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和時(shí)間賽跑作文(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的和時(shí)間賽跑作文,歡迎大家分享。
和時(shí)間賽跑作文1
這篇《和時(shí)間賽跑》使我真正的體會(huì)到了時(shí)間的重要。
最疼愛(ài)“我”的外祖母去世了,“我”很傷心。爸爸媽媽看得出“我”的心情,卻不知道怎樣安慰,總是說(shuō);“外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了!薄皶r(shí)間過(guò)去了,就不會(huì)再回來(lái)了!甭(tīng)了這些話(huà),“我”有一種說(shuō)不出的滋味。從那開(kāi)始,“我每天和時(shí)間賽跑。比如;和西北風(fēng)比快、和太陽(yáng)賽跑、兩三天寫(xiě)完暑假作業(yè)等等等等。從小養(yǎng)成和時(shí)間賽跑的習(xí)慣使”我“長(zhǎng)大后受益無(wú)窮。光陰似箭,日月如梭。只要和時(shí)間賽跑,你就會(huì)成功。
這篇文章的標(biāo)題”和時(shí)間賽跑“其實(shí)就是珍惜時(shí)間的意思。因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà);時(shí)間就像海綿里的水。只要擠一擠,總會(huì)有的。這句話(huà)說(shuō)的很對(duì)。無(wú)論多少事,一天都能干完,因?yàn)槲覀償D出來(lái)時(shí)間了。別人在喝咖啡的時(shí)候我們可以不喝咖啡,去做一些其他有意義的'事情。比如看看書(shū)、研究一下自己感興趣的話(huà)題。這樣一來(lái),別人在這個(gè)時(shí)間里就沒(méi)有得到看書(shū)、研究的成果。時(shí)間,它本來(lái)就是要擠的。每人都有那么多時(shí)間,關(guān)鍵是看在他怎么分配時(shí)間。如果他珍惜每分每秒,那么他的人生將會(huì)過(guò)得十分得美好、充實(shí)。如果他不會(huì)分配時(shí)間,那么他只能被如今這個(gè)社會(huì)所淘汰。讀了這篇文章后,我想到了我自己。我就是不會(huì)分配時(shí)間的人,做事情總是拖拖拉拉,讓時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地流走了。但這篇文章使我受益無(wú)窮。它告訴了我怎樣珍惜時(shí)間。我以后每天中午要抽出看電視的時(shí)間背單詞,晚上抽出一小部分吃晚飯的時(shí)間看看書(shū)。我一定要把握住每分每秒,做自己時(shí)間的主人!
和時(shí)間賽跑作文2
“時(shí)間就如同一滴又一滴的水,只要匯入時(shí)間的長(zhǎng)流,就再也找不回來(lái)了!碑(dāng)我真切地明白這個(gè)道理時(shí),我的.小心眼里充滿(mǎn)后悔和著急。光后悔是沒(méi)有用的,干著急也不是辦法。只有和時(shí)間賽跑,才是最好的。我心里下定了決心,回家后,數(shù)學(xué)作業(yè)一定要在半個(gè)小時(shí)內(nèi)完成。
為了以防萬(wàn)一,一下課,我便興致勃勃地翻開(kāi)《亮點(diǎn)》準(zhǔn)備做家庭作業(yè)。一看題,一盆冷水便劈頭蓋臉地向我潑來(lái):一串串龐大繁瑣的數(shù)字,一個(gè)又一個(gè)未知數(shù),它們好像都在裂開(kāi)嘴嘲笑我:“來(lái)呀,來(lái)解開(kāi)這個(gè)謎題呀!這可難算了!”一陣陣笑聲從窗外傳來(lái),輕輕地在我耳邊繞啊繞,好像在催促我:“快出去玩吧!你的好朋友劉蘊(yùn)琪正等著你呢!”我為難地嘟起了嘴。一個(gè)纖細(xì)的聲音從我心里冒了出來(lái):“別聽(tīng)它們的!為自己的目標(biāo)努力!”我閉上了眼睛,調(diào)整了一下有些慌亂的心,又拿出了數(shù)學(xué)書(shū),溫習(xí)了一下功課,再看題,便感覺(jué)簡(jiǎn)單多了。我便答起題來(lái),不一會(huì)兒,便做完了一大半,覺(jué)得差不多了,伸了個(gè)懶腰,出去玩了。
回到家,我滿(mǎn)腔熱忱地對(duì)媽媽說(shuō):“我要在半個(gè)小時(shí)內(nèi)完成數(shù)學(xué)作業(yè),你幫我看一下時(shí)間吧!”“嗯,現(xiàn)在是五點(diǎn)半哦!”我聽(tīng)了急忙跑到書(shū)桌前,爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)起作業(yè)來(lái),剛做了三道題,我便打了個(gè)哈欠,突然瞥見(jiàn)了一本書(shū)——《盛世繁花》。我想:只剩一點(diǎn)作業(yè)了,不如看會(huì)兒書(shū)吧。這時(shí),那個(gè)纖細(xì)的聲音又冒了出來(lái):“不行!時(shí)間可不允許!”也對(duì),我便又仔細(xì)地做了起了……“好了!”“嗯!很好!十分鐘!”“耶!”
