經(jīng)歷是一種收獲作文【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的經(jīng)歷是一種收獲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
經(jīng)歷是一種收獲作文1
一陣微風(fēng)，有些濕潤(rùn)。它輕輕拂過(guò)大地，它經(jīng)過(guò)了你我，經(jīng)過(guò)了很多，但它不僅僅只是吹了過(guò)去。就像我們，來(lái)到這紅塵走了一番，便也收獲了一番，這經(jīng)歷是一種收獲吧。
彼時(shí)，我七歲。猶記得，那天，是春。高柳夾堤，土膏微潤(rùn)，一切都因春而沾染了幾絲生氣。我一個(gè)人和一輛比我還要高出幾公分的自行車(chē)，在一個(gè)偌大的院子里斗爭(zhēng)著。我想學(xué)會(huì)它，于是努力練，可它好似有些不服于我。我摔了一次又一次，卻總想要再多爬起一次。終于，在這樣一個(gè)如夢(mèng)如幻的春天，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我制服了它。
學(xué)會(huì)騎車(chē)，我經(jīng)歷了一次又一次的失敗，一次又一次的疼痛。我甚至曾感到了一絲絕望，覺(jué)得我不可能學(xué)會(huì)。但我選擇了去面對(duì)，不退縮，于是經(jīng)歷了這么多后，我收獲了。
彼時(shí)，我十四。那天，天很黑，外面的天空籠罩著一層薄薄的，但又均勻的烏云。但這掩蓋不了我內(nèi)心的欣喜。今天是我的生日，坐在屋子里，屋里的燈泡發(fā)出有些泛黃的光，趕盡了屋外的寒意，讓人倍感溫暖，就像我的內(nèi)心，被親情滋潤(rùn)，充滿(mǎn)了溫暖，和愛(ài)。
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”歌聲充滿(mǎn)了屋子，溢到了屋外，就像幸福，也溢出了我的心房。時(shí)間總是像長(zhǎng)了玫瑰色的翅膀，轉(zhuǎn)眼間飛掠而過(guò)，但在這短短幾分鐘內(nèi)，我收獲了愛(ài)。
彼時(shí)，我十五。如今的我，三點(diǎn)一線(xiàn)：教室，宿舍，食堂。整日兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，重復(fù)著幾近相同的生活，苦累而單調(diào)，但我也收獲了學(xué)習(xí)，收獲了知識(shí)，在班級(jí)里我收獲了同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。
我們每個(gè)人的一生就是一場(chǎng)經(jīng)歷。我們經(jīng)歷了很多事，很多人，但無(wú)論是好，是壞，是喜，是憂(yōu)，我們都收獲了。
汶川大地震，人們經(jīng)歷了痛苦，經(jīng)歷了生死離別，但我們收獲了大愛(ài)。中國(guó)被八國(guó)聯(lián)軍入侵，被日本攻陷，它經(jīng)歷了太多痛苦，但我們的祖國(guó)，它猶如一只浴火重生的鳳凰，它重生了！它收獲了中華兒女的一腔熱血，也收獲了中國(guó)人的錚錚鐵骨！它達(dá)到了另一個(gè)新的高度，它讓世界，刮目相看！
風(fēng)，就這樣吹了過(guò)去，但它似你，亦似我，在這紅塵中，我有了另一番收獲……
經(jīng)歷是一種收獲作文2
又是一堂課結(jié)束，又是一篇文章落筆。時(shí)間不停，而我們已然經(jīng)歷了許多，可所有的經(jīng)歷，又何嘗不是一種收獲呢？
我是一個(gè)平凡人，希望有朝一日我能“一鳴驚人”的幻想，這讓我想起了齊威王的故事。
齊威王在上任初，曾幾年不理政事，讓齊國(guó)的臣民不禁有些失望。難道我們遇上的是一位昏君嗎？一位臣子斗膽問(wèn)齊威王，而齊威王答道：“不鳴則已，一鳴驚人�！痹瓉�(lái)齊威王幾年默默無(wú)聞只是為了了解齊國(guó)的時(shí)政。就在這之后，齊威王頒布了一系列措施，終使齊國(guó)富強(qiáng)！
正是因?yàn)辇R威王有了那些蟄伏的經(jīng)歷，才使齊威王有了廣大的見(jiàn)識(shí)，使得齊威王終成一方霸主，那些經(jīng)歷，又何嘗不是一種收獲？
早讀時(shí)，我讀到了后主李煜的詞《相見(jiàn)歡》。我不禁聯(lián)想到了當(dāng)時(shí)的年代，帝王時(shí)的李煜，雄姿英發(fā)榮華富貴集一身，無(wú)憂(yōu)亦無(wú)慮。終于，風(fēng)起云涌，兵荒馬亂，國(guó)破家亡，李煜從一代帝王淪為宋人的階下囚。他不再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，他有了亡國(guó)哀思。他無(wú)法改變這現(xiàn)狀，于是寄哀愁于詞中，寫(xiě)了許多千古名篇，他在歷史上留下了濃墨重彩的一筆，他不是政治上的帝王，卻成了千古詞帝。
如果李煜沒(méi)有亡國(guó)，沒(méi)有寄情于詞，那我在今日又如何能看到這一首《相見(jiàn)歡》呢？而李煜又如何能開(kāi)擴(kuò)昔年的詞壇一角呢？李煜的階下經(jīng)歷，終使李煜收獲了許多別人所無(wú)法比擬的，也使后世永遠(yuǎn)記住了他──李煜。
我只說(shuō)，經(jīng)歷，是一種收獲。
不同的人對(duì)待時(shí)間有不同的態(tài)度，而子非魚(yú)，又焉知魚(yú)之樂(lè)？我坐在那里讀書(shū)，有人不理解了：“你讀書(shū)有什么用？純粹是浪費(fèi)時(shí)間�！蔽抑恍πΣ徽f(shuō)話(huà)，不是你讀書(shū)，你怎會(huì)明白讀書(shū)的樂(lè)趣呢？我能從書(shū)中獲取知識(shí)，獲知做人的道理。正如我讀《悲慘世界》，我明白要慈悲為懷，正確待人。難道你又要說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷不是收獲，沒(méi)有用嗎？我要說(shuō)我不信的。
