（實用）時間的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的時間的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
時間的作文 篇1
讀《給每一株野草開花的時間》有感——給每個孩子成長的機(jī)會
《給每一株野草開花的時間》介紹的是一個很簡單的生活故事：朋友去遠(yuǎn)方，將他家的庭院留給我看管。我偶然發(fā)現(xiàn)：一種貌不驚人的小草竟然開出了花兒，經(jīng)過研究植物的專家鑒定，那竟然是蘭花中的稀有品種——臘蘭�？墒牵夷桥笥�，總是在臘蘭開花之前匆匆地將它們當(dāng)成野草解決掉，對于開花的景象，他根本沒有機(jī)會欣賞到。難怪他感慨：我?guī)缀鯕У袅艘环N奇花啊。如果我能耐心等待……
是呀，生活中同樣如此。我們每個人，不也就像大自然的萬千植物：有國色天香的牡丹，有嬌艷欲滴的玫瑰，有蒼勁挺拔的松柏，但更多的，是那姿態(tài)各異但同樣平凡的小草。其實，不管怎樣普通，總會有自己的特色。更何況，很有可能就是那珍貴的“臘蘭”呢！所以，千萬不要盲目地拔掉那些還沒有來得及開花的小草，請給它們證明自己的'時間和展示的機(jī)會，哪怕是一株最最普通的“小草”。
作為教師，如果如這隱士一樣，忽略甚至不識學(xué)生生命中最重要東西的成長，將其視為野草，恐怕學(xué)生就不會有臘蘭這樣幸運。生命中一些東西一旦錯過了它的發(fā)展期，就如同臘蘭的根被拔除一樣，難以再在個體身上長成。我們總希望我們的教育能產(chǎn)生最大的效率，卻往往沒有足夠的耐心去等待，所以就總是在不知不覺中錯過了那些還沒來得及開花的小草，沒有給予他們開花結(jié)果證明自己價值的時間。我們總是盲目地拔掉那些還沒有來得及開花的野草，沒有給它們開花結(jié)果證明它們自己價值的時間，使許多原本珍奇的”臘蘭”同我們失之交臂了。給每一棵草以開花的時間，給每一個人以證明自己價值的機(jī)會，不要盲目地去拔掉一顆草，不要草率地去否定一個人，那么我們將會得到更多人生的“臘蘭”。每個學(xué)生的接受能力和處理能力肯定不相同，這就導(dǎo)致班級中必定會出現(xiàn)所謂的后進(jìn)生，這也是困擾我們的難題。但讀了上面的故事，或許我們該梳理一下我們的急躁情緒，對后進(jìn)生必須予以關(guān)懷，安慰，尋找適當(dāng)時機(jī)給予鼓勵。給他一個平等、溫暖、進(jìn)步的機(jī)會。因為此刻如果學(xué)生壓力過大，從而一蹶不振，會喪失學(xué)習(xí)興趣或生活信心，更有甚者，會產(chǎn)生嚴(yán)重的心理疾病。學(xué)生在校，不但是要學(xué)習(xí)文化知識，更要學(xué)會做人。
有一位鄉(xiāng)村女教師.她叫李靈,一切都從數(shù)數(shù)開始,從零開始,從山村開始.她既是老師,又是一個推著自行車收廢紙,賣廢紙補(bǔ)貼學(xué)校運轉(zhuǎn)的女校長.她堅信每朵鮮花都有盛開的理由,即便是留守兒童,也應(yīng)正常上學(xué),長大成人.就這樣,在她本可以開花的年紀(jì)里,她卻成了孩子們的泥土,幫助一顆顆種子發(fā)芽,成長……孩子們的茁壯成長回報了李靈的汗水.她的生命之花開在了幾米見方的破舊課堂上,開在了渴望學(xué)習(xí)的留守兒童的人生起點上.她可以驕傲地說:每朵鮮花都有盛開的理由,盡管培育它的不是肥沃的土地.看到這些，我相信只要給每個孩子成長的機(jī)會，野草總有開花的時間。我希望我的學(xué)生，不要再為自己的成績落后而自卑，因為我看到他們可以在運動賽場上奮勇拼搏；我希望我的學(xué)生，不再為自己不如別人而煩惱，因為我看到他們每個人身上的閃光點……我把我的學(xué)生都比作小草，我希望給我的學(xué)生更多的關(guān)注和鼓勵，給這些小草足夠的時間，讓他們發(fā)芽，打苞，最后開出一朵朵馨香四溢的花。