就這樣,我很快地完成了作業(yè),賽贏了時(shí)間。我以后還要和時(shí)間賽跑,還要擠出更多的時(shí)間來(lái)做更多有意義的事。
和時(shí)間賽跑作文3
時(shí)間是什么?時(shí)間是“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”的無(wú)奈;是“少壯不努力,老大徒傷悲”的困苦;也是“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的悲哀。
光陰似箭,歲月如梭。時(shí)間染紅了櫻桃,也吹綠了芭蕉。在這個(gè)夏花絢麗的季節(jié)里,我們迎來(lái)了初中三年中的最后一個(gè)學(xué)期;厥淄,那伴隨著老師教誨、同學(xué)歡笑的溫馨時(shí)光,一遍又一遍地在腦海中放映。也許,回憶放長(zhǎng)久了再來(lái)品味才覺(jué)得珍惜。
伴隨著一縷陽(yáng)光,窗外的樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響。遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒高站枝頭,唱著宛轉(zhuǎn)的歌;剡^(guò)神來(lái),教室里的我們正襟危坐!八⑺"的翻書(shū)聲在略顯凌亂的課桌上響起,回蕩在我們耳邊。時(shí)間似乎剛剛好,一切是那樣的`平和美好。可當(dāng)視線(xiàn)轉(zhuǎn)向那張寫(xiě)著醒目數(shù)字的中考倒計(jì)表時(shí),空氣中似乎又染上了一絲沉重。時(shí)間一分一秒悄悄流逝,無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)還等特著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們?cè)缫褯](méi)有時(shí)間去抱怨老師講得太快,作業(yè)布置太多等閑碎小事,因?yàn),時(shí)間不為任何人停留。
草色青著,和風(fēng)習(xí)習(xí),我們和時(shí)間在賽跑,哪怕狂風(fēng)在我們耳邊呼嘯,也只當(dāng)它微風(fēng)拂面;哪怕暴雨在我們眼前傾瀉,也只當(dāng)它屋檐滴水;哪怕閃電在我們頭頂肆虐,也只當(dāng)它螢火流逝。青春活潑的心,即便面臨失敗,也決不作悲哀的停滯。
時(shí)光荏苒,歲月如流。在時(shí)間的長(zhǎng)河中,我們不愿成為隨風(fēng)飄搖的浮萍,漫無(wú)目地地隨波逐流。我們要成為逆水而行的方舟,擁有著堅(jiān)定不移的信念、頑強(qiáng)拼搏的精神和那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的意志,為自己的目標(biāo)而努力前行。
最珍貴的是時(shí)間,同時(shí)最容易失去的也是時(shí)間。時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。失落黃金有處找,失落光陰無(wú)處尋。我愿和時(shí)間賽跑,去珍惜生命中的每一分、每一秒。為了更美好的明天,我們奮勇拼搏。
向前奔跑吧,少年,把影子和時(shí)間用在身后……
和時(shí)間賽跑作文4
從第一縷照亮黑暗的陽(yáng)光,到最后一絲晚風(fēng)中的夕陽(yáng),時(shí)間一直在奔跑;從慵懶地打著哈欠從床上掙扎著爬起,到帶著微微的疲倦進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),時(shí)間一直在奔跑;從公雞“喔喔”地叫,到夜深人靜,時(shí)間一直在奔跑。我呢,不想被時(shí)間主宰,想時(shí)間被我主宰,便與時(shí)間開(kāi)始了一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的賽跑。
時(shí)間如一個(gè)精力充沛的少年,一邊輕輕松松地跑著,一邊朝我調(diào)皮地?cái)D眉弄眼。我跑得筋疲力盡,想停下來(lái)歇息,時(shí)間卻一點(diǎn)也不等我,笑著從我身邊跑開(kāi)了。我拼盡力氣抓住時(shí)間不讓它離去,它卻朝我微微一笑,撒腿又跑了。我幡然醒悟,時(shí)間不會(huì)有同情心停下來(lái)等我,我也不可能與時(shí)間握手言和。要不然時(shí)間戰(zhàn)勝了我,我將窮困潦倒地過(guò)一生;要不然時(shí)間輸給我,時(shí)間將一輩子低眉順眼地跟著我,伴我走到生命的盡頭。是的,與其坐在床邊,腦子空白地凝望遠(yuǎn)方發(fā)呆,不如快樂(lè)地做一些有意義的'事情。時(shí)間又從我凝望遠(yuǎn)方時(shí)溜走了。突然,我怔住了:我剛才在干什么?我剛才在想什么?不,什么也沒(méi)有想,只是有意無(wú)意地縮到一邊請(qǐng)時(shí)間先跑了。
啊,時(shí)間先生,停一下,等等我!時(shí)間連頭也不回,在我呼喚它的時(shí)間中跑了,給了我一個(gè)無(wú)聲的回答。
過(guò)去的日子不復(fù)存在了,未來(lái)的日子又沒(méi)有到來(lái)。時(shí)間太頑固,它不肯倒退,甚至不肯停一停。我嘆了一口氣,自己的時(shí)間只能靠自己。每一個(gè)日子來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,我又有什么辦法呢?放任它溜走?不!不要徘徊!不要匆匆!我要珍惜一分一秒!我不要白白度過(guò)這一生,不要悲觀地坐看過(guò)去。向前看!看未來(lái)!
