有關時間的作文(集合15篇)
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的有關時間的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關時間的作文1
有沒有這樣一種感覺，人生如一場夢，夢還未醒，而你卻在駛去的車窗中看到自己老去的容顏�；腥恢g，昨天似乎就是自己剛剛丟失布娃娃嚎啕大哭，或是兒時和小伙伴追逐打鬧灑下的滿頭大汗，抑或是青澀未褪驀然回眸時的一笑。那么，夢未醒，人已老，時間，到底去哪了。
時間，在拂手而起、捋發(fā)而過的光陰里。有多少個這樣的日子，做過多少這樣微細的事情，又在那一剎那，喚醒心底沉寂多年的觸動。小時候，我們依偎在父母懷抱里，把玩著父母耳邊的鬢發(fā)；青春年少，每個人心中都藏著“盼君一日來，結發(fā)為夫妻”的念想；為人父母，用粗糙的手感受兒女絲滑的發(fā)梢和稚嫩的心靈，那是怎樣一種不可言說的樂趣！時間，就在這樣的關愛、這樣的期盼、這樣的撫摸中，悄然而逝。
時間，在揮汗灑淚、砥勵意志的拼搏中。夢回那些塵埃落定的日子，自始至終，刻在腦海、印在心門的是閃光的努力�？煞裼浀�，殘陽抹去最后一絲血跡時仍在土坡的感慨高歌，直至暮靄吞噬、黑色的眼睛望不到昏黃的光；可否記得，大雨滂沱、路面匯而成河，仍在流落尋找那消失在闌珊深處的人影；可否記得，夜深人不知、柴門犬偶吠時那抹殺一切睡意的燈，燈下是伏案人在提筆而作。時間，就在這樣的努力、這樣的尋找、這樣的拼搏中，點汗成金。
時間，在風輕云淡、煮酒煎茶的悠然里。它在“紅了櫻桃，綠了芭蕉”里涂抹著色，它在“畫鼓聲中昏又曉”里敲出了聲，它在“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”里砌出了情，它在“行到水窮處，坐看云起時”醞出了意，它在“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”里逐漸平淡。時間，就這樣、淡淡然、悠悠然、晃悠悠飄著。它悠哉悠哉順手牽羊，比如你淡然地捧書而讀時，比如一個個冬日暖陽午后，比如在你等風來、聽火車時，比如在你愜意地喝著下午茶時，它慢吞吞地走過，帶走塵封角落發(fā)黃的記憶。
莫追問，也莫回憶，時間到底去哪了。任它荏苒，任它偷逝，任它轉磨。一覺醒來，鏡子里那張臉還有夢里的痕跡，那就是——時間。
有關時間的作文2
我們通常說的時間其實是物理學中的七個基本物理量之一（而這七個基本單位分別是：長度m，時間s，質量kg，溫度K，電流A，光強度cd，物質量mol），而時間的符號是t。都是在國際單位制中，時間的基本單位是秒，符號是s哦不要記錯了。其實在我們的生活中常用的時間單位還有很多比如說：毫秒符號是ms、分符號是min、小時符號是h、日符號是d等。
而大部分的哲學家們對于時間有兩種不同的觀點：第一種的哲學家；他們認為時間是宇宙的基本結構，是一個會依序列方式出現(xiàn)的維度，就像是牛頓就對時間有這様?shù)挠^點。甚至還有一些哲學家認為時間不是任何一種已經存在的維度，也不是任何會“流動”的實存物質，時間只是一種心智的概念，配合空間和數(shù)可以讓人類對事件排先后順序及進行比較罷了。而時間不過是人為便于思考宇宙，而對物質運動劃分，是人定規(guī)則，愛因斯坦將相對論概念用在比喻心理時鐘不是絕對的。
但是我認為時間是一個較為抽象的概念，而且在愛因斯坦的相對論中也提出過：不能把時間、空間、物質三者分開解釋，“時”是對物質運動過程的描述，“間”是指人為的劃分。時間是思維對物質運動過程的分割、劃分。在愛因斯坦的相對論中，時間與空間在一起組成四維時空，最后構成宇宙的基本結構。時間與空間在測量上都不是絕對的，因為觀察者在不同的相對速度或不同時空結構的測量點，所測量到時間的流逝是不同的。
在現(xiàn)在的物理理論里來說時間是連續(xù)的、不間斷的，也沒有量子特性哦。但還有一些至今還沒有被我們證實的東西，所以我們人類的科學家們試圖將相對論與量子力學結合起來的理論，不過我們可以根據(jù)斯蒂芬·威廉·霍金所解出的廣義相對論中的愛因斯坦方程式，那里面顯示了宇宙的時間是有一個起始點，由大爆炸開始的，在此之前的時間是毫無意義的。而物質與時空必須一起并存，沒有物質存在，時間也無意義。所以時間是一個抽象概念，包括分、秒或者是年、月，都是人們發(fā)明出的一個便于記錄萬物運動規(guī)律的記錄單位，如公里、米等。但時間本身是不存在的，所以時間倒流或回到過去，其實是建立在一個不存在的邏輯基礎上的。
時間到底是什么呢……一切的一切有太多的未解之謎了還有很多的秘密在等著我們。
有關時間的作文3
