐘完成了剩余作業(yè)。我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我可以像早上那樣先用半小時(shí)完成作業(yè)，就可以玩?zhèn)�痛快了。
回憶以往，真是太不應(yīng)該了，經(jīng)常玩了做作業(yè)，卻怎么也玩不痛快，總是在玩的`時(shí)候有一個(gè)心結(jié)�，F(xiàn)在，玩就痛快玩，做就認(rèn)真做，再也沒(méi)有一分鐘時(shí)間浪費(fèi)，心結(jié)也從不有過(guò)。媽媽說(shuō)，我這段時(shí)間當(dāng)了光陰的主人。
是的，時(shí)間比任何東西都要寶貴。如果你抓住每一秒時(shí)間，生活就會(huì)過(guò)得越來(lái)越充足。
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇15
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。每當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我的腦海里就想起了那一件事，正是那件事讓我明白了：時(shí)間很寶貴，要珍惜時(shí)間！
記得那一次，我早上賴床不起，就連媽媽使出絕招——河?xùn)|獅吼，我也無(wú)動(dòng)于衷。媽媽一氣之下，決定讓我自理時(shí)間。
我繼續(xù)懶洋洋地躺在床上，連快要到上學(xué)時(shí)間了也不知道，結(jié)果……我不說(shuō)你們也知道，當(dāng)然就是——遲到了。
由于遲到了，我的.語(yǔ)文小考時(shí)間就縮短了，又導(dǎo)致試卷還沒(méi)有寫完時(shí)間就到了，分?jǐn)?shù)可想而知了。
回家的路上，我腦海里浮想聯(lián)遍，想著回家后媽媽會(huì)怎樣懲罰我：是給我吃“竹筍炒肉”，還是狠狠地?cái)?shù)落我一頓呢？我被嚇得惶恐不安，不由得放慢了腳步。
回到家，媽媽的第一句話就是：“考試怎么樣？”“我……我只考了……90分！”我小聲答道�！霸缭谖翌A(yù)料之中了！”媽媽冷笑一聲，“你不當(dāng)時(shí)間的主人，時(shí)間就會(huì)當(dāng)你的主人！”聽(tīng)到這番話，我慚愧地地下了頭……
時(shí)間，你等著！我終究會(huì)戰(zhàn)勝你的！
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇16
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我的腦海里就想起了一件事，也讓我明白了時(shí)間是非常寶貴的。
記得在去年期末考試的前幾天，老師布置的作業(yè)特別多，下課的時(shí)候我看見(jiàn)許多同學(xué)都在寫作業(yè)，我想他們干嘛那么急著寫作業(yè)，反正放學(xué)回家寫作業(yè)的.時(shí)間多著呢。放學(xué)回到家，我先吃飯，吃完飯?jiān)倌ツゲ洳涞幕氐阶约旱淖雷由蠈懽鳂I(yè)。我一邊寫一邊玩，有時(shí)寫了一會(huì)兒就不想寫了，便找借口休息一會(huì)兒，比如說(shuō)我渴了，我累了，我寫的手腕很酸。媽媽聽(tīng)到這些根本就不管，只是一個(gè)勁兒的催我寫作業(yè)。但我總能找到磨蹭的理由，明明不一會(huì)兒就能寫完的作業(yè)，我非得幾個(gè)小時(shí)才能寫完。有時(shí)候，第二天早晨起床還在寫作業(yè)，去學(xué)校總是遲到，我自己每天因?yàn)檫@事心煩意亂，尤其是休息不好，上課總是打瞌睡。老師總是苦口婆心的教育我，這件事以后我就知道了時(shí)間是非常寶貴的。
從此以后我不管有多少作業(yè)，回到家就開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒地寫作業(yè)，寫完作業(yè)再吃飯，我想這樣不僅能吃好睡好，還能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
小朋友們，你們可不要像我以前那樣貪玩，你們要珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間。
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇17
“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰”，時(shí)間像小河里的水，在我們身旁嘩嘩地流過(guò)。我們要和時(shí)間賽跑，要珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間在我們身邊慢慢地飛走了，逃走了。
那是一個(gè)星期三的下午，我一放學(xué)就來(lái)到了托管。然后開(kāi)始做數(shù)學(xué)作業(yè)，可剛做了三道題，我就和同桌玩了起來(lái)，我們一邊寫，一邊玩，說(shuō)說(shuō)笑笑的，還吃我們帶的零食。突然，我們的托管張老師進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“丟失的牛羊可以找回，但丟失的時(shí)間卻無(wú)法找回……”我們又開(kāi)始寫作業(yè)，可到八點(diǎn)了，我的'數(shù)學(xué)才做完，語(yǔ)文作業(yè)才寫了一半，英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)有完成呢！我真不該浪費(fèi)時(shí)間啊，我好后悔！
我再一次拿起筆開(kāi)始認(rèn)真做起作業(yè)來(lái)，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，我們?cè)诤蜁r(shí)間賽跑。終于在半個(gè)小時(shí)內(nèi)，我把剩下的作業(yè)全部完成了。我下定決心，從此后，我要珍惜每一分，每一秒。正如臺(tái)灣著名的作家林清玄在《和時(shí)間賽跑》這篇文章里寫道：“我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大�！�
是啊，時(shí)間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時(shí)間吧！
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇18
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時(shí)間是非常寶貴的。
記得有一次，老師布置了很多作業(yè)，我回到家，開(kāi)始寫了起來(lái)，按照正常速度所有作業(yè)作完的時(shí)間最多只有1小時(shí)，可我卻一邊做一邊玩，所以我一直做到8點(diǎn)才剛做完語(yǔ)文，我感到十分疲倦很想睡，可我還沒(méi)做完數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)，但是一身的疲倦還是把我拉入夢(mèng)境。直到醒來(lái)后才發(fā)覺(jué)現(xiàn)在是10點(diǎn)了,到自己的作業(yè)還沒(méi)做完。我趕忙做起了作業(yè)，媽媽看到我的.屋里燈還亮著，她先走到我屋里看了看嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“有多少作業(yè)要做這么久？”我看了一下，現(xiàn)在已經(jīng)是十點(diǎn)了。我吞吞吐吐地說(shuō)：“我邊做作業(yè)邊玩才沒(méi)做完�！眿寢寚�(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：你要知道，時(shí)間是最寶貴的也是最容易失去的。你要學(xué)會(huì)牢牢抓住它�！甭�(tīng)了媽媽的話我不好意思地底下了頭。第2天放學(xué)后，作業(yè)依然很多但我卻認(rèn)認(rèn)真真地完成了，只用了半小時(shí)。作業(yè)做完了，我一身輕松同時(shí)也深刻體會(huì)到了一寸光陰一寸金。
是啊，時(shí)間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時(shí)間和未來(lái)吧！
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇19
楊柳枯了；有再青的時(shí)候，燕子去了；有再回來(lái)的時(shí)候，桃花謝了；有再開(kāi)的時(shí)候！可時(shí)間匆匆，一去不復(fù)返。
我想到:如果我一天過(guò)的渾渾噩噩的`，會(huì)幸福嗎？答案是否定的，如果我們浪費(fèi)時(shí)間，那么我們的青春就會(huì)從指尖悄悄走過(guò)。
生命中的每一分鐘都很寶貴，一分鐘可以拯救一個(gè)生命，一分鐘可以換來(lái)一個(gè)奇跡，一分鐘可以背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，一分鐘可以對(duì)親人表示愛(ài)！很多一分鐘組成了時(shí)間！這說(shuō)明每一分鐘可以做很多事，可以完成不可能發(fā)生的奇跡！
古往今來(lái)，古人常用這些名言形容時(shí)間“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄肮饩安淮�，須搜不發(fā)成�！薄拔鹬^寸陰短，既過(guò)難再獲。”“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！笨赐赀@些我深知，難道白發(fā)蒼蒼時(shí)去拼搏？難道力不從心時(shí)去奮斗？難道歲月流失時(shí)后悔莫及？人間沒(méi)有后悔藥！
珍惜時(shí)間吧！珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命！莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他！”
當(dāng)你生氣時(shí)，你想過(guò)生氣時(shí)能干多少事情？當(dāng)你傷心時(shí)，你想過(guò)傷心時(shí)又能干多少事情？不如把這些生氣，傷心通通忘記。做一些有意義的事情。
珍惜時(shí)間吧！時(shí)間是人類的‘財(cái)富’！
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇20
“時(shí)間像一條小河，永不停息的流淌……勤勞的人，從“小河”里撈起無(wú)窮的寶藏。懶惰的人，只能撈起后悔和失望�！毕嘈糯蠖鄶�(shù)同學(xué)都聽(tīng)過(guò)或背過(guò)去這一首詩(shī)，然而能真正珍惜時(shí)間的又有多少人呢？
