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別樣的收獲作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的別樣的收獲作文4篇，歡迎大家分享。
別樣的收獲作文 篇1
對于一個即將畢業(yè)的小學(xué)生——虎子而言，這個“六一”顯得異常珍貴。如何度過才讓這個兒童節(jié)有意義呢？我和虎子就這個問題討論了N次仍一籌莫展。
昨天下午，嫂子打電話來，說六一孩子們放假，讓他們到公園門口“練攤兒”如何，我立即舉雙手贊成。兒子對其舅媽的這個提議也很感興趣。
“練攤兒”也就是擺個地攤，賣些手機掛墜、小飾物等小玩意兒。這個想法早就有了，由于種種原因遲遲沒實施。嫂子家早就備了不少貨，正好兒童節(jié)放假一天，公園里一定很熱鬧，趁這個時間讓孩子鍛煉鍛煉，真是個絕妙的主意。可惜，我要上班，不能參與到練攤兒行動中了，真想親眼看看孩子們初次當(dāng)老板的風(fēng)采呢！
今天，早早地吃了早餐，他們約的是7點半碰頭，怕晚了占不到位置。而我7點半就要趕到學(xué)校了，索性讓兒子自己去他舅舅家。一起往外走時，我看見兒子有些興奮，我說：“祝你們開業(yè)大吉��！”兒子咧嘴笑笑說：“老媽，我有些擔(dān)心自己的銷售業(yè)績呢！”“重在參與！我看好你哦！”然后，我急匆匆往學(xué)校趕，兒子也大步流星地前去和舅媽、表妹會合。
上午一下班，我就準(zhǔn)備往公園沖，我想去抓拍幾個鏡頭，給大家展示一下他們的風(fēng)采呢！今天天晴得那么好，我家的這個“小胖墩”（一般人虎子不允許這樣叫他）一定又滿臉通紅，頭上一定“汗”淋淋的。那個模樣一定很可愛。
誰知，一打電話才得知他們在公園門口的攤已經(jīng)收了，“部隊”（規(guī)模有點小）轉(zhuǎn)移到了鐵路醫(yī)院門口。遺憾！
他們已準(zhǔn)備吃午飯了，邀我共進(jìn)午餐，我想：算了吧！跑那么遠(yuǎn)，我下午還要上班呢！再說，人家練攤兒這么辛苦，我怎么好意思去蹭飯呢？呵呵！
電話中，我說：“本來我也想?yún)⒓有袆拥�，可是�?.為了彌補我的遺憾，請你們接受我的采訪！”
“好��！好��！”我聽見兒子和侄女清脆的歡呼。
“請問，你們今天練攤兒有什么感受？”
“好玩兒！也好辛苦！”兒子說。我可以想象到他汗流浹背的樣子。侄女補充道：“總的來說，有趣！”
“虎子，你銷售情況如何？”
“我的情況不太好，妹妹的情況比我好多了！”我猜就是這樣，小丫頭嘴巴很會說，而且從不怯場，而兒子恰好就欠缺這些，總是放不開。
“以后還想?yún)⒓宇愃频幕顒訂幔俊?/p>
“當(dāng)然！”兩個小家伙異口同聲地高呼。
“最后，請你們說說自己的'收獲，好嗎？”
“我先說，我先說，”小丫頭先搶了過去，“收獲了很多�。≠u出了不少小東西（其實并不多），買的人很喜歡，我們也很高興啊！再說，也賺到錢了！ 嘻嘻……”(*^__^*)
虎子接著說：“我們還得到鍛煉了，有不少大人對自己的孩子說‘你看人家多能干！’有不少小朋友羨慕我們呢！老媽，你沒參加真的很遺憾哦！”
……
掛了電話，我想這個六一一定會讓孩子久久難忘，因為他們有了新的體驗，有這么豐厚的收獲，這個兒童節(jié)一定能成為他們?nèi)松鄡灾薪k麗的一筆。
別樣的收獲作文 篇2
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉飄零�？赡酋r艷奪目的芍病，迷人的菊花、半黃半綠的落葉卻給秋季增添了一抹風(fēng)采。
