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珍惜時(shí)間作文

時(shí)間:2023-07-27 11:22:39 時(shí)間 我要投稿

珍惜時(shí)間作文(通用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的珍惜時(shí)間作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

珍惜時(shí)間作文(通用)

珍惜時(shí)間作文1

  我曾經(jīng)是一葉迷失了方向的小舟,在茫茫大海中尋找我的方向,尋找可以指引我前進(jìn)的路標(biāo),尋找可以讓我成功的導(dǎo)航,前途渺茫,不知希望在何方。直到看到了志成,我才看到了希望,在志成的這段時(shí)間里,我收獲了很多,也丟掉了很多。

  我不斷地回憶,不斷地反思我到底有什么收獲,到底丟掉了什么,得到的只有一個(gè)答案;懂得了珍惜時(shí)間,丟掉了懶惰。

  有句話說的好,“放棄了時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他”。就是因?yàn)闀r(shí)間我才得以改變,之所以我今天能穩(wěn)固站在志成這個(gè)舞臺(tái)上,是因?yàn)槲野盐蘸昧嗣恳环,每一秒?/p>

  以前我總是喜歡把今天的事情推到明天,把明天的事情推到后天,以為有無數(shù)個(gè)明天,所以我浪費(fèi)了以前那么多時(shí)間,正所謂“明日復(fù)明日,明日何其多”,從而導(dǎo)致我至今碌碌無為,一事無成。

  如今我懂得了珍惜時(shí)間,懂得了誰都沒有能力喚回昨天,懂得了今天和明天的比重差距,懂得了今日事,今日畢。過去的失敗已經(jīng)被時(shí)間沖刷得干干凈凈,而從中得到的'教訓(xùn)卻是那么的刻骨銘心。

  我還學(xué)到了“學(xué)之韌,習(xí)之恒”,我從中收獲了很多,學(xué)習(xí)要持之以恒,不能半途而廢,正如“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤,”這樣我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)才會(huì)更穩(wěn)固,才會(huì)在學(xué)習(xí)方面擁有更好的方法和能力,才會(huì)得到令我們滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  昨日不會(huì)重現(xiàn),對(duì)于我們的現(xiàn)在,我們要更加珍惜。我記得理事長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說過,“要得學(xué)習(xí)好,必須拼命跑,與時(shí)間賽跑,時(shí)間就是成績(jī)。”所以在我人生的道路上,珍惜時(shí)間將會(huì)成為我的座右銘,時(shí)間始終是志成中學(xué)的第一領(lǐng)導(dǎo)人,也是我走向成功的見證者。

  珍惜時(shí)間,失去的不會(huì)再重來,時(shí)間將是指引我們前進(jìn)的路標(biāo),是讓我們成功的導(dǎo)航。

珍惜時(shí)間作文2

  時(shí)間,就是生命;時(shí)間,就是金錢。每個(gè)人生命中只有那么多的時(shí)間,浪費(fèi)了就永遠(yuǎn)找不回來了,看你如何把握、安排時(shí)間。

  “時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠還是會(huì)有的。”這句話說的很好,我們?cè)谌粘I钪幸彩侨绱耍核X前可以看會(huì)書,這樣不僅有助于睡眠,而且能更高效的汲取書中的精華;起床后抽出十分鐘的時(shí)間聽聽英語,早晨的記憶力會(huì)更好點(diǎn);小學(xué)階段還是喜歡玩玩具的階段,在玩玩具的過程中聽詩詞,反復(fù)聽就能慢慢的加深印象,可能會(huì)有不小收獲哦!在玩的過程中也吸收到了知識(shí),既開心玩耍了,也有知識(shí)增長(zhǎng)了,也是節(jié)約了時(shí)間一種方式。

