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時(shí)間都去哪了作文

時(shí)間:2023-10-31 12:27:10 時(shí)間 我要投稿

時(shí)間都去哪了作文[通用15篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占臅r(shí)間都去哪了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間都去哪了作文[通用15篇]

時(shí)間都去哪了作文1

  時(shí)間都去哪兒了

  還沒(méi)好好感受年輕就老了

  生兒養(yǎng)女一輩子

  滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了

  時(shí)間都去哪兒了

  還沒(méi)好好看看你眼睛就花了

  柴米油鹽半輩子

  轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了

  ——題記

  很多人問(wèn)過(guò)我你每天在干什么?時(shí)間夠用嗎?今天我突然發(fā)覺(jué)原來(lái)時(shí)間可以證明我長(zhǎng)大了,從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子長(zhǎng)成一個(gè)心疼父母,關(guān)心同學(xué)的好孩子了。

  當(dāng)我是孩子時(shí),別人問(wèn)我你每天在干什么,當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)不懂只會(huì)哼哼的傻笑;當(dāng)我們上小學(xué)時(shí)別人問(wèn)我你每天在干什么,我會(huì)回答說(shuō)和小伙伴們玩游戲,睡覺(jué)什么的.;當(dāng)我們一年一年的長(zhǎng)大“你每天在干什么”的問(wèn)題回答也不盡相同,現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題的回答我會(huì)說(shuō),時(shí)間都不夠用了,我要好好學(xué)習(xí),天天向上;我問(wèn)爸爸這個(gè)問(wèn)題爸爸說(shuō),我要努力掙錢(qián)養(yǎng)活這個(gè)家。

  有人說(shuō):誰(shuí)對(duì)時(shí)間最吝嗇,時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨。要時(shí)間不辜負(fù)你,首先你要不辜負(fù)時(shí)間。放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。這句活我們誰(shuí)都看得懂,當(dāng)我們口頭上說(shuō)我聽(tīng)懂了我會(huì)努力做的,但又有多少人做到了呢?每當(dāng)老師問(wèn)我們你知道多少關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言啊,我們可以舉出一大籮筐但又有幾條你做到了呢?問(wèn)問(wèn)我們的父母雙親時(shí),他們回答說(shuō)小時(shí)候沒(méi)珍惜時(shí)間,大了就該掙錢(qián)養(yǎng)孩子了,當(dāng)孩子不需要我們兩了,我們也老了。我們的父母不論文聘多大多小,回答這個(gè)問(wèn)題是都是通俗易懂,只為了用自己的經(jīng)驗(yàn)教育自己的下一代珍惜時(shí)間。當(dāng)我們?cè)箲嵏改覆魂P(guān)心我們時(shí),我們是否也應(yīng)該想想自己你是否關(guān)心父母,但我們總愛(ài)用我們正處于叛逆期,我們還小等詞匯來(lái)堵塞這個(gè)問(wèn)題。但當(dāng)我們讀到、聽(tīng)到、看到那些大人醒悟知道撫養(yǎng)父母時(shí),又有多少人的父母還在那,子欲養(yǎng)而親不待。

  時(shí)間都去哪了,以前的時(shí)間飛去就飛去吧。從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間,從現(xiàn)在開(kāi)始許下愿望,從現(xiàn)在開(kāi)始去完成夢(mèng)想,不論結(jié)果怎樣,只要努力過(guò)就好,只要等我們老時(shí)回頭看看不后悔就好。

時(shí)間都去哪了作文2

  控制不住時(shí)間,無(wú)法回到過(guò)去,只能留給不完整的回憶。

  時(shí)間去哪里了?我還沒(méi)來(lái)得及感覺(jué)好眼睛就花了.偶爾遇到這種點(diǎn)播的《時(shí)間都去哪了》,就像是一把錘子敲在心里的門(mén),融化了心里的冰山,在眼淚落下之前細(xì)細(xì)品味。

  記得小時(shí)候,我依偎著媽媽?zhuān)持鴭寢岓@奇的看著這個(gè)世界。那是我第一次上學(xué)。當(dāng)然,那是我第一次離開(kāi)媽媽。我媽蹲下來(lái),指著幼兒園的小朋友,默默地看著我說(shuō):“他們以后就是你的朋友了!蔽彝宋覌屖裁磿r(shí)候離開(kāi)我的。我只記得當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽失蹤的時(shí)候,我哭得很傷心。老師的安慰和孩子的笑聲交織著我的.哭聲.我哭了一下午,老師都沒(méi)辦法請(qǐng)我媽。我發(fā)誓再也不離開(kāi)媽媽?zhuān)阅且荒晡以僖膊蝗ド蠈W(xué)了。

  到了小學(xué),媽媽拉著我的小手陪我到開(kāi)學(xué)第一天,到現(xiàn)在這么多年都是這樣。那種感覺(jué)真的很幸福。直到有一次被同學(xué)嘲笑,我才改變主意。我開(kāi)始覺(jué)得讓媽媽陪我上學(xué)很丟人。是我媽讓我在同學(xué)面前難看,所以我決定以后不讓我媽自己送。回家后,我沉默了很久,然后小聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)魈煳易约喝ド蠈W(xué)!薄盀槭裁?”媽媽說(shuō):“因?yàn)椋驗(yàn),我不是小孩子了!蔽业穆曇舯纫酝魏螘r(shí)候都大,我不敢相信這是讓我這樣和媽媽說(shuō)話(huà)的力量。突然感覺(jué)臉火辣辣的,沒(méi)有感覺(jué)頭垂下來(lái)!芭,是這樣。我以為小帥是小伙伴,你卻長(zhǎng)大了。”我媽的聲音好溫柔,讓我覺(jué)得很慚愧,眼淚又模糊了我的眼睛。

  從此我一個(gè)人上學(xué)。我媽對(duì)我還是老樣子,但我們?cè)僖部床坏酱笫譅渴值挠白,我們的?huà)也越來(lái)越少,甚至除了吃飯和一些必要的話(huà),我們從來(lái)不交流。這讓我很郁悶,我多么想找回過(guò)去,我多么想給媽媽講學(xué)校的故事,最近的心情和一句道歉!

