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小學(xué)六年的收獲作文500字

時(shí)間:2021-06-19 20:30:59 收獲 我要投稿

關(guān)于小學(xué)六年的收獲作文500字匯編六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)六年的收獲作文500字6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)六年的收獲作文500字匯編六篇

小學(xué)六年的收獲作文500字 篇1

  俗話說(shuō)“一分耕耘,一分收獲。”收獲是什么?收獲有可能是經(jīng)歷失敗后獲得的成功,收獲有可能是經(jīng)歷痛苦后獲得的教訓(xùn),收獲有可能是在經(jīng)過(guò)一次次演算獲得的知識(shí)……

  收獲是在經(jīng)歷失敗后獲得的成功。記得我9歲的那年夏天,我從我家柜子里翻出了一副羽毛球拍,我對(duì)他很感興趣,立刻叫媽媽教我打,媽媽告訴了我怎么拿拍子,怎么發(fā)球,我躍躍欲試,立刻拉媽媽下了樓,媽媽發(fā)球,我接球,一個(gè)又一個(gè)球發(fā)過(guò)來(lái),我卻只能一直撿羽毛球,從未發(fā)出過(guò)。我心想:我看到別人打羽毛球總是那么簡(jiǎn)單,球落下來(lái)輕輕一打就又過(guò)去了,可我怎么就打不過(guò)去呢?我有點(diǎn)灰心了,媽媽告訴我:“打羽毛球要靠眼力,在羽毛球快要落下的時(shí)候,輕輕一抬,球就過(guò)去了。”說(shuō)著,媽媽發(fā)了一個(gè)球,我試了試,果真接住了。在我的不斷練習(xí)下,現(xiàn)在也是個(gè)羽毛球高手了。風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,是最美的,失敗之后的成功是最值得驕傲的。

  收獲是在經(jīng)歷痛苦后獲得的教訓(xùn)。記得兩年前的那天,我才學(xué)會(huì)騎自行車,我便在媽媽不注意時(shí),偷偷溜走了,我騎著自行車,心中無(wú)比驕傲,左一下,右一下,走著S形,這時(shí),我見(jiàn)一個(gè)小哥哥雙手放開,騎著自行車,行人都對(duì)他豎起大拇指,我立刻試了試,一開始還覺(jué)得十分平衡,正高興著呢,突然,“啪”地一聲。我還沒(méi)來(lái)得及得瑟便摔倒了,好疼啊,兩只胳膊,都流出了鮮血,看到這地上的鮮血,我明白了:“驕傲自大必會(huì)遭到損失。”

  收獲是在經(jīng)過(guò)一次次的演算獲得的知識(shí)。記得五年級(jí)一張卷子上的附加題十分難,我怎么想也想不出,我換了個(gè)思路,竟然輕易解了出來(lái),我知道了這道題還能用方程解。是啊,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷失敗,哪來(lái)成功?不經(jīng)歷痛苦,哪來(lái)教訓(xùn)?不經(jīng)歷計(jì)算,哪來(lái)知識(shí)?不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來(lái)收獲?

小學(xué)六年的收獲作文500字 篇2

  寒假里,我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了炒“鹽水花生”。

  那天是星期六,工作了一周的媽媽一定很辛苦,好不容易有個(gè)雙休日,應(yīng)該讓她好好歇歇。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“今天的菜我來(lái)做,就炒‘鹽水花生’吧!”媽媽說(shuō):“你就試試吧!”

  我把一勺鹽放入一小半碗水里,用筷子攪拌均勻,讓鹽融化在水里。我把調(diào)好了的鹽水放到一邊。又把一碟花生米放入鍋里,然后把鍋放到液化氣灶上,打開電子開關(guān),頓時(shí)從小孔里竄出藍(lán)瑩瑩的火,那火苗在鍋底周圍不停地跳躍。我炒了一會(huì)兒,哎呀,不好了,有幾;ㄉ盁熈耍劭淳鸵。情急之中我想起了媽媽每次炒花生時(shí),都點(diǎn)小火,我怎么點(diǎn)這么大的火呀!我馬上把火調(diào)小了。我又炒了幾下,想:是不是該放鹽了?我嘗了一;ㄉ,感覺(jué)還不行。過(guò)了一會(huì)兒,我又嘗了一粒,又覺(jué)得還不到時(shí)候。就這樣,我一邊炒,一邊嘗,嘗得我都分不清是生的還是熟的了。唉,還是搬救兵吧。于是,我把媽媽叫來(lái),,媽媽笑著說(shuō):“你太心急了炒‘鹽水花生’要有耐心,要等到花生變成紅黃色,發(fā)出香味時(shí)再放鹽水!庇谑,我又開始炒起來(lái),慢慢地發(fā)現(xiàn)花生漸漸變成了紅黃色,我又嘗了一粒,哇!真香啊。我把鹽水倒進(jìn)鍋里!白汤病币宦暎伇灰粚影嘴F籠罩著。我又開始翻炒起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,紅色的花生穿上了一件銀白色的外套。我想:花生一定好了。我把花生盛到盤子里。

