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我的收獲的作文

時(shí)間:2021-09-27 15:31:02 收獲 我要投稿

關(guān)于我的收獲的作文8篇

  引導(dǎo)語(yǔ):在人生的旅途,我們會(huì)看得到很多東西,也會(huì)收獲很多的東西,下面是小編為大家整理的關(guān)于我的收獲的作文,歡迎大家參考借鑒,希望能幫助到大家。

關(guān)于我的收獲的作文8篇

  關(guān)于我的收獲的作文篇1

  學(xué)完第一單元,我要向大家展示一下我的收獲。

  《槐鄉(xiāng)的孩子》。從這篇文章中,我又積累了一些好詞語(yǔ),好段落:山山洼洼,坡坡崗崗,旋渦……五月,楊懷開(kāi)花了。山山洼洼,坡坡崗崗,是瑞雪初降……我還從他們身上學(xué)到了要勤奮努力,我們有如此好的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該珍惜。

  《捅馬蜂窩》這一課的字里行間中都透著兒時(shí)的童趣與大自然純真的感受。對(duì)話心理和細(xì)節(jié)描寫(xiě)十分精彩,這點(diǎn)讓我十分佩服,也讓我又積累了一些知識(shí)。學(xué)完了這一課,我明白了自然中的每個(gè)生命都是平等的,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。

  《顫抖的羽毛》。這篇課文所講述的故事,應(yīng)該要從“我”的虛榮心講起,我因虛榮心而傷害了大公雞,爆發(fā)了信任危機(jī),“我”終于明白了自己的錯(cuò)誤之所在,好好對(duì)待大公雞,讓它對(duì)“我”恢復(fù)信任。這篇課文告訴我們,應(yīng)該尊重大自然中的所有生命。

  《少年閏土》少年閏土是“我”少年時(shí)代家中“忙月”的兒子。課文通過(guò)了“我”的回憶,刻畫(huà)了一個(gè)健康、天真、活潑、勇敢、聰明、有本領(lǐng)、見(jiàn)多識(shí)廣的少年形象,反映了“我”和閏土的友誼,同樣,也表達(dá)了我對(duì)閏土的深深懷念之情。

  《偷瓜》這個(gè)故事發(fā)生在我國(guó)農(nóng)村,以鐵蛋為首的幾個(gè)毛頭娃崽偷瓜給三奶奶吃,使瓜主李善才良心發(fā)現(xiàn),真誠(chéng)懺悔,表達(dá)了孩子們頑劣的天性和善良的本質(zhì),以及李善才由不孝敬母親到變好的過(guò)程。

  以上就是我的收獲,你的呢?

  關(guān)于我的收獲的作文篇2

  今天上午我按照計(jì)劃完成了作業(yè),下午媽媽答應(yīng)帶我和姐姐去滑雪。起初我還是有一些害怕的,但是由于姐姐和媽媽的鼓勵(lì)還有我的好玩心,我們買(mǎi)了票 ,準(zhǔn)備滑雪。

  剛到滑雪場(chǎng)地,放眼望去沒(méi)有太矮的雪坡,于是我們就挑了一個(gè)合適高矮的坡準(zhǔn)備滑下去,剛到坡上往下看,我就開(kāi)始害怕了,這個(gè)坡遠(yuǎn)沒(méi)有看上去的那么高,我的雙腿開(kāi)始顫抖,心里像揣了一個(gè)小兔子一樣開(kāi)始亂跳,我有些害怕,不想滑下去。這是姐姐說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你嘗試過(guò)了就沒(méi)有那么害怕了,你閉好眼睛,我們?cè)侔蜒┤B起來(lái),抓好把手,加油你沒(méi)問(wèn)題的!”。有了姐姐的鼓勵(lì),我開(kāi)始也在心里給自己打氣,心里想我能行。于是我大膽地坐上了雪圈開(kāi)始往下滑,隨著下滑的速度越來(lái)越快,我都緊張地不能呼吸了,可是還沒(méi)等我緊張夠,就結(jié)束了;聛(lái)后,我感覺(jué)也沒(méi)那么高,沒(méi)那么可怕。同時(shí)我又很高興,我突破了自己的心理防線,戰(zhàn)勝了困難,克服了恐懼。于是我又站到更高更陡的坡上,去挑戰(zhàn)自己,一次又一次的滑下,讓我不再害怕,反而更喜歡這種刺激的感覺(jué),總共玩了2個(gè)小時(shí),我很開(kāi)心。