培根說：“合理的安排時間，就等于節(jié)約時間�！�
我是個很不會珍惜時間的人，從一年級到現(xiàn)在，在媽媽眼中我是個出了名的“拖拉機”在我認為時間多的是，又不用花錢買，我有大把的時間可以用。媽媽經常對我嘮叨一句魯迅先生的名言，浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間，等于謀財害命。每次聽了后，都會哈哈大笑心里想！哼，我用的是自己的時間，怎么成謀了你的財，害了你的命呢。
時間像飛箭，在媽媽的嘮叨中，我已經是五年級的學生了。五年級是一個重要的環(huán)節(jié)，隨著課程的緊張，我的作業(yè)量也相應的加大了。起初，我沒感覺到又多了多少作業(yè)，還是一副漫不經心的樣子，每天放學回到家后，媽媽都會問：“今天作業(yè)多不多�！蔽叶紩䲠蒯斀罔F的回答：“不多，不多，一點也不多。”然后我就慢慢悠悠地吃飯，吃完飯我寫作的速度也是磨磨蹭蹭。時間“滴答”，“滴答”的過去了，淘氣的時針小弟弟從7轉到了8，從8跳到了9，等我全部忙完，準備睡覺時，他已經迫不及待的跑到了10。第二天媽媽還有六點叫我起床，我的那個懶勁就甭提多難受了。其實最辛苦的還是媽媽，她每天陪我寫作業(yè)，睡得比我晚，起得比我早，現(xiàn)在我才明白，我不僅浪費了自己的時間，也浪費了別人的時間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我會把這句名言作為我的座右銘，時時刻刻提醒我要珍惜時間。
時間是很重要的，有些大學生在讀大學的時候，經常浪費時間，不好好學習。在我的生活中也經歷過這種事情。
在期中考之前，數(shù)學老師對我們說：“這次期中考有難度，請你們好好復習，爭取考出好成績�！闭f完，大家都拿出自己的數(shù)學書，認真的復習。只有我，一會兒找這個同學講話，一會兒找那個同學聊天。放學回到家，我做完作業(yè)后，連看都不看，就去看電視了。第二天的時候，我們要數(shù)學考試了，我很著急，因為我沒有復習�？荚嚨臅r候，我看前幾是都很簡單，可最后幾道題把我難住了，這時候，我想起了這些都是數(shù)學書上的內容，可是我都忘了，怎樣寫的公式，我看別的同學拿著鉛筆在打草稿，也看見有些同學在想問題，一直到了下課我也想不出來，只好勉強交卷了。這時候同學們都在討論我這道題對了，哎呀！我這道題錯了。這時候，我心里想到了莎士比亞的一句話：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”
我懂得了以后一定要好好珍惜時間。
有關時間的作文4
光陰似箭，歲月成灰，時間的縫隙中總會傳來嘆息。是我們的步伐不夠快，還是時間走得太匆忙？――題記
轉眼間，兩個月的美好假期匆匆而過，我又重新坐到了教室。
一剎那，剛剛熟悉完的高一匆匆而過，我再次踏入了新的班級。
中午我匆匆地趕回學校，一個人匆匆地把書堆挪到新教室，一個人匆匆地把宿舍里的生活用品搬到新的住宿地點，一個人匆匆地跑在教學樓與餐廳之間的水泥路上，又一個人匆匆地跳回題�！斘以诖颐χ谢剡^神來，窗外一片夜色，暗得像黑貓的眼睛，深邃而望不見底，沒有任何波瀾。在我的詫異中，一天又匆匆而過。
一天復一天，一年又一年，時間過得好快�。r間走得匆忙，時間的身后有我一個人匆匆追趕的步伐。
令我驚訝的是，天上下起了細雨，淅淅瀝瀝。我提起褲腿，小跑在雨的洗禮中，濺起了陣陣水花，散開了朵朵漣漪。匆匆奔進教室，耳邊是出奇的安靜，課間的十分鐘沒有打鬧與嬉戲，有的是筆桿在同學們手中舞動著與白紙合奏的交響曲，“沙沙沙……”就像冬日里結了一層白紗的湖水，沒有任何漣漪。只是在寂靜中傳來了風與樹枝獨舞的協(xié)奏曲，“沙沙沙……”我匆匆坐回座位，也匆匆加入大家挑戰(zhàn)學海的隊列中。在高二實驗班里渺小如粟的我匆匆追趕著時間，匆匆追趕著“尖子生”們的步伐。在比拼努力的日子里，我沒有多余的時間去揮霍，我能做的，就是在不斷流走的時間中匆匆奔走，要不斷向前沖刺，加速加速再加速，匆匆匆匆再匆匆。學習上，不能輸，亦不能輸給時間！我加快了學習奮斗的腳步。
一級又一級，一期復一期，時間過得好快�。r間走得匆忙，在追趕時間的路程中有我匆匆努力過的腳印。
是啊，時間走得匆忙，讓我來不及停下憂傷；時間走得匆忙，讓我無暇顧及總是一個人的清冷；時間走得匆忙，讓我無法駐足在前行的路上。而我又在匆忙中懂得了李白那句“朝如青絲暮成雪”的感嘆，時光匆促，人生短暫，所以匆匆地追趕時間的腳步吧，匆匆地向前，不要停下來才好。
雨停了，步子邁進小小的水洼，聽到水鏡綻放漣漪的聲響，清脆如箏，美妙若琴。我堅信，時間走得匆忙，只要我不斷追趕時間的步履，我就不會錯過人生。
有關時間的作文5
