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時(shí)間的作文

時(shí)間:2023-03-01 14:33:01 時(shí)間 我要投稿

【精選】時(shí)間的作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的時(shí)間的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】時(shí)間的作文9篇

時(shí)間的作文 篇1

  兩年后的我們會(huì)是什么樣子?是否正在各走各的路?還是……初二,是初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是突越的過程。我們一起度過了這些日子,不知兩年后的今天我們是否還有聯(lián)系,是否還像如今一樣:關(guān)系那么友好。

  或許現(xiàn)在就已經(jīng)變了吧。人的一生少不了朋友,朋友充實(shí)了我的生活,像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心。當(dāng)我遇到困難時(shí)是朋友幫助了我,當(dāng)我遇到挫折時(shí)是朋友鼓勵(lì)了我。我與她互相幫助,共同進(jìn)步。雖然我不能說她改變了我的一切,但是在與她相處的過程中,我改掉了許多缺點(diǎn),發(fā)生了改變。

  或許從上學(xué)期開始我就已經(jīng)知道了我們之間的隔閡了吧。女生與女生之間或許就是這樣吧。會(huì)因?yàn)槭置阅愕氖虑槎谛闹兄圃炝烁泶。每次將自己最真?shí)的一面在她們面前表現(xiàn)時(shí),又覺得自己在她們面前就像個(gè)玩物,揮之則來揮之則去。甚至有時(shí)候我更會(huì)覺得她們有時(shí)比男生更會(huì)打擊人吧。

  或許到了兩年后,當(dāng)我們進(jìn)入到更高一級(jí)的學(xué)府中時(shí),我們就會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在的初中生活吧。她們,我視為好朋友,而我在她們的.眼中,似乎就像一個(gè)無關(guān)緊要的同學(xué)吧。

  兩年后,我們?nèi)绻鲆娏耍瑫?huì)像最熟悉的陌生人一樣,路過后也不會(huì)有一聲打招呼。

時(shí)間的作文 篇2

  在我的一本書里,有一篇叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150個(gè)字,但我讀起來卻感到很親切,每讀一次都會(huì)有新的感受。

  這是一篇描寫時(shí)間的散文,形容時(shí)間每時(shí)每刻都在我身邊走過,不論我們洗手、吃飯、學(xué)習(xí)還是睡覺,時(shí)間都“嘀嗒嘀嗒”地從我們身邊走過去了。讀了這篇散文后,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無私的,它對(duì)每個(gè)人都一樣,不會(huì)多給這個(gè)幾秒,也不會(huì)少給那個(gè)幾秒。誰想讓時(shí)間過的快一點(diǎn),或是想讓時(shí)間過的慢點(diǎn),都是不可能的,問題在于如何做時(shí)間的主人。

  學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。對(duì)于我來說,上課時(shí)認(rèn)真聽講,充分利用每節(jié)課40分鐘的時(shí)間,課后,認(rèn)真完成作業(yè),擠出時(shí)間多看書,充分利用課外時(shí)間,這樣我就成了時(shí)間的主人。

  十幾年了,爸爸媽媽都在柯橋賣布,很晚回家,我天天傍晚都是一個(gè)人在家,做完作業(yè)就看課外書。窗外,小朋友們玩的可火熱了,我掂起腳尖望望他們,真想馬上出去和他們一起玩?晌铱戳丝凑n外書,還只看了一點(diǎn)點(diǎn),就又坐下了,直到看完才出門去玩。我想如果我把時(shí)間大量地浪費(fèi)在玩上,我就成時(shí)間的奴隸了。

  學(xué)習(xí)中,我進(jìn)一步加深了對(duì)《匆匆》這篇散文的理解,珍惜時(shí)間的.人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì)有所收獲,過的很充實(shí)的;反之,浪費(fèi)時(shí)間的人,就是給他幾十年,也會(huì)覺得一無所獲,無比空虛。

  “一寸光陰一寸金,寸進(jìn)難買寸光陰”,愿所有的小朋友都能珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人,不做時(shí)間的奴隸,利用好一分一秒,別把時(shí)間浪費(fèi)在玩上,過好充實(shí)、有意義的每一天。

時(shí)間的作文 篇3

  “彈指一揮間,三十八年過去。”毛主席六十多歲時(shí)發(fā)出過這么一句感嘆。一九六一年,毛主席重上井岡山,看到一切是那么和諧美麗,想起過往艱苦抗戰(zhàn),不禁感慨光陰帶來的變化。