多姿多彩的秋天，不僅景色迷人，而且碩果累累。該讓二年級小學(xué)生開展一項什么有趣的活動呢？對，因時制宜，讓他們走進(jìn)大自然，發(fā)揮自已的奇思妙想，帶著好奇心去感受，去發(fā)現(xiàn)，去體驗，然后用手中的筆記錄下活動的過程。這樣既發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新、動手能力，又鍛煉了學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)能力，可謂是一舉兩得。
一個星期天，我給學(xué)生布置了這項開放性的作業(yè)，孩子們聽后歡呼雀躍。我仿佛感覺到他們已置身于大自然之中，擁抱大自然、親吻大自然的喜悅神情。周一如期而至，學(xué)生作業(yè)按時交回。讓我始料不及的是，件件精致的作品給了我一個個意外的驚喜：有美輪美奐的落葉標(biāo)本、有各式各樣的落葉拼圖、還有形象生動的豆子貼面。最引人注目的是一個用蘋果雕刻成的娃娃頭，既富有童趣又有欣賞價值。
落葉是大自然賜予秋天的珍貴禮物，孩子們不會輕易放過。他們利用落葉特有的形狀，大膽地想象，巧妙地裝飾，拼成了一幅幅富有創(chuàng)意的圖畫。有《美麗的海底世界》、《龜兔賽跑》、《我家的小院》等，我真的驚訝于那一雙雙小手的神奇。這份驚喜，何不讓大家共同分享。你瞧，個個學(xué)生躍躍欲試，都爭先恐后地在同學(xué)面前展示自已的`作品�？粗_上一件件精致的作品，聽著他們繪聲繪色的介紹，有的同學(xué)眼中流露出羨慕不已的神情，有的同學(xué)嘴里發(fā)出嘖嘖嘖的稱贊。那一張張可愛而又自信的小臉，那一份份透亮而又睿智的發(fā)現(xiàn)，誰說那不是秋天別樣的收獲。
是的，給學(xué)生提供一個展示的舞臺，才會激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的潛力；給學(xué)生一個馳騁的廣闊空間，學(xué)生的思維才會展翅飛翔。尊重和呵護(hù)學(xué)生的發(fā)展，才能使他們在積極的探索中體驗成功，感受快樂！
別樣的收獲作文 篇3
我所就讀的大學(xué)是一所普通的二本醫(yī)學(xué)院校。但現(xiàn)在看來，重要的已經(jīng)不是那所學(xué)校的好壞或者專業(yè)的好壞，而是我是否能接受我那本就平凡的人生。當(dāng)然，我承認(rèn)一個好的學(xué)校（環(huán)境）與一個好的專業(yè)對一個人的影響是巨大的，但是我選擇了這所大學(xué)和這個專業(yè)。無論我是心甘情愿還是被逼無奈，生活的事實就是這樣。
我認(rèn)為我在大學(xué)最大的收獲就是開始學(xué)會去主動思考、深度思考。我試著去認(rèn)識自己和這個世界�；蛟S，現(xiàn)在也并沒有多大成就，或許我的人生也只是平淡的人生。但那又怎樣呢？難道我會因為自己平凡的人生而悲痛欲絕嗎？顯然這是不可能的，也是極其幼稚的。順便一提，由于人類本身的局限性，認(rèn)識自己和世界這個問題，本身就是沒有答案的。但是沒有答案并不代表沒有意義。這也是我們生活的一個誤區(qū)。我們往往因為某一件事沒有結(jié)果而放棄，這是特別讓人遺憾的。當(dāng)然，要做到這一點也很難。這也是我要告誡自己的。
我不知道有多少人真正認(rèn)真去思考過這類看似無意義的問題。但是我猜測大部分人都去思考過人生的意義。當(dāng)我們面對人生時，我們或多或少都會有迷茫的時候，當(dāng)我們迷茫的時候我們就會不自覺地去探尋我們的人生和世界。而且最痛苦的是當(dāng)我們努力地去思考，但是我們又很難找到一個合適的答案。
