寫時(shí)間的作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的寫時(shí)間的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫時(shí)間的作文1
同學(xué)們,你們見過這樣一種十分奇妙的東西嗎?它最長(zhǎng)又最短,它最慢又最快。你珍惜它,它就對(duì)你慷慨,你不珍惜它,它就對(duì)你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴,它是什么?它就是——-時(shí)間!古往今來,有多少認(rèn)為它驚嘆。
在生活中,有許多人把時(shí)間比作金錢,但金錢是有價(jià)的,而時(shí)間是無價(jià)的。金錢可以存儲(chǔ)起來,時(shí)間可以嗎?你也許沒有想過,金錢可以浪費(fèi)幾十元﹑幾百元﹑幾千元,甚至更多,但沒關(guān)系,金錢可以賺回來,而時(shí)間呢?它可以浪費(fèi)嗎?答案是明顯的,時(shí)間一旦過去了,就在也不會(huì)回來,它回去的無影無蹤,不留一絲痕跡。因此我們費(fèi)珍惜時(shí)間,千萬不能讓它白白浪費(fèi)。
然而,在我們身邊,有的在和時(shí)間奔跑,努力拼搏;也有一些人無所事事,在消磨時(shí)光。正如大作家臧克說的:“有的人死了,他還活著;有的活著,但他死了!”
同學(xué)們,讓我們從這刻起,珍惜時(shí)間,努力拼搏,打造美好未來。
寫時(shí)間的作文2
給我自己的時(shí)間,我會(huì)用它來思考人類文明史為什么這么神奇。司馬遷也需要時(shí)間去調(diào)查整理大作《史記》。如果漢武帝糾纏司馬遷大量的公務(wù),可能就沒有《史記》了。
給我自己的時(shí)間,我會(huì)用它去發(fā)現(xiàn)生活的美好。我要去采集標(biāo)本,培育新一代豆苗,去發(fā)現(xiàn)昆蟲世界的奧秘。達(dá)爾文以同樣的方式發(fā)現(xiàn)了人和猴子的關(guān)系。如果他沒有時(shí)間,也許上帝和女媧還會(huì)造人。
給我自己的時(shí)間,我會(huì)用它來欣賞名著。毛澤東年輕時(shí)喜歡閱讀。他經(jīng)常轉(zhuǎn)圈看書,畫了一堆好詞好句。正是因?yàn)樽x書,他的文章才不生硬刻板。如果第一師范不給學(xué)生讀書的機(jī)會(huì),也許毛澤東只是一個(gè)有志氣無墨的烈士。
請(qǐng)給我們自己的時(shí)間,讓中國青少年學(xué)會(huì)思考、發(fā)現(xiàn)、欣賞、創(chuàng)造!
中國的明天會(huì)更好!
寫時(shí)間的作文3
奶奶家旁邊有一座紀(jì)念林公園,那里的一年四季風(fēng)景各異,美不勝收!
春天,樹木抽出了新芽,長(zhǎng)出了嫩葉。樹木底下的小花小草都開了,它們好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,不敢露出迷人、美麗的小臉蛋。白的似雪,粉的似霞、紅的似火,美麗極了!小草也不甘示弱,好像把全部生命力都展現(xiàn)給我們看,難怪公園里一片生機(jī)勃勃呢!
夏天,太陽追趕著我們,它把大地烤得熱乎乎的,可紀(jì)念林公園卻異常涼爽,成了人們避暑的好去處。有的帶來了吊床,把它綁在大樹上,這樣就能夠舒服地躺在上頭睡午覺了;還有的人拿出地毯,鋪在地上,在草地上野餐呢!而樹上的知了正在為人們演奏歡樂的歌曲。
秋天,樹葉紛紛飛舞,一片片樹葉仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。它們飄飄忽忽地落了下來,依依不舍地向大樹媽媽告別,最終落在地上給公園鋪上了一層金燦燦的地毯。
冬天,行人們踩上去軟軟的,像踩在秋天的心田上。樹上積滿了白雪,像給大樹戴上了一頂頂雪白的帽子。草地上也覆蓋上一層層皚皚白雪,踩進(jìn)去咯吱咯吱地響,小朋友也來了,他們歡樂地打起了雪仗。
我迷戀你啊,公園!我贊美你啊,公園!你向人們展示出了四季不一樣的美景!