有首歌這樣唱：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱……瞧，小草也很快樂。每一棵“小草”，只要不斷努力，不斷進(jìn)步，就會在滿懷期待中“開”出最特別的花朵，綻放出生命的芬芳！就像故事《給每一棵草開花的時間》中的臘蘭，新鮮而美麗……
時間的作文 篇2
水流過時，有涓涓流淌的聲音;風(fēng)吹過時，又被卷起的狂沙和隨之而來的呼嘯聲;雨落下時，能看見滴滴雨珠像斷了線的珠子一般下落，發(fā)出淅淅瀝瀝的雨聲;即使是花開過，也留下那馥郁的香氣和滋養(yǎng)下一代的殘枝敗葉�？墒菚r間的.流逝，卻了無聲息，它輕輕悄悄地走過，讓人無法察覺�！墩撜Z》上說：子在川上曰：逝者如斯夫!不舍晝夜。時間如水，奔騰不息，在我凝望每一個日升月沉的時候便早已轉(zhuǎn)了流向，消失在遠(yuǎn)方。
美人遲暮
櫻桃樊素口，楊柳小蠻腰。美人，總是有“壚邊人似月，皓腕凝霜雪。”的明眸皓齒;總是有涼風(fēng)里搖曳的點點嬌羞;總是有“回眸一笑百媚生”的傾國美色�？墒敲廊俗钆碌�，是時間。紅顏易老。當(dāng)淺淺回眸里暗藏幾絲眼角的魚尾紋;當(dāng)滿頭青絲中夾雜著幾縷白發(fā);當(dāng)細(xì)膩的皮膚不再如凝脂般潤滑，便可見時間的流逝了。
英雄末路
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。英雄，總是有“力拔山兮氣蓋世”的蓋世神力;總是有鮮衣怒馬衣袂飄飄的風(fēng)流倜儻桀驁不馴;總是有“指點江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。”的瀟灑氣概�？墒前遵x過隙，時間蹉跎了他們的模樣，磨去了他們身上的棱角和豪氣。當(dāng)蓋世神力隨時間消逝;當(dāng)風(fēng)流倜儻隨白發(fā)生而不再;當(dāng)指點江山的瀟灑變成拱手相讓與年輕人的天下，便可見時間的流逝了。
時間的作文 篇3
時間，是什么？時間是摸不清，看不見的，你更不知道他有多么的快，時間就像一把從你手中流失的沙粒一樣，我們無法把時間抓住，讓他停下來。
還有時候，你會感覺時間就在你的身邊飛快地走過，又有的時候你會感覺到時間是多么緩慢，慢慢地就像年邁地老人一樣地緩慢。即使時間再慢，我們也不能把時間抓住，他有多慢，我們也不能讓時間停留下來。
夜晚，我在窗口望著小溪，小溪是那么的細(xì)，那么的長，我看著那條慢慢流淌的小溪，我心里想著，時間是什么？難道這就是時間嗎？到了香飄四野的秋天，我坐在公園地長椅上，我看著那一片又一片枯黃的樹葉慢慢地落到了地上。我心里又想到，難道這就是時間嗎？有時，我還會坐在小溪地邊上，看著小溪里那一條條生機(jī)勃勃地小魚。快樂的游著，一邊想時間，到底是什么樣的？時間到底有多快？有時候，我會把時間看成一位年邁的老人，可是有時候，我又會把時間比做一位年輕的少年，可是每當(dāng)你沉浸在一種快樂之中，你總會發(fā)現(xiàn)時間就像一位年輕的少年，飛快地奔跑著，可是，每當(dāng)你沉浸在一種無法讓別人理解痛苦之中時，時間就好似一位年邁的'老人。
想了這么多。我突然發(fā)現(xiàn)，時間已經(jīng)不知不覺地從我身邊走過去了。
在我的心里，時間就是一位年邁的老人，但是，有的時候，我會感覺時間又是一位年輕的少年。
下雪天，我靜靜看著那一朵朵白雪白雪花從天空中落了下來。這個時候，我的心靈總會帶我到一個我從來都沒有來到過的心靈世界。