我們所走過(guò)的路，都在為我們提醒下一步；我們所吃過(guò)的飯，都在為接下來(lái)的生活提供動(dòng)力。歲月的歷練，歷史的證明，終于告訴了我：經(jīng)歷是一種收獲。我想說(shuō)，我會(huì)珍惜。
經(jīng)歷是一種收獲作文3
窗外微亮的天空還帶著失去光彩的月，宛若揚(yáng)帆起航的扁舟一葉，在平滑如境的湖上飄蕩。夏末時(shí)的微風(fēng)吹的樹(shù)葉嘩嘩作響，提前發(fā)黃的樹(shù)葉飄落了，沉沉地壓在我心上……
恍惚間，我看見(jiàn)一朵花在夏日的光輝中應(yīng)得分外鮮艷，在露水的點(diǎn)綴下，更顯明媚，一滴露水落下，浸入土地，浸入了我的心。
今天，就要和哥哥分別了。這次離開(kāi)，兩年后才會(huì)再見(jiàn)。因?yàn)槌煽?jī)不好，哥哥高考落榜了，爸媽不想讓他如此的沒(méi)出息，便將他送去部隊(duì)。是啊，插上了翅膀總要高飛，就算你不是雄鷹，可該飛翔時(shí)，依然要展翅。
車(chē)停下了，到了終點(diǎn)，不同以往的，我哥第一次囑咐我：要我好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，有好高中、好大學(xué)上，不要像他，還要父母為他插翅膀。要我聽(tīng)父母的話(huà)，不要讓我們的爸媽生氣。還囑我要試著改變自己，人總要長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)……
一直都很安靜的哥哥第一次跟我說(shuō)這么多，我那不爭(zhēng)氣的眼淚一直在流。哥哥輕輕擦去我的眼淚說(shuō)：'第一次哭，有人會(huì)哄你，第二次哭，有人會(huì)陪你，第三次哭時(shí)，只有你承擔(dān)。'對(duì)啊，人生不就是這樣嗎？不可能在別人羽翼下安樂(lè)一輩子，自己要強(qiáng)大起來(lái)，才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我在心底默默許下一個(gè)承諾：待哥哥回來(lái)之時(shí)，我會(huì)以最好的姿態(tài)迎接他。
哥哥戴上紅花，轉(zhuǎn)身，走了。我沖那個(gè)堅(jiān)毅的背影揮了揮手，和他告別，心中有看不盡的無(wú)奈與孤寂，心中千般不舍，于是再三回頭。車(chē)門(mén)口的哥哥沖我一笑，那一笑有著無(wú)窮的感染力，雖不為最美，卻像一片陽(yáng)光有驅(qū)走一切陰霾的力量了，使我覺(jué)得天一下就亮了，讓我看見(jiàn)一片春暖花開(kāi)。
扭頭，轉(zhuǎn)身，再見(jiàn)。原來(lái)：離別并不是一件悲傷的事，只要我們把心放開(kāi)，放寬，一切還是那么美好。未來(lái)還有許多事要我們?nèi)プ�，生命只能向前，和過(guò)去說(shuō)'拜拜'。
又看見(jiàn)那朵花，它依舊那么鮮艷明媚，綻放著自己，而我打開(kāi)了我的內(nèi)心。明白了，人生會(huì)經(jīng)歷很多，而經(jīng)歷后會(huì)懂得，使自己成長(zhǎng)。其實(shí)，經(jīng)歷是一種收獲，讓人懂得更多，走得更遠(yuǎn)……
天，亮了。一只鳥(niǎo)飛過(guò)，不留痕跡……
經(jīng)歷是一種收獲作文4
每個(gè)人都有屬于自己獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)經(jīng)歷。每一次經(jīng)歷，我們都在為成長(zhǎng)的水池增添一滴滴寶貴的甘露。
這是一個(gè)炎熱的中午，太陽(yáng)正高高地掛在房頂上，樹(shù)上的知了“知了，知了”的叫著，原本悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳到我的耳朵里，就如同一句句痛徹心扉的責(zé)罵和嘲諷，讓人生厭。中午我和媽媽吵架，一口飯沒(méi)吃，便將門(mén)狠狠的一甩，就躲在了房間里。坐在書(shū)桌旁，看著那一張張?jiān)嚲�，一點(diǎn)思路也沒(méi)有。拿起課外書(shū)，想起這些書(shū)，都是老媽給我買(mǎi)的，其中大部分又都是一些作文書(shū)，于是我把書(shū)狠狠的一扔，砸在了對(duì)面的墻壁上。剛才原本還是好好的，可媽媽一上來(lái)就是一句“六年級(jí)的暑假?zèng)]有作業(yè)啦，我又給你報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班�！边@話(huà)一出，我立馬火冒三丈，一拍桌子，“原本就只有兩個(gè)月的暑假，每天已經(jīng)有六個(gè)小時(shí)在上課，現(xiàn)在又加一科，每天要上八個(gè)小時(shí)的課，還不說(shuō)有多少作業(yè)，這是想讓我累死呀！”“不就加一節(jié)課嗎？這不都是為你好嗎？我和你爸爸每天辛苦上班，不就是為了你好好學(xué)習(xí)嗎？”媽媽不以為然的說(shuō)。這讓我心寒極了。“為了我，為了我，全都是為了我。我有讓你們?yōu)槲覇幔课易屇銈優(yōu)槲覇�？”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽反手就是一巴掌，我愣住了，我從小到大，媽媽都沒(méi)有打過(guò)我，如今竟然動(dòng)手打我，我氣得一跺腳，踹開(kāi)房門(mén)，迅速將門(mén)反鎖，任憑媽媽在門(mén)外怎樣的呼喊也不理他。