  等我長(zhǎng)大了,媽媽老了,你去哪了?你能把那些記憶還給我嗎?

時(shí)間都去哪了作文3

  時(shí)間都去哪兒了?小時(shí)候,媽媽輕輕地?fù)崦业哪,爸爸哄我睡覺(jué)。長(zhǎng)大學(xué)習(xí)最主要,好成績(jī)不能少。然而,怎么轉(zhuǎn)眼間,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴和美好回憶,怎么都不見(jiàn)了?

  爸爸變了。原本烏黑亮澤的頭發(fā),不知不覺(jué)地冒出了幾根銀色的白發(fā)絲;原本好好的臉,現(xiàn)在卻布滿(mǎn)了痘痘;原本強(qiáng)壯的身體,也變得時(shí)而有氣無(wú)力。這是時(shí)間在和爸爸玩游戲嗎?

  媽媽變了。原本基礎(chǔ)最好的英語(yǔ)科目,卻記不得幾個(gè)了;原本甜美的笑容,隱隱約約多了一絲皺紋;原本掌握好的牢固知識(shí),有些已消失得無(wú)影無(wú)蹤。這還是時(shí)間在把媽媽的.記憶拿取了嗎?

  我,也變了。原本帶著稚氣和嬌氣的聲音,也越來(lái)越少了;原本又細(xì)又小的手指頭,長(zhǎng)得差不多也能和大人的手相提并論了;原本什么都不懂,現(xiàn)在連少壯不努力,老大徒傷悲都知道是什么意思了。這是時(shí)間在讓我變得成熟嗎?

  門(mén)前的桂樹(shù)已開(kāi)花,長(zhǎng)出嫩綠的小新芽,以前我總巴不得它快點(diǎn)長(zhǎng)大。轉(zhuǎn)眼的那一瞬間,它已爭(zhēng)奇斗艷、姹紫嫣紅。誰(shuí)都知道,那是時(shí)間在搗蛋。

  書(shū)桌下的那收音機(jī),現(xiàn)在已布滿(mǎn)灰塵啦,以前我曾用它聽(tīng)過(guò)美妙音樂(lè)。玩耍完的那一刻,它的旋律卻灰暗又灰淡。誰(shuí)都知道,那還是時(shí)間在搗蛋。

  門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花。半生存了多少話(huà),藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)。記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴......聽(tīng)著春晚里的悅耳歌聲,我不禁想起了珍惜和孝順兩個(gè)詞。相信你們都聽(tīng)過(guò)這樣一句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。難道不是嗎?無(wú)論自己多么有錢(qián),多么富裕,都買(mǎi)不到珍貴的時(shí)間。

  還沒(méi)給父母做夠家務(wù),他們就老了;還沒(méi)讓父母為我自豪,他們就老了。是啊,不要抱怨爸爸媽媽的嘮叨,他們也是想為我們好啊!感謝父母給予我們生命,感謝父母把我們養(yǎng)大,感

  謝父母的叮囑,感謝父母對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。我們又要怎樣做,才能報(bào)答父母呢?或許,他們知道我健健康康、平平安安就滿(mǎn)足;又或許,他們知道我們生活幸福就已經(jīng)安心。天底下,哪一對(duì)父母不是無(wú)私的呢?

  時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)報(bào)答老師和父母就完畢了,千千萬(wàn)萬(wàn)的話(huà)想對(duì)他們說(shuō),時(shí)間你又去哪了?

時(shí)間都去哪了作文4

  每個(gè)人都有屬于自己的時(shí)間,不論是曾經(jīng)還是現(xiàn)在,時(shí)間都在飛逝。那些一切的一切,不論是快樂(lè)還是悲傷,都已被時(shí)間遺棄。

  時(shí)間都去哪兒了。幾年前,我還活潑可愛(ài),如同不識(shí)人間煙火的天使,在母親的懷抱中安詳?shù)倪M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我那時(shí)還小,不懂事,也不高,走路跑步都需要有人看管,吃飯睡覺(jué)都需要有人照顧。還記得那時(shí)我所喜歡的動(dòng)畫(huà)片,每天都要任性的看上幾集才可以吃飯、睡覺(jué),那些喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)人物直至現(xiàn)在也經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)鄉(xiāng)。現(xiàn)在,我早已長(zhǎng)大,個(gè)子甚至比父母都還要高。我的體能已經(jīng)發(fā)育成熟,不再需要父母的看管、照顧。也已經(jīng)不再喜歡動(dòng)畫(huà)片,而且將其認(rèn)為幼稚。但那過(guò)往的一幕幕,都似乎剛剛過(guò)去,仍然浮在眼前,揮之不去。不知時(shí)間都去哪兒了。

  還記得幾年前馬路旁的旋轉(zhuǎn)木馬,伴隨著我度過(guò)了一天又一天。當(dāng)時(shí),我還十分幼稚,看到那被鋼管提的一上一下的木馬,心中還在想:“馬不會(huì)疼嗎?”現(xiàn)在,那木馬早已不知去向,馬路旁已沒(méi)有了它的蹤影,代替它的是一排排高大的樹(shù)木。

  時(shí)間都去哪兒了。轉(zhuǎn)眼,我已是一名初一的中學(xué)生了。上一周,我去了青少年教育培訓(xùn)基地,學(xué)習(xí)了許多課本外的知識(shí),與同學(xué)在一起吃飯、睡覺(jué),一起學(xué)習(xí),培養(yǎng)了我們自理、自立,互相合作的'能力。但日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)周的時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了。那在青少年教育培訓(xùn)基地的時(shí)間感覺(jué)是那么短暫,不知不覺(jué)中就離開(kāi)了我。當(dāng)我坐著學(xué)校安排的車(chē)離開(kāi)基地時(shí),我知道,5天的基地生活結(jié)束了。

