我的收獲作文400字(通用35篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的收獲作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的收獲作文 篇1
在成長的過程中,我收獲了許多,但有一件事收獲最大。
一天,我在家里看電視,忽然媽媽的手機響了,原來是小記者又新出了一個活動——小小報童!
終于等來了這一天,一大早,我和媽媽便來到了集合地點。我一看:“哇,好多人啊!”排隊領完報紙,我就去賣報了。剛開始,我不敢賣,就呆呆地站在那里,一個小記者看見了,過來鼓勵我說:“沒事,慢慢來,可你就這么站著,誰知道你是賣報紙的呢?瞧,那里有個哥哥,過去吧,加油!”
聽了那個小記者的話,我鼓起了勇氣,過去對那個大哥哥說:“哥哥好,我是一名小記者,我們這里新出了一個活動叫小小報童,賣報紙的錢是捐給貧困地區(qū)的小朋友的,希望你支持一下!”哥哥聽了,從錢包里拿出十元錢給我說:“給,不用找了!”我又驚又喜,漸漸地,我膽子大了起來,賣的報紙越來越多!我一數(shù),快四十元了。
在這次活動中,我取得了不錯的名次。通過這件事,我明白了一個道理:只要有信心,就一定可以成功,這就是我的收獲。
我的收獲作文 篇2
在我們成長的道路上,我們必須要付出才有收獲,我來說說我的付出和收獲。
在一個陽光燦爛鳥語花香的星期天,我來到小區(qū)學騎自行車。自行車是剛買的,我還不懂騎自行車,所以我要學騎自行車。第一次我自己學騎了一下,騎了不到一厘米就摔倒了,我騎了好幾次都摔到了。腳都摔傷了,我繼續(xù)騎。我終于會騎了,到了彎道,“砰砰”的一聲摔倒了,我還是不怎么會騎。爸爸剛好經過,他示范動作給我看,我羨慕極了。爸爸騎得很快像風一樣飄過,爸爸讓我騎,我一騎也像爸爸一樣快。不一會,“砰”撞墻了,我很傷心,怎么還是學不會呢?但我又想起每一個人都要經過這樣的艱苦才能學會。我又練了好幾次,連摔十次還是沒成功腳都摔破皮了。但我不放棄繼續(xù)騎,一騎,“砰”的一聲跌倒,再繼續(xù)騎,“砰砰砰”……我嘆了口氣說:“學自行車真難,不學算了”。爸爸笑著說:“你答應學做這件事,就得做到,而不能半途而廢呀!”爸爸這么一說:我覺得很慚愧,又開始學了,經過努力認真地練習,我終于學會了。從此騎得非常順了!
我想到了只要有付出努力,就會有你努力后的收獲,而爸爸的話也印在我的心里。
我的收獲作文 篇3
印度有一句這樣的諺語:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運!本拖襁@句諺語一樣,那一次,我收獲了習慣。
那天正在上品德課,剛好把雜志發(fā)下來了,于是老師讓我們看課外書。一看到五彩繽紛的雜志,同學們都高興壞了,就差給老師說:“老師萬歲、萬歲、萬萬歲!绷。同學們迫不及待地翻開五顏六色的封面,津津有味地看起了豐富多彩的內容。平常我們班一休息就會鬧翻天,今天這是怎么了,班里異常安靜?這是因為大家都沉靜在書海里了。
當然啦,我也被那生動有趣的內容所吸引了,那精彩的內容就像一塊磁石,把我牢牢吸住?粗粗彝蝗话l(fā)現(xiàn),我的同桌王鈺姝還趴著呢,到底是什么有趣的內容,讓她都趴在了桌子上?我湊近一看,原來她在寫數(shù)學家庭作業(yè)。我很不解,便疑惑地問她:“這么好看的雜志擺在這兒你不看,為什么要寫家庭作業(yè)呢?”“為了回家減輕負擔嘛!雜志擺在這,啥時候都能看,作業(yè)寫完了,什么都能干,下樓玩、看電視、看書……都可以。”王鈺姝邊寫邊給我說。我聽了,也寫開了家庭作業(yè),不一會兒,便把數(shù)學家庭作業(yè)寫完了。就這樣,我為我自己爭取了很多時間。
現(xiàn)在,我已經養(yǎng)成了習慣,每天的有娛樂時間。
我的收獲作文 篇4
在上了余老師半個學期的語文課后,我學到了做人的標準,明白做人有文化的標準,:植根于內心胡修養(yǎng);無需提醒的自覺;為他人著想的善良。
在老師語文的課上,我讓自己的夢想變得更加堅定,做任何事都會堅持了,我也學會了寫作的方法,我的作文寫得越來越好,激發(fā)了我對語文學習的樂趣,以前我十分抗拒語文,但我現(xiàn)在愛上了語文。
我上余老師的課有了很多的收獲、感悟與啟迪,余老師讓我明白懂得了很多做人的大道理,給了我很多人生的感悟與人生的啟迪,讓我明白了我要做該做的事,做事要堅持不懈。
余老師的每堂課都會給我們講一個事例或一個故事,讓我明白從中的道理。余老師還提高了我的閱讀水平,以前很多文章我都讀不懂,現(xiàn)在許多的文章我都能讀懂了,做閱讀題也輕松了不少。
當然我還有許多不足的地方,比如說一開始我下定決心每天做單杠50個,但后來因為太累了,導致我放棄了,沒有堅持下去,每天該積累的也沒有記住,沒有每天堅持積累,以至后來的積累題全不對,從今以后我要學會堅持,雖然在余老師的課堂中學習到了堅持的好處,但我還做得不夠好,以后我要養(yǎng)成堅持的習慣。
我的收獲作文 篇5
二年級下學期就要結束了,在這學期里既有歡笑又有眼淚,既有教訓又有收獲。
這學期在我的努力和同學們的支持下以三十六票當選了中隊長,我一定會好好學習,幫助同學們的生活和學習。
在一次體育課上,我、劉靜雯、任心雨、衛(wèi)子琪、陳楚依玩開火車,我不小心把劉靜雯的牙齒摔掉了一半,通過這件事情我知道玩游戲要文明講原則,注意觀察周圍的情況。
我學習書法近兩年了,練習書法既可修身養(yǎng)性,又可以使我的字有很大的提高,培養(yǎng)了我堅持不懈的學習態(tài)度,我的書法作品還掛在班級的墻上,在以后的書法比賽中我一定爭取取得好成績。
這學期我的學習也有了很大進步,考了很多次滿分。在這次語文課外知識競賽考了全班第二,但我和全年段比還有很大差距,我要爭取考到滿分。
這學期我還參加了拉丁舞培訓班,通過學習培養(yǎng)了我的舞蹈節(jié)奏和氣質。
在我們的節(jié)日——六一兒童節(jié),我收到了一份大禮——向陽小學“個性少年”稱號,這個稱號來之不易,我要好好珍惜,并繼續(xù)發(fā)揚我的個性。
我的收獲可真大呀!