  這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,媽媽嘗了一粒我炒的花生,說(shuō):“第一次就炒這么好,不錯(cuò),不錯(cuò)!蔽乙矅L了一粒,那花生又脆,又香,又有些咸味,好吃極了。第一次炒“鹽水花生”我成功了!

小學(xué)六年的收獲作文500字 篇3

  一進(jìn)入人民公園就聞到陣陣清香,看到高大的樹木、美麗的鮮花和鍛煉的人群。我和我的小組決定先向人民公園的秋千進(jìn)發(fā),我們穿過(guò)茂密的“樹林”,終于找到了渴望以久的秋千。我們坐上秋千,在空中蕩漾著,感覺(jué)真爽呀!在秋千上,我看到了公園周圍雄偉的城市規(guī)劃館、高大的來(lái)富士廣場(chǎng)和人山人海的新世界商場(chǎng),感受著上海的新面貌。在人民公園的英語(yǔ)角里,與外國(guó)人用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話,使我增添了與“老外”交談的勇氣。

  時(shí)間如同上了發(fā)調(diào),轉(zhuǎn)眼間就到了吃午餐的時(shí)候了。這次,我們到來(lái)富士廣場(chǎng)六樓的大食代用餐。到了門口,老師發(fā)出了一條奇怪的“命令”:“今天用餐時(shí),自己買卡選餐,看誰(shuí)最合理!蔽蚁耄浩綍r(shí)出去考察,都是老師幫我們預(yù)訂好飯菜,今天讓我們自己選,我可不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。我和周譽(yù)軒先花了100元錢買卡,營(yíng)業(yè)員告訴我們:100元的卡只能用90元,另外的10元是手續(xù)費(fèi),多下來(lái),可以把余額退給我們。等我們弄明白了,已經(jīng)有許多同學(xué)行動(dòng)起來(lái)了,我們一看心急了,怕食物被別人搶光,所以我們立刻行動(dòng)起來(lái),每人都開始向自己喜愛(ài)的食品沖去。我們買了:烤肉串、魚香肉絲蓋交飯、可樂(lè)、雞翅、冰沙……美美地吃上了一頓。

  接著,我們又去了城市規(guī)劃館。它借鑒了國(guó)內(nèi)外先進(jìn)展館的經(jīng)驗(yàn),在布展內(nèi)容上,以“城市、人、環(huán)境、發(fā)展”作為主題,濃縮了上海城市規(guī)劃和建設(shè)的昨天、今天與明天,重點(diǎn)突出未來(lái)20年的發(fā)展規(guī)劃。在展示手段上,以傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合,突出運(yùn)用高科技,體現(xiàn)綜合、開放、公眾參與的特點(diǎn)。

  我覺(jué)得,這次考察活動(dòng),我的收獲可真多呀!我學(xué)會(huì)了自己買飯用餐、合理用錢、與同學(xué)交往合作、與外國(guó)人交流……。今年這個(gè)秋天,我的收獲可真不少呢!

