時間的作文8篇（優(yōu)選）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的時間的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間的作文 篇1
每個人都有一個生命鐘而我就是掌管時間的人。每個人的生死都是我掌管的，只要我一剪斷生命線，被剪的人就會被死神帶走。
我曾經(jīng)為了一個小女孩跟死神斗過，把她藏在死神隨身攜帶在身上的小鐘里。結果死神一輩子都沒能得到她的靈魂。
故事從這里開始，在我25歲的時候。有一天，我上街去買菜和買一些生活用品，在回來的路上我看見一個美麗的.小女孩，大約12、13來歲。跟一個大約80歲的老人在街上買菜，我走過去搭話。我問她：“這個女孩是不是她的女兒?”她說不是，是她前幾天從孤兒院里抱養(yǎng)回來的孩子。我叫小女孩每天到我家里來玩，老人答應了，我告訴了她們我家的地扯。
從那以后，小女孩每天都會到我家里來。我給她叫我小時候的故事，每次講她都會插幾嘴。有一次她問我：“你的工作是什么?”我沒回答，因為我知道如果我告訴了她，總有一天她會為了她愛的男人求我多給她一些時間。只有我知道她只能活到35歲，我不能多給她一些時間，時間永遠都必須公平，不然的話人們不會說時間是世界上最公平的。我身為時間的主人就要公平的對待每一位人，不能有半點偏向誰的意思。做時間的主人就這一點會使我傷心，其余的反而都使我高興。做時間的主人其實上是做世界上最難的人。
時間的作文 篇2
看了這個題目你大概會問：怎樣留住時間?我來告訴你：只要你珍惜時間，不浪費一分一秒，那就算留住了時間。
時間就像一滴水，無聲無息的悄然而去，讓太陽蒸融了。時間就如此，默默的"走”了。
你察覺到了嗎?如果你察覺到了，你就會在這一天有所收獲。如果沒有，我奉勸你一句話：“一滴水可以被太陽蒸融，一點時間可以被你給“蒸融”。有一句格言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果你珍惜一點時間，不就賺了一些金子嗎?你說實惠吧!你既學到了許多知識，又賺了一筆錢。這難道不是一舉兩得嗎?
在我們社會當中，也可以努力一下留住時間。怎么做?怎么努力留住時間呢?可以在干活的時候多干一點，雖然是微不足道的一點，它的作用會很大很大。這可以使你提前完成任務，干一些別的活。這會使你的生活更加富裕，這就是珍惜時間的好處。
我曾經(jīng)問過媽媽："什么是時間?”媽媽對我說：“時間是一個跑步冠軍，它在短短的一秒內可以跑出幾千米，我聽了很害怕，就問：“那怎樣才能抓住它呢?”媽媽告訴我：只要你珍惜時間它會是你的生命更加長久，一旦，不珍惜它會跑完你人生的`全部路程，那你的人生就到此結束�！�
從那開始，我就學會了珍惜時間，你把握住時間了嗎?