坐在床頭，靜靜的望著外面，想著媽媽剛才說(shuō)過(guò)的話(huà)，還有最近媽媽總是有意無(wú)意的提到升入初中，科目增加了，課程難度加大了，尤其是數(shù)學(xué)難度更大，我總算反應(yīng)過(guò)來(lái)了，原來(lái)媽媽是擔(dān)心我數(shù)學(xué)成績(jī)下降。明白了媽媽的良苦用心，我感到十分的內(nèi)疚，打算向媽媽道歉，可又無(wú)顏見(jiàn)她，正在我猶豫不決的時(shí)候，“吱”的一聲，門(mén)被推開(kāi)了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我想了一下，時(shí)間確實(shí)有點(diǎn)兒緊，不如將跳舞改為數(shù)學(xué)吧，這樣時(shí)間就不那么緊張了�！边@次我沒(méi)有頂嘴，乖乖的答應(yīng)。
期中考試成績(jī)出來(lái)后，我的各科成績(jī)均名列前茅，我這才真正意識(shí)到媽媽的做法是正確的。經(jīng)歷了這一次，我真的收獲多多！
經(jīng)歷是一種收獲作文5
和煦的秋風(fēng)撥弄?dú)g樂(lè)的心田，叮叮咚咚唱著歡樂(lè)的樂(lè)章。我們又要上體育課了。唉！這體育課可是讓人又愛(ài)又恨呀！愛(ài)在可以舒展雙臂，透透氣兒，恨在體育老師總讓我們跑步，跑個(gè)滿(mǎn)頭大汗，哪里還像溫文爾雅的少女？
怕什么來(lái)什么！那幾個(gè)頑皮的男生惹得體育老師大發(fā)雷霆，下了指令：每個(gè)人罰跑五圈熱熱身！聽(tīng)了這個(gè)消息，可所謂“幾家歡喜幾家憂(yōu)”：長(zhǎng)跑健將小陳鎮(zhèn)定自若，不慌不忙，做著準(zhǔn)備活動(dòng)；“女將”小許摩拳擦掌，躍躍欲試，眼里充盈期望；可“小胖子”小盛呢，挺著小肚子，緊張的踱來(lái)踱去，急得雙頰通紅，汗流浹背，臉色蒼白。我最近剛有點(diǎn)小感冒，一跑步就氣喘吁吁，還是趁早放棄吧！可好朋友一把拉過(guò)我的手：“走嘛，還等什么呢？”我只好硬著頭皮上了。
我跑在隊(duì)伍的最后，心里猶如站在懸崖絕壁上，隨時(shí)可能落入深深的谷底。漸漸地，我被甩在了后面，五米，六米……看著他們遠(yuǎn)去的身影，我心灰意冷。勉強(qiáng)跑過(guò)了兩圈，趕緊向老師匯報(bào)。老師聽(tīng)后十分擔(dān)憂(yōu)，關(guān)切的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，如果不行就放棄吧。不過(guò)如果你能堅(jiān)持下來(lái)，就試試吧！”
聽(tīng)罷，我一咬牙：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，沒(méi)有什么是無(wú)法做到的！小王向我奔來(lái)，挽著我的手臂，安撫著我：“加油！我和你并肩作戰(zhàn)，沒(méi)有跨越不了的大山！”我的胸中涌起一陣暖流，友愛(ài)，堅(jiān)持，激動(dòng)，感激，百感交集……仿佛炎炎烈日下，饑渴難忍時(shí)，品嘗了一碗甜滋滋，冰涼涼的綠豆湯，心中宛如一把靈敏的弦，風(fēng)兒一撥，便發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。我站在跑道上，像是太陽(yáng)給予了我一雙金色的翅膀，讓我在跑道上翱翔。身邊的小王緊握著我的手，濃濃的友愛(ài)驅(qū)散心中的陰霾，我的腳有力了，我的心也暖了�！凹佑�！加油！”操場(chǎng)上的歡呼聲、吶喊聲響徹云霄。
風(fēng)，又略過(guò)臉頰，舞弄我的發(fā)尾；光，勾勒出輪廓，映下堅(jiān)定的背影……冰心老人說(shuō)過(guò)：“成功的花兒，人們只驚羨它開(kāi)放的樣子，卻不知它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蹦敲�，經(jīng)歷也是一種收獲，會(huì)給我們的成長(zhǎng)留下濃重的一筆。
經(jīng)歷是一種收獲作文6
希望每個(gè)整裝待發(fā)的開(kāi)始，都在這匆匆歲月中為時(shí)不晚，我愿意轉(zhuǎn)身之后重新出發(fā)。
大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人的青春都是不一樣的，有的人的青春里充滿(mǎn)了歡樂(lè)，有的人的青春里充實(shí)著奮斗，有的人的青春里盡是掌聲……而我的青春里，有的卻是令我刻骨銘心的挫折。
永遠(yuǎn)忘不了第一次考試失利時(shí)母親那張失望的臉，那寒磣的分?jǐn)?shù)，我自己都不敢相信，不過(guò)那確實(shí)是我貪玩的代價(jià)。當(dāng)母親一言不發(fā)時(shí)，我內(nèi)心是多么希望她朝我發(fā)火，可是，母親沒(méi)有，也正因如此，我懂得了父母的殷切希望，也明白了不付出就不會(huì)有收獲的道理。
忘不了第一次參加演講比賽是殘?jiān)馓蕴髠涞男那�，�?dāng)目送對(duì)手走上比賽舞臺(tái)，看到他盡情的表演，而我只能在那里默默吞下苦果。但正是因此，使我明白，要想戰(zhàn)勝對(duì)手、超越自我，就必須付出比別人更大的努力，還有強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，以上更比一山高。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一只倒霉的狐貍被獵人用套套住了一點(diǎn)爪子，它毫不遲疑地咬斷了那只爪子，然后逃命。有人說(shuō)放棄一只爪子而保全一條命，這是孤獨(dú)者的哲學(xué)。我覺(jué)得有理。但我也有我的想法，那就是：如果這只狐貍不放棄這只爪子不去逃命，而一味的向獵人誘惑它的食物進(jìn)攻。或拚命的想抖掉套子，都有可能讓其遭遇到失掉整個(gè)生命的代價(jià)。失掉一只爪子，是它的不幸，但與失掉整個(gè)生命相比，誰(shuí)都能衡量出輕重，做出選擇。