  時(shí)間都去哪兒了。在操場(chǎng)上,我揮灑汗水。1000米長(zhǎng)跑后,又開(kāi)始打籃球,在我們的歡笑聲中,一節(jié)體育課很快就過(guò)去了,我體質(zhì)一天比一天更強(qiáng)壯。在課堂上,我們專(zhuān)心致志,認(rèn)真學(xué)習(xí),為我們明天的成功打下牢固的基礎(chǔ)。晚上,一個(gè)好夢(mèng)后,天便亮了,而我都不知道時(shí)間飛奔到了哪里。

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”是孔老夫子的一句名言,說(shuō)的就是時(shí)間易逝,如同大江流水一般永不停止,一去不復(fù)返;叵肫疬^(guò)去的往事,仍然如同昨天發(fā)生。我們要珍惜時(shí)間,把握好現(xiàn)在的一分一秒,不要讓時(shí)光虛度。

  時(shí)間都去哪兒了。

時(shí)間都去哪了作文5

  “門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生存了多少話(huà)……時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好享受就老了……”

  伴著歌曲的韻律,我也在反省自己時(shí)間都去哪了,回首而望,往事的一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海之中,我翻開(kāi)自己的成長(zhǎng)相冊(cè),里面有我剛開(kāi)始學(xué)步的’‘企鵝’‘姿態(tài),有我拿著大槍佯裝上戰(zhàn)殺敵的照片,有我穿著校服戴著紅領(lǐng)巾在國(guó)旗下敬禮的照片,有我第一次清明去掃墓的照片,有我穿著初中校服,踏入校園的照片,而這些照片是誰(shuí)照的呢?原來(lái)是我慈祥可愛(ài)的老爸,老爸伴著我長(zhǎng)大,正如歌曲中的歌詞,老爸還沒(méi)好好感受年輕就老了,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。

  伴著歌手的聲音,我在反省自己的時(shí)間都去哪了,回想以前的一些事情,心里感到無(wú)比的后悔呢!有一次,在一個(gè)寒假的下午,老爸老媽要出去工作,大概傍晚才能回家,就布置了幾項(xiàng)作業(yè)讓我在家完成,我看作業(yè)不多,于是打開(kāi)電腦,玩了一會(huì)兒游戲,由于心里一直想著,再晚一點(diǎn)兒寫(xiě)沒(méi)有關(guān)系吧!再晚一點(diǎn)兒寫(xiě)沒(méi)有關(guān)系吧!所以,一直就到了老爸老媽回家的時(shí)間,他們一回家就看到我剛關(guān)上電腦,當(dāng)時(shí)就發(fā)火了,并沖著我大吼大叫,當(dāng)時(shí)我還覺(jué)得很委屈,真的感覺(jué)只玩了一小會(huì)兒,為什么時(shí)間會(huì)過(guò)得這么快呢!

  一首歌勾起了我這么多的回憶,讓我覺(jué)得懊悔,覺(jué)得我很無(wú)能,我很自責(zé),為什么我會(huì)讓時(shí)間從我指尖溜走,我怎么會(huì)放縱時(shí)間來(lái)消耗我的年華呢?不行!我一定要把握住時(shí)間,絕不讓它逃出我的禁錮,我要好好的利用它,我要用有限的生命來(lái)做有意義的事情。

  時(shí)間在磨損老爸的`容顏,在消度我的年華,再老爸的臉上留下痕跡,在我的心靈上造下創(chuàng)傷,時(shí)間呀時(shí)間,你是多么的可恨,又是多么的珍貴呀!你為什么那么少,那么少,我真后悔當(dāng)初沒(méi)有正確的行使你,到頭來(lái),只剩下自己痛苦和悲傷,所以,我一定要把握住時(shí)間,不會(huì)讓時(shí)間再次流逝。

  慢慢眼角邊流了幾滴后悔的眼淚,隨著歌曲慢慢消逝……

時(shí)間都去哪了作文6

  朝陽(yáng)與落日總是更能令人感動(dòng),只因那一刻它正午的鋒芒熔成了圓潤(rùn)的輝光。

  歷史的演替一如浪潮,總會(huì)有新生的力量站到風(fēng)口浪尖,擎起前進(jìn)的大旗。然而一旦潮漲,潮落也就成為必然。潮水緩緩沒(méi)入時(shí)間的深淵,但它并不消亡,而是變成沉穩(wěn)的汪洋。

  時(shí)間都去哪了?時(shí)間化為熔爐,將堅(jiān)礪熔去;化為利刃,將鋒芒斬去;化為流水微風(fēng),將棱角蝕去。

  “一事能狂便少年!鄙倌甑匿h芒是調(diào)色盤(pán)中最耀眼的亮色。少年的杜甫面對(duì)壯麗的山河朗聲宣告:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!蹦抗馇宄憾鵁霟帷T谒那昂,有李白的“興酣落筆搖五岳,詩(shī)成笑傲凌滄!,有陳子昂的“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”;有李商隱的“桐花萬(wàn)里丹山路,雛鳳清于老鳳聲”……這些年輕的心臟有力的搏動(dòng),翻卷出大唐的萬(wàn)千氣象。

  但是,鋒芒畢露終會(huì)傷人傷己。余秋雨說(shuō):惟有不張揚(yáng),不激越的事物,才能持久。鋒芒畢露沒(méi)有錯(cuò),但我們應(yīng)當(dāng)換一種方式,一步步地前行,這樣才不會(huì)像馬拉松在到達(dá)目的地后倒下;馃龒u上的'柏楊,在經(jīng)過(guò)世事坎坷,妻子的拋棄后,從那個(gè)鋒芒畢露的年輕人變成了充滿(mǎn)熱情卻不激烈的思考者,這才是我們應(yīng)該追求的。