在我心中，這就是時間，時間對于我來說，就是一個看不見的抓不住的，而且也聽不見的“隱身人”。它有的時候很快，就像一匹飛奔地馬兒，又有時候地和地上的蝸牛一樣，在我的心中。這就是時間。
時間的作文 篇4
魯迅先生曾經(jīng)說過：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！蔽乙惨恢痹谙�，我的“海綿”里，也真的'有那么多水能讓我擠嗎？直到今天數(shù)學(xué)課，我才知道，時間，真的很多呢！
“丁零零”，上課鈴響了。此時，我正在做著語文復(fù)習(xí)本�！熬筒钭詈笠稽c了！”我心里著急地想。于時，我心生一計：不如，把本子藏在桌肚里，偷偷地做，只要老師不發(fā)現(xiàn)，不就可以了嗎？嘻嘻，我這可是在節(jié)約時間！于是，我便開始了偷做作業(yè)。
數(shù)學(xué)課已經(jīng)上了一半。之前的時間里，我一直在心驚膽戰(zhàn)地做著作業(yè)，轉(zhuǎn)眼間，復(fù)習(xí)本已經(jīng)完成了。此地此刻，環(huán)顧四周，已經(jīng)有許多同學(xué)加入了“偷寫作業(yè)大軍”。有數(shù)學(xué)課代表劉同學(xué)，也有許多其他同學(xué)，少說也有5、6個。只見他們無一例外，個個都一邊做著，時而賊眉鼠眼地抬起頭，向著老師的方向瞄一眼�？粗@場面，我心里放心了許多，心安理得地做起了其他作業(yè)。
突然，數(shù)學(xué)王老師走到了張同學(xué)的身旁，一把收走了他正在做的作業(yè)。我心里一驚，額頭不禁冒出了一層冷汗，做得更小心了，每做一道題，都要抬起頭，望望王老師。
做著，做著，突然再次抬頭時，我驚詫地發(fā)現(xiàn)，王老師馬上走到我身邊了！我的心跳頓時加速，“怦怦，怦怦”我緊張得手足無措，用布滿冷汗的手，從桌肚中抽出一張數(shù)學(xué)練習(xí)，假裝做了起來。還好，王老師從我身邊走過時，只微微瞟了一眼，便走了。
“丁零零”終于，下課了。我心里的大石頭終于落了地，我心中如釋重負(fù)�；叵肫疬@次偷做經(jīng)歷，可真是心驚膽戰(zhàn)呀！以后我還是不要這樣抓緊時間了吧！
時間的作文 篇5
時間都去哪兒了，都變得蒼老，那些陪我一起走過的人們，他門去哪兒了，我是否還能與他們遇見？街道為什么如此的寂靜，什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經(jīng)意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什么時候帶了淡淡的憂傷？是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時間把我的親人也留住？
時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶？
時間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經(jīng)長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。
我們一直在使勁的往前走，是為了實現(xiàn)自己的夢想。到達(dá)了終點，在路旁跟隨你的美好，不知什么時候消失了。用理想換走了親人，什么都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來，享受那路邊的.風(fēng)景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