勤勞的人，會(huì)合理利用時(shí)間，比如愛(ài)因斯坦在伯爾尼專利局工作的時(shí)候，那些審查專利的工程師和專家養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：把座椅往后一仰，雙腿翹到辦公桌上，悠閑地審查圖紙�？蓯�(ài)因斯坦不習(xí)慣這樣，他寧可緊張地、聚精會(huì)神地伏案工作。愛(ài)因斯坦往往不到半天的時(shí)間就能完成，而其他人且需要消耗整天的時(shí)間來(lái)審查圖紙。愛(ài)因斯坦就把剩下的時(shí)間，用來(lái)做自己的.科學(xué)研究。在伯爾尼任職的期間里，充分合理利用時(shí)間在科學(xué)研究上取得了豐碩的成果！
懶惰的人，不會(huì)利用時(shí)間，更不會(huì)合理利用時(shí)間，同樣和愛(ài)因斯坦在尼泊爾專利局工作的人們，他們整日的按部就班，得過(guò)且過(guò)。當(dāng)看到愛(ài)因斯坦的成功，個(gè)個(gè)都投來(lái)羨慕嫉妒的眼光，悔恨當(dāng)初那種“自由自在”的日子！
所以，我們都要合理運(yùn)用時(shí)間，在有效的時(shí)間里，做出效率高的事情。更應(yīng)該從小珍惜時(shí)間！時(shí)間稍縱即逝，我們要抓住一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)。
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇21
時(shí)間就是生命，所以我們應(yīng)該像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。時(shí)間就是生命，生命就是時(shí)間，換過(guò)來(lái)說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，如果你沒(méi)有好好珍惜時(shí)間，就等于白白浪費(fèi)生命，有句話說(shuō)得好：浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。
培根說(shuō)合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間�？墒俏覍�(shí)在改正不過(guò)來(lái)不合理安排時(shí)間的壞毛病，總是把時(shí)間排的滿滿的沒(méi)有時(shí)間動(dòng)身�？墒菋寢尶偸莿裎遥骸皶r(shí)間就像海綿里的水，要擠總是能擠出來(lái)的.。
時(shí)間和生命一樣可貴，可我不懂得珍惜時(shí)間，經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間，說(shuō)到這里我突然覺(jué)得很慚愧，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有珍惜過(guò)時(shí)間，不是我不想珍惜時(shí)間，而是因?yàn)槲也欢迷鯓尤フ湎r(shí)間。媽媽教我背過(guò)一首古詩(shī)《金縷衣》，詩(shī)里是這樣寫的：“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)；有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。”這是一首教導(dǎo)我們珍惜時(shí)間、把握人生的古詩(shī)。這首詩(shī)對(duì)我有著巨大的影響，它會(huì)讓我懂得珍惜時(shí)間。
時(shí)間很重要，可我卻沒(méi)有學(xué)會(huì)珍惜它，當(dāng)我寫完這篇文章時(shí)有一種說(shuō)不出不安。但我希望當(dāng)我第二次寫這篇文章時(shí)把不會(huì)珍惜時(shí)間變成會(huì)珍惜時(shí)間，把所有的不會(huì)變成非常肯定的會(huì)，時(shí)間很重要，讓我們一起來(lái)珍惜時(shí)間吧！
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇22
時(shí)間在匆匆的離去，我們也在一天天的長(zhǎng)大。小的時(shí)候，我們常常因?yàn)橐患∈露l(fā)生爭(zhēng)吵，但是現(xiàn)在的我們?cè)絹?lái)越成熟，不再像小孩子一樣。
我們都知道，時(shí)間都寶貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話我們耳熟能詳，也深深地留在我的心里。時(shí)間過(guò)去，就再也不會(huì)回來(lái)了。它走過(guò)，在媽媽的鬢角留下了痕跡，在奶奶的額頭留下了痕跡，也在我的身上留下了痕跡。所以不管我們?nèi)绾芜^(guò)活，它都是寶貴的，所以我們要的就是珍惜時(shí)間。想起身邊的某個(gè)同學(xué)，小小年紀(jì)沉迷在游戲里，老師都著了急，我也真為他擔(dān)心。
游戲，我也會(huì)玩，有時(shí)候也控制不住自己，但是看著爸爸媽媽老師急切的眼神，看著其他同學(xué)奮進(jìn)的身影，我也暗暗下定決心適可而止。這樣告訴自己，慢慢的游戲也不再是吸引我的.唯一事物，我開(kāi)始轉(zhuǎn)移注意力，現(xiàn)在我也足夠克制我自己，其他事情也就變得美好。而美好的時(shí)光總是很快的過(guò)去，時(shí)光留給我的是收獲和回憶。
所以，時(shí)光啊，請(qǐng)求你慢一點(diǎn)，讓我慢慢長(zhǎng)大，讓我在美好的童年時(shí)光里多陪陪我的爸爸媽媽！
同伴們，珍惜時(shí)間吧，讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)光里，做更多有意義的事吧！
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇23
晚上，突然傳來(lái)敲門聲，我開(kāi)門一看，一個(gè)長(zhǎng)相、衣著跟我一模一樣的人站在門外，“啊！你是誰(shuí)？怎么和我長(zhǎng)得一模一樣？難不成我看錯(cuò)啦？”“我嘛，就是你最親愛(ài)的朋友---影子”那人神秘的說(shuō)：“今天我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方�！闭f(shuō)完，便拉起我的手，蒙著我的眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)“哧”的聲音，我便覺(jué)得自已輕飄飄的，像在空中飛。
過(guò)了一會(huì)兒，我感到腳下一震，影子松開(kāi)手，說(shuō)：“到了！”，我一看，是一座金碧輝煌的宮殿，來(lái)到大殿門口，有位神采奕奕的老人，他笑吟吟的.說(shuō)：“歡迎你，小客人，我是時(shí)光老人，我們來(lái)參觀吧�！�
我們走了進(jìn)去，里面有好多門，各種各樣的卡片分門陳列在一排排、一列列、一格格的架子上，這么多卡片，讓人看得眼花繚亂。時(shí)光老人向我們介紹：“這里保存所有人對(duì)待時(shí)間的看法和怎樣對(duì)待時(shí)間，每個(gè)人每天的每個(gè)舉動(dòng)都記下來(lái)�！薄澳苡浵聛�(lái)嗎？”“別看它小，它是由超大規(guī)模電路組成�！�
忽然，我還沒(méi)說(shuō)完，就掉進(jìn)一個(gè)大坑。我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)我正趴在桌上，原來(lái)是夢(mèng)呀，不過(guò)，一定要好好珍惜時(shí)間。
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇24
時(shí)間流逝得無(wú)影無(wú)蹤，去得快，來(lái)得也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
有的時(shí)候，總是聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。因而總認(rèn)為時(shí)間不夠充足，時(shí)間是靠任一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，說(shuō)沒(méi)有就沒(méi)有的，只要你等的.利用每一分每一秒，就能成功。其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間，有的人荒廢時(shí)間，總感覺(jué)時(shí)間很漫長(zhǎng)，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他，珍惜時(shí)間就是在珍惜我們的生命。
時(shí)間就是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往我們?cè)诓恢挥X(jué)中它便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已所剩無(wú)幾。也正因?yàn)槿绱瞬庞辛�；少壯不努力，老大徒傷悲。充分利用時(shí)間給我們的每一份每一秒，不要成為時(shí)間的奴隸，而成為時(shí)間的主人。
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇25
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！泵慨�(dāng)看到這句名言時(shí)，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時(shí)間是非常寶貴的。
一次，老師布置的作業(yè)不是很多。放學(xué)回到家，我拿出本子開(kāi)始寫作業(yè)，一般只要半個(gè)或一個(gè)小時(shí)就可以完成，而這次我一邊玩，一邊寫，一直到九點(diǎn)半，還有三四樣作業(yè)一字未動(dòng)。這時(shí)，瞌睡蟲爬上來(lái)了，我感到十分疲倦，盡管我慢慢地挪動(dòng)身體想竭力驅(qū)趕困意，可還是很想睡。于是，我爬上床小歇片刻，不知不覺(jué)，一身的困乏把我拉入了夢(mèng)境，直到醒來(lái)后我才發(fā)覺(jué)作業(yè)還沒(méi)有做完，我趕忙下床做起了作業(yè)，媽媽被我的聲音給吵醒了，她走到我旁邊看了看，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“邊玩邊做才沒(méi)有做完，要是你明天七點(diǎn)鐘醒來(lái)就來(lái)不及補(bǔ)了，要知道，時(shí)間最寶貴，也是最容易失去的.。以后你要學(xué)會(huì)牢牢抓住它�！甭�(tīng)了媽媽的話，我不好意思地低下了頭。
第二天放學(xué)后，作業(yè)比之前多了一點(diǎn)兒，但我抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真地完成了，而且只用了一小時(shí)。作業(yè)做完了，我也覺(jué)得一身輕松。