寫時(shí)間的作文4
偉大的前蘇聯(lián)作家——高爾基,曾寫信教育兒子:人生的快樂,在于奉獻(xiàn)而不在于取得。高爾基就是一個(gè)例子:他寫了那麼多的書,供人們閱讀,這也是奉獻(xiàn)呀!哪怕是奉獻(xiàn)一點(diǎn)。說不定有時(shí)你只需抬一抬手,就能溫暖別人的心,快樂自己。
蘇霍姆林斯基曾說過:愛,首先意味著奉獻(xiàn),意味著把自己的力量獻(xiàn)給愛的人,為所愛的人創(chuàng)造幸福。這句話說的真是一點(diǎn)不錯(cuò)。就如同老師愛每一個(gè)自己教過的孩子,()看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)高,一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。所以老師把自己的青春全奉獻(xiàn)給了這一塵不染的講臺(tái),讓這些孩子們快樂的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,變成一個(gè)偉大的人。這就是奉獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的青春,教出了一個(gè)個(gè)國家棟梁!而我相信老師們的心里并不是枯燥的,當(dāng)老師們一看到孩子們天真活潑的笑,心里一定像灌了蜂蜜似的,充滿了快樂。
所以讓我們奉獻(xiàn)愛心,收獲快樂。
寫時(shí)間的作文5
我是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間大王,為什么呢?那是因?yàn)槲覠o論做什么事情都要浪費(fèi)時(shí)間。
浪費(fèi)時(shí)間等級(jí):四星浪費(fèi)時(shí)間項(xiàng)目:陪妹妹玩
浪費(fèi)時(shí)間:60分鐘
周五下午放學(xué),我背著沉甸甸的書包回到家中。我進(jìn)房間拿出課本和作業(yè)本準(zhǔn)備寫作業(yè)。但這個(gè)時(shí)候,我妹妹回來了,要我陪她做游戲、堆積木。很快40分鐘就過去了,我趕緊回到桌前做作業(yè)。但是妹妹總是要我和她說話,又浪費(fèi)我20分鐘。這次寫作業(yè)一共花了2個(gè)小時(shí),其中我和妹妹一起玩就浪費(fèi)了1個(gè)小時(shí)。
浪費(fèi)時(shí)間等級(jí):五星浪費(fèi)時(shí)間項(xiàng)目:在家亂走
浪費(fèi)時(shí)間:90分鐘
周六上午,我在家里,沒有什么事情可做,所以我就在家里開始亂走之旅。我就從家里的廚房,走到了我爸爸媽媽的房間,又從爸爸媽媽的房間走到了我自己的房間,再從我自己的房間走到了我爺爺奶奶的房間。我的亂走讓我媽媽看得眼花,讓我馬上停下不要再亂走了。我停下看了一下時(shí)間,這樣亂走又浪費(fèi)了90分鐘。
這兩件事情加起來,我一共浪費(fèi)了150分鐘。我真是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的大王!
寫時(shí)間的作文6
古人云,光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)初二了,我們不能浪費(fèi)時(shí)間,俗話說得好,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,只有珍惜時(shí)間,才能珍惜生命。
我們每一天都要記住一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。做事情不能總是拖到明天,因?yàn)殄X鶴灘寫道:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”這就提醒我們:如果把任何事情都留到明天,就會(huì)一事無成。
面對(duì)生活,我們一定不能忘記岳飛《滿江紅》里所說的:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”還有顏真卿告誡后人的名言:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!蔽覀円獰釔凵,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),要知道放棄時(shí)間的人,()時(shí)間也放棄了他。最讓我記憶猶新的是朱熹的名言:少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。別等到時(shí)間沒了才來珍惜時(shí)間,一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值,越倍覺失時(shí)的痛苦呀!因?yàn)楣湃嗽缇驼f過:“少壯不努力,老大徒傷悲!睘榱瞬蛔屪约簜,就要努力珍惜現(xiàn)在,珍惜屬于自己的每一分每一秒!