時間的作文 篇3
我曾從繁華中走來，我在凄涼中消失。對于多少走過，對于多少來過，對于多少過去，終究還是沒有留下任何可以回望的深痕。
都說這是一個最風塵的人世，不管你用力的去抓住，到最后都會消失的無影無蹤，即使那一份深藏在內心的情感，在歲月如煙中，在時間千帆過境的洗禮中，最而能所追憶的也只有一紙輕描淡寫。
輕描淡寫的舊事，無論如何去緊握指間的筆，悲傷依然支配了情感的原力在趨向蒼涼深處。忘不了的都是記住的模樣，可又不知是何時，這種久違與想念的感覺，令我是如此的模糊。
成長在這個物欲橫流，變幻莫測的現(xiàn)世，時間依舊會令其淡忘太多。我記憶里走過的很多很多，一些人、一切事，而今、能一一道來，深深想起的卻寥寥無幾。
有多少故事，依舊不忍去輕輕地遺忘。有多少的人，縱然能常掛心間，還是來不及去送去一份溫暖�；蛟S、理解與體諒，源于另一層深知的懂得，包容和守望，是安暖與心的那一份知。
兩年的時間中，我將己迷失于某段悲痛中，在沉寂的日子里，幾乎忘記了那一段來時的路。風雨擺渡的行程中打印出了一張歷經(jīng)滄桑的朱顏，讓感知沉淀于心時，我才恍然發(fā)現(xiàn)，我所錯過的路，遠比我走過的更令其心疼不已。
我不知一個人的一生到底需要多少疼痛來答這一份生命中對與錯的題卷，但我深知，珍惜還在的是在這個現(xiàn)世最具有的幸福。
曾幾何時，我回望來程的.路，早已看不到我年少的身影，看不到那些輕狂中，奔放過的懵懂。即便我不甘驅使的打開過往之門，眼前所呈現(xiàn)給我的，不過歡顏往昔事，弄影成經(jīng)年。 靜看如煙般的散去，卻無法緊緊的捏握悸動在光陰中的斑駁。原來、在這世間，再美好的東西，時間也會來令其變故的人面全非。就如舊時的心，關住了胸膛，怎么還是看不到當年桃花紅夢生醉意。
編后語：我知道、有些需求，是欲望追逐中，這個現(xiàn)實無法滿足的，你所渴望得到的，并不一定要去完全擁有。當歲月讓你懂得輕輕送走舊時光，在你做到放開手的那一瞬間，美麗終究成了無法譜寫，留下懷念的模樣，再走向下一段未知的流年。
時間的作文 篇4
昨天，時間都去哪了?今天，時間還在嗎?明天，我們還剩下多少時間?
——題記
白駒過隙，歲月如梭。時間的流沙在我們不知不覺中流過，時間不等人，當你覺得你還年輕時，卻會發(fā)現(xiàn)父母已滿頭白發(fā)，滿臉皺紋，眼睛也花了。時間的刻刀終究會留下痕跡，不論是好的還是壞的，或是成功的還是失敗都如現(xiàn)場直播一樣只可回憶不可更改。
曾聽我牙牙學語的時間。
軟糯的童音總會給人帶來愉悅，那時母親還年輕，亭亭玉立，父親還健壯，玉樹臨風。每當我想睡覺時，母親便會用她溫暖的懷抱與溫柔的嗓音來哄我睡覺。每當我像玩耍時，父親就會用他寬廣的背與有力的臂膀將我托起，讓我看到更遠處的風景。
曾記我少年如風的時間。
明亮的嗓音總會給別人耳目一新的感覺，那時父母已為我操勞了半輩子，逐漸地變老，但我卻毫無感覺，只一味地向前，如風抓不住一樣，卻沒有回頭看看父母正拖著勞累的身體在我身后盡力地追趕。
現(xiàn)在是我成熟穩(wěn)重的時間。
如今我已長大，變得如母親年輕時一樣的青春靚麗，而從前讓我依靠的父親現(xiàn)在已有銀絲，背也不再挺直，被我玩耍的.父親已變成一個瘦弱的老人，母親的懷抱依然溫暖，我卻已不能依偎在她的懷抱中，亭亭玉立的母親已滿臉皺紋，眼睛也花了，現(xiàn)在我只能攙扶著父母在夕陽下慢慢地散步。
翻開從前的照片，我看看母親的臉龐，又看看父親的樣子，不禁感嘆：“時間都去哪兒了?”是啊，時間已經(jīng)逝去，照片已逐漸泛黃，只留下父母的衰老，但是還好，我們還可以對父母說：“我愛你們�！�
就讓我們感恩昨天的時間，珍惜今天的時間，期待明天的時間吧!
