我的收獲350字
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媽媽說:“少壯不努力,老大徒傷悲”,其實我也明白:“沒有付出就沒有收獲!币粋人不可能輕輕松松就獲得成功,變得優(yōu)秀,想要獲得成功和變得優(yōu)秀是一定要不斷地努力學習的。
時間是那樣的寶貴,不容許等待,期末考后的第一天,我就開始了忙碌而又充實的的暑假生活。我每天上午8:30—11:30進行古箏考級的集訓課。你知道嗎?二年級的我是可以自己去,自己回,不用爸爸媽媽接送了。在每天上午三個小時的集訓中,我認真聽老師的指導,認真學每一首曲子。我一遍又一遍地彈同一首曲子,力求彈到最完美,回家后還要認真地復習樂理知識,準備在考級中取得優(yōu)異的成績。
我喜歡畫畫,從幼兒園大班開始到現在我都堅持學畫畫,今年的暑假也不例外,每周的一、三、五下午堅持學畫畫,這次我學的是彩鉛素描,從畫畫中我學到了很多美的知識。
我喜歡學習,覺得學習是一件很快樂的事情!在暑假期間,我進行了練字、寫作和閱讀、英語的學習,雖然學的東西比較多,但是我覺得我過得很充實,很幸福!
傍晚的時光,我喜歡到游泳池游泳。與涼爽晶瑩透亮的水相伴嬉戲特別的愜意。
我還會還和爸爸媽媽一起閱讀,相互分享閱讀的內容……我相信只要有付出就一定會有收獲,不管未來如何,我一定會堅持做好每件事。
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夕陽依那樣熾紅;海水依然那樣湛藍;沙灘依然金光,唯有那顆心靈正經雨露洗禮。
小時侯,我們總拉著小手,蹦蹦跳跳的來到那片沙灘,然后拿著鏟子,提著小桶,找著貝殼,鏟著沙土,又將一個個美麗、漂亮的貝殼放進小桶,然后,比著貝殼;丶业穆飞希弥悮,聽著貝殼里海的聲音,感覺詫異,貝殼里怎么會有大海呢?那時我收獲到的是純潔的童心。
稍大一點,我們還是拉著手,拿著鏟子,提著小桶,但不是找貝殼了,而是用海水把沙土打濕,然后堆起一座座小山、小人、沙蛋。把小山堆的高高的,然后一腳踩在我們堆的小山,然后小山又被我們踩扁了,然后又堆,再踩。拿著揉好的沙蛋,你追我趕,扔來扔去。我收獲到了快樂、和天真。
現在,我們都長大了,是亭亭玉立的少女了,我們不再拉著手,也不再拿著鏟子,提著小桶,只是踩著沙灘,挽起心靈的一份成熟、傾訴。坐在沙灘上,望著大海狂奔、呼嘯。太陽東升,落日西下,看著海上漁民歸家,看著他們如魚得水,知道日子一直在進行,明白生活要精彩,聽著海鷗的歌聲,踏著余輝,沙灘上留下我們成長的足跡,回頭看一看,原來,生活不等人,我收獲到永遠不要讓后悔取代成長的快樂。
海風依然在吹,海鷗依然在叫,大海依然奔騰,唯有那顆心走向未知,期待挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),收獲一份屬于我們的成功。
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時間過得真叫快,二年級下期又要結束了,我在本期的收獲很多很多。比如,我開心的事情有:在我滿八歲生日時,我的媽媽、哥哥和大娘陪我過了一個生日。哥哥還送給我了一個玩具呢!我很開心。在歡快的六一兒童節(jié)里,我收獲了一個小書包,可是小書包的“身高”不符合我的身高,所以我決定捐給災區(qū)的小朋友。這樣,就算買不起書包的小朋友也會有一個書包了。
我這學期收獲的知識也不少。我學到了許多四字詞,比如:春回大地、萬物復蘇、絢麗多彩、光彩奪目等。還有識字量大大增加。原來我只認得300個字,在徐老師的幫助下我可以認識2000個字了。
我還知道一些課外知識,比如:安徒生是一百多年前的丹麥人,他是世界著名的童話作家。《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》和《海的女兒》都是他寫的。張衡是天文學家,他發(fā)明的地動儀是世界上第一臺測定地震方向的儀器。戴嵩特別喜歡畫牛,他畫的牛跟真的一樣。
我在數學課上也學到了不少知識。比如:解決問題、表內除法、圖形與變換、萬以內的加減法、統(tǒng)計、找規(guī)律。我還在今年的神算手比賽中獲得了一等獎,在英語唱歌大賽中,榮獲了二等獎。
我的收獲是不是很多呀?同時,我也期待著三年級上期的快樂學習!