寫時(shí)間的作文7
時(shí)間,像空氣,不可捉摸;像流水,不能阻止;看窗外花開花落?创笱愠,大雁歸。夕陽為傍晚勾勒出一道道絢麗的風(fēng)景線。我才意識(shí)到,時(shí)間已流走。
“少壯不努力,老大徒傷悲”,兒時(shí)的時(shí)光如金?山饏s換不來。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,有的時(shí)候我們想吃后悔藥,但這種藥是無中生有的。我們既然吃不到這種藥,那么我們就要把握時(shí)間,認(rèn)真的做好我們應(yīng)該做的事。而不等到回過頭來后悔。
每一分,每一秒。時(shí)間都在無聲無息的流逝,沒有蹤影,也沒有痕跡?烧媸菓(yīng)了朱自清的那句“匆匆”啊。
時(shí)間代表著青春,代表著年華,代表著一切一切。
同學(xué)們,你們要記住。世界上沒有可以讓時(shí)間倒流的人。我們要把握青春年華,為未來打下一份良好的基礎(chǔ),不讓未來只是泡影!
寫時(shí)間的作文8
寸光陰一寸金,對(duì)時(shí)間的珍惜,應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中,不要放松,把它奪回來!
經(jīng)濟(jì)學(xué)家說:“時(shí)間就是財(cái)富”;軍事學(xué)家說:“時(shí)間就是勝利”;醫(yī)學(xué)家說:“時(shí)間就是生命。”
時(shí)間,在我們讀書的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們游戲的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們吃飯的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們悲痛的時(shí)候流逝了。不管我們?cè)谧鍪裁,在想什么,時(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了!
當(dāng)讀書的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻得到了知識(shí);當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻得到了經(jīng)驗(yàn);當(dāng)我們做事兒的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻完成了一件事兒;當(dāng)我們游戲時(shí),時(shí)間一樣流逝了,但我們卻什么也沒有得到。所以,一樣的光陰,一樣的流逝,而每個(gè)人所得到的都不一樣,因?yàn)槊總(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。
珍惜時(shí)間!要不它會(huì)悄悄溜走。
寫時(shí)間的作文9
時(shí)間是一列飛馳的火車,載著日子,飛馳而過。太陽升起太陽落下,月圓月缺,花開花落,晝夜交替,又一年過去了。
時(shí)間像一只蝴蝶。在薄如蟬翼的陽光下,它從季節(jié)的邊緣飛來,偶爾撒上一點(diǎn)粉粉,讓人懷戀,遐想,沉思。
幾千年前,孔子站在河岸上,望著河水,心中悲涼:“逝者如斯夫,晝夜不舍!
時(shí)間不會(huì)因?yàn)橄矚g誰而匆匆停止。日月星辰是它不斷追求和前進(jìn)的車輪。直到第二天,太陽升起,它不再屬于過去;在父母“晚飯”的叫聲中,太陽已經(jīng)到了中午;聊天的時(shí)候,我抬頭發(fā)現(xiàn)太陽正坐在床上,像一個(gè)路人,鋪著玫瑰色的錦緞,準(zhǔn)備安然入夢(mèng)。更像奔馳車輪,暫時(shí)修整一下,明早再開。
大海日復(fù)一日,夜復(fù)一日,舊的一年在清新中融化。新年打開了冬天的窗戶,明亮的眼睛和明亮的牙齒。它讓人遐想,讓人有飛翔的感覺。
新的一年已經(jīng)開始了,抓住它或者浪費(fèi)它,揮揮手讓它成為過去。
從現(xiàn)在開始,拿起綠色的手,與春天賽跑,與太陽做早操,把劍照耀在時(shí)間的戰(zhàn)車上。
寫時(shí)間的作文10
時(shí)間就像是一輛永遠(yuǎn)也不會(huì)停的汽車,如果你想跑贏時(shí)間,就跟我來吧!
我來告訴你我和時(shí)間賽跑的事情。有一年暑假,原先藝術(shù)家的作業(yè),我五天就做完了,那一回,我跑贏了時(shí)間,我高興極了!還有一次,老師讓在家做完的作業(yè),我在學(xué)校就完成了!很多很多次,只要我跑贏了時(shí)間,就高興得不知如何形容。
可是,最近,我做事總是慢吞吞,老師也發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)了,也總提醒我,可我還是很慢,真的是個(gè)壞毛病,氣死我了!
我得想個(gè)辦法,改掉這個(gè)壞毛病,和時(shí)間來一次賽跑!首先,要做一個(gè)計(jì)劃,之后需要快速完成計(jì)劃。比如,我要在六點(diǎn)之前完成作業(yè),做完作業(yè)后,看一下表,五點(diǎn)半!那就算我跑贏了時(shí)間。
如果將來有什么要教給我的孩子,我會(huì)告訴他:“如果你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!”