  還有就是做什么事不能拖拖拉拉,要利索了之,會(huì)快速又高質(zhì)量做事,并且做任何事都要認(rèn)真仔細(xì),就像寫作業(yè),就要認(rèn)真寫對(duì)寫好,一遍過。如果字寫得返回去自己都不認(rèn)識(shí),老師更看不懂,就會(huì)讓再寫一遍,結(jié)果就浪費(fèi)了兩遍同樣的時(shí)間;如果因?yàn)轳R虎不認(rèn)真導(dǎo)致錯(cuò)誤百出,因?yàn)橛喺掷速M(fèi)了一遍的時(shí)間,那真是得不償失,不但浪費(fèi)了時(shí)間,也會(huì)讓老師、家長(zhǎng)和自己都不開心。

  珍惜時(shí)間的還有一種方式就是會(huì)利用好時(shí)間,比如考試時(shí),遇到不會(huì)的題,不要一直鉆研,耽誤了做下一題的機(jī)會(huì),要先做自己熟悉的題,做占分量較高的`題,等把會(huì)的都做完了再慢慢去解決棘手的問題。生活中也是一樣,要學(xué)會(huì)變通,不能揪著一個(gè)事情不放,如果一個(gè)事情有多種辦法解決,那就權(quán)衡一個(gè)最好的辦法解決,既有效率,也節(jié)約了時(shí)間。

  珍惜時(shí)間就是珍惜生命,讓我們好好利用自己的時(shí)間做些更有意義的事情吧!

珍惜時(shí)間作文3

  我們大都從很小的時(shí)候就聽過這樣一句話——“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,有了時(shí)間我們才可以學(xué)習(xí)、生活和玩樂,有了時(shí)間我們才可以掌握本領(lǐng),建設(shè)祖國(guó)。

  人人都知道時(shí)間是公平的,無論你貧窮還是富有,時(shí)間都不會(huì)多給誰一分鐘的;時(shí)間也是吝嗇的,一旦從身邊溜走就再也不會(huì)回頭;時(shí)間又是最平凡而又最珍貴的,它那么容易被人忽視而又那么容易令人懊悔;工人需要時(shí)間,農(nóng)民需要時(shí)間,學(xué)生更需要時(shí)間,對(duì)所有人來說,時(shí)間都是不可多得的財(cái)富。

  自古以來那些有成就的人沒有一位是不珍惜時(shí)間的。大發(fā)明家愛迪生之所以平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,正是因?yàn)樗プ×朔址置朊氲臅r(shí)間進(jìn)行了仔細(xì)的研究和試驗(yàn)。偉大的文學(xué)家魯迅先生也曾說過:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上!笨梢,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人的意義是多么的'不同啊,只有抓住時(shí)間的人才會(huì)有更大的成功和收獲。

  我現(xiàn)在已經(jīng)十一歲了,屈指一算,已經(jīng)有4000多個(gè)日日夜夜從我身邊不知不覺的流過了,還有許多本領(lǐng)我還沒能學(xué)習(xí),怎樣抓緊時(shí)間來掌握科學(xué)文化知識(shí),做一個(gè)合格的小學(xué)生呢?我的回答是——珍惜時(shí)間!

  同學(xué)們,“少壯不努力,老大徒傷悲”,讓我們一起珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)生命!

珍惜時(shí)間作文4

  “珍惜時(shí)間吧!”這句話我們不止一次聽到,可是,不珍惜時(shí)間,長(zhǎng)大后又是怎樣一種情形呢?

  上個(gè)星期五,我們班通過小品、故事等表演告訴大家,責(zé)任、惜時(shí)、自主、自律是非常重要的。我對(duì)第一大組表演的小品印象特別深刻。

  這是一個(gè)跟惜時(shí)有關(guān)的故事。三位關(guān)系很好的男同學(xué)勾肩搭背地走在放學(xué)回家的路上,不,他們不會(huì)回家的,他們要去——網(wǎng)吧。在網(wǎng)吧里,有一位同學(xué)要了一杯茶,當(dāng)服務(wù)員把茶水端上來時(shí),那同學(xué)連謝謝也顧不上說,就三口兩口讓茶水順著“滑滑梯”留到肚子里去了,還發(fā)出難聽的“吧唧”聲。喝完,像“側(cè)身扔壘球”一樣,把那個(gè)剛剛和他嘴親密接觸過,馬上就要被丟進(jìn)臭烘烘的垃圾桶中的壘球的“另類”扔到了一邊,又開始像發(fā)作的神經(jīng)病一樣,大聲吼道:“哦耶!贏了!這局又打贏了!哇哈哈哈哈哈!”