是��！時(shí)間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們從小都學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間吧！
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇26
“一寸光陰一寸金。寸金難買寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時(shí)間是非常寶貴的。
記得有一次，老師布置了許多作業(yè)，我回家，開(kāi)始寫了起來(lái)，按照正常的速度，用一個(gè)半小時(shí)就可以作完了的，可是卻一邊寫一邊玩，正所謂“身在曹營(yíng)心在漢”我一直做到8點(diǎn)才剛寫完語(yǔ)文。我又慢慢的'移動(dòng)身體，感覺(jué)十分疲憊很想睡覺(jué)，可又沒(méi)有寫完作業(yè)。但是我的一身的疲倦還是把我領(lǐng)到了夢(mèng)境，直到醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)到自己的作業(yè)沒(méi)有寫完，我趕忙下床作起作業(yè)來(lái)，媽媽被我不小心發(fā)出的聲音吵醒了，她先走到我身邊看了看，嚴(yán)肅的說(shuō)：“有多少作業(yè)要寫這么久？”我慢慢吞吞的說(shuō)：“昨天我邊做邊玩才沒(méi)有寫完�！薄耙悄�7點(diǎn)鈡醒，再補(bǔ)那就來(lái)不及了，那你昨天晚上為什么不好好寫作業(yè)？要知道，時(shí)間是最寶貴的也是最容易失去的。你要牢牢抓住它，不能讓他隨便地溜走�！甭�(tīng)了媽媽的話我不好意思地低下頭。我第二天放學(xué)后，作業(yè)依然多但我卻認(rèn)認(rèn)真真的完成，只用了一個(gè)半小時(shí)。作業(yè)全做完了，我一身輕松同時(shí)也深刻的體會(huì)到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！闭嬲暮x。
是啊，時(shí)間就像一支箭，一去不返回，讓我們都珍惜時(shí)間吧！
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇27
俗話說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我以前不明白這個(gè)道理，想：金子多好呀，時(shí)間不就是一分鐘嗎�？墒牵F(xiàn)在終于明白一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的真正意義了。
那是一個(gè)周一的早上，我迷迷糊糊的聽(tīng)到了鬧鐘的叫聲�？墒牵业难劬σ尚母疫^(guò)不去，就是不肯睜開(kāi)。唉，算了吧，再睡一分鐘，。
過(guò)了一會(huì)兒我起床飛快的穿好衣服，跳下床，匆忙吃完早餐，穿好鞋，背上書包就跑下樓。
到了十字路口，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)綠燈變成了紅燈，成心跟我作對(duì)，我真想變成一只小鳥飛過(guò)去。我有點(diǎn)后悔，要是早起幾分鐘該多好。
等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于等到了期待已久的綠。我飛一般的跑去校車的方向，可是，正如我擔(dān)心的那樣，校車已經(jīng)開(kāi)走了。我絕望的.喊著，恨不得把校車?yán)貋?lái)，很后悔，早起幾分鐘就好了�？墒钦f(shuō)什么都晚了，我只好一步一步的向?qū)W校走去。走到學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們正在津津有味的聽(tīng)課。
就因?yàn)檫@幾分鐘耽誤了大事，我終于明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的真正意義。
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇28
“一寸光陰，一寸金寸金難買寸光陰”。這個(gè)是多少人已經(jīng)倒背如流的名言，從朱自清的《匆匆》里，我知道我們的日子如同一滴水滴，在大海里沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。
小學(xué)六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們即將面臨的是小升初，短短三個(gè)字讓多少學(xué)生家長(zhǎng)操碎了心，在我們看來(lái)，五點(diǎn)起床學(xué)習(xí)已是極限，但四點(diǎn)起床的學(xué)生也是數(shù)以百計(jì)，不要說(shuō)我們的日子還有很多，但該來(lái)的總會(huì)來(lái)，該走的也絕不會(huì)拖延，一學(xué)醒醒吧，我們離高考也屈指可數(shù)了。
時(shí)間對(duì)誰(shuí)而言都是寶貴的，但又有多少人去珍惜它？回憶起往日無(wú)憂無(wú)慮的童年，是多么令人懷念，令人向往，但往日的時(shí)間已經(jīng)從我們的玩耍中逃走了，就不要再讓現(xiàn)在的時(shí)間離我們而去�，F(xiàn)在你們學(xué)習(xí)一分鐘就相當(dāng)于以后一日的'享福，不要告訴我，你們沒(méi)有時(shí)間，記住時(shí)間就如同海綿里的水，只要你肯擠，一定會(huì)擠出來(lái)的，時(shí)間對(duì)誰(shuí)都是公平的，不會(huì)多給你一秒，但也不會(huì)少給你一秒，努力珍惜我們的時(shí)間吧，可能你的今日就是你明日的懷念。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他并不是天才，只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上。聰明的你，不要讓時(shí)間浪費(fèi)在度日如年，要讓時(shí)間用在度年如日上！
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇29
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候：楊柳枯了，有再綠的時(shí)候：桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候······但為什么，時(shí)間卻一去不復(fù)返呢？
古代時(shí)有名人利用“懸梁刺股”“鑿壁偷光”等方法來(lái)珍惜時(shí)間，刻苦努力地去學(xué)習(xí)，在課間，又會(huì)有多少人在預(yù)習(xí)？晚上，燈照亮著，但又有幾個(gè)人在學(xué)習(xí)？時(shí)間如此寶貴，一去不返，如同人死后不可能在復(fù)活了！
為什么時(shí)間對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是十分珍貴的，但對(duì)我而言卻是毫無(wú)價(jià)值？為什么在我玩的時(shí)候，而某些人在發(fā)奮學(xué)習(xí)：為什么在我寫作業(yè)的時(shí)候，而他們卻比我更努力的在復(fù)習(xí)?
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”時(shí)間原來(lái)如此寶貴，就算你用十億、百億、千億，甚至更高的'價(jià)格也買不了時(shí)間！
愛(ài)因斯坦之所以成為世界名人，是因?yàn)樗粌H利用別人玩得時(shí)間，而且在別人睡覺(jué)的時(shí)候，他還在努力、奮苦研究、學(xué)習(xí)，是正常人用功的十倍，正因?yàn)樗湎r(shí)間，一分一秒也不放過(guò)，甚至是一毫秒也不讓他溜走，最后成了偉大的發(fā)明家，他終年76歲。盡管如此短命，但在人們心中，他永遠(yuǎn)活著！
我懂得了珍惜時(shí)間，我不會(huì)再讓時(shí)間白白地流逝！我會(huì)好好的珍惜時(shí)間的！
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇30
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇31
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到 ，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的.時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧!
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇32
“元旦放假了,大家注意復(fù)習(xí),回來(lái)就要期末考試了.”我們?cè)谧叱鼋淌視r(shí),老師不停地在身后叮囑我們.可是我卻當(dāng)做了耳旁風(fēng),元旦可是有3天呢!先玩爽了再說(shuō),復(fù)習(xí)先放著.
一到家,我就開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái),玩電腦,看電視,都在玩,有時(shí)還玩一整天呢!一開(kāi)始,在家,還心理戒備,玩了就去復(fù)習(xí),可是,一玩起來(lái) ,復(fù)習(xí)就被扔到了九霄云外去了.
到了最后一天的晚上,才發(fā)現(xiàn)自己四科還沒(méi)有復(fù)習(xí),書原封不動(dòng)地躺在書包里.我慌了神,連忙將自己最拿手的英語(yǔ),科學(xué)復(fù)習(xí)了一遍就入睡了.
第二天早上,考試開(kāi)始了,因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí),顯得手忙腳亂,我恨自己,為什么不好好珍惜,利用元旦以及每天的寶貴的'時(shí)間,但是現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),不能改變,世上又沒(méi)有后悔藥.試卷上很多題目書上都有的,可是由于沒(méi)有復(fù)習(xí)都忘記了,不會(huì)寫.于是考差了.
這件事使我懂得了珍惜時(shí)間.使我懂得了時(shí)間如東流水一去不復(fù)返.珍惜時(shí)間,正如大書法家顏真卿所說(shuō):”黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲.”通過(guò)了這件事,我知道了浪費(fèi)時(shí)間的”惡果”,每天都不浪費(fèi)時(shí)間.像其它努力的同學(xué)一樣,日積月累,不讓時(shí)間白白從我身邊流過(guò).