先做應(yīng)該做的事,再做喜歡做的事,做時(shí)間的主人,別做時(shí)間的奴隸。
給每件事劃定一個(gè)期限,使自己有一種緊迫感。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。緊迫感能成就人的一生。生命的價(jià)值源于我們充分利用生命中的分分秒秒。
寫時(shí)間的作文11
時(shí)間過得很快;仡^看,好像是一瞬間。我已經(jīng)走了十三年了。十三年的`一切仿佛都發(fā)生在昨天。
很多人認(rèn)為時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)用完,所以很多人每天都在浪費(fèi)時(shí)間。想想看,20xx年有多少個(gè)春節(jié)?20xx年有多少個(gè)元宵節(jié)?只有一個(gè)!今天出去玩,什么都沒干。當(dāng)你回頭的時(shí)候,你會(huì)很難過,會(huì)問自己為什么這一天我什么都沒做,浪費(fèi)了我的時(shí)間和青春。也許你會(huì)說,只是一天.告訴你,我堅(jiān)信你浪費(fèi)的不是一天,而是很多天。你必須知道積少成多的道理!
現(xiàn)在,工作不好的人會(huì)后悔的。他們?yōu)槭裁礇]有好好利用時(shí)間學(xué)習(xí)?我只知道把時(shí)間花在一些沒用的地方,但是時(shí)間老人不會(huì)讓你回到過去,只有未來在等著你!那么,如果你后悔了,那么你應(yīng)該抓住現(xiàn)在的時(shí)間,好好補(bǔ)救,也許你可以挽回。
所以現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的同學(xué)們要抓緊時(shí)間,不要在無聊的游戲中使用,也不要在看電視的時(shí)候扔掉。只要你利用節(jié)省下來的時(shí)間多讀書,多學(xué)習(xí)知識(shí),你的未來會(huì)更好。只有這樣你以后才不會(huì)后悔。
時(shí)間是寶貴的,有限的,會(huì)一直失去,會(huì)從你身邊流逝。所以,從現(xiàn)在開始,要抓住每一分每一秒,抓住時(shí)間就是抓住生活!抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),創(chuàng)造我們美好的未來!
寫時(shí)間的作文12
沙漏,是古代人們常用的一種計(jì)時(shí)器物,但是這種計(jì)時(shí)機(jī)器,在我們現(xiàn)在的生活中,也隨處可見。
前一段時(shí)間,爸爸去鄭州出差回來后,給我?guī)砹艘粋(gè)好看的時(shí)間沙漏,說是一個(gè),其實(shí)是三個(gè)。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間沙漏中間有一根玻璃小柱子,柱子上掛著三個(gè)玻璃容器,容器里面分別裝了三種不同顏色的粉末,里面還有一些細(xì)細(xì)的沙粒,在陽光的照射下,會(huì)反射出不同的顏色,閃閃發(fā)光,好看極了。
最特別的還是柱子上下方的兩個(gè)水晶圓盤,圓盤里面似乎是透明的,因?yàn)槟憧梢郧逦乜匆娎锩娴募y痕,它們相互交錯(cuò)著,看起來不但不雜亂,反而讓人感覺到十分舒暢,充滿了迷人的色彩。
正因?yàn)檫@個(gè)沙漏的神奇之處太多,所以我對(duì)它是十分喜愛,而它也時(shí)常會(huì)和我做近距離的溝通。當(dāng)我寫作業(yè)慢吞吞的時(shí)候,時(shí)間沙漏就會(huì)“提醒”我:“叮咚,好好寫作業(yè),加快速度,好時(shí)間不能浪費(fèi)!”當(dāng)我看書看得晚了,它就會(huì)趕緊跳出來:“叮咚,時(shí)間到點(diǎn)了,要早睡早起!”當(dāng)我鉆進(jìn)被窩睡覺時(shí),它仿佛在黑暗中朝我低語:“晚安!
