時(shí)間的作文【經(jīng)典】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的時(shí)間的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文 篇1
現(xiàn)代的學(xué)生，課業(yè)壓力大，常常補(bǔ)習(xí)到很晚，心中有父母，老師給的期待期望，很多學(xué)生總是讀書讀到很晚，睡眠不足。
一個(gè)小孩睡眠時(shí)間要有八小時(shí)，但現(xiàn)在的孩子常常無法睡足八小時(shí)，因?yàn)樽x書，常常讀到半夜才睡覺，隔天，總是無精打采，有體無魂的'去上課，所以也只能利用學(xué)校下課時(shí)間來補(bǔ)眠，午休也有些人要出公差，許多學(xué)生希望下課時(shí)間能夠延長(zhǎng)。
我會(huì)希望下課時(shí)間可以延長(zhǎng)是因?yàn)槲易约阂惨蛘n業(yè)壓力常常睡眠不足，睡眠不足會(huì)照成上課時(shí)學(xué)生睡著，注意力不集中，浪費(fèi)大家的時(shí)間，不如讓學(xué)生下課時(shí)補(bǔ)眠，上課時(shí)能夠認(rèn)知，專注，才可以不浪費(fèi)生命在那段注意力不集中的時(shí)間。
下課時(shí)間延長(zhǎng)有壞也有好，下課時(shí)打屁哈拉的學(xué)生會(huì)吵到在復(fù)習(xí)在休息睡覺的學(xué)生;下課時(shí)間有些人肚子不舒服，便秘時(shí)如果沒有延長(zhǎng)又害羞不敢跟大家說，會(huì)不小心被老師記曠課或遲到。
下課時(shí)間延長(zhǎng)就意味著放學(xué)時(shí)間也要更晚，現(xiàn)在常常許多學(xué)生放學(xué)不回家，隨著放學(xué)時(shí)間變晚，在外面待的時(shí)間也會(huì)更晚，所以會(huì)照成許多家庭的困擾。
我有發(fā)下課時(shí)間的統(tǒng)計(jì)表給班內(nèi)學(xué)生，大部分的人都希望能夠延長(zhǎng)下課時(shí)間，大部分的原因都是可以出去玩，也有少數(shù)的人不想要延長(zhǎng)下課時(shí)間，原因是因?yàn)檫@樣子放學(xué)時(shí)間就要延遲了。
時(shí)間的作文 篇2
林清玄說過：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！边@句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，我就在和時(shí)間賽跑的過程中品嘗到了成功的甜蜜滋味
上上個(gè)周末，媽媽為了讓我寫作業(yè)的速度快點(diǎn)，提出節(jié)約出的時(shí)間可以讓我多玩一會(huì)，可是這個(gè)辦法只有效了一個(gè)星期。于是媽媽又生一計(jì)，要求我做個(gè)作業(yè)計(jì)劃表，而且在各項(xiàng)作業(yè)后面標(biāo)上時(shí)間，要求按時(shí)間完成，如果提前完成，既能多玩電腦又可以得到神秘大禮哦!我一聽來了勁兒了，一頭埋進(jìn)題海里去了。
“嗯!第一件事要把數(shù)學(xué)黃岡兩面寫完，用時(shí)要在10-15分鐘。”話間剛落，我就答完第一小題了，以我這速度15分鐘松松的，我暗想�！班牛�有10分鐘，我第一面已OK啦!”太棒了，好的開端是成功的一半!
第一件事完成的不錯(cuò)，但是第二件事我就犯難了，這是要寫作文，我苦思冥想，可是想不出來，急得我抓耳撓腮，眼看著時(shí)間一分一秒的過去了，我卻一個(gè)字也寫不出來。突然眼前一亮，我有了一絲靈感!啊!太棒了，我一定能戰(zhàn)勝時(shí)間的，我的腦子飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著，下面的.手也在飛快的寫著，我的作文真的是越寫越得心應(yīng)手(不是寫的短，而是非常容易)。
又過了半個(gè)小時(shí)，我的作文被搞定了，“哈哈!我又戰(zhàn)勝了時(shí)間，原來戰(zhàn)勝時(shí)間如此簡(jiǎn)單，只要你專注用心�！�
緊接著我讓媽媽過來幫忙聽寫，她聽后一臉驚訝，八成心里想：“今天怎么作業(yè)寫的這么 快?”