我收獲了老師的信任,同學的支持,還有我的自信,這里有老師的心血,也有自己的努力,在今后我還要好好學習,獲得更大的收獲。
我的收獲作文 篇6
以狗為鑒,可獲為人之道!}記
世上任何人,任何物,都可以成為我們學習的對象,讓我們收獲更多的生活感悟。
我家曾經養(yǎng)過一條黑狗,矮小的身材,卻露出王者的風范,一雙炯炯有神的眼睛總讓人聞風喪膽,最令人稱道的是它那敏捷的嗅覺。
記得有一次,我在跟我家的小黑玩耍,突然,一個邪惡的念頭在我腦中一閃而過,于是我決定惡搞小黑一次。我把小黑最愛玩的球放進一個盒子里,再挑出許多空盒子,混在里面。剛剛在外面玩完的小黑,跑進臥室,尋找著它的球,頓時,它傻眼了,但隨后便小步快跑,嗅嗅這個,聞聞那個,然后堅定地站在那個放有球的盒子面前,似乎在等著我把盒子打開,但我假裝沒看見,并呵斥了一聲:“你個狗仔,不是這個盒子!”小黑驚呆了,它耷拉著尾巴緩緩移動著腳步,遲疑地聞了又聞,它從左聞到右,再從右聞到左,還是站到了剛才的盒子前,我大喊一聲:“狗仔,你嗅覺這么差嗎!”小黑被嚇到了,又猶猶豫豫地重聞一遍,同時,也在默默觀察我的表情,看到我表情在微微變化時,它突然停下,站在了那個空箱子旁邊,我突然大笑,笑聲持續(xù)不斷,然而我卻不知道,這傷了它的自尊心。只見小黑眼里噙滿了淚水,頭也不回地跑出家門,再也沒回來!
小黑的離去,讓我痛苦不堪,我終于明白了,世界上任何事物都是有尊嚴的,哪怕僅僅是條狗!
生活中任何人,任何物都可以成為我們的鏡子,讓我們收獲深刻的道理!
我的收獲作文 篇7
今天上午我按照計劃完成了作業(yè),下午媽媽答應帶我和姐姐去滑雪。起初我還是有一些害怕的,但是由于姐姐和媽媽的鼓勵還有我的好玩心,我們買了票 ,準備滑雪。
剛到滑雪場地,放眼望去沒有太矮的雪坡,于是我們就挑了一個合適高矮的坡準備滑下去,剛到坡上往下看,我就開始害怕了,這個坡遠沒有看上去的那么高,我的雙腿開始顫抖,心里像揣了一個小兔子一樣開始亂跳,我有些害怕,不想滑下去。這是姐姐說:“沒關系,你嘗試過了就沒有那么害怕了,你閉好眼睛,我們再把雪圈連起來,抓好把手,加油你沒問題的!”。有了姐姐的鼓勵,我開始也在心里給自己打氣,心里想我能行。于是我大膽地坐上了雪圈開始往下滑,隨著下滑的速度越來越快,我都緊張地不能呼吸了,可是還沒等我緊張夠,就結束了。滑下來后,我感覺也沒那么高,沒那么可怕。同時我又很高興,我突破了自己的心理防線,戰(zhàn)勝了困難,克服了恐懼。于是我又站到更高更陡的坡上,去挑戰(zhàn)自己,一次又一次的滑下,讓我不再害怕,反而更喜歡這種刺激的感覺,總共玩了2個小時,我很開心。
今天我收獲得不僅僅是快樂的喜悅,更重要的是我收獲了突破自己,勇于嘗試的這種精神,沒有什么困難是難得倒我的。我想起之前媽媽常和我說的一句話:最大的敵人永遠是自己。
我的收獲作文 篇8
夏夜,星空如同一塊巨大的紗布,倒映出了我和同學們在學校里生活的點點滴滴。是的,這一學期又快過去了,再過一年,我就五年級了,這證明了我又長大了。
回想往事,我總覺得我收獲了很多。那是一個夜晚,我從來沒有獨自回家過,走在路上,路燈一閃一閃,仿佛要把我吞了似的。平日里那棵高大挺拔的大樹變得可怕起來。我不敢久留,風也似的拔足狂奔,寸步不離的熱氣迫使我停下來歇一會兒,可我卻忍著汗跑回了家。
回到家我才發(fā)現(xiàn)剛才什么也沒發(fā)生,而媽媽看到我這汗流浹背,筋疲力盡的樣子,也不禁笑了起來,那次我收獲了勇氣。
我在一個撲朔迷離的高山上行走,前面是帶路的爸爸,后邊是背著食物的媽媽。我們一家子累得半死,恨不得插上翅騰飛上藍天。突然,臺階上的石子割破了我的鞋子,刮傷了我的腳,鮮紅的血從傷口中流了出來,我索性坐在了一塊石頭上。
爸爸卻馬不停蹄,不時地催促我上山,我生氣地說:“你看我傷成這樣,不幫忙一下?”后邊的媽媽語重心長的說:“孩子,你是個男子漢,要堅強!”于是,那道傷使我收獲了堅強。
雨不斷地下著,如同一塊漆黑的布遮住了我的雙眼,我竟笑了起來。有一天也下起這樣大的雨,我愣住了,像上次一樣也有人站在窗臺上笑我,我拼了命沖了出去,竟沒淋到雨,轉頭一看,是朋友那熟悉的身影。這把傘使我收獲了友誼。
回到現(xiàn)在……
稀稀的星星,都躲進了云層中,午夜的大鐘敲了12下,我知道嶄新的一天又開始了。
我的收獲作文 篇9
今天,我去了深圳灣公園,以前去過感覺很無聊,但是,這次可就不一樣了!
我和爸爸媽媽還有四個叔叔去深圳灣公園游玩,除了我,其他人都在休息。我推著滑板車尋找好玩的東西,我找到了一個斜坡,我把滑板車騎到了上面。然后“呼”的沖下來,一連玩了好幾次。剛要再玩一次的時候,就聽到了一個人說:“看!那里有大螃蟹!”我很好奇。跑過去一看,什么都沒有!接著,我又去了一個離海最近的地方,找到了許多讓人討厭的海蟲。最后,我在一個石頭縫里找到了一只小螃蟹,眼睛很小,像小黑豆。它的兩邊都有四條腿,鉗子像剪刀,可是,夾人一點也不疼。因此人們都來捉小螃蟹。
我興奮極了,叫爸爸和四個叔叔們過來看,叔叔見到了,橡皮般大小的小螃蟹,幫我捉了三只,他是怎么捉這么快的呢?告訴你吧:他用一只手拿著小木棍,先用木棍把小螃蟹趕到上面來,再用另一只手抓住小螃蟹,這樣就幫我抓了三只。
我把小螃蟹丟進了瓶子里,讓爸爸幫我看管,自己拿著一個小木棍,走到一個石頭旁等著,過一會,來了兩只小螃蟹。我為了取樂,把小木棍丟到兩只小螃蟹身上,那兩只小螃蟹躲到了石頭底下。我本來以為會砸到它們,但只見它們從石頭里一閃,下一秒便沒了蹤影,我不敢相信,一直往橫向慢爬的小螃蟹,竟然一下子“跳”這么快。
我的收獲是:有些東西,要是你仔細觀察的話,就會有更多的發(fā)現(xiàn)。
我的收獲作文 篇10
大家好,我叫徐夢涵,是五年級的小學生,今年11歲。
記得有一次農歷九月初九,這是重陽節(jié),我從睡夢中慢慢地醒來,就聽見有人在叫我。我睜大眼睛看了看,原來是媽媽用那親切的口吻對我說道:“大寶貝,快起來,媽媽帶你去薩爾圖!蔽衣犚娏耍⒖唐鹆舜,我想了想,既然今天是重陽節(jié),我和家人們應該在一起,于是我和家人們一同去了薩爾圖。
可是這一路我都悶悶不樂的,因為我看見了一位可憐的老爺爺孤獨地趴在泥土上。那老爺爺?shù)耐群湍_都一起變成了一個圓柱形。頓時,我感到有一些心酸,我想今天不是重陽節(jié)嗎?不應該家人團聚嗎?為什么這位可憐的老爺爺不和家人團聚了?