時間往往是很多作者筆下的寵兒，沒事的時候總喜歡寫寫有關時間的文章，以示感慨。古往今來，多少文人圣賢為他謳歌，為他贊嘆！
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！边@是哲人的感慨；“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪”。這是詩人的高歌；“珍惜時間等于延長生命，鐘情于時間的人，時間也對他最鐘愛”。這是偉人的教誨。
有人把時間比作金錢，無非是言他的珍貴�？墒桥笥�，你想過沒有？金錢雖可貴，他卻可以儲蓄起來，而世間卻沒有儲蓄時間的金庫；金錢花掉了可以用幾十元、幾百元來計算，可是時間卻無影無法估計！世界上的一切物質無不在時間的魔掌中生存！時代的更替，人事的`興廢，生命的萌動，青春的激情，無不在時間的注視下形成！時間催促滄桑的巨變，時間揚起未來的風帆；時間是青春的黃金海岸，時間是人類生命的航船！
然而，在我們的身旁，有的人在搏斗、也有人在消磨；有人在開拓也有人在蹉跎；有人在奮發(fā)改善，精神抖擻，也有人在虛度年華，隨波逐流。有的人說，人生能有幾回搏？此時吥搏待何時！也有人說今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！有多人畢生充實，碩果累累；有的人華發(fā)早生，一生無為。
正如臧克家說的那樣：也有的人死了他還活著。有的人活著他已經死了！因為襞讀了時間，欠了時間的帳，受到了時間的無情懲罰。也許我們會看到巍巍文山難搬，茫茫會海難填！“足球”踢不盡，“扯皮”扯不完！也許我們會體味：解決一個小問題，會議一拖300天；研究一個小建議、請示匯報帶畫圈！也許我們會發(fā)現(xiàn)：一杯茶伴一支煙，幾個電話要一天，已成為官僚主義者的正常日程！這是多么可悲而可嘆的時間觀，多么消極而頑劣的人生觀�。�
列寧曾說：“贏得了時間就是贏得了一切�！笔堑�，時間是無形的。但卻是有價值的。工人們說：時間是產品；農民們說：時間就是糧食；戰(zhàn)士們說：時間就是勝利；醫(yī)生們說：時間就是生命；教師說：時間就是人才……我說：時間就是光輝燦爛的未來！
珍惜時間吧！讓我們青春永駐！
有關時間的作文6
培根有句格言：“書籍是時代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代。”是啊，書，這個繽紛的世界，它蘊藏著無窮的寶藏。
在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句格言，它出自于《增廣賢文》。意思是：一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無法買回一寸光陰。告訴我們時光飛逝，再多的金錢也買不回一分鐘。在生活中要惜時如金。
北宋人司馬光就是一個惜時如金的人。他從小用功讀書，擔任官職以后，決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時間，避免睡過頭，司馬光設計了一種圓木枕頭，睡覺時一翻身。枕頭就會滾走，將自己弄醒，繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中。我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。
那么，在短暫的人生旅途當中，是不是每一個人都要像司馬光那樣對社會做出巨大貢獻才行呢？不是的，我覺得珍惜時間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來。從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來。一分鐘，它并不是短暫的，時光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會說：“一分鐘能干什么？”一分鐘，能默寫10？15個英語單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀！
在考場上，如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷，考試成績就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來學習知識，你所汲取的知識就會比別人少；在家里，如果你不好好地利用每一分鐘來學習干家務，你就會養(yǎng)成一種依賴性，不會自理……因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。
