這個(gè)學(xué)期，我收獲了作文（通用22篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的這個(gè)學(xué)期，我收獲了作文，希望對大家有所幫助。
這個(gè)學(xué)期，我收獲了作文 1
秋天，菊花正開得燦爛，黃色的淡雅，白色的高潔，紫紅色的深沉。在這個(gè)金秋十月，我收獲了不可多得的堅(jiān)強(qiáng)。
小時(shí)候，我如同溫室里的花朵，衣來伸手，飯來張口，十分嬌貴，禁不起風(fēng)吹雨淋。然而步入中學(xué)，我感到了莫大的壓力，分?jǐn)?shù)的較量，名次的比拼，都如同一塊塊千斤巨石，壓得我喘不過氣。有時(shí)，我也想逃避，夜里，淚水常常在眼眶打轉(zhuǎn)，又在不經(jīng)意間劃過臉頰。
秋高氣爽，天朗氣清，桂花飄香。如此美好的天氣，而我卻仍垂頭喪氣，瑯瑯書聲縈繞耳畔，裊裊清香泌人心脾，令人不得不身心愉悅。
電腦課上，無意間進(jìn)入一個(gè)網(wǎng)頁，我被深深震撼了，網(wǎng)頁上進(jìn)述的是貝多芬的故事。貝多芬從小雙耳失聰，卻沒有磨滅他的'理想，仍癡迷地追隨音樂，憑借他頑強(qiáng)的毅力，他努力，他奮斗，創(chuàng)造出了一首首震驚全世界的曲子。
貝多芬面對這莫大的挫折，也沒有輕言放棄，我怎能被這小小困難打敗呢？我不能逃避了，我要堅(jiān)強(qiáng)地面對。我要把堅(jiān)強(qiáng)付諸于行動，而不是虛張聲勢，我要讓所有人知道，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
從此以后，我不再是那個(gè)一碰到難題就求助父母的人，而是認(rèn)真思考；不再是一遇到挫折便輕言放棄，而是勇往直前；不再是遭遇批評就淚流滿面，而是學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。在我的不懈努力下，我的成績突飛猛進(jìn)，成為了班級中的佼佼者。
清香撲鼻，泌人心脾。門前的桂花枝繁葉茂，碎金般的桂花在綠葉中開得燦爛。
我漸漸學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會了在逆境中品咂著恐懼和迷茫，然后執(zhí)著向前。
這個(gè)學(xué)期，我收獲了作文 2
時(shí)間如水，在手中輕輕流過，不經(jīng)意間就流入深海。望去，已不知哪一滴才是屬于自己的，留下的，只有在手掌中那無盡的回憶。
窗外的云，看似好柔軟，好可愛。我相信，付出了努力，一定能有一個(gè)好結(jié)果的！
試卷一張有一張飄落在我的桌上，然而，映入我眼簾的是一個(gè)又一個(gè)不盡人意的分?jǐn)?shù)。我的心，墜落低谷，很難再拉回。耳邊，是嘈雜的談?wù)摲謹(jǐn)?shù)的`聲音，他們有說有笑，那笑在我聽來，是那么的刺耳。
我明明努力了，付出了，為什么卻沒得到應(yīng)有的回報(bào)？不是說，一份耕耘，一分收獲；有付出就會有回報(bào)嗎？為什么這些對于我都不真實(shí)呢？
眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我抬起頭，看著窗外。有人說，想哭的時(shí)候，抬頭看天空，眼淚就不會掉下來了。窗外，不知何時(shí)，幾朵烏云投入了天空的懷抱，使那明朗的天空卻已不再明朗。
我發(fā)現(xiàn)，努力讓自己抬起頭，會更累，眼淚會更容易掉下來。正當(dāng)我準(zhǔn)備趴下時(shí)，朋友們接二連三地走過來，撫著我的肩膀，說：這沒事拉！只不過是一次“過渡”罷了，這次考差了，也許就會成為你無窮的動力，下次就能發(fā)揮得更好……
一句溫暖的話語順著我的耳朵流入心田，突然發(fā)覺，我的世界好溫暖。
沒錯(cuò)，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來。不能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖挛锒鴵艨辶诵坌膲阎�。收獲堅(jiān)強(qiáng)，讓自己走出失敗的陰影；收獲堅(jiān)強(qiáng)，讓自己的臉上綻出微笑；收獲堅(jiān)強(qiáng)，重新立下目標(biāo)，跨步向前走！
一次失敗，忘我收獲了堅(jiān)強(qiáng)，而這種堅(jiān)強(qiáng)的力量，將伴我信步風(fēng)雨人生……
這個(gè)學(xué)期，我收獲了作文 3
“媽媽，快醒醒!快醒醒!”今天早上我興奮得一大早就睡不著了，把熟睡中的媽媽叫了起來。因?yàn)�，媽媽今天要教我包餃子�?/p>
我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后，在媽媽的指導(dǎo)下就開始和面了。先取出一個(gè)小盆，把面粉小心翼翼地倒進(jìn)去，再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水，開始揉面。“好涼，好粘手呀!”我大叫起來。媽媽沖著我哈哈的笑了起來。
終于，我揉好了面，一點(diǎn)點(diǎn)地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來又粗又長的搟面杖。把揉好的面團(tuán)放在桌子上。用搟面杖使勁地來回?fù){。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累啊!媽媽平時(shí)一個(gè)人包餃子可真辛苦啊!一張面皮搟好了。媽媽拿出一個(gè)圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變魔術(shù)一樣一個(gè)圓圓的餃子皮就出來了。我嘗試著蓋了幾個(gè)，覺得挺有意思的。
這時(shí)媽媽拿出一個(gè)盤子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個(gè)雞蛋，加一點(diǎn)鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開始包餃子啦!第一次我一不小心手捏重了點(diǎn)，皮爛了，餃子餡涌了出來。唉。我心里想：包餃子的.輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因?yàn)槟蟮锰p了，餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次媽媽對我密述了技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做，第一個(gè)完整的餃子誕生了。一個(gè)、兩個(gè)……我們終于成功的包完了餃子。我拍著手開心地跳起來“耶!”媽媽看著我語重心長地說：“乖乖我們做一件事，一定要堅(jiān)持不懈，不能中途放棄哦!對了乖乖你餓了吧?“我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。作文
我今天收獲了快樂，我收獲了勞動的快樂!
