關(guān)于世界遺產(chǎn)作文[精品]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于世界遺產(chǎn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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關(guān)于世界遺產(chǎn)作文 篇1
“不到長城非好漢，到了長城腿打顫�！遍L城一定又高又大吧，一個暑假，我們一家人到北京八達嶺長城游覽。
我們漫步在長城上。長城是古代重要的軍事防御工程，城墻一邊高一低，高的一邊是防御敵人的，低的這邊朝著自己國家，低的這邊不修高，我想一是節(jié)約材料，二是不用自己人防自己人吧。
繼續(xù)往上走，一座烽火臺屹立在眼前，并沒有因久經(jīng)風(fēng)雨而損壞。看見烽火臺，我仿佛就看見了古時候的士兵，精神抖擻地立在長城上，要報效國家。烽火臺里面是清涼的，就算是擠滿了人也一樣�？赏饷骝滉査苹稹⑹顨獗迫�，也不知道是為什么。
越往上走，每一步臺階也越高，有的到了膝蓋。道路也還是挺寬，大概能過四五匹馬了。汗水也是如瀑布般流著，這下“大自然牌空調(diào)”就起到了巨大的作用。在城墻高的一邊，有很多方形的洞，把頭探出去，一股涼爽的風(fēng)迎面而來，像空調(diào)一樣舒適。這樣給自己降溫，盛過吃冰棍解暑。
吹完風(fēng)往前走，不一會兒就來到了好漢坡，哈哈，我以后是好漢了，不過我并沒有腿打顫嘛。往下鳥瞰，在綿連不斷不斷的青山上，連接天邊的'萬里長城彎彎曲曲，像一只巨龍，蜿蜒盤旋，環(huán)繞在青山之上，前不見頭，后不見尾，壯觀極了。
看著眼前宏偉的景象，自然而然就想起了修建長城的人們，我開始腦補各種畫面。長城不只是城墻，還同大量的城障、亭標(biāo)等相結(jié)合，結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜。可當(dāng)時的人們沒有火車、吊車等大型工具，他們是如何修建的呢？他們靠著一雙雙手，一雙雙肩，把一塊塊石頭壘起來，修建的人們有很多都死在了那里，但他們修建的長城從未倒塌。
長城是中國軍事與文化上的奇跡；是一條巨龍；是中國人民血汗與智慧的結(jié)晶，讓人無法忘懷。
關(guān)于世界遺產(chǎn)作文 篇2
長城——世界文化遺產(chǎn)，也是中國和世界唯一的，雄偉的，壯觀，規(guī)模浩大，工程艱苦的建筑之一，也是世界奇跡之一，航天員在太空上可以俯瞰到地球唯一的建筑物就是長城。
長城是我們祖國的的象征，它連綿起伏，曲折蜿蜒，東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，經(jīng)過了遼寧，河北，天津，北京，內(nèi)蒙古，山西，陜西，寧夏和甘肅9個省，市和自治區(qū)全長7300千米，長城的城墻高低不一，平均7.5米，長城還有重要的'東西——烽火臺，烽火臺上都站著一個人，如果有軍隊來侵略，就在在烽火臺上放火，這就提醒了自己的軍隊有抵抗的準(zhǔn)備。
萬里長城就像一條飛躍的巨龍，因為我們都是龍的傳人，長城就是我們中國人的驕傲，也是我們中華民族的祖先用汗水，心血和智慧換來的，我真為它感到自豪。
篇四：參觀故宮
來到北京，發(fā)現(xiàn)有許許多多名勝古跡。首先，我們來到了故宮博物院。
故宮可真大啊！我走了半天，腳已經(jīng)累得痛了。媽媽說在這里休息一會，于是我買了一份有關(guān)故宮博物院的書籍。我了解到許多知識，書上說：紫禁城現(xiàn)名故宮博物院，這座“宮殿之�！�，占地72萬平方米，建筑面積15萬平方米，有各式宮殿890座，房屋9000多間……故宮原來這么大�。≌孀屛掖箝_眼界。在故宮里，既有雄偉的大殿和開闊的廣場，又有華麗的后宮，和深邃的幽徑，及機密的議政處所，還有帝王后妃休息娛樂的御花園。真是不簡單！這些房屋的裝潢大都華麗、古樸，深感皇家的氣派。御花園內(nèi)，蒼松翠柏，奇花異石，樓閣亭臺，曲池水榭，如天然畫卷，使人流連其中。
