成長(zhǎng)的收獲作文（通用33篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的收獲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的收獲作文 1
生活的音樂(lè)是鍋碗瓢盆交響曲，生活的顏色是赤橙黃綠青藍(lán)紫的大混合，那么生活的滋味就是酸甜苦辣咸的`五味瓶。
在一次為地中海貧血小朋友捐款時(shí)，我和同班同學(xué)剛好路過(guò)，我提議捐點(diǎn)錢，他同意了。
我們排著隊(duì)，在我們右上方排著的是一對(duì)母女，女孩長(zhǎng)得很可愛(ài)，大概四、五歲吧，因?yàn)檫�沒(méi)排到她們，女孩兒好像有點(diǎn)急，不停地在催媽媽快點(diǎn)，她的媽媽卻不急不慢地說(shuō)：“寶貝，你可以唱歌給志愿者哥哥姐姐聽(tīng)呀！”
女孩撲著像洋娃娃一樣的眼睫毛。閃著迷人的大眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭，跑到志愿者旁邊，一曲又一曲地唱著。
“小燕子，穿花衣，年年春天到這里……”“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”“小兔子乖乖，把門開(kāi)開(kāi)……”她唱的真好聽(tīng)，仿佛是被天使吻過(guò)的嗓子，朋友悄悄對(duì)我說(shuō)：“雖然是一些幼稚的兒歌，但這孩子唱出來(lái)也怪讓人賞心悅目的�！迸旁谖覀兦暗娜送蝗换亓艘幌骂^，做了一個(gè)噓的手勢(shì)。
終于排到那對(duì)母女了，女孩停止了歌聲，迅速跑回了她媽媽的身邊。那位母親從錢包里掏出了幾張100元大鈔，志愿者姐姐數(shù)了一下，說(shuō)了一句：“姐姐，一共700元�！闭f(shuō)完，讓那位母親在一個(gè)冊(cè)子上簽了字。
志愿者姐姐笑了一下，問(wèn)小女孩：“小朋友，媽媽捐了錢，你捐什么呀？”女孩呆呆地望著前方，突然說(shuō)了一句：“我捐微笑。”她快樂(lè)地笑了一下，后來(lái)走走，停下來(lái)笑了一下，她一共捐了五個(gè)微笑。
收獲了她的笑，也是我心中最大的喜悅。
成長(zhǎng)的收獲作文 2
有人說(shuō)，成長(zhǎng)就像一棵美麗的樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，也有人說(shuō)，成長(zhǎng)就像一朵美麗的花，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨，才能幸福地綻放。只有無(wú)數(shù)的挫折，無(wú)數(shù)的風(fēng)暴，才能讓我們成長(zhǎng)。
我愛(ài)玩平板電腦，但是父母總是限制我。我記得那是一個(gè)夏天的`早晨。有一次父母不在家，我就開(kāi)始了我的秘密行動(dòng)。我來(lái)到房間，正要開(kāi)門。然后我猶豫了。我還有很多作業(yè)要完成。我到底能不能進(jìn)去？沒(méi)事，反正沒(méi)人在，就玩一會(huì)兒吧。我也沒(méi)多少時(shí)間玩，最多20分鐘。于是，我打開(kāi)門走了進(jìn)去。一打開(kāi)平板電腦，我就把作業(yè)扔了。我玩的很起勁，玩的越多越辛苦。突然，聽(tīng)到樓下有腳步聲，我立刻關(guān)掉平板電腦，沖進(jìn)客廳。后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，就又玩了。后來(lái)聽(tīng)到開(kāi)門的聲音，我趕緊關(guān)上平板電腦，跑到客廳開(kāi)始寫作業(yè)。
俗話說(shuō)：要想讓人知道，就必須什么都不做。我媽終于發(fā)現(xiàn)我偷了平板電腦。當(dāng)我淚流滿面的時(shí)候，媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：電腦游戲雖然好玩，但是會(huì)把你的眼睛弄壞。我羞愧地低下了頭，知道平板電腦不僅會(huì)打碎我的眼睛，還會(huì)消磨我的意志，讓我越來(lái)越貪玩。
成長(zhǎng)的淚水滴進(jìn)歲月，澆灌著五彩繽紛的花朵，像一首詩(shī)一樣點(diǎn)綴著我生命的風(fēng)景。這件事雖然過(guò)去了，但不沉迷網(wǎng)游的道理卻銘刻在我心中。
成長(zhǎng)的收獲作文 3
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過(guò)了四年的小學(xué)時(shí)光。在這四年的時(shí)光里，有酸、有甜、有苦、有辣，還有一次次的收獲。下面，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這一次次成長(zhǎng)的收獲吧！
在一年級(jí)的時(shí)候，我們這些小豆包都特別想像大哥哥大姐姐那樣，戴著紅領(lǐng)巾來(lái)上學(xué)，終于有一天，我按捺不住自己了，就去問(wèn)老師：“什么時(shí)候我才能戴上紅領(lǐng)巾呀？”老師笑瞇瞇的說(shuō)：“入隊(duì)的時(shí)候�。 卑�，可是我們什么時(shí)候才能入隊(duì)呢！在我們一天天的計(jì)算中，終于等到了入隊(duì)的那一天！我早早的就起床了，等待著我們?nèi)腙?duì)的那一刻！耶，我們?nèi)腙?duì)了！我們大聲的呼喊著，太開(kāi)心了！胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒著我，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，掌握好文化知識(shí)，提高自己的'道德修養(yǎng)，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
在二年級(jí)學(xué)年末的時(shí)候，我們問(wèn)老師：“我們是不是明年就可以競(jìng)選大隊(duì)委了呀？”老師說(shuō)：“是呀”。時(shí)間飛快的把我們帶到了三年級(jí)，我們也是中年級(jí)的學(xué)生了，可以競(jìng)選大隊(duì)委了。于是，我就開(kāi)始了精心的準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)自己的努力，終于如愿以償。以前，我總認(rèn)為做大隊(duì)委很威風(fēng)，每天可以檢查監(jiān)督別人，但是自己當(dāng)上了才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)大隊(duì)委不僅僅是威風(fēng)，更是一種責(zé)任，這，也許就是成長(zhǎng)的收獲吧！肩膀上佩戴的三道杠時(shí)刻提醒著我，我是學(xué)生中的優(yōu)秀代表，我首先要嚴(yán)格要求自己，才能成為其他同學(xué)的榜樣，做好老師的小助手。
我每天都在成長(zhǎng)，每天都會(huì)有不同的收獲，通過(guò)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，我懂得了一個(gè)道理，成長(zhǎng)就要付出努力和汗水，但與此同時(shí)我收獲了快樂(lè)與喜悅！
成長(zhǎng)的收獲作文 4
在我的成長(zhǎng)道路上，發(fā)生過(guò)許許多多的事情。但是有一件事卻使我有了收獲。
那天中午，我們?yōu)榱私o外公過(guò)生日，買了一個(gè)大大的音樂(lè)蛋糕。原本我想把“音樂(lè)蠟燭”給點(diǎn)燃的，但大人們卻說(shuō)：“算了算了，先開(kāi)動(dòng)嘛！”于是，你一塊我一塊地把蛋糕給吃完了。
下午，生來(lái)好動(dòng)的.弟弟對(duì)我和妹妹說(shuō)：“我們點(diǎn)‘音樂(lè)蠟燭’吧�！蔽液兔妹靡豢谫澇�。弟弟偷偷地拿上“音樂(lè)蠟燭”和火柴，來(lái)到家外空地上，取出一支香，劃著火柴，點(diǎn)燃香，放在“音樂(lè)蠟燭”的指定點(diǎn)燃處。只聽(tīng)“哧”的一聲，點(diǎn)燃處放射出一串火，蠟燭被點(diǎn)燃了，隨之，《祝你生日快樂(lè)》的音樂(lè)響起來(lái)了，我們邊唱邊跳�？墒菦](méi)過(guò)多久，弟弟看蠟燭快燒完了，就拿了幾根竹絲把其它燃燒的正旺的蠟燭上的火引到了馬上就要熄滅的蠟燭上�？墒�，因?yàn)闆](méi)有操作好，把花的花瓣給點(diǎn)燃了，剎那間，整個(gè)蠟燭盒都燒了起來(lái)，熊熊烈火帶著塑料的臭氣撲鼻而來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)不響了，只聽(tīng)“嘣”的一聲，我只覺(jué)得臉上一陣火辣辣的痛，連忙用手捂住了眼睛。爸爸聽(tīng)到響聲，從客廳里沖了出來(lái)，一看，真危險(xiǎn)啊，滾燙的塑料沾在了離我眼睛不到半厘米的地方。爸爸趕緊用手輕輕掰去那快塑料，用冷水將傷口清洗了一下，涂上紅藥水，貼上創(chuàng)口貼。過(guò)了一會(huì)兒，我才不感到那么疼了。
哎，今天真是既讓我知道了玩火的后果有多嚴(yán)重，又讓我知道了：玩火是十分危險(xiǎn)的，我覺(jué)得“值”。
成長(zhǎng)的收獲作文 5
童年是一朵美麗的茉莉花。每一瓣花瓣都散發(fā)著清香的香氣，每一瓣花瓣都是我一年的成長(zhǎng)。這十幾瓣花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄穑M成了我的成長(zhǎng)道路。我成長(zhǎng)的過(guò)程中總伴隨著很多的收獲，也因?yàn)檫@些收獲讓我明白了成長(zhǎng)的`意義。我從衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩變成了一個(gè)懂事的小少年，我所學(xué)的本領(lǐng)，我在成長(zhǎng)過(guò)程中獲得的感悟，我所擁有的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的人……這一切的一切，都是我成長(zhǎng)的快樂(lè)，是我成長(zhǎng)的收獲。
在短暫而又漫長(zhǎng)的12年的成長(zhǎng)道路中，我最大的收獲就是我懂得了獨(dú)立自主，懂得了孝敬長(zhǎng)輩。
我在一個(gè)溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長(zhǎng)。以前，爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當(dāng)作心肝寶貝，每天在我身邊轉(zhuǎn)悠，給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩……晚上，爸爸媽媽陪我玩，給我講故事……我過(guò)著天堂般的生活。可是我身在福中不知福，還不知足。有時(shí)爺爺奶奶要做家務(wù)，我就站在大門口大哭大鬧，砸臉盆敲東西，等爸爸媽媽回來(lái)，向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙，不能陪我玩，我就大鬧。我不懂得孝敬長(zhǎng)輩，還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服……一切的事情都包給了家長(zhǎng)。我對(duì)一切的家務(wù)及事情一竅不通。