  于是,人終于要成熟起來(lái)了。被貶之后的蘇東坡已然成了一位智者,他面對(duì)“大江東去”,他在赤壁下懷古。逐漸圓潤(rùn)的心,讓他敢于吟出“竹杖芒鞋輕勝馬”,敢于長(zhǎng)嘆“誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”。左牽黃,右擎蒼,換弓滿(mǎn)月,劍指天狼。那豪氣依舊沖天,卻不再刺傷他人。赤壁下,聞蕭語(yǔ),口吐輕語(yǔ),愈人心傷,此等境界,凡間哪得幾回聞。

  從少年到中年,從銳氣逼人到圓潤(rùn)自如,有所擔(dān)當(dāng),這便是成熟,是時(shí)間“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的力量。

  如果可以,我不做如日中天,不做燦若繁星,只愿能成那山間朗月,明亮前方之路,灑圓潤(rùn)輝光。愿浮于時(shí)間長(zhǎng)河之上,看頑石終成卵石,喜鋒芒鑄就傲骨。

時(shí)間都去哪了作文7

  時(shí)間 是一條河,不要坐在它的岸邊,看它流逝!}記

  墻上的掛鐘,曾是我童年最?lèi)?ài)看的一道風(fēng)景。我對(duì)它有一種說(shuō)不出的崇拜,因?yàn)樗乒苤鴷r(shí)間,我們的作息似乎都受著它的支配。我覺(jué)得左右搖擺的鐘擺就是一張可以對(duì)所有人發(fā)號(hào)施令的嘴,它說(shuō)什么,我們就得乖乖地聽(tīng)。到了指定的時(shí)間,我們得起床上學(xué),我們得做課間操,我們得被家人吆喝著去睡覺(jué)。雖然說(shuō)有的時(shí)候我們還沒(méi)睡夠不想起床,我們?cè)趹?hù)外的月光下還沒(méi)有戲耍夠不想回屋睡覺(jué),都必須因?yàn)闀r(shí)間的.關(guān)系而聽(tīng)從家人的吩咐。他們理直氣壯呵斥我們的話(huà)與掛鐘息息相關(guān):“都幾點(diǎn)了,還不起床!”要么就是:“都幾點(diǎn)了,還在外面瘋玩,快睡覺(jué)去!”這時(shí)候,我覺(jué)得掛鐘就是一個(gè)拿著煙袋鍋磕著我們腦門(mén)的狠心的老頭,又兇又倔,真想把它給掀翻在地,讓它永遠(yuǎn)不能再行走。

  我那時(shí)天真地以為時(shí)間是被一雙神秘大手給放在掛鐘里的,從來(lái)不認(rèn)為那是機(jī)械的產(chǎn)物。它每時(shí)每刻地行走著,走得不慌不忙,氣定神凝。它不會(huì)因?yàn)樨潙俅巴怿B(niǎo)語(yǔ)花香的美景而放慢腳步,也不會(huì)因?yàn)楸憋L(fēng)肆虐、大雪紛飛而加快腳步。它的腳,是世界上最能經(jīng)得起誘惑的腳,從來(lái)都是循著固定的軌跡行走。我喜歡聽(tīng)它前行的聲音,總是一個(gè)節(jié)奏,好像一首 溫馨 的搖籃曲。時(shí)間藏在掛鐘里,與我們一同經(jīng)歷著風(fēng)霜雨雪、潮漲潮落。

  時(shí)過(guò)境遷,最后也不知是何年何月,我終于明白掛鐘上的時(shí)間和手表里的時(shí)間只是時(shí)間的一個(gè)表象而已,它存在于更豐富的日常生活中──在漲了又枯的河流中,在小 孩子 戲耍的笑聲中,在花開(kāi)花落中,在候鳥(niǎo)的一次次遷徙中,在我們歲歲不同的臉龐中,在桌子椅子不斷增添的新的劃痕中,在一個(gè)人的聲音由清脆而變得沙啞的過(guò)程中,在那機(jī)器轟鳴的流水線(xiàn)上,在一場(chǎng)接著一場(chǎng)去了又來(lái)的寒冷和飛雪中。只要我們?cè)谛凶撸瑫r(shí)間就會(huì)行走。我們和時(shí)間是一對(duì)伴侶,相依相偎著,不朽的它會(huì)在我們不知不覺(jué)間,引領(lǐng)著我們一直走到地老天荒。

  春晚上一首《時(shí)間都去哪兒了》,唱出了多少人的心聲!唱出了一輩子的酸甜苦辣;讓我想起走過(guò)的路,遇過(guò)的人,做過(guò)的事,花過(guò)的時(shí)間;徹底的發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間的這條長(zhǎng)河中慢慢老去!使我情不自禁的捫心自問(wèn):你真的用心去感受過(guò)生活嗎?這些年時(shí)間都去哪兒了?

時(shí)間都去哪了作文8

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上六年級(jí)了。隨著年級(jí)的增高,作業(yè)與興趣班也增加了許多?扇艘惶煲仓挥24個(gè)小時(shí),怎樣才能在有限的時(shí)間里做出更多的事情,事半功倍呢?合理安排時(shí)間,在這時(shí),就顯得非常重要。

  周五下午,我拖著疲憊的身子去上語(yǔ)文課。在那節(jié)課上,不知道是因?yàn)槭裁丛,哈欠一直打,一副無(wú)精打采的樣子。周六,當(dāng)我上完英語(yǔ)課,回到家里準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),卻有了這樣的心理:反正我有充足的時(shí)間,那就慢慢做吧!就這樣,我一會(huì)兒玩泡泡槍?zhuān)粫?huì)兒彈鋼琴,一會(huì)兒曬太陽(yáng),一會(huì)兒看看風(fēng)景……時(shí)間,就在不知不覺(jué)中飛走了。這時(shí)的我才反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)間的重要性,急急忙忙地趕在羽毛球課之前完成了一半的作業(yè)量。晚上回來(lái)后,趕緊打開(kāi)電視,觀看《朗讀者》。那時(shí)總覺(jué)得這節(jié)目非看不可,竟把它安排到了洗澡之前。9點(diǎn),10點(diǎn),10點(diǎn)半,磨磨蹭蹭到11點(diǎn)才睡,第二天中午才起床,這仿佛是過(guò)寒假的`節(jié)奏。由于頭一天睡得太晚,所以影響了狀態(tài)。周日心情非常煩躁,再加上雜七雜八的瑣碎小事,我竟哭了起來(lái)。一下午,我并未做太多事情,只把作業(yè)完成了。

