【熱門】收獲的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的收獲的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
旅行有許多種形式，無論你選擇了哪一種，都將會是一趟豐富的旅程，精彩的知識饗宴！過程中是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各個地方的文化背景，體驗各個小鎮(zhèn)的風(fēng)土民情，同時解放長期受課業(yè)束縛、工作追趕的心靈，享受大自然不同的風(fēng)貌。
看著一張張的照片，仔細(xì)聆聽其中隱藏的秘密，腦海中頓時浮現(xiàn)當(dāng)時的景象，彷佛身歷其境，能與主角對話，讓所有人沉醉于想象的異世界中，盡情的遨游，盡興的游玩，一切的好奇都在這一刻得到滿足。
旅行不一定要踏出家門，若礙于生活的忙碌，而無法放下手邊的工作，不妨可以利用一些瑣碎的時間，瀏覽以前的旅游相簿，絕對會給人新鮮的感受，此刻，人生旅途的勞累都消失無蹤，這是一次心靈的旅程，洗滌疲乏的身心，重新出發(fā)，迎接下一段路途的開始。
照片記錄著片段，重要的回憶深植心中，它們或許含藏著不同的風(fēng)俗習(xí)慣，也許完全顛覆從前你所耳聞的，過程中只要“用心”觀察，相信必能有所收獲，而這趟旅程才能顯現(xiàn)真正的價值。
收獲的作文 篇2
生活就是一個又一個小收獲當(dāng)中的成長，這些點(diǎn)滴的事情積累起來，也就不斷推動著我們的前進(jìn)。所以經(jīng)常去思考一下自己有怎么樣的收獲？也是一件很有必要，并且有成就感的事情。
現(xiàn)在的日子還是比較充實的，每天都能學(xué)到不少的知識。
現(xiàn)在已經(jīng)是1月11日的凌晨了，有人說這個日子也是小光棍節(jié)，還是挺有意思的嗯，我已經(jīng)不是單身了，不過還是要自己度過這一天。因為我家的寶貝兒說最近有項目進(jìn)展不順利，但是我也幫不上什么忙，就希望至少能夠給他一點(diǎn)精神支持吧，如果項目不順利，那他們后續(xù)的進(jìn)展也都會比較艱難，我也不知道該怎么辦才好。其實想想男人的自尊也就是那樣一件有意思的東西呀，又沒有那么多人，真的好意思讓女朋友去養(yǎng)自己的，所以即使我不想讓他工作的太辛苦，說我來負(fù)擔(dān)兩個人的生活，他也不會答應(yīng)的。
我也和他開玩笑說，等以后他如果在事業(yè)上能取得什么飛躍，那我就可以好好依靠他了，我也就是說說而已，我還是喜歡自己能夠經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的感覺。
其他也是讀了一些英語文章，發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力，其實并沒有明顯的下降。主要是聽力，還需要反復(fù)的練習(xí)，之前聽了一個英文版的動漫，但是還是有很多不能夠理解的地方，這就需要反反復(fù)復(fù)去溫習(xí)了。
各個平臺今天也就算要先平平無奇吧，也沒有什么特別大的亮點(diǎn)，基本上就還是那個樣子，有些數(shù)據(jù)增加了，有些數(shù)據(jù)又下降了。我自己還是有一些相對來說效率不夠高的地方，不能總是被其他的事情所吸引了。
收獲的作文 篇3
今天是放風(fēng)箏大賽，同學(xué)們都帶了他們最得意的風(fēng)箏來參賽。
我當(dāng)然也帶了我最得意的“常勝將軍”-----蝙蝠王來參賽。蝙蝠王是一只黑色的蝙蝠風(fēng)箏，蝙蝠王是我給他取的名字。雖然蝙蝠王是我兩年前買的但它的飛行高度絕不亞于其他的風(fēng)箏。