  從出生到現(xiàn)在,我不知不覺度過了12個(gè)年頭,即將升入初中,小學(xué)六年一晃而過。我想起從幼兒園升入小學(xué),我們的班牌上寫著“小腳丫中隊(duì)”。教室從一樓換到四樓,班牌從來沒有換過。別的`班名字都叫“向陽花中隊(duì)”、“小勇士中隊(duì)”,威武又神氣。而“小腳丫”這三個(gè)字讀起來讓人看到一個(gè)四歲的孩子赤著腳在山里跑來跑去,留下一個(gè)個(gè)腳印,俗里俗氣。牌子上畫著一串串腳丫,從小到大,到最后看不見。我一直不解,直到長大了,我才發(fā)現(xiàn),這一串腳印代表的就是小學(xué)六年,腳印越來越大,我們也越長越大,直到最后,我們也將離開這所待了六年的母校。

  時(shí)間就是這樣悄無聲息地溜過去,帶走我們的幼稚,童真,帶走我們的童年。等到哪一天,我們老了,可還未好好珍惜過時(shí)間,然而時(shí)間的腳步終將一去不復(fù)返。

  人永遠(yuǎn)無法抵抗時(shí)間,人死了,很快會(huì)被人忘記。就像電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》一樣,若你被人遺忘,便是終極死亡。而你在死后能被世人記住多久,就得看你為這個(gè)世界作出的貢獻(xiàn)。

  不過,孔子說過,“我一生都那么常樂,連自己老了都不知道了。”像大家一樣,連孔子他老人家也怕死,怕被人遺忘。至今距離孔子那個(gè)年代已有2500年之久,而他的《論語》卻世代相傳,孔子也被奉為教師界的祖師爺。每個(gè)人的一生在茫茫歷史長河中不過是一片小浪花,如果你為世人做出貢獻(xiàn),世人將永遠(yuǎn)記住你,這是時(shí)間無法抹去的。

時(shí)間的作文 篇4

  耳中回蕩的都是一些憂傷的流行歌曲,傷感的韻律飄蕩在空空蕩蕩的天花板,將我侵襲……

  我知道我只是一個(gè)過客而已,只是一個(gè)過客罷了!我隱隱約約覺得你身邊多了取代我的人,或者根本就不需要人取代我,因?yàn)槟阈睦镂业奈恢貌恢匾踔潦菦]有位置。可是我還是說服不了我自己,如果我在你心里沒有地位,為什么去年你擔(dān)心我的考試、擔(dān)心我暑假工上夜班難受、擔(dān)心我與家里人劍拔弩張的關(guān)系、擔(dān)心我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)……

  所有的這些疑問都只是停留在我自己的內(nèi)心,我不知道你現(xiàn)在的生活,我只是知道你說你每天很忙但是十分充實(shí)。我想要給你電話或者想要給你發(fā)消息都有了猶豫以及退卻,畢竟我們從一開始就是不平等的身份,畢竟我們之間存在著一定的距離,就好像你已經(jīng)是一棵茁壯的大樹,而我只是不遠(yuǎn)處的一棵野花小草或者一棵不知能否成活的樹苗。但是,所有的距離都沒有時(shí)間給予的距離讓人覺得可怕,時(shí)間給我劃上深深的一條銀河,我越發(fā)看不到你的身影,越發(fā)覺得你已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,越發(fā)覺得你已經(jīng)不再想見到我,越發(fā)覺得你想要我淡出你的世界……

  我不是一個(gè)敏感的人,卻唯獨(dú)對(duì)你那么地敏感;我不是一個(gè)怯懦的人,卻對(duì)你存在著患得患失的憂慮;我不是一個(gè)猶豫不決的人,面對(duì)你卻有著種種不能聯(lián)系的`考慮……

  夜已深,你已經(jīng)不再習(xí)慣于向我道晚安,或許你真的對(duì)我沒有了感情吧!一向公平對(duì)待他人的我此刻卻失去了面對(duì)你的勇氣,一向冷漠淡然的我面對(duì)你卻是有千萬種愁緒……