  這是我的一個(gè)周末,我浪費(fèi)了那么多時(shí)光,那是種可恥的行為。相比之下,另一個(gè)星期的安排就比這好得多。

  又一個(gè)周末,興趣班照常進(jìn)行,減去這些課程的上課時(shí)間,留給我寫(xiě)作業(yè)的,還真不多,所以我更要集中精力了。坐在書(shū)桌前得我只是全身心投入在作業(yè)中,心無(wú)旁騖,吸取了上星期的教訓(xùn),提高做事效率,3小時(shí)后就順利地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

  我默默地想:24小時(shí),有人抓緊時(shí)間,把它利用起來(lái);有人說(shuō)說(shuō)笑笑,大把揮灑時(shí)間,任它流走。隨意浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人,就說(shuō)明他還不懂珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。

  時(shí)間就在我們身邊,只要你肯努力,就能抓住它。

  不問(wèn)別人時(shí)間都去哪兒了,只捫心自問(wèn):我把時(shí)間都花在哪兒了?

時(shí)間都去哪了作文9

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了……”

  爺爺?shù)囊魳?lè)盒里正在播放著王錚亮的歌《時(shí)間都去哪兒了》,深情的歌唱潮水般漫過(guò)來(lái)。爺爺?shù)难劬餃I花點(diǎn)點(diǎn),沉浸在對(duì)往事的回憶中。

  望著不停啜泣的爺爺,我輕輕走過(guò)去,用紙巾擦去爺爺滿(mǎn)臉的淚水,自己卻禁不住淚流滿(mǎn)面,一幕幕往事涌上心頭。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,爺爺說(shuō)帶我去一個(gè)大花園,把已上了兩年社區(qū)幼兒班的我“騙”進(jìn)了市里的清華幼兒園。從此,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,爺爺都用他那輛裝有遮雨棚的三輪車(chē)接送我上下學(xué),一直到小學(xué)五年級(jí)。升入六年級(jí)后,我開(kāi)始自己騎自行車(chē)上學(xué),爺爺卻仍不放心,總是偷偷跟在我身后,直到目送我進(jìn)了校園為止。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了此事,感到很難堪,害怕同學(xué)笑話(huà),就對(duì)爺爺大吵大鬧,爺爺不得不結(jié)束了暗中護(hù)送我上學(xué)的'“工作”。

  那是一個(gè)細(xì)雨淅瀝的星期日,爺爺見(jiàn)我寫(xiě)完了作業(yè),就擺好棋盤(pán),泡好熱茶,“邀請(qǐng)”我殺兩盤(pán)象棋?晌覅s假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),迅速打開(kāi)電腦,戴上耳機(jī),聽(tīng)起了音樂(lè),玩起了游戲。我知道,爺爺那一刻肯定很失望,可是,我都憋了一個(gè)星期沒(méi)碰電腦了,好不容易有了這么一點(diǎn)空閑,如果去下兩盤(pán)棋,我就玩不成了。

  那是暑假里的一個(gè)黃昏,一場(chǎng)暴雨過(guò)后,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,樓前的草坪鮮亮得逼人的眼,空氣里散發(fā)著一種說(shuō)不出的清新味,一切都是那么溫馨。爺爺手拿二胡,用京劇腔大聲喊我做一回評(píng)委,幫他挑一挑刺。因?yàn)榈诙,爺爺就要去參加社區(qū)里的老齡人才藝大賽,他想自拉自唱一段《空城記》。可剛剛有同學(xué)打電話(huà)約我去體育場(chǎng)打乒乓球,于是我便讓爺爺對(duì)著鏡子“彩排”,自己急忙下樓而去……

  然而現(xiàn)在,爺爺因中風(fēng)已不能行走、不能說(shuō)話(huà)好多天了,他也許再也不能送我上學(xué),我也許再也不能陪他下棋,聽(tīng)他唱戲了。就這么一眨眼功夫,爺爺就垂垂老矣,那么多美好的日子一去不復(fù)返,時(shí)間都去哪兒了?都去哪兒了?

  望著輪椅上的爺爺,我終于明白作家畢淑敏說(shuō)的那句話(huà)“盡孝要趁早!”是呀,生命是有限的,和長(zhǎng)輩們呆在一起的時(shí)間會(huì)越來(lái)越少,爺爺,我要天天陪著你!

  

時(shí)間都去哪了作文10

  開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子

  ——題記

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了”記得第一次聽(tīng)到這首歌是與同學(xué)在電影院看《私人訂制》偶然聽(tīng)到的插曲。歌詞沒(méi)有那么華麗,卻用最樸素的語(yǔ)言走進(jìn)了我的心里。

  開(kāi)學(xué)那天,你是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生,抱著課本漫無(wú)目的的走著,而我則戴著耳機(jī)一遍遍的循環(huán)聽(tīng)著和著唱著“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了“我撞上了你,你鐵青著臉看著我,我卻沒(méi)有理你,繼續(xù)唱著,你把耳機(jī)從我耳朵里拔下來(lái),”道歉啦,你撞到我了“我仍然自顧自的唱著,絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)你在一旁驚訝的表情!蔽,你也喜歡這歌啊?“”對(duì)啊,怎么了,難不成你也喜歡?“”這是我最喜歡最?lèi)?ài)唱的歌誒“我們認(rèn)識(shí)了,我們的相遇,多么美好的意外。

