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金秋的收獲作文

時(shí)間:2021-10-22 12:51:43 收獲 我要投稿

金秋的收獲作文匯編3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的金秋的收獲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

金秋的收獲作文匯編3篇

金秋的收獲作文1

  春華秋實(shí),秋天,是果實(shí)壓滿枝頭,萬紫千紅的豐收季節(jié)。

  9月18日,我們?nèi)w同學(xué)沐浴著陽光,伴著晨風(fēng)來到了坐落在雁棲湖畔的“鄉(xiāng)間情趣園”采摘金秋的果實(shí)。

  從車上下來,我立刻被這里的美景驚呆了。極目遠(yuǎn)眺,叢山峻嶺,郁郁蔥蔥。近處,蘋果樹、桃樹、柿子樹都被累累的果實(shí)壓彎了腰,采摘就從這里開始了。蘋果掛在高高的枝頭,同學(xué)們看了眼饞極了?墒且氚阉鼈冋聛恚刹皇且患菀椎氖。為此,同學(xué)們想盡了各種辦法:有的跳起來抓,有的用樹枝打,有的抱住樹干搖,還有的干脆爬上樹去摘……不一會兒,好多好多又大又紅的蘋果被我們裝進(jìn)了口袋。這不小的收獲使同學(xué)們的興致更高了。

  老師又領(lǐng)我們來到地瓜地?吹竭@片不起眼的綠地,我怎么也想不出,這地底下竟長著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上,兩手抓起幾根瓜秧,緊緊握住,心想這一下定能拔出一個(gè)大地瓜。邊想邊用力向后拔,可是手拔疼了,瓜秧卻一動(dòng)不動(dòng)。王業(yè)倫同學(xué)見我在使勁,也跑過來幫我。我拔瓜秧,她拽我的胳膊,哈哈,還真有點(diǎn)像小人書里的“拔蘿卜”。這時(shí),只聽“蹦”的一聲,把我倆嚇了一跳,原來瓜秧斷了。地瓜沒拔出來,還差點(diǎn)摔個(gè)大跟頭,看來拔不行,還要挖。

  我重新找到一棵又大又粗的瓜秧,先把葉子扒開,再用手使勁挖根部的土。不一會兒,只見一個(gè)地瓜的小腦袋露了出來。我又學(xué)著剛才的樣子,繼續(xù)扒土。只見地瓜又露出了一些,我心想這回可成功了。我偷偷地看了看別的同學(xué),還沒有挖出來,心想這回我可成第一了,越想越著急,情不自禁站起來,使勁往上一拔,結(jié)果地瓜成了兩半。我后悔得直想哭,真不該拔,怪不得在家里媽媽總批評我性急呢。

  我又重新?lián)Q了一個(gè)地方。這時(shí)我想起奶奶家種的南瓜了,葉子枯黃的大南瓜才會成熟。于是我選了一棵葉子已經(jīng)枯黃的地瓜秧,使勁用手挖起來。細(xì)沙上磨得我手直疼,我還堅(jiān)持挖,直到整個(gè)一個(gè)大地瓜完全暴露出來,我才將它小心翼翼地取出來。哇!好大的一個(gè)地瓜呀!我抱起地瓜三步并作兩步地跑到老師面前,老師看了高興地說:“白潮挖出個(gè)地爪爺爺!边@時(shí)其他同學(xué)也都帶著勝利的果實(shí)跑過來,大家互相比著,互相看著,大的、小的、圓的,每一個(gè)同學(xué)都在沖著地瓜笑,笑得那么開心,笑得那么甜。

  啊!多么美好的季節(jié),多么可喜的收獲,這天,我們在美麗、富饒的“鄉(xiāng)間情趣園”里感受到了勞動(dòng)的艱辛,品嘗到了收獲的`喜悅。這在我的記憶中抹上了濃濃的一筆,它使我忘不了,真的,永遠(yuǎn)忘不了。

金秋的收獲作文2

  這是我第一次參加大隊(duì)委競選,也是我人生中的第一次競選。通過競選,我得到了一次實(shí)戰(zhàn)鍛煉,收獲很大。想想這半個(gè)多月的經(jīng)歷,現(xiàn)在還激動(dòng)不已。

  記得剛開始從班主任秦老師手中拿到推薦信時(shí),我激動(dòng)得一晚上都睡不著覺,心里在計(jì)劃著如何展示自己,可是又不知道自己如何才能在競選中占據(jù)優(yōu)勢,好忐忑呀!

  當(dāng)競選安排表發(fā)下來的時(shí)候,我吃驚得張大了嘴巴——改選的過程好復(fù)雜!要寫競選演講稿,要上臺演講,要同學(xué)投票、網(wǎng)上投票,還要評委老師投票,這些關(guān)卡都通過了,最后才有可能競選成功,我的心里開始沒底氣了:就以我現(xiàn)在的水平怎能贏得這次競選?不要說高年級的大哥哥大姐姐們那么優(yōu)秀了,就是我的同班同學(xué)汪婷我也有些地方比不過她呀!但我轉(zhuǎn)回頭又想:既然老師相信我,我就要好好表現(xiàn),不能辜負(fù)老師的希望;既然爸爸媽媽支持我,我就要把競選當(dāng)作一次鍛煉,在競選過程中從哥哥姐姐和同學(xué)們身上學(xué)到東西,不要太在乎結(jié)果。不管了,豁出去吧!