  假期臨近,我不知道是否該回去見你一面,還是就此不再見面……我沒有清晰的頭緒……

時(shí)間的作文 篇5

  回憶,是樣奇妙的東西。她能讓人感嘆歲月的滄桑;讓人追忙往昔的榮光;讓人過往的離合聚散;同時(shí)也能給人意味深長的教訓(xùn)。

  時(shí)間倒流回了約莫兩年前的那個(gè)上午,那是五年級(jí)的期末統(tǒng)考。這本平凡的一次考試,卻成為了我心中無法邁過的'坎。

  我一如既往地邁著自信的步伐走進(jìn)了考場。鳥兒在為我鳴唱?荚団彽镍Q聲,仿佛是為我提前吹響了勝利的號(hào)角。我看到考試過后那美妙的假期,正在向我高高地?fù)]舞著雙手,這讓本就自信的我內(nèi)心更膨脹。在監(jiān)考老師蒞臨的時(shí)候,我的心卻還像一只活蹦亂跳的小鹿。左右亂跳,但,這不是緊張,這是一個(gè)在考試前內(nèi)心仍浮躁的表現(xiàn)。一陣鈴聲過后,考試正式開始了。筆尖的摩擦聲在考室里回蕩所有的同學(xué)都奮筆疾書,緊張感遍布了每個(gè)角落。而我,像在臨摹書畫一般,不慌不忙,細(xì)細(xì)地寫著每一個(gè)筆仿佛在向這個(gè)世界宣告自己的輕松自在。就我陶醉于慢慢寫試卷的樂趣時(shí)時(shí)間就像流水一般,正在一滴一滴地流去。

  時(shí)間像一個(gè)調(diào)皮的小孩在不經(jīng)意的時(shí)候偷偷地奔跑著。忽然下起了雨,這天像是說變就變絲毫不給我們留面子,伴隨著這雨的還有一陣鈴聲——考試時(shí)間剩十分鐘!這鈴聲如同一把錘子,敲醒了沉浸在夢(mèng)境中我。頓時(shí),我的心跳急驟加速,看到周圍的人都呼出放輕松的口氣,冷汗立馬流了下來。我兩眼瞪著試卷,握筆的右手像開足了動(dòng)力,像汽車馬達(dá)一樣,在試卷上來回勾畫著。汗水如同窗外的雨水緩緩落了下來,滴在試卷上。我瞟了一眼教室頂上的時(shí)鐘,顯示時(shí)間僅剩五分鐘,霎那間,一種咸咸的東西流進(jìn)了我的嘴里,淚水也情不自禁地流了出來。汗水與淚水混合在一起的滋味可真不好。語文試卷可不是鬧著玩的,大半篇作文的空白,難到用亂涂亂畫來填滿試卷嗎?

  “滴噠”——時(shí)鐘上的分針準(zhǔn)確無誤地指著整十分。雨,悄悄地停下了,時(shí)間仿佛被凍住了,這一切都像被停止了一般,而我的心也像停止了一樣。此刻,像是正式宣布:我本次考試,徹底失敗。窗外此刻的魚蟲鳥獸的鳴聲為我的悲哀畫了一個(gè)省略號(hào)。這是我第一次感受到了試卷沒寫完的“喜悅"……

  這段塵封的記憶,如同一個(gè)陰影,它時(shí)刻恐嚇著也時(shí)刻像一個(gè)警鐘一樣,警告著我:永遠(yuǎn)不要忘記那一刻,時(shí)間停止的那一刻……

時(shí)間的作文 篇6

  我有一個(gè)很不好的習(xí)慣——早晨拖拉。為這事,我的媽媽不知說了我多少次。

  每天早晨,從鬧鐘響了開始,我要在床上賴十分鐘才能起床,這中間,不知道我的媽媽要喊我多少遍,可我就是起不來。接下來洗臉?biāo)⒀,往往是我的媽媽早餐都?zhǔn)備好了,我的牙膏才剛剛擠出來,我的媽媽急得跳腳:“快點(diǎn)!早晨的時(shí)間很緊張的!”

  最難的要數(shù)吃早餐了,別看我胃口好,可再美味的早餐我都知同嚼蠟,面包——不愛;牛肉粉——不愛;雞蛋——也不愛,反正我的`媽媽是拿我沒辦法,只規(guī)定一樣,牛奶必須喝下。我的媽媽總說:“文蝶什么都好,就是吃飯那段時(shí)間,實(shí)在令我頭疼!”說來也許你不信,我都有好幾次因?yàn)樘侠,因此惹得我的媽媽發(fā)火了。

  這學(xué)期,我新學(xué)了一篇課文,名叫《與時(shí)間賽跑》,是臺(tái)灣名作家林清玄的作品,文中優(yōu)美的文字給我留下了很深的印象。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話以前我知道,但似懂非懂,更不知道該如何去珍惜時(shí)間,學(xué)了這篇課文,再想想自己拖拉的壞習(xí)慣,真是慚愧極了!因此,我下決心要改正拖拉的壞習(xí)慣,從每一件小事做起,像文中作者那樣和時(shí)間賽跑,現(xiàn)在,我早晨起床后只要十幾分鐘就能出發(fā)了,我的媽媽別提有多高興了!

  “和時(shí)間賽跑”在今后的路程中,我要時(shí)刻記住它!