讓我們大膽起來吧
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一個美好、充實的學期已經過去,我們即將迎來一個嶄新的學期。 在這段時間里,我就像一株小苗,不斷地吮吸著書本帶來的營養(yǎng),茁壯的成長著,學到了許多的知識。 在語文課上,我進一步的了解了毛澤東那偉大的情懷,詩人的風采;知道了讀書的重要性與許多名言警句;通過《懷念母親》這一課,我知道季老先生多么愛她的母親。
在數學課上,我們對分數又做了進一步的了解,學習了百分數的應用;學會了圓的面積,周長…… 在英語課上,我們有學習了許多新的單詞,對字母組合發(fā)音有了更多的認識…… 我清楚的記得著名文學家臧克家說過一句話:“讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書好似耕耘,汗水流的多,收獲更豐滿!笔前,在我們的學習道路上,只有你比別人更加勤奮、刻苦,才能走在別人的前頭,先爬上最高的山峰,到達成功的彼岸!
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今天,我們開了一個展示會,同學們都帶了自己的創(chuàng)作小報。
每個同學都帶來了自己的創(chuàng)意作品,我們這次的主題是:大自然的啟示。我們班的同學有的寫了仿生學;有的.寫了關于動物的資料;有的寫了關于綜合的,就是很多加在一塊的;有的寫了大自然對人類的好處;有的寫了人類對大自然的患處。
我看了許許多多的人寫的小報內容,大多數是大自然對人來的好處,而人類卻依然破壞大自然,對大自然產生了嚴重的威脅。我聽了他們的朗讀后,心里是多么的羞愧和內疚呀!
我只寫了仿生學和動物的資料還有天氣的諺語和解釋,但我依然感到愧疚,我畢竟也是人呀!我畢竟是活生生的人呀!
這讓我懂得了一個道理:大自然的花草樹木猶如媽媽的頭發(fā),長江黃河等一切水源猶如地球媽媽的血液,而我們卻在賴以生存的地球媽媽身體里不斷制造污染和創(chuàng)傷,我們將地球媽媽的血液污染了,將地球媽媽的頭發(fā)砍光了,這讓地球媽媽日漸蒼老,仿佛瞬間已經過了數十年一樣,她老了,如果我們再不回報地球媽媽的話,她將越來越老,甚至“死亡”。我們要珍惜、愛護、并保護她,我們要讓地球媽媽變回年輕,讓地球媽媽不要變成地球奶奶,讓她永遠不要離開我們。
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生活中的收獲
有一天,我走在放學回家路上,突然轟隆隆的雷聲從天邊響起,接著豆大的雨珠從天而降,不一會兒沒帶雨傘的我就成了落湯雞,突然我看到有一個車站,車站上站著很多撐著傘的人們,那傘一個挨著一個,沒有一絲絲縫隙。我心生一計:為何不裝作等車“蹭傘”呢。我一轉身鉆到傘底下,可惜好景不長,公車一輛一輛的駛來,人們一個個都上車了,哎,怎么辦呢?我蜷縮著身子,于事無補地拿衣服遮一下,突然我感覺身子淋不到雨了,是雨停了嗎?不對,晶瑩的雨珠像斷了線的珍珠落在馬路上。我警覺地回頭看了一下,我身邊不知什么時候站了一個阿姨,她撐著一把普通的傘,傘面不大卻微微傾向我這邊,她認識我嗎,我又仔細地看了一看,她有所察覺,回頭朝我這看了看,對我微微一笑,我也尷尬的朝她一笑。她笑起來真好看,甜甜的酒窩,像一朵盛開的花朵!耙惠v,兩輛,三輛……”來了十幾輛公車,這個阿姨還沒有走,是站錯站臺了嗎?這是太陽笑嘻嘻地出來了,雨天轉晴,這個阿姨上了剛來的一輛車,朝我揮了揮手說再見,直到這輛車遠去我還在心里重復默念著謝謝。
這個阿姨的面容雖然慢慢被我遺忘,可是她那善良的心深深地銘記在我心,對別人的孩子都能如此關愛,這不正體現了人間處處有關愛嗎?我要跟她一樣把這個精神永傳下去。
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這個學期,由于我的學習態(tài)度認真,成績比較穩(wěn)定,最終被評為免試生,我開心極了!