我望了一眼同學(xué)們的風(fēng)箏，發(fā)現(xiàn)所有人的風(fēng)箏都非常完整，這對我的舊風(fēng)箏來說，是一種巨大的威脅。我心想：今年的放風(fēng)箏大賽想要取勝不容易�。�
我們到了放風(fēng)箏大賽的比賽場地，這里是一片農(nóng)田。田里長滿了草，草叢里還有許多小青蛙。在不遠(yuǎn)處的草叢旁還有兩三只小羊羔擺動著毛茸茸的小尾巴在吃草哩！
這時刮起了一陣風(fēng)，風(fēng)箏們在風(fēng)的帶動下躍躍欲試好像一只只狼想要立刻沖出去抓住獵物一樣。我的蝙蝠王風(fēng)箏也在風(fēng)的鼓動下體現(xiàn)出了一絲王者的風(fēng)范。
我邊奔跑著邊小心地放著線。飛著飛著，突然，一陣風(fēng)吹來。我的蝙蝠王如同發(fā)了瘋似的，左沖右撞，完全不受控制，慢慢地跌向地面。眼看蝙蝠王就要“犧牲”了，在這千鈞一發(fā)之際，我猛的一拉線借著風(fēng)勢，將蝙蝠王又送到了天空上。很快，我憑借著高超的技術(shù)讓蝙蝠王穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w舞在云霄中。
只是好景不長，沒過一會，又殺出了一個“程咬金”。那是一只紅色的蝙蝠風(fēng)箏，它像導(dǎo)彈一樣撞向了蝙蝠王，蝙蝠王經(jīng)受不住強(qiáng)大的攻擊掉了下來。很快許多風(fēng)箏都超上了蝙蝠王。
雖然我沒有的第一名，但我心想：比賽重在參與，收到的快樂遠(yuǎn)比輸贏更重要。
收獲的作文 篇4
在這一學(xué)期了，我收獲了很多很多知識，每一科項目都有很多收獲。
語文的收獲，我學(xué)會了很多很多的生字，聽寫生字我也會了許多，不像以前那樣，只要聽寫錯一大堆，我還學(xué)會了很多課文寫法，還有很多修辭手法，我還知道了很多作者，比如老舍、柯巖、肖復(fù)興……，語文我還學(xué)了一些名人名言，有牛頓的、阿·費(fèi)爾斯曼、劉備的……，我還都得了寫信的格式，我還知道了給予永遠(yuǎn)比拿快樂。
數(shù)學(xué)的收獲，我學(xué)會了分級，每四個分一級，我還知道了怎么讀，我會知道了公頃，和平方千米用英文怎么寫，我還學(xué)會了我還學(xué)會了量角是怎么量的，我還學(xué)了兩個新角，分別是平角和周角，還會怎么寫兩個角是否相等，我還學(xué)會了三位數(shù)除以兩位數(shù)，也學(xué)會了三位數(shù)乘兩位數(shù)，還有乘法和除法的簡便運(yùn)算，還有路程問題和價格問題，還有數(shù)學(xué)廣角的優(yōu)化，知道了烙餅問題是怎么才能有最快的時間做完，還有整理房間用最快的方法做完，我們還學(xué)了每人拿小棒誰拿到最后誰就贏，我知道了需要怎么拿才能贏，我還學(xué)會了田忌賽馬的問題。
英語我學(xué)會了很多英語單詞，甚至有很多單詞我都會背寫了，我還知道了許多人物，我還知道了英語句子怎么讀……。
在體育課上我們玩了很多健身器材，這些器材分別是籃球、足球……，足球是我玩的最開心的器材，我最喜歡玩足球了，在體育考試的時候我們靠的是跳遠(yuǎn)，就算沒跳到很好的成績，我們也玩的很高興。
在音樂課上，我們學(xué)了《茉莉花》、《小足球》、《童心是小鳥》……， 這些我們都會唱，我們也練會了《茉莉花》用口風(fēng)琴吹得。 在微機(jī)課上，我們會了思維導(dǎo)圖、美圖秀秀、幻燈片、把照片連在一起的……，也會搜索各種東西。
這一個學(xué)期里，我收獲了很多。
收獲的作文 篇5
“知其然，更要知其所以然�！蔽曳磸�(fù)讀著這句話，總覺得每讀一遍，都有一個新的認(rèn)識、新的了解。說起這句話，我還得從下午最后一節(jié)課說起。