時(shí)間沙漏會(huì)給我?guī)韼椭,?huì)善意地提醒我,也會(huì)無聲地傳授我道理,它使我學(xué)會(huì)了怎樣珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,我喜歡我的時(shí)間沙漏。
寫時(shí)間的作文13
世界有這么一個(gè)“銀行”,它分布在世界的各個(gè)角落。它的程序很簡(jiǎn)單,只是重復(fù)著借出貨款和收回貨款。
世界上每一個(gè)人,哪怕是Baby也是它的客戶。它有一個(gè)很奇特的規(guī)定,每天只能借給客戶86400塊錢,讓客戶自主使用。但過了24小時(shí)后,它就向客戶收回,一分也不能少,一秒也不能遲,如實(shí)如數(shù)償還。這個(gè)銀行分分秒秒,日日夜夜,月月年年都在重復(fù)著這兩種程序。
這個(gè)“銀行”很公平,不會(huì)因?yàn)槿藱?quán)勢(shì)大,氣焰盛,長(zhǎng)得漂亮,多借給你錢。同樣的,這個(gè)“銀行”也很殘酷,哪怕你下跪、磕頭,哪怕你痛哭流涕、要死要活,也不會(huì)多借你或是延遲還錢的日期。
這個(gè)“銀行”就是時(shí)間銀行。它每天給你24小時(shí),1440分鐘,86400秒。一天過后,哪怕你這一天都在做夢(mèng)或是閑逛,它也要鐵面無私地收回來,第二天又給你同樣的時(shí)間。
這些時(shí)間由你掌控,你掌控得好,它讓你快樂;掌控得不好,它讓你后悔。讓我們行動(dòng)起來,管理好自己的“時(shí)間銀行”。
寫時(shí)間的作文14
大千世界中,最偉大、最公正、最無私的是時(shí)間,生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬,年復(fù)一年。
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間去了,沒有再來的時(shí)候,不要感嘆昨天浪費(fèi)的時(shí)間,也不要幻想明日的過程,這樣,只會(huì)讓你多了一個(gè)感嘆浪費(fèi)時(shí)間的理由,F(xiàn)在,是重要的,快速、準(zhǔn)確的完成一件事會(huì)讓你多出完成另一件事的時(shí)間。反之,只會(huì)讓你事倍功半,而不是事半功倍。
明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎。安排好自己的一天,是珍惜時(shí)間的第一步,不要幻想明天做,明天也有明天的事。假如你等到明天做,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),明天的事做不來了,只好放在第二個(gè)明天,到了第二個(gè)明天,你會(huì)把一部分的事放到第三個(gè)明天。
時(shí)間是公平的,他不會(huì)因?yàn)槟闶谴蠊,有?quán)有勢(shì),而在你身邊多待一分;他也不會(huì)憐惜你是垂死之人,而讓你在世上多活一刻。他鐵面無私,他公平,他公正。
時(shí)間是人類的財(cái)富,是全部財(cái)富,正如時(shí)間是國家的財(cái)富一樣,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……所以,我們要——珍惜時(shí)間!
寫時(shí)間的作文15
今天老師讓我們玩兒了體驗(yàn)時(shí)間的游戲,我給它取名為“兩分鐘”。
前兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自己做一個(gè)動(dòng)作,然后像木頭人一樣堅(jiān)持兩分鐘”。我做了打拳的動(dòng)作,陳逐流做了一個(gè)像餓虎撲食的動(dòng)作,李林洪做了一個(gè)英文字母N的動(dòng)作,文惠樂做了個(gè)勝利的動(dòng)作,放眼望去,各種各樣的動(dòng)作應(yīng)有盡有,真是數(shù)不勝數(shù)!過了很久,兩分鐘時(shí)間才到!耙 蓖瑢W(xué)們異口同聲地發(fā)表達(dá)著重獲自由的心情。
后兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自由活動(dòng)兩分鐘”。我和同桌玩扳手腕兒游戲,旁邊有同學(xué)玩兒石子剪刀布游戲,有同學(xué)看自己喜歡的課外書,有同學(xué)在玩卡紙,還有同學(xué)在畫畫……沒過多久,兩分鐘就到了!鞍Γ 边@次同學(xué)們又開始異口同聲地表達(dá)自己的心情了。
最后,老師讓我們說自己對(duì)前后兩分鐘的感想。和我猜的一樣,老師不會(huì)讓我們白玩兒的,她總是有“企圖”。想來想去,我終于明白了“原來老師是在告訴我們:因?yàn)樽鐾粋(gè)動(dòng)作很枯燥,所以就會(huì)感覺時(shí)間過得很慢。只有讓手、腦和嘴巴等器官活動(dòng)起來,才能集中精力做事情,才會(huì)覺得時(shí)間過得很快。因此,我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,把時(shí)間利用好。”
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