而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一個(gè)懂事的小少年了。我不僅能獨(dú)立自主地生活，還懂得孝敬長(zhǎng)輩。每天早上，我會(huì)幫爸爸媽媽盛飯，擺筷子。出門時(shí)會(huì)說(shuō)聲：“再見(jiàn)。”晚上回到家，我認(rèn)真地做作業(yè)，爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來(lái)客人時(shí)，我總能像一個(gè)小大人似的，熱情招待……
一切的一切，都證明著我長(zhǎng)大了。而談起在成長(zhǎng)中的收獲，我更是像豐收了一樣。
我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的收獲作文 6
在成長(zhǎng)的路上，有的時(shí)候，邁出勇敢、自信的一步，就會(huì)有許多收獲。
那是一個(gè)天氣不錯(cuò)的日子，在老師的組織下，我們班級(jí)開(kāi)展了競(jìng)選班干部。本來(lái)我是想看看有哪個(gè)職位適合我，我再做競(jìng)選的準(zhǔn)備，可是競(jìng)選的'演講稿子一直都沒(méi)準(zhǔn)備好。今天老師突然組織公開(kāi)競(jìng)選班級(jí)干部，讓我手足無(wú)措。我靜下心來(lái)，觀察競(jìng)選的形勢(shì)，我知道班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等重要崗位我是沒(méi)有希望了，但是我眼睛一掃，覺(jué)得圖書管理員這個(gè)職位蠻適合我的，可它在最后幾位競(jìng)選，而且報(bào)名的同學(xué)也不少。我到底該競(jìng)選哪個(gè)崗位呢，我的心里一直思考著……，馬上就要競(jìng)選圖書管理員的崗位了，到底該咋辦呢？我又猶豫了——我是去，還是不去呢？經(jīng)過(guò)一番抉擇之后，我決定了——還是去吧！不管當(dāng)不當(dāng)?shù)蒙�，總是要給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，所以我主動(dòng)出擊了，站在了演講臺(tái)上，在演講過(guò)程中，我臨場(chǎng)發(fā)揮，好多的話都沒(méi)說(shuō)好，三位競(jìng)爭(zhēng)者也出現(xiàn)了不少失誤。等待結(jié)果的過(guò)程中，我的心中不由得隱隱擔(dān)憂著，到底花落誰(shuí)家呢？競(jìng)選的演講已經(jīng)結(jié)束。接下來(lái)就是投票的環(huán)節(jié)了，速度十分快，不一會(huì)兒，就到了圖書管理員的競(jìng)選職位了。我的心“砰砰”地跳著，可結(jié)果出乎我意料之外，我竟然得了將近30票，排在第一位，我真是高興極了，原來(lái)我得到了同學(xué)們的支持和信任！我居然當(dāng)選了！我的心中充滿了感動(dòng)與喜悅。
如果我不相信自己，覺(jué)得自己不行，不給自己這個(gè)競(jìng)選的機(jī)會(huì)，那么，我就會(huì)錯(cuò)過(guò)這次競(jìng)選成功！通過(guò)這次競(jìng)選，我懂得了一個(gè)道理：抓住機(jī)會(huì)，努力去做，不一定能成功，但是你放棄了機(jī)會(huì)，不敢去嘗試，你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。
請(qǐng)相信我，只要在成長(zhǎng)的路上堅(jiān)持勇敢、自信、不放棄，那么，你一定會(huì)成功。
成長(zhǎng)的收獲作文 7
有人說(shuō)，成長(zhǎng)像一只美麗的玫瑰。雖然鮮艷奪目，卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說(shuō)，成長(zhǎng)像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能品嘗到甘甜之味，有人說(shuō)，成長(zhǎng)像行駛在波濤中的小船，乘風(fēng)破浪，才能望見(jiàn)壯麗的景觀。
我記得有一次在家里，我正認(rèn)真地寫著作業(yè)。媽媽告訴我：“羅羅，我和你爸爸去公司里有一點(diǎn)事，要先出去一下，很晚才能回來(lái)，你自己在家把作業(yè)寫完后就乖乖睡覺(jué)�！蔽一卮鸬溃骸昂玫�，再見(jiàn)�！�
爸爸媽媽都走了，我心想：要不趁他們不在，把電腦拿出來(lái)玩一會(huì)兒。但又一想，如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了以后怎么辦？沒(méi)有關(guān)系，我只玩一會(huì)兒，反正電腦也不會(huì)發(fā)熱，一定不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。我悄悄地走到了媽媽的房間里，小心翼翼地拿出了電腦，不由自主地就玩了起來(lái)。不知已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)十分鐘，突然我聽(tīng)見(jiàn)了敲門聲，還以為是爸爸媽媽回來(lái)了呢。我趕緊把電腦放回原處，跑回了自己的書桌前，寫起了作業(yè)。三四分鐘過(guò)去了，門外好像并沒(méi)有什么動(dòng)靜，我心想：應(yīng)該是樓上的`李奶奶回來(lái)了吧。我又走到媽媽的房間里，繼續(xù)玩起了電腦。我玩了好一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲，我又匆匆地跑到了書桌前寫起了作業(yè)。還沒(méi)寫幾個(gè)字就聽(tīng)見(jiàn)了鑰匙插入鎖孔的聲音，果然是爸爸媽媽回來(lái)了，我故作鎮(zhèn)靜地寫著作業(yè)，不一會(huì)兒，媽媽走到了我的眼前，我知道肯定被識(shí)破了，我哭著說(shuō)出了真相。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這次就算了，以后可不能這樣了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)歷了這件事后，我明白了在生活過(guò)程中弄虛作假是為人不齒的事情。成長(zhǎng)的歷程中，不論是喜是悲，都不要拒絕不要回避，然后，悄然間，我們就長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的收獲作文 8
親情，像一朵鮮花散發(fā)著醉人的香味；親情，像一首歌滲透著迷人的韻律；親情，像一壺茶沉淀著生活的甘醇……
這幾年由于我上學(xué)的緣故，很少回外婆家，我真的很想念我的外婆。
記得暑假的一天，我興高彩烈地和媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我們一起去外婆家吧！”媽媽輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是，當(dāng)我收拾行李的時(shí)候，媽媽卻改變了主意。無(wú)論我怎么央求都無(wú)濟(jì)于事，媽媽還是不想去了。當(dāng)時(shí)，我的眼淚快要流下來(lái)了，我咬著嘴唇看著媽媽，她卻避開(kāi)我的目光。我心里委屈極了：沒(méi)有辦法，離外婆家很遠(yuǎn)，自己也不敢去，哎！
過(guò)了幾天，我突然發(fā)燒了，媽媽看我著沒(méi)精打采的`樣子，再一次跟我說(shuō)：“等你這次病好了，我就帶你去外婆家，你得配合媽媽好好吃藥�！蔽衣�(tīng)了這話心里舒服多了，像是春風(fēng)拂過(guò)我的心坎。不久，我的的身體康復(fù)了，就央求媽媽：“我已經(jīng)不生病了，這回去外婆家吧！”“不行”媽媽一口回絕我，一點(diǎn)商量的余地也沒(méi)有。我的心像被刀刺一樣，忍不住眼淚流了下來(lái)。
從此以后，媽媽說(shuō)的話我再也不相信了，她說(shuō)的話我都當(dāng)耳旁風(fēng)，一句也聽(tīng)不進(jìn)去。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽跟我說(shuō)去外婆家，我心不在焉，早就去鄰居家找小妹妹玩了。到了下午，我玩累了，回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽真的不在家，這下我慌了，我十分后悔，沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，過(guò)了一會(huì)，媽媽回來(lái)了。我趕忙跑過(guò)去，看著媽媽，我的眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)。媽媽緊緊抱著我，似乎也明白了我的歉意。第二天一早，媽媽終于領(lǐng)著我去外婆家了。在路上我輕聲地問(wèn)媽媽：“為什么前面兩次說(shuō)去外婆家都沒(méi)有去呢？”媽媽摸著我頭說(shuō)：“第一次我看你流鼻涕，怕你感冒；第二次是你病剛好，還要養(yǎng)養(yǎng)，不能坐車來(lái)回折騰，所以也沒(méi)有去。你是不是生媽媽氣了？”我趕緊說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，我怎么會(huì)生媽媽的氣呢？您是我最愛(ài)的人�！钡浆F(xiàn)在我終于明白媽媽這樣做都是為了我，我還怨恨媽媽，我真的是不應(yīng)該呀！
夏天過(guò)去了，人們各自都有收獲，而我比別人有了更珍貴的收獲——親情。
成長(zhǎng)的收獲作文 9
成長(zhǎng)有煩惱，有快樂(lè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)是收獲的。成長(zhǎng)讓我們從爬在地上的嬰兒變成可以直立行走的人，收獲了走路。
我3—9歲時(shí)一直在兒童，到了10歲，媽媽就說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該煮飯和菜了�！比缓髬寢尳涛易鲲�。我自己就開(kāi)始煮飯。首先我心里不能緊張，我一直鼓勵(lì)自己。按媽媽講的，我先放兩小筒米，接下來(lái)我開(kāi)水龍頭，用水搓了搓，拿一個(gè)盒來(lái)，洗完后的米倒到盒里。媽媽說(shuō)節(jié)約水，把洗了米的水用來(lái)洗碗。只見(jiàn)我倒的水是白的。我又重復(fù)的洗，水終于不變白了，一切已準(zhǔn)備就序。過(guò)了一會(huì)兒，飯好了。大家吃了我做的米飯，都說(shuō)不錯(cuò)。我真高興，成長(zhǎng)讓我收獲煮飯的本領(lǐng)。
到了初中，我已經(jīng)成長(zhǎng)到青少年了，這時(shí)我要自理生活，擺脫家的依賴。我在學(xué)校好好的學(xué)習(xí)，每天鍛煉身體。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)基本的獨(dú)立生活。