在這次免試生活動中,我們40名免試生被分成了幾組,圍繞著主題“別傷著自己”進行研究。高校長也每天和我們一起研究,一起分析,一起尋找解決問題的方法。我們剪報小組的成員收集了許多資料,還對學生進行了問卷調查,并將相關數據匯總。
不過在這次免試生活動中,我也遇到了一些困難,比如:因為上課沒聽懂,又是第一次使用超級精靈的軟件。在制作主題為“別傷著自己”的電子雜志的過程中,我遇到了困難,我急得哇哇大哭,有點想放棄。媽媽鼓勵我,和我一起上網查找制作的方法,一邊學習,一邊制作。我和媽媽一起成功地完成了前2頁的制作,接下來的4頁都是我自己獨立完成的。原來制作電子雜志沒有我想象那么難。經過這件事,我知道了遇到困難不要哭,哭不能解決問題,哭是無能的表現,一定要學會自己想辦法解決困難。
在這次免試生活動中,我學會了許多新知識,如:ppt的制作、電子雜志的制作、數獨的解答等,我還認識了新的朋友,在每一次的游戲活動的過程中,我也變得更加自信,更加快樂!
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一個學期過去了,在這個學期中我收獲的東西可多了,就拿一件事來說吧。
有一次我看見我的凳子下面有一張紙團,我想:這張紙團又不是我的,我為什么要撿進垃圾桶呢。說完,我就把紙團踢到了我同桌的凳子下面。
不一會兒老師來了,看見了紙團就對我同桌說:“這是你丟的紙團嗎”?我同桌說:“不是”。
老師又說:“那怎么會在你的凳子下面呢”。罰你掃地一個星期。放學后,我想了想,要不要告訴老師呢?不說的話我就是一個不誠實的學生,說的話老師一定會批評我的。我在心里猶豫了很多遍最后我還是決定告訴老師實話,因為我想做個誠實的人。
我走到老師辦公室大喊一聲:“報告”,來到老師面前對老師說:“老師,其實那個紙團是我踢到我同桌凳子下面的,我錯了,請您原諒我。”
老師說:“知錯能改就是好孩子,這次我就原諒你了,不過你要和你同桌一起掃地一個星期!
我說:“好的”。會到了教室我向同桌說了一聲:“對不起”然后就和同桌認認真真地掃地了。
我以后再也不會亂扔垃圾了,而且我還要做一個誠實的孩子。朋友們,我的收獲是不是很大呀!
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從小我就喜歡蝴蝶,看到它們五顏六色的翅膀“撲翅”地飛出窗外,我的心也跟隨它們飛了出去……所以,有一天,我與爸爸一同到公園里去捉蝴蝶。
可到了公園,只有花草樹木,根本沒有什么萬紫千紅的大蝴蝶。于是,我扛著捕捉蝴蝶的網,一步一步,四處張望,看看是不是蝴蝶在跟我玩捉迷藏?始料不及的是,繞了公園好幾圈,腿都酸了,沒有一只蝴蝶,我的心都涼了,眼前只有一抹抹綠色。我愁眉苦臉地望著爸爸,可爸爸眨了一下左眼,接過網,輕輕從草坪一抹,哇!一群群蝴蝶迎面飛來,有白的,有粉的,有黑黑透黃,也有半灰半百合色的……我緊追著一只黑蝴蝶,用力甩起網,使勁搖一下又一下,可就是抓不著!我只顧著看著飛在天空中的蝴蝶,一蹦一跳,可突然覺得腳下又濕又黏,怎么回事呀?我緩緩地放下網,悄悄低頭一看,“啊!”我尖叫起來。我不注意時,竟走到了公園的小湖里!我扔下網,眼眶里滾動著淚珠,接著哇哇大哭起來。
忽然,我發(fā)現網在一下一下地跳動起來,我臉上發(fā)熱,大吃一驚,你知道那兒是什么嗎?一條小鯉魚在活蹦亂跳呢!我不哭了,又一下子欣喜若狂,爸爸也笑了,這真是偶然的收獲呀!