我現(xiàn)在很糾結,所以我看媽媽正在那買蘋果,我就偷偷地來到了爺爺身邊,看見了老爺爺一身都是灰蒙蒙的!盃敔斈銥槭裁丛谶@里趴著呢?你為什么不回家呢?”爺爺說:“小朋友我不是不回家,只是我的兒女給我趕出了家門。”這時我非常氣憤,于是我找到了媽媽說:“媽媽你帶錢了嗎?”媽媽說:“我?guī)Я耍趺戳?”我說:“我想買點水和面包!庇谑菋寢尳o我了50元,我迅速地跑到了食雜店,買了10個面包兩瓶水。我又回到了老爺爺?shù)纳磉呎f:“老爺爺我買了10片面包和兩瓶水給你,我這里還有10塊錢,這個也給你!睜敔斦f說:“謝謝你小朋友!蔽艺f:“不客氣了,爺爺我先走了,祝你好運。”
我想對每個人說,人生最大的快樂和幸福,不是你從別人那得到了什么,而是你能給予別人什么。
我的收獲作文 篇11
在這一學期了,我收獲了很多很多知識,每一科項目都有很多收獲。
在語文的學習中,我收獲了不少的東西,比如說:“從蒲松齡的《狼》這篇文言文中,我感受到了蒲松齡對當時社會的黑暗十分的不滿意,用《狼》這篇課文,來諷刺當時社會的黑暗,與人們的生活的疾苦,這表達了人們,生活在水生火熱之中。
我從語文中學會了,名人的句子。有孔子的,有高爾基的,還有諸葛亮的……等等。我還知道了許多的作者,如老舍,蕭紅,朱自清等作者的文章里,我感受到了,他們的思想。我還從他們的文章中,學會了寫文章的技巧。還有,怎樣寫作文的格式。我還懂得了幫助他人,快樂自己。
我也從數(shù)學中,學到了很多。我以前不懂公式,總是給弄混了,在這學期里,我終于懂了,這些公式。我知道了三角形的面積該怎么算。還有一公頃等于多少,我明白了一元一次方程,該怎么來算。
我還明白了,小數(shù)點,千萬不能把小數(shù)點給弄錯了,不管是多了一位還是少了一位,只要小數(shù)點以弄錯,就可能出現(xiàn)一些,我們不愿看到的局面。
還有英語,在這學期里,我懂得了,英語該怎么拼讀。還有,一些事物的名稱,如:情態(tài)動詞,一般疑問句,特殊疑問句。定冠詞的用法。還有可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。我還學會了用英語單詞,來寫作文和短語。
總而言之,我在這個學期里,學到了很多東西。
我的收獲作文 篇12
新年到了,我們學校組織我們參觀了首都博物館,我們做了一個多小時的車才到了那里。
我們游覽了三個大廳。先去了《古都北京——歷史文化》展廳,這里全都是從古時候流傳下來的文物。有古代的工具,還有裝飾品、古錢幣等。我們還去了關于京劇的一個廳,看到了古代時期人們的京劇劇本、服飾等。老師還讓我們看了一個關于京劇的視頻,很多很小的少年都偷溜出來看京劇,說明京劇多么吸引人!接下來我們又去了《飲水思源》廳。
一進到飲水思源廳,我就感覺里面一片藍色。這里是介紹南水北調在什么情況、什么環(huán)境下給我們運水的。我們在那里看到了全國水分布地區(qū)示意圖。令我驚訝的是,北京竟然是黃色的,極度缺水!很多人說,北京已經不適合人們生存了!我們又看見了他們當時使用的工具,還看到了他們運水的模擬圖。南水北調分為三條渠道,中道是最重要的,我們的水就是從中道運過來的。我們現(xiàn)在用的就是南水北調運過來的水?芍谶@過程中,有多少人為我們而辛苦工作!我相信他們都有一個共同的愿望,希望北京人民珍惜寶貴的水資源,所以,我們在日常生活中一定要節(jié)約用水。
游覽完以后,我不禁想說,今天收獲真多!我知道了好多知識,還收獲了一個啟示,我們要節(jié)約用水,不辜負那些建設者們的一片苦心。
我的收獲作文 篇13
枯又長新芽,落花又結花苞,一年的大好風光又來到了。窗外只有微弱的風聲,房內更是如此,靜的一根針掉落的都是那樣清晰可聽。
寫字是一項講究,寫的時候更是人要靜,心也要靜,或許,我的性格生來暴燥,對這些要靜下心的事一向不喜,即使這些年又些許改善,但亦是如此。
那次,也許是我學書法的最大的一次。
那一次,還是一如寂往的安靜,不在,我有點沾沾自喜,想老師不在,那我豈不是能做一些小動作?想到這,我便心生歡喜,卻不想意外發(fā)生了。
果不其然,正當我在紙張上漫無目的的亂涂亂畫時,老師突然回來了,原來他故意放緩腳步,探著頭正看著我的涂鴉之作。我嚇了一跳,本以為老師又要訓斥一番,心中不禁砰砰直跳。老師眉頭緊皺,仿佛能滴出水來,他卻對我說:
寫書法最重要的是心靜,人們常說,字如其人,心靜下來,用心寫,才能寫的好。但如果你總是不能專注,即使你學的再久也不能把字寫好,練好。
聽了這番話后,我不禁有些慚愧。
是呀,老師說的又何常不對,過后,我開始慢慢的用心寫,而不是亂寫,只見房內,一個小女孩認真寫字,那是多么專注哇。
這次的收獲,使我對書法重視,明白了字如其人,做事情要靜心做,不能三心二意。
殘花開了,柳樹綠了,教室的小姑娘也漸漸了。
我的收獲作文 篇14
人們都說,“一分耕耘,一分收獲”,真是不錯的!
