付出才有收獲作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的付出才有收獲作文，歡迎大家分享。
付出才有收獲作文1
“有一分汗水，就有一分收獲”這句話的深刻含義，是這學(xué)期期中測試后，公布語文成績時(shí)我領(lǐng)會到的。
記得那一天，王老師拿著測試卷走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。
“下面公布測試成績。胡棟權(quán)九十七分�！蓖瑢W(xué)們不約而同地把羨慕的目光投向胡棟權(quán)。他坐在位子上顯得很平靜，臉上露出了一微笑。胡棟權(quán)在我們班里算得上是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生了，無論上課時(shí)，還是平時(shí)，都是非常認(rèn)真，得九十七分也是理所當(dāng)然的，毫不為奇。
“孫園，八十四分�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們就小聲議論開了。誰都知道孫園平時(shí)的表現(xiàn)。一下課就往操場上跑，上課總是低著頭，生怕老師叫到她，做作業(yè)拖拖拉拉，總要小組長催了又催，是個(gè)一提起來就讓人頭疼的人�？墒亲罱恢趺戳�，就象變了個(gè)人似的。上課時(shí)經(jīng)�？吹剿咽峙e得高高的，回答問題聲音是那么響亮，即使回答錯(cuò)了也只是臉微微紅一下，沒過多久，又聽到她那清脆的聲音。做作業(yè)也很自覺，都好久沒聽到她的小組長大呼小叫了。特別是放學(xué)后，以前總是來纏著我非要去跳皮筋不可，可是有幾次竟然連我去叫她都不搭理我，真讓人納悶。原來……我真為她的進(jìn)步感到高興�！芭尽蔽艺胫呿懫鹨魂嚐崃业恼坡�，老師正笑瞇瞇地看著孫園，同學(xué)們的目光正集中在她的身上，孫園的小臉漲得通紅通紅的。我也不由自主地鼓起掌來。
“張馬潔，八十三分�！蓖瑢W(xué)們一聽，都紛紛用驚疑的目光望著他。馬潔在班里也算是數(shù)一數(shù)二了，這次成績大大下降，連老師都對他大失所望。原因，我們是很清楚的，他自己更清楚吧。最近的馬潔，學(xué)習(xí)總不踏實(shí)，馬馬虎虎總做錯(cuò)題；他不虛心，老是以一副“天下唯我獨(dú)尊”的姿態(tài)高高在上，對誰都不放在眼里；下課了，你只要去乒乓球桌邊，準(zhǔn)能看見他那神氣活現(xiàn)的身影；鈴聲一響，跑進(jìn)教室最后一個(gè)的肯定是汗泠泠的他；由于他的作業(yè)不及時(shí)完成、字寫得潦草，老師也多次語重心長地找他談話，可他卻把這當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。此時(shí)，再看張馬潔，頭已經(jīng)深深地低了下去，臉也漲得通紅通紅的，恨不得找個(gè)地洞鉆下去吧？
“孫梅圓，九十二分。”哦，我輕輕地噓了一口氣，總算“功夫不負(fù)有心人”，我這段日子的努力終于看到了收獲。我抬頭看了看老師，老師也正微笑地看著我呢。
“張超，九十。”“韓海波，七十三。”……
語文成績公布完了，引起了大家久久的思索：是呀，有一分汗水，就有一分收獲！
付出才有收獲作文2
過去，我們一直在講：只管付出，不望回報(bào);只講奉獻(xiàn)，不講報(bào)酬。這實(shí)際上是一種誤導(dǎo)，是對人性心理的一種扭曲。