《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書，它教我敬業(yè)樂群、公而忘私的精神；它教我奮不顧身、舍生取義的英雄氣概；它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發(fā)有為……朋友，珍惜時間，多讀書吧！未來的世界是科學的世界，讓我們用智慧和雙手去推動人類社會發(fā)展的前輪，創(chuàng)造更加美好的明天吧！
有關時間的作文7
“時間都去哪兒了，還沒好好看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就剩下滿臉皺紋了……”這首旋律一直在腦海里飄蕩，眼望著時間一天天流逝，身旁的人換了一個又一個容顏，春夏秋冬重重復復在時間流程里回蕩，我多想時間你走慢些，等等那些追隨你的人啊。
時間你慢些走，別帶走我那蔥蘢的青春。那時，掛滿了雪花的青春之樹，像開在歲月深處繁重的憂歡，雪花被鐘聲震落，鐘聲遠去。青春之樹上的花朵，也一瓣瓣地飄然落下，有的落在了草叢深處，有的落在河水之中，有的落在污穢爛泥之中�；ㄩ_絢麗誘人，花落飄零凄涼。此時，我們才明白，是時間主宰了這演變的一切，就如一川不可遏制的流水，把童年的歡笑，青年的爛漫，都一同帶走，而且一去不復返。如今，我多么希望時間之川能慢些流，讓我好好珍惜那歲月的美好，充分利用時間之源度過青春。
時間你慢些走，別讓皺紋爬上我愛的人臉頰上。故鄉(xiāng)的海，故鄉(xiāng)的風，故鄉(xiāng)的房子，故鄉(xiāng)的老人。故鄉(xiāng)的海歷盡了無數(shù)次的漲潮和退潮，沙灘上的腳印換了又換，大海的沖刷一次又一次。風在海面吹刮著，奏出一曲“呼呼”的樂曲，它歡樂地跑道老人發(fā)前，吹亂你那稀疏的頭發(fā)，你站在爬滿牽�；ǖ睦戏孔忧埃瑤Φ淖旖�，深情地望著這片海。或許這陪伴你大半輩子的海已經深入腦海，它已成為你最美的記憶。你對大海深情的遙望，成為一幅美麗的風景，也成為我內心的記憶。我多么希望時間你慢些走，別讓皺紋爬上外婆的臉頰，別讓時間吹起結束的號角，別讓您消失在我的眼眶里。
時間你慢些走，讓我好好傾聽你鐘擺的美聲。在萬籟俱寂的夜里，獨自一人傾聽鐘擺冷漠無情，連續(xù)不斷的滴答聲，是會覺得陰森可怕的。這種聲音單調一律，像數(shù)學一樣精準，冷冷地、大聲地向人們報告分分秒秒的逝去，每一響都標志著生命縮短一秒鐘，標志著大自然賦予我們每人生命中的一瞬間已經一去不復返了。我多么希望時間你慢些走，讓我把握現(xiàn)在的青春，讓自己年輕的心飛揚，在該為未來拼搏時，不放過一分一秒，在該暫露頭角時，不放過任何一次機會，讓我好好珍惜如花的年華，去迎接美好的未來。
時間啊，你如此美麗的身影，你如此匆忙的步伐，都是一道風景，我希望你慢些走，多停留在人們生活之中，等等年幼的孩子，等等繁忙的大人，等等滿頭銀發(fā)的老人，等等這些追隨并永不放棄你的人兒��！
有關時間的作文8
時間是停著的還是走著的。為什么我還是在原處茫然地找尋著自己？
――題記
獨自彷徨在這白茫茫的雨季，天靜靜的暗著，慢慢沉下去，緩緩地張開沉睡已久的雙眼，我已習慣在這寂寞的雨中找尋自己。雨，輕輕地打著我的臉，夾著淚帶著寒，我的心卻被空虛溢滿，明明該記些什么的，現(xiàn)在只是空白，我的故事再也記不起，一切都釋然了??我的心丟在了哪里？竟然不留一絲痕跡，只剩孤寂。
一直偏執(zhí)的喜歡童話中的故事，曾幾何時，也幻想自己就是一個公主，也學著月光下踮著腳尖，翩翩起舞。我夢見：一個美麗的森林，星光搖曳，蘆花飛舞在河畔，月光輕輕托著我的裙角，輕風撩起我的長發(fā)，我嬉戲地追逐著一閃一閃的螢火蟲，飛翔了??我記得那時的我是有翅膀的，雪白雪白的翅膀也沉醉在那片記憶的森林。從此，我害怕醒來，害怕失去后的落寞，茫然不知所措。讓我怎樣撿拾這破碎的畫面？
可我還是醒了，醒后還是尋找；我不知除了就這樣尋找外還能做些什么？在完成一個循環(huán)，一種規(guī)則？我害怕光，害怕在陽光中連自己最后一絲防線也會崩潰！心一點一點地被撕碎，我一起以為自己很勇敢，其實我很無知、很固執(zhí)。為了維持我所謂的“勇敢”，我真的很累很累，感覺就像掉在一個自己所設的陷阱里，我拼命的掙扎、呼喊，卻忘記了自己明明是可以救自己，我不知道，我什么時候開始了欺騙自己。
我一直很努力走出這層黑暗，這令人壓抑的大氣圈，但地球終究是圓的，再怎么做也逃不出命運黑色的嘲弄。結果，在原本該結束的地方出發(fā)，又回到了出發(fā)的地點結束；得到的與失去的，遇到的與錯過的，一切都充滿意義又毫無意義。像是見過，又慢慢變得模糊??