這個(gè)學(xué)期，我收獲了作文 4
這一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，回憶起這個(gè)學(xué)期經(jīng)歷的事情，我學(xué)會了……明白了……許多。
這個(gè)學(xué)期，我收獲了許多，有孝敬父母的方式，有玩耍時(shí)的歡快，還有許多做人的道理……不過，最讓我感到高興的，卻是一句普通的話語——“年輕沒有什么不可能！”
是呀！年輕歸就年輕，不過我們要適當(dāng)?shù)拇竽�，是要敢于去做，敢于去�?shí)現(xiàn)他。不要浪費(fèi)了青春的美好時(shí)光。
我就浪費(fèi)了這樣的青春，以前我有過參加一次數(shù)學(xué)競賽的機(jī)會，可是我卻因?yàn)樽约旱哪懬佣艞壛诉@個(gè)重要的機(jī)會，俗話說得好，“機(jī)不可失，時(shí)不在來。”從此，我就沒有碰到這樣的機(jī)會。
年輕的時(shí)候，就要敢作敢為，一定要卻定好正確的目標(biāo)。努力地朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，雖然不要干什么轟轟烈烈的'大事，但是只要朝著自己想要的目標(biāo)前進(jìn)就行。
青春一定要把自己想要干的事干完，否則后悔起來就會留下莫大的遺憾。
我還記得一句深刻的話語。
“相信遺憾比失敗更可怕。失敗只是擁有不完美的人生，而遺憾是擁有不完整的人生年輕，決對不能留遺憾。
人們，記住呀，一定不能在青春留下遺憾如果當(dāng)時(shí)比爾.蓋茨沒有因?yàn)樽约旱挠螒驂粝胪藢W(xué)，我們就不能玩到這好玩的游戲。
青春是用來拼搏的，而不是用來隨便浪費(fèi)的。年輕不能留下遺憾因?yàn)椋贻p沒有什么不可能。
這個(gè)學(xué)期，我收獲了作文 5
時(shí)間過得真快，二年級下學(xué)期就快要結(jié)束了，回想起短短的一學(xué)期，我的收獲挺多的。
這個(gè)學(xué)期語文方面，我學(xué)會了寫作文的方法。首先，根據(jù)作文題目定下提綱，然后再把平時(shí)學(xué)會的好詞、好句用在作文里，最后由頭到尾讀一遍作文是否通順，再作補(bǔ)充或修改。數(shù)學(xué)方面，我學(xué)會了有余數(shù)的除法和有趣的推理。英語方面，我已經(jīng)學(xué)習(xí)寫英文字母了。
除了學(xué)校的學(xué)習(xí)，我這個(gè)學(xué)期的課外活動也很精彩。我愛上了閱讀，尤其是商曉娜老師寫的小說，如《絕佳拍檔》、《加油，小米啦》、《二年級的'博客》等等。我還參加了合唱隊(duì)、舞蹈班和乒乓球班，還有小主持人的活動。而且，我還參加了第七屆國際青少年藝術(shù)節(jié)和第九屆中國青少年藝術(shù)節(jié)的舞蹈比賽，分別獲得了銀獎和金獎，還有獲獎證書和很漂亮的獎牌、獎杯呢！
其實(shí)，我覺得這兩次舞蹈比賽最大的收獲并不是得到了獎牌、獎杯，而是準(zhǔn)備比賽和參賽演出的真?zhèn)�過程讓我明白了語文課本中的一句名言：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。記得獲獎那天晚上，爸爸問我：“在準(zhǔn)備比賽前，我們連續(xù)幾個(gè)月每天晚上堅(jiān)持舞蹈訓(xùn)練，而且一對一輔導(dǎo)何老師非常嚴(yán)格，只要動作未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)都一定要修正過來，一次次重復(fù)相同的工作，十分枯燥無味。你覺得付出了這么大的艱辛和汗水，只換來了獲獎的這份榮譽(yù)，值得嗎？”我非常堅(jiān)定的說：“值！”爸爸、媽媽連忙夸獎我長大懂事了。
這個(gè)學(xué)期我的收獲確實(shí)挺多的，最大的感受就是在快樂中不斷成長。當(dāng)然，我還期待著這次語文、數(shù)學(xué)期末考試能取得好成績，所以我還要繼續(xù)努力！
這個(gè)學(xué)期，我收獲了作文 6
六年的小學(xué)時(shí)光如流水般逝去，我們從一個(gè)天真無邪的孩子成長為一個(gè)知識淵博的少年。一想到馬上就要告別母校，心里就充滿了無限的悲傷和眷戀。昨天，我們還在戰(zhàn)斗，但今天我們必須分道揚(yáng)鑣。感嘆時(shí)光飛逝，更多的人還是放棄了�；仡櫫甑目鞓窌r(shí)光，我收獲了很多，也學(xué)到了很多...