時間的作文 篇5
一模二模我們瘋狂地麻痹了，老師你不是說考試為了讓我們有課平常地心去面對高考嗎？我們不但平常地對待而且還麻木了。親愛的老師你們是高興還是失望？在你們你盼望中我們忘記了快樂，我們看著那不斷更新的成績版面而痛苦，高三我們注定要成熟了，我們眼理有的只是成績是你們你期望是對你們的自責。面對不斷倒計的日期我們想流淚可時間不批準！
星星的閃耀，月亮在柔情，我們微笑，但很蒼白。為了我們的夢想為了父母的愛老師的努力，我們惟有學習。但有了你們的微笑我們就會有了支持。我們曾經(jīng)的選擇不斷在說你一定會有一個美好的未來，因為你不會放棄你的夢想，你會努力的'。我們是一只要變成蝴蝶的繭，我們要飛翔。
無法面對的成績，我們偷偷地流淚。無可奈何，我們不知該怎么飛躍。夢想那么遙遠，我們唯有等待，我們的時間是漫長又短暫的，我們還是重復每一天，但我們都有很多收獲，天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過，我們正在飛翔！
時間的作文 篇6
時間，它就像一個公平的法官，它不會徇私，不會因為人們的怨言而改變；時間，它就像一個公正的老師，不會偏心，它會認真對待每一個學生。時間，它永遠都是公正的。
星期六下午，我一如既往地來到作文班，等待著上課鈴的敲響。過了一會兒，一聲”叮鈴鈴——“的上課鈴響了起來。老師也隨著鈴聲的步伐走進了教室。老師將手中的袋子放到講臺上，說：“今天，我們來玩?zhèn)�游戲，這個游戲的名字叫做兩分鐘有多久�！闭f著，便在黑板上寫下了這幾個大字“1、兩分鐘的習作”同學們見了，便你一言我一語地討論起來�！按蠹铱梢宰詳M題目，或者寫……”老師話沒說完，我便迅速從袋子里拿出一個本子和一支筆，做好準備寫的樣子�！昂�，現(xiàn)在開始——寫！”老師一聲令下，我便開始奮筆疾書，教室里的空氣像被凝固了似的，只聽見“刷刷”的寫字聲，筆不停地在我手中轉動，一個個字也漸漸出現(xiàn)在我的本子上�！昂�，停！”老師一聲洪亮的聲音，我們手中的筆都紛紛停了下來。我看看本子上的字，不由得感嘆道，時間過得真快啊，兩句話都沒寫完，周圍的同學也發(fā)出同樣的感慨�？墒�，兩分鐘時間可以增加嗎？
“接下來，第二回游戲也要開始了。老師一邊說著，一邊在黑板上寫下幾個大字“2、兩分鐘動作定格”“這一輪請兩個模特上來表演一個動作，在兩分鐘之內定格不動�！崩蠋熡帧鞍l(fā)”下游戲規(guī)則，同學們聽了，都不敢舉手了，老師隨便選了兩個同學上去。一個是175班的，一個是176班的。
176班的那個同學一上去，便演了一個豎叉的姿勢，同學們見了，都紛紛較好。“現(xiàn)在，計時開始�！�175班的那個同學竟蹲起了馬步，令同學們哭笑不得。176班那個同學則立著豎叉，面帶笑容帶對著我們，而時間卻不憐惜，它慢慢都走著，176班的那位同學頭上冒出一珠有一珠的汗，而175的那位同學臉上也露出難受的表情。時間一分一秒地過去，在我們看似短暫的兩分鐘，今天，卻變得漫長無比，真是度秒如年��！我又看看那兩位同學，176班的同學臉上已不是上來是那樣輕松了，他的臉上已露出萬分疲倦的樣子，手、腳也都在微微顫抖，而175班的同學的腳也快撐不住了，手也在不停地動著。不知過了多久，同學們的臉上露出不耐煩的.表情，就在這時，同學們開始數(shù)起倒計時，“十、九……三、二、一�！薄昂�，停�！眱晌煌瑢W聽了，如釋重負地走下了講臺。他們坐在自己的位子上，筋疲力盡的樣子，可是，兩分鐘的時間能減少嗎？