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇33
“元旦放假了，大家注意復(fù)習(xí)，回來(lái)就要期末考試了�！蔽覀�?cè)谧叱鼋淌視r(shí)，老師不停地在身后叮囑我們。可是我卻當(dāng)做了耳旁風(fēng)，元旦可是有3天呢！先玩爽了再說(shuō)，復(fù)習(xí)先放著。
一到家，我就開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)，玩電腦，看電視，都在玩，有時(shí)還玩一整天呢！一開(kāi)始，在家，還心理戒備，玩了就去復(fù)習(xí)，可是，一玩起來(lái) ，復(fù)習(xí)就被扔到了九霄云外去了。
到了最后一天的晚上，才發(fā)現(xiàn)自己四科還沒(méi)有復(fù)習(xí)，書原封不動(dòng)地躺在書包里。我慌了神，連忙將自己最拿手的英語(yǔ)，科學(xué)復(fù)習(xí)了一遍就入睡了。
第二天早上，考試開(kāi)始了，因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)，顯得手忙腳亂，我恨自己，為什么不好好珍惜，利用元旦以及每天的寶貴的時(shí)間，但是現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，不能改變，世上又沒(méi)有后悔藥。試卷上很多題目書上都有的，可是由于沒(méi)有復(fù)習(xí)都忘記了，不會(huì)寫。于是考差了。
這件事使我懂得了珍惜時(shí)間。使我懂得了時(shí)間如東流水一去不復(fù)返。珍惜時(shí)間，正如大書法家顏真卿所說(shuō)：”黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！蓖ㄟ^(guò)了這件事，我知道了浪費(fèi)時(shí)間的.”惡果”，每天都不浪費(fèi)時(shí)間。像其它努力的同學(xué)一樣，日積月累，不讓時(shí)間白白從我身邊流過(guò)。
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇34
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時(shí)間是非常寶貴的。
記得有一次，老師放學(xué)布置了作業(yè)，我回到家，開(kāi)始寫了起來(lái)，按照正常速度所有作業(yè)作完的時(shí)間最多只有二十分鐘，可我卻一邊做一邊玩，正所謂“身在曹營(yíng)心在漢”我一直做到8點(diǎn)才剛做完語(yǔ)文，我又漫漫地挪動(dòng)身體感到十分疲倦很想睡，可又沒(méi)做完作業(yè)，但是一身的疲倦還是把我拉入夢(mèng)境，直到醒來(lái)后才發(fā)覺(jué)到自己的作業(yè)還沒(méi)做完，我趕忙下床做起了作業(yè)，媽媽被我發(fā)出的聲音給吵醒了，她先走到我旁邊看了看嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“有多少作業(yè)要做這么久？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“昨天我邊做邊玩才沒(méi)做完�！薄耙悄�7點(diǎn)種醒就來(lái)不及補(bǔ)了，如果你昨晚認(rèn)認(rèn)真真完成不照樣可以好好睡覺(jué)嗎？要知道，時(shí)間是最寶貴的`也是最容易失去的。你要學(xué)會(huì)牢牢抓住它�！甭�(tīng)了媽媽的話我不好意思地底下了頭。第2天放學(xué)后，我認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，只用了2小時(shí)。作業(yè)做完了，我一身輕松同時(shí)也深刻體會(huì)到了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
是啊，時(shí)間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時(shí)間吧！
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇35
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如?狗頡Ｊ塹模時(shí)間是最平凡的，但也是最珍貴的?
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。的確，時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻；然而，我們的時(shí)間要是流逝了，就沒(méi)有再回來(lái)的時(shí)候了。正如人們常說(shuō)的花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年。而這又正好告誡了我們莫把寶貴的.光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，勤奮學(xué)習(xí)。
回顧我們走過(guò)的十七周，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到校；而有的同學(xué)卻把時(shí)間送給了路旁的小吃店和玩具鋪。有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦，朗讀；而有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛，游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志，全神貫注；而有的同學(xué)卻忙著擺弄課桌里的雜物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦；而有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中...
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：青春是有限的，但是智慧是無(wú)窮的；要珍惜短暫的青春，卻創(chuàng)造無(wú)窮智慧。同學(xué)們，時(shí)間老人是公平的，慷慨的，他給了我們每個(gè)人每天24小時(shí)�？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰，散漫的同學(xué)留下了遺憾，悔恨和痛苦。
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇36
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼我們放暑假就一個(gè)多月了。按著我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，本應(yīng)該可以按時(shí)完成作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)，本屬于自己的時(shí)間，悄悄地流失掉了，這讓我覺(jué)得十分的恐慌，因?yàn)檫�有很多作業(yè)沒(méi)有做完，而時(shí)間卻沒(méi)有了。我不禁反省自己，是啊，時(shí)間都去哪里了？為什么不好好的抓住時(shí)間，讓時(shí)間白白的浪費(fèi)過(guò)去了？
我在想，時(shí)間就是這樣特別，總是不辭而別，一去不復(fù)返。桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候；露珠干了，有在經(jīng)營(yíng)奪目的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，有在從東方升起的時(shí)候。可我們手中的時(shí)間，就如石沉大海一樣，永遠(yuǎn)回不來(lái)了。剛放暑假，媽媽讓我按照學(xué)習(xí)計(jì)劃去做作業(yè)，每天我都完成。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我就放松了。你把作業(yè)做完，就出去玩了。媽媽催我，我總是說(shuō)：暑假不是還有很多天嗎？等明天再做吧。現(xiàn)在看來(lái)，我錯(cuò)了�，F(xiàn)在在家我只能在家突擊沒(méi)有完成的作業(yè)，別人能出去玩，而我只能在家里寫作業(yè)。也不能做別的事情。我深深地感到拖延時(shí)間帶來(lái)的不便，不過(guò)現(xiàn)在我懂得了只有和時(shí)間賽跑，抓住時(shí)間、珍惜時(shí)間。魯迅先生說(shuō)過(guò)時(shí)間像海綿里的水，只要愿擠，總還會(huì)有的在魯迅的`眼中時(shí)間就如同生命，甚至利用別人聊天的時(shí)間，抓緊學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。所以他抓住了時(shí)間。他的一生取得了很大的成績(jī)。作為學(xué)生的我，如果在考試中，浪費(fèi)幾分鐘的時(shí)間，就可能做不完題，丟掉應(yīng)得的分?jǐn)?shù)，所以我們不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
我們要和時(shí)間站在同一個(gè)跑道上，抓住每分每秒，與時(shí)間肩并肩，努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成暑假作業(yè)！
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇37
“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰�！泵慨�(dāng)看到這句名言，我的腦海里就浮出了這幾件事，也就是這幾件事讓我懂得了珍惜時(shí)間。
記得那一天，老師布置了跟往常一樣多的作業(yè)，我本以為會(huì)像往常那樣順利的完成，卻沒(méi)有想到我的一個(gè)姐姐來(lái)到了我家，于是，我和姐姐就用最快的時(shí)間做完了作業(yè)，開(kāi)始玩了起來(lái)。一直玩到了九點(diǎn)多，姐姐走了，我開(kāi)始認(rèn)真的檢查自己的作業(yè)，沒(méi)想到，語(yǔ)文作業(yè)錯(cuò)字連篇，數(shù)學(xué)作業(yè)因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)了很多，這讓我開(kāi)始想：剛才做作業(yè)時(shí)用了最快的時(shí)間，卻沒(méi)有注意對(duì)錯(cuò)，真是不應(yīng)該。于是，我開(kāi)始認(rèn)真的改了起來(lái)。事后，他們?cè)賮?lái)我家，我都會(huì)拿出很多時(shí)間來(lái)認(rèn)真完成作業(yè)，然后再玩。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)蹤，來(lái)的快，去的'也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！比松潭虜�(shù)十秋。想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇38