六年來，同學(xué)們和親人一樣，在我困難的時(shí)候幫助我，在我失望的時(shí)候鼓勵我。是友誼教會了我理解。是友誼教會了我寬容。是友誼教會了我體貼。是友誼教會了我在別人有困難的時(shí)候伸出援手幫助他們。我相信我們之間的友誼會天長地久！
收獲知識，在學(xué)校里，每一位老師都孜孜不倦的'教我們知識。我們在知識的海洋中吸取營養(yǎng)。從簡單的加減到深奧的數(shù)學(xué)題；從簡單識字到背長文；從書信到英語會話……讓我從懵懂的孩子到現(xiàn)在的少年。讓我知道了數(shù)學(xué)的奧秘，語文的豐富，英語的趣味性。我漸漸喜歡上了老師的課，上學(xué)了。正是這些東西開闊了我的眼界，陶冶了我的情操，增長了我的見識。
收獲精神，老師像園丁一樣，努力用知識的雨水澆灌祖國的花朵；老師就像紅色的蠟燭，燃燒著自己照亮我們前進(jìn)的道路；老師就像導(dǎo)航星，總是給我們指明前進(jìn)的方向。老師為我們努力的身影不時(shí)出現(xiàn)在我眼前；老師的諄諄教誨總是縈繞在我心頭。在我六年的小學(xué)生活中，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)到了一種高尚的品質(zhì)和無私奉獻(xiàn)的精神！
離別在即，有多少眷戀，有多少失望，可以用言語來形容？小學(xué)生活將是我學(xué)習(xí)生涯中最難忘的。沒有母校的悉心栽培，我也不會有今天的我。就算有千言萬語，也說不出對母校有多感激。如今小學(xué)生活已經(jīng)走到了成功的盡頭，但我會在未來接受更大的挑戰(zhàn)，我一定會不辜負(fù)老師的辛勤教導(dǎo)，揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前！
這個(gè)學(xué)期，我收獲了作文 7
這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，我在王老師的指導(dǎo)下，各個(gè)方面都有很多收獲。
在學(xué)習(xí)方面，先說語文吧。這學(xué)期通過對語文書的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多好詞好句，增大了詞匯量；王老師還鼓勵我們每月讀一本好書，每天堅(jiān)持20分鐘閱讀，有了這些積累，我寫起作文來，再也不像以前那么頭疼了。我還學(xué)習(xí)了四首古詩、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的.寓言故事，還有豐富的成語、諺語，令人感動的《畫家和牧童》、《三個(gè)兒子》、《我為你驕傲》……讓我懂得了要做一個(gè)誠實(shí)、勤勞的孩子。還學(xué)了《畫風(fēng)》、《充氣雨衣》……教導(dǎo)我們要多動腦筋、愛思考。在王老師生動的語文課上，我在快樂的知識城堡里翱游。
在數(shù)學(xué)方面，我學(xué)習(xí)了有趣的乘、除法，認(rèn)識了萬以內(nèi)的加減法，還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)、重量知識、估算及找規(guī)律，使我的計(jì)算能力和邏輯思維能力有很大的提高。
在英語方面，我掌握了課本里的全部單詞、句子和英文歌曲。
在美術(shù)和體本課上，我畫畫的線條更美了，顏色搭配更豐富多彩了，我的小手工做得更好了，小手更靈巧了。
在體育方面，我跑步和跳遠(yuǎn)比以前更棒了，身體比以前更好了。
在其它方面，我的收獲也不少呢！我參加了學(xué)校合唱團(tuán)的“六一表演”，參加了市里的“十九屆中小學(xué)生美術(shù)作品比賽”……王老師說我膽子比以前更大了，俞老師也說我鋼琴彈得比以前更好了，媽媽說我比以前更懂事了……
“一份耕耘，一份收獲”！這個(gè)學(xué)期我努力了，得到了這么多收獲。下學(xué)期我會更加努力學(xué)習(xí)各種知識和本領(lǐng)，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
這個(gè)學(xué)期，我收獲了作文 8
這學(xué)期結(jié)束了，很慶幸自己收獲了很多。
首先，我的中文進(jìn)步很大。我不僅認(rèn)識了很多新單詞，記住了很多漂亮的單詞和句子，還從課文中學(xué)到了很多道理。比如科學(xué)家的話不一定正確，必須自己做；風(fēng)還是可以拉的；有些事情往往沒有我們想象的`那么糟糕，只要我們愿意去了解自己的大腦，壞事往往可以變成好事；做事一定要符合客觀規(guī)律，不能急于求成，否則事情往往適得其反...