  第二天,一個(gè)同學(xué)決定不再去網(wǎng)吧了,他要發(fā)奮學(xué)習(xí)。果然,沒幾天后,他高興地喊著:“哇!太厲害了!我數(shù)學(xué)考了85分,語文考了80分!”另一位同學(xué)動(dòng)搖了:“既然學(xué)習(xí)那么有效,我也不打游戲了,我要去學(xué)習(xí)!”幾天后,他也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。而那位“在網(wǎng)吧扔壘球的.同學(xué)”垂頭喪氣,唉聲嘆氣地說:“真是,數(shù)學(xué)只考了15分,回去怎么交代!”

  但,那同學(xué)一直“堅(jiān)持不懈”地打游戲……

  時(shí)間飛逝,兩位當(dāng)年發(fā)奮學(xué)習(xí)的同學(xué)都成了大老板,而遲遲不能離開網(wǎng)吧的他卻成了乞丐。

  發(fā)奮學(xué)習(xí)吧!少年時(shí)光很短暫,發(fā)奮學(xué)習(xí)吧!少年的學(xué)習(xí)態(tài)度決定你的未來!

珍惜時(shí)間作文5

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這句名言告誡我們不能浪費(fèi)時(shí)間,以前我不能體會(huì)這句名言的.真正含義,后來發(fā)生過一件事使我真正懂得了時(shí)間的寶貴。

  有一次,快要期末考試了,老師布置了很多周末作業(yè)。同學(xué)們都在抓緊時(shí)間寫作業(yè),想早點(diǎn)寫完復(fù)習(xí)功課。而我卻一點(diǎn)也不著急,一回到家就打開電視,津津有味地看了起來,一邊看一邊還哈哈大笑。晚上,媽媽下班到家問:“作業(yè)多嗎?”“嗯……還好,三張?jiān)嚲,一篇作文?00道口算,還要默課文,還有……”“什么?”媽媽大吼一聲,“這么多作業(yè),你還在這看電視!還不快去寫作業(yè)!”我只好不情愿地去寫作業(yè),其實(shí)在偷偷地看課外書。反正時(shí)間多著呢!

  星期六,媽媽問我:“作業(yè)寫得怎么樣了”“快……快了”我緊張極了,生怕媽媽知道真相,幸好,媽媽沒在意就去上班了。我照樣玩玩具,看書,至于作業(yè)嘛,明天再說。星期天,我和同學(xué)一起玩,他們的作業(yè)都完成了,我可不管什么作業(yè),玩得開心最重要!

  回到家,天已經(jīng)黑了,我這才想起還有作業(yè)沒有寫,匆匆扒了幾口飯后就開始寫作業(yè)。五分鐘,十分鐘,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……經(jīng)過大半夜的“奮戰(zhàn)”,作業(yè)總算做完了,我也變成了“大熊貓”,倒頭就睡。結(jié)果上學(xué)遲到了,作業(yè)沒認(rèn)真審題錯(cuò)了好幾道,最過分的是我上課竟然睡著了!被老師狠狠地批評(píng)了一頓。

珍惜時(shí)間作文6

  時(shí)間會(huì)像流水一樣,一眨眼就一去不回的流走,想要抓回來也抓不到,日子也一天一天,「時(shí)間就是金錢,時(shí)間也就是生命。」所以我們要好好把握時(shí)間,也要珍惜美好的時(shí)光。

  有許多偉大的人物,他們也善於利用零碎的時(shí)間,例如:人人都知道的愛迪生,他都利用零碎的時(shí)間做實(shí)驗(yàn),不過他每次的實(shí)驗(yàn)都失敗,他連做了叁千多的實(shí)驗(yàn)每次都失敗,但他沒有因?yàn)槭《艞,他還勇敢繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),終於;他成功的發(fā)明了照亮了半個(gè)地球的電燈。還有一位嚴(yán)長(zhǎng)壽先生,他的工作是一份遞送文件的服務(wù)生,嚴(yán)長(zhǎng)壽先生上班時(shí)都提早一個(gè)小時(shí)去,他將所有的資料和文件仔細(xì)分類,和安排好傳送的路線,他一小時(shí)前就安排好了,使他每天都可以迅速又可以達(dá)到效率,所以我們可以向他學(xué)習(xí),因?yàn)椤敢淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!

