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收獲的作文

時(shí)間:2021-10-20 14:53:06 收獲 我要投稿

關(guān)于收獲的作文范文(10篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的關(guān)于收獲的作文范文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于收獲的作文范文(10篇)

關(guān)于收獲的作文范文1

  今年暑假我學(xué)會(huì)了空間設(shè)計(jì) 。

  開(kāi)通了qq之后,我感受到了它給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。不但與人聊天,還能欣賞別人的空間。我很喜歡那些美麗空間,于是幾乎天天坐在電腦前看空間,特別癡迷,家務(wù)活幾乎不干,電視也不看了,晚上也不管孩子了,完全被那些繽紛多彩的圖片所吸引。剛開(kāi)始的時(shí)候見(jiàn)到喜歡的就下載,可是太多了,越看越多,眼花繚亂,下載不過(guò)來(lái)了。因?yàn)樘矚g,于是就據(jù)為己有吧,嘿嘿,不好意思,費(fèi)了很大勁,才把它們放在了自己的空間里,我終于學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)空間了!

  于是我的空間人氣立時(shí)就旺了起來(lái),每天都有很多人留言、寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。而我每天到家的第一件是就是打開(kāi)電腦,看評(píng)論,寫(xiě)評(píng)語(yǔ),很開(kāi)心,把它當(dāng)成一件大事來(lái)做。感覺(jué)到每天過(guò)的都很有意義,突然感覺(jué)自己多了很多朋友,有那么多的人在關(guān)注我,賞識(shí)我,我每天都高興得不得了,像個(gè)孩子似的,我離不開(kāi)電腦了。

  視野開(kāi)闊了,觀(guān)念更新了,認(rèn)識(shí)問(wèn)題的角度變了,性格開(kāi)朗多了,同事們都察覺(jué)到了我的變化。

  沒(méi)想到qq給與我的這么多。看來(lái)暑假的收獲真不小呀!

關(guān)于收獲的作文范文2

  耶!馬上就開(kāi)學(xué)了!太好了!我又可以見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)了!好久沒(méi)見(jiàn)到同學(xué)們和老師們了,真是好想念啊!

  在這個(gè)快樂(lè)的暑假里,我也學(xué)了不少東西呢!瞧!我開(kāi)始學(xué)鋼琴,那鋼琴的鍵呀,可比電鋼琴的鍵重多了!嘻嘻嘻!不過(guò)我天天練,慢慢的手指頭也有了力量;我還學(xué)了電腦哦!看!在我的博客上和QQ空間里已經(jīng)能熟練的寫(xiě)日志和童話(huà)哩!

  在這個(gè)快樂(lè)的暑假里,我還看了好多書(shū)呢!我看了能告訴我們很多道理的《伊索寓言》;黃蓓佳阿姨寫(xiě)的傾情小說(shuō)《親親我的媽媽》、《我飛了》、《你是我的寶貝》;還有一整套我最崇拜的楊紅櫻阿姨寫(xiě)的童話(huà)《笑貓日記》系列。我在書(shū)店還看了好多我喜歡的書(shū)呢!

  在這個(gè)快樂(lè)的暑假里,我還學(xué)會(huì)了做香噴噴的面包,蒸雞蛋羹……在做面包的過(guò)程中總是源源不斷的傳出我和媽媽的笑聲;但最快樂(lè)的時(shí)光還是我和媽媽換角色的日子。每到那兩天,我在家里努力地做著我力所能及的家務(wù)活,媽媽卻在一旁“享!薄呛牵肫疬@段快樂(lè)的時(shí)光,我就想開(kāi)心的笑!

  暑假就要過(guò)完了,在這個(gè)快樂(lè)的暑假里,既收獲了知識(shí),又收獲了勞動(dòng)的快樂(lè),還收獲了愛(ài)的幸福。!