我的作文水平也有了很大的提高。這學(xué)期我成了一名光榮的小記者，幾篇作文已經(jīng)在《大江晚報(bào)小記者周刊》上發(fā)表了。經(jīng)常參加小記者的活動，聽編輯叔叔的寫作，參加小記者的生日聚會，參加機(jī)器人足球比賽。這些活動對提高我的寫作水平有很大的幫助！語文老師經(jīng)常幫我分析作文，經(jīng)常在課堂上給同學(xué)讀作文�？吹酵瑢W(xué)羨慕的眼神我很開心！
數(shù)學(xué)，我的數(shù)學(xué)也有很大進(jìn)步。我學(xué)會了如何收集和整理數(shù)據(jù)，如何劃分，如何翻譯和旋轉(zhuǎn)，以及如何簡單地推理。
還有，我這輩子收獲了很多。我學(xué)會了洗碗和掃地。我經(jīng)常幫我媽媽做家務(wù)。
和.....，我的創(chuàng)意笑臉圖在鏡湖區(qū)教育局環(huán)境整治工作“清潔城鄉(xiāng)美化家園”創(chuàng)意笑臉圖大賽中獲得小學(xué)組一等獎！
下學(xué)期我就三年級了。我會繼續(xù)努力，通過各方面上一段樓梯，來擺脫自己的缺點(diǎn)，發(fā)展自己的優(yōu)勢，爭取。
這個(gè)學(xué)期，我收獲了作文 9
時(shí)間過得真叫快，二年級下期又要結(jié)束了，我在本期的收獲很多很多。比如，我開心的事情有：在我滿八歲生日時(shí)，我的媽媽、哥哥和大娘陪我過了一個(gè)生日。哥哥還送給我了一個(gè)玩具呢！我很開心。在歡快的六一兒童節(jié)里，我收獲了一個(gè)小書包，可是小書包的“身高”不符合我的身高，所以我決定捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。這樣，就算買不起書包的小朋友也會有一個(gè)書包了。
我這學(xué)期收獲的知識也不少。我學(xué)到了許多四字詞，比如：春回大地、萬物復(fù)蘇、絢麗多彩、光彩奪目等。還有識字量大大增加。原來我只認(rèn)得300個(gè)字，在徐老師的幫助下我可以認(rèn)識2000個(gè)字了。
我還知道一些課外知識，比如：安徒生是一百多年前的丹麥人，他是世界著名的童話作家�！痘实鄣男卵b》、《賣火柴的`小女孩》和《海的女兒》都是他寫的。張衡是天文學(xué)家，他發(fā)明的地動儀是世界上第一臺測定地震方向的儀器。戴嵩特別喜歡畫牛，他畫的牛跟真的一樣。
我在數(shù)學(xué)課上也學(xué)到了不少知識。比如：解決問題、表內(nèi)除法、圖形與變換、萬以內(nèi)的加減法、統(tǒng)計(jì)、找規(guī)律。我還在今年的神算手比賽中獲得了一等獎，在英語唱歌大賽中，榮獲了二等獎。
我的收獲是不是很多呀？同時(shí)，我也期待著三年級上期的快樂學(xué)習(xí)！
讓我們大膽起來吧
這個(gè)學(xué)期，我收獲了作文 10
新學(xué)期開始了，我想有個(gè)新收獲
新學(xué)期開始了，想必大家一定都有個(gè)新愿望吧！我的愿望是能夠有一個(gè)新的收獲。
而要想有新的收獲，必須要有目標(biāo)與達(dá)到目標(biāo)的方法。
我想上學(xué)期我考試的時(shí)候不是很細(xì)心，所以我要仔細(xì)一點(diǎn)，不要粗心，爭取拿滿分。
我的體育，特別是跑步和俯臥撐比較差。所以我要在家里做俯臥撐，并且在周六﹑日多做一些運(yùn)動，鍛煉我的身體。
舞蹈就跟不用說了，我的舞蹈要芭蕾，不像芭蕾；要街舞，不像街舞。至少應(yīng)該跳的再好一點(diǎn)兒吧！
這個(gè)學(xué)期要沖刺小六二了，所以我要專心聽課，還要預(yù)習(xí)后面的課文，因?yàn)樗翘崆翱嫉�。不過最重要的就是我的考試座右銘：沉著冷靜，仔細(xì)認(rèn)真，自信成功。
其實(shí)在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)也應(yīng)該有些放松，比如到戶外去呼吸新鮮空氣；看一看小說，故事；或去電影院看電影…，這些都是放松的方法。通過放松，我們能更好地激發(fā)出靈感，從而使得學(xué)習(xí)變得輕松。
在學(xué)習(xí)和放松時(shí)，最重要的`是要有個(gè)好身體。"身體是革命的本錢。"我們要有個(gè)健康的身體，才能讓這些目標(biāo)成真。
光陰似箭，日月如梭。讓我們抓住每一份每一秒，來完成這些目標(biāo)吧！(到今天這學(xué)期也快結(jié)束了，開學(xué)制定的大部分目標(biāo)都已實(shí)現(xiàn)，形體也得了優(yōu)，相對來說體育還是差一點(diǎn)。)
這個(gè)學(xué)期，我收獲了作文 11
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過去了，我又學(xué)到許多知識，懂得了許多道理。但是，我也有一些缺點(diǎn)。
這個(gè)學(xué)期我懂得了科普名著的人生哲理，又背了好幾首古詩，另外我還背會了《滕王閣序》、《蘭亭集序》。我還了解并感受到林英子光顧書店的滋味，以及大詩人王安石的思鄉(xiāng)之情，我還體會到中華兒女頑強(qiáng)不屈，不怕犧牲的精神……
說到數(shù)學(xué)，我要嘆息一聲，我始終有一個(gè)毛病——粗心大意，原本數(shù)學(xué)成績很好的我都是粗心搗的鬼，使我的`數(shù)學(xué)成績下滑。不過，要說到自己這學(xué)期究竟學(xué)到了哪些數(shù)學(xué)知識，那還真不少呢！
我學(xué)會了小數(shù)乘除法怎樣計(jì)算、位置用“對數(shù)”表示多么簡便、可能性還可以貫穿在語文上用，真有趣。方程是一本書的重點(diǎn)，學(xué)會方程，難題我用方程做，那就簡單多了。我還會計(jì)算多邊形與不規(guī)則圖形的面積以及植樹問題，這一學(xué)期，我差點(diǎn)搞不清“一端栽一端不栽”、“兩端都栽與兩端都不栽”！