  不用幾天,我們便玩的很熟了,連去廁所都要手拉著手,發(fā)現(xiàn)我們有著許多的共同愛(ài)好,陌路相識(shí)的我們變成了行隱不離的好朋友,我們的相識(shí),多么美好的緣分。

  最擅長(zhǎng)語(yǔ)文的我考試前捧著小四的小說(shuō)看到凌晨,第二天失常發(fā)揮,導(dǎo)致語(yǔ)文成績(jī)名落孫山,我躲在教室的一角拿著卷子哭,恨不得與全世界為敵,看任何東西都煩躁至極。你過(guò)來(lái)安慰我,我沒(méi)好話(huà)的吼你,諷刺你,嘲笑你那么用功還沒(méi)有我最失常時(shí)考的好,本以為你會(huì)和別人一樣憤憤的說(shuō)我不識(shí)好歹然后甩臉離開(kāi),你沒(méi)有,你說(shuō):就算世界與你為敵,你還有我。你溫暖了我內(nèi)心最柔軟的地方。從那刻起,我便認(rèn)定你是我的知己。我們的相知,多么美好的開(kāi)始。

  無(wú)聊的'時(shí)候我們互相調(diào)侃。碰到喜歡的明星,我們義無(wú)反顧的追逐。碰到有人欺負(fù)你或我,我們顧親不鼓理振振有詞的反攻,大馬路上時(shí)常見(jiàn)到兩個(gè)風(fēng)一樣女孩,路人頻頻回頭議論,我們卻相視一笑,怎會(huì)管他人的想法。我們相遇相識(shí)相知四年,人們都說(shuō)七年之癢,我想,七年之癢我們不癢。女子與女子之間的友情,何曾不是同男女情一樣轟轟烈烈。

  時(shí)間都去哪兒了?遠(yuǎn)走的時(shí)光老人呀,藏著你與我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡聲笑語(yǔ)。

  最后的最后,渴望變成天使——后記

時(shí)間都去哪了作文11

  拜倫曾感喟:“沒(méi)有辦法能使時(shí)間為我敲已過(guò)去的鐘點(diǎn)!睍r(shí)光飛逝,人生短暫,也恰因?yàn)槿绱,無(wú)形的時(shí)間變得彌足珍貴。只有用有限的時(shí)間做盡可能多的有意義的事,我們才會(huì)從容面對(duì)時(shí)光飛逝。

  只有當(dāng)時(shí)間見(jiàn)證我們努力的腳步,我們才可用回憶回答:時(shí)間去了我人生最有意義的地方。

  “青絲化作白發(fā),依舊鐵馬冰河!秉S旭華,中國(guó)核潛艇之父,將一生最好的年華獻(xiàn)給了祖國(guó)的核潛艇事業(yè)。整整三十年,他未回過(guò)一次家,只是在實(shí)驗(yàn)室中演算、推導(dǎo),在工廠指導(dǎo)、調(diào)整。三十年時(shí)間,見(jiàn)證一個(gè)青年到暮年,也見(jiàn)證中國(guó)核潛艇從無(wú)到有。黃旭華無(wú)悔,他面對(duì)時(shí)光飛逝,將青春歲月獻(xiàn)給了人生最有意義的事情。

  時(shí)間都去哪兒了?黃旭華讓時(shí)光流向人生最有意義的事,讓有限的時(shí)間發(fā)出無(wú)限的光彩,讓生命奏響華章。

  “不要虛度年華,那只會(huì)拖慢人生的腳步!眴滩妓,蘋(píng)果之父,一手締造了世紀(jì)之初最大的.商業(yè)傳奇!鞍衙恳惶飚(dāng)作最后一天!闭潜@種決心,喬布斯從在地下室組裝電腦開(kāi)始,把時(shí)光奉獻(xiàn)給他認(rèn)為最有意義的事——?jiǎng)?chuàng)新。無(wú)論是被高層開(kāi)出公司,還是后來(lái)重新執(zhí)掌蘋(píng)果,他從未虛度一分一秒,只為廢寢忘食做著自己有意義的事。

  時(shí)間都去哪兒了?喬布斯將一生時(shí)間獻(xiàn)給了創(chuàng)新,獻(xiàn)給了最有意義的事。也正因如此,喬布斯的名字在史冊(cè)中永垂不朽。

  古往今來(lái),無(wú)數(shù)的偉人在歷史深處刻下不可磨滅的痕跡,只因?yàn)樗麄冏層邢薜臅r(shí)光流向人生有意義的事情。陶淵明“少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山”,在歷史中寫(xiě)下中國(guó)山水田園詩(shī)的詠菊佳句,時(shí)光流向隱逸;居里夫人窮其一生,發(fā)現(xiàn)了鐳與銫,時(shí)光流向科學(xué)研究;曼德拉奉獻(xiàn)終生,成就南非“彩虹國(guó)”,時(shí)間流向種族和解事業(yè)……璀璨明星在時(shí)間長(zhǎng)河中閃耀,留給我們的不應(yīng)僅僅是仰慕,還應(yīng)有對(duì)生命與時(shí)間的感悟。

  “莫等閑,白了少年頭,空悲切!弊寱r(shí)間流向人生有意義的事,生命會(huì)引吭高歌,生命會(huì)迎風(fēng)起舞,記憶與輝煌終會(huì)使我們有限的時(shí)光綻放光芒!