“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”我催促道，“時(shí)間快要打敗我了!快點(diǎn)!”媽發(fā)一時(shí)還不適應(yīng)，但是還是匆匆忙忙的聽寫了，又過了三個(gè)小時(shí)。我的作業(yè)全部搞定，媽媽兌現(xiàn)了諾言，送了我一直想要的黃金AK47,我高興壞了。
讓我們和時(shí)間賽跑，擷取成功的果實(shí)吧!
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間猶如一本精美的相簿，里面珍藏著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在我4歲那年，媽媽帶著我在外婆家門口埋下一顆向日葵種子，對(duì)我說：“我們?cè)谶@里種向日葵和你一起長(zhǎng)大怎么樣？”我連忙拍手稱好，馬不停蹄地幫起媽媽來。我那稚嫩的小手親吻著土地公公，媽媽也撫摸著我的臉蛋，微笑著說：“寶貝，我們每天都來給它澆水好不好？”“好啊好��！”在落日的余暉下，我蹦蹦跳跳，和媽媽的笑聲在黃昏里此起彼伏，開心極了。埋下了向日葵的種子，種下了希望，可來不及等向日葵長(zhǎng)大，我卻離開了家鄉(xiāng)，來到了沒有那棵向日葵的.城市。
慢慢地，我習(xí)慣了沒有向日葵的城市。3年過后，我7歲了，暑假里當(dāng)我再次看到了向日葵的時(shí)候，它也像我一樣，長(zhǎng)大了。它已不再是那一顆小小的幼苗了，是一棵強(qiáng)壯的向日葵了，欣然怒放著，它那金燦燦的顏色在陽光下顯得格外耀眼。還是在黃昏，還是我，但時(shí)間卻不是3年前了。這時(shí)候，我感覺到了，時(shí)間過得真是太快了，他毫不留情，滴答滴答，一秒一秒都在離我們遠(yuǎn)去。我伸手撫摸著和我比試高低的向日葵，突然，一些小東西落了下來，我定眼一看，啊，是它的果實(shí)，一顆顆飽滿的果實(shí)！在時(shí)間的美妙旅程中，向日葵結(jié)出屬于它的果實(shí)。親愛的向日葵，相信跟隨著時(shí)間的旅程，我也會(huì)像你一樣努力，去收獲自己的果實(shí)。
開學(xué)了，我又要與我的“好朋友”道別了，再見了，’好朋友”！我會(huì)將我們一起度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴收進(jìn)時(shí)間的相簿，記住每一個(gè)美妙的旅程。
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間的腳步總是那樣地匆匆，誰也無法將它挽留�！}記
小心翼翼地翻開那破舊的相冊(cè)，鉆進(jìn)泛黃的相堆里，我細(xì)細(xì)尋覓童年的足跡，品味美好的回憶。一個(gè)個(gè)特寫鏡頭捕捉了童年那幼稚的我，從四歲時(shí)的一臉無助，到五歲時(shí)的天真浪漫，每一張照片，每一個(gè)表情，都充分地顯露出了小孩兒那天真無邪的笑容與無憂無慮的內(nèi)心世界再翻翻十二、三歲時(shí)的`照片，顯而易見，那時(shí)的我已收斂了燦爛的笑容，剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂傷、無奈。
是啊，時(shí)間一去不復(fù)返，那個(gè)成天無所牽掛，悠閑自在的童年時(shí)光何時(shí)再回來？“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？”匆匆的時(shí)光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過了十四年短暫的時(shí)光，盡管未來的路還長(zhǎng)，但光陰像那調(diào)皮的孩子，總在你不經(jīng)意的時(shí)候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過，那樣殘酷地悄然而去。