副科是我的強(qiáng)項(xiàng)。品德是一個(gè)人的基本，做人要誠實(shí)、守信。我在《科學(xué)》里學(xué)到了力無處不在。英語想要學(xué)好，就必須打好基礎(chǔ)，英語課上我學(xué)到了基本語法，進(jìn)一步鞏固了48個(gè)音標(biāo)的拼讀，還學(xué)習(xí)了嚴(yán)厲、溫柔等一系列單詞。
這學(xué)期，我收獲了知識，也失去了細(xì)心的好習(xí)慣，在假期做題時(shí)，我一定會把細(xì)心的好習(xí)慣重新?lián)旎貋怼?/p>
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感謝了那么多人，這些人終究屬于小荷吧，小荷這朵出淤泥而不染的荷花，更加令我感謝。
今天剛剛收到了小荷寄來的賀年卡，漂亮的卡片蘊(yùn)涵著我對小荷無窮的傾慕。不知怎么回事，收到賀卡的時(shí)候，我的心中有一種莫名的.歡樂與激動。也許，這就是小荷令我感謝的地方吧——給我歡樂，給我驚喜。
在小荷已經(jīng)投了二百多篇稿，自己的作文水平忽然提高了不少。的確，老師同學(xué)都夸贊我的作文越來越精彩，我心里暗暗的對小荷說：“小荷，真是太謝謝你啦！沒有你，我作文怎么能寫的那么好 呢？”
我每天都會上“小荷”，當(dāng)那熟悉的屏幕又展現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我是多么歡樂，那是一個(gè)10歲女孩兒真實(shí)的內(nèi)心��！
小荷，沒有了你，我真的不知道該怎么辦。我要謝謝你，謝謝你為我所做的一切中的一切。
不管怎么樣，在這紛飛的日子里，有許多令我回憶的片斷，這小荷就是最精彩的一個(gè)鏡頭，珍惜現(xiàn)在，珍惜這里每一個(gè)你需要感恩的人。
謝謝你們，謝謝你們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>
這個(gè)學(xué)期，我收獲了作文 13
尊敬的ROOT老師，我尤其要感謝你，是你用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀撐起了小荷的一片藍(lán)天；是你不顧辛勞地管理著小荷的秩序；是你用汗水撒播了我們對小荷的希望。
你不辭勞苦地管理著小荷，我們想對你說一聲——“您辛苦了，沒有您就沒有小荷的今天！”你細(xì)心地評點(diǎn)著我們的作文，遇到作文上的問題或疑惑時(shí)，你總是耐心解答。
在某人生日時(shí)，你總是給予祝賀；在某人傷心時(shí)，你總是給予安慰。不管怎樣，你都會給我們幫助，讓我們在落魄時(shí)不會陷入到陰霾中去。我不是為了博取你的信任才這么寫，只是因?yàn)�，我們�(nèi)w荷友都是這么想，都是這么做，都是這么說！
還有小荷中老師，還有茅寒春老師，你們都是小荷里重要的角色，沒有你們，就沒有小荷的今天。也許有的`人會說我故意這樣寫能在小荷里得到老師們的信任。不管怎樣，我都會這樣說。
感謝你們，感謝老師，感謝這太陽底下最光輝的職業(yè)。
希望老師們別太勞苦，你們支撐不起小荷，我們來幫助你們，因?yàn)槲覀兌际切『傻暮⒆樱?/p>
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來到小荷的第一天起，我就認(rèn)識了一些陌生的人，這些人都是善良、純樸的，有的盡管是我生命中的過客，可我還是要珍惜。
我第一個(gè)要感謝的人就是嫣然一笑。她常常給予我姐姐的溫暖，可愛的她有一個(gè)可愛的心，美麗的外表+善良的'內(nèi)心=嫣然一笑。我愛嫣然，愛她的美麗，愛她的單純，愛她的快樂。是嫣然帶給了我最真實(shí)最沒有被玷污的友誼，而且是不融虛華的友誼。嫣然把寄給天使的愛分給了我百分之一，我用這份愛來渲染嫣然，愛她的涵。
我第二個(gè)要感謝的人呢，就是心若。心若是我的天使寶貝，也是我的MM，我以BB的身份愛著她，寵愛著她，使她不被外來的物質(zhì)所玷污。是上帝塑造了一個(gè)天使來到了我的身旁，守護(hù)著我，庇護(hù)著我們的安寧�？蓯鄣腗M吶，BB永遠(yuǎn)愛著你。
我第三個(gè)要感謝的是LOVELY旋兒。旋兒是一個(gè)好乖的女孩子，她說我們雖然不是很熟悉，但是一定會成為好朋友，她還只要我幸福開心就滿足了。好感動，我覺得旋兒好純真，她的性格真的和我很相似。旋兒，我們一定會成為好朋友的，相信涵兒，行嗎？
人生苦短，留下美麗，留住真情，把愛散播給每一個(gè)荷友，把一切煩惱和不愉快都灰飛煙滅。
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時(shí)間像白駒過隙，一晃眼，一學(xué)期就過去了。
這學(xué)期我的收獲很多，以前我上體育課的時(shí)候，跳遠(yuǎn)動作總是不正確，經(jīng)常摔跤，不過現(xiàn)在在體育老師的幫助下，我跳遠(yuǎn)的動作比以前標(biāo)準(zhǔn)多了。以前信息技術(shù)老師要求我們在電腦上畫鹿，我卻總是畫成了“四不像”，不過現(xiàn)在經(jīng)過不斷地練習(xí)，我畫得越來越準(zhǔn)確了......我覺得這學(xué)期最大的收獲是：以前我每天讀書時(shí)常讀得結(jié)結(jié)巴巴，而且讀的都是注音版的'，還配有許多插圖的書。經(jīng)過長時(shí)間的積累和閱讀，漸漸地，我已經(jīng)能流利地讀那些不注拼音，插圖稀少，還有200多頁的書了，如：《密西西比河上》、《王子與貧兒》、《海角一樂園》等世界文學(xué)名著。這些書讓我了解了人文、歷史和各個(gè)國家的風(fēng)土人情，還讓我增長了不少的見識了!在這學(xué)期，我還結(jié)識了許多新伙伴，有憨厚的郭凱銘，還有利民路小學(xué)的潘韻杰、薛沐風(fēng)。每次我們玩耍的時(shí)候，我們都玩得不亦樂乎，在嬉戲的過程中，我收獲了友誼，收獲了快樂，更收獲了成長。