今天下午的最后一節(jié)課，陜老師讓我們接著早上的數(shù)學(xué)題繼續(xù)往下講。講題是不難，但要達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn)恐怕是無米之炊——難做嘍。陜老師要求我們做到把題講清楚、講透徹，還必須有條理，聲音洪亮，把這些全部做到，才算真正會講了，真正理解這道題了，不然光會做講不出來還不是白瞎嗎？
剛開始簡單的幾道題，同學(xué)們還講得八九不離十，但在原晨博同學(xué)講題時，出現(xiàn)了一只“攔路虎”。這只“攔路虎”別看文字少，原晨博卻分析了好大一會，而且還全是廢話，沒有一句在點(diǎn)子上。要說他可是我們班數(shù)學(xué)界的尖子生，怎么會被一道不太難的數(shù)學(xué)題難住呢？他便低頭沉默了，似乎是在思考，又似乎放棄了繼續(xù)講解的機(jī)會。陜老師見狀，便教育我們：“你們看，光會做，卻講不出來，是不是說明理解得不夠透徹呢？我們學(xué)知識不僅要知其然，更要知其所以然。原晨博，請你理理思路，再講一次”�？墒牵坎┩瑢W(xué)依舊沒有說話。過了幾分鐘，老師便叫其他同學(xué)試試，大家思考了一會，就有兩三位同學(xué)舉手了，并且講得也非常正確，同學(xué)們也聽明白了，老師非常滿意。她又對原晨博說：“這么好一次鍛煉的機(jī)會你不把握，‘機(jī)不可失，失不再來’，以后做題不僅要會做，還要會思考，并把思考過程有條理地表達(dá)出來，這才說明你把知識理解透徹了”。原晨博點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這節(jié)課讓我印象最深的就是這句話：知其然，更要知其所以然。
一回到家，我就是上網(wǎng)查這句話的意思。這句話是說，既要知道事物的表面現(xiàn)象，也要知道事物的本質(zhì)及其產(chǎn)生的原因。我們學(xué)習(xí)就應(yīng)該這樣，不僅要知道怎么做，還要知道為什么要這樣做。
這節(jié)課的收獲真不小呀！我要牢記“知其然，更要知其所以然”這句話，不辜負(fù)老師的良苦用心，扎扎實實掌握好每個知識點(diǎn)，做學(xué)習(xí)的有心人。
收獲的作文 篇6
又是一個無聊的周末，隨手一翻找到了小學(xué)時的照片。記憶似乎又重新反了起來。
一年級時，對間一切都有好奇感。二年級時，逐漸對學(xué)校有了一種憧憬，三年級時，對路邊的小攤子有了好感。四年級時，對同學(xué)有了好感。五年級時，對職務(wù)有了好感。六年級時，終于對時間有了好感。
歲月如流，六年級是我們離別的時候，在學(xué)校的最后一天，激動的情緒始終涌了出來。這一天黃昏成了同學(xué)們唯一的象征，此時此刻，希望友誼是明天的第一縷陽光的暈輪。
滲透了月光的照耀，璀璨的星光呀似乎朝笑著我，紫羅蘭藤呀，徘徊著窗邊，在我的視線里來回來回的晃乎著。黑暗的天空總是閃著那微微的星光，總是啟發(fā)著人們什么道理。
閉上眼睛，一個個習(xí)慣的畫面呈現(xiàn)在我眼前。如：比賽時朋友的鼓勵，老師的表揚(yáng)始我自信。
轉(zhuǎn)眼間仿佛做了一個夢一樣，過的飛逝栩栩如生。成長的足跡，走著走著回頭去看看腳印吧，去回味那些酸甜苦辣的足跡。去成長吧，回頭看一看。
收獲的'作文 篇7
今天是進(jìn)入初中的第一次秋游，并且還是去我期待已久的歡樂谷，想到這里，我不禁心里一陣激動，以至于秋游的前一天晚上一直興奮的睡不著覺。