你看,農民伯伯在春天種下一粒種子,澆水、施肥、除草。經歷夏日的辛勞,到了秋天,放眼望去:田野上,秋風吹拂下的稻谷就像那翻滾的金色海浪;果園里,一個個成熟而飽滿的果實掛滿枝頭,散發(fā)出濃郁的果香;屋檐下,掛著一串串金黃色的玉米,就像一條條金黃的辮子……“春種一粒粟,秋收萬顆子”,這就是農民伯伯的收獲。
你看,工地上建筑工人們“早起勤勞作,歸來戴月光”。高大的腳手架上,是他們忙碌的身影;白色的混凝土攪拌車,旋轉個不停;高聳入云的吊車,運送著各種建筑的材料……用不了多久,一幢幢高樓已拔地而起,一座美麗的小區(qū)就呈現(xiàn)在人們的眼前了,這是工人們的收獲。
你看,探索未知的科學家們,在實驗室里專心致志地研究,他們不斷攀登科學事業(yè)的最高峰,為了一項實驗數(shù)據(jù),不眠不休。“玉兔號”探測器像一只敏捷的兔子在遙遠的月球表面前行,“復興號”高鐵像一只勇猛的豹子在廣闊的大地上奔跑,“蛟龍?zhí)枴鄙詈撍褚恢凰{鯨自由穿行在深不見底的大海深處。這是科學家們的收獲。
那么我們小學生的收獲是什么呢?是認真的聽講,是刻苦的學習,是每天進步的那一點點!安环e跬步無,以致千里”,日積月累,我們就會獲得無數(shù)的知識,就會獲得無窮的力量,當我們長大以后,就可以成為一個能為社會做貢獻的人。我想,這應該就是我們小學生的收獲吧。
我的收獲作文 篇15
家:“我收獲了成功。”去年夏天,媽媽給我買了一雙嶄新的旱冰鞋。當時,我高興地一蹦三尺高,我迫不及待地戴好護膝、護肘、護手用品,穿好旱冰鞋,看見小朋友們滑得很好,以為滑旱冰很簡單,我就開始滑了,可是我老是接二連三的摔倒,我終于能夠像機器人那樣走兩步了,心想:滑旱冰也不難嘛!接連三天,我天天都到樓下去練滑旱冰,總幻想著自己在當天就會成功?墒菍崊s不是這樣,接連幾天,我還是只能像機器人那樣走兩步停停,然后再走兩步停停,沒有一點兒進展。我有些喪氣了:哎,看來我學不會了。于是我停了兩天沒練習,媽媽察覺了,說:“燕燕,你這兩天咋沒到樓下練滑旱冰呢?”我沒說。“是不是練不會就想放棄哦?要不,我陪你下去練吧。遇到一丁點兒困難就放棄那可不行,那樣你永遠都學不會!眿寢層终f。“好吧!蔽覙O不情愿地答道。
到了樓下,媽媽要我看別人滑旱冰時的姿勢,還要我把重心稍下降,我照著媽媽說的做,可是摔了一跤,坐在地上就不想起來了。這時媽媽說:“起來繼續(xù)練呀。”“不想練了。”我有些不耐煩。“不練永遠也學不會!眿寢屨f。媽媽生氣了,她走了,我站了起來,心想:我一定要學會。于是我開始集中精力努力地練習,摔了又爬起來,摔了又爬起來,沒多一會兒,我就能滑行了,我收獲了成功。
“一份耕耘,一份收獲。”只要自己集中精力去做,一定會有收獲,學習也一樣,遇到困難不要放棄,堅持就是勝利。
我的收獲作文 篇16
有一天,我和媽媽一起去姑姑的門市上,給姑姑賣包,之后有一個人就把手機丟在了姑姑的門市上。
事情是這樣的,有一位阿姨來姑姑門市上買包了,那位阿姨一進門就把她的平板和錢包放到我正在寫作業(yè)的桌子上,我寫完作業(yè)的時候,那位阿姨還是在,我就去沙發(fā)上了,過了一會兒,那位阿姨就給了媽媽錢之后,她就拿著包走了,當時那位阿姨走了有好幾10分鐘了,我有正要去桌子上開電扇的時候,咦!這不是那位阿姨的平板和錢包嗎?我有一個手機,就差一個平板了,不過我在想我是養(yǎng)了還是不要呢,我要的話就成小偷了,于是我很高興于是我給媽媽說:“剛才那位阿姨吧錢包和平板丟在了這里,我有一個手機,我想把這個平板要了。”媽媽說:“讓我看看!眿寢尶戳丝从谑菍ξ艺f:“孩子,你不能這樣做,這樣做的話就會讓別人認為你是小偷了,而且別人肯定會說你,所以你不能要。”我再次把乞求的目光看向了媽媽,可媽媽還是堅決不同意,于是我也就想我也不能做小偷,所以我和媽媽就找到了失主,失主很感謝我們。
通過這件事我知道了,以后不能看見這件東西是自己想要的就把這個東西給自己,不過通過媽媽的教導,使我深刻的記住這這個教訓,我以后再也不能這樣了。
這一次,我可是真高興,我還明白了一個做人的道理。
我的收獲作文 篇17
“采菊東籬下,悠然見南山。”陶淵明隱居世外,閑適采菊,驀然抬首,在一片蒼蒼暮靄之中望見那悠悠南山,剎那間,觸發(fā)他與自然的會意。那一瞬間,他達到了一種物我合一的境界。這是他意外的收獲嗎?”
汽車行駛在顛簸的山路,我看著道路兩旁的落葉飄飛,望見遠處萬物凋敝的山丘,憂愁的情緒隨著冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。
母親執(zhí)意要在冬日帶我來爬山,我不以為然,但是┈┈
第一眼就看到了蘭花。色澤潔白雅致,在綠葉叢中是那樣顯眼,淡淡的幽香沁人心脾。那一刻,我仿佛找到了屬于自己的芳香,心情舒暢了許多。
我湊上前,看見那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)花瓣之間仿佛刻意疏遠似的。在這數(shù)九寒冬,簇成一團不是更加溫暖嗎?是否花瓣散得開,香氣才能散得遠呢?母親凝視著蘭花說:“你看這蘭花,它們在寒冷中開放,在嚴酷的環(huán)境中挺立。因為不畏嚴寒,才有了沁人的清香。而普通的野花藏在溪流旁,雖然舒適,花期反而短得多!
我醍醐灌頂,蘭花與風雪抗爭,與寒冷為伍,錯過百花競發(fā)的春,傲然于萬物凋敝的冬。它們被命運的魔鞭驅策著,書寫感動與悲壯,書寫苦澀與傳奇。在蘭花的清香中,我領悟了一份真諦:人生若能勇敢地選擇磨煉,即便在險惡的環(huán)境中,也會綻放獨有的流光溢彩。
唯有經過嚴寒淬煉,生命才會真正的醇正與濃厚,生命才有新的高度和寬度,這是我意外的收獲。我會銘記在心中,鐫刻在時光軸上。
我的收獲作文 篇18
今天,在這小小的軍校里,學到了很多,可能比知識更重要的東西。這些精神將在我人生道路上奠下厚實的基礎!
依舊是那條“漢子”為我們訓練。剛到操場,我們的“體罰”就進入到“白熱化”階段,由于我們班的“小不點”在寢室里“戀戰(zhàn)”,導致全班遲到,被教官罰了整整100多個側板跳。為此,很多同學流下了委屈的眼淚。可當教官說:“還有30個”時,大家卻破涕為笑,嘴上大喊著“好”,隨著教官的口令,一次一次地跳起來。當教官喊“!睍r,同學們微笑著站了起來,顯得很輕松。我摸摸大腿,還是很痛,是什么促使我做下最后這30個側板跳呢?看著同學們一張張燦爛的笑臉,我恍然大悟,一定是我新學到的東西——堅強的意志再起作用吧!