未知湖畔，蘆花在月光中微擺，遙遙星空遠不可及，總在無比的空蕩中，一次次地迷失自己。
后記：不知何時春風綠了大地，不知何時秋風帶走了生機，夢想碎了一地記憶。歲月點點滴滴，填不滿，改變不了，時間留下的傷痛。我忽然想起了鄭愁予的“我不是歸人，是個過客”，這是個沒有詩也沒有童話的季節(jié)。
有關時間的作文9
不想吃泡面“真不想吃泡面了！喂，豹子同桌，離下課還有幾分鐘？”上午第四節(jié)課，我的肚子一直在抗議，我真希望快快下課。“告訴我嘛，我忘戴表了。”見同桌不搭理，我又問道�！斑�有5分鐘�！蓖赖卣f。
漫長的等待，痛苦的煎熬，我的肚子一次又一次肆無忌憚地發(fā)出咕咕的響聲。我無力地抬起頭，只見歷史老師的嘴巴不停地一張一合，可我什么也聽不見。我這才明白原來饑餓不僅麻痹人的思維，還麻痹人的聽力。聽不見講課，我就硬逼著自己看歷史老師的板書，或許是人體在饑餓狀態(tài)下缺少維生素A和E而會導致視力下降的緣故吧，黑板上一片模糊，我什么也看不見……唉，怪誰呢？誰讓我不吃早飯呢？
“還有1分鐘下課�！辈恢奈缓眯牡耐瑢W嘀咕了一句。這一句話好比一瓶腦白金，我瞬間來了精神，開始盤算起午飯的菜譜來……
時間一分一秒地過去，下課鈴終于敲響，剛才的那股饑餓感眨眼間消失得無影無蹤。我屁股早已騰空，粗壯的雙腿充滿了力量，像大力水手補充了N罐新鮮菠菜似的力大無比，只等老師一揮手就沖向食堂。再看看站在講臺上的歷史老師，他似乎沒有聽到那美妙動聽的下課鈴聲，依然滔滔不絕，繪聲繪色……
歷史老師啊歷史老師，您千萬別占用這會兒的時間啊，這一刻，真是分秒都寶貴如金呢！雖然我們知道您想給我們多講點知識，可您早不拖堂晚不拖堂，為什么偏偏要在同學們饑腸轆轆的時候拖堂呢？唉，等到了食堂，又要面對那長龍似的隊伍了。
“好了�！庇诌^了不知多久，歷史老師終于說出了那句讓同學們期待已久的話。我和大家一樣，立即站起，急欲沖鋒。我剛剛邁出一步，歷史老師的聲音再起，我只好停住腳步，“讓我們再把這節(jié)課的內容復習一遍！”“哦，天哪……”在一片哀嘆聲中，我們又無奈地坐下。
等歷史老師把這節(jié)課的內容大體復習一遍后，我又恢復了隨時準備沖出教室的姿態(tài)。
“下——”歷史老師的“課”字還未出口，我就以迅雷不及掩耳之勢沖出教室，奔向食堂。
天哪，好長的隊伍！我排到了飯?zhí)瞄T口，所幸我的后面還有不少人。隊伍漸漸縮短，我終于移到了窗口。我遞出飯卡，可窗口突然關閉——飯菜賣完了！
“��？”我慘叫一聲。
“老天，我實在不想吃泡面了啊！”身后的隊伍中傳來了同胞的叫聲！我的心在胸腔內強烈地共鳴著。
有關時間的作文10
留下的是永遠的哀傷，痛苦源自于心中的傷痕，惟有最燦爛的寂寞才能吹響耳根的風鈴，累了休息，卻是無端的勞苦，割不下的永遠是心中的牽掛。
我看夕陽于叢林中崛起，卻無法抑制人生的腳步，倒退似乎是上天的注定，我忘不了身后是萬丈的懸崖，沉下去是黑暗的寂滅。我看著水，卻無法似水，而是漂泊的落葉，總被多情的死溝留下。她那溫柔的狠毒，讓我無法殘忍的善良。拒絕總被我吞下，絕命的生存就如置身臭溝的兇險，腐蝕是我天然的勁敵，原來我發(fā)現(xiàn)她真是魔鬼的心腸。河水開始泛黃，我已不在留戀，逃離是風中的希望。
雨水晶瑩般打在我的肩上，我終于感慨“落花有意隨流水，流水無情飄落花”的無奈！誘惑是長著翅膀的天使，美的讓我不肯離去。叮玲玲的嘲笑是翻滾的浪花。時間的缺德開始了對我的勾引，我為我自己借到了謊言——一切只是漂泊的人生，留下的、留不下的都是事實。我掛彩的身體開始沉淪，沉沒是我安然的悲哀。無意間我看到了水中的彩虹！
好美��！禁不住的羨慕撩起了我的心花，追求開始成了我的意義。我開始搖擺，努力掙脫浪花的束縛，沒有靈魂的孤獨是我最大的可怕。浪尖的人生真的很美！我才發(fā)現(xiàn)原來的一切駐足竟是那么的癡傻、可憐。當我征服浪花，原來那是上帝的歌聲，才發(fā)現(xiàn)死溝里面的污濁竟是如此的骯臟。飛吧！我的夢如斷翅的風箏，風雨中的艱辛是傷口的良醫(yī)。我曾經傻的以為溫水是最好的溫泉，無知的我差點死在花園。