  陜西省榆林市榆陽(yáng)區(qū)星元小學(xué)三年級(jí)三班二年級(jí):郭靜怡

關(guān)于收獲的作文范文3

  漫步在校園的林間小路上,享受著夏日的涼風(fēng),你一定會(huì)感到愜意。這里優(yōu)美的環(huán)境、和諧的人際關(guān)系、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,是令人向往的。

  剛來(lái)到學(xué)校的我,有著一股莫名的沖動(dòng),希望在這屬于我的天地里干出點(diǎn)兒成績(jī)來(lái)。但我發(fā)現(xiàn)這里高手如云,我不算什么,但我沒(méi)有放棄,憑著自己的那一股韌勁,下決心打造出自己的天地。

  晚自習(xí)上,天氣熱得讓人透不過(guò)氣來(lái),汗水從臉上劃過(guò),匯成了一道道小溪。知了在樹(shù)上叫個(gè)不停。我沒(méi)有被這天氣征服,眼睛一動(dòng)不動(dòng)盯著書(shū)本,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的鋼筆聲。自己定下心來(lái),去攻克那一道道難題。不知不覺(jué),月亮已掛在了天空,我望著深藍(lán)色的天空,心曠神怡,我笑了,笑得那么天真。

  一分耕耘,一分收獲。當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí),真是欣喜若狂,什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),直奔電話(huà)亭,想讓家人跟我共同分享這一份成績(jī)的喜悅。我的手指不停地在電話(huà)上跳動(dòng),像一個(gè)跳動(dòng)的音符,和諧悅耳。聽(tīng)著媽媽贊揚(yáng)鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),我笑了,看著蔚藍(lán)的天空,鳥(niǎo)兒在自由地飛翔。

  遠(yuǎn)處,農(nóng)民伯伯正在收割春季播種的麥子,一陣陣風(fēng)掀起了一層層麥浪。他們彎下腰,也露出微笑,那笑是和我一樣的燦爛。是的,沒(méi)有播種,哪有收獲。

  我看著老師鼓勵(lì)的目光、同學(xué)們羨慕的眼神,我想我成功了,我打造出了自己的一方天地。

  一方屬于我的天地,一份屬于我的金色收獲……

關(guān)于收獲的作文范文4

  從小,我就是一個(gè)性格內(nèi)向,不愛(ài)與別人說(shuō)話(huà)的孩子。因此,我的身邊也沒(méi)有什么朋友,直到上了中學(xué)以后這樣的情況才有所改變。

  那是一個(gè)晴朗無(wú)云的下午,我和同學(xué)們都在多媒體教室里上信息課。老師在教我們?nèi)绾伟央娔X文件進(jìn)行整理、分類(lèi)。同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味,都在認(rèn)真地按照老師教的方法進(jìn)行操作,只有我跟不上老師的腳步,就像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅,不知如何是好。眼看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都完成了任務(wù)開(kāi)始玩電腦了,時(shí)間也所剩無(wú)幾,我急得就像熱鍋上的螞蟻。

  就在這時(shí),坐在我旁邊的女生——小惠對(duì)我說(shuō):“小翊,你完成老師布置的作業(yè)了嗎?”我連忙答道“還沒(méi)呢,我……不太會(huì)!闭f(shuō)完,我很不好意思地把頭垂了下來(lái),就像是一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩。我說(shuō)話(huà)的聲音帶著點(diǎn)哭腔,好像下一秒鐘淚水就會(huì)奪眶而出似的。小惠連忙安慰我:“別急別急,我來(lái)幫你!蔽腋屑さ叵蛩懒酥x。二話(huà)不說(shuō),我們馬上進(jìn)入了狀態(tài),小惠在一旁認(rèn)真地指導(dǎo)著我,而我也操作得十分仔細(xì)。功夫不負(fù)有心人,緊趕慢趕我們終于在下課前完成了老師布置的作業(yè)。

  在我最焦急、無(wú)奈時(shí)是小惠在我身旁安慰我;在我最無(wú)助、彷徨時(shí)是小惠向我伸出了援助之手;在我最孤獨(dú)、凄涼時(shí)是小惠向我伸出了友誼之手……我想,我收獲了一份真摯的友誼,這份友誼讓我不再孤單,不再是一個(gè)人,同時(shí)也是這份友誼讓我走出了只有自己的世界,我會(huì)好好珍惜這份友誼。愿我和小惠的友誼之樹(shù)永遠(yuǎn)長(zhǎng)青!