努力,奔跑!時(shí)間,你不要猖狂,總有一天,我會(huì)戰(zhàn)勝你!
和時(shí)間賽跑作文5
都說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”?晌乙郧皬膩(lái)不懂得時(shí)間的可貴,以為時(shí)間有的是,用也用不完,所以總是浪費(fèi)時(shí)間,又如寫(xiě)作業(yè),總是邊寫(xiě)邊玩,有時(shí)候還拖到要交作業(yè)了才匆匆忙忙地把作業(yè)寫(xiě)完。這星期的語(yǔ)文課上,學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這一篇課文后,我才真正明白了時(shí)間過(guò)去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了,珍惜時(shí)間,才會(huì)有所作為。
周末我在家里做作業(yè),一口氣做了2個(gè)多小時(shí),把所有的作業(yè)都作完了。媽媽回來(lái),我高興地把作業(yè)拿給媽媽看,心里美滋滋地想:“媽媽一定表?yè)P(yáng)我,因?yàn)檫@次我沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間!”可是,媽媽拿起我的作業(yè)一檢查,本來(lái)笑呵呵地臉陰了下來(lái),生氣地對(duì)我說(shuō):“你自己再檢查檢查,錯(cuò)了有多少?”。我仔細(xì)檢查,真是錯(cuò)誤百出,我不得不用花了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間一一改正。這下我可知道了:如果只圖快而不集中精力認(rèn)真去做一件事的話(huà),還是等于浪費(fèi)時(shí)間!
從那以后,我做任何事都集中精力,努力做到又快又好。上課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)講,爭(zhēng)取把老師講的都弄懂,這樣就不用像有的同學(xué)一樣,下課后還得因?yàn)橐ピ賳?wèn)老師而浪費(fèi)時(shí)間了。寫(xiě)作業(yè),我就仔細(xì)用心地去做,爭(zhēng)取一遍做對(duì),這下我又節(jié)省出了更多的做其他事情的時(shí)間。
今周,老師布置作業(yè),剛發(fā)下來(lái),我就在心里說(shuō):“我一定在周五晚上就完成!”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的一到家,就跑到我的`房間里,迅速拿出作業(yè),非常仔細(xì)認(rèn)真的做起來(lái)。本來(lái)想用50分鐘完成語(yǔ)文,結(jié)果40分鐘就做完了,接著做數(shù)學(xué),本來(lái)規(guī)定1個(gè)小時(shí),結(jié)果35分鐘就完成了,又做了20分鐘的英語(yǔ),終于用最快的速度完成了全部的作業(yè)。媽媽幫我檢查,一次全部過(guò)關(guān)!我高興得跳了起來(lái)!
時(shí)間如同奔流不息的江河,一去不回,可我堅(jiān)信,一個(gè)走在時(shí)間前面的人,一定是勝利者!
和時(shí)間賽跑作文6
從古至今,有兩件東西是無(wú)價(jià)之寶,時(shí)間和生命。它們是每個(gè)人最珍貴的東西。與時(shí)間相比,才華根本就不算什么;與生命相比,金錢(qián)根本不算什么。所以,要想時(shí)間停留下來(lái)、生命更長(zhǎng)一些是根本不可能。如果我們想要在有限的生命里做更多有意義的事情,那就請(qǐng)和時(shí)間賽跑。這是可以讓你的生活及生命更充實(shí)更有趣的唯一辦法。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間和金錢(qián)一樣珍貴,但是金錢(qián)卻買(mǎi)不來(lái)時(shí)間。沒(méi)有任何一個(gè)人可以掌控時(shí)間、買(mǎi)來(lái)時(shí)間,所以我們必須要好好珍惜它,珍惜生活中的每一分每一秒,用所有的時(shí)間做些有意義的事情,爭(zhēng)取在生活中跑贏時(shí)間。
普希金曾說(shuō)過(guò):“假如生活欺騙了你,不要心焦也不要煩惱。陰郁的生活要心平氣和,相信吧!那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到。”在生活中,當(dāng)你遇到困難時(shí),是心平氣和想辦法解決還是心情煩悶、自暴自棄和自己發(fā)脾氣呢?如果你是用第一種方法去做,那么你的做法完全正確。但如果你是心情郁悶和自己發(fā)脾氣的話(huà),那不但浪費(fèi)了時(shí)間,還解決不了實(shí)際問(wèn)題,更會(huì)讓自己的`心情變得煩悶暴躁。在此刻,我們要做的不是這樣自暴自棄,而是平靜一下自己的心情,思考解決問(wèn)題的辦法、迎接快樂(lè)的日子。所以,當(dāng)我們?cè)谟龅嚼щy時(shí),不要自暴自棄、浪費(fèi)時(shí)間,而是要去想盡一切辦法面對(duì)它、解決它。因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。
時(shí)間就像流水,生活就像海綿,使勁捏一捏,其實(shí)里面還可以擠出水。人生也是一樣,看似安排滿(mǎn)滿(mǎn)的一天,其實(shí)還有時(shí)間去做別的事情,擠一擠總有時(shí)間的,只不過(guò)看你愿意不愿意擠。只有這樣擠出時(shí)間,最后才能跑贏時(shí)間,讓我們一起和時(shí)間賽跑,創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。
和時(shí)間賽跑作文7
在今天和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間,趁你還有精神的`時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速地辦事。
題記