再過幾個(gè)月我就要上三年級了，那時(shí)候我要更加努力，因?yàn)橐环指牛庞幸环菔斋@。
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轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過去了，在這一學(xué)期我學(xué)了很多，例如：學(xué)會了許多知識、學(xué)會了學(xué)習(xí)方法、學(xué)會了對考試充滿希望、學(xué)會了什么是愛、學(xué)會了怎樣交朋友、學(xué)會了……
學(xué)習(xí)知識很有趣的，比如語文的“牛奶”一詞是有趣的，它可以反過來讀，也可以正著讀�！翱梢郧逍囊病边@句話從左到右的`以每一個(gè)字開頭讀一讀，會發(fā)現(xiàn)讀出來的都是正確的句子。
在這一學(xué)期，我還學(xué)到了許多英語單詞。以前我對英語一竅不通，覺得學(xué)英語特別難，但是我現(xiàn)在都能說一些日常語了。上一次我還是第一次主動跟外教說話了，英語考試也經(jīng)�？�100分，從害怕英語到喜歡英語，現(xiàn)在都已經(jīng)當(dāng)上課代表了。
在運(yùn)動方面我也取得了許多成就，比如，輪滑課上我已經(jīng)學(xué)會了“前剪”和“后剪”了， 另外我還自學(xué)了“轉(zhuǎn)圈”這個(gè)動作。武術(shù)課上我已經(jīng)學(xué)會了“無人盤打”、“翻腰”、“砸拳”、“前撲”、“魚打里”、“側(cè)摔”、“后撲”和“五步拳”，等我練到“專業(yè)隊(duì)”了，我一定要出去打比賽，為我們“尚武堂”爭光。
這是一個(gè)有趣的學(xué)期，難忘的學(xué)期，加油！加油！下學(xué)期再接再厲。
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這學(xué)期我最大的收獲來自綜合性學(xué)習(xí)。老師宣布開展綜合性學(xué)習(xí)是在一個(gè)陽光明媚的秋天的早晨，老師先在講臺上教我們?nèi)绾嗡鸭驼碣Y料，然后便讓我們自由分組集結(jié)在一起，制定出一份詳細(xì)地活動計(jì)劃，我們小組以收集古詩為主，我個(gè)人辦了個(gè)網(wǎng)頁，其他同學(xué)有的辦手抄報(bào)，有的在網(wǎng)上發(fā)帖子，分工十分明確。
第一步，我作了一個(gè)網(wǎng)頁發(fā)給了老師，還交了兩幅手抄報(bào)，我們組另外的同學(xué)也交了兩份，一共四份。
第二步，我在校園網(wǎng)上發(fā)了一個(gè)有關(guān)一個(gè)有關(guān)<<赤壁懷古>>的帖子。
第三步，我們還寫了詩，我寫了一首<<起霧了>>被老師發(fā)到了校園論壇上。
這次綜合性學(xué)習(xí)使我明白了"只有團(tuán)結(jié)一心才能把事情做好"；身為駔長我也發(fā)現(xiàn)了自身領(lǐng)導(dǎo)能力的不足，小組的.同學(xué)常不聽我的，還經(jīng)常給搗亂，我明白了領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性還在于要有威嚴(yán)，我不能讓人看扁了。
在這次活動中我不僅收獲了這些人生哲理，還學(xué)會了許多文學(xué)常識，知道了詩人的一些名號，如：李白叫詩仙，王維叫詩圣。并且學(xué)會了寫詩，發(fā)現(xiàn)寫詩既容易又有趣。還知道了蘇小妹那些與詩有關(guān)的事，很有意思！知道了記詩，背詩，理解詩的方法，寫詩的幾種修辭手法。 懂得了給詩分類的方法：可以按詩人來分，按詩的內(nèi)容來分，也可以按類型來分，以后收集詩整理詩就方便多了。
這次的綜合性學(xué)習(xí)，在老師的帶領(lǐng)下，我們輕叩詩歌的大門更深一步的了解了詩歌，懂得了詩的詞牌名`曲牌名的區(qū)別。在與詩同行時(shí)，了解了詩歌的寫法，知道了詩歌的理解方法，還學(xué)會了修改詩歌，就像給詩加個(gè)“腰”，有趣極了！
我很喜歡這樣的綜合性學(xué)習(xí)，真希望常有這種活動！
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這學(xué)期語文有進(jìn)步
這學(xué)期的語文課讓我受益匪淺。
第一單元，我深深體會到大自然的魅力，傾聽大自然的聲音，投入大自然的懷抱。在寫作方法上，我了解到適當(dāng)運(yùn)用聯(lián)想和想象描寫自然可以使文章脫穎而出。
第二單元我為自己是中國人而自豪。我通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)了對祖國的熱愛。
第三單元，和同學(xué)一起感受到真情實(shí)感的美好，讓愛情在同學(xué)和自己心中生根發(fā)芽。在寫作方法上，我了解到在表達(dá)好感的時(shí)候，加入一些環(huán)境描寫和人物心理活動的描寫，可以給文章增添色彩。
第四單元，經(jīng)過深入思考，我認(rèn)為自然資源是有限的，人類浪費(fèi)資源最終會被毀滅。我決定采取積極的行動，為我家的美好明天盡我的一份力量！我學(xué)會了在閱讀文章的同時(shí)結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步思考的閱讀方法。
第五單元，帶著文字走進(jìn)魯迅的生活，感受魯迅的崇高精神，讀魯迅的《吶喊》和《朝花夕拾》。
第六單元，我輕輕的`關(guān)上了詩歌的大門，更多的了解了詩歌，收集、欣賞、背誦詩歌。讓我們在詩歌的花園里漫步吧！
在第七單元，我看到了人與動物、動物與動物之間感人的故事，讓我感受到了動物豐富的情感世界，令人難忘。還看了很多動物小說，讓我對動物之間的情感感受更加深刻。