�。〕砷L(zhǎng)，你使我不斷的收獲，學(xué)會(huì)做家里的小事，小本領(lǐng)。到在學(xué)校和同學(xué)一起自己擺脫醫(yī)學(xué)依賴。成長(zhǎng)，你讓我向到社會(huì)的.完全獨(dú)立進(jìn)發(fā)。
但有些人認(rèn)為成長(zhǎng)很苦惱，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，有很多責(zé)任，壓力大，工作也緊張。如果你反過(guò)來(lái)想想：你長(zhǎng)大了，收獲有多少，你應(yīng)該感到高興，假如你沒(méi)有成長(zhǎng)的收獲，你可以在社會(huì)里工作，生活，好好的生存下去。我也看過(guò)動(dòng)畫片《蜘蛛俠》，他也發(fā)過(guò)同樣的感嘆：能力越大，責(zé)任越大。但你想到成長(zhǎng)時(shí)的收獲，沒(méi)有它們，就沒(méi)有你現(xiàn)在的工作。
成長(zhǎng)的收獲是多么好，我要在成長(zhǎng)中獲得更多的收獲。
成長(zhǎng)的收獲作文 10
生活中有許多事情讓我得到啟發(fā)，但我印像最深刻的是那一次音樂(lè)考試——四年級(jí)第一學(xué)期的音樂(lè)考試。
一聽(tīng)到要音樂(lè)考試，我急得像熱鍋上的螞蟻。完了，我是前五位考試的，而我沒(méi)怎么練習(xí)，怎么辦？我抽中的曲子是“天大難曲”之一�。∥页氖悄亲铍y唱的聲部，這回徹底完了！
考還是要考，不能不考，但我非常、非常緊張！還未到我，趁現(xiàn)在記歌詞、背譜子。真的到我了嗎？老師那微含“殺氣”的眼神告訴我，這是真（蒸）的，不是煮的。我做了個(gè)深呼吸，摘下眼鏡，大步走上講臺(tái)，準(zhǔn)備唱歌。
音樂(lè)響起來(lái)了，我必須要跟上節(jié)奏，否則老師會(huì)馬上叫我下去的'。我靜下心來(lái)，認(rèn)真地聽(tīng)著音樂(lè)。馬上要唱了，我咽了一下口水，張開(kāi)嘴巴，我跟著音樂(lè)唱起來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)我的聲音從喉嚨里源源不斷地涌出來(lái)了。我并不知道自己唱得好不好聽(tīng)，但是，從老師和同學(xué)們的眼神里，我知道大概唱得不錯(cuò)。于是我自信地放開(kāi)嗓子大聲唱起來(lái)了。歌唱完了，耳邊響起了熱烈的撐聲，我在撐聲中回到了座位，我突然發(fā)現(xiàn)，我剛剛的緊張消失了。
回到家里，我開(kāi)始沉思：我剛開(kāi)始不是很緊張嗎？怎么后來(lái)就不緊張呢？喔！我明白了！我在慢慢地克服緊張。我還明白一個(gè)道理：克服緊張，否則，即使是簡(jiǎn)單的事情也無(wú)法做好。
成長(zhǎng)的收獲作文 11
成長(zhǎng)如同一趟路程， 坑坑洼洼是必經(jīng)之路，在這段 路程中 ，我會(huì)跌倒，會(huì)沮喪，甚至?xí)奁�，但我也�?huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，擦去嘴角咸咸的淚水，用最燦爛的微笑去面對(duì)未來(lái)。在我看來(lái)，這便是成長(zhǎng)中的收獲吧。 它就像是心靈 上最絢麗的那一道彩虹！
當(dāng)又一個(gè)充滿童稚的聲音傳遍世界的每一個(gè)角落時(shí)，一個(gè)雙手捧著一顆純潔心靈的小天使降臨到了這世界時(shí)，上帝很高興又給人們帶來(lái)了一份驚喜時(shí)，我望著這陌生的周圍，卻并不害怕，因?yàn)槲铱吹搅艘浑p雙慈祥而又充滿喜悅的眼睛，有種莫名的小開(kāi)心。每當(dāng)我跌倒時(shí)，總有一雙厚實(shí) 而又有力的大手輕輕的把我抱起，，讓我充滿了安全感；每當(dāng)我十分疲倦時(shí)，總有一個(gè)溫暖舒適的小搖籃輕撫著我的臉龐，讓我感受到愜意的溫暖；每當(dāng)我沮喪時(shí)，總有一個(gè)大拇指為我而翹起來(lái)；我知道，我收獲到了滿滿的愛(ài)。
當(dāng)我背起媽媽親手縫制的小書包上學(xué)時(shí)，我擁有了一個(gè)小金庫(kù)，里面是一片大海，一片知識(shí)的海洋，無(wú)邊無(wú)際，充滿奧秘，我經(jīng)常乘著一艘小船，行駛在這片海面上，享受知識(shí)所 帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)；但在我遇到學(xué)習(xí)上小困難時(shí)，是他們幫助了我，猶如一道絢麗的曙光照在了我的身上，帶給我對(duì)未來(lái)的向往和憧憬，他們像太陽(yáng)一樣時(shí)時(shí)陪伴在我身邊，帶給我快樂(lè)。我知道，我收獲到了真摯的友誼和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
當(dāng)我再次邁入校門時(shí)，我已經(jīng) 是一名中學(xué)生了，父母期盼的眼神在注視著我，童年時(shí)代的的生活已離我而遠(yuǎn)去，就連那一刻最為童稚純真的心也在漸行漸遠(yuǎn)。不知為什么，不光是面對(duì)自己還是面對(duì)父母，總感覺(jué)自己承擔(dān)的越來(lái)越多，學(xué)習(xí)的壓力也越來(lái)越大，在這時(shí)，我學(xué)會(huì)了沉著冷靜，獨(dú)立以及自強(qiáng)。我也懂得了受到委屈時(shí)父母的肩膀不在是我唯一的依靠，堅(jiān)強(qiáng)才是我最好的療法。我知道，我收獲到了長(zhǎng)大的我。
成長(zhǎng)的收獲永遠(yuǎn)伴隨著我們，它如同一股澄澈的.清泉，滋潤(rùn)你我的心靈；他如同一縷清涼的微風(fēng)，輕撫你我的臉龐；它如同一片燦爛的晚霞，染紅你我的心靈�？傊�，成長(zhǎng)中的收獲就像是心靈上最絢麗的那一道彩虹！
成長(zhǎng)的收獲作文 12
我有著一個(gè)五彩繽紛的童年，成長(zhǎng)的酸甜苦辣總讓我回味無(wú)窮。打開(kāi)記憶的倉(cāng)庫(kù)，一幅幅精彩的畫面，一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事浮現(xiàn)在我的腦海中。在這十年中，我收獲了許多東西，無(wú)論是知識(shí)還是才藝都有所提高。我印象最深刻的就是練舞蹈。
在2000年的夏天，那時(shí)我7歲，剛好幼兒園畢業(yè)。一次我們一家三口出門散步時(shí)，看見(jiàn)“萬(wàn)購(gòu)”（超市）門口人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。爸爸提議過(guò)去看看，我們費(fèi)了九牛二虎之力才擠了進(jìn)去。只見(jiàn)舞臺(tái)上一群小姐姐們正踩著輕快的舞步，扭動(dòng)著婀娜的腰肢，神情是那樣專注，那樣自信。我目不轉(zhuǎn)睛的看著，身體不由自主地跟著舞動(dòng)了起來(lái)，媽媽似乎明白了我的意思。
第二天，媽媽就帶我去蘭亭一校報(bào)了名，從此，我的練舞生涯開(kāi)始了……
啊！好疼啊！老師正在幫我把腿拉開(kāi)。我最終抵抗不住，淚水“嘩” 一下流了出來(lái)。原來(lái)以為老師可以松手，沒(méi)想到老師并沒(méi)有絲毫的改變，只是對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持，堅(jiān)持一段時(shí)間就不疼了，當(dāng)時(shí)我只想：我不練了，再也不練了。
那一天，我是帶著疼痛，帶著眼淚回家的。
到了家，我撲到媽媽的懷里，放聲大哭起來(lái)，媽媽急忙問(wèn)怎么了？“我不練了，再也不練了！”媽媽一聽(tīng)，就知道是怎么回事了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，每一個(gè)人學(xué)一樣?xùn)|西并不是很容易的.，俗話說(shuō)臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，只有付出，才會(huì)有收獲�！甭�(tīng)了媽媽的話，我不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
劈叉、下腰、倒立、前滾翻……。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的艱苦訓(xùn)練，終于一段成品舞成型了。
在一次大型活動(dòng)的演出現(xiàn)場(chǎng)，我的舞蹈一結(jié)束，臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。此時(shí)此刻，我心里美滋滋的，我也終于明白了媽媽說(shuō)的那句話：只有付出，才有收獲。
成長(zhǎng)的收獲作文 13
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從一二年級(jí)的小朋友變成了三四年級(jí)的大孩子。在這期間，我經(jīng)歷過(guò)很多次的升級(jí)，無(wú)論是哪次，都給我?guī)?lái)了很大收獲，但我記憶中最深的是二年級(jí)的那一次升級(jí)。
我在一年級(jí)的時(shí)候，是個(gè)做事拖拖拉拉、馬馬虎虎的人。考試的時(shí)候，我經(jīng)常粗心，錯(cuò)的幾乎都是一些不該錯(cuò)的題，每次我寫完卷子后總是不細(xì)心檢查，只是匆匆忙忙的瀏覽一遍，卷子上的題和自己填寫的答案，就玩兒去了或者是發(fā)呆。就是這樣，所以導(dǎo)致我考不到我滿意的分?jǐn)?shù)。暑假和寒假時(shí)我總是不寫作業(yè)，只顧著玩，到了臨近開(kāi)學(xué)的那幾天里，我每天都在慌慌張張的補(bǔ)作業(yè)甚至一直到十一、二點(diǎn)才肯睡覺(jué)，終于在假期的最后一天，才將家庭作業(yè)寫完。
使我改變的那個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是二年級(jí)上學(xué)期的那次期末考試。在那次考試中，我竟鬼使神差的'考了年級(jí)第一名，這讓我欣喜若狂，驚訝不已，因?yàn)檫@是我第一次考的這么好！在這一刻，我嘗到了勝利的滋味，所以我希望每次考試都能獲得好的成績(jī)。后來(lái)，我在考試前都好好復(fù)習(xí)，寫完卷子后也仔細(xì)的檢查每一個(gè)字、每個(gè)空、每道題，就這樣我的考試成績(jī)比以前要好了許多，也一直連續(xù)在期末中獲得前幾名的獎(jiǎng)狀。
但這時(shí)候，我寫作業(yè)拖拖拉拉的毛病依然沒(méi)有改變。在二年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我暑假去一個(gè)堂姐家玩，她的成績(jī)非常好，而且她有著很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——寫作業(yè)，從不拖拉，并且寫的很又快又好。我向她學(xué)習(xí)，后來(lái)，我逐漸改掉了寫作業(yè)拖拖拉拉的習(xí)慣，也寫得又快又好，假期作業(yè)會(huì)在前幾天完成。