作為人，也是這樣。回想我們自己的許多事情，許多做法吧。是不是有許多時(shí)候，想完美而失去的更多呢？有時(shí)，你失去的或放棄的并不是那只類(lèi)似狐貍的爪子，即使有時(shí)放棄的是爪子，也是為了整個(gè)生命。顧此失彼者不在少數(shù)，但“此”是否值得以犧牲“彼”而選擇？往往人們是很少先理智做出判斷的。往往是顧了“此”失了“彼”后才覺(jué)得悔之晚矣的。
幻想得到更多的同時(shí)，你必須先明確：那是得用失去做代價(jià)的。
故天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……經(jīng)歷過(guò)這一次次的挫折之后，我漸漸明白了這幾句古話(huà)的內(nèi)涵。
面對(duì)挫折，不必怨天尤人，而是應(yīng)將這些挫折當(dāng)成寶貴的精神財(cái)富，只有這樣，才能迎接更大的挑戰(zhàn)！
經(jīng)歷是一種收獲作文7
輕輕卷起畫(huà)軸，系上紅絲帶，準(zhǔn)備帶著這幅精心臨摹的畫(huà)作漂洋過(guò)海，去遙遠(yuǎn)的澳大利亞進(jìn)行藝術(shù)交流。然而，這幅畫(huà)作之后，另有一種收獲。
匆匆趕到畫(huà)室，盛滿(mǎn)水缸，展開(kāi)一尺凈宣，化開(kāi)的焦墨一絲一縷地在水中舒展，心中卻久久不能舒展——學(xué)校要準(zhǔn)備挑選同學(xué)去澳大利亞進(jìn)行藝術(shù)交流，名額有限——不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，趕緊在宣紙上操練舊功夫來(lái)——畫(huà)石頭。
石頭當(dāng)然不是參選作品，而是《芥子園畫(huà)譜》上末頁(yè)的齊白石《石巖雙影》，然而，似乎如今連基本功也遺忘殆盡，或是勾勒得太多，柔嫩的生宣為手中的狼毫所捅破，或是污水濺落在初具形態(tài)的石頭上。
等到終于有了手感，鋪平正式的白皮熟宣時(shí)，破碎的石塊已堆成了小山，對(duì)面畫(huà)工筆的女孩也早已染出了一枝金黃的枇杷。
初臨此畫(huà)，倒還覺(jué)得畫(huà)得順利，不過(guò)只覺(jué)得這幅畫(huà)作中只是兩座相望的山，應(yīng)有一山更比一山高，不過(guò)剛用淡墨描了一座遠(yuǎn)山，紙上竟留不出一點(diǎn)空隙了。
“怎么不畫(huà)了？”坐在長(zhǎng)桌另一側(cè)的老師問(wèn)道�！拔摇耶�(huà)不下去了。老師你看這幅還‘有救‘嗎？”老師摘下金絲眼鏡，瞇起眼鏡來(lái)，用鎮(zhèn)尺指著那遠(yuǎn)山：“這是怎么回事？”“后面太空了，我添了一點(diǎn)兒。”
老師并不說(shuō)什么，只是展開(kāi)了一邊的廢紙，皺著眉頭，已而忽地舒心的笑起來(lái)：“孩子，留白啊！留白，并不知露出一塊白來(lái)，而是留天，留地，留四方，更留給自己一點(diǎn)思考的空間。這幾幅，都畫(huà)得太急了，畫(huà)得時(shí)候，自然忘了留白。潛心看看之前的錯(cuò)，能不能看到‘秦時(shí)月’呢？”
細(xì)細(xì)地，回頭揣摩齊白石的雙石與我的碎石之間的區(qū)別，恍然頓悟：齊白石畫(huà)作一角，正題詩(shī)：是誰(shuí)留著秦時(shí)月，拋在長(zhǎng)天照近人！
心中留不住秦時(shí)月，又哪能在畫(huà)上，留出一縷月光照亮整幅畫(huà)呢？
重新展開(kāi)一張宣紙，靜氣，又化開(kāi)一縷焦墨襯出山巖的蒼勁與挺拔，遠(yuǎn)處潔白的月光照徹了一片山谷。輕輕卷起畫(huà)軸，系上紅絲帶，我知道，這次研學(xué)交流是一種收獲，但經(jīng)歷更是一種收獲。
經(jīng)歷是一種收獲作文8
夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我往窗外不經(jīng)意的一瞥：金色的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)了大地，一縷金色的陽(yáng)光打到本子上，腦海中當(dāng)即跳出幾個(gè)字符：收獲一份燦爛。
看到窗外的陽(yáng)光撫摸著整個(gè)大地，心中有一份說(shuō)不出的快樂(lè)�；赝踔械倪@條路是如此坎坷，讓我經(jīng)歷了生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，直到今天，我才發(fā)現(xiàn)陰雨之后是一條充滿(mǎn)陽(yáng)光的道路。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”帶著些許驕傲與自負(fù)，我跨入了初中大門(mén)。第一次月考后，我才懂得了什么叫天外有天，人外有人。如此差的成績(jī)，猶如一盆冷水潑到了我的頭上。一次又一次的考試，讓我屢次跌進(jìn)了情緒的低谷。自卑的藤蔓竟悄悄爬上了我的心頭。從此我的世界仿佛蒙上了一層霧嵐，似乎整個(gè)世界都是霧蒙蒙的。
面對(duì)我的淚眼，父親意味深長(zhǎng)地說(shuō)了一句話(huà)：“失敗只是為了讓成功更輝煌”。那天晚上，窗外的雨聲淅淅瀝瀝，父親的教誨依然在耳邊回響著。我在心里暗下決心，一定要努力，要讓別人對(duì)我刮目相看。從此，老師手中的試卷便如冬日的陽(yáng)光，驅(qū)除了我心中的寒冷。