  給我印象最深的是演講準(zhǔn)備和投票環(huán)節(jié)了,那幾天我都不知道該怎么表現(xiàn)自己了。演講稿我想了好幾天,寫了好幾遍,還請爸爸幫忙修改了一遍又一遍。那幾天我更加注意自己的班干形象,什么事情都帶頭干,無論哪個(gè)老師布置任務(wù)給我,我都快速地完成,希望能給所有認(rèn)識我的老師進(jìn)一步加深印象;無論哪個(gè)同學(xué)請我?guī)兔,我都盡自己所能盡心幫助,希望同學(xué)們能為我投上一票;每天回到家里,我都向爸爸媽媽詳細(xì)匯報(bào)自己在學(xué)校的表現(xiàn),請他們幫我找出缺點(diǎn)、及時(shí)改正,以便在競選中樹立更好的形象,F(xiàn)在想來,在參加競選的日子,我長大了許多,懂得了許多,特別是深深地體會到了老師的愛、家人的愛和同學(xué)的友情,這是我人生中的最大財(cái)富!

  這次競選成功,是老師辛勤教誨的結(jié)果,是爸爸媽媽和外婆愛的結(jié)果,是同學(xué)們支持的結(jié)果,真心地感謝你們——尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽和外婆,以及我可愛的同學(xué)們!通過這次競選,我增強(qiáng)了信心,我相信自己能夠做得越來越好。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,比如不善于向老師表達(dá)自己的想法,膽子不大;與其他班的同學(xué)接觸很少,交往能力不強(qiáng);在不熟悉的人面前不善于表現(xiàn)自己,大家對我了解不夠……等等。在今后的學(xué)習(xí)和大隊(duì)工作中,我將努力克服自己的缺點(diǎn),努力當(dāng)好老師的助手,努力履行好大隊(duì)委職責(zé),努力為同學(xué)們服務(wù),請老師和同學(xué)們看我的行動(dòng)吧!

金秋的收獲作文3

  9歲時(shí),我迷上了跆拳道。媽媽把我送到了青少年活動(dòng)中心的訓(xùn)練班。跆拳道的練習(xí)有著極其嚴(yán)格的訓(xùn)練程序,無論是最初的口令要求,還是動(dòng)作成型的練習(xí),都讓我吃了不少苦頭。

  教練每節(jié)課都要求按他設(shè)計(jì)的課程進(jìn)行大幅度訓(xùn)練。于是,一次次失敗,一個(gè)個(gè)高能的動(dòng)作向我襲來,嬌生慣養(yǎng)的我第一次知道了什么叫“吃苦”。其中一個(gè)高難的“踢板”動(dòng)作,要求腿腳形成將一塊舉在同眉高的木板一踢兩半,動(dòng)作要一次成型,干凈利落。這對于身體略胖的我來說,難度確實(shí)不小。這天我早早的來到了練習(xí)室,教練從墻角拿出一堆書本大的木板,讓我練習(xí)。天呀,這么多,得練到什么時(shí)候呀。我耐著性子練了起來。剛踢第一個(gè)木板,教練就大吼道:“手要擺好,腿不能彎!怎么回事,這都說了多少遍,怎么還改不過來!”這動(dòng)作真難,我已經(jīng)連著做了好幾個(gè),可做的還是不好。我坐在地板上,看著練習(xí)用的木板發(fā)呆。唉,要把“著迷的興趣”變成真正的成功,真的很困難呀!打退堂鼓?不,我是男子漢,怎么能退縮?想到這,我站了起來,振奮起精神,接著練習(xí)。我先跳了跳,讓身體熱起來,隨著我“哈”的一吼,木板應(yīng)聲而碎。木板被我踢碎了,我信心大增,更加勤奮練習(xí)了。漸漸地,我一次比一次踢得好,幾天下來,我就能做一個(gè)完美的“踢板”動(dòng)作了。

  由于我刻苦的訓(xùn)練,成績提高的很快,教練讓我參加了活動(dòng)中心“慶六一”的節(jié)目拍攝。由于場地不熟,我做踢板的動(dòng)作時(shí),不小心把腳扭傷了,嗬,真疼呀,教練看了我受傷的腳后,用一雙明亮的眼睛看著我,那眼光充滿著關(guān)懷和期待。我一咬牙說:“拍吧,沒什么!”雖然每踢一下那受傷的腳就鉆心地疼,可我面對攝像機(jī)時(shí),我硬是擠出一副笑臉。表演一結(jié)束,教練激動(dòng)得一下子把我抱了起來,滿廳響起一片掌聲。

  如今只要我看到那張穿著白道服的訓(xùn)練照片時(shí),我仍然無法抑制內(nèi)心的喜悅。這時(shí)我還會想起冰心的一首詩:“成功的花兒,人們只羨慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而它當(dāng)初的芽兒,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨!卑,這用奮斗換來的成功,是我金秋永遠(yuǎn)難忘的記憶!

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