在每一次升級(jí)中，我都有大大小小不同的收獲，并且我還改掉了許多不好的習(xí)慣，相信在未來(lái)的路上我能夠改掉所有的壞習(xí)慣，希望在每一次升級(jí)中，我會(huì)有更多的收獲。
成長(zhǎng)的收獲作文 14
在記憶中，總是母親對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，卻沒(méi)有一點(diǎn)對(duì)母親的關(guān)心，或許那在母親的愛(ài)之下就顯得渺小了吧。
怎么才算成長(zhǎng)了呢？學(xué)會(huì)了自控？學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)？接受能力變強(qiáng)？還是等等的種種？…… 一陣“啪”的脆響，打斷了我的思緒。走出房門，看見(jiàn)廚房的地面上有一些白色的大小不等的碎片，而那堆碎片的上方正是我的母親。母親愣了愣，便開(kāi)始收拾碎片……我正想對(duì)她說(shuō)小心點(diǎn)兒，只聽(tīng)見(jiàn)輕輕地一聲“��！~~……”我便看見(jiàn)母親的`手指上流出了鮮紅的血。母親顯然非常驚訝，還沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，我便輕輕地拿來(lái)她的手，用桌邊的餐巾紙小心翼翼地把傷口上的血吸干。母親微笑著看著我，我心里卻突然升起來(lái)小小的責(zé)怪，情不自禁的說(shuō)：“怎么這么不小心？”母親先是一副驚訝的表情，隨后又轉(zhuǎn)為“陽(yáng)光燦爛”。她像小孩子似的說(shuō)道：“我怎么知道會(huì)扎到手呢？”我看了母親一眼，便將餐巾紙遞到她手上，說(shuō)：“先拿著止血，我去找創(chuàng)可貼�！蹦赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒，我從藥箱中找到了創(chuàng)可貼，幫母親貼上，對(duì)她說(shuō)：“剩下的，我來(lái)收拾�！薄昂冒�，你也小心點(diǎn)……”
回到房中，頓然醒悟，成長(zhǎng)中我懂得了去愛(ài)，去愛(ài)父母。在成長(zhǎng)中漸漸變多的為父母做的動(dòng)作，對(duì)父母關(guān)心的話語(yǔ)……原來(lái)自己在成長(zhǎng)，原來(lái)自己正在學(xué)會(huì)愛(ài)，而不是單純地被愛(ài)。
思緒意猶未盡時(shí)，突然想起了母親……起身，沏了杯茶，走到母親身邊，輕輕地說(shuō)了聲：“媽，喝口茶把，暖暖胃……”
成長(zhǎng)的收獲作文 15
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我從懵懂無(wú)知的幼兒成長(zhǎng)為三年級(jí)的小學(xué)生了。我高興的不知道怎么形容，因?yàn)樯?jí)就代表我長(zhǎng)大了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也有許多收獲與感悟。
從五歲起我就開(kāi)始學(xué)習(xí)架子鼓和畫畫。從最開(kāi)始被媽媽“bi著”每天練鼓兩個(gè)小時(shí)，到后來(lái)，漸漸地喜歡上了打架子鼓，喜歡鼓超強(qiáng)的節(jié)奏感，喜歡打鼓時(shí)的酣暢淋漓。有時(shí)候小伙伴在樓下玩時(shí)，我也會(huì)心癢癢的，想和他們一起去玩，可我還得打鼓。有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣想放棄，可媽媽總說(shuō)：“做任何事情都得堅(jiān)持，不然將一事無(wú)成�！睙o(wú)論刮風(fēng)下雨、烈日炎炎，無(wú)論寒冬酷暑，媽媽都堅(jiān)持送我上課。正是因?yàn)榕?jiān)持與平時(shí)的刻苦練習(xí)讓我也有許多收獲，取得了一些成績(jī)。去年暑假，我以優(yōu)異的成績(jī)考取了架子鼓三級(jí)證書�，F(xiàn)在，我又緊張地備戰(zhàn)六級(jí)考試。畫畫也不例外，除了以前獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)以外，讓我開(kāi)心的是這學(xué)期參加《科幻繪畫》大賽，得了漢臺(tái)區(qū)一等獎(jiǎng)。最主要的.是我的作品《治霾機(jī)》在學(xué)校展出，同學(xué)們紛紛給我點(diǎn)贊，我心里像吃了蜜一樣甜。
一年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始練習(xí)毛筆字了。從最開(kāi)始枯燥乏味的筆畫，到現(xiàn)在韻味十足的楷書、趣味橫生的隸書，都是我每天堅(jiān)持練習(xí)的功課。軟筆書法五級(jí)證書是我每天堅(jiān)持練字最好的成績(jī)單。
每過(guò)一天，我們就會(huì)長(zhǎng)大一些，每過(guò)一年，我們就會(huì)長(zhǎng)高一些�？沙砷L(zhǎng)，不只是身體長(zhǎng)大，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到挫折，但是我們只要努力，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)收獲進(jìn)步，收獲成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的收獲作文 16
人人都有成長(zhǎng)收獲，我也不例外。我的收獲就像晚上天空中的星星，我摘一顆最大最亮的星星給你。
記得我七歲那年，爸爸媽媽領(lǐng)我到日照海邊去游泳。當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)“旱鴨子”到了海邊，爸爸媽媽都下去了，我還在岸上發(fā)呆。爸爸看見(jiàn)了，問(wèn)我：“豪豪，怎么不下來(lái)��？”我說(shuō)：“哦，我再看會(huì)兒�！卑职忠宦�(tīng)，臉立刻沉了下來(lái)，說(shuō)：“你如果不實(shí)踐，在岸上看一百年，哪怕是一千年，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)！”我不敢再惹爸爸生氣，我就下了 水。爸爸游過(guò)來(lái)，把我身子浮到水面上，一邊扶住我，一邊對(duì)我說(shuō)：“兩只手往前劃，兩腿往后蹬�！蔽衣龑W(xué)會(huì)了，可爸爸一松手，我的`身子往下落，喝了兩口‘純凈水’嗆著了。我開(kāi)始撒嬌起來(lái)：“不學(xué)了，不好玩，一點(diǎn)兒也不好 玩。”爸爸對(duì)我說(shuō)：“我跟你講了多少歷史故事，不要半途而廢！”我聽(tīng)了覺(jué)得有道理，于是我就開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。我慢慢的往前移動(dòng)，最終，我學(xué)會(huì)了游泳。
通過(guò)這件事，我懂得了不管做什么事，都不能半途而廢勝利就在你面前�。�
成長(zhǎng)的收獲作文 17
上學(xué)期的時(shí)候，我每次聽(tīng)寫或者考試的時(shí)候都會(huì)錯(cuò)許許多多的拼音，我覺(jué)得這樣下去是不行的，就下定決心必須改掉這個(gè)毛病。
從此以后，我一有時(shí)間就會(huì)去翻翻帶有拼音的'書，看看哪些字是翹舌音、平舌音、整體認(rèn)讀音節(jié)……我有時(shí)候也會(huì)讓媽媽在本子上寫一些字，讓我來(lái)注音，如果全對(duì)的話，還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，那些獎(jiǎng)勵(lì)就是對(duì)我的鼓勵(lì)，希望我再接再勵(lì)。在學(xué)校上課的時(shí)候，老師讓我們比賽讀字的時(shí)候，我都爭(zhēng)取把每個(gè)字的字音讀對(duì)，這樣寫的時(shí)候才不容易寫錯(cuò)，也不會(huì)為小組丟分。
我就這樣反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我的拼音就沒(méi)有錯(cuò)的那么的多了�？荚嚮蛘呗�(tīng)寫還有競(jìng)賽的時(shí)候也就不會(huì)丟如此多的分?jǐn)?shù)了，這樣子我就不會(huì)在拼音上擁有那么多的苦惱了。
這就是我勤學(xué)苦練的收獲。
成長(zhǎng)的收獲作文 18
漫長(zhǎng)的暑假中，我學(xué)到了許多東西，讀透一本書，理解里面的人物重點(diǎn)，看一部電影知道演員所要表達(dá)出來(lái)的精神…令我感受最深的就是，我理解了父母的辛勞，學(xué)會(huì)了做力所能及的事。
暑假里，完成了每天必須完成的作業(yè)外，家里的課外書和作文書都已經(jīng)被我這個(gè)“小書蟲”啃噬完了，閑著沒(méi)事的我，看到亂糟糟的書柜和臟兮兮的地面，不禁感嘆自己的糟蹋行為之厲害，心想：等媽媽下班回來(lái)打掃肯定會(huì)被批評(píng)一頓，不如自己學(xué)著打掃自己的房間，讓辛苦工作一天的媽媽回來(lái)可以好好休息一下，再說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是時(shí)候幫媽媽負(fù)擔(dān)一下家務(wù)活了。想到了就行動(dòng)，說(shuō)干就干。先端來(lái)清水，拿抹布，邊擦邊整理著書柜和寫字臺(tái)。整理的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的書放的有多亂，大小不一，的書放在一起雜亂無(wú)章的，把書大小高矮的分類，再把平時(shí)要用的書和課本放最外面，經(jīng)過(guò)整理，書柜像書店里面的.新書一樣的整整齊齊，看到這樣的成果，連自己都覺(jué)得整理的好棒。更有信心完成接下來(lái)工作。
拿來(lái)了，拖地夾板，把弄濕的拖地布擰干，鋪地上，把拖地板放上去，卻發(fā)現(xiàn)板底部跟抹布粘不起來(lái)，這樣怎么拖地呢？翻來(lái)翻去的不知道抹布怎么固定起來(lái)，苦惱死人了，都怪平時(shí)不做家務(wù)，連媽媽怎么拖地的都沒(méi)有注意到，只好又自己琢磨著，仔細(xì)研究后發(fā)現(xiàn)拖地板兩邊的突出位置竟然是兩個(gè)大夾子，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)后，直拍腦袋瓜子，覺(jué)得自己真是太糊涂了。把布夾上去，拖把就成功了，我先從書桌開(kāi)始，里面拐彎抹角的臟東西好多，頭發(fā)絲，紙，連平時(shí)找不著的橡皮都躲在那偷懶呢？終于被我找出來(lái)繼續(xù)為我工作了，哈哈哈…
別看我的床不是那種大大的床，可是床下來(lái)拖起來(lái)還是費(fèi)力氣的，拖把伸進(jìn)去，手就沒(méi)有力氣用勁擦了，一個(gè)小小的空間，讓我像烏龜那樣趴在地下，擦了好久，等我擦好站起來(lái)，簡(jiǎn)直頭暈?zāi)垦５模@拖地怎這么累人啊，平時(shí)看媽媽三兩下的就拖好了，我怎么就這么難呢？這是不是就是老師經(jīng)常跟我們說(shuō)的“熟能生巧”的意思嗎？看來(lái)干什么事都是要經(jīng)常做才能熟練掌握技巧。果然拖第二遍的時(shí)候，就不會(huì)那難了，拖把也聽(tīng)手指揮了，不會(huì)想想拖墻角，拖把頭就是拐不進(jìn)去了，掌握技巧是從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的。