陽光照耀大地，四周的花兒照常開放，天空依然湛藍(lán)，停下來，享受你身邊的美好。
時間的作文 篇6
孔老先生的一句話：“逝者如斯夫！”于是，我明白，時光在流逝，我們在改變。
小時候，我經(jīng)常纏著媽媽吵著要糖吃，要去公園玩，若是不達(dá)到目的，就會有一把的鼻涕一把的淚。
小時候，我很頑皮，經(jīng)常在家里搗亂，因此，爸爸天天都得為我操心。我渴了，爸爸為我倒水；我餓了，爸爸為我燒飯；我無聊了，就鬧著要爸爸背我，我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺，常把爸爸弄得氣喘吁吁，我還得意地在他的背上手舞足蹈。
小時候，經(jīng)常和同學(xué)們玩捉迷藏，跳皮筋，丟手絹的游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳……
時光如流，在不知不覺中我已經(jīng)長大了，變得懂事了，已經(jīng)不再像兒時那么貪玩、淘氣了，也不會讓爸爸那么為我操心了。我也能為爸爸做事了。父親節(jié)那天，放學(xué)后，我早早的回到了家，一進(jìn)家門，看到了一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛滿了笑容，因為操勞，他的頭上有多了幾絲白發(fā)，原來結(jié)實的腰板也彎下了些許，我放下書包，徑直向爸爸走去，讓他坐到凳子上，沏了一杯熱茶，端給了爸爸。爸爸小抿了一口，又長長地呼了一口氣，點了點頭，笑著看了看茶杯：“今天這杯茶，真甜�！比缓螅畔虏璞�。這時，我走到爸爸的身后，伸出了自己那雙有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)氖郑粘闪巳^，輕輕地為爸爸捶著背，我望了望前方的鏡子，看到了爸爸把眼睛微微閉了起來，笑得那樣慈祥、欣慰……才捶了一會兒，我就感覺手和脖子有點酸。我扭了扭脖子，無意間看到了墻上的那張我小時候的照片。照片上，我騎在爸爸的脖子上笑著，卻把爸爸的腰給壓彎了，而爸爸馱著我依然笑著，跑著……我的心頭不禁一顫：爸爸為了我付出了那么多，背著我跑，帶著我玩，都不叫苦叫累，而我只是捶個背而已，手就酸了。一想到這，我就感覺不在累了，繼續(xù)為爸爸捶背，只聽得爸爸用一絲顫音，欣慰的說：“我家兒子長大了，懂事了，知道孝順我了，今天我真是太開心了，哈哈哈……”爸爸的話讓我一陣感動：曾經(jīng)，付出的是爸爸，享受的.是我；如今，只會享受的我也要開始付出，而我的這點付出卻讓爸爸那么開心，我這才發(fā)現(xiàn)，原來爸爸只是需要一點兒微不足道的關(guān)心，而我……
小時候，現(xiàn)在！幼稚的我，成熟的我；愛哭的我，懂事的我。哦，我明白了，現(xiàn)在，我已經(jīng)長大，這一切的一切都是時間改變了我，時間造就了我。
時間如江水一樣?xùn)|流，而我，便在這匆匆流逝的時間中慢慢長大，慢慢成熟。
時間的作文 篇7
時間就像一張網(wǎng)，你撒在哪里，你的收獲就在哪里。當(dāng)時間老去，我們是否還有年幼的記憶？看春的花蕊，聞夏的酷熱，聽秋的落葉，摸冬的寒意，時間一直在推動著每一個的生命的誕生與消逝。我們生活中的一切都是用時間在消費。從生命誕生的那一刻，生命已開始倒計時。時間每前進(jìn)一步，我們的生命就縮短一段。工作、學(xué)習(xí)、休息、娛樂……皆是如此。
太陽從地平線上緩緩升起時，就是我一天的開始。我從媽媽的便利店里沖出來，跨上自行車，馬上就走。清晨的陽光照耀著通往學(xué)校的路，而我的眼睛卻盯著正前方的太陽。這時候的太陽是最美的，發(fā)出的光并不想灼傷你的眼睛，相反，她這時以獨有的溫柔撫摸著你的眼，也只有在這時，你才能看清她那婀娜多姿的樣子。鳥兒在樹枝上發(fā)出清脆的響聲，長久不絕。樹枝搖晃著，隨清風(fēng)發(fā)出“沙沙”的聲音。這些“原生態(tài)”的聲音互相應(yīng)和著，譜出了一部輕快自由的交響曲。