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一位哲人說過:“一分耕耘,一分收獲!庇腥耸斋@了成功,有人收獲了勇氣,有人收獲了智慧……而我卻收獲了自信。
那是五年級上學期的時候,班上競選班干部,我很想報名,但由于缺乏信心,我沒有報名;丶液,我對媽媽說了這件事,媽媽鼓勵我,說:“去吧,沒關系的!蔽艺f:“可是,我沒有信心啊。”媽媽聽后,微笑著摸了摸我的頭,對我說:“你只要在心里說:我是最棒的,我一定能行!蔽衣犃藡寢尳涛业霓k法,半信半疑,但還是懷著試試看的心理報了名。
到了競選那一天,我心里緊張極了,但我想起了媽媽教我的辦法就不緊張了。我一直在心里說:我是最棒的,我一定能行,我是最棒的,我一定能行……到了我上場,我胸有成竹的走上講臺,把演講稿流利地讀了出來,臺下響起了雷鳴般的掌聲。
最終,我以得分53票競選上了學習委員。這次參加競選,我最大的收獲就是自信。
自信讓我成為了班干部,自信讓我交到了更多朋友,自信讓我的生活處處充滿陽光。
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我現在9歲了,我學習了很多知識,我給大家也分享一下我收獲的快樂吧。
我有三位偉大的老師,我們的老師對我們都很好。
我的語文老師是楊老師,她是一位文學愛好者,她布置的作業(yè)很少,她說在課堂上學會就好。有一次她在講試卷,有一位同學忘拿試卷了,她就把她的給了那位同學,把試卷拍在了手機上,可以看出她非常愛我們。她教會了我許多知識,要心胸廣闊、要有奉獻精神,要知錯就改。她讓我收獲了不少做人的道理。
我的數學老師是一個開朗的人,他布置的作業(yè)也非常少,他有時還發(fā)糖,如果有同學回答對了問題,他就給那位同學獎勵一顆糖。有一次測試,同學們沒考好,數學老師說:“人生是一場考試,你永遠在起點上!”雖然這次同學們沒考好,但是人人都能認識到自己的長處和短處。數學老師讓我們收獲了很多。
英語王老師,她是一個英語很好的老師,有同學不會做題的時候,王老師會耐心地教同學當天學的單詞和句子。她讓我收獲了很多。
我已經上三年級了,這三年里我進步了不少,同時也收獲了不少。在這里,我要感謝我的父母和三位老師:父母把我養(yǎng)大成人,讓我上學;老師讓我學習了知識,比如寫作文,加減乘除法,英語單詞等有趣的知識。感謝您們!
我要在學?鞓返貙W習,在家孝順父母,我要在生活中不斷地收獲知識并快樂地成長!
我的收獲350字12
一個充滿忙碌和快樂的學期即將結束了,在這個學期的語文課上,我收獲頗豐。一個個調皮的字娃娃,一篇篇生動的課文,帶我游覽了祖國的大好山河;讓我知道了愛是分享,知道了科學家的成功是小時候必須養(yǎng)成善于動腦、勤于觀察的好習慣……但是,我收獲最大的就是養(yǎng)成了寫日記的好習慣。
我們都知道寫日記有許多的好處,比如:能提高寫作水平,能養(yǎng)成善于觀察的好習慣,能成為美好的回憶……而且寫日記還幫過我“大忙”呢!
記得有一次,老師讓我們寫周記。我找不到題材,就不停地喃喃自語:“寫什么好呢?寫什么好呢?”這時,我突然想起了我心愛的日記,于是,便拿起日記本看了起來。突然,一篇日記映入了我的眼簾。哎呀!這件事我早已經忘得一干二凈了,多虧日記本重新勾起了我對這件事情的回憶。對,就寫“它”!第二天,我的作文得了“優(yōu)+A+”,我可高興了,并且在心里默默地說:“謝謝你,親愛的日記本!下學期,我會繼續(xù)堅持寫日記,更要好好保存它,讓它成為我最美好的回憶!”