與其留下被傷愁折磨，不如奮起享受快樂的煎熬，也許有時候只有穿過地獄才能到達天堂。度越黃泉總是揪心的痛苦，掘得開的、掘不開的都是漆黑的鬼門，據(jù)說天使的翅膀在那里折斷。最低聲的哭泣是最傷人的悲哀，落寞的哀嚎永遠低不住血色的事實。曾經的滄海桑田是心靈的枯泉，有一種人生的愿望叫做上帝的懲罰。
水滴石穿的堅遠是人生的倒影，命運就是一杯很苦的“茶”。美好總是躲在丑陋的后面，在你拒絕陽光就把月亮也晾在門外。生命是以脆弱來臨人間：堅強是人事的洗禮，剛毅是心靈的錘煉，絕景是血淚的傾注。
空谷幽鳴：
千年鼠化白蝙蝠，幽暗深藏避網羅。
全身遠害誠得計，一身幽暗又何如。
有關時間的作文11
“你未看此花時，此花與汝同歸于寂，你來看此花時，此花顏色便一時明亮起”——題記
小時候，我最愛的就是和姥姥一起買菜。在菜市場，我對哪個攤位都有無限興趣，從這個攤位買了西瓜，到下一個攤位吵著鬧著還要買，每到這時，姥姥都會挺直腰板，瞪大眼睛，用她清澈的目光掃視我，勸著我。我卻異常執(zhí)著，抱著西瓜大哭，姥姥便彎下腰拍著我，耐不住我的任性，總是妥協(xié)，買了重復的東西，姥姥從不曾責怪我，夕陽照在回家的路上，身旁柳樹隨風來回飄蕩，姥姥緊握著我的手，怕我跑丟，我卻嫌她小題大做，她說，“等你大了，我就不牽著了”。
時間如云，云卷云舒一晃神也就過去了。依然是那個菜市場，依然一老一小。
“買土豆吧!”姥姥在一個攤位前停下腳步，“土豆已經買了�！蔽掖蜷_袋子拎出一包土豆。“哦，已經買了啊!”姥姥眼中閃過一絲失落�！斑@個你想吃嗎?”“西紅柿家里有呢!”我從姥姥手中把西紅柿放回……姥姥的記性越來越差，眼也越來越不好，目光不再如當年銳氣，一眼望到的不再是她那清澈的雙目，而是似深潭一般略有渾濁的眼眸。姥姥開始駝背，也許是因為曾經為我彎下了太多次的腰，姥姥開始掉牙，也許是因為曾經把最營養(yǎng)的都喂給我吃，姥姥開始忘事，也許是因為曾經為我操了太久的心。時間的刻刀在姥姥的身上恣意斂取，卻從未觸碰到姥姥內心對我的愛。想至此，我的眼眶開始濕潤，時間這個小偷，偷走了明眸善睞，偷走了婀娜身姿，對于愛，卻從未覬覦半絲半毫。夕陽灑滿回家的路，柳樹葉飄蕩在天空，左晃右晃掉到地上，姥姥依然牽著我，緊握著我，“等你長大了，我就不牽著了”。
慢慢地，我開始明白，時間如歌，青春年華也只是歌中一個曲章，時間把我推進下一個樂章，卻把姥姥遺落在了上一曲。
感悟時間，公平到殘忍的時間。它給每個人相同的機會讓每個人演繹不同的人生，卻在最后抹殺人最珍貴的記憶。時間倒也有情，它奪去人的花容月貌卻從不有意帶去人的情感，經年之后，我也許什么都會忘記，我也許會遲緩，會呆滯，但是，我的愛從不會消失，正如姥姥牽著我的手那樣，永遠是那樣緊，正如她僅僅包挾著我的那份愛不允許時間的手觸碰一般。
看天外云卷云舒，看庭外花開花落，時間如水，似水無痕，藏在晴空，躲在土地，讓人向往，讓人悔恨，讓人懷念，讓人祭奠。時間在變，萬物在變，唯濃濃的愛不變。
有關時間的作文12
時間啊時間，請你慢些走……
絲瓜藤又一次攀上苑口的小墻，葡萄架又一次開滿了嫩綠色的小花，您抱著我坐在葡萄架下，手中搖著早已發(fā)黃的蒲扇，講著那無窮無盡的老故事。兩只淡綠色的蝴蝶繞著葡萄架翩翩起舞，我向前探了探身子，掙脫出您的懷抱，兩只肉嘟嘟的小手向前伸去，想要捕捉那兩抹淡綠色的俏影，卻又被剛探出腦袋的藤蔓絆倒。原本干凈的衣服上滿是泥土的芬香。您輕輕地將我扶起，拍拍我身上的灰塵，語重心長的跟我說：“丫頭啊，這路，要一步一步的走，才能走得踏實�。 睆拇�，我謹記您的教誨。路，要一步一步走踏實。
時間啊時間，請你等一等……
時間就像關不住的水龍頭，看似滴得很慢，卻又時刻在流。轉眼間，我已經長大了，由于功課的繁忙，去看您的次數(shù)越來越少，您也由于身體的原因搬去了奶奶家住。每次去看您，您總是躺在床上，見我來了，連忙起身，從床頭翻出一個軍綠色的小瓷罐，從里面倒出了一把冰糖，挑出幾顆大的，用您那布滿皺紋的、顫巍巍的手掌拉過我的小手，將冰糖放在里面，還不忘囑咐我：“丫頭，分開了吃，小心壞牙！”您做了一輩子的鐵匠，沒有什么積蓄，也從不喜歡洋糖的味道，這幾顆冰糖可能是您能送給我最好的見面禮物。可是，不喜冰糖那過甜味道的我，總是在您面前應付著吃上一顆，只是為了看您高興的樣子，但出門后總會扔進垃圾桶�，F(xiàn)在想想真是后悔不已。上了歲數(shù)的您聽力越來越差，每每坐在床邊和您說話，您總是聽不清我在說什么，只是拉著我的手，嗯嗯的附和著。時間一長我便覺得尷尬至極，想法設法抽出手，含笑向屋外走去，卻不知多少次錯過了您眼底的失望與不舍。