第八單元，走進(jìn)一百個(gè)藝術(shù)花園，感受到藝術(shù)的魅力，被美所影響。在寫作方法上，當(dāng)我學(xué)會寫欣賞藝術(shù)的感受時(shí)，我可以把聯(lián)想和想象結(jié)合起來，用畫龍點(diǎn)睛的方法讓我感覺更好。
以后我會通過學(xué)習(xí)各種課文，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的寫作方法。這學(xué)期語文進(jìn)步很大！出租車
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這個(gè)學(xué)期我收獲了很多知識
在語文方面，我學(xué)會了許多生字;關(guān)于寫作方面的開頭和結(jié)尾，怎樣應(yīng)用各種手法使句子變的更生動一些;閱讀圖書時(shí)的速度。比如：閱讀要有自己的見解，應(yīng)該要聯(lián)系上下文，聯(lián)系生活實(shí)際獨(dú)立思考。《白楊》這篇課文，作者從白楊為題但決非全寫白楊，越往下寫越清晰，爸爸、媽媽不僅自己建設(shè)邊疆，還把孩子接來讀書，將來適應(yīng)邊疆的生活和惡劣的環(huán)境，然后長大之后把他們也留在邊疆建設(shè)邊疆，這想一想，爸爸表達(dá)了什么心意，作者為什么寫白楊，就很明白了。閱讀要有自己的見解，說明閱讀有了一定的'收獲。我們在討論閱讀的時(shí)候只要我們把自己的見解說一說，互相交流，互相啟發(fā)，閱讀的收獲就更大了!
還有數(shù)學(xué)成績上我改正了粗心大意的習(xí)慣，看錯(cuò)“+”“-”“×”“÷”號和題目等毛病，這使我這學(xué)期的成績增長了不少。
在這個(gè)學(xué)期我有一個(gè)最大的收獲，那就是考完試后只要仔細(xì)檢查，多檢查，那就一定會受益無窮，因?yàn)檫@是我親身體驗(yàn)過的。
那是一次考試，我早早把考試卷做完了，穩(wěn)操勝券，在那閑著沒事兒做。我旁邊的一位同學(xué)卻在那里專心致志的檢查。我心里想著，這個(gè)傻瓜，趴著多舒服呀，非要檢查。我這絕對是100分，根本就不需要檢查嘛!后來，他對我說：“只要檢查，就有收獲。”閑著也是閑著。說罷，我也檢查了一遍，竟然沒有想到，我居然錯(cuò)了那么多，幸虧及時(shí)檢查了，要么我又要和100分說拜拜了。就因?yàn)闄z查了，我才得了100分，我還真應(yīng)該謝謝那位同學(xué)呢!
生活中，我在書中學(xué)會了自理，比如：洗衣、做飯、疊被等。
啊!這學(xué)期的收獲真不少啊!!!!
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在學(xué)習(xí)中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你？你有時(shí)可曾想過，這些話在啟迪我們邁上臺階的同時(shí)，永久保存著他們最芬芳的清香。
學(xué)習(xí)中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺階，雖然臺階很陡，但只要一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的臺階，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的'最高理想。
每到成績單下來時(shí)，我總因成績的不理想而失去了往日的自信和堅(jiān)定。那天，同樣殘酷的一天，我的心情又變得沉重起來，望著剛剛及格的分?jǐn)?shù)，我隨手拿起了書桌上的一本書。
我很喜歡讀書，書可以在我迷茫的時(shí)候給我很大的啟示。果然。
我被這樣一段文字所吸引：一位失意的年輕人向哲人請教成功的秘密。哲人遞給他一粒花生，說：“用力捏碎它�！蹦贻p人用力一捏，花生殼捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁紅色的皮也捏掉了，只剩下白白的果實(shí)。哲人又讓他用力捏捏，年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，結(jié)果還是徒勞無功。
最后，哲人說：“雖然屢受打擊與磨難，失去了很多東西，但始終都要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，這樣才會使美夢成真！”
我仔細(xì)體味其中的含意與韻味。
花生之所以沒辦法捏碎，是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)硬的果實(shí)，所以才會屢經(jīng)困難才不被擊垮。而我們在面對挫折時(shí)就需要我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，才能夠去邁上新的臺階，使我們得到更大的提高，走向成功之路。
我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我邁上新臺階，就重新振作，鼓起勇氣，繼續(xù)努力，爭取在學(xué)習(xí)方面取得更優(yōu)秀的成績。
不會忘記這本書帶給我的啟示與收獲，不會忘記那一刻，我邁上了新的臺階。
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這學(xué)期是我踏入以來的五年級第一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，我不僅學(xué)了許多的知識，同時(shí)會了許多的學(xué)習(xí)方法。
在這個(gè)五年級的第一個(gè)學(xué)期中，我的經(jīng)歷可謂蜿蜒曲折，時(shí)好時(shí)壞，不過好在最后的`時(shí)期，老師和同學(xué)們成功將我搶救回來，我十分感謝他們!