在每一個(gè)人成長(zhǎng)的道路里，都有著千千萬(wàn)萬(wàn)各種各樣的事情。這些事情各有各的類別：有充滿童趣的，有幽默搞笑的，又富含哲理的……
到底哪個(gè)類別的事多，哪個(gè)類別的事少，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。不久前，我家就發(fā)生了一件有趣的事情，那是富含哲理的。那是新年的前幾天，我的作業(yè)也沒(méi)剩多少了。人也變得懶惰起來(lái)，沒(méi)心思寫作業(yè)了，早上八九點(diǎn)鐘起床成了我的家常便飯，早上除了寫作業(yè)之外的其他事情剛做完，又到了吃午飯的'時(shí)候了，所以，在一天二十四個(gè)小時(shí)中，我只有2小時(shí)至4小時(shí)的時(shí)間來(lái)寫作業(yè)。到了大年三十的前一天，我壓根不想寫作業(yè)了，早上懶懶散散，九點(diǎn)鐘才起床，十點(diǎn)鐘才吃飯(早飯和午飯)。真是名副其實(shí)的懶呀!我在房間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看電視，玩電腦，畫畫，無(wú)一不試。我按照這樣機(jī)械般的日子沒(méi)有目的地?zé)o聊了好幾天。沒(méi)想到，時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間就到了大年初三了，我之前玩游戲的興致完全沒(méi)了，連忙鉆到書海中寫作業(yè)。我感到腦袋快速運(yùn)轉(zhuǎn)，手指變得活躍，血流速度變快，就連之前那死板的大眼睛也變得有生機(jī)了。成堆的作業(yè)，這可真把我累的夠嗆的。唉，世上沒(méi)有后悔藥，只能在最后幾天把作業(yè)寫完了。
這件富含哲理的事使我懂得了珍惜時(shí)間，讓我感悟到了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理。時(shí)間是無(wú)價(jià)的，也是最寶貴的東西，所以我們要珍惜時(shí)間，擠出更多的時(shí)間來(lái)做對(duì)生命有意義的事情。
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇39
有時(shí)候，我總是聽(tīng)到人們后悔沒(méi)有珍惜時(shí)間，所以他們總是認(rèn)為時(shí)間不夠。有了那次經(jīng)歷，我才知道如何珍惜時(shí)間。我知道“每一寸時(shí)間都值每一寸金子，每一寸時(shí)間都很難買到”，我更知道我們應(yīng)該成為時(shí)間的主人。
我記得有一次，當(dāng)我要進(jìn)行單元測(cè)試時(shí)，幾乎所有的同學(xué)都在專心地學(xué)習(xí)，而我則悠閑地玩著我的筆，心想：“哼！這難道不是一個(gè)普通的測(cè)試嗎？有必要這樣拼寫嗎？如果你這么努力，你能得滿分嗎？”到考試的時(shí)候，所有的學(xué)生都很快拿起筆來(lái)做試題，但我卻坐在那里看著試卷上的試題，憂心忡忡。因?yàn)槲乙郧案静粚W(xué)習(xí)，所以我?guī)缀醪粫?huì)做這些試題�？纯催@些學(xué)生，他們一直在寫作。我壓力很大，所以我不得不拿起筆做一些隨機(jī)題�？荚嚱Y(jié)束后，我看著我的同學(xué)聚在一起，非常愉快地討論試題。這時(shí)，心里感到很難受，我只能無(wú)精打采地坐在一邊。我的`同桌走過(guò)來(lái)問(wèn)我考試考得怎么樣。我說(shuō)：“這次我應(yīng)該考不及格的。”她告訴我：“我們都在回顧，看到你總是在那里踢球。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。我們應(yīng)該抓住時(shí)間，努力把握每一個(gè)今天，以便取得成功�！甭�(tīng)了她說(shuō)的話后，我突然醒了。
事實(shí)上，我們?nèi)祟惖纳芏虝�，沒(méi)有多少時(shí)間。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人也將放棄時(shí)間�！边@意味著我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，而不是浪費(fèi)時(shí)間。我想成為一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇40
回憶起來(lái)，古往今來(lái)，有多少詩(shī)人慨吧過(guò)時(shí)間的一去不復(fù)返，惋惜和追悔它的悄然流逝，唐朝大詩(shī)人李白曾高唱：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。”時(shí)間每時(shí)第刻，永不停歇，悄悄地從我伯的談話、吃飯、工作、睡覺(jué)中流逝。正如我們小學(xué)學(xué)的一篇課文《匆匆》。這篇課文中寫道：“洗手的時(shí)候，日子人盆子里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)得他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮著的手邊過(guò)去……
生命是伴隨著時(shí)間的流逝而消亡的，時(shí)間是一切生命存在的形式之一。他和生命，緊緊融合，結(jié)合一體。失去了時(shí)間，就猶如失去了生命。因?yàn)闀r(shí)間就是生命，生命就是時(shí)間。記得張海迪在深知她的生命比別人短暫的時(shí)候。她曾嘆息到：“假如時(shí)間能夠挽回的話，我將不惜一切重金買回流逝的時(shí)間�！庇纱丝梢�(jiàn)時(shí)間對(duì)生命有何等重要的意義。
凡是要珍惜生命的人就必須先要珍惜時(shí)間。曾經(jīng)有多少古代詩(shī)人寫過(guò)珍惜時(shí)間的詩(shī)句。古人滑懂得惜陰，那么我們新時(shí)代的少年就更要珍惜光陰，不要一味地懊悔逝去的歲月，不要責(zé)怪時(shí)間老人的.無(wú)情。惋惜過(guò)去的光陰是毫無(wú)意義的，因?yàn)樗吘故沁^(guò)去的了。最重要的是要盡量地不要時(shí)間白白地浪費(fèi)。
我們還小，我們要以百倍的熱情去學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，處長(zhǎng)生命，切勿庸庸碌碌的了此一生。我們要切記“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這句格言。我們要用全身心去抓住時(shí)間，使我們的生命發(fā)出更多的光和熱。
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇41
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇42
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽医�(jīng)常聽(tīng)這句話，但我覺(jué)得時(shí)間不是那么可貴，而且還覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。可是自從我經(jīng)歷了幾件事之后，我才知道了要珍惜時(shí)間。
一二年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)過(guò)一篇課文名叫《1分鐘》這篇課文主要講的是一位男孩因?yàn)槎嗨?分鐘，錯(cuò)過(guò)了綠燈浪費(fèi)了時(shí)間，就這樣又錯(cuò)過(guò)了公交車只好走路去學(xué)校，最后到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲到了，最后還被老師教訓(xùn)了。
這篇課文告訴我們要珍惜時(shí)間，如果浪費(fèi)了時(shí)間就會(huì)有應(yīng)該得到的報(bào)應(yīng)，生活也是這樣。
四年級(jí)期末考的時(shí)候，天漸漸暗了下來(lái)，我走在回家的路上，忽然刮起狂風(fēng)暴雨，這使我被淋成了一支濕漉漉的`落湯雞。那時(shí)我就想：壞爸爸魚下那么大也不來(lái)接我，回到家我就立刻叫爸爸把表哥接回家。爸爸回答：“雨太大了，等小一點(diǎn)再去�？墒怯瓴](méi)有小反而下得更大了。最后，我對(duì)爸爸大吼；“到底去不去接，你不接我自己走過(guò)去。”爸爸只好無(wú)奈的出門了。時(shí)間過(guò)了好久還不見(jiàn)爸爸回來(lái)，打電話一問(wèn)原來(lái)去玩啦！后來(lái)我來(lái)到爸爸去的地方把他逮個(gè)正著，然后爸爸帶著我去接的表哥那時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)十分了。我也沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得那么快，爸爸去的時(shí)候才五點(diǎn)，一會(huì)就八點(diǎn)多了。
所以，我們要合理利用時(shí)間，而不是浪費(fèi)每一分每一秒。
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇43
一直以來(lái)，我的壞習(xí)慣很多，象做事拖拉、老是丟三落四，東西到處亂扔，東西不見(jiàn)了，就要爸爸媽媽重新買�？墒怯幸恍〇|西是永遠(yuǎn)買不回來(lái)的，例如時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