也許正當(dāng)你還在為“未來的路還長(zhǎng)”而得意洋洋時(shí)，它已無聲無息地從你身旁掠過了。我感慨，因?yàn)闀r(shí)間的腳步總是邁得太快：當(dāng)我正沉醉于書中的美文佳作時(shí)，它便輕悄悄地從字里行間溜走當(dāng)我正在球場(chǎng)上盡情奔跑時(shí)，它便隨著那飛快地滾動(dòng)著的足球一閃而過當(dāng)我正愜意地挪著腳步走在回家的路上時(shí)，它則邁著更快的步伐超越了我。
時(shí)間就是這樣，來去匆匆。山珍海味無法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。時(shí)間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應(yīng)該在有限的時(shí)間里給這張考卷作出最滿意的答復(fù)呢？盡管我們無法取得滿分，但我們是否應(yīng)該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美，接近于滿分呢？“長(zhǎng)江一去無回浪，人老何時(shí)再少年”？我坐在窗前，靜靜聆聽時(shí)間永恒的腳步聲——“滴答，滴答……”
時(shí)間的作文 篇5
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就變老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”春晚著名歌星王錚亮的一首《時(shí)間都去哪兒了》，唱紅了大江南北，成為人們口中常哼唱的一首歌，同樣也引起了許多人的反思——時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間？
時(shí)間？小時(shí)候?qū)r(shí)間沒有一點(diǎn)概念，只是天真的.認(rèn)為爸爸媽媽會(huì)永遠(yuǎn)陪在我身邊，會(huì)一直陪我一起玩。長(zhǎng)大之后，發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的自己是多么的無知，居然會(huì)傻傻的認(rèn)為爸爸媽媽會(huì)陪我永遠(yuǎn)，卻不知道自己在茁壯成長(zhǎng)的過程中，父母卻在慢慢的變老。
他們以前烏黑亮麗的秀發(fā)，已經(jīng)有了一絲銀色；他們以前光滑的臉龐上，已經(jīng)留下了歲月對(duì)他們的考驗(yàn)。
回憶幾天前，還因自己的任性惹他們生氣，對(duì)他們大吼大叫而后悔�；叵肫饋�，還是會(huì)羞愧，傷心。埋怨自己，為什么以前不懂事？埋怨自己，為什么如此任性？埋怨自己，為什么自己不理解他們？埋怨自己……
我現(xiàn)在終于明白時(shí)間是什么。時(shí)間，在父母身上有了很好地表達(dá)；時(shí)間，就是父母臉上的皺紋，就是父母頭發(fā)零星分布的白頭發(fā)；時(shí)間，就是他們，就是天下所有為兒女而操心的父母。
珍惜時(shí)間，讓天下所有的兒女都好好報(bào)答父母吧。
時(shí)間的作文 篇6
面對(duì)時(shí)間，我只能感慨，感慨時(shí)光流逝之快。明明知道消耗的時(shí)光無法挽回，可還是忍不住惋惜，惋惜什么呢？是惋惜自己沒有把握好時(shí)間？
就像蔣捷的《一剪梅》中的一句“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”
又如李白作的《將進(jìn)酒》“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”這時(shí)間來之匆匆，去之匆匆。永遠(yuǎn)不會(huì)定格在同一個(gè)畫面，這畫面也不會(huì)重復(fù)出現(xiàn)。
時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)，像個(gè)巨大的齒輪，運(yùn)作人生道路直至結(jié)束的工具。這平淡無奇的生活，這似水流年的日子，都是毫無止境的，可說不定到了明天就過不了這寧靜的日子。這些都是未知數(shù)的�？v使是位才華橫溢·出類拔萃的人也無能為力操控時(shí)間，何況是我這樣毫不起眼的人呢？