當(dāng)我進(jìn)入五年級這個(gè)大門時(shí)，我就在告訴自己不再是小學(xué)生了，而是一名青少年，兒童時(shí)的玩心也應(yīng)該收起來，我也應(yīng)該為自己所說的一言一行而負(fù)責(zé)。
相比之前，五年級生活更加具有規(guī)律性，在課前預(yù)習(xí)上，就算少預(yù)習(xí)了一點(diǎn)也會在新課上感受到壓力倍增，所以，課前預(yù)習(xí)十分重要，而在小學(xué)十分不重視預(yù)習(xí)的我也不得不重視這個(gè)預(yù)習(xí)了。我給他定了一個(gè)綽號“重要”。同樣，在課堂認(rèn)真聽課也重要，不認(rèn)真一秒都會損失成千上百的知識，而在這學(xué)期的課堂上我認(rèn)為能夠?qū)W習(xí)到更多的知識的好辦法就是在上課的時(shí)候多多發(fā)言，有人說光說不動沒有用，所以舉手很重要。而課后復(fù)習(xí)更少不了認(rèn)真，要把課堂上的知識消化，而且平時(shí)也要復(fù)習(xí)，不能將復(fù)習(xí)累計(jì)在一天。從小學(xué)的想睡多久就多久到現(xiàn)在的有規(guī)律的作息時(shí)間，就連每節(jié)下課的安排都有了計(jì)劃，對我來說課間多復(fù)習(xí)和寫作業(yè)，在出去走走，勞逸結(jié)合。
之前和五年級差的只有規(guī)律性，小學(xué)沒有的警惕性在初中都淋漓盡致的表現(xiàn)了出來，而在未來幾年，我的更加的努力，加油。要爭取更加有規(guī)律的生活與學(xué)習(xí)。
總而言之，言而總之，初中生活的這學(xué)期，我領(lǐng)悟到了很多學(xué)習(xí)方并且找到了五年級與學(xué)校最大的區(qū)別，我也收獲了一大筐知識，我十分滿足了，在下學(xué)期我一定會過更努力。
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俗話說：“光陰似箭，日月如梭�！币粚W(xué)期很快就過去了，綜合實(shí)踐活動課開展了很多活動，有美食策劃案、觀看電影和調(diào)查老石岐等。我也懂得了很多，收獲了不少。
在美食策劃案里，大家分組學(xué)做番茄炒蛋。途中我們也曾經(jīng)遇到過困難，在父母的幫助下，大家齊心協(xié)力，最終使困難迎刃而解。在烹飪時(shí)我們把番茄切得很小，糖又放的很多，弄得很甜，從而遭到老師和同學(xué)的吐槽。后來在家里不斷改進(jìn)，我做出了不錯(cuò)的番茄炒蛋。在這一活動里，我學(xué)會了做菜，明白了只要用心去做就一定可以成功的道理，還體會到媽媽平時(shí)做菜時(shí)的辛苦。
觀看電影中，我們分成不同的小組制作分享幻燈片并下載電影。我所在的小組負(fù)責(zé)《怪獸電力公司》這部電影。制作幻燈片的時(shí)候因?yàn)榇蠹乙庖姴缓希偸且薷�，所以到最后還是覺得不大好。正當(dāng)我們快要放棄的時(shí)候，組長陳美如想出了解決的方法，我們又充滿了動力，團(tuán)結(jié)起來。在展示幻燈片的時(shí)候，陳老師還夸我們做得很棒呢。這一活動里，我懂得了眾人拾柴火焰高，大家得團(tuán)結(jié)一致才能做得好。
調(diào)查老石岐活動剛開始，我只會聽石岐話，經(jīng)過老師教導(dǎo)，慢慢地就會說石岐話了。老師還給我們搜了《奶奶教孫子說石岐話》的漫畫，同學(xué)們看了捧腹大笑。我們還畫了關(guān)于石岐話的.漫畫，幾個(gè)同學(xué)在一起商量怎么畫。我們分組調(diào)查老石岐的美食，我上網(wǎng)搜集了許多資料，有關(guān)于老石岐美食的，有關(guān)于老石岐老字號的。更品嘗老石岐的美味佳肴，我感受到老石岐美食的傳統(tǒng)、美味。同學(xué)們對這個(gè)活動最感興趣了。
這學(xué)期的綜合實(shí)踐活動課展開了的活動讓我懂得了許多道理，學(xué)到了很多知識，我一定不會忘記這些。
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