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有多少個(gè)一分鐘悄悄地從我們眼皮底下溜走,這些一分鐘可以組成一小時(shí)或一天,甚至一星期、一個(gè)月。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了,但是我還沒(méi)把一分鐘當(dāng)回事。直到今天,我才知道一分鐘的重要性。
下午第二節(jié)上課,老師讓我們拿出作業(yè)本,并把課本翻到一百零七頁(yè),我感到莫名其妙,這是時(shí)老師說(shuō): 今天,讓我們一起看一看一分鐘到底有多長(zhǎng)時(shí)間?比一比我們一分鐘可以寫(xiě)多少個(gè)字?把第一題的詞語(yǔ)抄一遍,! 。同學(xué)們一聽(tīng)到比賽,個(gè)個(gè)都躍躍欲試,老師一聲名令下,比賽開(kāi)始了,我立馬投入到緊張的比賽中,教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn) 沙沙 的聲響,我知道,這是同學(xué)們?cè)趭^筆疾書(shū)。不一會(huì)兒,一分鐘過(guò)去了,我數(shù)了數(shù),一共寫(xiě)了二十個(gè)字,老師問(wèn)孟祥森寫(xiě)了多少個(gè),他說(shuō)寫(xiě)了三十個(gè),老師又詢(xún)問(wèn)了幾個(gè)人,發(fā)現(xiàn)最快馮天立寫(xiě)了三十三個(gè)字,最慢李易聰九個(gè)字。想不到,一分鐘這么快,一小時(shí)有六十分鐘,那也是一會(huì)兒功夫就過(guò)去了。哎!時(shí)間你可不可以慢點(diǎn),讓我跟上節(jié)奏!
我以前寫(xiě)作業(yè)一般需要三十分鐘,寫(xiě)作業(yè)時(shí)不知不覺(jué)就玩起來(lái)了,邊玩邊做,當(dāng)然,一點(diǎn)都沒(méi)投入到作業(yè)中。如今,我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章之后,我知道如何合理安排時(shí)間了,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間大大減少了,只需十五分鐘,以前我整整浪費(fèi)了十五分鐘,十五分鐘呀,我又能寫(xiě)三百個(gè)字了!
我們還學(xué)了一些時(shí)間的名言,和大家一起分享,例如: 明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日萬(wàn)事成磋砣 、 合理安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間 。還學(xué)了一些古詩(shī): 少壯不努力,老大徒傷悲 等等。
是啊,一分鐘和一個(gè)月、一年、十年一樣重要,既使是一分鐘,也請(qǐng)你不要浪費(fèi)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),珍惜時(shí)間,節(jié)約時(shí)間,合理利用時(shí)間,做一個(gè)永遠(yuǎn)和時(shí)間賽跑的人!
和時(shí)間賽跑作文8
時(shí)鐘在滴答、滴答作響,時(shí)間在一分一分流逝,我們抓不住時(shí)間,卻能夠去爭(zhēng)取時(shí)間,和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)賽跑。運(yùn)動(dòng)中的賽跑,是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間;而人生中的賽跑,是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路當(dāng)一聲巨響驚雷后,大地為之一顫,于是一座座建筑物開(kāi)始倒塌,一條條生命被掩埋。頓時(shí),“宏偉藍(lán)圖”成了一片廢墟,廢墟下那撕心裂肺的哭喊聲淹沒(méi)了光明,使一條條鮮活的生命步入了死亡之門(mén)!
此時(shí),一位位救援隊(duì)員開(kāi)始和時(shí)間拼命賽跑,因?yàn)檫t一分鐘就有可能使一家人的幸福生活支離破碎。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。直至很多人被這雙溫暖的手拉回到“生活”中時(shí),時(shí)間也輸給了人們的毅力和堅(jiān)持。
可見(jiàn),和時(shí)間賽跑,我們不必須會(huì)輸,但不去盡全力拼搏一把,我們必須會(huì)輸!
和時(shí)間賽跑,就是和知識(shí)賽跑。
作為一名學(xué)生,我們總是抱著好好學(xué)習(xí)的心態(tài),可老覺(jué)得時(shí)間不夠用,不是時(shí)間不夠用,而是我們沒(méi)有好好把握住時(shí)間,讓時(shí)間白白地從我們的手中溜走了。
無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)遍及了書(shū)中每一個(gè)角落,上課老師講的.太快,下課作業(yè)多的如山。于是乎,我們務(wù)必和時(shí)間賽跑來(lái)?yè)屨贾R(shí),知識(shí)就放在那兒,不跑不跳,不溜也不動(dòng),只要你調(diào)整好時(shí)間,不怕知識(shí)不長(zhǎng)駐。正如俗話(huà)說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠總是多的數(shù)不勝數(shù)。
和時(shí)間賽跑,就是和這天賽跑。
昨日,已經(jīng)逝去;未來(lái),還待展望;唯有這天,真真實(shí)實(shí)在我們面前,這天的二十四個(gè)小時(shí),在不知不覺(jué)中已經(jīng)溜走了三分之二,可時(shí)鐘還在滴答,我們阻止不了它前進(jìn)的腳步,只能加快自己的步伐和它去賽跑。
遙遙無(wú)期的高考似乎在一夜之間就變得屈指可數(shù)了,刺眼的倒計(jì)時(shí)顯示著時(shí)間的進(jìn)程,身旁的時(shí)鐘連秒針都在玩命地跑。展望,展望,再展望,望也望不到邊。
既然未來(lái)之事不可知,后悔之藥無(wú)處買(mǎi),何不在這天就和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)耐性賽跑呢?或許你就是那個(gè)最后的贏家!