其實(shí)，就人的心而言，大凡付出了，就一定期望有所回報(bào)，而且付出的越多，回報(bào)的期望值也就越高。當(dāng)然這種付出和回報(bào)既可以是物質(zhì)上的，也可以是精神上的。如果付出了而沒有得到回報(bào)的話，至少人的心理是失衡的。至于那些曾經(jīng)付出了而沒有得到回報(bào)卻又能一切如常的人，如果不是自欺欺人的話，就一定是心理素質(zhì)比較高的人了，前者自欺求得心理平衡，以欺人顯示出自己的大度。不過，話又說回來了，能說出自己付出不望回報(bào)的話，這本身就昭示了渴望回報(bào)的酸溜溜的潛在心理。
我想，這只不過是難以得到回報(bào)或根本得不到回報(bào)時(shí)一種說辭而已，并不是其心理的真實(shí)寫照。試想，如果上述表白出真心的話，那么當(dāng)其得到愛的回報(bào)時(shí)，他是否還會再向?qū)Ψ秸f出:”我為你付出了很多，但并希望得到你的回報(bào)，那些付出都是我心甘情愿的。由此可見，人的內(nèi)心深處還是渴望得到回報(bào)的。這就好比給老弱病殘讓座，為災(zāi)區(qū)群眾捐款捐物一樣，當(dāng)為而為罷了，自然是不求回報(bào)的了。如若他的付出超過了一定的界限，那么，他會產(chǎn)生渴望回報(bào)的情結(jié)的。其實(shí)，就一段人的心理而言付出了就希望能夠得到回報(bào)，譬如：幫助別人了，就希望能夠得到別人的感謝，為別人付出了就希望能夠得到別人的回報(bào)等等。既然我們中間的絕大多數(shù)人都是平常人都有平等的心理需求以及平常的心態(tài)表現(xiàn)，那么，我們就應(yīng)尊重彼此的這種心理需求。這樣做，于人于已皆有好處，何樂而不為呢?
過去，我們常常說我們這個(gè)民族是一個(gè)知恩圖報(bào)的民族，甚至還提出：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道德準(zhǔn)則，這都沒有錯(cuò)。因?yàn)檫@種道德準(zhǔn)則其實(shí)就是人的一般心理需要。至于是否涌泉相報(bào)，這似乎無關(guān)緊要，重要的“報(bào)”的表示。聽說這樣一個(gè)故事：“孔子有個(gè)學(xué)生救了一位溺水的孩子，孩子的父親送他一頭牛，他接受了。結(jié)果有人議論說他太貪心，但孔子說，你做的對。因?yàn)槟愕男袨橄蛏鐣妫褐灰爸ｋU(xiǎn)救了人，無論多大的獎賞都可以收下，這樣可以鼓勵更多的人去救人�！边@便說明了付出與回報(bào)的關(guān)系。是的，我認(rèn)為孔子的看法更符合人性，更接近人的心里，且更具有社會效應(yīng)，在今天應(yīng)該提倡。
如果在付出的時(shí)候少一點(diǎn)回報(bào)的期望，多一點(diǎn)助人為樂的精神。在得到回報(bào)的時(shí)候的少一點(diǎn)對等的要求，多一點(diǎn)滿足的情感，那么，我們就一定活得更加開心快樂!
付出才有收獲作文3
要月考了，我的物理怎么辦吶……平時(shí)的物理課都沒怎么聽，今天的測試也是，只考了七十多分，月考要是考成這樣，準(zhǔn)被拖后腿，那還不得被爸媽吊起打，不行不行，怎么辦怎么辦……我陷入了焦慮。
終于熬到了放學(xué)。一下課，便背著書包，如風(fēng)一般卷到新華書店，直奔三樓。迅速掃視了周圍一圈，立刻就鎖定了目標(biāo)——物理！