我收獲的累累碩果,說也說不盡。下學期,我會繼續(xù)努力,把知識保存、積累,讓它們匯集成河,浩然成湖,起伏如!
我的收獲350字13
種下一顆樹苗,收獲一棵大樹;種下一束花,收獲一些花香;種下一絲希望,收獲一次成功。你種下什么,你就收獲什么,任何一種經歷都是一種收獲,任何一段生命都能收獲一個故事。
失敗,可以收獲很多。失敗是,可以收獲悲傷和淚水,同時可以經驗和教訓。有一次,我考試考得很不好,主要原因是我的字寫的很不好,這次還被爸爸重重打了一頓,我清楚的記得那一下的疼痛。于是,我買了字帖,寫字薄等練字書籍,認真練了起來,現在我的字寫得非常好看,于是我就收獲到了老師的表揚和同學們的羨慕。
感冒對于每個人來說是常事,不是什么好事,但也可以給我們帶來收獲。有一次,我在學校玩的很投入,把衣服都汗?jié)窳恕5诙煳疑险n的時候,一陣涼風一吹,我便感冒了,第二天不能去上課,也不能出去玩,只能待在家里。這是我卻意外收獲到爸爸媽媽的關愛和無微不至的照顧。
讓我們多一點人生的閱歷,多一些人生的收獲。
我的收獲350字14
今天下午,老師說:“明天要帶一個雞蛋來,還有保護好來,和它一起睡覺。”
回到家,我挑了一個大大的雞蛋。晚上,我在洗澡,我也給雞蛋去洗澡,我擠了些沐浴露涂在雞蛋身上,用我的小毛巾輕輕地給他擦澡,嘴里還哼著:“洗呀洗呀洗澡澡,寶寶金水少不了……”睡覺時,我拿了我的一個小毛巾蓋在它身上,生怕蛋寶寶著涼。
早上還帶著它上學,我用小毛巾包著,輕輕放在書包變的袋子里,到了班上,哇!桌子上都放著琳瑯滿目的雞蛋,羅超洋的雞蛋畫著黑黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,大大的眼睛撅著小嘴的調皮小子;有的同學的雞蛋畫著機靈可愛的小兔;有的畫著威武的老虎……我都看得入迷了!我想我也該給我的蛋寶寶畫上憨態(tài)可掬的熊貓,因為我最喜歡熊貓了。
中午,忽然“啪”的一聲,唐聰的畫著可愛小鹿的雞蛋破了。他哭得很傷心。我上去安慰他,還給他講笑話,他才不哭了。
回家了,我準備了一個盒子,里面放了一塊棉花,把雞蛋放在棉花的上面,我想這樣,我的蛋寶寶就不會破了。
經過這件事,我收獲了很多,收獲在于努力。這句收獲的名言真好聽!
我的收獲350字15
枯又長新芽,落花又結花苞,一年的大好風光又來到了。窗外只有微弱的風聲,房內更是如此,靜的一根針掉落的都是那樣清晰可聽。
寫字是一項講究,寫的時候更是人要靜,心也要靜,或許,我的性格生來暴燥,對這些要靜下心的事一向不喜,即使這些年又些許改善,但亦是如此。
那次,也許是我學書法的最大的一次。
那一次,還是一如寂往的安靜,不在,我有點沾沾自喜,想老師不在,那我豈不是能做一些小動作?想到這,我便心生歡喜,卻不想意外發(fā)生了。
果不其然,正當我在紙張上漫無目的的亂涂亂畫時,老師突然回來了,原來他故意放緩腳步,探著頭正看著我的涂鴉之作。我嚇了一跳,本以為老師又要訓斥一番,心中不禁砰砰直跳。老師眉頭緊皺,仿佛能滴出水來,他卻對我說:
寫書法最重要的是心靜,人們常說,字如其人,心靜下來,用心寫,才能寫的好。但如果你總是不能專注,即使你學的再久也不能把字寫好,練好。
聽了這番話后,我不禁有些慚愧。
是呀,老師說的又何常不對,過后,我開始慢慢的用心寫,而不是亂寫,只見房內,一個小女孩認真寫字,那是多么專注哇。
這次的收獲,使我對書法重視,明白了字如其人,做事情要靜心做,不能三心二意。
殘花開了,柳樹綠了,教室的小姑娘也漸漸了。
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