一次月考，我只考了年級(jí)九十九名，我難過(guò)極了。似乎老天也在和我作對(duì)，天陰沉沉的，像打翻了的黑墨。無(wú)情的寒風(fēng)把我心中僅存的一絲信心也刮走了。不一會(huì)，紅豆般大小的雨滴從天空中落下來(lái)，嘩嘩的雨聲把我攪得心煩意亂。就當(dāng)金豆豆馬上滾落下來(lái)的時(shí)候，內(nèi)心深處有一個(gè)聲音告訴我：“孩子，不要哭泣，不要傷心，快樂(lè)的日子即將來(lái)臨，要相信，天空不可能永遠(yuǎn)烏云密布，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)迎來(lái)彩虹。努力吧！付出多少就能收獲多少�！庇曷冃×耍惠嗸r紅的太陽(yáng)破云而出。
我開(kāi)始努力。
當(dāng)老師拿著試卷又一次走進(jìn)教室，我們四目交匯。一剎那，心中涌起一腔喜悅。——我從老師的臉上看到了太陽(yáng)的顏色。
經(jīng)歷是一種收獲作文9
春意盎然，驕陽(yáng)烈日，金風(fēng)送爽，大雪紛飛。日子一天天這樣過(guò)去了，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)大大小小的事件，有的人淡淡漠視著，有的人繼續(xù)迷茫著，有的人卻收獲了累累碩果。
記得我六年級(jí)時(shí)，畢業(yè)班學(xué)習(xí)，自然是被老師嚴(yán)管著，被父母緊管著。數(shù)學(xué)，一向是女生的弱項(xiàng)，我也不例外。四年級(jí)時(shí)因?yàn)閿?shù)學(xué)老師家中有事請(qǐng)了好多次假，本來(lái)就沒(méi)自覺(jué)性的我，自然是在這門(mén)功課上花功夫甚少。以致于我的期末考試只考了七十多分，看到分?jǐn)?shù)，當(dāng)時(shí)眼淚就如泉水般疾流了下來(lái)。從此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也是“長(zhǎng)落不起”。
進(jìn)入六年級(jí)，我為我的數(shù)學(xué)深深的擔(dān)憂(yōu)著。而在這同時(shí)英語(yǔ)成績(jī)也開(kāi)始下降了，還被老師當(dāng)面批評(píng)了。第一次月考成績(jī)下來(lái)，我還非常清楚地記得當(dāng)時(shí)我把成績(jī)轉(zhuǎn)告給父母時(shí)看到的是他們滿(mǎn)臉的失望。為此我也時(shí)常焦急地在房間中踱步，腦袋中的思緒擰成了一團(tuán)，剪不斷，理還亂。就是不知道該怎么去做。
細(xì)心的父母看出了我的'心思。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，爸爸媽媽來(lái)到了我的房間與我促膝長(zhǎng)談……我終于振作了起來(lái)。于是我每天早起去學(xué)校，按照老師的方法認(rèn)真復(fù)習(xí)前面所學(xué)的知識(shí)，讓這些枯燥無(wú)味的知識(shí)變成一幅幅有趣的漫畫(huà)在我的腦海中被充分地吸收掉。上課也專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言也是如此的積極。表現(xiàn)出一副好學(xué)生的模樣。但這樣的好景不長(zhǎng)，我每天就像一臺(tái)機(jī)器一樣重復(fù)著這些事，時(shí)間久了，我又覺(jué)得乏味了，又沒(méi)有了積極性。媽媽看到我這樣，又當(dāng)起了我的“知心姐姐”，她坐在我床邊耐心地聽(tīng)我講心事，和我講她以前的事。她說(shuō)，她現(xiàn)在后悔了，她不應(yīng)該輟學(xué)。如果現(xiàn)在她像我這么大，就一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)虛度光陰。聽(tīng)了這些話(huà)，我也沉思著：我現(xiàn)在這么做，以后會(huì)后悔嗎？我對(duì)以后的生活會(huì)感到不滿(mǎn)嗎？經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，我再次振作起來(lái)。我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，只要累了，想放松，甚至想放棄，我就會(huì)問(wèn)我自己：我長(zhǎng)大了會(huì)后悔嗎？終于功夫不負(fù)有心人。在我的不懈努力下，六年級(jí)會(huì)考我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
經(jīng)歷的事情無(wú)論大小都會(huì)有收獲。這件事也讓我明白了，只要你想做，并且你努力了，就一定會(huì)有收獲。
經(jīng)歷是一種收獲作文10
每一次經(jīng)歷都會(huì)有別樣的收獲，那一天晚上，我得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
“叮咚——叮咚——”
“有人嗎？”父親一邊按著門(mén)鈴，一邊沖著門(mén)里喊。我站在一旁，雙手合十，祈禱著能有人為我們開(kāi)門(mén)。
我和父親剛剛在樓道里打羽毛球，球不小心飛到了墻壁上的窗戶(hù)框上，望著可望而不可及的羽毛球，我們跳了很多次都沒(méi)有成功，只好把希望寄托在這扇窗戶(hù)的主人上。
“誰(shuí)呀？”
門(mén)的另一邊傳來(lái)了聲音。我瞪大眼睛，似乎看到了希望，沒(méi)等到父親拉住我，早已飛奔到窗戶(hù)底下，抬著頭看看那“近在眼前，遠(yuǎn)在天邊”的羽毛球，生怕羽毛球掉下來(lái)后沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