時(shí)間都去哪了作文12

  曾經(jīng)我不知道什么是愛(ài),更不懂什么是父愛(ài),如今看著父親花白的頭發(fā),我懂了,父親用一輩子養(yǎng)育了我,卻從沒(méi)說(shuō)話(huà)累了,厭倦了,這就是父親的愛(ài),或許沒(méi)有非常富裕的家庭,可對(duì)于我來(lái)說(shuō)一切足夠了。

  已經(jīng)記不得父親年輕時(shí)的面孔了,但我卻知道這個(gè)滿(mǎn)臉皺紋,滿(mǎn)頭白發(fā)的人,把曾經(jīng)的一切都給予了我。

  依稀還記得那是三年級(jí)的時(shí)候,有一天中午下了很大的雨,我站在校門(mén)口等待,等待一個(gè)男人,雖然沒(méi)有任何提前的約定,但是我知道下這么大的雨那個(gè)男人一定回來(lái)接我。等待了不多時(shí)我就看到了一個(gè)熟悉的身影,我心里樂(lè)了,我知道父親來(lái)了。他走到我的年前拿起我的'書(shū)包,把我抱了起來(lái),手里還撐著把雨傘,走在大雨中,父親總是把雨傘往我這邊靠,明明我這邊已經(jīng)淋不到雨,自己的背卻濕了,可他卻毫不在意。

  雖然生活中會(huì)有著許許多多這樣的事,也在沒(méi)一個(gè)不同的角色中上演,可這正是沒(méi)一位父親給予我們的愛(ài)。在人們的印象中父愛(ài)是嚴(yán)厲的,母愛(ài)才是慈祥的,可每一位父親都不會(huì)去向自己的孩子訴說(shuō)自己的愛(ài),父親的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊。

  生病了父親抱著我們徑直跑向醫(yī)院甚至都忘了可以打車(chē);偷偷吃零食時(shí)被被母親訓(xùn)斥了責(zé)怪我們吃的太多父親就會(huì)說(shuō)我也吃了會(huì)兒,他一個(gè)人哪能吃那么多,其實(shí)父親并沒(méi)有吃;在學(xué)校踢足球不小心把玻璃踢碎了,回家告訴父親,父親總是偷偷給我錢(qián),讓我把玻璃補(bǔ)上,還叮囑千萬(wàn)不能告訴媽媽。生活中還有許許多多諸如此類(lèi)的小事,但每一件事都體現(xiàn)了父愛(ài),每次我們犯了錯(cuò)父親都希望替我們扛上一些,為的就是讓我們少一些被母親的責(zé)罵。

  如今自己長(zhǎng)大了,原本以為可以有很長(zhǎng)的時(shí)間可以陪伴著父母,可卻看見(jiàn)他們兩鬢斑白,滿(mǎn)臉皺紋,鼻子酸了,他們付出一切養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,自己卻在歲月中老去了。時(shí)間都去哪兒了,為何我長(zhǎng)大了,父母卻要老去了。你們付出一切為我們,待我們有能力反哺時(shí),你們卻老了。時(shí)間是那么的快,讓我們措手不及。

  父親用自己全部的愛(ài)給予了我們,他們老了可卻不需要我們?nèi)魏蔚幕貓?bào),他們需要的只是陪伴。

  這就是父愛(ài),付出一切不求回報(bào)的愛(ài),天下每一位父親都是一樣,為了自己的子女付出一切,不求回報(bào)!在此我想對(duì)父親說(shuō):我愛(ài)你,你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老!

時(shí)間都去哪了作文13

  時(shí)間是無(wú)情的,從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去啦!可是,我們卻沒(méi)有察覺(jué)到這么多光陰去哪啦!時(shí)間都去哪了,那些曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)人生一程又一程的人們,都去哪里了,我們是否還能遇到?

  街道為什么如此的寂靜,什么時(shí)候那些粗壯的法國(guó)梧桐變得蒼老,那些陪我一起歌唱的鳥(niǎo)兒呢,他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間,它們都走了嗎。

  音韻的旋律,是什么時(shí)候帶了淡淡的憂(yōu)傷?是什么時(shí)候,那些歡樂(lè)的笑聲,變得悲涼?時(shí)間都去哪兒了,我為什么不知道?那些我親愛(ài)的親人們,他們都去哪兒了,他們還回來(lái)嗎,我還沒(méi)向他們道別呢,我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在,那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留住?

  時(shí)間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時(shí)候變得斑白,那年輕的父母,什么時(shí)候有了皺紋?時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了,都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人,徘徊在自己的世界里。

  在努力尋找從前美好的回憶,為什么,什么也記不起來(lái)了?踏上從前走過(guò)的路,那些野薔薇,怎么也都不見(jiàn)了,那總在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)兒,怎么也只成了我對(duì)從前的回憶?

  時(shí)間去哪里了呀,為什么朋友之間的笑容,是那么無(wú)奈?我的臉上,又掛上了離別的.淚痕……長(zhǎng)大了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,那些親人們,用自己的青春年華,換來(lái)了我慢慢的長(zhǎng)大。

  我們一直在使勁的往前走,是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。到達(dá)了終點(diǎn),在路旁跟隨你的美好,不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人,什么都沒(méi)有了,只剩下,自己和那重要的名利。

  如果我們?cè)诼飞夏芡O聛?lái),享受那路邊的風(fēng)景,親情,友情,會(huì)陪你走過(guò)一生,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身邊的人。

  時(shí)間都去哪了,在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,為什么那么匆忙就過(guò)去了!

時(shí)間都去哪了作文14

  她與我度過(guò)了花樣年華,現(xiàn)在我大了她卻老了。時(shí)間像手中的雪花,消失不見(jiàn)了……

  陽(yáng)光金燦燦的如同金子般揮灑大地,幾只鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地歌唱。一個(gè)美好的早上與往常一樣,直奔哥哥家。我與哥哥從我剛出生就與哥哥在一起,所以養(yǎng)成了假小子的個(gè)性,個(gè)性說(shuō)好聽(tīng)了是活潑,說(shuō)不好聽(tīng)了就是多動(dòng)癥。這不,我正和哥哥準(zhǔn)備爬墻呢。那時(shí),雖說(shuō)墻只有一米六七,可對(duì)于我一個(gè)不到一米的小孩,還真是“遙不可及”。

  哥哥剛爬上墻準(zhǔn)備把我拉上去,但是,奶奶來(lái)了!

  “下來(lái)!女孩子家家的一點(diǎn)都不知道矜持!小小年紀(jì)不會(huì)好,就知道和男孩子玩!”奶奶的出現(xiàn)嚇了我一跳,正爬到一半的我一個(gè)重心不穩(wěn)摔地上了。哥哥這個(gè)不靠譜的,見(jiàn)勢(shì)不妙溜了!