關(guān)于收獲的作文范文5

  朋友,這個(gè)陌生而又熟悉的詞,他是我們一生的依托,是我們?nèi)松飞媳夭豢缮俚?財(cái)富,是這個(gè)詞讓我明白了人生,是朋友引領(lǐng)我們走向成功。

  覺(jué)得朋友這兩個(gè)字叫起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是簡(jiǎn)單的字它的含義卻是很多人無(wú)法終身無(wú)法理解的,只有那些有過(guò)真正朋友的人,他們才能懂得這個(gè)詞真正的含義,是朋友讓我明白的人間的友情是無(wú)價(jià)的,是多少金錢(qián)也無(wú)法衡量的。朋友一輩子在你的身邊,是他們?cè)谖覀冏约好媲罢f(shuō)話(huà)很難聽(tīng),但朋友在別人那兒把你夸的像個(gè)神仙。

  親兄弟明算帳這才是親兄弟,而朋友之間不管兜兒里有錢(qián)沒(méi)錢(qián)怪不得我們幾個(gè)成不了親兄弟,但是跟朋友在一起比親兄弟還親。

  是朋友讓你覺(jué)得世界并不孤單,因?yàn)橐簧心銈兊呐惆,我一生不都?huì)忘記我們游戲的童年~~~

  朋友對(duì)你那份純真的誓言

  朋友用生命換取了你現(xiàn)在的今天

  朋友相隔兩岸心還是緊緊相連

  朋友天堂地獄到哪兒都不會(huì)改變

  朋友是我一生的依靠,是你們跟我走過(guò)一生,陪我共度困難,是你們幫我排憂(yōu)解難......朋友對(duì)你的請(qǐng)求絕對(duì)不會(huì)偷懶,這才是真正的朋友,要是你們擁有這樣的朋友我祝福你們長(zhǎng)遠(yuǎn)。

  要是讓我?guī)团笥严乱粋(gè)定義,那就是永遠(yuǎn)~~~~~

  這篇作文為我所有的朋友而寫(xiě)~~朋友但愿我們能夠開(kāi)心,快樂(lè)的走過(guò)此生。

關(guān)于收獲的作文范文6

  一分耕耘,一分收獲

  大家都說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!笨晌移幌嘈牛墒,經(jīng)過(guò)一件事情,讓我永遠(yuǎn)相信了這句話(huà)。

  自從開(kāi)學(xué)以來(lái)的一個(gè)星期,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。那是因?yàn)槲颐刻於己茏杂X(jué)性的做一張“口算題卡”。才會(huì)有這樣好的成績(jī)。

  今天,老師在我們昨天晚上沒(méi)有復(fù)習(xí)的情況下,進(jìn)行了一次測(cè)試,我想:不就是一次測(cè)試嗎?有什么難的!結(jié)果真不出我所料,第二天一發(fā)卷子,我的了94分的好成績(jī)。

  我回到家,寫(xiě)完了作業(yè),剛想出去玩,可是一想,今天還沒(méi)有做“口算題卡”呢!是出去玩,還是不出去玩呢!理智和虛榮來(lái)了個(gè)斗爭(zhēng),虛榮說(shuō):“你考了94分,這么好的成績(jī),今天就別做口算題卡了,就出去玩一次,你看那些小朋友,他們玩得多高興呀!”理智說(shuō):“別聽(tīng)他的,如果你今天不做,那你就會(huì)退步,你寫(xiě)完了再去玩也不遲呀!”在他們倆的斗爭(zhēng)下,我選擇了虛榮。我高興得出去玩耍,直到天黑才回來(lái)。

  第二天,數(shù)學(xué)老師同樣在沒(méi)有告知我們的情況下,進(jìn)行了第二單元的測(cè)試。卷子發(fā)了下來(lái),同學(xué)們安靜的做著,教室里鴉雀無(wú)聲。突然,下課的鈴聲打破了教室的沉靜。我們把卷子交上去。聽(tīng)老師對(duì)答案,我感覺(jué)自己全做對(duì)了。

  卷子發(fā)下來(lái)啦!什么!我居然考了70分!天哪!

  要是我當(dāng)初選擇了理智,應(yīng)該就不會(huì)這樣差了!

  通過(guò)這件事,讓我深信不疑的相信了這句話(huà):“一分耕耘,一分收獲!