兩分鐘過(guò)去了，沒(méi)有動(dòng)靜。我想，“可能窗戶(hù)的主人還沒(méi)打開(kāi)窗戶(hù)吧�！蔽腋纱嘧诘厣希幻嫦胫鯓訉�(duì)幫助我們拿下羽毛球的人表示感謝，一面又想著他費(fèi)力地打開(kāi)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)動(dòng)的窗戶(hù)扔下羽毛球的動(dòng)作。不知不覺(jué)間又過(guò)去了兩分鐘。
“喂，快過(guò)來(lái)！”我聽(tīng)到父親在喊我，我拍拍腦瓜子，“對(duì)啊！他可能從門(mén)口遞給我爸爸呀，我怎么沒(méi)想到呢！”我又快步跑回父親旁，發(fā)現(xiàn)父親并沒(méi)有拿到羽毛球。傻傻的我以為“窗戶(hù)主人”把球扔到了樓道里，又飛奔向樓道。
“爸爸，球呢！我沒(méi)找到！”父親沒(méi)有回答我。過(guò)了一會(huì)，父親回到了樓道。他的兩手空空，望著窗戶(hù)上的羽毛球嘆道，“你說(shuō)你急什么！你一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到哪兒，人家連個(gè)人影都看不到，還怎么給咱找球�。 备赣H頓了頓，“唉，心急吃不了熱豆腐�。 闭f(shuō)完甚是無(wú)奈地走開(kāi)了。
“心急吃不了熱豆腐”，這形容以前的我再好不過(guò)了。現(xiàn)在想想以前的我因?yàn)榛呕艔垙�，毛手毛腳，誤了不少事，費(fèi)了不少力氣，結(jié)果卻往往事倍功半，費(fèi)力不討好。
經(jīng)過(guò)那“飛上窗戶(hù)的羽毛球”一事，我徹底明白了急躁慌張的壞處。正所謂“欲速則不達(dá)”我們遇到問(wèn)題的時(shí)候，一定要冷靜處置，不能慌張急躁�，F(xiàn)在回想起那晚那個(gè)讓人哭笑不得的我的經(jīng)歷，是一個(gè)深刻的教訓(xùn)，一種別樣的收獲。
經(jīng)歷是一種收獲作文11
我最?lèi)?ài)的莫過(guò)于小院的那盆玉蘭，看它在微風(fēng)中輕靈曼舞，在月色下獨(dú)沐清輝，在蜂飛蝶舞中吐露芬芳。于我，都是辛勤澆灌的收獲，但那一次經(jīng)歷，是我人生中最大的啟迪。
當(dāng)媽媽把一株小小的玉蘭苗種在花盆中時(shí)，我就對(duì)它充滿(mǎn)好奇，畢竟這樣的植物在我不是太常見(jiàn)。
每天放學(xué)后的第一件事就是到后院去觀察我的玉蘭花，我不斷地給它澆水施肥，每天對(duì)它呵護(hù)有加，期盼著它快快長(zhǎng)大。
但是當(dāng)我堅(jiān)持了大約二十天時(shí)，當(dāng)我再次去看我的玉蘭時(shí)，眼前的情形卻令我大吃一驚：玉蘭的葉子萎縮耷拉著，還有幾片枯黃的葉子掉落在泥土里。我不禁開(kāi)始懷疑：我這么關(guān)心它，為什么是這個(gè)樣子呢？
我趕快上網(wǎng)搜索答案。原來(lái)我的玉蘭并沒(méi)有生病，而是因?yàn)榉柿咸^(guò)旺盛，它要自己掉葉，將過(guò)多的營(yíng)養(yǎng)排出體內(nèi)。原來(lái)玉蘭并不需要過(guò)多的水和營(yíng)養(yǎng)，只要陽(yáng)光與少量的水便可自己向上生長(zhǎng)。
于是，接下來(lái)的一個(gè)月里，我便將它放到窗臺(tái)外，幾個(gè)星期才施一次肥料，并模仿老天爺下雨般地給它澆水。在一連幾個(gè)星期的努力下，玉蘭慢慢轉(zhuǎn)綠了，開(kāi)始生長(zhǎng)了，我稍感欣慰。
由于接連的幾天都是下雨，我站在窗邊看著放在窗外的玉蘭，雨水不斷地滋潤(rùn)它的根系，我仿佛看到玉蘭在雨中靜潤(rùn)，在微風(fēng)中搖擺，我相信有一天定它會(huì)長(zhǎng)得很高大！
玉蘭的生長(zhǎng)由于時(shí)間的推移我也漸漸將它淡忘出腦海，不再關(guān)心。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，有一次，我去院子里收拾東西的時(shí)候，無(wú)意中看到一個(gè)高大茂盛的身影。我不禁有些驚訝，便知道玉蘭終于長(zhǎng)高長(zhǎng)茂盛了。它的葉子青翠欲滴，繁密的枝葉中看不見(jiàn)任何東西，我看著泥土有些干裂，便拿起水桶給它澆了點(diǎn)水。
看著生機(jī)盎然的玉蘭，我不由感嘆：溺愛(ài)即害！不能溺愛(ài)��！人的成長(zhǎng)不也如玉蘭一樣，只有在不安定的生活環(huán)境中，才能練就能適應(yīng)不同境遇的心態(tài)和生存技能，才能夠更加堅(jiān)強(qiáng)。人生漫漫，每個(gè)人都是獨(dú)行者。只有穿過(guò)烏云的陽(yáng)光才更燦爛，無(wú)數(shù)次煅打后的鋼鐵才更堅(jiān)固，歷經(jīng)磨難的人才更加頑強(qiáng)。這一次培植玉蘭的經(jīng)歷，讓我不僅收獲了玉蘭的美麗綻放，更明白了草木是被自然賦予的一種生命哲思。
哦，原來(lái)經(jīng)歷也是一種收獲�。�
經(jīng)歷是一種收獲作文12
科技快速發(fā)展的今天，人們的生活也隨之變得越來(lái)越便利。移動(dòng)支付、共享單車(chē)、手機(jī)外賣(mài)也相繼出現(xiàn)。于是，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我拿起了手機(jī)。一通簡(jiǎn)單的操作后，我點(diǎn)下了人生中第一份外賣(mài)。
點(diǎn)好外賣(mài)，軟件上顯示還有半個(gè)小時(shí)就能送達(dá)了。在這不長(zhǎng)不短的半個(gè)小時(shí)里，每過(guò)一分鐘，我對(duì)外賣(mài)的到來(lái)就多了一份期待。終于，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可家門(mén)口一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。再一分鐘，兩分鐘……又二十分鐘過(guò)去，外賣(mài)還沒(méi)有送到。我心里原本的歡喜雀躍，全都變成了此刻的失落饑餓，還帶著一股憤怒。