在市二小就讀時(shí)我早上總是賴床，上學(xué)總是匆匆忙忙，甚至遲到，媽媽怎樣說(shuō)我都不當(dāng)一回事。終于有一天，媽媽不知道什么原因沒(méi)有來(lái)叫我，我一覺(jué)睡到大天亮，醒來(lái)一看鬧鐘，我的媽呀，八點(diǎn)啦！又要遲到了，原來(lái)媽媽沒(méi)有調(diào)鬧鐘。我一邊匆忙地套衣服一邊怪媽媽：“都是因?yàn)閶寢寷](méi)調(diào)鬧鐘�！眿寢屔鷼饬耍f(shuō)你自己的事情自己負(fù)責(zé)。我還想著找借口不去學(xué)校了，因?yàn)槲矣變簣@也是這樣子�！澳阋呀�(jīng)不再是小屁孩兒了，你是小學(xué)生了�！眿寢屢贿厡�(duì)著我說(shuō)一邊把我推出門去。好吧，去就去！我飛奔著趕回了學(xué)校，可是大家都已經(jīng)在上課了，我站在門口小心翼翼地叫了聲：“報(bào)告！”班主任轉(zhuǎn)過(guò)臉，瞪了我一眼：“遲到的'自覺(jué)到教室后面站著聽(tīng)課！”我臉上刷地紅了，低著頭乖乖地走到教室后面罰站。同學(xué)們看向我的眼神火辣辣的，讓我覺(jué)得這節(jié)課的時(shí)間好漫長(zhǎng)。我站在后面一動(dòng)也不敢動(dòng)，心里很后悔，以后再也不能睡懶覺(jué)了。終于熬到下課，老師又把我教育了一番，我更加羞愧。
通過(guò)這件事，我終于體會(huì)到了時(shí)間的重要性，我要做時(shí)間的主人，珍惜時(shí)間，把它牢牢地掌握在自己的手里。
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇44
這件事雖然過(guò)去了很久，但直到現(xiàn)在我都記憶猶新，媽媽的話，至今還在我耳邊回響，是媽媽教育我要珍惜每一分每一秒。
有一次讓我的感觸很深，當(dāng)時(shí)是暑假后的幾天，同學(xué)們都在拼命的寫作業(yè)，氣勢(shì)如同上陣殺敵一樣，他們英勇豪邁的像兵一樣。而我卻在拼命的和從四面八方涌到我家的姐姐、弟弟、哥哥們打游戲。因?yàn)樗麄儗懽炙俣群芸�，所以他們的暑假作業(yè)很快就寫完了。
由于快開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都在興高采烈的玩耍，而我卻在家里拼命寫作業(yè)。在寫作業(yè)的過(guò)程中，我一會(huì)兒做這一會(huì)兒做那，愁的都快發(fā)霉了。這時(shí)媽媽走進(jìn)我的房間，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“看你愁的，我來(lái)給你上一課。你看你們班同學(xué)都一個(gè)個(gè)怕作業(yè)太多寫不完，都在拼命寫，寫完后又開(kāi)始背下一學(xué)期的東西�？赡銋s每天打游戲，根本不把時(shí)間看在眼里，現(xiàn)在才開(kāi)始寫作業(yè)。你要是早寫完作文，開(kāi)學(xué)時(shí)你就學(xué)習(xí)輕松了，寫字也輕松，就不用這么愁了。”
其實(shí)我們每一個(gè)人的人生都很短暫，而且時(shí)間也不會(huì)很多，給每個(gè)人的.時(shí)間都是公平的。但是有些人很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間，有的人卻荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！彼晕覀儽仨氄湎r(shí)間，珍惜時(shí)間就是珍惜我們的生命。
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇45
“少壯不努力，老大徒傷悲�！睍r(shí)間是寶貴的，同時(shí)時(shí)間也是無(wú)價(jià)之寶，時(shí)間是最值得我們珍惜的。時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，在我們不知不覺(jué)中悄然而去，不留下一點(diǎn)痕跡。
記得那是一個(gè)暑假，三位科任老師都布置了作業(yè)，要是我認(rèn)認(rèn)真真地寫，不夠一個(gè)月就完全寫好了。可一時(shí)貪玩的我，可并不是這么想的。心里想：時(shí)間多得是，能玩一天是一天。從放假開(kāi)始，便一天寫一點(diǎn)，有些時(shí)候好幾天都不寫一點(diǎn)。都在玩中度過(guò)每一天，消磨時(shí)光。日子一天天過(guò)去，可是沉浸在玩中的我，卻認(rèn)為還有很多的時(shí)間。
再過(guò)三個(gè)星期，就要開(kāi)學(xué)了。而我的作業(yè)只完成了語(yǔ)文一科，這可怎么辦才好？“早知當(dāng)初聽(tīng)家人們的勸告，就不會(huì)這樣�！蔽一诓划�(dāng)初。于是，每天都在書桌上埋頭苦干。第一天過(guò)去了，我只完成了不到三分之一。不敢多想的`我，只能奮筆疾書。媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“叫你寫不寫，這就是后果，看你下一次還敢不敢這么做。快點(diǎn)兒寫！沒(méi)人幫得了你�！眿寢屪吡耍矣珠_(kāi)始投入了作業(yè)之中。于是，我每天早上六點(diǎn)半，就起床。這樣的日子，持續(xù)了不到三個(gè)星期，就把剩下的作業(yè)寫完了。
從那一次后，我再也不敢這樣了。不管假期也好，周末或日常也好，一放學(xué)回到家就立馬開(kāi)始寫作業(yè)，絕不拖泥帶水。這一件事也讓我有了很大的反�。翰煌瓿勺鳂I(yè)干什么都感覺(jué)不放心。
時(shí)間是公平的，也是自私的。當(dāng)你珍惜它時(shí)，它很公平；當(dāng)你不理它時(shí)，它很自私。從那次起，以后我不再這樣消磨時(shí)光了。
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇46
“同學(xué)們，我們來(lái)抄寫《日月潭》，只給你們?nèi)昼姇r(shí)間，看誰(shuí)抄的最多�！崩蠋熅湍贸鍪謾C(jī)計(jì)時(shí)。
我平時(shí)寫得很慢，常被老師說(shuō)成“拖拉機(jī)”，今天要好好表現(xiàn)一下，摘掉“拖拉機(jī)”這個(gè)綽號(hào)。
我把鋼筆擰開(kāi)，鋪開(kāi)稿紙，抓緊時(shí)間寫了起來(lái)。老師的秒表在“滴答滴答”地響著，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)寫，快點(diǎn)寫�！�
寫完一排，我掃視了一下四周，同學(xué)們都很認(rèn)真，每個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒。我的心不由更加緊張了，看來(lái)，要想脫穎而出，得更加努力。
窗外，知了在不停地叫，好像在說(shuō)：“宇俊加油！宇俊加油！”我感到渾身充滿了干勁，寫得更快了。
“還有30秒�！崩蠋熖嵝训�。這時(shí)，我感到教室里的空氣都快凝固了，我的背心已被水濕透，腿也不停顫抖。我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“加油，沖刺！“
“時(shí)間到。”在老師的指令中，我放下筆，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。緊繃的.神經(jīng)終于放松了，我甩了甩酸疼的手臂，數(shù)了數(shù)，一共80字。哇，沒(méi)想到自己在短短三分鐘內(nèi)，寫了這么多字，真不敢相信。
以前，我總認(rèn)為幾分鐘是零碎的。短暫的，不值一提，無(wú)需珍惜，因此，浪費(fèi)了多少個(gè)三分鐘��！如果把這些三分鐘積累起來(lái)，那該學(xué)習(xí)多少知識(shí)��！想到這里，我感到十分慚愧。臉上滾燙滾燙的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這次限時(shí)比賽，讓我懂得了珍惜時(shí)間。
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇47
生活是一本博大精深的無(wú)字之書，它給我們啟迪，思考。在生活中我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗(yàn)到生命的意義……這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆財(cái)富，而在這筆財(cái)富中，最珍貴的財(cái)富就要數(shù)時(shí)間了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄肮怅幩萍�，日月如梭�！� ……這些古人的話語(yǔ)不都暗示著時(shí)間的珍貴嗎？你看，一寸黃金都買不了一寸光陰，這還不夠珍貴嗎？
小時(shí)候的我，并不懂得珍惜時(shí)間，玩了吃，吃了睡，睡了玩……整天過(guò)著渾渾噩噩的生活。而現(xiàn)在的'我雖然已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)——人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可我還是沒(méi)有緊張起來(lái)，整天看課外書，打游戲……直到我看到同學(xué)們忙碌的背影，我突然明白了我不能像之前那樣了，我都六年級(jí)了，必須努力學(xué)習(xí)了。于是，我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)改變自己，回家后不再打游戲，而是迅速地把作業(yè)有質(zhì)量地完成，然后復(fù)習(xí)老師今天講的內(nèi)容。就這樣日復(fù)一日，我的成績(jī)漸漸地變好了起來(lái)，同學(xué)們也越來(lái)越喜歡和我交往。
一天，我在書上讀到這樣一句話：“你所浪費(fèi)的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天；你所厭惡的現(xiàn)在，是未來(lái)的你再也回不去的曾經(jīng)，珍惜你所擁有的每一天，才會(huì)擁有一個(gè)永無(wú)遺憾的生命！”不錯(cuò)我們每個(gè)人都應(yīng)該做到珍惜時(shí)間，珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有更好的明天！
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇48
一生中，你覺(jué)得最貴的是什么？金錢？權(quán)利？又或是地位？而這些在我看來(lái)，都比不上它的.一絲一毫。跟它比起來(lái)，什么金錢、權(quán)利、地位完全是小巫見(jiàn)大巫，它就是——時(shí)間。
生活中有一些人可以做到幾乎不浪費(fèi)時(shí)間，但我并不是那種人。在以前，我從不珍惜時(shí)間，甚至是浪費(fèi)，但現(xiàn)在大有不同，一件事改變了我的思維。