看到亂糟糟的房間，現(xiàn)在整齊有序，心情大好，也想看看媽媽回來(lái)開(kāi)心的樣子，原來(lái)自己動(dòng)手可以完成這么多事情，而且還找到自己丟失的東西，媽媽平時(shí)的話也讓我理解到了，自己動(dòng)手的多多好處，我懂得了理解媽媽，懂得了自己動(dòng)手豐衣足食的道理！
成長(zhǎng)的收獲作文 19
過(guò)得好快啊，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假就這樣結(jié)束了，是時(shí)候該總結(jié)了，可是，我卻犯傻了：這么長(zhǎng)的時(shí)間里，收獲了什么？
細(xì)細(xì)的數(shù)著數(shù)著，壓根就沒(méi)啥發(fā)現(xiàn)，哎！難道暑假白過(guò)了？不可能！別看“山重水復(fù)疑無(wú)路”，實(shí)際是“柳暗花明又一村”；雖然有時(shí)會(huì)“踏破鐵鞋無(wú)覓處”，可還是“得來(lái)全不費(fèi)工夫”。只要在用心想想，一定會(huì)有答案的。
都怪我平時(shí)沒(méi)留心觀察生活，弄得我連暑假都不知道有收獲了什么。突然腦子里閃出一些畫面暑假里，獨(dú)自一人乘半個(gè)小時(shí)公交車去培訓(xùn)；腳趾甲被鐵門掉了，還繼續(xù)去培訓(xùn)，從沒(méi)間斷過(guò)……我知道了，我在暑假中收獲了勇敢！
想起那次，我至今還歷歷在目
以前，爸爸叫我去樓下買東西還要左推右推，實(shí)在推不掉了，才十分不情愿地下去。今年八月，我去福州培訓(xùn)，前幾天還要我爸帶路，而且，腳也受了傷，一周后的早晨，吃完早飯，爸爸突然跟我說(shuō)：“兒子，今天你自己去培訓(xùn)。”
“�。浚。�！”我嚇了一跳，“不是吧？”
“是的！你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，你不會(huì)不知道怎么去了吧？”
我連忙說(shuō)：“怎么可能呢？不就是乘‘1路’和‘66路’嗎？我忘不了！”
“那你知道，這兩路車分別應(yīng)該從哪里下車呢？”
“‘1路’是‘西湖下車’，‘66路’是從‘省……省什么來(lái)著的……’”
“省物價(jià)局！”爸爸說(shuō)，“你老不留心觀察身邊的事物！一周了，竟還不知道哪里到站？告訴你吧，‘1路’只要‘福三中’一過(guò)就到了，‘66路’只要‘省建委一到’下一站就是了……”
我耐心的聽(tīng)著，喲！時(shí)間不早了，該出發(fā)了。
真乃“天助我也”，一出門，“66路迎面而來(lái)”這真是“六六大順”是也！
我飛快的上了車，感到有一個(gè)神圣的使命在等著我，心“怦怦”的跳著。
公交車在飛快的開(kāi)著，外面驕陽(yáng)似火，里面卻十分冰涼，好舒服，坐在椅子上吹著空調(diào)真是一種享受，緊張的.氣氛早已煙消云散“雙拋橋”到了……“虎節(jié)路口”到了……“達(dá)明路”到了……“省建委”到了，馬上下車了，我該走了，我?guī)Ш脰|西，整裝待發(fā)�！笆∥飪r(jià)局”到了，車停了，我走下車，一陣驚喜不禁涌上心頭我能獨(dú)自乘公交車?yán)�！一看手機(jī)，嘿！半小時(shí)過(guò)了，“乘公交車真是消磨時(shí)間的好去處啊！”我想著。
培訓(xùn)完，乘著公交車到了家，據(jù)說(shuō)，我剛走，爸爸就手上緊握著手機(jī)，媽媽做不了事，也說(shuō)不出話來(lái)，直到我到達(dá)了目的地才放下心來(lái)。
我想，這便是我暑假的收獲吧？今年暑假總算圓滿地畫上了個(gè)句號(hào)。
成長(zhǎng)的收獲作文 20
暑假又在不知不覺(jué)中過(guò)去了，這時(shí)候的我，心情也是像以前那樣無(wú)比的復(fù)雜。想到馬上要開(kāi)學(xué)了，又不能開(kāi)心的玩耍了，還是很藍(lán)痩。可是一想到要和同學(xué)見(jiàn)面了，也很期待。
在暑假剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我的播音主持班的老師帶頭，哥哥就給我布置了一條暑假作業(yè)，想讓我們帶著我們班的同學(xué)一起上一期他的節(jié)目。接收到大頭哥哥的指令以后，我便請(qǐng)了魏小雅、劉星邑、賀麒豪和袁子嫣一起去到了重慶的廣電大廈，給整個(gè)重慶的小朋友講述我們班的趣事。當(dāng)然，我們還有特邀嘉賓，馮老師！這一天晚上大概是在放假之后，我最開(kāi)心的一個(gè)晚上了。
在這個(gè)假期里，我也學(xué)到了很多東西，參加了很多考級(jí)和比賽。我和朋友們一起考級(jí)、比賽，互相鼓勵(lì)，互相幫助，都得到了不錯(cuò)的成績(jī)。
當(dāng)然作為一個(gè)吃貨，我可不能光光只學(xué)這些東西，肯定還需要學(xué)做一些菜肴。想一想好吃的還真多，先說(shuō)說(shuō)我的幾個(gè)拿手菜。雞蛋博餅、青椒肉絲、糖醋排骨、老麻抄手都是我的最愛(ài)。
吃飽了肯定要出去玩啊。接著我媽媽就直接把我送進(jìn)了一個(gè)騎行夏令營(yíng)。這次的出行可以叫玩，可以叫學(xué)習(xí)，當(dāng)然也可以叫折磨。在這次的.夏令營(yíng)當(dāng)中，我新交了幾個(gè)朋友，學(xué)習(xí)到了更多自行車的知識(shí)，但是我們的住宿也是越來(lái)越差，最差的一天就是露營(yíng)，還下暴雨，我們基本上都是泡在水里睡覺(jué)。
夏令營(yíng)結(jié)束后，我和我的朋友們一起開(kāi)車去了騰格里沙漠。將車停好以后，我們又坐上了，一輛沙灘沖浪車。這輛車可不得了，帶著我們翻山越嶺進(jìn)到了沙漠，簡(jiǎn)直就跟過(guò)山車一樣刺激。接著我們一起騎了沙灘摩托。我和我的同學(xué)騎了一個(gè)小時(shí)，真是太爽了。漸漸的，太陽(yáng)越來(lái)越大，我們只好去小棚里休息，吃飯。這里的飯菜也很簡(jiǎn)單，不過(guò)就是一張餅和一碗湯。到了下午，太陽(yáng)漸漸落山的時(shí)候，我們一起去騎了駱駝。我在騎的時(shí)候覺(jué)得這種生物還真是有趣，為什么會(huì)長(zhǎng)出兩個(gè)峰？不過(guò)，很讓人討厭的就是駱駝糞是真的很臭。晚上有一輛皮卡車，從遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)。我們一看竟然是很多很多塊的火鍋底料，火鍋菜，還有燒烤架。大家開(kāi)起了彩燈，舉行了一場(chǎng)篝火晚會(huì)，最后還放了煙花，真是美極了！當(dāng)然，來(lái)了沙漠不能只看風(fēng)景，當(dāng)然還有，驚喜刺激的滑沙。我和我的同學(xué)坐在同一個(gè)板上，感覺(jué)什么都還沒(méi)發(fā)生，卻已經(jīng)到了山坡底下了�？梢哉f(shuō)真是太好玩了�？墒强鞓�(lè)幸福的時(shí)光是短暫的，我們還需要繼續(xù)往回趕路。拜拜，騰格里沙漠。
我剛回來(lái)沒(méi)幾天，因?yàn)榘职謰寢尩墓ぷ髟�，這一層他們都沒(méi)有跟我一起去，所以我媽媽請(qǐng)了假，準(zhǔn)備再帶我們一家又出去玩。這次我們走的不遠(yuǎn)，還是自駕游來(lái)到了，貴州的西江千戶苗寨。實(shí)際上我們開(kāi)車只開(kāi)了五個(gè)小時(shí)，我們從早上4點(diǎn)鐘出發(fā)，你們知道為什么我們下午1點(diǎn)鐘才到酒店嗎？因?yàn)�，在這一層當(dāng)中，你的車剛剛一過(guò)收費(fèi)站，就得開(kāi)始排隊(duì)，排隊(duì)，好不容易找到停車的地方以后，人還需要排隊(duì)買票，買到票以后還要走很久很久很久的路，去坐擺渡車，坐了擺渡車要走將近，兩公里才能到我們的酒店，你說(shuō)，我們能不多走幾個(gè)小時(shí)嗎？所以呀我勸告，要來(lái)這里玩的同學(xué)們，盡量，不要帶腿腳不好的人來(lái)這里，這里雖然風(fēng)景很美，但是，走路也是要走很久的。
在這個(gè)暑假里的學(xué)習(xí)和旅行當(dāng)中，我知道了，原來(lái)團(tuán)結(jié)也是那么的重要。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我和同學(xué)們互相鼓勵(lì)，互相支持，都得到了不錯(cuò)的成績(jī)。在我們出去騎行時(shí)，主教練跟我們說(shuō)了一句話：“今天大家一起騎了很長(zhǎng)的一段路程，但是你有想過(guò)嗎？如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，獨(dú)自一個(gè)人在那騎，那你可能今天連十公里都騎不到�！彼晕蚁Ｍ谛碌囊粚W(xué)期里，同學(xué)們都能夠，團(tuán)結(jié)在一起，成為最棒的班級(jí)。
成長(zhǎng)的收獲作文 21
閱讀，就像探險(xiǎn)。翻越一座座大山，在極峰上眺望世界，在低谷里仰望天空；渡過(guò)一條條河流，在激蕩中感受心跳，在靜波上默然思索。驀然回首，發(fā)現(xiàn)走過(guò)的路很長(zhǎng)，前方的路也很長(zhǎng)。
漫顧彼岸的蒹葭，閱讀的光芒如朝露晨霜。于我看來(lái)，閱讀書籍，就是閱讀人生。在閱讀中，我成長(zhǎng)，也有了收獲。
讀萬(wàn)卷書。閱讀中，欣賞不同的生命風(fēng)景，使自己的靈魂歡愉充盈。讀過(guò)江南“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的艷景，讀過(guò)塞北“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”的蕭瑟。讀過(guò)，才會(huì)成長(zhǎng)。
那是個(gè)陰雨朦朧的傍晚，獨(dú)自坐在窗邊。老師緊皺眉頭的表情，歷歷在目，一個(gè)多月付出了多少努力與汗水的演講，卻最終被否決。悲傷，逆流成河�！芭距�！”一滴淚在揉皺的講稿上暈染，淚眼朦朧中不經(jīng)意瞟到桌案上幾個(gè)亮眼的大字：《名人傳》——痛苦與磨難造就的偉人一生。我心頭一震，視線忽地清晰，有什么東西竟在我心中撫平抹去。貝多芬快樂(lè)地彈奏，即使他耳朵聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音；米開(kāi)朗基羅拿著刻刀，專心致志地雕刻藝術(shù)的輪廓，即使他遭受著常人不能忍受的精神折磨，命運(yùn)多舛。這樣的畫面中，內(nèi)心的潰敗與失望，逐漸模糊……
對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家，有什么事比雙耳失聰更令人痛苦？然而貝多芬沒(méi)有放棄，反而創(chuàng)作出令更人驚嘆的'美好樂(lè)章�？晌遥徊贿^(guò)受到一點(diǎn)小小的打擊，就要輕言放棄了嗎？心中仿佛燃燒著火焰，一種莫名的力量，給了我鼓舞與勇氣，擦干眼淚，整裝行囊，再次出發(fā)。