不知又過(guò)了多久，門(mén)口一句“外賣(mài)到了”響了起來(lái)。我只好壓抑著我心中想要破口大罵的念頭，一把打開(kāi)了門(mén)。
門(mén)外站著一位穿著外賣(mài)員制服的男士，褐色的臉上泛著紅，額頭兩邊和鼻尖還掛著些汗珠。他一邊大口喘著氣，一邊提著外賣(mài)等我接手，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。
我看到他這種態(tài)度，心里實(shí)在是無(wú)法忍受。于是我一手奪過(guò)外賣(mài)，沖著他說(shuō)：“說(shuō)好半個(gè)小時(shí)到，你知不知道你遲到多久了？”“對(duì)不起�！彼p聲說(shuō)道。我無(wú)心聽(tīng)他解釋許多，索性一下關(guān)上了門(mén)，懶得再見(jiàn)他。之后，門(mén)外便沒(méi)了聲響。
終于吃上了外賣(mài)，可我的心里卻有點(diǎn)不是滋味了。一份外賣(mài)，二十分鐘，我就對(duì)一位素不相識(shí)的人惡言相向，這樣的我，是不是太惡毒了？每個(gè)人的生活都有難處，誰(shuí)也不能保證自己永遠(yuǎn)說(shuō)到做到，十全十美�；蛟S他真的不夠敬業(yè)，但我也不該扔下我的善良去指責(zé)別人。思來(lái)想去，我終是打開(kāi)了外賣(mài)軟件，給剛剛的外賣(mài)商家點(diǎn)了個(gè)好評(píng)，并附言：配送員遲到了幾十分鐘，但情有可原，可以理解。
那天晚上，我突然收到了一則短信，是大約有300字的感謝信。信里最后寫(xiě)了四個(gè)字：您是好人。但短信并沒(méi)有署名。
在這之前，我總以為原諒一個(gè)人是很難得的，但這次的經(jīng)歷讓我明白，互相理解、互相原諒才是最難能可貴的。這最特別的收獲我將銘記一生。
經(jīng)歷是一種收獲作文13
人的一生，會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)件事，每一件事，每一次經(jīng)歷都會(huì)帶給我們啟示，給予我們收獲。
我在五年級(jí)的暑假期間參加了一個(gè)為期四天的“小領(lǐng)袖”的夏令營(yíng)。在這短短的四天夏令營(yíng)生活中一次經(jīng)歷讓我收獲了在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
記得其中有一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)是要求我們挑戰(zhàn)自我，去做在日常生活中不曾也不敢做的事情。我們的導(dǎo)師把學(xué)員一一分組。把我和其他幾位姐姐分成了一組。任務(wù)是跳一段印度舞，白天準(zhǔn)備，晚上展示。其他的一切自己想辦法解決。很顯然，道具、服裝、音樂(lè)等一切要自己動(dòng)腦筋想辦法解決。
時(shí)間緊，任務(wù)中，這下可把我們愁壞了。應(yīng)該怎么辦呢？經(jīng)過(guò)大家七嘴八舌地討論之后，年齡最大的姐姐給我們做了分工。兩人買(mǎi)服裝，兩人準(zhǔn)備舞蹈，另外兩人買(mǎi)化妝品和飾品。整整一上午，大家齊心協(xié)力，互相幫助，完成了服裝的準(zhǔn)備工作。
要跳印度舞，光有服裝可不行，更重要的是舞蹈的編排，而我們這六個(gè)胖嘟嘟的小女孩，又都沒(méi)有深厚的舞蹈功底，要想鼓起上臺(tái)表演的勇氣可不是那么簡(jiǎn)單。但想到要挑戰(zhàn)自我的目標(biāo)，就橫下心來(lái)，打起精神跟著網(wǎng)上的教學(xué)視頻一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地學(xué)，開(kāi)始實(shí)在學(xué)不像，屢屢笑場(chǎng)，但想到時(shí)間有限，就互相提醒不能浪費(fèi)時(shí)間。姐妹六個(gè)都很認(rèn)真很刻苦的練習(xí)，額頭上的汗都顧不上擦。一下午的時(shí)間不知不覺(jué)間，很快就過(guò)去了。
到了晚上，該展示我們的成果了。我們幾個(gè)“小演員”在候場(chǎng)時(shí)，互相加油鼓勁兒。我印象最深的是有個(gè)姐姐鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，你把動(dòng)作都練熟了，把上臺(tái)表演看得和跟在臺(tái)下練習(xí)一樣，要相信自己，你一定行！”
輪到我們上臺(tái)了，音樂(lè)聲響起，伴隨著優(yōu)美的旋律，滿(mǎn)滿(mǎn)的伸展胳膊，抬腿，跟上節(jié)奏，每一個(gè)動(dòng)作都在腦海里重現(xiàn)。一曲終了，贏得臺(tái)下陣陣掌聲。
這次印度舞演出，雖然在別人眼里微不足道，但卻讓我受益匪淺。它讓我明白了要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我，突破自我，超越自我。而演出前的分工與合作更讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量之強(qiáng)大。這次經(jīng)歷讓我收獲了很多，也學(xué)習(xí)到了很多。是的，每一次經(jīng)歷都是一種收獲，讓我們?nèi)ヌ诉^(guò)一條條河，跨過(guò)一道道坎，經(jīng)歷過(guò)一次次考驗(yàn)，去收獲更多，從而走向人生更廣闊的舞臺(tái)吧！