當(dāng)我們踏上汽車的那一刻，我心里別提有多高興了。當(dāng)看到歡樂谷那長長的過山車道，我恨不得立刻跳下車。下車后，我們便跟隨著導(dǎo)游進(jìn)入了歡樂谷。
正巧，因為離萬圣節(jié)不遠(yuǎn)了，所以到處掛著鬼面，骷髏頭，人頭等東西，是我們更堅定了要走鬼屋的想法。因為鬼屋十一點(diǎn)半才開放，所以我們強(qiáng)忍住去探索一番的心情，找到了一個更好玩的項目—木翼雙龍。據(jù)說這是全中國最長的木質(zhì)過山車，就沖著這名號，我們也一定要玩一下。
排了大約半個小時的隊后，我們坐上了車。那感覺就一個字—爽！后來我們終于進(jìn)了鬼屋，原本自信滿滿的我一進(jìn)去就嚇了個半死，我發(fā)誓以后再也不走鬼屋了�。�
這次秋游總體來說感覺很不錯，感覺偶爾來這種地方即找到了歡樂，又緩解了學(xué)習(xí)的壓力，和同學(xué)們一起游戲很開心。
收獲的作文 篇8
一眨眼，三年級就要過去了，知識的力量也增加了。
經(jīng)過兩個學(xué)期的努力，我學(xué)會了很多的道理和知識，信心滿滿地準(zhǔn)備著四年級的到來。三年級，我得到了很多收獲，比如：立定跳遠(yuǎn)、實心球、50米跑經(jīng)過一個月的刻苦鍛煉，明顯發(fā)現(xiàn)自己比原來進(jìn)步了；學(xué)習(xí)也進(jìn)步了，得到了老師獎勵的小本子和一個有進(jìn)步的小獎狀。當(dāng)時，我就高興地不知道怎么形容，一蹦三尺高。老師們都說我有進(jìn)步，我也很高興，僅僅不止這么幾個，上個學(xué)期的獎狀和這個學(xué)期的獎狀都有很多，有勤學(xué)小天使、鋼筆寫字比賽過關(guān)獎、英語書法比賽過關(guān)獎、兩個作文報的獎品和一個學(xué)習(xí)進(jìn)步獎，每得一張獎狀，我的心就像喝了蜜一樣甜。知識是數(shù)不盡的，就像一片無邊無際的大海，每一滴海水中都有自己的小知識。
金帆，就像金色的帆船，帶你一起去深海尋找寶藏，那寶藏就是知識。
收獲的作文 篇9
六月是一個豐收的季節(jié)，此時的高三也是忙碌的，他們耕耘了三年，如今到了該收獲之際。在這三年時光里，有過汗水，有過淚水，有過艱難，有過失敗，但更多的人選擇了堅強(qiáng)，選擇了向上，他們在艱難中學(xué)會了并肩作戰(zhàn)，在失敗中學(xué)會了自我反思，在汗水和淚水中學(xué)會了成長。
在我的眼中，高中，更像是一條逐漸變窄的通道。你必須在前進(jìn)中學(xué)會收起自身的鋒芒，磨去自身的棱角，才能最終順利穿越這條通道，才能有機(jī)會開啟下一個人生之路的大門。
多少個日日夜夜我們埋頭苦干，每一天我們都爭分奪秒，只為了三年后的高考，只為了成就自己的未來，實現(xiàn)自己的夢想。也照應(yīng)了古人的話“十年寒窗苦讀”，只為“一朝金榜題名”。也許，有人會不屑一顧，認(rèn)為我們的行為是多么的瘋狂和可笑，我們不必要去在意，因為他們連嘗試努力的勇氣都沒有，他們其實打心底里有點(diǎn)羨慕我們，羨慕我們能有如此頑強(qiáng)的精神和毅力。
也許，現(xiàn)在的我們不夠優(yōu)秀，但我們不能沮喪�！疤觳攀前俜种坏撵`感加百分之九十九的血汗”，沒有足夠的努力，就不要輕言放棄。每個人的青春都有過迷茫和無措，我們要做的，就是堅定自己的初心，按著心走，懂得珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)會把握現(xiàn)在的每一分每一秒。
如今的我們只耕耘了一年，我們還有時間繼續(xù)努力，相信我們都能在兩年后的今天，用幸福的笑臉收獲我們的六月，收獲我們的未來！
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