我又在軍校飯廳的大門口學到了一樣東西。當每個餐桌的餐桌長進飯廳分飯菜以后,便是軍校校長對我們軍姿的檢閱時間。在這十多分鐘里既枯燥又乏味,只靠一個動作來度過這段時間?晌艺J為,這是半天來最有價值的十多分鐘。“紋絲不動”是對我們意志最好的磨練方法。我們站的挺挺的,目光嚴肅,下巴抬高,手指緊貼褲縫,雙腳張開呈60度。一直保持這樣的動作,硬是把這十多分鐘給扛下來了!此后,我摸摸自己的雙手,心想:我怎么可能做到?是不是在做夢?我一次都沒動!是誰給予我力量?是軍校,還是一種我新學到的精神——堅強的作用!
我在軍校里學到的東西,沒辦法在學校里學到。在這短短的五天里,想必,我一定收獲多多!
我的收獲作文 篇19
告別了漫長的暑假,終于開學了,我現(xiàn)在已經是三年級的學生了,新學期,我們班的班主任換了,是一位新來的老師,當時我對這位老師很陌生,很害怕,膽小的我不敢和新老師說話,沒想到這位老師既然是我班的班主任,經過一個月的相處,我感覺這位老師很善良,很仁慈,仁慈的比我爸爸還要偉大!
這位數(shù)學老師有好多教育我們學習方法,是他告訴我們不管學習哪門功課都要感興趣,如果沒有興趣,那么就要想辦法培養(yǎng)自己,一定要讓自己感興趣,興趣是我們每個人最好的老師!
我在班級成績不太好,但是我的老師幫助了我,他經常在空余的時間里給我講數(shù)學故事,還經常讓學習成績好的同學幫助我,印象最深刻的是,我的數(shù)學老師既然讓我們每天堅持編一些在生活中出現(xiàn)的數(shù)學應用題,編應用題可快樂了,它可以讓我們找到樂趣,還讓我們懂得了數(shù)學與生活的關系!我每次編好多應用題,在班級經常被數(shù)學老師表揚,也得到了同學的贊同,我是從編應用題開始喜歡數(shù)學這門功課的,現(xiàn)在我對數(shù)學很感興趣。
我會提高我的學習成績的,有同學們和老師的鼓勵,我現(xiàn)在很自信,我是從編數(shù)學應用題開始懂得了數(shù)學課的樂趣;是從編應用題之后,老師和同學才給了我鼓勵;我愛編應用題,我更愛數(shù)學課和語文課!大家為我加油吧!希望編數(shù)學應用題不僅能給我收獲,更希望其它的同學們能夠向我學習,讓自己認知興趣,從興趣中感知樂趣!
我的收獲作文 篇20
枯樹又長新芽,落花又結花苞,一年的大好風光又來到了。窗外只有微弱的風聲,房內更是如此,靜的一根針掉落的聲音都是那樣清晰可聽。
寫字是一項講究,寫的時候更是人要靜,心也要靜,或許,我的性格生來暴燥,對這些要靜下心的事一向不喜,即使這些年又些許改善,但亦是如此。
那次,也許是我學書法的最大的一次收獲。
那一次,還是一如寂往的安靜,老師不在,我有點沾沾自喜,想“老師不在,那我豈不是能做一些小動作?”想到這,我便心生歡喜,卻不想意外發(fā)生了。
果不其然,正當我在紙張上漫無目的的亂涂亂畫時,老師突然回來了,原來他故意放緩腳步,探著頭正看著我的涂鴉之作。我嚇了一跳,本以為老師又要訓斥一番,心中不禁砰砰直跳。老師眉頭緊皺,仿佛能滴出水來,他卻對我說:
“寫書法最重要的是心靜,人們常說,字如其人,心靜下來,用心寫,才能寫的好。但如果你總是不能專注,即使你學的再久也不能把字寫好,練好。”
聽了這番話后,我不禁有些慚愧。
是呀,老師說的又何常不對,過后,我開始慢慢的用心寫,而不是亂寫,只見房內,一個小女孩認真寫字,那是多么專注哇。
這次的收獲,使我對書法重視,明白了字如其人,做事情要靜心做,不能三心二意。
殘花開了,柳樹綠了,教室的小姑娘也漸漸長大了……
我的收獲作文 篇21
我現(xiàn)在9歲了,我學習了很多知識,我給大家也分享一下我收獲的快樂吧。
我有三位偉大的老師,我們的老師對我們都很好。
我的語文老師是楊老師,她是一位文學愛好者,她布置的作業(yè)很少,她說在課堂上學會就好。有一次她在講試卷,有一位同學忘拿試卷了,她就把她的給了那位同學,把試卷拍在了手機上,可以看出她非常愛我們。她教會了我許多知識,要心胸廣闊、要有奉獻精神,要知錯就改。她讓我收獲了不少做人的道理。
我的數(shù)學老師是一個開朗的人,他布置的作業(yè)也非常少,他有時還發(fā)糖,如果有同學回答對了問題,他就給那位同學獎勵一顆糖。有一次測試,同學們沒考好,數(shù)學老師說:“人生是一場考試,你永遠在起點上!”雖然這次同學們沒考好,但是人人都能認識到自己的長處和短處。數(shù)學老師讓我們收獲了很多。
英語王老師,她是一個英語很好的老師,有同學不會做題的時候,王老師會耐心地教同學當天學的單詞和句子。她讓我收獲了很多。
我已經上三年級了,這三年里我進步了不少,同時也收獲了不少。在這里,我要感謝我的父母和三位老師:父母把我養(yǎng)大成人,讓我上學;老師讓我學習了知識,比如寫作文,加減乘除法,英語單詞等有趣的知識。感謝您們!
我要在學?鞓返貙W習,在家孝順父母,我要在生活中不斷地收獲知識并快樂地成長!