經(jīng)歷是一種收獲作文14
有一個(gè)佛陀過(guò)河，時(shí)逢暴風(fēng)驟雨風(fēng)大雨急。舟子一時(shí)失手，小船便如海中浮木搖擺，不定沉入河中。佛陀如同一片秋風(fēng)中的落葉在河上飄蕩，好不容易才勉強(qiáng)上了岸。可上岸的佛陀既沒(méi)有抱怨舟子的疏忽大意，也沒(méi)有怒罵老天的興風(fēng)作浪。反而跪地遙拜：“謝謝師父！”眾人奇怪，便問(wèn)他：“你的船翻了，你不但不祈拜菩薩的保佑，反而跪地遙拜自己的師父，這是為何？”
佛陀說(shuō)：“我本身不會(huì)游泳，是師父逼著我學(xué)會(huì)游泳。今日能逃過(guò)一劫，完全是師父對(duì)我的教誨啊！”
是的，人生中沒(méi)有一次經(jīng)歷是沒(méi)有別樣的收獲的。今天的成功人士會(huì)感謝過(guò)去的自己所收獲的優(yōu)良成長(zhǎng)經(jīng)歷。相反，虛度光陰的懶漢也會(huì)悔恨自己過(guò)去可有可無(wú)的放蕩經(jīng)歷。對(duì)于人生這條漫漫長(zhǎng)路，大大小小的經(jīng)歷正是組成大路的鵝卵石。經(jīng)歷與成長(zhǎng)很重要，無(wú)論是好壞大小，都將會(huì)影響人生未來(lái)十年甚至二十年的人生設(shè)定。
古有詩(shī)仙李白，經(jīng)歷鐵杵磨針使自己受益匪淺�？伤�有另外兩個(gè)“酒仙”，“劍仙”的稱(chēng)號(hào)。你知道是如何得來(lái)的嗎？李白好酒眾人皆知，別人卻越喝越糊涂，他卻越喝越精神。而“劍仙”又是何來(lái)呢？原因是他行走四方手無(wú)縛雞之力，常被打劫。爾后李白苦學(xué)劍術(shù)十年才得來(lái)“劍仙”之名。正是多次遭劫，飲酒作詩(shī)的大小經(jīng)歷，才使李白的三個(gè)名號(hào)得以流傳至今。
收獲可以不是學(xué)習(xí)，可以不是生來(lái)具有的智力。但對(duì)于萬(wàn)千普通人而言，越豐富的人生經(jīng)歷的確能帶來(lái)更多見(jiàn)識(shí)與才學(xué)�？嗪o(wú)邊，回頭是岸�？删褪窃谶@一上一下中，卻勝古代智慧對(duì)苦行經(jīng)歷的完美詮釋。遠(yuǎn)方的路總是未知的，可一步步走來(lái)的過(guò)路卻是已知的。吃一塹長(zhǎng)一智，若沒(méi)有以前“塹”的經(jīng)歷，哪來(lái)“智”的收獲呢？
朋友們，人生一路只有六字寶典。行走江湖“不要怕”，衣錦還鄉(xiāng)或空手歸來(lái)“切勿悔”。沒(méi)人知道下一步是什么，但也許你曾經(jīng)歷呢？
經(jīng)歷是一種收獲作文15
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，公園里，一個(gè)手拎著花籃的女孩兒，當(dāng)你看到她時(shí)，一定滿(mǎn)臉疑惑，明明是賣(mài)東西的，為什么會(huì)離人群那么遠(yuǎn)呢？
其實(shí)這個(gè)可愛(ài)的女孩兒就是我，至于我為什么會(huì)賣(mài)花，都是因?yàn)槲夷强蓯旱睦习唷W(xué)校說(shuō)要提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，老班騙我們說(shuō)研學(xué)旅行經(jīng)費(fèi)不夠，讓我們賣(mài)花。
陽(yáng)光毒辣，我滿(mǎn)頭大汗，雖然沒(méi)活動(dòng)，但手心里已經(jīng)捏了一把汗。因?yàn)閷?shí)在緊張，我找個(gè)同學(xué)跟我一起去。他也不敢說(shuō)話(huà)，也沒(méi)什么人來(lái)，干脆找個(gè)長(zhǎng)椅坐下。
突然一個(gè)女孩兒拉著她媽媽的手，向我跑來(lái)，我開(kāi)shi一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，我旁邊的同學(xué)，剛想說(shuō)話(huà)，小女孩兒就吵著說(shuō)：“媽媽媽媽?zhuān)乙ā�。說(shuō)著就從我的花籃里搶了一束花，她的媽媽看見(jiàn)了指責(zé)道：“真沒(méi)禮貌，沒(méi)付錢(qián)，怎么能拿人家的花呢？”我有點(diǎn)兒不知所措，而我的同學(xué)更不靠譜，在我的手臂上留下了深深的爪印。我終于開(kāi)口啦，沒(méi)事兒，喜歡就送給這小妹妹一束吧。
我說(shuō)完后一臉通紅，緊張的小手無(wú)處安放�！澳窃趺葱校 迸旱膵寢屵呎f(shuō)邊把十元錢(qián)塞進(jìn)了我的手里�？赡苁强吹街挥形覀儍蓚�(gè)小女孩兒在賣(mài)花吧，于是那位阿姨便和我們聊起天來(lái)，“怎么就你兩個(gè)人，你們家長(zhǎng)呢？”“學(xué)校組織的�！蔽遗赃叺呐吐曊f(shuō)。我是受害者，想笑又不太敢，他得知我們是“窮”學(xué)生，被萬(wàn)惡的班主任“逼”出來(lái)賣(mài)花之后，又多買(mǎi)了幾束花。跟這個(gè)母親聊完天后，我自信了不少，便開(kāi)始吆喝起來(lái)：賣(mài)花啦！賣(mài)花啦！漸漸的人越來(lái)越多了，籃子里的花越來(lái)越少啦，我們倆的聲音也越來(lái)越大了，人也越來(lái)越自信了。
賣(mài)完花之后，我們倆信心百倍，籃子里的鮮花都變成老“毛爺爺”，我們手拉手跑到班主任面前，向班主任展示了我們手中的鈔票。臉上露出了得意的笑容。
陽(yáng)光下三張笑臉格外的耀眼，陽(yáng)光也變得非常的溫暖。在笑臉的背后讓我感受到：經(jīng)歷本身就是一種收獲。
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