  因此,可知要妥善的運(yùn)用時(shí)間,就要懂得做計(jì)劃,才能達(dá)成預(yù)定的目標(biāo)。而收集零碎的時(shí)間,就是一種利用時(shí)間的.好方法。請(qǐng)不要小看這一分一秒,他們雖然零碎渺小,但是像存錢一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)累積下來,也能「聚沙成塔」,完成別人認(rèn)為不可能的任務(wù)。

  所以,我們要好好把握時(shí)間,不要白白讓時(shí)間流走,我們把時(shí)間用好就可以了,俗話說的好「今日是,今日畢」,我們不要把今天的事延到明天,「明日復(fù)明日,明日何其多」我希望今天的工作,今天做完,不要延到明天,要不然時(shí)間都白白浪費(fèi)了,希望大家不要每件事都拖到明天,做任何事才有成功的一天。

珍惜時(shí)間作文7

  燕子飛了,終有一天會(huì)再飛回來的時(shí)候;花朵謝了,終有一天會(huì)再綻放回來的時(shí)候;房子塌了,終有一天還會(huì)再造起來的時(shí)候?墒菚r(shí)間卻一去不復(fù)返。俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!比巳硕紩(huì)念這句話,可有多少人真正做到珍惜時(shí)間了呢?

  我想,大家都聽過時(shí)間老人的故事吧!在故事中,時(shí)間老人使一位流浪漢穿越時(shí)空,回到自己年少的時(shí)候,可惜,流浪漢沒控制住自己,再次踏上了四十年前自己曾走過的'路,當(dāng)流浪漢轉(zhuǎn)身再想找時(shí)間老人時(shí),時(shí)間老人已不知蹤影。聽到這里,我想所有人都在為流浪漢感到惋惜吧!可事實(shí)就是這樣,誰不把握時(shí)間好好讀書,長(zhǎng)大后誰就將吃苦。

  時(shí)間對(duì)不同的人來說是不同的含義。小孩說:“時(shí)間過得太慢了,我真希望我現(xiàn)在是一位大人了!迸苏f:“時(shí)間就是一把利刃,一瞬間,臉上長(zhǎng)滿了皺紋,美好的青春就這樣沒了。”男人說:“時(shí)間就像是一位奔跑的青年,時(shí)間在不停地追著你跑,不一會(huì)兒,頭發(fā)就白了,唉!”

  老師常說我們要珍惜時(shí)間,我們也不是沒聽到,只是覺得我們還有好多時(shí)光哩!浪費(fèi)一點(diǎn)又怎么樣,可能“珍惜時(shí)間”這個(gè)道理,只能當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候才能懂了。

  知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來的,時(shí)間是一分一秒的消失的。有的人荒廢時(shí)間,一輩子一事無成,死后沒人會(huì)記住;有的人珍惜時(shí)間,一輩子做了許多貢獻(xiàn)、造福人類的事,人們永遠(yuǎn)記住。

  我們現(xiàn)在還年輕,不如把握時(shí)光,認(rèn)真讀書,做出有貢獻(xiàn)的事,最重要的是要珍惜當(dāng)下,珍惜好讀書的每一天。

珍惜時(shí)間作文8

  光陰似箭,日月如梭。人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

  《增廣賢文》中這樣講道:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。高爾基也說過:最快而又最慢的,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴的,最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。是啊,時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。你追不上他奔跑的腳步,也無法令他停止這短暫的瞬間。魯迅先生曾經(jīng)說過,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨

  。在他們眼里,時(shí)間是漫長(zhǎng)而又無所謂的,等他們回首時(shí),這才發(fā)現(xiàn),時(shí)間如流水一去不復(fù)返;這才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是多么可貴。正所謂,“少壯不努力,老大徒傷悲”呀“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料!泵恳粋(gè)人的生命是有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的`。如果一個(gè)人的生命到了人生的末路,那么他生活的時(shí)間也就結(jié)束了?梢娙伺c時(shí)間有著密切的聯(lián)系。古人有詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。等詩句都是告誡人們:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn),多做幾番事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。

  也就像拿破侖所說的:只要你不斷地付出,隨著時(shí)間的積累,最后可能就有一天,你會(huì)付出的少,但收獲的多;時(shí)間會(huì)證明你的付出沒有白費(fèi),在未來的某一天,它會(huì)全部回報(bào)給你!親愛的朋友,別再遲疑,別再徘徊,珍惜分分秒秒的時(shí)間吧!讓我們揮灑出我們最亮麗的人生,給出我們生命最靚麗的風(fēng)景!

珍惜時(shí)間作文9

  我看見她了,那個(gè)女孩。

  她站在一棵高高的。不知名的樹下,深沉的陰影緊緊包裹著她,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),好像她站在時(shí)間之外。她在看手里的一樣?xùn)|西。

  這么晚了,她在這兒干什么呢?我想,是迷路了嗎?

  “那個(gè),你需要幫助嗎?”我問。

  “嗯!迸⑽⑽⒁恍Γ疽馕易哌^去。

  “你看。”她笑了,伸出手給我看一樣?xùn)|西。

  是一只懷表,很復(fù)古的款式,雖說在陰影下看不太清楚,但仍能發(fā)覺,這是一只精心制作過的懷表,似乎價(jià)值不菲。

  “很漂亮的表。”

  “對(duì),它是很漂亮,可你只看見過去!彼p輕笑了笑,隨即示意我和她走出大樹的陰影。

  走出陰影,借著今夜格外明亮的月光,我看清了這只懷表:它原本是鍍金的,現(xiàn)在也褪了色;表上精心描繪的花紋,在時(shí)間的沖刷下只剩下淺淺的輪廓;表蓋上精致的花雕,也因?yàn)闀r(shí)間的`流逝斷裂了。真是非!皬(fù)古”的懷表。

  “看,這只表真的很‘復(fù)古’!彼f,“可你看得見,它過去是多么地美麗,多么地昂貴!

  “但是,它現(xiàn)在一文不值,或許是沒用的表!

  “因?yàn)樗鼪]有時(shí)間了。”

  她打開了表蓋,我看見,里面的指針早已停下。

  “看,它的一生結(jié)束了!迸⑤p輕說。

  她將懷表舉在自己的眼前,懷表無力地打著轉(zhuǎn),我可以看見印在那清澈眸子里的停止的時(shí)間:“其實(shí),像這樣的表,有很多呢!

  輕輕地笑了,她留下那懷表在我手里,無聲地離開了時(shí)間。

  猛然睜眼:“只是夢(mèng)嗎?”

  手里,輕握著一只舊懷表,它又在走了。

  哦,時(shí)間。

珍惜時(shí)間作文10

  時(shí)間如流水,一點(diǎn)也不能挽留它。你捧起一些水,水便會(huì)從你的指縫中流過,時(shí)間也是如此,時(shí)間匆匆,我們又如何才能珍惜時(shí)間呢?想想已經(jīng)過了16載,人生只不過七八十載,建樹之時(shí)也不過數(shù)十載。唯有從現(xiàn)在努力,珍惜時(shí)間,不妄為人世。

  進(jìn)入初一是,因?yàn)槌踔腥晔峭﹄y熬得,可是時(shí)間催人,兩年的時(shí)間一晃就過去了,就像看電影一樣。又似乎不看電影更快,刷的一下就過去了。進(jìn)入初三后每個(gè)禮拜都是過得那么快,星期天來到學(xué)校后,認(rèn)為有五天的時(shí)間學(xué)習(xí),就可以學(xué)到很多的'知識(shí),就認(rèn)真的學(xué)習(xí),可畢竟沒有時(shí)間快,五天的時(shí)間就過去了?煞此家幌伦约河謱W(xué)到了什么呢?