我的收獲作文 篇22
終于放寒假了,在這個假期中我有很多收獲,有讀書的收獲,有鍛煉的收獲,有成功的收獲也有失敗的收獲,但其中有一項收獲最值得我牢記,就是勞動后的收獲---包餃子。
除夕的那天早上,我看到姥姥在包餃子,心里想:包餃子多好玩呀,一團團面就像變魔術一樣變出了小巧玲瓏的餃子。我問姥姥:“為什么除夕要吃餃子呢?”姥姥笑嘻嘻地說道:“吃餃子取更歲交子之意,“子”為子時,交與餃諧音,有喜慶團圓和吉祥如意的意思。我急忙躍躍欲試跟姥姥說:”讓我也來學學吧!边不等姥姥答應,我早已經挽好袖口,準備大顯身手一下,我小心翼翼地拿起軟軟的面皮,使勁地挖了一大勺肉餡,顫顫巍巍地把面皮捏緊,可沒想到肉餡太多了,一下子把面皮撐破了,就像大肚老佛爺似的,連我自己都不好意思笑了,姥姥說:“不要灰心,慢慢來”。我連忙點頭,還不信了,我包不好餃子,吸取第一個餃子的經驗,先把肉餡放的不多不少,再把面皮輕輕地放在左手上,然后用右手指小心翼翼的一點一點捏著面皮,當最后一下捏完時,我已經胳膊酸酸的了。
看著鍋里煮出來的餃子,我心里想:雖然累的滿頭大汗,但是我收獲了很多,知道了做什么事情都不是簡單的,做什么事情只要付出努力了就一定會成功的。
我的收獲作文 篇23
時間如流水,在不知不覺中,新鮮的成績即將出爐,我也將成為初三的學生。我也許會問自己:收獲了什么。我所收獲的不應該僅僅是寫著分數(shù)的卷子,還應該有為明年中考所積累的經驗。當寫完期末考試的最后一張卷子時,我不由得松了一口氣,卻又為自己的成績而擔心。
地理是我以前最沒有把握的一科,為了這次結業(yè)考試,我也沒少在地理上用心?墒窃诳季砩洗痤}時,我還是栽在了中國地圖上,看著地圖上空著的省區(qū)名稱,心里難受的不行。
說到地理,當然還得再說一說我那悲慘的物理。物理我最薄弱的就是浮力這一章,雖知道是薄弱之處,但還是犯懶,不肯用功。就像班主任對我的評價一樣(我或許不得不承認):“秀外慧中卻又有點懶惰”。我往往不會一道題,卻又一直拖著,等到了考試的時發(fā)現(xiàn)有那一種類型的題目,卻又后悔自己當初為什么不問問老師和同學。
時間就在回味與冥想中悄悄溜走了,不留下一絲痕跡。
在這漫長而又短暫的半學期里,我收獲了好的一面:老師的夸獎,同學的鼓勵,當然,還有劉韻的巧克力;也有不好的一面:成績不盡如人意時的失落。每當我看見身旁的同學試卷上老師用紅色水筆寫出的九十多分時,心里又有些許苦澀。
但是我相信,經過自己以后的努力,我一定會有更好的成績。
我的收獲作文 篇24
在我人生的旅途中,我收獲了很多,尤其是這一年我收獲了很多很多。
我首先收獲的是熱心,我從一個班級體來到這個陌生的班級體當中,我在這個人生地不熟的環(huán)境感到害怕和陌生。而就在這時,慈祥的班主任老師對我的指導和關心,讓我在這個班集體中漸漸熟悉了起來。不久,我就交了許多好朋友。在這個期間我學會了對他人奉獻自己最真誠的愛心,也是對自己的一種快樂。
我還收獲了自信,自信是一種成功。我在以前的境界中我并不是很開朗,覺著自己不是一塊好料。可在現(xiàn)在這個新的環(huán)境中,我學會了自信。我相信只要有自信,就會成功。
我還收獲了堅強,一個人不應該遇到一點挫折就退后,勇敢的沖上前你會有前所未有的收獲。
我最大的收獲就是成功。只要做什么事認真、刻苦。什么難題都會被你這種信心制服。生活何嘗不是:只要付出心血,成功會加倍的回報你。
最后我收獲了謙虛。在以前的那個班級,我一年級時成績不錯,當上了班干部,幾年來,我不禁有些飄飄然,滋長了驕傲情緒。自從來到這個新集體,我發(fā)現(xiàn)同學們認真學習,友誼第一,成績第二。所以,我也慢慢地走向謙虛。
這一年我明白了:認真對待他人,就是美好的對待自己;只要付出一點點努力,就會收獲一大些快樂。
盡管這一年我到了這個新集體收獲了很多很多。但不全面,只有我們認真的對待現(xiàn)實,還會收獲更多。
我的收獲作文 篇25
蛹化成蝶、新筍破土、百煉成鋼、梅花綻放……這些都是成長必經的階段。當然,這當中需要付出的努力和艱辛,不言而喻。
在我很小的時候,我就開始搖頭晃腦地背詩詞,從屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”到李白的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。也許是喜歡那種抑揚頓挫、朗朗上口的快感,我竟成了一個喜歡詩詞的男孩。有時我也會想,自己會不會也能成為杰出的詩人,當然,這只是想想而已,不是真的。
漸漸地,我開始有了屬于自己的筆記本,并總是隨身攜帶。有時在鄉(xiāng)間田野處聞到了泥土的氣息,有時又在朦朧的云霧里看到了顆顆繁星,有時還會在河邊投去一顆石子,讓它在湖面蕩起圈圈漣漪……生活中每一枚恬靜的影子都能化成很美的記憶,然后將它記錄下來。
“出來吧!小東西。拿出你的`勇氣,飛出來擁抱藍天。”大雁對小鳥說。小鳥問自己:“我可以試試看嗎?”
那是一個陽光明媚的好日子,小鳥站在樹枝上,它決定試試看。即使失敗,也得先墜落一次呀!它帶著幾分怯弱,拍起了翅膀飛翔,越拍越快。終于,它不再有膽怯,而是充滿自信和勇氣。呼!一瞬間,它飛起來了,在廣闊的藍天上翱翔。
回頭看我的成長之路,不管是成功或失敗,都像飛鳥般拍拍翅膀對自己說:試試看!
我的收獲作文 篇26
有一天,我走在放學回家路上,突然轟隆隆的雷聲從天邊響起,接著豆大的雨珠從天而降,不一會兒沒帶雨傘的我就成了落湯雞,突然我看到有一個車站,車站上站著很多撐著傘的人們,那傘一個挨著一個,沒有一絲絲縫隙。我心生一計:為何不裝作等車“蹭傘”呢。
我一轉身鉆到傘底下,可惜好景不長,公車一輛一輛的駛來,人們一個個都上車了,哎,怎么辦呢?我蜷縮著身子,于事無補地拿衣服遮一下,突然我感覺身子淋不到雨了,是雨停了嗎?不對,晶瑩的雨珠像斷了線的珍珠落在馬路上。我警覺地回頭看了一下,我身邊不知什么時候站了一個阿姨,她撐著一把普通的傘,傘面不大卻微微傾向我這邊,她認識我嗎,我又仔細地看了一看,她有所察覺,回頭朝我這看了看,對我微微一笑,我也尷尬的朝她一笑。她笑起來真好看,甜甜的酒窩,像一朵盛開的花朵!耙惠v,兩輛,三輛……”來了十幾輛公車,這個阿姨還沒有走,是站錯站臺了嗎?這是太陽笑嘻嘻地出來了,雨天轉晴,這個阿姨上了剛來的一輛車,朝我揮了揮手說再見,直到這輛車遠去我還在心里重復默念著謝謝。
這個阿姨的面容雖然慢慢被我遺忘,可是她那善良的心深深地銘記在我心,對別人的孩子都能如此關愛,這不正體現(xiàn)了人間處處有關愛嗎?我要跟她一樣把這個精神永傳下去。