目光在書架上一遍又一遍地掠過，忽然，三個(gè)醒目地大字吸引了我——易錯(cuò)題！沒錯(cuò)，就這本了�？焖俪槌鲆槐�，目光依然在書架與柜子上跳躍。一本搶眼的藍(lán)色再次被我收入眼底，就《五·三》了，想也沒想，就將之收入麾下。然后飛速朝收銀臺移動。
就這樣，我的書桌上有赫然多出了兩本物理資料。
在未來的幾天里，我如瘋了一般，夜以繼日地狂做物理，除了吃飯睡覺上廁所，我?guī)缀鯚o時(shí)無刻不在埋頭苦干——上課做，下課做，整個(gè)人幾乎沒怎么離開過凳子；在家里，將作業(yè)草草了事，立馬就切換到了物理模式。做完這本做那本，做完那本又迅速換回這一本，物理幾乎占據(jù)了我生活的70％！
當(dāng)我拿到試卷的那一刻，看著試卷上一道道熟悉的題目，心，前所未有地平靜。低頭，奮筆疾書，爭分奪秒地寫著。外界的一切，似乎都變?yōu)榱嘶野咨�，只留，手中的一抹色彩�?/p>
成績出來了，望著手中的成績單，差點(diǎn)沒抱頭痛哭——我竟然考了96的高分，年級第四！比上次測試整整提高了二十多分，我的努力沒有白費(fèi)！
一份付出，一份收獲，因?yàn)�，付出的另一個(gè)名字，叫收獲。
付出才有收獲作文4
中國是我們的母親，中國是有十三億人組成的一個(gè)大家庭，讓我們?yōu)槟赣H做一個(gè)“只有付出，才有收獲”的夢吧！
我夢著夢著，夢到了《寶葫蘆的秘密》中的主人公王葆和他的寶葫蘆。在夢中，主人公王葆在釣魚時(shí)，釣著了一個(gè)無所不能的——寶葫蘆。從那以后，他只要是自己想要的東西，立刻就會擺在眼前，可是，這個(gè)寶葫蘆也給他帶來了不少麻煩和苦惱，他不勞而獲的的事情卻讓我們發(fā)笑。記得又一次考試，王葆不愿意動腦筋做，在心里想：“寶葫蘆，快告訴我答案呀！”剛開始，寶葫蘆沒有給他答案，急得他像熱鍋上的螞蟻，沒想到快要交卷的時(shí)候，他卷子上的空都填滿了答案，當(dāng)他交上試卷，老師發(fā)現(xiàn)那是蘇鳳鳴的字，接著讓王葆重新做其中一道題目，由于他自己沒有用腦思考，當(dāng)然不記得答案了，這件事情就暴露了，這都是懶惰惹的禍。通過這件事情我們明白了一個(gè)道理：凡事必須腳踏實(shí)地，認(rèn)真的去做好，絕沒有捷徑可走，也沒用投機(jī)取巧，不勞而獲得道理。
可是，在我們的學(xué)習(xí)生活中，也有許多不勞而獲的例子，如有的同學(xué)想抄別人的答案，別人錯(cuò)題了他也跟著錯(cuò)，連腦子都不動；有的同學(xué)做筆算除法的時(shí)候嫌麻煩，偷偷的利用計(jì)算器做，結(jié)果算出了不符合要求的答案；有的同學(xué)想讓別人給他記作業(yè)，結(jié)果別人記錯(cuò)了，他也做錯(cuò)了……等現(xiàn)象說明“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”
相信世上”只有付出，才有收獲”的道理，為了我們的中國夢，我要勤勞進(jìn)取，為了創(chuàng)造美好未來而努力奮斗!
付出才有收獲作文5
在我成長的過程中常常會遇到困難和挫折，我曾經(jīng)膽怯地退縮過，也曾經(jīng)勇敢地去面對，當(dāng)我付出了汗水，承受了痛苦后，我就會迎來了收獲。