休息過后，我們又繼續(xù)游覽故宮……
關(guān)于世界遺產(chǎn)作文 篇3
第二天上課，我在習(xí)作之前，打開課件，讓學(xué)生欣賞安中國的55處世界文化遺產(chǎn)，這是一場視覺盛宴，孩子們興奮的眼神告訴我，他們已經(jīng)被這些優(yōu)秀的物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)深深震撼，也在無形中滲透了愛國教育。孩子是祖國的未來，家庭的希望，是將來的接班人，培養(yǎng)孩子的愛國情感不是一句空話，需要創(chuàng)造合適的情境。而作文一直是語文教學(xué)的短板，沒有閱讀和體驗，寫不出真情實感的好文章，也就完成不了教學(xué)任務(wù)。
這節(jié)習(xí)作課上，孩子們欣賞了美麗傳奇的故宮博物館，也領(lǐng)略了風(fēng)光迷人的四川九寨溝風(fēng)景區(qū)，更是看到了云岡石窟。讓學(xué)生選擇一處自己感興趣的中國的世界文化遺產(chǎn)來介紹，我需要做準(zhǔn)備工作，而他們也要對自己感興趣的文化遺產(chǎn)加以選擇，學(xué)生在學(xué)習(xí)的路上不只有他們在成長，我和他們一起同行，在平凡的日子里，在優(yōu)美的文章里，在孩子們風(fēng)格各異的日記里，在一個個瑣碎的`早晨，我們一起見證了自己的人生，我見證了他們的成長，而他們一點點的進步都會讓我感動，讓我覺得自己的存在是有價值的。中國文化源遠流長，我國地大物博，自然景觀獨特優(yōu)美，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。以書香滋養(yǎng)靈魂，用文字書寫人生，用心去發(fā)現(xiàn)美，這個世界如此美麗。祖國是大海，我們是一滴水;祖國是沙漠，我們是一粒沙;祖國是大山，我們是一棵小樹。培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀，對學(xué)生進行愛國教育，激發(fā)學(xué)生的愛國情感，讓學(xué)生在陽光中成長，學(xué)習(xí)知識的同時，也獲得精神上的成長。
關(guān)于世界遺產(chǎn)作文 篇4
跟著《世界遺產(chǎn)之旅》走了一大圈了。似乎窺視到一點點西方建筑的人文精神。
錫耶納大教堂由多位設(shè)計師合作制成，三座羅馬式拱門由喬凡尼·畢薩諾設(shè)計，哥特式部分為4世紀(jì)切可的成果；洗禮盤上的浮雕出自兩位文藝復(fù)興時期的大雕塑家唐納太羅和吉拍提之手。
西班牙拱廊廣場由西班牙最著名的藝術(shù)家和建筑師阿爾伯托·丘里格拉負(fù)責(zé)設(shè)計。
薩拉曼卡新大教堂由胡安主導(dǎo)設(shè)計。
卡爾卡松舊城墻和伯爵城堡由維利·杜克接受修復(fù)任務(wù)。
19世紀(jì)蘇格蘭著名新古典主義建筑師威廉·亨利·普雷費爾，以其希臘復(fù)興現(xiàn)古典式的建筑設(shè)計讓愛丁堡獲得了另一項封號——北方雅典。愛丁堡的許多建筑都出自普雷費爾之手。
西班牙巴塞羅那圣家堂，是天才建筑師安東尼·高迪的畢生杰作。
建筑因偉大的建筑設(shè)計師而崛起，建筑師也因偉大的建筑而名垂千古。個人認(rèn)為這種相附相存應(yīng)該是西方建筑史的.精華。勿庸置疑，在一幅幅絕美的照片上，我看到了建筑的靈魂以及建筑師的靈魂，這就是西方建筑的人文精神了。
翻開中國的建筑史封面，我們的亭臺樓閣雖然也有婉約動人之處，但似乎缺少什么，我們看不到人的名字，也聽不到建筑的個性名稱，建筑只是建筑，讀不到更多的內(nèi)容。
帶著疑惑連線楊澤，楊澤可謂一針見血：“人家是尊重人材，責(zé)職分明，冠了名的東西，誰還敢粗制濫造�！笔前�！在一個專制的國度，人是何等渺小，不提也罷，由此建筑也只有冠了朝代年號的介紹和標(biāo)志等級規(guī)格的款式，別無其它，我們的萬里長城也只不過是古代勞動人民辛勤汗水的結(jié)晶。這就是中國建筑的蒼白和悲哀了！
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