  歸納起來,只不過是那一頁紙的知識(shí)!這五天中似乎每天都是做著相同的事情,只不過是有星期一,星期二之分而已。每天都是吃吃飯學(xué)習(xí),睡覺這些事。晚上睡覺時(shí)想著白天學(xué)到的知識(shí),一閉眼,一睜眼就到了第二天的時(shí)間。吃飯是挺快的,一打鈴,同學(xué)們一百米沖刺錯(cuò)的速度向飯?zhí)门苋,一?huì)兒同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)的散了,一看表才十多分鐘,一會(huì)兒就過去了十多分鐘,時(shí)間過得真快!上課時(shí)被知識(shí)吸引著,下課鈴好像是打錯(cuò)了,一天的時(shí)間就這樣結(jié)束了。

  每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,同學(xué)們都是一樣的呆在教室里,每天一樣的24小時(shí),然而要想出人頭地就要比別人多花時(shí)間,在別人玩的時(shí)候也學(xué)習(xí),在別人沒有方法的時(shí)候先找到方法,俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人!痹诙嗯χ螅@樣就能去的成功。

  光陰似箭,日月如梭,我們雖不能留住時(shí)間,但是我們可以珍惜時(shí)間。

珍惜時(shí)間作文11

  “勤勞的人一個(gè)星期有七天,懶惰的人一個(gè)星期有七個(gè)明天”是的,勤勞的`人會(huì)費(fèi)盡心思地想辦法節(jié)約時(shí)間;而懶惰的人只會(huì)費(fèi)盡心思的想辦法拖泥帶水。

  時(shí)間就像沙漏,只會(huì)往下流,不會(huì)停下來等你把某件事情做完再流動(dòng)。老師還教過我:“時(shí)間像海綿里的水,擠擠就會(huì)有了!”

  對(duì)于我這個(gè)不太勤勞的女孩,時(shí)間就是一條抓在手里的泥鰍,一不小心就會(huì)從手心里溜走。

  有一次,好像是四年級(jí),參加一個(gè)朗誦比賽。校長(zhǎng)跟我說:“嗯,俊男!這次朗誦比賽的詩詞句一定要滾瓜爛熟,倒背如流。因?yàn)檫@次評(píng)委是新場(chǎng)文化中心館長(zhǎng)、新場(chǎng)語文著名專家和一些一線教師。不過你放心,有兩個(gè)月時(shí)間供你準(zhǔn)備,足夠了!”

  是啊!我也這么覺得,根本沒把它當(dāng)回事兒。就這樣一晃,一個(gè)多月過去了。一天,校長(zhǎng)把我叫到辦公室,對(duì)我說:“俊男,那個(gè)朗誦比賽是不是已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多啦!這次你是代表全校去的,一定不能讓我們失望呀!”我紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭,其實(shí),我都把這件事兒忘的一干二凈了!霸趺蠢玻坎皇娣䥺?臉色那么難看?沒關(guān)系,你加油吧,我們都相信你!”校長(zhǎng)滿臉信任的拍著我的肩說。我感覺慚愧極了!

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。哎,這拖泥帶水帶來的一時(shí)輕松到最后后悔的是自己呀!我終于懂了:永遠(yuǎn)不要讓時(shí)間等你。

  同學(xué)們!記住珍惜時(shí)間!