時間啊時間，求求你為他停留。
聽聞您的死訊，我的心都在顫抖，眼淚向開了閘門的水向外流。飛奔到奶奶家的院中，看著大紅色的棺材，我才強迫自己冷靜下來，相信這個事實。心中少了一份恐懼，多了一份不舍�？粗前苍�?shù)乃仯也挥傻酶锌f千，時間啊，你什么時候將他那頭烏黑的頭發(fā)變成了三千銀絲，又是什么時候在他英俊的臉龐上刻下了深深的紋皺，那是我敬愛的曾祖父，求你為他停留，到時候，我會乖乖地吃冰糖，不厭其煩的坐在床邊陪他說話，可那一切都是假如。
偶然碰到衣兜，里面好像硬硬的東西，拿出一看，竟是曾祖父前一晚塞給我的冰糖……
有關時間的作文13
今年五月份，是鋼琴考級報名的時間。在報名之前，媽媽一再征求我的意見，問我要不要報考十級。因為一旦報了名，可就給自己上了“緊箍咒”，再也摘不下來了�？粗鴷坷锩娴拇箐撉伲惆榱宋椅迥�。從幼兒園開始，每天我都會抽空在上面練習一翻。其實我很喜歡聽音樂，在美妙的音樂聲中，我感覺生活是那么地美好。但是，我卻并不喜歡在鋼琴上面一遍又一遍地練習哈農和車爾尼這些枯燥練習曲。雖然我知道要彈好一首曲子，需要進行大量重復的練習，但是愛玩的天性卻讓我對這個鋼琴又愛又恨。
這個時候，我想起魯迅的一句名言：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。為了在同學們面前證明我的鋼琴實力，也為了給自己的學琴生涯一個圓滿的交代，經過一番痛苦的思想掙扎，我決定挑戰(zhàn)自己的惰性，擠出時間練琴，一定要拿到鋼琴十級的證書。
為了擠出更多的時間練琴，我首先必須高效率地完成學校布置的家庭作業(yè)。怎樣才能高效地學習呢？從事高校教育的媽媽給我買一個計時器，讓我和時間有個約定，一定要在規(guī)定的時間內做完家庭作業(yè)。每天回家，我先吃點零食，休息一會兒，然后開始寫作業(yè)。這個時候，我就把計時器打開。只要計時器一開，我就感覺時間老人在我身邊看著我寫作業(yè)。感覺計時器上的時間在很快地流逝，寫作業(yè)的我分外地專心仔細，生怕一不留神就給時間老人抓住我偷玩的把柄。就這樣，我發(fā)現(xiàn)自己很快就寫完了家庭作業(yè)，而且數(shù)學的粗心錯誤也減少了很多，再也沒有邊寫邊玩的陋習�？磥韽氖露嗄杲逃睦蠇尯苡幸惶鬃约旱墓芾斫涷�，雖然沒有時間在現(xiàn)場監(jiān)督我寫作業(yè)，但是我感覺那個計時器比老媽的眼睛還毒辣，讓我不敢有絲毫的放松。
就這樣，連我自己也不敢相信，我的作業(yè)的效率竟然提高了一倍。以前沒有計時器的時候，我的家業(yè)經常在媽媽晚上下班的時候還沒有寫完�，F(xiàn)在每次我都提前完成了作業(yè)，可以留出很多的時間來練習鋼琴。經過一天天的辛苦練習，我的十級考級曲越來越熟練，我也變得越來越自信。到了考級的時候，我已經把曾經認為絕不可能彈熟的十級考級曲，彈得飛快。就這樣，我終于通過了十級的鋼琴考試，拿到了期待已久的合格證書。
及時當勉勵，歲月不待人。通過這一次的鋼琴十級考級，我發(fā)現(xiàn)時間其實對每個人都是公平的。只要我們非常合理地利用時間，每一次都能準時地和時間赴約，那么時間老人一定會回報我們一個幸福美好的未來。
有關時間的作文14
樹搖擾窗，陽光柔和地射進來，我輕輕拿出相本，看著看著，看到寫在上面的半閡詞:“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長喃，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。”多少年來，這半閡詞膾炙人口，江山換了又換，朱顏改了又改，它仍烙于人們心中。那激越的語調，那鏗鏘的音節(jié)，那高尚的操守，隨著字里行間，如江流奔騰，沸騰胸懷。
我喜愛這半闕詞，不僅因為那杰出的寫作技巧，更因它的內容脫俗非凡。長久以來，詞被視為艷品，而它卻特別受到人們喜愛。清照詞雖好，卻為纏綿之品，東坡、稼軒的詞雖昂，猶為文人之筆，而這數(shù)句文字淺白，其間道理，仿若明火，使人易記于心。