和時(shí)間賽跑就是和知識(shí)賽跑!和這天賽跑!和生命賽跑!
和時(shí)間賽跑作文9
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候悄悄溜走,給我們留下的只是回憶或悔恨。
塞內(nèi)加曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“所有過(guò)去的時(shí)間都是消逝了的時(shí)間;我們現(xiàn)在過(guò)的這一天是介于我們本身和生死之間的這一天。時(shí)間是一筆貸款,即使再守信的借貸者也還不起。”確實(shí),時(shí)間總是太快,如果把時(shí)間當(dāng)做是金錢(qián)的話(huà),那么我們?nèi)绻蜚y行借貸的話(huà),那么,對(duì)于事件的利息是永遠(yuǎn)也還不完的。
我總是把太陽(yáng),火車(chē)當(dāng)做時(shí)間給我的警示和忠告,以及對(duì)我的一些提示。早上起床之后,經(jīng)過(guò)梳洗,刷牙等一系列活動(dòng)之后,我會(huì)一起找同村的同學(xué)一起作伴去上學(xué)。每當(dāng)我叫我的同學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)是六點(diǎn)整了,這是火車(chē)總會(huì)準(zhǔn)時(shí)從我們的村莊旁開(kāi)過(guò)。以前的時(shí)候,不管是玩,學(xué)習(xí)或是做家務(wù)的時(shí)候,我走不曾注意過(guò)火車(chē)從我們的.村旁開(kāi)過(guò)?墒,這時(shí),我卻能夠聽(tīng)到,我就想:時(shí)間過(guò)得可真快!一會(huì)兒一天就能過(guò)去。以前竟都不知道,怎么會(huì)沒(méi)有注意呢!可能是在這里生活了十幾年,已經(jīng)習(xí)慣了的緣故吧!
每當(dāng)我走到離學(xué)校二分之一的路程的時(shí)候天就剛開(kāi)始朦朧的亮起來(lái),然后越來(lái)越亮,太陽(yáng)就會(huì)出來(lái),照亮我去學(xué)校的路。這時(shí);太陽(yáng)就像在提醒我說(shuō):快點(diǎn)呀!快到學(xué)校,就會(huì)多學(xué)一點(diǎn)啦!我看看太陽(yáng)就會(huì)繼續(xù)騎下去。再騎一會(huì)兒,然后再離學(xué)校大約有5分鐘左右的路程的時(shí)候,又會(huì)看到一列火車(chē)從我的身后往前開(kāi)。這時(shí),我還通過(guò)火車(chē)判斷我是否晚了,是不是提早了。然后就會(huì)加快或放慢去學(xué)校的速度。
在學(xué)校度過(guò)了我的一天以后,我又要回家了,這時(shí),我會(huì)選一條平坦又遠(yuǎn)的路,來(lái)和太陽(yáng)賽跑,看看太陽(yáng)先落山還是我先回到家里。每當(dāng)回家的時(shí)候,我都會(huì)先喊一聲:我回來(lái)了。然后看看太陽(yáng)有沒(méi)有下山。
我的時(shí)間就是這樣走的。雖然時(shí)間年復(fù)一年的每天都要盜走我們一些東西,它們最終會(huì)將連我們從我們身上也一起在走。但是,時(shí)間在盜走我們的一些東西的時(shí)候,也會(huì)留給我們一些東西,有的是對(duì)自己以前的一些美好的回憶,還有的只是對(duì)以前的所做的愧恨。
和時(shí)間賽跑作文10
我最最最好的劉老師:
您好!
劉老師,您最近快樂(lè)嗎?我覺(jué)得我挺快樂(lè)的!從您給我們上了《和時(shí)間賽跑》這一課,我懂得了許多,我和時(shí)間比賽過(guò)的喲!最近我家出現(xiàn)過(guò)許多趣事,我想和您說(shuō)說(shuō)其中的一件。
劉老師,自從您給我們將來(lái)《和時(shí)間賽跑》這一課,我有許多感悟。以前總愛(ài)拖拉的我也覺(jué)得自己錯(cuò)了,F(xiàn)在,我開(kāi)始和時(shí)間賽跑。周末,我認(rèn)真練了90分鐘的鋼琴,不像以前練40分鐘都很煩躁、不認(rèn)真。上舞蹈課,當(dāng)時(shí)我去的很早,這一次,我不像以前坐在教室和同學(xué)聊天,而是在練功……謝謝劉老師給我們的教誨,使我真正懂了這句名言的道理——一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!