珍惜時(shí)間作文12

  時(shí)間看不見摸不著,但“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“光陰似箭,日月如梭”這些名言告訴我,世間沒有什么東西比時(shí)間更寶貴的了。

  “時(shí)間好似河流水,只有流去不能回!闭缰熳郧逅f的:“洗臉的時(shí)候,日子從水盆里過去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去。傍晚的時(shí)候,我躺在床上,時(shí)間便從我身上跨過,從我腳邊飛去了……”的確,時(shí)間流逝得很快,從童年到老年,人生一轉(zhuǎn)眼就會(huì)過去。那么怎樣才能抓住時(shí)間呢?我想:這首先要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念,珍惜每一分每一秒,好好利用,才能取得成功。

  有一天,我們要上英語課,老師說有事晚來一會(huì)兒,我們都坐在那兒邊玩邊說閑話。這時(shí),班主任進(jìn)來說:“時(shí)間都白白流走了,為什么不看看書呢?”我們就打開書,隨意地翻看著。老師又說:“這會(huì)兒,要是寫寫單詞,或背背句子,是不是也能記住不少?”這時(shí),我明白了,不是我們?nèi)鄙贂r(shí)間,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)時(shí)間的.精神,我們應(yīng)該充分利用好時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)才是。

  時(shí)間就是知識(shí),時(shí)間就是力量。讓我們做珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)的人吧!

  評(píng):

  時(shí)間的確很容易流逝。小作者不僅發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的寶貴,而且還發(fā)現(xiàn)了抓緊時(shí)間的秘訣。要想提高效率,就要有時(shí)間觀念。文章能給人以啟示,有一定意義。

  小作者先引用大量的名言和名家作品中的片段說明時(shí)間的寶貴,再結(jié)合自身的實(shí)例來談如何珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),方法得當(dāng)。

  但內(nèi)容略顯單薄,論證得不夠充分。

珍惜時(shí)間作文13

  人們常說,世界上最公平的是時(shí)間。時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁,它既不慷慨地多施舍給哪個(gè)人一秒,也不少給予哪一個(gè)人一分。每人每天擁有的都是86400秒。然而在同樣的時(shí)間里,有的人能學(xué)到豐富的知識(shí),有所收獲;有的人學(xué)到的東西缺少的可憐,甚至到老仍一事無成。其中的主要原因就是人們對(duì)事件的態(tài)度不同,有的珍惜,有的浪費(fèi)。

  我曾經(jīng)在報(bào)上讀到一篇文章—《流浪漢和時(shí)光老人》。文章主要講了一位流浪漢,十分后悔小時(shí)候虛度了光陰,于是時(shí)光老人就把他變回小孩,可流浪漢重蹈覆轍,最后依然一事無成。兩年來,這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海,它向一個(gè)警鐘,提醒我要抓緊每一天、每一分、每一秒。

  古往今來,一切有所作為的`人都很珍惜時(shí)間。宋代詩人陸游能做到“待飯未來還讀書”。雖然“待飯未來”的時(shí)間是十分短暫的,但是只要積少成多,就能讀不少書。陸游正是憑著這種不浪費(fèi)一分一秒的精神,一生讀許多書,寫下了近萬首詩。魯迅先生也是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)、工作上。革命異師列寧、毛澤東、周恩來等領(lǐng)袖人物也都是珍惜時(shí)間的楷模。

  而我們同學(xué)當(dāng)中有不少人整天沉湎于玩游戲,或者干脆無聊地閑逛,大好時(shí)光在不知不覺中被浪費(fèi)掉了,這是最要不得的,因?yàn)槿松虝,是不?huì)有多余時(shí)間供人消遣的。只有抓緊時(shí)間做一些有益的事,積少成多,才能有所成就,才不會(huì)像文中的流浪還那樣再次追悔莫及。

  “莫等閑,白了少年頭!弊屛覀円黄鹫湎r(shí)間吧!努力請(qǐng)從今天開始,從現(xiàn)在做起。

珍惜時(shí)間作文14

  每一天的每一分每一秒,指針都急速的滑過每個(gè)人的身旁。林清玄說過“雖然明天還會(huì)有新的太陽,但永遠(yuǎn)也不會(huì)有今天的太陽了!彼,時(shí)間是不會(huì)重來的,希望大家要珍惜好每一分每一秒的`時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。