太陽直直地立在頭頂上方時，我們正在寬敞明亮的教室里讀書。雖然有一點睡意，但是從內(nèi)心發(fā)散出來的快樂和興奮，正如那陽光驅(qū)散了黑暗一樣，把睡意拋到了九霄云外去了。朗朗的讀書聲始終充滿著整個教室，久久不離去。當(dāng)老師用那洪亮的嗓門、用手指著黑板講課時，我們所有人都聚起精神，眼睛直直地盯著黑板。那一刻，即使是天塌了，地陷了，也不能分散講課的聲音。粉筆在黑板上發(fā)出“嚓嚓”的聲音，中性筆在潔白無瑕的紙上劃出“跐跐”的響聲，一時齊發(fā)，長久不滅�？释R的意念從未離開過我們的大腦，我想，那就是督促我們前進(jìn)的動力吧。
太陽趴在西方時，那就是傍晚了。路邊的燈灑出的`光烘托出一片安靜而和平的夜。在我媽的小便利店中，我守在柜臺后，默默地守護(hù)著。當(dāng)有一個顧客進(jìn)來時，我媽便一個箭步上前去介紹商品。她嘴里的每一句話，手上比劃的每一個手勢都在起舞。顧客的臉色逐漸從疑惑變成滿意，然后再把錢掏出來遞給我。而我在柜臺后面站起來，伸長脖子，側(cè)著眼睛看著整個全過程，微笑，認(rèn)為太妙了。我不知道世上最偉大的推銷員是誰，但在我心里的，只有一個答案。
晚上，我躺在床上，久久不能入睡，腦子里回憶著白天的那些片段，時而開心，時而低落，時而感動，這些片段是我一生中最重要的財富。時間正在不斷地前進(jìn)，生命正在不斷地消逝。時間每前進(jìn)一步，便回到了我心里，成了永不磨滅的印象，成了在時間的流里留下的唯一足跡。
時間的作文 篇8
懂得，所以相信；相信，所以堅持；堅持，所以自主。成功不在于復(fù)制，也沒有絕對的范本，只有認(rèn)清自己，自主“我的時間”，才能成就你獨一無二的孤本。
總記得周末的校門口，總是停滿了大小不同的車輛�？傆醒凵衿v的學(xué)生，一出校門便被急切等待的家長[微博]摟進(jìn)懷中，護(hù)著他在擁擠的人群，小心翼翼地送進(jìn)車?yán)铩？晌覐牟唬铱倫圩约邯氉粤嘀鴷�，慢慢踱回不算太近的家中。一路上，風(fēng)聲、人潮聲、喧語聲浸滿久離世俗熱鬧的我。我總是慶幸：這一段真正屬于我的時間如此可貴！那些平凡而真實的人世風(fēng)光，一點點扎進(jìn)我柔軟的.內(nèi)心，平和、安定的心性也在此間慢慢養(yǎng)成。我始終相信“我的時間”能給予我更多的力量，于是，我選擇自主前進(jìn)。
龍應(yīng)臺曾說：“在人生的跑道上，有人在5000米賽跑，有人在百米沖刺，而你卻在清晨漫步，你會害怕自己會被淘汰了嗎？不，不會的�！币蚰阒雷约簩⒃谀睦锍晒�，知道自己在做什么，所以無需復(fù)制他人的成功之路，掌握好自己的時間，在我的時間里做我自己該做的事。
高三的自主招生，比起往屆范圍大大擴(kuò)展，自主招生風(fēng)更流行～時。身邊無數(shù)的人想通過先于高考[微博]的自主招生獲得大學(xué)的敲門磚，但我卻安之若素，一心當(dāng)起了“又宅又獨”的乖學(xué)生，置身事外。能夠平靜地看待風(fēng)潮而不心生羨慕，我想是源于對自己的充分認(rèn)識與對時間的把握。我深知自己不擅競賽類的難題、偏題，盲目參加只會適得其反，不如安心專注高考，用那些“我的時間”弄清每一道做過的試題，為將來從容準(zhǔn)備，豈不更為劃算？
身邊的朋友也有笑我傻的，但我只是報之一笑。正如徐悲鴻先生所講：“別人看來我是荒謬，我看自己是絕倫�！钡拇_，有很多人在自主招生里一舉成功，但我知道那不是我的“菜”，盲目跟風(fēng)，不如相信自己，在自己認(rèn)為合適的時間里發(fā)憤苦讀，走出一條不一樣的平坦大道！