劉老師,我給您猜一個(gè)謎語(yǔ):一身藍(lán)色的衣服,又矮又圓的'身材,掃起地來(lái)真干凈!劉老師,您猜不出來(lái)吧!讓我來(lái)給您說(shuō)答案吧!它就是我家的掃地機(jī)器人——IROBOT。它每天早上8點(diǎn)就起床掃地了,是媽媽的好幫手!別看我家的地板很干凈,可一輪到IROBOT出馬,掃出來(lái)的垃圾可是一大堆!星期六早晨,我們一家都在睡懶覺(jué),IROBOT依然在清潔地板。當(dāng)我起床時(shí),咦!我的拖鞋怎么只剩一只了,怎么回事呢?我穿著一只拖鞋去找爸爸媽媽?zhuān)Y(jié)果一看,爸爸媽媽也都只穿了一只拖鞋。我們?nèi)齻(gè)看看自己的腳,哈哈大笑!媽媽笑著說(shuō):“我們的拖鞋肯定被IROBOT當(dāng)大垃圾推走了!庇谑俏覀?cè)诖蚕、柜子下、?shū)桌下找出了另一只拖鞋。當(dāng)我們滿(mǎn)頭大汗找拖鞋的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)IROBOT正若無(wú)其事的在它的“窩”舒舒服服的睡大覺(jué)呢!
劉老師,您說(shuō)我家的這個(gè)小機(jī)器人可愛(ài)嗎?我以后還會(huì)和時(shí)間賽跑的!
祝:
工作順利
身體健康
和時(shí)間賽跑作文11
時(shí)間,就如同生命,上帝所賦予人們的生命是有限的。
一個(gè)人從生命的起點(diǎn),經(jīng)過(guò)歲月時(shí)光的精心打磨,到老,練就一番感悟了人生百態(tài)的心靈。同樣的一個(gè)人,從太陽(yáng)升起的那一刻起,他可以做他想做的任何事情,直到近黃昏。太陽(yáng)落下最后一縷光芒,天邊的晚霞告誡我們?cè)摶丶业臅r(shí)候,一天便結(jié)束,讀后感這一天的時(shí)光即使和明天是重復(fù)的,但也永遠(yuǎn)不會(huì)再有今天灑在大地上的那一縷陽(yáng)光了。不要把今天的工作拖到明天去做,如果不珍惜今天的時(shí)間,時(shí)光總會(huì)流逝到盡頭的,就像為什么你不可以把今天的飯留到明天再吃,一樣的道理,只不過(guò)更深?yuàn)W了。
人是永遠(yuǎn)也趕不上時(shí)間的,但總不可以隨波逐流,每個(gè)人的生命是短暫的,但我們要在有限的時(shí)間里,創(chuàng)造出更多有益于人生的事,緊握住每一分每一秒,使它不在掌心中流失。凡是跑在前面就可以成功嗎?我也許并不這么想。人不能預(yù)知未來(lái)或死亡,但我相信,珍惜你現(xiàn)在所擁有的才是最有意義的。當(dāng)然,如果我們把時(shí)間比做生活中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,用來(lái)激勵(lì)自己,每次可以比以往快一點(diǎn)點(diǎn),也許,時(shí)間可能超越一切,乃至生死。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,珍惜寶貴的時(shí)間就是珍惜自己的`生命,人的一生是奮斗的一生,每一次的努力都會(huì)換來(lái)收獲,無(wú)論大小,即使是蝸牛也可以有爬上鐘塔的可能,如果一個(gè)人不珍惜生命,歲月的流逝只會(huì)讓雄鷹越變?cè)嚼希敝脸岚虿辉儆辛,連蝸牛的處境也達(dá)不到,更不用說(shuō)那虛無(wú)縹緲的蔚藍(lán)天空。但只要你順著時(shí)間爬,就足以給自己的生命留下不可磨滅的日子。不要因浪費(fèi)的光陰而留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。
昨天就是昨天,它已成為歷史,時(shí)光一去不復(fù)返,但在回首瞻仰的時(shí)候過(guò)去的時(shí)光卻會(huì)綻放出耀眼的光芒。
和時(shí)間賽跑作文12
時(shí)間是什么呢?時(shí)間是春夏秋冬,時(shí)間就是從黎明到黃昏。大家是怎么說(shuō)時(shí)間的呢?大家說(shuō):“一日之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春”,“時(shí)間一去不復(fù)返”。
我在上學(xué)前,時(shí)間在蹣跚學(xué)步中一天天過(guò)去,雖然我還不懂得什么是時(shí)間,但時(shí)間在我的哭聲笑聲中,在我學(xué)走路中,在我學(xué)說(shuō)話(huà)中,一天天在我的身邊過(guò)去了,時(shí)間走掉了,我也長(zhǎng)大了。
上學(xué)了,早晨如果我睡懶覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間就溜走了,我就會(huì)遲到,就會(huì)趕不上早讀,我如果抓緊時(shí)間起個(gè)早,時(shí)間就會(huì)比我慢,我就能抓緊時(shí)間起床跑步,吃早餐,早到學(xué)校讀書(shū)。