  今天我收獲得不僅僅是快樂(lè)的喜悅,更重要的是我收獲了突破自己,勇于嘗試的這種精神,沒(méi)有什么困難是難得倒我的。我想起之前媽媽常和我說(shuō)的一句話:最大的敵人永遠(yuǎn)是自己。

  關(guān)于我的收獲的作文篇3

  傍晚,我趴在陽(yáng)臺(tái)上,傾聽(tīng)“叮咚、叮咚”的風(fēng)鈴聲,嘴角不禁泛起微笑,快樂(lè)的往事涌上心頭。

  那次,我參加了征文比賽,拿到題目時(shí),我既興奮、又緊張,走到書(shū)桌前稍作構(gòu)思,便埋下頭奮筆疾書(shū)起來(lái)。寫(xiě)下了題目,頓時(shí)靈感迸發(fā),大腦飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),一些好詞好句在腦海間閃現(xiàn),優(yōu)美文字就像一行音符,在紙頁(yè)上奏響,又如潺潺溪水,從我筆尖歡快地流淌出來(lái),筆在紙上跳起了優(yōu)雅的芭蕾,發(fā)出了“沙沙”的聲音。每寫(xiě)到精彩之處,還不時(shí)自作多情得欣賞一番,陶醉于文字之中。

  五百字的文章即將大功告成,我的胳膊卻懶了下來(lái),像綁了沙袋似的,又酸又疼,我咬咬牙,堅(jiān)持!堅(jiān)持!筆雖在紙上踉踉得打了幾個(gè)滾,但總不能虎頭蛇尾吧!當(dāng)完美的句號(hào)畫(huà)到紙上,文章終于一氣呵成。

  幾個(gè)月后,快樂(lè)老人帶給我了一份驚喜,征文在大賽中獲得了二等獎(jiǎng),快樂(lè)像潮水一般,從我心底涌出來(lái),心中像吃了蜜一樣甜。

  春的播種,付出辛勤的汗水。秋的收獲,品嘗香甜的果實(shí)。我收獲了寫(xiě)作之樂(lè)。

  關(guān)于我的收獲的作文篇4

  一位哲人說(shuō)過(guò):“一分耕耘,一分收獲!庇腥耸斋@了成功,有人收獲了勇氣,有人收獲了智慧……而我卻收獲了自信。

  那是五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,班上競(jìng)選班干部,我很想報(bào)名,但由于缺乏信心,我沒(méi)有報(bào)名。回家后,我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事,媽媽鼓勵(lì)我,說(shuō):“去吧,沒(méi)關(guān)系的!蔽艺f(shuō):“可是,我沒(méi)有信心啊。”媽媽聽(tīng)后,微笑著摸了摸我的頭,對(duì)我說(shuō):“你只要在心里說(shuō):我是最棒的,我一定能行。”我聽(tīng)了媽媽教我的辦法,半信半疑,但還是懷著試試看的心理報(bào)了名。

  到了競(jìng)選那一天,我心里緊張極了,但我想起了媽媽教我的辦法就不緊張了。我一直在心里說(shuō):我是最棒的,我一定能行,我是最棒的,我一定能行……到了我上場(chǎng),我胸有成竹的走上講臺(tái),把演講稿流利地讀了出來(lái),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

  最終,我以得分53票競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員。這次參加競(jìng)選,我最大的收獲就是自信。