緊張而激烈的考場(chǎng)上，只有筆尖的掃動(dòng)，悉聲可聞。望著那答題卡上最后一抹空白，卻是如何下不了筆�！八懔巳椋看味际遣灰粯拥慕Y(jié)果。”草稿紙被有些潦草的筆跡鋪滿，心里既知此題無(wú)望，又不甘心放棄，眼淚都急得涌出眼眶。
“不能著急，不能著急……”一遍遍的提示自己，我試著深呼吸，腦中突然浮現(xiàn)出“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”一句，頓時(shí)如醍醐灌頂，腦中靈光一閃，又提筆疾書。五分鐘后，我終于找到了自己的計(jì)算錯(cuò)處，答題，收筆，我胸有成竹。
歷史的黃沙掩沒(méi)漫漫古道，閱讀的光芒，卻從未黯淡。
閱讀是《紅樓夢(mèng)》中的輝煌與沒(méi)落，才絲與纏綿；《三國(guó)演義》中的豪情與壯志，成王敗寇，歷史變遷；是《蘇菲的世界》中深刻的人生哲理常令人沉思；是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的信念與堅(jiān)持給人莫大的鼓舞；是《盜墓筆記》中生死相交“鐵三角”般的友誼，尋覓探索的執(zhí)念與信仰……
閱讀，是一次旅行。我看見(jiàn)江南的煙雨朦朧，仿若遷客騷人的羽扇不羈的輕愁；我看見(jiàn)塞北的大漠孤煙，仿若千軍萬(wàn)馬中將士的鐵甲不屈的堅(jiān)守。閱讀讓我收獲，使我沉靜，理智。在逆境中挑戰(zhàn)，直面困難；在悲傷中凝聚希望，獲得力量。它的光芒滌蕩著我的心靈，使我成長(zhǎng)的腳步，永不停駐……
成長(zhǎng)的收獲作文 22
歲月的流逝不僅在我們身上刻下了一道不可泯滅的痕跡，也讓我們的心靈在一次次的蛻變中得到了前所未有的成長(zhǎng)。
題記
成長(zhǎng)如同一次旅程，坑坑洼洼是必經(jīng)之路，在這段旅程中，我會(huì)跌倒，會(huì)沮喪，甚至?xí)奁�，但我也�?huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，擦去嘴角咸咸的淚水，用最燦爛的微笑去面對(duì)未來(lái)。在我看來(lái)，這便是成長(zhǎng)中的收獲吧。它就像是心靈上最絢麗的那一道彩虹！
當(dāng)稚嫩的童聲響起，一個(gè)雙手捧著一顆純潔心靈的小天使便降臨到了這世上，上天給了父母驚喜也給了我希望！我欣喜地望著這陌生的環(huán)境，但并不害怕，看著一個(gè)個(gè)為我的到來(lái)而咧開(kāi)笑容的臉，有種莫名的小開(kāi)心。
每當(dāng)我摔倒，總有一雙有力的'大手把我抱起，讓我充滿安全感；每當(dāng)我哭泣，總有一張慈祥的臉逗我開(kāi)心，讓我感到溫暖；每當(dāng)我沮喪，總有一個(gè)大拇指為我翹起，讓我感到高興；每當(dāng)我疲憊，總有一個(gè)溫馨的家在等著我，讓我感到愜意；我知道，我收獲到了滿滿的愛(ài)！
當(dāng)我背著書包上學(xué)時(shí)，我仿佛擁有一個(gè)金庫(kù)，里面是一片大海，一片知識(shí)的海洋，無(wú)邊無(wú)際，充滿奧秘。我時(shí)常乘著一艘小船，行駛在這片海洋，享受只是帶給我的快樂(lè)，但在我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，他們也會(huì)幫助我，猶如一道絢麗的曙光，照在我身上，帶給我未來(lái)的向往和希望。他們像父母時(shí)時(shí)陪伴在我身邊，為我排憂解難，帶給我快樂(lè)。我猜想，我已經(jīng)收獲到了真摯的友誼和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！
當(dāng)我再次邁入校門，我的身份是一名中學(xué)生，承載的是父母的期望和恩師們的期盼。父母慈愛(ài)的目光在注視我，童年已經(jīng)離我而去，在不知不覺(jué)間，學(xué)習(xí)壓力開(kāi)始變大，承擔(dān)的也越來(lái)越多，而我，便需要學(xué)會(huì)沉著、冷靜、獨(dú)立以及自強(qiáng)。受委屈時(shí)，父母不在是唯一的依靠，堅(jiān)強(qiáng)才是我最好的方法。我猜想，我已經(jīng)收獲到了長(zhǎng)大的我！
在一次次的成長(zhǎng)中，我懂得了成長(zhǎng)并不僅是身體上簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的成長(zhǎng)，也是心靈上成熟的蛻變，有了成長(zhǎng)，我們也有了承擔(dān)和面對(duì)一切困難的勇氣；有了成長(zhǎng)，我們也能不再依賴，不再迷失在未知的路口。
成長(zhǎng)的收獲作文 23
成長(zhǎng)的道路上，我收獲了許多，有快樂(lè)的，有難過(guò)的，也有感動(dòng)的，這些收獲如同璀璨的銀河，照亮了我生命的天空，那銀河中最美最亮的一顆星，一定是友誼。
我收獲的第一份友誼是在我人生中第一次期末考試的考場(chǎng)上。記得作為一個(gè)考試新手，我緊張得坐立不安，手心一直出汗。好不容易捱到了發(fā)卷，我突然發(fā)現(xiàn)我的筆不見(jiàn)了。這簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我的腦子一片空白，呆呆地坐在那里，小聲的自言自語(yǔ)：怎么辦�。课业墓P呢？怎么辦呀？正在我焦頭爛額的時(shí)候，一只白嫩嫩的小手從前面伸了過(guò)來(lái)，手里還拿著一支筆，前面的同學(xué)小聲對(duì)我說(shuō)：先用我的吧，我還有一支呢。我都來(lái)不及道謝就趕緊開(kāi)始飛快地寫起了卷子。這次考試我有如神助，一道道題在我面前變得十分簡(jiǎn)單，被我輕松的一一破解。考完試后，我將筆還給了她，并向她道謝。不用謝，贈(zèng)人玫瑰，手有余香嘛，她謙虛地說(shuō)。
自此我有了一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好朋友小諾。我們形影不離，就好像我們找到了世界上的另一個(gè)自己，只要在一起就有說(shuō)不完的話，一旦對(duì)方遇到了什么困難，我們也一定是第一個(gè)沖上前幫助對(duì)方的。
我們學(xué)校的特色體育項(xiàng)目是籃球，籃球操是我們的必修科目，可是小諾卻栽在了這個(gè)球操上面。她的技術(shù)動(dòng)作不到位，一做操就手忙腳亂。我看在眼里，心里很是著急，決心要幫她攻克難關(guān)，美其名曰把她從球操里救出來(lái)！于是我每天放學(xué)都會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間在小區(qū)廣場(chǎng)上教她。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她的問(wèn)題出在拍球的力量太大，而她的球的氣兒又打得很足，這么一拍下去，那球當(dāng)然會(huì)跳的很高，她的動(dòng)作就連不起來(lái)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后就好教了，我告訴她在拍球時(shí)不要太用力，用手腕帶動(dòng)手輕輕的拍一下就夠了，當(dāng)她成功做完這套球操，興奮的不停地說(shuō)：老師教我那么多次，我都不會(huì)，你一教我，我就會(huì)了，你真不愧是我的'閨蜜！我們雙雙入選了校球操表演隊(duì)，當(dāng)我們?cè)谑星虿俦硌莩晒�，我們歡呼雀躍，友誼的種子在我們的心中開(kāi)出了美麗的花朵。
成長(zhǎng)的路上，我收獲了彌足珍貴的友誼，友誼是冬日的暖陽(yáng)，溫暖了時(shí)光；友誼是夏天的清風(fēng)，清涼著我的身心。愿這份友誼能永伴我身邊，成為收獲銀河中永不消失的星星。
成長(zhǎng)的收獲作文 24
大家都有過(guò)收獲，但每個(gè)人收獲的東西與過(guò)程是不一樣的，有的人很快樂(lè)的收獲自己的業(yè)績(jī)與美好，有的人確是在一場(chǎng)經(jīng)歷中收獲了“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
我校舉行一次文藝匯演。在老師的安排下，我們紛紛搬著椅子排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了食堂二樓大廳坐著。這次文藝匯演，是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，豐富了校園文化生活。豐富多彩的文藝節(jié)目使我們放飛了心情、張揚(yáng)了個(gè)性，同時(shí)也讓我們受到了一次很好的藝術(shù)教育和美的熏陶。舞臺(tái)上燈光閃來(lái)閃去，主持人上臺(tái)說(shuō)了一段話后，讓我們唱起了那雄心壯志的國(guó)歌，接著演出開(kāi)始了，第一個(gè)合唱是我們八四班，當(dāng)時(shí)我很緊張，可是沒(méi)容得我多想，音樂(lè)就響起了。全班同學(xué)都很努力的唱著，唱得宏亮、唱得清脆，雖然最后的成績(jī)結(jié)果不是太好，但是我們卻付出了許多努力，全校的同學(xué)都因?yàn)樵┪乃噮R演而準(zhǔn)備，不管成績(jī)好還是不好，但我們起碼付出了努力。我們有一種天生的惰性，總想著吃最少的苦，走最短的彎路，獲得最大的收益。有些事情，別人可以替你做，但無(wú)法替你感受，缺少了這一段心路歷程，你即使再成功，精神的田地里依然是一片荒蕪。成功的快樂(lè)，收獲的滿足，不在奮斗的終點(diǎn)，而在拼搏的過(guò)程，該你走的'路，要自己去走，別人無(wú)法替代。世上無(wú)難事，只怕有心人。世上并沒(méi)有什么可以難倒一個(gè)人的，就看你是否會(huì)去付出自己的努力了。播種過(guò)，也許依然不會(huì)有好的收成，但不播種，絕對(duì)不會(huì)有收成；努力過(guò)，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們?nèi)匀灰θプ觥Ｒ驗(yàn)樘焐喜粫?huì)掉餡餅，生活也沒(méi)有捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：拼搏到無(wú)能為力，努力到感動(dòng)自己。只有這樣，我們的青春才會(huì)無(wú)悔！同學(xué)們，記住世上無(wú)難事，只怕有心人。我們一定要為做的一件事用心去做，努力去做，堅(jiān)持到底就一定會(huì)有收獲。
成長(zhǎng)的收獲作文 25
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)有不同的感悟，剛升入初中的我也是如此。
歡快的小鳥又唱起了歌，下課了。我伸了個(gè)懶腰，打開(kāi)書包的拉鏈：“今天的數(shù)學(xué)真實(shí)難啊！中午必須好好犒賞一下自己！哎？我的卡呢？”我慌手忙腳地東翻西找，摸遍了我所有能叫做“口袋”的地方，可我那張用于吃飯的學(xué)生卡就是杳無(wú)蹤影。壞了，沒(méi)了卡，甭說(shuō)吃點(diǎn)好的，連果腹都成了問(wèn)題，不能給自己補(bǔ)給能量，這下午的`課我怎么上呀？此時(shí)的我已急出了汗。