關(guān)于收獲的作文范文7

  暑假里,媽媽帶我去學(xué)游泳。

  來(lái)到了游泳池,先學(xué)“憋氣”,一開(kāi)始我很害怕。頭死活不敢往水里鉆。教練說(shuō):“沒(méi)事的,在水底下睜開(kāi)眼睛,你將會(huì)看到漂亮的東西!蔽倚睦锵耄浩恋臇|西?我覺(jué)得非常奇怪,在好奇心的驅(qū)使下,我小心翼翼地把頭“泡”進(jìn)水里。我清晰地看到人們那優(yōu)美的泳姿,讓我很羨慕。我剛露出頭來(lái),教練問(wèn):“不可怕吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  學(xué)會(huì)了憋氣,很快,我又學(xué)會(huì)了“蹬”、“漂”。

  換氣是我覺(jué)得最困難的一個(gè)階段,教練說(shuō):“換氣時(shí),腳要伸直,并攏,不能蹬。手劃開(kāi),吸一口氣,再繼續(xù)游!笨晌铱偸窃趧澥謺r(shí)蹬腳了,就不能游了。因?yàn)檫@個(gè),教練不知道對(duì)我大吼大叫過(guò)多少次,也不知道喝了多少口水。過(guò)了三天,我終于學(xué)會(huì)了換氣,當(dāng)教練對(duì)我說(shuō)我可以去中水區(qū)游時(shí),我非常高興?墒钱(dāng)我看到中水區(qū)水深1。6米時(shí),不由得打了一個(gè)冷戰(zhàn)。天哪!要比我高出好幾厘米,太可怕了!我呆呆地坐在跳水桿上,不敢下水。教練問(wèn):“怎么了?”我推說(shuō):“我不會(huì)跳水!”教練哼了一聲,一把把我推了下去。我明白我的伎倆已經(jīng)被教練識(shí)破了。進(jìn)到水里我自由自在地游了起來(lái)。我在學(xué)踩水時(shí),也比別人慢。媽媽說(shuō),我的協(xié)調(diào)能力不好,我心想,那我就多練練!

  這個(gè)暑假我最大的收獲是學(xué)會(huì)了游泳!

關(guān)于收獲的作文范文8

  今天,我書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí),手在“語(yǔ)文全解”那本書(shū)上猶豫不決。我想:“反正老師也沒(méi)讓買(mǎi),不買(mǎi)也可以。但是預(yù)習(xí)要浪費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間,那樣就得晚睡覺(jué)了?墒遣樽值鋾(huì)有收獲的,而且光照著人家的抄也不是光榮的!本蛻{著這些想法,我的手下意識(shí)地縮了回去。

  每次老師留預(yù)習(xí)時(shí),總得花好長(zhǎng)時(shí)間。我常常苦惱起來(lái),心想:“劉子瑜啊,你怎么這么笨呢?就20多塊錢(qián),就能幫你一學(xué)期呢!大不了自己會(huì)掙錢(qián)了再把錢(qián)還給家長(zhǎng)。

  后來(lái),我想了一個(gè)好主意,那就是——買(mǎi)!再跟媽媽說(shuō)一下就OK了。等媽媽下班回來(lái)時(shí),我若無(wú)其事地跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)颐魈煲ジ褷斮I(mǎi)語(yǔ)文全解,因?yàn)椴樽值涮闊┝耍晕乙I(mǎi)本全解!薄安恍!眿寢屢豢诨亟^。我心里悶悶地想:“真是!就買(mǎi)一本書(shū),用得著這樣嗎?而且我又沒(méi)得罪她!钡诙煜挛绲臅r(shí)候,我看見(jiàn)許多同學(xué)一手拿著全解一手拿著筆,在書(shū)上寫(xiě)著什么,仔細(xì)一看,才知道他們?cè)陬A(yù)習(xí),我嘆了一口氣,說(shuō):“你們真好,我媽都不讓我買(mǎi)全解!本瓦@樣,我都在苦中過(guò)了幾天,才有樂(lè)。

  回家的時(shí)候,我憤憤不平地對(duì)媽媽說(shuō):“你為什么不讓我買(mǎi)全解?”“我不是故意的!眿寢屍叫撵o氣地跟我說(shuō),“有些知識(shí)全解上沒(méi)有,而字典上有,那你就知道這些知識(shí)了。別的同學(xué)都不知道呢,這樣你既掌握了知識(shí),又比別人進(jìn)步快,更重要的是,你學(xué)會(huì)了獲取新知識(shí)的方法!