小學(xué)六年的收獲作文500字 篇4

  在一個(gè)星期六的下午,我早早的起床了。飛快地吃完了早飯,讓爺爺帶我去外面玩耍。爺爺幫我披上了一件衣服,高高興興地帶我出門了。

  爺爺帶著我,來(lái)到了一條寬闊的大道上。我們走在路邊上,好奇的我老是往左右看。比我還大一點(diǎn)的哥哥姐姐們?cè)隍T兩個(gè)輪子的自行車。我看見(jiàn)了,又吵又鬧地讓爺爺教我騎自行車。爺爺來(lái)到樓下,把我的四個(gè)輪子的自行車拿了出來(lái),把自行車兩邊的輪子去掉了。我高興極了,一屁股坐了上去,雙腳開始踩了起來(lái)。兩腳剛一踏上腳踏板,自行車就撲通一聲倒下了。我坐到了地上,哇哇大哭起來(lái)。爺爺迅速跑過(guò)來(lái),親切地問(wèn)道:疼不疼呀?我慢慢的不哭了。我問(wèn):爺爺,騎兩個(gè)輪子的自行車可真難呀!有沒(méi)有好方法呢?爺爺微笑著對(duì)我說(shuō):騎這個(gè)自行車必須認(rèn)真的練習(xí),不怕吃哭,爺爺學(xué)這個(gè)自行車時(shí)都吃了很多哭的。我聽了,不由的害怕起來(lái),可是這是我自己想學(xué)的,總不能半途而廢吧?于是,我鼓起勇氣說(shuō)爺爺,我不怕,我們練自行車吧!爺爺把自行車推到廣場(chǎng)說(shuō):我們開始練吧!

  我坐在自行車上,讓爺爺幫忙把車尾拖著,兩腳踩著踏板,心都快跳出來(lái)了,還好有爺爺扶著我。我漸漸放松了,開始踩了起來(lái)。可是,我還是有點(diǎn)害怕,每騎一會(huì)兒,我就會(huì)問(wèn):爺爺,扶好了嗎?爺爺總會(huì)說(shuō):扶好了。這樣就使我不害怕了。不一會(huì)兒,爺爺輕輕的放了,我沒(méi)發(fā)覺(jué),后來(lái),我問(wèn)的時(shí)侯,爺爺居然沒(méi)有回答,我害怕極了,撲通一聲,我的.自行車又倒了。雖然這一次我沒(méi)有哭,但我覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)有信心了。爺爺好像看出了我的心思,過(guò)來(lái)鼓勵(lì)著我,讓我振奮起來(lái),我又開始練了。我手心里冒出了許許多多的汗珠,背上也出了很多汗,可為了學(xué)會(huì)騎車,我不怕苦不怕摔跤,加強(qiáng)練習(xí),漸漸地,我終于能騎一圈了。

  從次,每個(gè)星期六,星期天我都要練習(xí)騎車。一個(gè)月過(guò)去了,我已經(jīng)能騎著去美好家園了。

  我收獲了成功的喜悅,懂得了只要付出了一份努力,就會(huì)有收獲。

小學(xué)六年的收獲作文500字 篇5

  快樂(lè)的暑假就要結(jié)束了,在近兩個(gè)月的暑假里,我收獲了很多很多。

  游覽祖國(guó)的山川美景

  一放暑假,爸爸媽媽就帶我去龍?zhí)稖嫌瓮妗}執(zhí)稖鲜蔷嗄详?yáng)160公里的自然生態(tài)風(fēng)景區(qū),這里瀑布密集,自上而下形成多處梯式瀑布,瀑布從懸崖上傾瀉而下,急流如注,浪花飛濺,落入龍?zhí),一眼望去,一瀑一潭,十分壯觀。我不禁想起李白的著名詩(shī)句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。龍?zhí)稖纤`山秀,石奇崖險(xiǎn),有名的奇石有“鱷魚戲水”,“八戒窺!。形態(tài)各異,惟妙惟肖。我暢游在這青山綠水之中,感嘆大自然實(shí)在是太奇妙了。