在人生的路途里，很多東西是無法參照和復(fù)制的，不要迷信別人的傳說，認(rèn)清自己的心性，不為外物瑣事所擾，自主過好“我的時間”，即使頭破血流，也能練就錚錚鐵骨！有很多東西難以出彩，便是少了自己的東西。作為90后的領(lǐng)路人，我們更要認(rèn)真把握自己的時間，才不負(fù)一個獨立而完整的靈魂！
時間的作文 篇9
時間慢慢挪移，我覺得很傷心。
沒有什么比時間更具有說服力了，因為時間無需通知我們就可以改變一切。
自從升了六年級之后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們越來越針對我了，我也覺得好痛苦。
上次和心機(jī)女鬧了矛盾和好之后，說真的，我并沒有真心去對待她，我覺得或許表面和好了，內(nèi)心卻不一定是真的。果然不出我所料，她只要看到我成績比她好，她就很不服氣；她成績比我好，就在我面前炫耀，還有點奚落我的感覺。我看了她那副丑惡的嘴臉很不舒服，就覺得她怎么能這樣？這次我肩上有一條被割了的印子，是不小心劃到的，然后她就說是班上男同學(xué)怎么怎么的，我氣不過，而且我也不想繼續(xù)忍氣吞聲下去，我就氣憤的回答了她一句：“你可不可以不要亂說？”沒想到她還在自顧自的說，我就拉著我的好朋友走了，這簡直欺人太甚，太過分了！
從四月份我就借給暴力女幾本課本，才開始約定的是五月一日還我，她說她沒看完，五月二十五日再還我，好吧再給她一次機(jī)會，結(jié)果又忘記帶了，隔了一個星期才還給我，而且只有兩本，我就問她：“我另外幾本呢？”“我給了你的！”“你絕對沒給我。”真的，她確實沒給過我，每次我去找她還的時候都說沒帶，怎么可能給了我？我做什么也沒有想到會是這樣的'結(jié)局：借了東西不還，還抵賴。那我當(dāng)初就不該借你，那是因為相信你才借的，結(jié)果呢？
我覺得我和班長很多時候都合不來，以前可以一張嘴對話就吵起來，沒有什么間隙，各說各的。你別看她是個班長，有的時候交下來的任務(wù)，都拋給我這個副班長做，在我們面前趾高氣揚(yáng)，在其他強(qiáng)大的人的面前卻又渺小的可怕。對于她，我是覺得她有一種偽裝的成分在里面，有的時候都不想跟她講話。
經(jīng)過了這么多的坎坷，我自己悟出了一個道理|：珍惜真正的友誼，堅守內(nèi)心的純潔善良！
時間的作文 篇10
深秋的黃昏我獨自坐在窗前。小小的白幟燈在太陽落山后是多么的迷人呀。我起身沖了一杯茶放在燈下，回憶著一天發(fā)生的所以事。
突然，茶杯中上升的水汽闖入了我的'眼簾，那白色的水汽在白幟燈搭建的舞臺上升著。
在這個小小的舞臺上她是那么柔美，那么神奇。我想，她一定具有比水更柔，更亮，更奇幻的形態(tài)吧。
那一縷縷上升的水汽不斷旋轉(zhuǎn)著透明的身體并牽動著一條又薄又細(xì)的小尾巴打著圈。像一個艷美的舞者舞動著一縷淡淡的輕云，旋轉(zhuǎn)，跳躍，升騰。
我了解那水汽是無數(shù)小小的水滴組成的，但這么多的小水滴要舞出這樣優(yōu)美的舞姿該要有多大的凝聚力呀。它穿著一身潔白的外衣，一個推著一個，一個擠著一個，向上跳著，擁著，毫不停息。 我突然感到了莫名的緊張，莫名的急切：它為什么這么忙？沒有絲毫的留戀，沒有的絲毫不肯停息。于是，緩緩的伸出了手放在上面，想擋住它。于是，若大的手掌放在上面，此時心中稍稍感到了一絲的安慰�；仡^一看，它仍從手縫逃出。突然發(fā)現(xiàn)，那哪是水汽呀，那分明是奔跑的時間呀。
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