喜愛它，每至低潮時，只念一回，也已如貫新液，抖落幾許閑愁�！拔嗤┐虮M三更雨，夜來心頭只覺苦�！倍嗌賯�晚上，拿著書本，常是神游天外，無心讀書，或眼睛停在幾行字上看了又看，仍塞不進腦中。然而，只要隨手拈起，或是從收音機里傳來的激昂音調，“三十功名塵與土。八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。”仿佛鼓敲似的，一下一下的擊人心房，宛如看到幾千幾百的青年人，或立于頑石之上，或站于泰山之岌，或聚于長城之旁，昂首高唱，這時，就不知哪來的沖勁，抖徽精神，不再魂游了，不再打喧睡了。是的，國家正在振興中，需要我們去建設，而我只在淡漠中度過，這哪是中國的一分子呢?猶記岳飛當年，忠心為國，連敗金兵，寧死不屈，這就使我更感慚愧了，于是，捧起書本，熱烈地、熱烈地看下去。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”自古以來，它提醒了許多許多人不要浪費光陰。時光一去不返，一生中，又有幾多日子允許我們消磨呢?“昔日少年時，總以光陰茂。如今知珍惜，卻道已過秋。，多少人，在空虛中度過盛年時代，而我也幾乎流失了寶貴年華。但是，想到發(fā)鬢總有斑白的一天，于是，不再輕擲光陰�？吹阶鎳被ㄋ棋\，是大好季節(jié)，也應仿效武穆。為國獻出自己的力量。力雖微，然總有。“四化神州志不移，繁榮中華責無辭。造就專才書莫釋，刮目相看盡健兒�！�
不要因已逝去的時光而嘆息，不要為過去的蒼白而苦惱，“誰道人生無再少，門前流水尚能西!”好好記住吧!好好珍惜吧!—“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
有關時間的作文15
不知不間，已經到了期末考試的時間了，我這才想起自己有太多的知識還沒有學會，有太多的知識沒有復習，只是抱怨，時間它怎么走得這么快，驀然間它原來是這樣匆匆而過……
嘆息——
我惋惜日子太短，過得太快，惋惜自己沒有好好地學習，青春年華難道就這樣被我給糟蹋了？然而，在嘆息中它就那樣不說聲“拜拜”就走掉了，時常讓我忘掉它的飛奔。
挑戰(zhàn)——
晚上，在學海中遨游，常常會遇到一些“攔路虎”，于是便竭盡全力攻克，但時常也從溜走，不僅讓我感嘆你太不近人情，為何不等我呢？于是便孤軍奮戰(zhàn)，一直到深夜。一看表，它已經指向十一點了。
慵懶——
我喜歡星期天呼呼地睡大覺，心情地享受那份懶惰，好像這也是一種心靈的超脫。星期天就應該是我的時間，不必早早地起床上學，但這種激情快樂的感覺總會讓我有些傷感，因為時間的失去。于是星期一常會聽見我的抱怨：為何時光匆匆過，我還有很多事情要做！唉，向前看，仿佛時間悠悠無邊，猛回首，方知生命揮手瞬間。它的走過，常給我一個警鐘，一個悔恨。
偷懶——
常常在努力地學習，但是總覺得它是那么地單調，便又想起 讓電視來豐富一下我自己的視野和那無聊的生活�；蛟S這是我的借口，這也許就是偷懶吧！于是看到電視節(jié)目中的一個小情節(jié)，便不知不覺被它吸引了，無意看了看表，已經看了兩個小時了。難道是電視節(jié)目太精彩，還是時間不等人，還是自己的自制力太差？
朋友們，是否已經看到時間的迅速，它就在不經意間，不要嘆息昨天，不要展望明天，奮斗就從今天開始。珍惜時間吧，只有在珍惜中心靈才能體現(xiàn)出身邊的美麗，又何必讓迷失了你的眼睛？珍惜所的，才是真正的快樂！才是憐惜的詮釋！在珍惜中享受生活，享受生命。無疑是一種極大的快樂。
雖然時間匆匆而過，但不要像我這樣，感嘆時間太快，感嘆童年的時光不復存在。小心它在你的嘆息中走過。因為時光短暫，所以更應該珍惜每一個美好瞬間，每一絲真誠的感動。讓我們的生命之屋絢麗多彩，希望你別更徘徊，別再遲疑，拼搏吧，心情地揮灑我們的青春年華，給出我們生命中最優(yōu)生的風景。
時間是世界上一切成就的土壤，時間給空想者以痛苦，給創(chuàng)造者以幸�！溄鹞�。
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