摸摸兜里還有十塊錢，我也隨著下課的人流走進(jìn)了食堂。看：這邊一個(gè)同學(xué)正大快朵頤著咖喱雞肉炒飯，那里一位“食客”正津津有味地小口小口吸溜著牛肉面……望著其他同學(xué)盤中的美食，我似乎更饑餓難耐，淚水不爭(zhēng)氣地在眼眶中打轉(zhuǎn)。正當(dāng)我沉浸在這可望而不可即的飯食中時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來(lái)到了我的面前：“Q同學(xué)，你愣著干嘛？還沒(méi)想好吃啥？”“嗯……呵呵……”我不好意思地應(yīng)付著。畢竟沒(méi)帶卡這種糗事，肯定還是要被嘲諷一番的。
我跟著他排到打飯口。我知道食堂是不允許現(xiàn)金交易的，所以手里攥著那十塊錢不知怎么和左手拿勺子，右手端盤子的打飯阿姨解釋，就紅著臉傻愣愣地立在那，后面的同學(xué)已經(jīng)用小聲催促我了，此時(shí)我難堪至極。只有剛打完飯的他，一眼看出了我小時(shí)的難處，隨手將他自己的飯卡遞給我，我小心翼翼地接過(guò)飯卡，打了一個(gè)葷菜找了他旁邊的座位坐下來(lái)�！案陕锊欢啻螯c(diǎn)？”他一臉真誠(chéng)地看著我，“以后沒(méi)帶卡，就來(lái)找我！”他講話的口氣像個(gè)俠肝義膽的綠林好漢。旁邊幾個(gè)熟識(shí)的同學(xué)也說(shuō)：“是呀是呀，這種小事酒杯藏著掖著了，你上次不也請(qǐng)過(guò)我的嘛！”“有嗎？我怎么沒(méi)什么印象……”還沒(méi)等我說(shuō)完，他們已紛紛把自己碗里的美食分給我，就在此時(shí)，我的心中涌進(jìn)一股暖流，這伙伴、這校園多么美麗。
吃飽喝足，我和同學(xué)們漫步在校園中，一雙雙明亮的眼睛，一個(gè)個(gè)真誠(chéng)的笑容，我感覺(jué)到，這不僅僅是一頓飯，更是一次友誼的體現(xiàn)，我猝不及防地成長(zhǎng)了，明白了做人的真諦。
秋天的校園中，各式各樣的樹(shù)木都到了最美麗的時(shí)候。我認(rèn)為，友誼、美好的內(nèi)心就像這銀杏樹(shù)一樣，燦爛、真誠(chéng)、地久天長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的收獲作文 26
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過(guò)了四年的小學(xué)時(shí)光。在這四年的時(shí)光里，有酸、有甜、有苦、有辣，還有一次次的收獲。下面，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這一次次成長(zhǎng)的收獲吧！
在一年級(jí)的時(shí)候，我們這些小豆包都特別想像大哥哥大姐姐那樣，戴著紅領(lǐng)巾來(lái)上學(xué)，終于有一天，我按捺不住自己了，就去問(wèn)老師：“什么時(shí)候我才能戴上紅領(lǐng)巾呀？”老師笑瞇瞇的說(shuō)：“入隊(duì)的時(shí)候��！”哎，可是我們什么時(shí)候才能入隊(duì)呢！在我們一天天的計(jì)算中，終于等到了入隊(duì)的那一天！我早早的就起床了，等待著我們?nèi)腙?duì)的那一刻！耶，我們?nèi)腙?duì)了！我們大聲的呼喊著，太開(kāi)心了！胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒著我，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，掌握好文化知識(shí)，提高自己的道德修養(yǎng)，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
在二年級(jí)學(xué)年末的時(shí)候，我們問(wèn)老師：“我們是不是明年就可以競(jìng)選大隊(duì)委了呀？”老師說(shuō)：“是呀”。時(shí)間飛快的把我們帶到了三年級(jí)，我們也是中年級(jí)的`學(xué)生了，可以競(jìng)選大隊(duì)委了。于是，我就開(kāi)始了精心的準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)自己的努力，終于如愿以償。以前，我總認(rèn)為做大隊(duì)委很威風(fēng)，每天可以檢查監(jiān)督別人，但是自己當(dāng)上了才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)大隊(duì)委不僅僅是威風(fēng)，更是一種責(zé)任，這，也許就是成長(zhǎng)的收獲吧！肩膀上佩戴的三道杠時(shí)刻提醒著我，我是學(xué)生中的優(yōu)秀代表，我首先要嚴(yán)格要求自己，才能成為其他同學(xué)的榜樣，做好老師的小助手。
我每天都在成長(zhǎng)，每天都會(huì)有不同的收獲，通過(guò)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，我懂得了一個(gè)道理，成長(zhǎng)就要付出努力和汗水，但與此同時(shí)我收獲了快樂(lè)與喜悅！
成長(zhǎng)的收獲作文 27
眨眼間，我們已經(jīng)從一年級(jí)的弟弟妹妹變成了四年級(jí)的哥哥姐姐，在這里，我收獲了成長(zhǎng)。
和煦的陽(yáng)光照耀著大地，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。在這美好的一天，我們手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著緊張而激動(dòng)的心情，站在操場(chǎng)上。在雄壯的隊(duì)歌聲中，我仿佛聽(tīng)到了歌聲中隱隱約約地傳來(lái)堅(jiān)定的腳步聲。堅(jiān)定有力的指揮，使我們的心更加堅(jiān)定。
終于到了那個(gè)最令人激動(dòng)的時(shí)刻。在帥老師的'指揮下，我們隨著堅(jiān)定有力的歌聲緩緩來(lái)到一年級(jí)同學(xué)們的身邊。我是給一個(gè)妹妹戴的紅領(lǐng)巾。她站得很直，像一棵茁壯成長(zhǎng)的小松樹(shù)。我對(duì)她笑了笑，她也對(duì)我笑了笑。看得出來(lái)，她很高興，她知道自己就要入隊(duì)了。當(dāng)我給她戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，先把衣領(lǐng)翻起來(lái)，把紅領(lǐng)巾戴好，接著，把紅領(lǐng)巾交叉，把其中一頭繞一圈，再穿過(guò)上面的大孔和下面的小孔，一個(gè)紅領(lǐng)巾的結(jié)就打好了。她的自理能力很強(qiáng)，不用我?guī)退约壕桶岩骂I(lǐng)翻下來(lái)，再把頭發(fā)抽出來(lái)。她的媽媽就在她的旁邊，她也很會(huì)模仿，照著她的結(jié)也給媽媽戴上了紅領(lǐng)巾。她的臉上洋溢著幸福，快樂(lè)。我心里也萬(wàn)分愉快。
我給她們戴完紅領(lǐng)巾就回教室了。聽(tīng)著她們的歡聲笑語(yǔ)，我也能想到那幸福的微笑。
在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路上，留下我們的快樂(lè)足跡。
成長(zhǎng)的收獲作文 28
有人說(shuō)成長(zhǎng)像一朵玫瑰花，雖然新鮮奪目，卻也有被玫瑰扎手的痛處，有人說(shuō)成長(zhǎng)像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能嘗到甘甜，有人說(shuō)成長(zhǎng)像一顆波濤的小船，努力才可以望見(jiàn)壯麗的風(fēng)景線，這一件事一直在我的腦中流動(dòng)，一直回想著這一件事，在中午放學(xué)了，我急忙跑回家，說(shuō)心想我都餓壞了，媽媽肯定給我做了一桌子好菜。
我一進(jìn)家門，真是太難過(guò)了，桌子上像一個(gè)無(wú)殼的雞蛋，比面粉還白，100倍呢，原來(lái)我的媽媽生病了，不能給我給我做飯了，只能是我自己做一道菜吃一吃呢。我進(jìn)廚房發(fā)現(xiàn)鍋碗盤子，還有今天的'主角西紅柿和雞蛋，他們都?xì)g迎我來(lái)到這個(gè)地方，也就是他們的家，他們對(duì)我可熱情了，要開(kāi)始展示我的廚藝了，你們可要瞧好了，我們先把西紅柿洗干凈了，然后學(xué)著媽媽的樣做飯，由于我是第一次做飯，所以我切的大小不一樣，形狀不一樣。
下面我開(kāi)始打雞蛋，我們必須要五個(gè)小五個(gè)小雞蛋打散，我手忙腳亂的干著活，終于知道媽媽的辛苦，下面放雞蛋，等待成餅差不多以后盛出備用，再一次放油，這一次再放蔥花，我想原本炒出香味以后再放西紅柿，可是老天爺不讓��！結(jié)果蔥花黑了，我才意識(shí)到要放西紅柿了。
把它們翻炒一會(huì)兒，我分不清楚哪個(gè)是鹽，哪個(gè)是糖？結(jié)果鹽多了，把他們放在一起開(kāi)小火炒一下，終于可以上桌了。
我讓媽媽嘗了一嘗，媽媽流著眼淚說(shuō)這是我吃過(guò)最好吃的一道菜，我也吃了一口，太難吃了，我終于明白，以后要為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
成長(zhǎng)歷程，無(wú)論是喜是悲，不要躲，不要退縮，我們長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的收獲作文 29
我從一歲起，就學(xué)會(huì)了走路。每走一步都會(huì)留下我的腳印，這些腳印都記載著我的回憶。每當(dāng)我看見(jiàn)通過(guò)努力獲得的主持七級(jí)證書。我就會(huì)想起那件事……
聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候性格很內(nèi)向，遇見(jiàn)陌生人就會(huì)哭，在我四歲的時(shí)候，媽媽就把我送去學(xué)習(xí)主持人。在學(xué)習(xí)第一年的時(shí)候我興趣濃厚，背什么東西都很快，老師夸我很聰明，我很開(kāi)心也很驕傲。但是漸漸地背的東西越來(lái)越多、越來(lái)越難，我開(kāi)始失去信心了。
后來(lái)我告訴媽媽說(shuō)“現(xiàn)在學(xué)的東西好難�。∥也幌雽W(xué)了�！眿寢寷](méi)有直接批評(píng)我而是耐心的.和我說(shuō)：“寶寶，你看媽媽都給你交了一年的學(xué)習(xí)費(fèi)了，不學(xué)了那不是很虧，這樣吧，以后你和老師學(xué)，媽媽和你學(xué)，好不好？”當(dāng)時(shí)的我似懂非懂。
從那以后，每次學(xué)習(xí)回來(lái)媽媽都會(huì)問(wèn)我學(xué)的什么，學(xué)的怎樣。記得那時(shí)候媽媽經(jīng)常騎自行車帶著我，就會(huì)讓我教她我學(xué)的東西，媽媽真的很笨，教好幾遍才會(huì)，轉(zhuǎn)天她就忘了，我還得再教。時(shí)間久了我都記不得過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，忽然有一天我發(fā)現(xiàn)我對(duì)于學(xué)習(xí)主持人的興趣又爆棚了。