我現(xiàn)在最應(yīng)該抓住的時(shí)間是在課堂讀書(shū)。我注意聽(tīng)講,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),這就是珍惜上課的每分每秒,跑在時(shí)間的'前面。如果我不認(rèn)真聽(tīng)講就是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)一堂課就再也回不來(lái)了。
我要珍惜每一天,在每一天太陽(yáng)公公起床前就起來(lái),在每一天都努力學(xué)習(xí),做個(gè)勤奮的好孩子,每一個(gè)月亮婆婆掛在天上時(shí),我都自豪的說(shuō):“今天我比時(shí)間跑的塊”。
每一天,我都跑在時(shí)間的前面,一年年過(guò)去了,跑在時(shí)間前面的我也就長(zhǎng)大了,我和時(shí)間的比賽中,我學(xué)到了知識(shí),鍛煉了身體,增長(zhǎng)了本領(lǐng),成長(zhǎng)為一個(gè)德智體全面發(fā)展的少年,到那時(shí),我會(huì)對(duì)時(shí)間大聲說(shuō):“我比你跑的快”。
我聽(tīng)說(shuō),跑在時(shí)間前面可以成為科學(xué)家、文學(xué)家、企業(yè)家,成為國(guó)家的棟梁。我也聽(tīng)說(shuō),被時(shí)間甩在后面的人,一生碌碌無(wú)為,虛度時(shí)光。我當(dāng)然想成為跑在時(shí)間前面的人,只有跑在時(shí)間前面的人,只有跑在時(shí)間前面,我才能在將來(lái)成為一個(gè)有用的人才。
我永遠(yuǎn)記住這些諺語(yǔ):“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,“少年不努力、老大徒傷悲”,每一天爭(zhēng)分奪秒,讓太陽(yáng)公公和月亮婆婆都追不上我,讓春天的花朵為我加油,讓秋天的大雁為我鼓掌,讓我和時(shí)間賽跑的速度越來(lái)越快,成為時(shí)間前面的人。
和時(shí)間賽跑作文13
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”這句話(huà)告訴我們:海綿里總能擠出水來(lái),繁忙之中總能擠出時(shí)間來(lái),時(shí)間就掌握在人的手里。
在以前,我總覺(jué)得自己時(shí)間很多,根本不懂得該怎樣珍惜時(shí)間。寒假時(shí),我明明知道作業(yè)非常多,但是自我感覺(jué)太過(guò)良好,認(rèn)為自已幾天就可以寫(xiě)完,根本無(wú)心學(xué)習(xí)。于是每天玩手機(jī),打游戲,煩了就去東逛西逛。晚上追劇到十一點(diǎn),然后又回來(lái)看小說(shuō)到凌晨一兩點(diǎn)……何為作業(yè)早就拋在腦后了。
日月如梭,開(kāi)學(xué)之際我才開(kāi)始對(duì)我的`學(xué)業(yè)上心。沒(méi)辦法,于是只有夜以繼日地補(bǔ)了。唉!終于在開(kāi)學(xué)前一天晚上十一點(diǎn)補(bǔ)完了,感覺(jué)自己已經(jīng)不是真正的自己了。想了想三個(gè)月后的中考,瞬間感覺(jué)自己壓力山大。所以我暗暗下決心:以后要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),和時(shí)間賽跑。
面對(duì)嚴(yán)峻的中考,我定是要做出改變的,于是給自己制定了一個(gè)計(jì)劃表,合理利用時(shí)間,每天自己安排功課以及作息,絕不讓作業(yè)來(lái)安排我,要做自己時(shí)間的主人。我要利用自己離中考所剩的一百多天“翻身”,決戰(zhàn)中考。
為了和時(shí)間賽跑,我也做了不少努力。每當(dāng)下課鈴響了別的同學(xué)都沖出了教室,我一個(gè)人在教室?jiàn)^筆疾書(shū),充分利用自己零碎的時(shí)間,不正是從“海綿”里擠水嗎?吃過(guò)午飯,又匆匆趕到學(xué)校,寫(xiě)理科作業(yè),一天下來(lái)我已經(jīng)將時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面還完成了老師還未布署的作業(yè)。每每這樣,我都會(huì)想:“莫不是我跑贏了時(shí)間!”
就這樣,我贏了時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn),似乎不足為奇,但是每天這樣的一點(diǎn)點(diǎn),日后便會(huì)匯成一大點(diǎn)。正如一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我贏得的時(shí)間就是我的財(cái)富。
和時(shí)間賽跑并不是簡(jiǎn)單的事。要付出相應(yīng)的努力,還要有毅力和耐力,這樣堅(jiān)持下去才能跑贏時(shí)間,真正成為時(shí)間的主人,讓我們一起加油!決戰(zhàn)中考!