我的收獲作文 篇27
一個陽光明媚的早上,我和爸爸一起去商場購物,因為商場有點遠,所以我和爸爸就坐公交車去。
剛剛上車,我就找到兩個位置,和爸爸坐了下來。過來兩個站,一個臉上布滿皺紋是老婆婆上車了。看上去她應該是七十好幾到八十歲吧,滿頭銀發(fā),一張像樹皮一樣的老臉看起了很慈祥,左手杵著拐杖,行動好吃力。在車廂里,她緩慢地移動著,邊走邊懇求地問旁邊的人:“能不能讓個座?”。一個大哥哥說:“這個位置我先座到,憑啥子讓你!崩掀牌盼⑿Φ匕櫫税櫭碱^,又走到一個年輕的大姐姐身旁問:“能不能讓我坐一坐?”那位大姐根本沒有理睬她,還眉飛色舞地和鄰坐的大姐姐聊天?吹贸,老人一定是生病了,腰都彎到了七十度,聽得出來這位老人嗓子早已沙啞。這時,爸爸輕輕地對我說:“你把那位老婆婆接過來坐吧”!我說:“這個位置是我們先坐到的,為什么讓給她,我不讓!蔽乙詾榘职钟忠蟀l(fā)雷霆,結果意想不到,爸爸竟然心平氣和地給我說:“我們的位置是老人專座,尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),這位老婆婆已經很老了,我們應該給老人讓坐。”聽了爸爸這些話,我就去把老婆婆小心翼翼地扶到了我的位置旁,恭敬地說:“老婆婆你就坐這里吧”老婆婆開心地笑了,笑得那么燦爛,我心里就像比吃了蜜還甜。
在公交車上,我讓出了座位,收獲了微笑。
我的收獲作文 篇28
開學已經一個多月了,剛開始有很多不適應,認為長大就是累,還有些懼怕老師和新同學有些害羞和靦腆,可是經過一段時間后我們相處的很融洽,融洽得像一家人,至于老師們嘛!和藹可親的語文老師,要求細致的數(shù)學老師,細微不至的英語老師,大“肚”翩翩的生物老師,幽默風趣的歷史老師。總之一切都使我對初一有了改觀。
在學習上數(shù)學可是我的絆腳石,其他科目都還不錯可數(shù)學嘛!真讓我糾結,第一章還不算太難,可第二章都讓我把所有概念混到了一起,題不會做,上課聽不懂,急的我腦袋都疼,可是經過問數(shù)學老師后,我先把所有概念都梳理了一遍,又把習題深刻思考,終于跟上了節(jié)奏,數(shù)學老師還表揚了我那!我知道驕傲使人退步,謙虛使人進步,所以我并沒有驕傲,語文更是讓我很高興,剛開學不到幾天有個征文比賽語文老師讓我們每人寫一篇作文,然后挑選一些人的去參加比賽,本來寫作文就已經讓我很開心了,因為在小學老師們總讓好學生寫作文去參加比賽,根本不給我們中等生一些機會,我寫作文時根本沒想到會得獎,可在交完作文的幾天后,語文老師在發(fā)獎狀時竟念到了我的名字。
現(xiàn)在當我把每一道不會的數(shù)學題學會時,我的心里也會時刻提醒我“加油!繼續(xù)努力!你一定可以的!”就是它在激勵我。
快期中考試了我相信自己!你們那?
我的收獲作文 篇29
農民伯伯經過努力收獲了糧食,我們大家經過努力學習,收獲了知識。
只有付出,才會有收獲,不付出是沒有收獲的。翟老師還說:“一分努力沒有收獲,兩分努力沒有收獲,三分努力沒有收獲……十分努力一分收獲!爆F(xiàn)在我們正是長知識的時候,不能不付出,不付出,將來你什么回報都不會得到,付出的同學期末的時候會考個好成績!
還記得,上學期有一個“硬筆書法”的比賽,我報名參加了。我就開始了刻苦的練習。剛開始怎么練也練不好,。經過老師和媽媽細心的輔導,星期天我在家練習,練不好就撕,撕多了就挨吵,吵完后還得繼續(xù)練習。當我練不好,想放棄的時候,媽媽又耐著性子,鼓勵我,讓我努力練習。練好每個字,又開始在作品紙上完成作品,一張張漂亮的作品紙留下了我有丑陋的字,還有漂亮的字。直到最后,我和媽媽挑出了比較完美的一張作品上交了。
有付出,就有收獲,很長一段時間的等待,最終我拿到了優(yōu)秀的成績回報媽媽的付出!今天,我的榮譽證書發(fā)下來了:馬村區(qū)“硬筆書法”一等獎!當我拿證書的時候,我心里很激動,感覺很光榮,說不出來有多美!努力不僅使我得到了榮譽證書,而且我的字體也進步啦!所以我付出我收獲!
媽媽后記:一分耕耘,一分收獲。付出或許沒有回報,但是不付出一定沒有回報!
我的收獲作文 篇30
時光飛逝,轉眼我已經是一個六年級的學生了。在這六年里,閱讀一直陪伴著我長大。
俗話說得好:“人不可一日無書!边@句話就說明了閱讀對于人類的重要性,我們應該每天堅持閱讀,那會讓我們的生活變得多姿多彩。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!睂τ谶@句話我深有同感,當我被別人誤會時,它會用哥白尼等名人的事例來安慰我;當我遇到失敗時,它會用“失敗是成功之母”等名言來鼓勵我;當我獲得榮譽時,它會用“驕傲使人落后”等警句來鞭策我……閱讀不但能開闊我們的視野,還能提高我們的寫作能力。正是閱讀帶給我的知識,才換來今天朝氣蓬勃的我。
以前的我雖不怎么喜歡看課外書,但是水平也沒差到哪里。于是我就松懈了,每次單元習作都馬馬虎虎地寫。可是媽媽偏要我有空多讀書,我對可是最反感的,卻偏要我看,堅決不!可是在媽媽的強迫下,我只好答應她,不過我跟媽媽約定每天只看五篇文章。日子一天天過去,而我也不知怎的,對那些里的精彩片段越來越感興趣,那生動具體的比喻、鮮明形象的擬人、增強效果的夸張,更是令我看得如癡如醉。就這樣,我從每天看五篇文章變成了每天看書一小時。經過不斷的努力,我的文章也小有成就,《我心中的鄉(xiāng)賢》獲得了溫嶺市征文評比三等獎,還有兩篇文章在《青草地·教育周刊》上發(fā)表了呢。
如今的我,對閱讀是那樣癡迷。書籍——這一座智慧的殿堂,我將會去進一步親近,尋找那屬于我的寶藏!
我的收獲作文 篇31
媽媽給我買了一套《冒險島數(shù)學奇遇記》的書,作為“六一”兒童節(jié)的禮物。這一套書一共有25本。
書本里的主人公是哆哆、阿魯魯、修米。哆哆、阿魯魯還有修米都是好人,但扎昆和惡魔王是壞人。哆哆、阿魯魯、修米一直在和扎昆、惡魔王對戰(zhàn),F(xiàn)在讓我們一起進入書里了解大概內容吧!
哆哆因在時空變換時走進了費馬港城市,所以他才會來到費馬港。他在這里結交了一名好朋友——阿魯魯,阿魯魯是數(shù)學神偷,哆哆去送外賣,阿魯魯偷偷進薩比特拉瑪將軍的寶庫。偷了水晶頭骨,但出門時卻摔了一跤,水晶頭骨被狼人搶到了,把它給了扎昆。不好!惡魔王準備蘇醒了!哆哆、阿魯魯、修米一起找許多能打敗惡魔王的寶物,一路上,他們遇到了很多的朋友,朋友一起來幫忙,一起找寶物。最后,哆哆他們被豬頭人打得很疼,但他們依然爬起。終于,他們齊心協(xié)力,打敗了惡魔王,把壞人們全都打敗了!