  有這么一次,我和姥姥在聊天,姥姥忽然說道:“如果我可以回到小的時(shí)候,重來一次就好了。”我產(chǎn)生了疑問,問:“為什么要來一次呀?現(xiàn)在這樣不好嗎?”姥姥回答說:“我小的時(shí)候,因?yàn)闆]有珍惜好童年的時(shí)光,童年的記憶里只有每天坐在家中的身影。到了十來多歲的時(shí)候,每天在田里種地就沒有時(shí)間學(xué)習(xí)了,當(dāng)我每路過時(shí)看到別人家的孩子在看書學(xué)習(xí)的時(shí)候,我也只能看看,因?yàn)楦晏锞鸵丶規(guī)椭赣H做飯,時(shí)間就慢慢的過去了,姥姥的頭發(fā)就白了!蔽衣犃死牙训倪@番活,不禁的說道:“姥姥,你好苦呀。”姥姥看著我說:“就是因?yàn)檫@樣,所以你就更要珍惜你生活在世上的每一分每一秒!崩牙岩贿呎f著自己想說的話,還一邊撫摸我的頭。

  還有一次,我、爸爸、媽媽到電影院去看了一個(gè)剛剛出版的電影,我很興奮的和爸爸媽媽來到夢(mèng)寐以求的電影院。爸爸媽媽給我買了很多好吃的東西,我和爸爸媽媽進(jìn)入了電影院。電影馬上就要開始了?,旁邊的燈光都關(guān)掉了,只有前面的屏幕是光亮的,后來慢慢地的放出彩色的燈光。這個(gè)電影讓我看的都入神了。燈又亮起來了,我問了媽媽:“這個(gè)時(shí)候是幾點(diǎn)了,怎么沒有人了呀?”媽媽就說:“已經(jīng)是十點(diǎn)鐘了!蔽衣犃藡寢尩幕卮鸷缶筒徽f話了,我以為看個(gè)電影沒有多長(zhǎng)時(shí)間呢,原來用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。這真是不說不知道,一說嚇一跳呀!

  請(qǐng)同學(xué)們和我一起珍惜時(shí)間吧!讓我們的時(shí)光更有些意義。

珍惜時(shí)間作文15

  時(shí)間在悄無聲息地流走,一去不復(fù)返。珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對(duì)于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值,懂得抓住時(shí)間,利用時(shí)間,你就會(huì)成為時(shí)間的富人。

  也許,大家都聽過這樣一個(gè)故事。從前有一個(gè)老人正在街邊懊悔自己年輕時(shí)什么都沒做,虛度了一生的年華,然而,這時(shí)時(shí)間老人出現(xiàn),詢問他想不想回到幼年重新開始,老人又嘆了一口氣:"如果可以的話,我當(dāng)然想呀,可是…….。"他的話還沒說完,便突然變成了一個(gè)小孩,現(xiàn)在他所看到的不是大街上的人群,而是一座高大的建筑物——學(xué)校。他驚呆了,不過一會(huì)兒他又回過了神來,背起書包向?qū)W校走去。然而就在這時(shí),他又看到了一群小孩在玩玻璃球,他手軟了起來,不久,他便加入了他們的隊(duì)伍,玩起了玻璃球。中年時(shí)賭博,老年時(shí)玩麻將,最后依然一事無成,這時(shí)他又遇上了時(shí)間老人,于是他便一把抱住了時(shí)間老人的腿哀求道:"求您再讓我從頭開始吧,我知道錯(cuò)了。"但這次時(shí)間老人沒有理會(huì)他,只是氣憤的把他一人丟在這里,然后走了。從此時(shí)間老人給每個(gè)人的時(shí)間都是相同的。

  讀了這個(gè)故事,不知你有何感想,但是我卻讀懂了一個(gè)道理:人的一生就好似一個(gè)小小的沙漏,總有流完的一天,但是有的.人死后受萬人敬仰,有的人死后卻平平淡淡。受萬人敬仰,是因?yàn)樗湎ё约核械臅r(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi)做了許多益事,之所以平平淡淡是因?yàn)樗欢绾伟盐兆∮邢薜臅r(shí)間,所以珍惜時(shí)間從現(xiàn)在開始,現(xiàn)在的時(shí)間由你把握。

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