  激情奧運(yùn),激勵(lì)人生

  我們盼望已久的奧運(yùn)會(huì)終于開始了,看奧運(yùn)成了我們每天必做的功課。在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,看到我們的健兒們馳騁的身影,在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看到他們神氣的樣子。我無(wú)數(shù)次替他們歡呼吶喊?墒墙裉斓臉s譽(yù)是他們?cè)谂_(tái)下流了多少的汗水和眼淚換來(lái)的啊。象我們的跳水冠軍郭晶晶,看著她在跳臺(tái)上完美的跳躍,如人魚般的入水,誰(shuí)能了解,她滿身的傷痛。郭晶晶的腿部粉碎性骨折過(guò),當(dāng)時(shí)醫(yī)生都說(shuō)她的腿康復(fù)之后,可能就不能再當(dāng)運(yùn)動(dòng)員了?伤齾s說(shuō):“只要我能站起來(lái),我就能跳,只要我能跳,就一定能跳好!边\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有許許多多象郭晶晶這樣的運(yùn)動(dòng)員,他們有的取得了輝煌的成績(jī),有的含淚離開了賽場(chǎng)。不管怎樣,他們都是我心目中的英雄,都是我學(xué)習(xí)的榜樣。在生活中,我們也要象他們一樣,做一個(gè)永不服輸?shù)娜恕?/p>

  與校信通結(jié)緣

  在暑假里,漫步校信通,我看到了許多博友寫的博文。通過(guò)一遍遍的閱

  讀,我借鑒他們的寫作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們的寫作技巧,再加上校信通的叔叔阿姨對(duì)我的指導(dǎo)和肯定,我的寫作水平有了很大的提高,還有的博文帶上了小帽子。我真高興,努力的耕耘有了收獲。

  校信通,你真是我的"良師益友"!

  我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假。暑假里,山中的美景陪伴著我,奧運(yùn)精神陪伴著我,我的“良師益友”陪伴著我,我真是太快樂(lè)了!

小學(xué)六年的收獲作文500字 篇6

  笑,是一種籠統(tǒng)的東西。安妮寶貝曾說(shuō):“我微笑。在任何我難過(guò)或者快樂(lè)的時(shí)候,我只剩下微笑。”的確,很多人總是用微笑掩埋了一切自己的不幸。于是,“快樂(lè)的人總是那么多”,忘了誰(shuí)說(shuō)過(guò)。我小心地跟在路人身后,收集他們臉上掛著的微笑,裝進(jìn)袋子,不論是好是壞。

  我踏上了我的路,尋找并收集微笑。

  路過(guò)婚紗店,我會(huì)看見(jiàn)一幅幅精美絕倫的婚紗照,照片上定格著世上最唯美的輪廓,勾勒出了一幅幅名為“幸!钡奈⑿ΑN野阉者M(jìn)袋子里,擱在了最柔軟的位置。

  我繼續(xù)走,路過(guò)一棟房子,門開著,我分明看到一個(gè)孩子蹲在墻角里笑,我走過(guò)去問(wèn):“小弟,你為何在笑?”他抬眼望見(jiàn)我,眼神陰冷而絕望,他繼續(xù)笑,眼睛大霧彌漫。我看到桌子上的一張他父母的離婚協(xié)議書……我慎重地將孩子的笑裝進(jìn)袋子,然后悄然離開。(小學(xué)生作文)

  我買了本雜志,雜志上全是那些萬(wàn)人追捧的明星糜爛的笑容,他們的工作只需對(duì)著鏡頭笑,不管鏡頭的另一頭是自己喜歡的人還是不喜歡的人,我揉了揉這張笑臉,還是不變的機(jī)械與死板。我最后還是把它裝進(jìn)了袋子,猶豫而勉強(qiáng)。

  我進(jìn)了一所學(xué)校,四周都是歡聲笑語(yǔ),因此讓我感覺(jué)很溫暖。我走到一個(gè)小角落,看見(jiàn)一個(gè)女孩拿著一張?jiān)嚲碚卩ㄆ,旁邊還有一個(gè)男孩!澳銊e哭了,這次沒(méi)考好,下次努力就行啦,”一個(gè)稚嫩的聲音,“我相信你可以的”,男孩笑著。女孩抬頭看見(jiàn)他朝她笑,一下子止住了哭泣,笑了出來(lái),“謝謝”,陽(yáng)光一下子變得好明媚。我小心翼翼地將他們的笑裝進(jìn)袋子,怕弄碎了這樣的美好。

  我的袋子越來(lái)越沉,我打開看,看到里面的各種微笑已經(jīng)融合成一抹繽紛的彩虹,原來(lái)彩虹就是這樣形成的,一種微笑就是一道顏色。而這個(gè)袋子就是我的心,太多東西在我的袋子里繁衍生息,“因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方,適合任何東西生長(zhǎng)!

  ……收獲了微笑,就像收獲了一道彩虹,收獲了一個(gè)自己融成的世界。

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