當(dāng)我被選入田徑隊(duì)時(shí)，我很興奮。剛開始的幾天，我早早地到校，去操場集合后參加訓(xùn)練。先是慢跑2公里左右，再進(jìn)行單項(xiàng)肌肉跑跳訓(xùn)練。慢慢的我感覺到了疲倦，跑完2公里后，腿會非常酸，很沉，而接下來的跑跳訓(xùn)練強(qiáng)度就更大了。其中的交叉跑就是人側(cè)身雙腿交叉跑，如果左右腿交叉不及時(shí)，兩腳就會絆住摔倒。幾組的肌肉訓(xùn)練都是在老師的監(jiān)督下完成的，全部訓(xùn)練結(jié)束后，我自己感覺兩條腿像灌滿了鉛一樣沉重。慢慢地，幾次訓(xùn)練過后，新鮮感消失了，感覺田徑訓(xùn)練很枯燥。再跑2公里時(shí)，我就會中途溜到跑道邊的藍(lán)球架下坐一會兒，保存體力。有一次在回家的路上，我對媽媽說：跑步太無聊了，特沒意思，不如在教室讀書呢。媽媽聽了后語重心長地給我分析了一大堆體育鍛煉的好處，快到家了，媽媽還在舉例、論證健康身體的重要性，我被徹底洗腦了，自己都感覺跑步時(shí)偷懶特別不應(yīng)該。從此以后，我開始認(rèn)真對待訓(xùn)練，決不偷懶。就像媽媽說的‘只要堅(jiān)持跑下去，每一份付出，就一定能夠收獲一份成果’。慢慢地，我的體能增強(qiáng)了，老師還表揚(yáng)了我。
后來我還爬了一次華山，半夜上山，自己背包登頂，當(dāng)我在北峰看著日出時(shí)，那一刻，我感到無比自豪、開心。那些曾經(jīng)揮灑的汗水，讓我收獲了自信和健康。
付出才有收獲作文6
俗話說：“一分耕耘，一分收獲�！蔽蚁胝f：“付出努力，就有收獲�！�
付出與收獲，就像農(nóng)民春天種下種子，然后通過澆水長出秧苗，再通過鋤草，施肥，使禾苗逐漸長大，農(nóng)民用辛勤的勞動和汗水，換來秋天的收獲。這就是：一分耕耘，一分收獲。
付出與收獲就像我的學(xué)習(xí)。一年級的時(shí)候，由于我年齡小，童心未泯，玩性自然是很大的。每次放學(xué)回家后，都要跑到樓下玩，從不自覺回家，等媽媽叫，有時(shí)叫了也不想回去，更別說主動學(xué)習(xí)了，有時(shí)甚至將老師布置的作業(yè)也拋到九霄云外，我這樣好玩懶做的“劣”性一直持續(xù)了一年多。當(dāng)然最后的期末考試都是以失敗而告終。最后反思才明白：沒有付出哪有收獲呀！
隨著年齡增大，我即將步入三年級，媽媽認(rèn)為到了該管我學(xué)習(xí)的時(shí)候了，于是在媽媽的堅(jiān)持下，我們商量著制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，有月計(jì)劃和日計(jì)劃，就連每天的時(shí)間段都有規(guī)劃。從此以后，我的學(xué)習(xí)漸漸地步入了正軌（期間也有媽媽的不斷陪伴），學(xué)習(xí)自覺性也慢慢地培養(yǎng)起來了。經(jīng)過一年的努力學(xué)習(xí)，我的成績突飛猛進(jìn)。當(dāng)我看到期末考試成績單和從老師手中接過獎狀的那一刻，我欣喜若狂，見證了我的努力沒白費(fèi)，我成功了。從此，我找到了奮斗的動力。
陽光總在風(fēng)雨后，我堅(jiān)信有付出才有收獲。
付出才有收獲作文7
“哇！今天的天氣可真好呀！”妹妹高興地拍著小手說。每當(dāng)我看到妹妹的雀躍歡呼，就不由自主地想起去年夏天去果園摘果子的事。
記得去年暑假，我陪同妹妹到鄉(xiāng)下姨奶奶家去玩。一天中午，吃過午飯，姨奶奶見我和妹妹閑得沒事干，便說：“等姨奶奶干完地里的活，帶你們?nèi)ス麍@摘果子好嗎？”因?yàn)槲液兔妹脧男∩钤诔鞘欣�，沒有摘過果子，所以感到很新鮮，便說：“OK�！�
在去果園的路上，我心里暗暗地想：我從來沒有摘過果子，終于現(xiàn)在有機(jī)會了，我馬上就可以體會到親手采摘果實(shí)的樂趣了。我們大約走了一里路，果園就到了。只見果園旁邊圍起了一道結(jié)實(shí)的木柵欄，果園里，根深葉茂的果樹上結(jié)滿了豐實(shí)的果子，一股沁人心脾的香味，使人饞涎欲滴。我跑向了一棵果樹，踩著一個(gè)小板凳吃力地摘了一個(gè)桃子，沉浸在親自采摘果子的歡愉中……我籃子里的桃子越來越多了，等到籃子滿了，我已經(jīng)累得滿頭大汗、筋疲力盡了。
雖然摘果子很累，但我體會到了親自采摘果實(shí)的樂趣。通過這次勞動，我懂得了：有付出就會有收獲。
付出才有收獲作文8
星期六的上午，我吃完早餐，便拿出了我的《伊索寓言》來看。伊索那短小精悍的預(yù)言深深地把我迷住了。我曾經(jīng)讀過《車夫與大力神》、《兔子與獅子》、《真實(shí)的旅行者》等等。這些寓言都讓我受益匪淺。今天，我讀了一篇叫做《農(nóng)夫和宙斯》的寓言。
這篇寓言的內(nèi)容是這樣的：秋天，農(nóng)夫在地里收蘿卜。他拔光了地里所有的蘿卜，仍然不甘心，還在不停地挖著土。這時(shí)，把一切看在眼里的宙斯在空中說話了：“種瓜得瓜，種豆得豆。
你種下的是蘿卜，難道還指望收獲黃金嗎？”
我讀過這篇寓言深有感觸。付出與收獲總是緊密相連的。不勞而獲當(dāng)然是不可能的。付出了一定會有很好的收獲嗎？這也是一個(gè)值得思索的問題。比如說你回家寫作業(yè)，稀瀝嘩啦，敷衍了事，會有收獲嗎？當(dāng)然沒有，敷衍了事還不如不做，那是浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命！要做就要做得有始有終，精益求精，不能虎頭蛇尾。讓自己得到很好的收獲。有因必有果，當(dāng)初如何耕種、如何勞動就決定了以后會有什么樣的收獲了。如果一開始沒有打好基礎(chǔ)，無論以后再付出多大的代價(jià)也是無濟(jì)于事的，因?yàn)榈侥菚r(shí)，不管你怎樣費(fèi)心思都太遲了。就像學(xué)習(xí)如果小學(xué)時(shí)不努力，到初中才開始努力，怎么也無法補(bǔ)回以前小學(xué)的知識了。
這篇寓言讓我懂得了只有付出才有收獲。
付出才有收獲作文9
這個(gè)國慶節(jié)，我們?nèi)チ藣Ｉ綅u。一到那里，我就看見了奇形怪狀的大山，爸爸興奮地說：比一比哪座山最高？我指了指第三座山說：這座山最高。那我們就去爬這座山，那里的風(fēng)景一定美得讓我們無法用語言形容。我信心十足地回答：好的。
我們翻過了兩座山，第三座就是最高的山了，我自言自語地說：加油！加油！這座山非常難爬，兩旁全都是草，而且沒有臺階，都是坑坑洼洼的黃土，如果掉下去就不得了了。我摔倒過好幾次，但我不氣餒，因?yàn)橛懈冻霾拍苡蟹浅Ｃ赖娘L(fēng)景看。天氣越來越冷，山路越來越難爬，我冒著嚴(yán)寒，爬呀爬，終于，我們爬到了山頂。這時(shí)我感覺我的手冷冰冰的，我的兩條腿都軟了，但是，我欣賞到了我從來沒見過的風(fēng)景。有連綿起伏的大山，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空和大海，清澈見底的小天湖和大天湖，遠(yuǎn)處還有美麗的夕陽。咔擦咔擦，爸爸把這些美景都拍到照相機(jī)上。
媽媽笑著說：你能爬上這么高的山，我要獎勵你。我問：什么獎勵？就是安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺。我們都笑了。
有付出才有收獲，只有努力爬到最高峰才能看到最美的風(fēng)景！
付出才有收獲作文10
今天星期五我們周考考試卷子發(fā)下來了。