生活的謎題會永遠(yuǎn)困擾著我�；貞涀约旱姆N種經(jīng)歷，似乎是這樣的。當(dāng)自己在迷茫的時候，也會不斷地去思考人生之中的某種問題，越想越痛苦。不過，總會在特定的時期，給自己一個特定的答案或者一個目標(biāo)。然后，暫時為這個目標(biāo)而奮斗，生活也漸漸走向了規(guī)律和有序。但是，人生的悲劇就在于我們會實現(xiàn)一個又一個目標(biāo)，當(dāng)目標(biāo)實現(xiàn)之后，我們又開始陷入一種新的`迷茫，人生就在這樣的無限循環(huán)之中。在這些循環(huán)中還要插播許多不順心的插曲。無論我們是“居廟堂之高”，還是“處江湖之遠(yuǎn)”。其實，每一個人都不容易，因為每一個人都會遭受這種人生的洗禮。無論我們承認(rèn)與否，都無法逃避。人生，我們可以認(rèn)識，但終究是我們走出來的。
未來的自己依舊還會陷入這樣的人生悲劇，但我依然會堅強地生活。
我不知道這個收獲是否算得上最大的收獲，但在我的心里，這就是最大的。外部的知識是可以學(xué)習(xí)的，但一個人要擁有獨立的思考力和判斷力是很難做到的。我們絕大多數(shù)人都只是會思考而非擁有獨立的思考力和判斷力，很多時候我們都只是拾人牙慧罷了。我自知現(xiàn)在的自己離這個目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但我已經(jīng)踏在這條路上。我相信不斷的思考并且深度思考，我終將會擁有這樣的能力。
大學(xué)的收獲很多，主動思考和深度思考確實是一種意外的收獲，亦是別樣的收獲。
別樣的收獲作文 篇4
作為校隊運動員的我，每次參加運動會都能獲得不小的榮譽，可是這次，我卻得到了別樣的收獲。
“砰”一聲響震天下，聽到槍聲的運動員們似箭般沖了出去，青筋在他們的太陽穴上若隱若現(xiàn)，他們的腳步快速的交錯著，手臂如波濤般驚瀾地蕩漾著，嘴唇瓣擰緊，眼孔放大，他們?nèi)プ非筮@生命的第一，同時也取得自己與學(xué)校的榮譽�？缭浇K點線的那刻，我，盡力了！我的心興許有些落魄，有些無助，我的腦海里一直浮現(xiàn)著起點與終點的畫幕。我迷茫地看著前方，一切都變得那么恍惚。
沉重的我給自己帶來巨大的壓力，心中便筑起一道無法跨越的“鴻溝”，大得讓我無法喘息。曾經(jīng)在學(xué)校的我是多么輝煌，而今天，在這真正的戰(zhàn)場上，我卻如此落魄，我的心隱隱作痛。
接力賽了，學(xué)校的榮譽戰(zhàn)，我的手心不斷的出冷汗，心里“咯嗒咯嗒”地跳著，手抽搐著，我格外害怕這場比賽，心中的‘?dāng)r路虎’又出現(xiàn)了：他們各個都比我高，跨的步子又比我大，跑得又比我快，我肯定不能幫學(xué)校爭光了，怎么辦，怎么辦��！正當(dāng)我躑躅不前時，跟我同一棒的一個女生扭過頭來，看著我，她的眼神似乎有點熟悉，她問我：“你，是湖心的！”“……嗯”我壓低了嗓音，“你上午比賽跑第幾��？”一聽這話，我的腦海像快要爆炸了似的，我支支吾吾的說：“倒……數(shù)第三！”“倒數(shù)第三？我也是倒數(shù)的，沒關(guān)系，現(xiàn)在還不是最后的終點，只要堅定信心，就能表現(xiàn)出最好的自己！”這話像是一抹調(diào)節(jié)劑，我的內(nèi)心似乎平靜了許多，轉(zhuǎn)頭微微沖她莞爾一笑。這時，我猛然想起，早上100米沖刺中那個女孩堅定而喜悅的眼神，不！她不是倒數(shù)的，而是第一！我久久凝望著她，我的.心弦被觸動了，她說得對，不管什么樣的結(jié)果，自己的內(nèi)心永遠(yuǎn)不能認(rèn)輸。是的，我不能怯弱，我要做一個最好的自己。于是，我深吸一口氣，目視前方，終于出色地完成了這一棒。
是她，簡簡單單的一句話拼起了我破碎的心，讓我找回曾經(jīng)的自信，雖然這次運動會，我沒有獲得佳績，但我不泄氣，我仍然得到了不同的收獲，我期待著明年的運動會能與她再次相遇。