  自信讓我成為了班干部,自信讓我交到了更多朋友,自信讓我的生活處處充滿陽(yáng)光。

  關(guān)于我的收獲的作文篇5

  以狗為鑒,可獲為人之道!}記

  世上任何人,任何物,都可以成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象,讓我們收獲更多的生活感悟。

  我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一條黑狗,矮小的身材,卻露出王者的風(fēng)范,一雙炯炯有神的眼睛總讓人聞風(fēng)喪膽,最令人稱道的是它那敏捷的嗅覺(jué)。

  記得有一次,我在跟我家的小黑玩耍,突然,一個(gè)邪惡的念頭在我腦中一閃而過(guò),于是我決定惡搞小黑一次。我把小黑最?lèi)?ài)玩的球放進(jìn)一個(gè)盒子里,再挑出許多空盒子,混在里面。剛剛在外面玩完的小黑,跑進(jìn)臥室,尋找著它的球,頓時(shí),它傻眼了,但隨后便小步快跑,嗅嗅這個(gè),聞聞那個(gè),然后堅(jiān)定地站在那個(gè)放有球的盒子面前,似乎在等著我把盒子打開(kāi),但我假裝沒(méi)看見(jiàn),并呵斥了一聲:“你個(gè)狗仔,不是這個(gè)盒子!”小黑驚呆了,它耷拉著尾巴緩緩移動(dòng)著腳步,遲疑地聞了又聞,它從左聞到右,再?gòu)挠衣劦阶,還是站到了剛才的.盒子前,我大喊一聲:“狗仔,你嗅覺(jué)這么差嗎!”小黑被嚇到了,又猶猶豫豫地重聞一遍,同時(shí),也在默默觀察我的表情,看到我表情在微微變化時(shí),它突然停下,站在了那個(gè)空箱子旁邊,我突然大笑,笑聲持續(xù)不斷,然而我卻不知道,這傷了它的自尊心。只見(jiàn)小黑眼里噙滿了淚水,頭也不回地跑出家門(mén),再也沒(méi)回來(lái)!

  小黑的離去,讓我痛苦不堪,我終于明白了,世界上任何事物都是有尊嚴(yán)的,哪怕僅僅是條狗!

  生活中任何人,任何物都可以成為我們的鏡子,讓我們收獲深刻的道理!

  關(guān)于我的收獲的作文篇6

  終于放寒假了,在這個(gè)假期中我有很多收獲,有讀書(shū)的收獲,有鍛煉的收獲,有成功的收獲也有失敗的收獲,但其中有一項(xiàng)收獲最值得我牢記,就是勞動(dòng)后的收獲---包餃子。

  除夕的那天早上,我看到姥姥在包餃子,心里想:包餃子多好玩呀,一團(tuán)團(tuán)面就像變魔術(shù)一樣變出了小巧玲瓏的餃子。我問(wèn)姥姥:“為什么除夕要吃餃子呢?”姥姥笑嘻嘻地說(shuō)道:“吃餃子取更歲交子之意,“子”為子時(shí),交與餃諧音,有喜慶團(tuán)圓和吉祥如意的意思。我急忙躍躍欲試跟姥姥說(shuō):”讓我也來(lái)學(xué)學(xué)吧!边不等姥姥答應(yīng),我早已經(jīng)挽好袖口,準(zhǔn)備大顯身手一下,我小心翼翼地拿起軟軟的面皮,使勁地挖了一大勺肉餡,顫顫巍巍地把面皮捏緊,可沒(méi)想到肉餡太多了,一下子把面皮撐破了,就像大肚老佛爺似的,連我自己都不好意思笑了,姥姥說(shuō):“不要灰心,慢慢來(lái)”。我連忙點(diǎn)頭,還不信了,我包不好餃子,吸取第一個(gè)餃子的經(jīng)驗(yàn),先把肉餡放的不多不少,再把面皮輕輕地放在左手上,然后用右手指小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)捏著面皮,當(dāng)最后一下捏完時(shí),我已經(jīng)胳膊酸酸的了。