王老師抱著一大摞卷子進(jìn)了班。王老師把卷子放在講桌上，然后對著我們說：“這次考試呢，考的很不理想，上周考試查多了，只有一個(gè)不及格，考了30多分。這次竟然有很多個(gè)不及格，比起來上次考試，本次周考真是一塌糊涂，可見本周你們都沒有好好學(xué)�！�
聽了王老師的話，我的心里不由得納悶、犯嘀咕，就不由得像一塊大石頭從高高的山頂上一下子掉到了谷底，心潮澎湃，緊張的很，心里想，我也能力呀，怎么--------？不由的嘴里直念叨著：“保佑我，如果這次考的不好，沒事，下次加油！”我心里想著？當(dāng)王老師讀到我的名字時(shí)，‘王心鈺’三個(gè)字特別加重了語氣，我的心不由得‘咯噔’了一下，因?yàn)榭荚嚰又貙W(xué)生的名字，一般都是表現(xiàn)不好的，誰知老師說：“王心鈺，100分�！蔽颐雷套痰啬弥碜�，旁邊同學(xué)們都向我投來了贊許的目光。這時(shí)，我的心情不由得高興起來，就像一個(gè)氣球，從谷底飄向上了山頂，有一種飄飄然的感覺。
我心里想著，美著，覺得爸爸經(jīng)常對我說的梅花香自苦寒來，的含義了，這才是有付出才會有收獲，相信只要自己努力我會有更大進(jìn)步的。
付出才有收獲作文11
剛上初中時(shí)，語文老師教我們學(xué)習(xí)寫作。他每天都用晚自習(xí)的一點(diǎn)時(shí)間為我們講解寫作的基本知識和基本技能，從未間斷。而我則對這些理論絲毫不感興趣，因此常常在他的寫作課上開小差。
那時(shí)，他還要求我們每隔兩天送一篇習(xí)作給他看，不許馬虎，否則不準(zhǔn)回家吃飯。為了應(yīng)付差事，我常常從一些破舊的報(bào)刊上東摘一段，西借一節(jié)，然后拼湊成不是文章的文章交給他，三番五次，五次三番，居然也在他面前蒙混過去了。
半年過去，班上已有好幾位同學(xué)的文章見諸報(bào)刊。每每有學(xué)生的文章變成鉛字，語文老師總會當(dāng)著全班同學(xué)的面，表揚(yáng)并鼓勵一番。目睹這些同學(xué)被老師表揚(yáng)時(shí)的高興勁兒，我的心也癢癢起來。于是，使勁寫起來，有時(shí)寫不出來，就重演給老師交習(xí)作時(shí)的辦法。然后，我把這些“作品”很認(rèn)真地謄在稿紙上，寄出去。靜候佳音。可是好幾個(gè)月過去了，仍不見有“作品”變成鉛字。這時(shí)，我才感到恐慌起來，為什么別人都能發(fā)表作品，而我卻不能呢?難道我不是搞寫作的料?或許因?yàn)槲恼骂}材不好?還是因?yàn)椤艺毂贿@些問題困惑著。每次看到語文老師，我總是很不自然地低下頭。
不知語文老師是不是發(fā)現(xiàn)了我的心事。有一天，他突然把我叫到他的辦公室去。他先問我愿不愿意聽他講故事，在我低聲說了聲愿意后，他慢條斯理地講開了。
一位聰明的.老國王召集聰明的大臣們布置一項(xiàng)任務(wù):“我要你們編一本《古今智慧錄》，留給子孫后代�！边@些聰明的大臣離開了國王，工作了很長一段時(shí)間，最后完成了洋洋灑灑12卷的巨著。國王看了以后說:“我相信這是古智慧的結(jié)晶，然而，它太多了，我怕人們讀不完，把它濃縮一下吧!”這些聰明的大臣又進(jìn)行了長期的努力，幾經(jīng)刪減后，變成了一本書�？墒�，國王還是認(rèn)為太長了，又命令他們再濃縮。結(jié)果這些聰明人把一本書濃縮為一章，然后再濃縮為一頁，再濃縮為一段，最后變成一句話，聰明的國王看到這句話時(shí)，顯得很得意。他說:“這真是古今智慧的結(jié)晶，我們?nèi)珖鞯氐娜艘坏┲懒诉@個(gè)真理，我們大部分的問題就可以解決了�！边@句話是:“世上沒有免費(fèi)的午餐�！�
聽老師講故事的那個(gè)晚上，我徹夜未眠，心中老是翻著那個(gè)故事的始末。想著想著，我似乎從中找到了失敗的原因。是啊.世上哪有免費(fèi)的午餐，一頓午餐不知要經(jīng)過多少工序才能完成。關(guān)于國王得到的智慧錄，不也費(fèi)了許多力氣嗎?其實(shí)做任何一件事，取得任何一點(diǎn)成績，都是這樣，都得費(fèi)一番周折，都得付汗水甚至血水。這也從側(cè)面反映了成敗的根結(jié)。
付出才有收獲作文12
俗話說：“付出就有收獲”。我們在一天天長大，當(dāng)然也會有許多收獲。這些收獲有大有小，有多有少。這些收獲陪伴著我在一天天長大，一天天更加進(jìn)步。
那是一個(gè)二年級的寒假，我總是想著玩、看電視等，就是不想寫作業(yè)，總是讓媽媽像趕牛似的，拿個(gè)小鞭子在我后面打一下，我才走一下的學(xué)習(xí)。望著堆積如山的作業(yè)，我連碰都不想碰一下。因?yàn)檫@些作業(yè)寫起來很多，做起來很煩。所以我總是想：寒假的時(shí)間還長，不用這么著急。再說看電視比學(xué)習(xí)要簡單多了，看著電視吃著零食多開心。這堆作業(yè)還是明天再寫吧。但是我每天都這樣想這樣做，直到最后開學(xué)前幾天，我的作業(yè)還是像小山一樣一點(diǎn)都沒動。這時(shí)我便像“熱鍋上的螞蟻”一樣，開始了補(bǔ)作業(yè)之旅，我在這幾天連一點(diǎn)休息時(shí)間都沒有，有時(shí)還要熬通宵的補(bǔ)著作業(yè)，讓我筋疲力盡。但最后我還是補(bǔ)完了。
通過這件事情，我得到了一個(gè)收獲，那就是：作業(yè)不要一直往后拖，因?yàn)樵缱鐾碜隹偸嵌家龅�，還不如早做，把作業(yè)每天都做一點(diǎn)，這樣才會一步步完成目標(biāo)。做任何事都是這樣，不要總想著拖延。一味地拖延，只會停滯不前，永遠(yuǎn)到達(dá)不了終點(diǎn)。
這個(gè)收獲讓我記憶猶新，久久不能忘懷。
付出才有收獲作文13
響徹云霄的蟬鳴，順著徐徐熏風(fēng)鳴于曠野的田埂中，似乎是上天派來提醒農(nóng)夫的使者，看那遼闊的金色波浪席卷了整個(gè)鄉(xiāng)村，稻香遍布了整個(gè)農(nóng)村，象征著豐收和幸福也充斥著你我。
農(nóng)夫們雖然汗潸潸，但合不攏嘴的大啖著沁涼的西瓜，回味了一年四季的甘苦，享受著豐收的季節(jié)。人生不就是如此，為了得到更優(yōu)渥的薪水，而努力的奔波；為了達(dá)到完美的成績，而不厭其煩的練習(xí)習(xí)題；為了收獲碩大的果實(shí)，頂著烈日勤奮耕耘……但這些不就是胡適所說的：“要怎么收獲，先那么栽”嗎？現(xiàn)在的我正吸吮著各項(xiàng)科目知識最甜美的泉源，上課汲取所有課本以外的補(bǔ)充，該做習(xí)題時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的練習(xí)，莫忘課后同整復(fù)習(xí)，考完試后不論成績高低都要做“事后一百”，而如此艱辛奮斗全不是為了能等待著明年的豐收、是為了嘗到最甜美的果實(shí)、是為了不讓自己埋怨自己……。
我知道持之以恒不是件容易事，因?yàn)槿硕喽嗌偕俣加行┒栊�，好逸惡勞促使你我只想坐享其成、只想等待豐收的美好時(shí)刻，想著自己何須如此賣力攫取報(bào)酬，但偷懶、妄想的結(jié)果，往往只會兩手空空，眼巴巴的望著別人欣喜的成果，而那時(shí)后，千悔萬悔自己的不是也來不及了，只能長嘆“千金難買早知道”。所以我要好好把握這黃金的一年，別讓自己變成這類的人！