和時(shí)間賽跑作文14
人人都有過(guò)與同伴及對(duì)手賽跑的經(jīng)歷吧?而我卻與我一個(gè)特殊的朋友——時(shí)間,賽跑。
人人都無(wú)法超越時(shí)間,可是你卻可以合理安排時(shí)間,合理利用它,那么你的人生將更為精彩。
我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候,有時(shí)間限制。但是在做完試卷后,我們班有“三大經(jīng)典表現(xiàn)”第一種就是屬于一般型,在他們做完試卷后就在座位上仔細(xì)檢查,我就屬于這種類(lèi)型;而另一種為發(fā)呆型,在他們做完試卷后,就會(huì)傻呆呆地坐在座位上發(fā)呆,老師每次提醒他們合理利用時(shí)間,而這種人,就是落后于時(shí)間了;第三種為愛(ài)哭型,每次考完試,總會(huì)有一兩同學(xué)嗚咽,甚至號(hào)啕大哭,因?yàn)樗麄儧](méi)寫(xiě)完試卷,對(duì)此老師也是無(wú)語(yǔ)。
“一般型”與時(shí)間賽跑時(shí)總能同時(shí)間并駕齊驅(qū),而另外兩種為落后型。
許多名人出名后也不是虛度光陰,他們也依然合理安排時(shí)間,與時(shí)間并排“跑。”
像柳比歇夫,他不僅獨(dú)創(chuàng)了一套安排時(shí)間的方法,他還合理安排零星時(shí)間。他創(chuàng)建的`“時(shí)間統(tǒng)計(jì)法”,與昨天或之前的一天比正負(fù)時(shí)間進(jìn)行對(duì)比,如果發(fā)現(xiàn)負(fù)時(shí)間比正時(shí)間占用多的話(huà),他會(huì)對(duì)比加以改正,這也是很不錯(cuò)的巧妙安排時(shí)間的方法呢!
還有一次在地鐵上,他想與其坐在位置上干等著,還不如利用這段時(shí)間,所以,他就掏出了一本書(shū),認(rèn)真觀看。
現(xiàn)在那些浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰的人們,等于在自殺,也是落后于時(shí)間,你總不喜歡別人趕在你前面吧?不如現(xiàn)在開(kāi)始利用時(shí)間,爭(zhēng)取把時(shí)間補(bǔ)回來(lái)!
雖然人類(lèi)跑不過(guò)時(shí)間,但還是要努力趕上時(shí)間,并且要合理安排時(shí)間,因?yàn)檫@是你獨(dú)自擁有的,這是為你自己而爭(zhēng)取的!
和時(shí)間賽跑作文15
同學(xué)們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)《龜兔賽跑》的故事嗎?我們每天都在賽跑。而我,卻在和一個(gè)即長(zhǎng)又特殊,即快又慢,即平凡又珍貴的“人”賽跑。它就是——時(shí)間。
每個(gè)名人都有自己合理安排時(shí)間的方式,前蘇聯(lián)的著名科學(xué)家——柳比歇夫就是個(gè)很典型的例子。柳比歇夫每天都會(huì)自己列一個(gè)“時(shí)間統(tǒng)計(jì)表”上面統(tǒng)計(jì)著他每天的時(shí)間安排浪費(fèi)的時(shí)間相加,并與前幾天的時(shí)間數(shù)對(duì)比,來(lái)評(píng)價(jià)自己的一天。
柳比歇夫不僅會(huì)為自己定一個(gè)“時(shí)間統(tǒng)計(jì)表”還會(huì)在零碎的時(shí)間內(nèi)多做一些有意義的`事。柳比歇夫熱愛(ài)看書(shū)與研究,所以,他會(huì)在地鐵上、公交車(chē)上讀書(shū),也會(huì)在排除時(shí)研究科學(xué)。
國(guó)外名會(huì)合理安排時(shí)間,中國(guó)數(shù)學(xué)家陳省身也會(huì)合理安排時(shí)間開(kāi)呢。
如果叫你中嘈雜的理發(fā)店里學(xué)習(xí),你安得下心來(lái)嗎?肯定不會(huì)吧!但陳省身常常在理發(fā)店里研究數(shù)學(xué),好像把嘈雜聲完全屏蔽了一樣,完全投入到時(shí)自己的世界。
相對(duì)名人的時(shí)間安排,我們?cè)诎才艜r(shí)間上同學(xué)需大大改進(jìn)。就拿考試做題為例吧。每逢考試,我們班就會(huì)出現(xiàn)三種情況。每一種——普通型。普通型,就比較常見(jiàn)了,這種類(lèi)型的人,都想考個(gè)好成績(jī),所以就什么都不做,就埋頭檢查,奮筆疾書(shū)。第二種——發(fā)呆型。發(fā)呆型,顧名思義,就是在考完試后什么都不干,就發(fā)呆。我同桌就是這一類(lèi)的人。只見(jiàn)他剛做完試卷,就轉(zhuǎn)向左面,眼睛望向窗外,雙眼無(wú)神,很是疲憊的樣子。第三種——玩筆型。其實(shí),他們和發(fā)呆型差不多,但雙手不閑著,把手中的筆甩啊甩,也不知在做什么,在想什么,你看,相比那名人我們是不是順時(shí)時(shí)刻刻浪費(fèi)時(shí)間嗎?
雖然大家都知道,我們是跑不過(guò)時(shí)間的,但如果我們多走那么一小步,多跑那短短的一秒,就有可能贏過(guò)過(guò)去的自己,戰(zhàn)勝過(guò)去的自我。
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