在同學們的談話時中，黑板上不知何時又出現(xiàn)了幾個字，“3、兩分鐘的自由活動”“耶！”看到這幾個字，同學們開心地叫了起來�！艾F(xiàn)在，計時開始�！崩蠋熢捯粑绰洌瑢W們便三五成群地圍在一起，有的在打卡，有的在聊天，有的還在打牌。時間悄悄地溜走�！皶r間到！”老師一句話將同學們“吹”回了各自的位子上�！皟煞昼娞塘�！還不夠我打一場牌呢！”一個同學發(fā)出埋怨。是啊，兩分鐘太短了，可是兩分鐘可以增加嗎？
時間，它是公正的，它不會增加也不會減少，它只能靠人自己去把握。每個人的每一分每一秒的時間都是一樣的，可他（她）們能做的事卻是不一樣的。讓我們一起好好珍惜、把握，在自己有限的時間中做更多有益于社會的事！
時間的作文 篇7
在指針劃過契約的懷表的滴答聲中，在日月星辰的輪轉中，時間溜走了。面對時光的流逝，我不免有一種傷感，但我會化傷感為力量，去拼搏，去奮斗，去和時間簽下一個約定。
那天，當我領到語文測試的卷子，看到鮮紅的79分鑲嵌在卷子上，那紅色的筆墨也烙印在我的心中。我領悟到，學習是多么得難，它甚至讓我產生了一種厭學的心態(tài)。慢慢的，我的成績從山頂墜落到了深淵。
我漸漸變得自卑起來，直到語文課本里的那句話，徹底改變了我的心性。
“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”，當它從我身邊拂過時，我又從挫折中站起來了，開始追趕時間。為了更快地追上時間，我開始用一些零碎時間來學習�；丶液�，我也會將一分一秒珍惜起來學習，只有將學習提上去，才能有追上時間的機會。每次的考試，我都會將錯題記錄下來，日積月累，有針對性地復習。如此以往，我的各科成績都進步了許多，于是我又和時間回到了同一起跑線上。一個念頭從我心中產出來——超越時間。
想要超越時間，必須得比以前更努力。我想，這個過程一定讓我更加疲憊，但只要回想起昔日的.約定，我就懷著一顆堅定的心去奮斗。
每當我回想起那個春天，我和時間的約定，嘴角不禁會上揚，露出甜甜的笑，高喊“我即將勝利”�，F(xiàn)在的我已經(jīng)上高年級了，還有一年就要面對小升初了，但我還會牢記這個約定，向明亮的遠方前進！
時間的作文 篇8
我想我們在寫作文時，都會加上一句“白駒過隙，時光荏苒”，來代表時光流逝之快�？墒�，在下筆寫作文的那一刻，你或許真的感受到了時光流逝之快么？
如今，我剛過了自己12歲的生日，我回顧這十二年來發(fā)生的事情，可是真正想起來，不過只是一些片段而已，卻很難串聯(lián)在一起。哦！原來我這十二年過得如此渾渾噩噩地，時間帶走了這么多的東西，我的腦子里面仿佛是一片空白。
時間真是一個奇妙的東西啊，他不光流逝的非常之快，而且也帶走了許多我的回憶，原來自己的記憶就是這樣慢慢消失的��！
但是令我感到驚訝的是時間怎么這么快就過去了十二年，如果按我們可以活一百歲，那相當于我的'人生已經(jīng)過了十分之一。而在這十二年的時光我又干了些什么？可是我的腦海里卻只有片段。所以我虛度了十二年的時光��！
時間真是無情��！流逝的這么快，而且沒有一點預示。我伸出手來，仿佛感受到了時間在我的手中“嘩嘩”的流逝了。時間如水，這句話說得真對，他和水一樣，流失的非�？臁�
但是，時間的流逝我們是無法改變的，我們能做的就是好好的利用自己的時間，珍惜每一分每一秒！