過(guò)去的這幾年我收獲了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，收獲了一顆聰明靈活的小腦袋瓜，還有一個(gè)讓媽媽和老師都頭疼的太過(guò)活潑的性格。
我知道做人要腳踏實(shí)地，一步一步地走，才能走出自己的獨(dú)特的道路。
成長(zhǎng)的收獲作文 30
今天的小記者活動(dòng)是去居然之家參加石頭繪畫活動(dòng)，我剛報(bào)名的時(shí)候想：石頭繪畫，那不就是在石頭上畫畫嗎，這有什么難的�？墒�，到了那我才知道一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。大家都知道，石頭就算打磨過(guò)了，也還是會(huì)有一些粗糙，所以畫的.時(shí)候非常困難。
開(kāi)始時(shí)，我看了一下書，書上有很多石頭畫，我先從其中選了一個(gè)向日葵，可是畫起來(lái)遇到了很多困難，媽媽就來(lái)指導(dǎo)我，我學(xué)了一遍后，拿起畫筆準(zhǔn)備畫時(shí)，又覺(jué)得腦子里一陣暈頭轉(zhuǎn)向，無(wú)從下筆，把剛學(xué)的東西又全都忘了。于是媽媽又耐心地教了我一遍，就這樣第一塊石頭在媽媽的教導(dǎo)過(guò)程中被用掉了。還有一塊新石頭，我這次要畫一個(gè)熊貓，在畫的過(guò)程中，我擦了又畫，畫了又擦，反反復(fù)復(fù)畫了好久也沒(méi)有畫到滿意，最后還是在媽媽的幫助下，完成了這個(gè)石頭繪畫作品，看來(lái)今后我還要多提高動(dòng)手能力呀！
這一天我非常開(kāi)心，在繪畫的過(guò)程中，我又收獲了一次成長(zhǎng)。
活動(dòng)結(jié)束了，我卻依依不舍，想再多看看里面的車，多看看我們汽車行業(yè)的發(fā)展。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了與陌生人溝通，知道了有關(guān)汽車的知識(shí)！
成長(zhǎng)的收獲作文 31
有人說(shuō)，成長(zhǎng)像一枝美麗的玫瑰。雖然鮮艷奪目，卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說(shuō)，成長(zhǎng)像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能品嘗到甘甜之味，有人說(shuō)，成長(zhǎng)像行駛在波濤中的小船，乘風(fēng)破浪，才能望見(jiàn)壯麗的景觀。
我特別愛(ài)玩平板電腦，但是爸爸媽媽卻總是限制我。有一天，爸爸媽媽都不在家，我的作業(yè)也沒(méi)有寫完，媽媽走之前提醒我：“今天要盡可能地把作業(yè)寫完，不要只玩平板電腦�！蔽乙宦�(tīng)到“要盡可能的把作業(yè)寫完”這句話，心想：這說(shuō)明不一定要全部寫完，可以玩平板電腦，但是平板電腦會(huì)影響我的視力，讓我視力下降。我到底是玩還是不玩呢？我問(wèn)自己。反正媽媽也不在家，我就玩10分鐘。我毅然決定，玩！于是我溜進(jìn)媽媽的`房間，拿起桌子上的平板電腦，一下子就沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界里面去了。
網(wǎng)絡(luò)世界是那么迷人，我剛一打開(kāi)平板電腦，作業(yè)就被我拋到九霄云外去了。我瘋狂地玩著游戲，玩了一會(huì)兒聽(tīng)到了敲門聲，于是，立馬把平板電腦關(guān)掉，放到媽媽的房間里，就去寫作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我打開(kāi)門悄悄地探出頭觀察了一下外面的動(dòng)靜，發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是風(fēng)吹過(guò)門的聲音，我手腳并用把門關(guān)上后轉(zhuǎn)身就跑進(jìn)媽媽的房間，又打開(kāi)平板電腦玩了起來(lái)，不知過(guò)了多久，我突然用余光瞟了一下墻上的鐘表，指針指到了6，6點(diǎn)好像是媽媽回來(lái)的時(shí)間，我急忙把平板電腦關(guān)掉，回到自己房間寫作業(yè)去了，結(jié)果我才寫了幾個(gè)字，媽媽就回來(lái)了。
俗話說(shuō)：“要想人不知，除非己莫為�！边@件事沒(méi)有瞞過(guò)媽媽。媽媽問(wèn)我作業(yè)寫完了沒(méi)，我只好流著淚對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我玩了平板電腦，我以后……再也不敢了�！苯又冶憬o媽媽交代了事情的經(jīng)過(guò)。
當(dāng)我泣不成聲地承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你玩游戲可以，但是你得安排好相應(yīng)的時(shí)間，不要一直玩游戲�！蔽衣�(tīng)了媽媽的這番話，立刻把眼淚擦干，對(duì)媽媽說(shuō)：“我下次一定安排好時(shí)間。”媽媽說(shuō)：“你知道就好！”
成長(zhǎng)的淚水滴落在歲月里，澆灌出五彩繽紛的花朵，將我人生的風(fēng)景點(diǎn)綴的如詩(shī)如畫。雖然這件事過(guò)去了，但是玩游戲要控制時(shí)間的道理還在我的心中。
成長(zhǎng)的收獲作文 32
四月，快開(kāi)學(xué)了。我原本以為可以高高興興的與老師同學(xué)們相聚了�？梢粍t突如其來(lái)的消息打破了我期待、高興的心情：我，要轉(zhuǎn)學(xué)了。
當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到這個(gè)消息，心情是多么糟糕。在博才拓維，我與同學(xué)們相處了三年半，擁有了很多朋友�，F(xiàn)在轉(zhuǎn)到一個(gè)陌生的學(xué)校，我再也見(jiàn)不到他們了，而且還要去適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境。但是開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，既然我已經(jīng)轉(zhuǎn)了，就只能硬著頭皮向前了。
到了新學(xué)校，我最初的心情是差上加差，甚至被爸爸媽媽認(rèn)為是叛逆。我想念過(guò)去的朋友，不想交新朋友，整天有時(shí)間就沉浸在書里，甚至做夢(mèng)也夢(mèng)到了以前的學(xué)校，以前的老師和同學(xué)。我懷著這樣的心情過(guò)了幾個(gè)星期。但是越到后來(lái)，我越認(rèn)識(shí)到自己與別人的差距。如果不努力，我即使派位了好學(xué)校，也不可能進(jìn)最好的班。所以，我很認(rèn)真地上課，積極的舉手回答問(wèn)題。終于，在學(xué)期結(jié)束時(shí)，我拿到了“三好學(xué)生”的'獎(jiǎng)狀。拿著獎(jiǎng)狀，我的心里很高興。我想，雖然離開(kāi)了博才拓維的老師和同學(xué)們，但我的學(xué)習(xí)并沒(méi)有退步。
在成長(zhǎng)的路上，我們不可能一直待在一個(gè)地方，需要我們不斷的改變自己去適應(yīng)新的環(huán)境！這樣，才會(huì)不斷的收獲成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的收獲作文 33
時(shí)光荏苒，我們也在漸漸長(zhǎng)大�；厥淄�，我們經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)都?xì)v歷在目。我們雖然失去過(guò)，但更多的是我們收獲過(guò)。而我們慢慢的會(huì)從中體會(huì)到，失去的是缺點(diǎn)，收獲的是優(yōu)點(diǎn)。
還記得，初中的時(shí)候：那時(shí)，我似乎完全不知道自己已經(jīng)告別了童年時(shí)代。所以，我和小學(xué)一樣，十分的幼稚。家里的人都說(shuō)我還沒(méi)有長(zhǎng)醒，我也完全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去過(guò)�？芍钡接幸惶�，一件事突然啟發(fā)了我。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，天氣特別的晴朗。我也呆在家里面閑著無(wú)聊，想出去玩玩。于是就騎著單車，到處亂竄。晴朗的下午在外面閑逛，實(shí)在是人生中最好不過(guò)的一件事了。我加快了速度，想體會(huì)風(fēng)給我?guī)?lái)的涼爽�？烧�(dāng)我高興的時(shí)候，很不幸的事情發(fā)生了。由于我速度太快，再加上我看著周圍的風(fēng)景。所以，并沒(méi)有看前面的路。就在這時(shí)，一個(gè)黑影突然引起了我的注意。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著前方，原來(lái)是一個(gè)人。我立馬按住了剎車，可是由于我騎的'太快，所以單車并沒(méi)有立即停下來(lái)。最后，我還是撞上了。
過(guò)了幾秒，我才慢慢的從地上爬了起來(lái)。一個(gè)深沉的嘆息聲，使我回過(guò)了頭。是一個(gè)老奶奶，菜籃里的菜，撒了一地�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我慌了，不知道該怎么做。我想逃跑，但是旁邊漸漸的走來(lái)了人。我現(xiàn)在不知所措，但又想逃避旁人的眼光。最后，我終于決定了：將老奶奶背進(jìn)醫(yī)院。我問(wèn)了問(wèn)老奶奶情況，問(wèn)她是否同意讓我背她去醫(yī)院。我蹲了下來(lái)，讓老奶奶趴在我的背上。周圍的人掌聲響起，可就在這時(shí)，我好像看到了一個(gè)熟悉的眼睛，好像是爸爸，他嚴(yán)厲的眼神，我是不會(huì)忘記的。我逃避了，我背著老奶奶走向了醫(yī)院。老奶奶并不重，所以我很快就到了不遠(yuǎn)的醫(yī)院。
經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的檢查，醫(yī)生說(shuō)老奶奶并無(wú)大礙，之后，老奶奶也原諒了我，這時(shí)我才松了口氣。可又一個(gè)問(wèn)題來(lái)了，我該怎們回去交代呢？當(dāng)時(shí)爸爸在場(chǎng)看到清清楚楚的看著，按照他的個(gè)性，非要把我吃了不可。于是，我懷著膽怯的心情，走回了家，慢吞吞的開(kāi)了門。當(dāng)我推開(kāi)門的那一霎那，我驚呆了。桌子上擺滿了，我最喜歡吃的菜。我充滿疑惑的問(wèn)了問(wèn)爸爸媽媽，原來(lái)，當(dāng)時(shí)爸爸看著我在場(chǎng)的一舉一動(dòng)，心里其實(shí)很欣慰的。因?yàn)�，他們覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
原來(lái)這就是長(zhǎng)大了的味道，苦中有甜。收獲了許多成熟，丟掉了許多幼稚，得到了許多道理，丟掉了許多幻想。這恐怕就是我們所得到的或失去的吧！多與少，得到的更多，丟掉的越少。
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