以前，我浪費(fèi)時(shí)間的事數(shù)不勝數(shù)，比如在學(xué)習(xí)時(shí)間看電視，上課走神等等。而讓我最羞愧的一次是在二年級(jí)：那是個(gè)周末，早上，媽媽在出門前千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要寫完作業(yè)才能玩。我隨便應(yīng)了一聲，心里卻不以為然，心想：我先玩會(huì)兒再寫也沒(méi)什么關(guān)系。就這樣，我等媽媽一走了以后，就一溜煙跑出去。一到外面，我就像變了一個(gè)人，在小區(qū)里面瘋了一樣地跑。我就這樣瘋玩到了晚上�；氐郊依�，我看到媽媽已經(jīng)回來(lái)了。媽媽問(wèn)我作業(yè)寫完了沒(méi)。我隨便應(yīng)了一聲寫完了�？傻搅说诙�，我到學(xué)校后傻眼了，我的作業(yè)一個(gè)字沒(méi)動(dòng)，就這樣我被罰到教室后面站了一節(jié)課。
而我的轉(zhuǎn)變是因?yàn)橐粓?chǎng)游戲。一天我和同學(xué)相約要出去玩游戲。那天回去，我催促媽媽快點(diǎn)做飯，我也來(lái)幫忙。媽媽驚訝地看了我一眼，之后我們開(kāi)始“瘋狂”做飯，我盡最快的速度來(lái)幫忙做。我看了一下表，才12：30，我心中一驚，原來(lái)時(shí)間真是擠出來(lái)的。就這樣，之后我?guī)缀鯖](méi)浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。
生活中，什么東西都敵不過(guò)時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，要想成功，就從珍惜時(shí)間開(kāi)始吧！
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇49
我是個(gè)很不會(huì)珍惜時(shí)間的人，從一年級(jí)到現(xiàn)在，在媽媽眼中我是個(gè)出了名的“拖拉機(jī)”。我認(rèn)為時(shí)間多的是，又不用花錢買，我有大把的時(shí)間可以用。媽媽經(jīng)常對(duì)我嘮叨一句魯迅先生的名言，“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間，等于謀財(cái)害命�！泵看温�(tīng)了后，都會(huì)哈哈大笑，心里想，哼！我用的是自己的時(shí)間，怎么成謀了你的財(cái)，害了你的命呢。
時(shí)間像飛箭，在媽媽的嘮叨中，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。五年級(jí)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，隨著課程的緊張，我的作業(yè)量也相應(yīng)的加大了。起初，我沒(méi)感覺(jué)到又多了多少作業(yè)，還是一副漫不經(jīng)心的.樣子，每天放學(xué)回到家后，媽媽都會(huì)問(wèn)：“今天作業(yè)多不多。”我都會(huì)斬釘截鐵的回答：“不多，不多，一點(diǎn)也不多�！比缓笪揖吐朴频爻燥�，吃完飯我寫作的速度也是磨磨蹭蹭。時(shí)間“滴答”，“滴答”的過(guò)去了，淘氣的時(shí)針小弟弟從7轉(zhuǎn)到了8，從8跳到了9，等我全部忙完，準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，他已經(jīng)迫不及待的跑到10。第二天媽媽還是六點(diǎn)叫我起床，我的那個(gè)懶勁就甭提多難受了。其實(shí)最辛苦的還是媽媽，她每天陪我寫作業(yè)，睡得比我晚，起得比我早�，F(xiàn)在我才明白，我不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了別人的時(shí)間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽視�(huì)把這句名言作為我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我要珍惜時(shí)間。
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇50
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再春的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是讀了朱自清先生的《匆匆》，讓我對(duì)“光陰似箭，日月如梭”這句話有了更深的理解。
匆匆地，時(shí)光在我們身邊悄然無(wú)息地溜走了，匆匆地，半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)光就這樣過(guò)去了。當(dāng)我還沉浸在玩與游戲的世界里時(shí)，那么多的時(shí)光白白溜走了。隨著期中考試的結(jié)束，我才猛然驚醒，原來(lái)，期末考試已經(jīng)在不遠(yuǎn)處向我們招手，而我卻始終徘徊在迷惘的路上。
從前段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到了自己存在的許多問(wèn)題，這也是老師和家長(zhǎng)多次提到的問(wèn)題，而我卻始終漫不經(jīng)心。比如我總是把時(shí)間放在看電視、玩手機(jī)上，導(dǎo)致期中考的.成績(jī)一落千丈，名落孫山。數(shù)學(xué)因?yàn)閷忣}不夠認(rèn)真，應(yīng)用題的解題方法與老師教的簡(jiǎn)直牛頭不對(duì)馬嘴……這些都是我學(xué)習(xí)路上阻擋我前進(jìn)的“攔路虎”，我要找對(duì)學(xué)習(xí)方法去戰(zhàn)勝它們，讓它們從“攔路虎”變成紙老虎，變成我走向成功的墊腳石�，F(xiàn)在大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，我應(yīng)該把“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”作為我的座右銘，把握好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)！
在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我戒掉了游戲，心思回到學(xué)習(xí)上。因?yàn)槲叶昧藭r(shí)間的寶貴，不能把時(shí)間浪費(fèi)在游戲上。雖然時(shí)光依然會(huì)走過(guò)，但是，我會(huì)讓剩下的半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)揮最大的用處。
讀了朱自清先生的《匆匆》讓我懂得時(shí)間的珍貴，把握好生活中的一分一秒。
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇51
周末和好朋友小良一起聊天，談到了昨天放假一天彼此都做了些什么。
小良的回答讓我嚇了一跳，沒(méi)想到同樣的一天時(shí)間，她居然能夠安排的如此滿滿當(dāng)當(dāng)，做了那么多的事情。
她的一天安排是這樣的，早晨并沒(méi)有睡懶覺(jué)，只是比平時(shí)要晚個(gè)十分鐘起床而已。
即使是放假的清晨，小良依然是在早起時(shí)先讀半小時(shí)的英語(yǔ)，然后才去洗漱，吃早餐。之后，她就開(kāi)始整理自己的房間包括書桌，大約也花了半個(gè)小時(shí)左右。
接下來(lái)，一上午的時(shí)間，小良就已經(jīng)把我們周末的作業(yè)全部都做完了。到了下午午睡起來(lái)，她居然還練了一小時(shí)的書法，彈了一小時(shí)的'琴。在傍晚的時(shí)候，和她的姐姐一起打了一小時(shí)的羽毛球。只到晚上，才和家人一起看了一會(huì)電視，還在睡前看了一小時(shí)的課外書。
當(dāng)我聽(tīng)到小良假期一天的安排之后，我終于明白了自己和她的差距，懂得為什么她的成績(jī)總是能在班內(nèi)名列前五了。
從小良身上，我發(fā)現(xiàn)了珍惜時(shí)間的重要性，懂得你把時(shí)間花在哪里，哪里就會(huì)有回報(bào)。想一想自己一到假期就愛(ài)睡懶覺(jué)，而且基本上都會(huì)刷手機(jī)，看一些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)地?zé)o聊地劇情，每次都等到假期快結(jié)束才開(kāi)始急急忙忙地做作業(yè)，搞得自己還很勤奮一樣。
我很慶幸自己在了解了小良的作息狀態(tài)后，懂得了珍惜時(shí)間的寶貴，我要向她學(xué)習(xí)，也要開(kāi)始把時(shí)間花在刀刃上。
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇52
“一寸時(shí)間就是一寸黃金，一寸黃金買不到一寸時(shí)間�！保幻慨�(dāng)我看到這句名言，我就會(huì)在腦海里想起那件事，這使我明白時(shí)間是非常寶貴的。
我記得有一次，老師布置了很多家庭作業(yè)。當(dāng)我到家時(shí)，我開(kāi)始寫作。按照正常速度，我完成所有作業(yè)的時(shí)間最多只有2個(gè)小時(shí)，但我邊做邊玩。我在8點(diǎn)鐘剛剛完成了我的中文，這就是所謂的“韓國(guó)人心中有曹穎”。我動(dòng)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，感覺(jué)很累，想睡覺(jué)，但我沒(méi)有完成作業(yè)，然而，我的疲勞仍然把我拉進(jìn)了夢(mèng)中。直到我醒來(lái)，我才意識(shí)到我的家庭作業(yè)還沒(méi)有完成。我很快起床，開(kāi)始做作業(yè)。我母親被我的聲音吵醒了。她先走到我跟前，看了看，然后嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“我不知道�！保贿@么長(zhǎng)時(shí)間還要做多少家庭作業(yè)&我猶豫了一下，說(shuō)：“我不知道；我昨天在做和玩的'時(shí)候沒(méi)有完成&Rdquo“如果你7點(diǎn)起床，就太晚了。如果你昨晚認(rèn)真地做完了，你還能睡得好嗎？要明白時(shí)間是最寶貴的，也是最容易失去的。你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持下去&“聽(tīng)了媽媽的話，我很尷尬。第二天放學(xué)后，還有很多作業(yè)，但我真的只用了兩個(gè)小時(shí)就完成了。當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，我很簡(jiǎn)單，并且深刻地意識(shí)到一寸時(shí)間就是一寸金子，一寸金子買不到一寸時(shí)間。
是的，時(shí)間就像弦上的一支箭。它再也不會(huì)回來(lái)了。讓我們珍惜時(shí)間！