  我現(xiàn)在最想說(shuō)的還是那句話(huà):麻煩一點(diǎn),你總會(huì)有收獲的。

關(guān)于收獲的作文范文9

  多姿多彩的暑假快要結(jié)束了,在這個(gè)暑假里,我有許多快樂(lè),但也有一些不愉快。

  七月份,我參加了數(shù)奧班,學(xué)到了一些有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)。但是給媽媽發(fā)現(xiàn)了我上課不專(zhuān)心,做小動(dòng)作的壞毛病。我也明白自己為什么考不好的原因了,決心以后要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,讓媽媽開(kāi)心。八月份,我的收獲更大:我通過(guò)了鋼琴二級(jí)考試,跆拳道考入黃綠帶,在金鳳凰藝校的書(shū)法學(xué)習(xí)中,我由于很大的進(jìn)步,被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”,免費(fèi)去上?萍拣^一日游。在暑假里,我還看了許多優(yōu)秀繪本,比如《暖暖心繪本系列》《青蛙Frog的成長(zhǎng)故事系列》,《聰明豆繪本系列》,《嘻哈農(nóng)場(chǎng)系列》,《小黑魚(yú)》,《非常小子馬鳴加》系列的1。2本,《雅諾什繪本》,《小兔波力養(yǎng)成系列》等等三十多本課外書(shū),我覺(jué)得這些書(shū)讓我知道了許多知識(shí)和道理,看書(shū)真的很快樂(lè)。哦,還有我暑假里也沒(méi)睡懶覺(jué),每天早晨七點(diǎn)就到鳳鳴公園練武術(shù),有拳,刀,棍,劍,槍等,和小朋友們?cè)谝黄,真的好開(kāi)心,我學(xué)會(huì)了兩套拳,也會(huì)了一點(diǎn)刀法,我變得比以前更自信了,相信下學(xué)期的體育我一定會(huì)有進(jìn)步。

  我決心把身體練得棒棒的,做個(gè)名副其實(shí)的五星少年!

關(guān)于收獲的作文范文10

  最近,我們學(xué)習(xí)了《觀(guān)察物體》這一個(gè)單元。

  上課時(shí),齊老師拿了一個(gè)圓柱體和球體還有好幾個(gè)小正方體擺出各種圖形讓我們從不同的角度觀(guān)察。齊老師擺出了三個(gè)豎著排列的。小正方體組成的大長(zhǎng)方體。我們從上面觀(guān)察,只看到了一個(gè)小正方形。

  齊老師讓我們從正面和側(cè)面觀(guān)察這個(gè)物體。大家觀(guān)察后得到的結(jié)果是相同的!都是三個(gè)豎著排列的小正方形。因此,我們得出結(jié)論:一個(gè)相同的物體從不同的角度觀(guān)察,得到的結(jié)果可能相同;也可能區(qū)別很大。

  接著,齊老師又在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓形,問(wèn):“這可能是什么物體?”同學(xué)們都搶著回答:“可能是球體,可能是圓柱體,可能是……”齊老師趁熱打鐵,又問(wèn):“那么是從什么角度觀(guān)察的呢?”同學(xué)再一次爭(zhēng)先恐后的回答。齊老師接著問(wèn):“大家敢肯定的回答這是什么物體嗎?”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。齊老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形,說(shuō):“這是側(cè)面觀(guān)察的結(jié)果,那現(xiàn)在你們能確定這是什么物體了嗎?”“圓柱體。”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。

  通過(guò)學(xué)習(xí)《觀(guān)察物體》這一個(gè)單元,我明白了一些道理:我們觀(guān)察一個(gè)物體不可以只看它的一面就下結(jié)論;從不同的角度觀(guān)察,得到的結(jié)論也許相同。生活也是這樣,看待一件事,切不可只看到它的一面的好壞就輕率的下結(jié)論,更不要過(guò)于主觀(guān)或過(guò)于客觀(guān),從多個(gè)角度去想,得到的比你已擁有的更多,更好!

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