  奶奶把我扶起來(lái),開(kāi)始了海闊天空的教育。就這樣我那將將開(kāi)始的`短暫的快樂(lè)時(shí)光就被奶奶無(wú)情的抹殺了。我無(wú)奈的撓撓頭,還是去找爺爺玩吧。奶奶似乎猜中了我的心思說(shuō)道:“回來(lái),寫(xiě)作業(yè)去!”

  奶奶一聲令下誰(shuí)敢不從?唉,寫(xiě)作業(yè)的咯!

  也許是因?yàn)槲覐男√詺獍,奶奶早已練就了獅子吼,我一不聽(tīng)話(huà)便獻(xiàn)上一吼。

  這天,我一如既往在瞎鬧,奶奶實(shí)在看不下去了,只見(jiàn)他雙眉緊皺,大口的吸著氣,小腹瘦了不少,我看情況不妙,便捂住了耳朵!白鲎鳂I(yè)去!”我震耳欲聾,使勁搖搖頭,能聽(tīng)清楚了,奶奶獅子吼的功力是一點(diǎn)也不減啊,我很生氣就隨口說(shuō)了句:“臭老張!”奶奶生氣地跑了出去。

  往日的奶奶才不會(huì)這反應(yīng)啊,哭了?我在心中想著,有點(diǎn)后悔剛才所說(shuō)的話(huà)。誰(shuí)知就在這時(shí),奶奶手舉著掃把,疾速的朝我跑來(lái)嘴里還含著:“白眼狼!”我嚇呆住了,一秒鐘后我意識(shí)到,我應(yīng)該逃命于是我迅速的跑到爺爺身邊才免于一打。

  那天,奶奶沒(méi)有理我。

  經(jīng)過(guò)幾天的冷戰(zhàn)我實(shí)在熬不過(guò)去了,看到奶奶每天傷心的表情,我后悔至極,我沖到奶奶身邊和她道歉,她笑了一直抱著我,久久不語(yǔ)。

  事隔多年,奶奶的生活已不能自理,多么懷念那時(shí)奶奶嘴里的“白眼狼”!

  花季雨季,有你相伴的時(shí)光我無(wú)怨無(wú)悔!時(shí)光啊,慢些吧,不要再讓她變老了……

時(shí)間都去哪了作文15

  一輪紅日在薄霧縹緲間冉冉升起,帶著滿(mǎn)腔的熱血來(lái)到這里。一輪夕陽(yáng)在彩霞的揮舞下羞答答的離我而去……

  時(shí)間從指間劃過(guò),你我是否將它留住。它急匆匆的從我們身后跑過(guò),它要到哪里去,你我可曾知道。它就如我們身邊的一位賽跑者,它不甘示弱給他人。我們呢?我們是什么?只不過(guò)是它身邊的過(guò)路人罷了。有多少人會(huì)全力以赴的與它賽跑,爭(zhēng)奪它榮耀的功績(jī)。你、我、還是他?

  快樂(lè)是一天,憂(yōu)愁也是一天。為何我們不以樂(lè)觀、積極的態(tài)度對(duì)待它呢?我們?nèi)缙湓趽]霍自己的青春,為何不創(chuàng)就輝煌的歷史。如其在這橫行霸道,為何不創(chuàng)就未來(lái)的主宰。看看現(xiàn)在的我們,是如此的不堪一擊。我們又用什么來(lái)武裝自己呢,又拿以何武器來(lái)戰(zhàn)斗呢?

  百合等待露水的滋潤(rùn),鳥(niǎo)兒等待綠樹(shù)的成陰,蜜蜂等待花兒的綻放……

  我們又在等待著什么?

  等待著花兒的凋謝,等待著樹(shù)葉的枯黃,還是等待著河水的干涸……

  回望過(guò)去:在經(jīng)歷的數(shù)千的日子里,有過(guò)離合,有過(guò)哭笑,有過(guò)煩惱,有過(guò)憂(yōu)愁!我們經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,那些坎坷挫折都早已成為過(guò)去。我們雖然不能挽回那時(shí)的.尷尬、痛苦、無(wú)奈,但是我們可以創(chuàng)就屬于我們的未來(lái)。

  看看現(xiàn)在的時(shí)間,我們還在猶豫著什么,從前的時(shí)間讓它白白溜走,現(xiàn)在的我們又該如何?一場(chǎng)前所未有的挑戰(zhàn)即將來(lái)臨,我們是否做好了充分準(zhǔn)備。不要再猶豫了,拿起身邊的武器勇敢地與其戰(zhàn)斗吧!

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,珍惜現(xiàn)在吧!時(shí)間不斷流逝,就如光速一般,你我都抓不住它,只能任它走過(guò),跑過(guò),你也無(wú)法預(yù)知它終將要跑到哪兒去,我們能做的只有抓住現(xiàn)在的每一分每一秒,去創(chuàng)造奇跡,改變自己的未來(lái)。“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!奔词鼓阌性俣嗟腻X(qián),也買(mǎi)不回時(shí)間,買(mǎi)不回失去的青春,不要做夢(mèng)會(huì)有時(shí)光機(jī),載著你飛過(guò)唐宋元明清,飛過(guò)侏羅紀(jì),飛過(guò)白堊紀(jì),改變歷史。未來(lái)的世界由我們主宰,靠我們的實(shí)力與戰(zhàn)斗力征服他人。

  日月如梭,光陰似箭,不要讓時(shí)間獨(dú)自孤行,我們要與它同行,與它為友、為伴,同苦、同樂(lè)。丟掉那些貪圖享樂(lè)、貪慕虛榮、驕傲自大的沉重包袱吧。一身輕松的你、我伴隨著書(shū)香的氣息并肩走向輝煌的未來(lái)!

  看!夕陽(yáng)的落日是如此的絢麗!

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