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇53
生活，讓很多人懂得了很多道理，我也是，我懂得了珍惜時(shí)間，這件事不是發(fā)生在以前，而是發(fā)生在今天，此時(shí)此刻。
今天下午第二節(jié)課是乒乓球課，由于臨近期末考試，乒乓球也已經(jīng)考完試了，老師就讓我們自由復(fù)習(xí)。
我覺(jué)得很無(wú)聊，對(duì)于學(xué)過(guò)的東西，我認(rèn)為我都會(huì)，沒(méi)什么好復(fù)習(xí)的，于是就玩弄起了手中的`墨囊。
本來(lái)以為會(huì)這樣度過(guò)一節(jié)課，可是，班長(zhǎng)突然通知道：尹老師說(shuō)，這節(jié)課必須把寫完交了！
我想了想，覺(jué)得沒(méi)事，一節(jié)課的時(shí)間還很長(zhǎng)，再玩一會(huì)兒吧。就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。
過(guò)了一會(huì)，老師走進(jìn)了教室，我才開(kāi)始感到著急了，這怎么辦�。懖煌�，要挨老師的批評(píng)，自己面子上也過(guò)不去��！
快點(diǎn)快點(diǎn)，湊合著寫一篇交了完事吧，這樣想著，趕緊拿出紙筆，低著頭刷刷的寫了起來(lái)。
可是我還沒(méi)寫完，下課鈴聲響了，我心里一驚，這下完蛋了，我這湊合的也沒(méi)寫完就下課了，我后悔啊，當(dāng)時(shí)我想了很多，如果是考試，那我還能拿到高分嗎？如果我不浪費(fèi)時(shí)間，就沒(méi)有這么多如果了
雖然我今天終于把補(bǔ)做完了，可是我覺(jué)得，一切都來(lái)不及了，通過(guò)這次發(fā)生的事情，讓我懂得了一個(gè)道理：時(shí)間是寶貴的，時(shí)間就是生命，我們不能浪費(fèi)時(shí)間，更不能浪費(fèi)寶貴的生命！
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇54
小時(shí)候，我不懂得人生短暫，光陰似煎。除學(xué)習(xí)之外只是一味地玩。自從那間事后，我才懂得了珍惜時(shí)間……
記得那是一年的暑假。一次，我剛學(xué)完電子琴。老師布置的作業(yè)特別少，才彈3行譜子。我心想：三行譜子對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，反正五天之后老師才檢查，不如今天先玩一玩，以后在練也不遲。
第二天，我又想：才過(guò)了一天，還有4天時(shí)間呢，不練也罷，不練也罷……
于是我就一直這樣抱著懶惰與僥幸的心理。這一晃就到了第5天清晨。我的懶毛病又犯了。我的'心里有兩個(gè)小人在打口水仗：一個(gè)說(shuō)：“才三行譜子，一個(gè)小時(shí)就彈會(huì)了，晚上在練吧�！笨闪硪粋�(gè)小人卻說(shuō)：“不行不行，晚上練頭腦會(huì)發(fā)昏，再好彈的譜子也會(huì)記不住的。還是早上彈一會(huì)兒，晚上再?gòu)椧粫?huì)兒吧！”……最終，我還是聽(tīng)了一個(gè)小人的話――晚上再練。
到了晚上，我才急急忙忙地翻開(kāi)譜子練了起來(lái)。可是，正如一個(gè)小人說(shuō)的那樣，我的頭腦發(fā)昏，任憑著譜子再怎么簡(jiǎn)單，我再怎么努力，都無(wú)濟(jì)于事。最后，我還是彈地結(jié)結(jié)巴巴。
第二天，我拖著疲憊的身子來(lái)到學(xué)校�？蓜傄粊�(lái)，老師就要檢查。結(jié)果就是只有我一個(gè)人沒(méi)有彈下來(lái)……
都怪我，都怪我！我要是天天都練，還會(huì)這樣嗎？我失去了多少能擴(kuò)充知識(shí)的寶貴時(shí)間呀！
從那以后，我懂得了珍惜時(shí)間，懂得了不應(yīng)把本應(yīng)今天做的事推到明天、后天或更久。我不以前更刻苦了！
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇55
生活，讓很多人懂得了很多道理，我也是，我懂得了珍惜時(shí)間，這件事不是發(fā)生在以前，而是發(fā)生在今天，此時(shí)此刻。
今天下午第二節(jié)課是乒乓球課，由于臨近期末考試，乒乓球也已經(jīng)考完試了，老師就讓我們自由復(fù)習(xí)。
我覺(jué)得很無(wú)聊，對(duì)于學(xué)過(guò)的東西，我認(rèn)為我都會(huì)，沒(méi)什么好復(fù)習(xí)的，于是就玩弄起了手中的墨囊。
本來(lái)以為會(huì)這樣度過(guò)一節(jié)課，可是，班長(zhǎng)突然通知道：“尹老師說(shuō)，這節(jié)課必須把作文寫完交了！”
我想了想，覺(jué)得沒(méi)事，一節(jié)課的'時(shí)間還很長(zhǎng)，再玩一會(huì)兒吧。就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。
過(guò)了一會(huì)，老師走進(jìn)了教室，我才開(kāi)始感到著急了，這怎么辦��！作文寫不完，要挨老師的批評(píng)，自己面子上也過(guò)不去��！
快點(diǎn)快點(diǎn)，湊合著寫一篇交了完事吧，這樣想著，趕緊拿出紙筆，低著頭“刷刷”的寫了起來(lái)。
可是我還沒(méi)寫完，下課鈴聲響了，我心里一驚，這下完蛋了，我這湊合的作文也沒(méi)寫完就下課了，我后悔啊，當(dāng)時(shí)我想了很多，如果是考試，那我還能拿到高分嗎？如果我不浪費(fèi)時(shí)間，就沒(méi)有這么多如果了……
雖然我今天終于把作文補(bǔ)做完了，可是我覺(jué)得，一切都來(lái)不及了，通過(guò)這次發(fā)生的事情，讓我懂得了一個(gè)道理：時(shí)間是寶貴的，時(shí)間就是生命，我們不能浪費(fèi)時(shí)間，更不能浪費(fèi)寶貴的生命！
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇56
培根說(shuō)：“合理的安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間�！�
我是個(gè)很不會(huì)珍惜時(shí)間的人，從一年級(jí)到現(xiàn)在，在媽媽眼中我是個(gè)出了名的“拖拉機(jī)”在我認(rèn)為時(shí)間多的是，又不用花錢買，我有大把的時(shí)間可以用。媽媽經(jīng)常對(duì)我嘮叨一句魯迅先生的名言，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間，等于謀財(cái)害命。每次聽(tīng)了后，都會(huì)哈哈大笑心里想！哼，我用的是自己的時(shí)間，怎么成謀了你的財(cái)，害了你的命呢。
時(shí)間像飛箭，在媽媽的嘮叨中，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。五年級(jí)是一個(gè)重要的'環(huán)節(jié)，隨著課程的緊張，我的作業(yè)量也相應(yīng)的加大了。起初，我沒(méi)感覺(jué)到又多了多少作業(yè)，還是一副漫不經(jīng)心的樣子，每天放學(xué)回到家后，媽媽都會(huì)問(wèn)：“今天作業(yè)多不多。”我都會(huì)斬釘截鐵的回答：“不多，不多，一點(diǎn)也不多�！比缓笪揖吐朴频爻燥�，吃完飯我寫作的速度也是磨磨蹭蹭。時(shí)間“滴答”，“滴答”的過(guò)去了，淘氣的時(shí)針小弟弟從7轉(zhuǎn)到了8，從8跳到了9，等我全部忙完，準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，他已經(jīng)迫不及待的跑到了10。第二天媽媽還有六點(diǎn)叫我起床，我的那個(gè)懶勁就甭提多難受了。其實(shí)最辛苦的還是媽媽，她每天陪我寫作業(yè)，睡得比我晚，起得比我早，現(xiàn)在我才明白，我不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了別人的時(shí)間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我會(huì)把這句名言作為我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我要珍惜時(shí)間。
六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字 篇57
“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎……”這是《明日歌》里描寫的情景，我也曾經(jīng)歷過(guò)……
那是五年級(jí)的一天，那天正是星期五，老師布置了一篇作文，長(zhǎng)我們星期一上交。一回到家，我便“抱”著電視不放手，任爸爸媽媽怎樣催促我寫作業(yè)，我也“左耳進(jìn)右耳出�！毖b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。到了八點(diǎn)，我正要寫作業(yè)，可眼睛盯著電視頻幕怎么也挪不開(kāi)，轉(zhuǎn)念一想："哎！算了吧！等會(huì)兒還有我最愛(ài)看的海綿寶寶呢，不就是一篇作文嗎，本女俠拿下啦！“就這樣，我津津有味的看完了電視。一看表，九點(diǎn)半了！”算了，反正明天、后天有的是時(shí)間寫作業(yè)，今天先睡覺(jué)吧！“我邊打哈欠邊自我安慰。
到了第二天，我睡到下午一點(diǎn)才起床，我一屁股坐在椅子上，構(gòu)思作文。我的眼珠四處亂轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——網(wǎng)絡(luò)游戲：暗黑破壞神！“這款電腦游戲我還沒(méi)玩過(guò)呢！作文嘛！先放一放，玩游戲才夠味兒！”我想。于是，我急忙放下手中的筆，一頭埋進(jìn)電腦游戲中了。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……一轉(zhuǎn)眼五點(diǎn)了。我的'作文還是空空如也，我趕快寫作文，可因?yàn)橼s時(shí)間，寫的一塌糊涂。
通過(guò)這件事，我懂得了時(shí)間是寶貴的，我們要珍惜它，絕不讓它從指間流走。我要做時(shí)間的主人！
【六年級(jí)我懂得了珍惜時(shí)間作文400字】相關(guān)文章：
時(shí)間讓我懂得了珍惜作文05-01
我懂得了珍惜時(shí)間06-22
我懂得了珍惜時(shí)間作文07-05
我懂得了珍惜時(shí)間記敘作文09-22
我懂得了珍惜時(shí)間抒情作文06-04
我懂得了珍惜時(shí)間高中作文10-25