我感嘆生命的“無可奈何花落去”，希望不要“一失足成千古恨”。
時(shí)間是公平的，分配好給人等量的時(shí)間。靜靜聽著秒針嗒嗒聲，我的心里有種悵然若失的感覺，似乎失去了什么東西。
我們一生所擁有的，豈能三言兩語道得清？我不能保證我能把握好這流動(dòng)的時(shí)光，但我能利用時(shí)間去過好我的每一天。度過我那青春年華，讓人生中多姿多彩。
豐富而深刻的文字是用筆寫的；悠揚(yáng)而美妙的歌聲是從嘴巴唱出；精美小巧的工藝品是花費(fèi)心思雕刻出來的`……這些工夫不是一朝一夕可以練出來的。他們花了數(shù)大的精力，耗費(fèi)時(shí)間才完成這項(xiàng)成就的。時(shí)間伴我而行，沒把握好可沒有后悔藥吃。這無人知曉的當(dāng)中，唯有淡眼相望罷了。
默默近看這獨(dú)自上演的戲碼。說起來，人生只不過是場(chǎng)鬧劇，時(shí)間是這場(chǎng)鬧劇的約束而已，直至消失、離去……
時(shí)間的作文 篇7
什么最珍貴？我會(huì)說時(shí)間最珍貴，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返，如果丟失了一分鐘，那一分鐘永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來了。
從前有一個(gè)農(nóng)夫生活在山上，那個(gè)農(nóng)夫是個(gè)很懶的農(nóng)夫。春天到了，他的鄰居都開始播種了，唯獨(dú)只有他在家里坐著，享受著家的溫暖。下午到了，他看到鄰居們累的氣喘吁吁，說道：“過幾天再播種也不遲，非得今天播種嗎！”鄰居們聽了，就勸他說：“我們大家勸你明天去播種，因?yàn)楝F(xiàn)在是播種的好時(shí)節(jié)��！”第二天，農(nóng)夫照樣沒有去播種。第三天，農(nóng)夫還是沒有去播種?一個(gè)月過去了，他的一個(gè)鄰居來到他家，對(duì)他說：“現(xiàn)在是最后的播種時(shí)節(jié)了，我勸你還是趕緊播種吧�！薄皼]關(guān)系，時(shí)間多的是呢�！鞭r(nóng)夫回答道。 夏天，鄰居們都給莊稼除雜草、澆清水、施肥等等。秋天很快就來了，鄰居們都開始收莊稼了，沒過幾天，只見鄰居們的倉庫里已經(jīng)堆滿了糧食，而那個(gè)農(nóng)夫只能呆呆地望著鄰居們那笑臉和那熟了的莊稼。農(nóng)夫就不得不吃去年留下的莊稼了。
這個(gè)故事告訴我們只要你是個(gè)珍惜時(shí)間的`人，那么你就會(huì)趕在時(shí)間的前面去做一些事情，否則，你會(huì)一無所獲。
我自己也深有體會(huì)，我們的小學(xué)生活馬上就要過完了，這就是說明時(shí)間過得很快，我們班沒有一個(gè)同學(xué)能夠回到小學(xué)一年級(jí)時(shí)的情景，我會(huì)好好地珍惜這短短的一個(gè)多月的事件。如果我能回到以前，我會(huì)珍惜時(shí)間，和同學(xué)和諧相處，不會(huì)發(fā)生一次“戰(zhàn)爭(zhēng)”了。
同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧，珍惜我們這短短的一個(gè)多月的時(shí)間吧，如果你沒有時(shí)間跑得快，那就會(huì)后悔很多事情的，因?yàn)槭澜缟蠜]有賣后悔藥的。時(shí)間是最珍貴的。
時(shí)間的作文 篇8