  看著鍋里煮出來(lái)的餃子,我心里想:雖然累的滿頭大汗,但是我收獲了很多,知道了做什么事情都不是簡(jiǎn)單的,做什么事情只要付出努力了就一定會(huì)成功的。

  關(guān)于我的收獲的作文篇7

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,只要是對(duì)我們有幫助的書(shū),我會(huì)每天拿著它讀。

  每次老師布置當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)作文時(shí),我不怕因?yàn)槲易x過(guò)那么多的書(shū),好詞好句,中心,文章的提綱我能記得一清二楚。所以作文是難不到我的。

  有一次,我們補(bǔ)習(xí)班的徐老師給我們出了一道這樣的題目《愛(ài)》。愛(ài)?這可把我給難住了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我還是感到不知如何下筆。突然,我想到了徐老師跟我們講過(guò)一個(gè)作文手法,叫做“超級(jí)變變變”。這個(gè)是告訴我們有過(guò)跟它意思差不多的作文,可以在原文中修改,還要點(diǎn)題,這篇文章就完成了。

  這時(shí),我想到以前的書(shū)中有一篇文章跟愛(ài)的主題差不多,就回憶文章的內(nèi)容,想不起的就用我自己的語(yǔ)言來(lái)“裝飾”這篇文章。這時(shí),我覺(jué)得課外書(shū)對(duì)兒童,特別是我們,對(duì)我們非常的有幫助,為什么大家都喜歡看小人書(shū),而不喜歡看對(duì)自己有幫助的書(shū)呢?

  我的收獲是從四面八方涌來(lái),可是我對(duì)我的課外書(shū)卻有很大的感情,怪不得媽媽總是對(duì)我說(shuō)“農(nóng)民伯伯的收獲在田中,是用汗水換來(lái)的;而我們的收獲在書(shū)里,卻是用時(shí)間和精力換來(lái)的”。

  關(guān)于我的收獲的作文篇8

  這個(gè)寒假我過(guò)得很充實(shí),因?yàn)槲沂斋@很大——就是從學(xué)打乒乓球中明白了一些做事的道理。

  剛開(kāi)始時(shí)我什么都不懂,連打乒乓球的規(guī)則都不清楚,簡(jiǎn)直一竅不通!爸爸媽媽為了讓我盡快學(xué)會(huì)打乒乓球,我們把房間的地板當(dāng)作球桌,還用三個(gè)飲料瓶并成一排當(dāng)作球網(wǎng),就這樣刻苦地練開(kāi)了。乒乓球的發(fā)球看起來(lái)容易學(xué)起來(lái)可不簡(jiǎn)單!

  開(kāi)始我發(fā)球動(dòng)作不對(duì)也不過(guò)網(wǎng),媽媽耐心地手把手地教我,還一邊講解一邊示范,我認(rèn)真地模仿,勤奮地練習(xí),不顧汗流浹背,用了半天的時(shí)間,終于成功地發(fā)了第一個(gè)球。我們?nèi)胰硕几吲d得歡呼雀躍起來(lái)。接著媽媽又鼓勵(lì)我繼續(xù)訓(xùn)練發(fā)球,同時(shí)還練習(xí)接球。第二天,我們?nèi)胰艘黄饋?lái)到三小的乒乓球桌上試打。沒(méi)想到我由于心理緊張,昨天剛學(xué)會(huì)的發(fā)球又發(fā)不過(guò)網(wǎng)了。媽媽鼓勵(lì)我不要緊張,大膽放松地去打。我就按照媽媽的話去做,果然發(fā)揮正常,球發(fā)過(guò)網(wǎng)了,成功了!其它的接球技巧我也慢慢地學(xué)會(huì)了。再經(jīng)過(guò)了幾天的訓(xùn)練,我終于基本上學(xué)會(huì)了打乒乓球了。

  我從這件事中明白一些道理:不論做什么事情,都要認(rèn)真、刻苦、勇敢,還要有恒心和毅力,才能取得最后的勝利。

  

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