努力再努力，付出再付出，豐收的季節(jié)到來時(shí)，我們心靈上的愉悅和滿足，絕對是無可取代的！
付出才有收獲作文14
今天，我要和大家說一件十分光榮的事情，那就是我被選入?yún)⒓訁^(qū)運(yùn)動會了。
訓(xùn)練第一天，來的時(shí)候我還很好奇，心中無比的激動，總是在想：會練一些什么呢？就在這時(shí)，老師讓我們先跑四圈操場，我從來沒有一次性跑過四圈，所以有一點(diǎn)不想跑，但這是老師的指令，是不能不服從的。一開始，我認(rèn)為很好玩，可是跑到了第三圈，我便雙腿發(fā)軟，跑完四圈后，我氣喘吁吁，路都快走不穩(wěn)了。
接著，我們做了幾個(gè)熱身運(yùn)動。其中，讓我最討厭的是單腳左右跳了，因?yàn)樗鲜亲屛叶秮矶度ィ屛一撕么蟮牧獠抛鐾暌淮巍?/p>
然后，老師讓我們拿著十斤重的啞鈴做深蹲二十五個(gè)，接著向前走一步，做二十五個(gè)高抬腿，最后一聽哨響就跑五十米。我們做了三組，第一組我認(rèn)為還行，第二組的時(shí)候我雙腿發(fā)軟，實(shí)力大減，到了第三組的時(shí)候我認(rèn)為啞鈴是一個(gè)大惡魔，處處與我作對，我感覺自己快被打倒了。做高抬腿時(shí)，腿都抬不起來了。展現(xiàn)出我這幾天訓(xùn)練成果的是最后一次訓(xùn)練了，我和三個(gè)六年級的比賽兩百米，我以34。5秒的成績拿了第二，只和第一名相差0。2秒，這讓我十分滿意，因?yàn)榇蚱屏宋业膫�(gè)人記錄。
雖然訓(xùn)練很辛苦，但付出總有回報(bào)，希望我在運(yùn)動會上拿一個(gè)好名次。
付出才有收獲作文15
家鄉(xiāng)似家，可以容下許多人；家鄉(xiāng)似一本書，可以記載許多的歷史；家鄉(xiāng)似一杯水，可以容下許多的水滴。社會在變化，事物也在變化，而我的家鄉(xiāng)新店村也在變化。
從我出生到現(xiàn)在，新店村的變化，日新月異。現(xiàn)在就讓我來說說她的變化吧！在我的記憶里，以前磚瓦堆砌的房子，如今變成撞撞大樓，小區(qū)如今寬敞明亮不用再擁擠得讓人難以呼吸。而現(xiàn)在呢？已經(jīng)看不到那時(shí)候的荒涼，周圍全都蓋上了高樓，狹窄的泥濘小路變成了寬敞的大馬路，馬路上的車輛川流不息，其中變化最大的是村子里的微景觀“路墘潭公園”了。這個(gè)公園給人一種古典風(fēng)味的感覺，那兒有小河、小橋、竹子、亭子……，給人一種寧靜的享受。每天我會到亭子里去享受這些，把自己的煩惱統(tǒng)統(tǒng)忘掉，偶爾也有些中年人在這兒運(yùn)動、跳廣場舞，讓人目不轉(zhuǎn)睛，廣場舞配上這美不勝收的景色真是絕配呀！微景觀給我的感受是迷人，還可以讓人感受到仙境般的感覺！
俗話說的好：“沒有付出，怎么會有收獲�！贝逦瘯䴙榱烁纳七@些也動用了大部分的時(shí)間、精力，村民們也從中非常敬佩村委會的人。他們把美麗獻(xiàn)給了大家，可他們的付出卻人人都知，并沒有白費(fèi)。村委會付出的，收獲的是個(gè)個(gè)笑臉，村民們甜甜地笑了，村民已感受到了他們的付出。
家鄉(xiāng)似一支筆，可以寫下許多的歷史；家鄉(xiāng)似一棵樹，像山峰一樣聳立在那里；家鄉(xiāng)似一本書，讓人讀到自豪驕傲。家鄉(xiāng)的變化已經(jīng)跟上了社會，城市變化的步履。