又過了一天，慢慢的，一天接著一天，我們都會(huì)老去，無論你以前多么美麗，歲月都是無情的。從你出生那一天，你生命的沙漏便開始轉(zhuǎn)動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)，一天一天，當(dāng)沙子已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)完，我們將離開這個(gè)[/委屈]空間。墻上的表在轉(zhuǎn)動(dòng)，并不是讓你去活在后悔中，而是代表時(shí)間已過，你要珍惜時(shí)間，勇于向前。時(shí)光會(huì)帶給你一個(gè)舞臺(tái)，讓你自己去演繹，所謂＂人生如戲，戲如人生。＂別人無權(quán)去掌管你的舞臺(tái)，但是他們可以去當(dāng)你人生的一位指引者，過路人。你要對(duì)對(duì)的言聽即從，對(duì)錯(cuò)的，加以分析，并確保一定的危害性。時(shí)間可以產(chǎn)生感情上的.變動(dòng)，我們要即時(shí)糾正，自己疏遠(yuǎn)家人的態(tài)度。生活告訴我，它是一個(gè)極其慢長(zhǎng)的過程，如果你想一步就挎到你想要的年齡，這是不可能的，你必須一個(gè)腳步一個(gè)腳步的走下去，在這其中，你可能快樂過，可能傷心過但是這些并不是永遠(yuǎn)的。我們要理智的對(duì)待生活。
時(shí)間的作文 篇9
總有的人說自己難以充足利用時(shí)間，抱怨時(shí)間總是在不經(jīng)意時(shí)偷走；總有的人說自己總為時(shí)間煩惱，而很少用微笑面對(duì)生活；總有的人說自己還未體會(huì)到快樂，忙忙如水流的生活已經(jīng)替代了幸福。可是，“時(shí)間是生命”，在你不在乎的那一瞬間，拋棄時(shí)間，也就拋棄了你自己。
把握，卻很少有人懂得這兩個(gè)字。這兩個(gè)字在人們的眼中是多么簡(jiǎn)單而易做的事啊，可卻在無意中，已將“把握”悄悄的從他們的人生中一點(diǎn)一點(diǎn)兒的忘掉。把握自己的時(shí)間，一直是我視其為的座右銘，而拼搏，一直是把握自己的時(shí)間最主要的前提。
把握時(shí)間，就要珍惜時(shí)間。有句話說的好：“樹的方向，由風(fēng)決定；人的方向，由自己決定。所以，我一定要——以今日之我，勝昨日之我；以明日之我，勝今日之我�！闭湎恳幻耄湎恳环�，珍惜每一天，以拼搏來戰(zhàn)勝每日不同的自己，與時(shí)間搏斗來獲取快樂生活。但絕不是讓自己每天生活在繁忙的世界中。有時(shí)，珍惜時(shí)間，也是放松自己的'時(shí)候。因?yàn)闆]有一個(gè)人可以忍受每天生活在過度的緊張繁忙的生活中。
拼搏，在把握自己的時(shí)間中開出一朵又一朵絢麗的花，裝點(diǎn)著我們自己的世界。感受著“梅花香”的來之不易，“寶劍鋒”的痛苦磨礪。喜歡拼搏，喜歡在自己的世界中種下一顆顆種子，看著它們，在與命運(yùn)拼搏中成長(zhǎng)。泰戈?duì)栒f過：“只有在地獄般的磨練中，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱”。只有拼對(duì)了，搏出了汗水，才能把握時(shí)間，讓每個(gè)人的世界中開出無數(shù)美麗的花兒。
拼搏人生，幸福一生。正如諺語所言：“有事者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！敝灰矣谄床�，敢于嘗試，時(shí)間就會(huì)為你所用。張海迪把握了時(shí)間，拼搏了一生，綻放了無數(shù)次陽光的微笑；霍金把握了時(shí)間，拼搏了一生，受世人敬佩，與之作為奮斗目標(biāo)。把握了自己的時(shí)間拼搏了，那么，何來不足時(shí)間之談？何來無快樂之言？
把握時(shí)間，不是在抱怨時(shí)間的不足夠中進(jìn)行。因?yàn)椋绻阌袝r(shí)間來抱怨不足，那么省掉這一部分的抱怨，時(shí)間又豈能不足用呢？所以，把握自己的時(shí)間，拼搏吧，沒有拼搏，把握時(shí)間又何以談呢？
時(shí)間一去未抓住，后悔千年終無用。在有限的時(shí)間中拼搏人生，會(huì)換來無限快樂。所以，從現(xiàn)在開始，停止抱怨你的時(shí)間不足，停止埋怨你生活得不夠快樂，用拼搏裝點(diǎn)你的世界吧，用把握自己的時(shí)間去嘗嘗快樂的味道吧。
把握自己的時(shí)間，拼搏吧！
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