讓我最難忘的是豬頭人在賽場上打了哆哆,并把他踢到角落,但哆哆不放棄,仍然爬起來還打敗了豬頭人。
我最喜歡竺卡茨,因為她聰明、美麗、可愛,數(shù)學也很厲害,她還有法力,能人貓變換!
我覺得哆哆很堅強,雖然豬頭人打了他,但他堅持不懈,終于打敗了豬頭人。我要向哆哆學習,做一個堅持不懈的人。
我的收獲作文 篇32
我已經上四年級了,在這四年里,我讀了很多書:有的書幫助學習,我看了以后學習更加優(yōu)秀了;有的書講的是名人故事,我看了后在各方面上更加認真,專注;有的書是故事,當我看了,我從內心中感到我更加快樂了;還。
在學習上,我的家長對我極大的支持,不斷的給我買輔導書,而我也沒有白白的浪費資源。每當我看見一本新書的時候,猶如一匹饑餓的野馬一樣,把這本書“細嚼慢咽的吃完”,當我看完以后,這本書里的知識也就完全傳入了我的腦中。而在我寫作文或寫作業(yè)的時候,這些知識、好詞佳句就像關不了的水龍頭一樣,源源不斷的吐露出來。
要知道,我在一二年級的時候,學習既不刻苦,又不鉆研,寫作業(yè)是敷衍了事、完任務。上課雖然看上去是一心一意的聽講,可是,心里卻想著別的事。這是我姑姑給我買了一本《名人名言》從這時起,我的學習變了,變得刻苦鉆研起來了。因為,這本書中,講了歷代哲學家,小時候是怎樣學習的,我仿佛看到了他們在學校認真學習的樣子。從而我知道了學習的重要。明白了“書是人類進步的階梯”
當我學習太累、有點厭倦的時候,有時會輕松一下,拿幾本課外書看一看,放松一下心情。然后在進入學習中。比如出自楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》就很好。每一個故事都很好。
“少年不知勤學苦,老來方悔讀書遲。”“少壯不努力,老大徒傷悲!比藶槭裁醋x書呢?因為讀書可以使我們的腦子變得更加聰明,明白道理,擁有知識。
我的收獲作文 篇33
我記得以前聽過這樣一句話,我至今記憶猶新:人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景以及看風景的心情。我的父親也曾經跟我說過:只要努力就沒有做不成的事,不努力將會一事無成。這兩句話一直從我小時候陪伴我到現(xiàn)在。
還記得上次的運動會嗎?我雖說沒有參加任何比賽,只是一個小小的通訊員,但我還是盡了我最大的努力去爭取了勝利
體育老師的一聲令下,運動會便開始了,我們先以我們整齊的隊型征服了主席臺上觀看的老師及校領導!我們那響亮的口號;看!我們那整齊的隊型;聽!我們那整齊的步伐聲,遠看我們就像一隊小軍人。這不是正是我們努力的結果么?
運動會的正式比賽開始了。首先是男子50米的小組預賽。只見,我們班的小能將昂首挺胸的走上跑道,輕輕的上下活動了一下,聽到一聲令下沖上前去了,第一名!看到他們的成績很好,我在心底也暗自加油了。他們有好的成績,我有好的通訊稿,我們一定要贏。我?guī)Ш醚坨R準備做全程追蹤!在我的手中,出現(xiàn)了好幾個通訊稿,到最后,我自己也不知道我寫了多少了。
努力會使一個人快樂,努力會使一個人幸福,努力會讓人懂得什么最可貴;努力會成為人生道路中的一盞明燈。一分耕耘,一分收獲!我相信,我只有用辛勤的汗水,去澆灌美麗的種子,我的收獲才會更加美麗!
我的收獲作文 篇34
人生有許多的第一次。邁出人生的第一步,第一次喊媽媽,第一次煮飯,第一次騎自行這些都是嘗試,嘗試為我們的生活增添了各種顏色。是我們的人生絢麗多彩在我的人生中,我嘗試著,快樂著
端午節(jié)到了,我們全家都要吃粽子。我很高興,對著奶奶說:奶奶,我想嘗試一下包粽子,你能教我嗎?奶奶微笑地點點頭,同意了。奶奶讓我看她包一個粽子,她一邊包一邊給我講解。奶奶親切地對我說:先把糯米洗干凈,然后從盆里拿出兩片泡好的蘆葦葉,卷成一個上寬下窄的錐形小筒,然后再把洗干凈的糯米放進去,放上一些黃豆,花生和一塊肥肉,再加上一些糯米,最后,卷起蘆葉,用繩子扎緊,一個三角形的粽子包好了。
我看完后,就迫不及待地動手嘗試,心想:原來包粽子這么簡單呀!我學著奶奶的樣子,先卷蘆葉,再放一些糯米,黃豆,花生,肥肉等材料。然后用蘆葦葉把它們卷起來,用繩子一扎。我想:這下包粽子可行了。不料的是糯米從縫里漏了出來。我呆了一會,想:看來包粽子挺難的。我有點灰心,奶奶知道了,用鼓勵的目光看著我,說:不要緊,一個包不好,嘗試包另一個,慢慢地學。我聽了,耳邊便想起老師的話:世上無難事,只怕有心人。我并沒有泄氣,繼續(xù)包另一個粽子,我按照奶奶的方法去包另一個粽子,我終于嘗試包出一個合格的粽子。包完粽子,奶奶把粽子放進鍋子里,大約三小時,粽子就熟了。我吃著香噴噴的粽子,心里甜滋滋的,我嘗到了勞動的成果。
我的收獲作文 篇35
我儲書,我快樂,我閱讀,我收獲。
書是人類的精神財富,失去了書,就像鳥兒折斷了翅膀。人生中永遠以不開的便是書。
在家中,書柜里邊全是書,一共有五十多本。每次從書店買回來的書,看完都會放進那個紅色的書柜,久而久之,書柜里面都塞滿了書。有童話類的、有作文類的、有故事類的……各種格言的書都讓我的精神食糧變得更加豐富,帶給我無窮的快樂,從小時候看的童話故事到現(xiàn)在看的作文。一切都在變,我的知識豐富多了。在儲書過程中我選書一般都要花幾個小時,有時會花一天,其實并不是選書而是看書。反復顛倒之后才確定,在新華書店,總是看完這本看那本,看完后總感覺自己充實了許多。
讀書過程中方法很重要,每一次看書,我都會先看內容簡介,先了解大概內容,后來才會去看目錄,然后讀時總會子昂把自己融進去,理解作者的情感,遇到優(yōu)美的句子,詞語,總會反反復復的讀幾遍。含義深刻的句子也會讀,仔細的品味,久而久之這種學習方法也包含了很多樂趣與收獲。比如《根鳥》這本曹文軒的小說,讀完后,我深有感觸,根鳥這個男孩為了那個大峽谷堅持不懈,同時讓我也明白,遇到困難在于堅持辟邪,不放棄就會成功。
書是我一生的朋友,帶給我我窮的樂趣,我儲書,我快樂,我閱讀,我收獲!
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