時(shí)間的作文 篇7

  時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間就要升入中學(xué)了,卻有點(diǎn)舍不得的感覺,酸酸的,似乎在吞咽一個(gè)苦果,而這枚苦果,卡在嗓子里,堅(jiān)實(shí)而又倔強(qiáng),難于吞進(jìn)去,卻也吐不出來,其中的苦楚,只是自己能去體會(huì)……所以我最希望尋覓到一個(gè)能理解我的人,至少能在我覺得在枯燥的日子中一個(gè)能陪我說說話的哥們。

  其實(shí)明天是什么樣子的并不重要,重要的是要有一個(gè)知心的.伙伴,我無法想象我的明天會(huì)是什么樣子,我只能對(duì)他充滿期待。我不奢望成為什么棟梁,只消過好自己的每一天就夠了。也許沒有什么大事業(yè),但我憧憬著有一點(diǎn)點(diǎn)小結(jié)果。

  明天到底什么樣,要等到明天,才知道…………

時(shí)間的作文 篇8

  時(shí)間都去哪兒了,時(shí)間一下子就過去了,快得讓人反應(yīng)不過來。從春天到夏天、秋天、冬天,從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)。光陰似箭,所以我們一定要珍惜時(shí)間,決不讓它白白流失。

  一秒、一分、一天、一周、一年,啊!時(shí)間過的真快呀,快得讓我喘不過氣來。啊!時(shí)間過的真快呀,快得我馬上要度過小學(xué)的時(shí)光了。

  春天,還沒有來得及看花兒的笑臉,草兒的新生,蝴蝶的舞蹈,就已經(jīng)悄無聲息的`走了。夏天,還沒有吃上清涼解口的西瓜,吹上涼爽誘人的空調(diào),它就已經(jīng)走了。秋天,剛吃上一口甜甜的水果,還沉浸在豐收的喜悅中,還在歡呼著涼快到來的時(shí)候,它也不見了。冬天,小朋友們還沉浸在歡樂的大雪中,享受看雪人帶給他們的樂趣,大人們還在暖暖的空調(diào)中取暖時(shí),冬天也默默無語的離開我們了。

  這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間就這么水鳥溜走了。所以我們要珍惜時(shí)間,做一些有意義的事。

  老師評(píng)語:四季的匆匆寫得有點(diǎn)像朱自清先生了,時(shí)間太快,唯有珍惜!

時(shí)間的作文 篇9

  時(shí)光漸漸流逝,流到了屬于他的海洋里去了;童年匆匆走過,帶走了屬于我自己的快樂;歲月迅速變遷,拂過了屬于你自己的點(diǎn)點(diǎn)回憶。到什么時(shí)候,那時(shí)間的光與影可以慢慢地、靜靜地走過?可現(xiàn)在我依舊把持不住著歲月的匆匆。

  匆匆,怎能容得我去欣賞通往成功旅途中艷麗、芬芳的花朵、去傾聽那大自然渺遠(yuǎn)的鳴?我不住地渴望,將歲月變成悠閑的使者,讓時(shí)光去享受那習(xí)習(xí)微風(fēng),讓他在旅途中靜靜地停留,直到我觸手可及。我曾想過,時(shí)光與“慢”是永不相及的,而我應(yīng)如何去把握時(shí)光的命運(yùn)?我覺得,我像是生活在籠中的.鳥,被時(shí)光急促地永遠(yuǎn)束縛著。我要主宰時(shí)光,做它的主人。我要去享受生活、享受回憶,在慢慢中,哪怕是一路上的坎坷,一路上的艱辛也罷。

  那歲月的匆匆不可能去等待我們,我們就應(yīng)該去珍惜那急速前進(jìn)的時(shí)光了。

  惜時(shí)?這是每個(gè)人都會(huì)說的道理,但真正明了這詞內(nèi)涵的人并不多,能做到不浪費(fèi)時(shí)間的人更少了。有關(guān)時(shí)間的格言確實(shí)不少,以至于即便是視時(shí)間如塵土的人,往往將時(shí)間浪費(fèi)掉,當(dāng)他們老之將至,卻一事無成時(shí),又會(huì)感嘆時(shí)間有多么寶貴與重要,也可以隨口說出一些“光陰似箭、歲月如梭”之類的話語。時(shí)鐘滴答滴答的響著,這不就是在警示我們要惜時(shí)如金,才不會(huì)被歲月的長河所拋棄嗎?

  等有一天,我站在成功的道路上,望著綠樹成蔭,聽鳥語、嗅花香,成為時(shí)間的主人,我會(huì)慢一點(diǎn)、慢一點(diǎn),哪怕身后是火海、是懸崖,我也要與歲月同在。

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