收獲命運(yùn)作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的收獲命運(yùn)作文，希望能夠幫助到大家。
收獲命運(yùn)作文1
在一個地方，人們視象為圣物，馴養(yǎng)象時(shí)，他們會把剛出生不久的幼象用繩子拴在一根鐵桿上，小象總想掙脫繩子的束縛，但每次都以失敗告終。漸漸地小象失去了斗志。幾年后，小象變成大象，能輕而易舉地掙斷繩索時(shí)，它卻不再與這宿敵對抗了。
這其實(shí)就是一個習(xí)慣的問題，“少若成天性，習(xí)慣成自然”。小時(shí)候就養(yǎng)成了逆來順受的習(xí)慣，長大后自然擺脫不了受人奴役的命運(yùn)。象如此，人亦如此。
每個人剛出生時(shí)都沒有差別，那為什么有的變成了“比爾·蓋茨”，有的卻淪落街頭？這與他們小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣有很大關(guān)系。成績差的學(xué)生總是抱怨學(xué)習(xí)內(nèi)容太難自己理解不了，卻從不提自己上課睡覺的事。翻開歷史的長卷，我們不難發(fā)現(xiàn)，所有偉人都一個共同之處——擁有使自己走向成功之路的優(yōu)秀習(xí)慣。
機(jī)會只會留給有準(zhǔn)備的人，而良好的習(xí)慣正是為機(jī)遇準(zhǔn)備條件。因此，養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣對我們來說非常重要，一個習(xí)慣可能會影響我們一生。然而，知道這點(diǎn)并不難，做到并持之以恒的做下去就不容易了。
如果我們每個人都半途而廢，那么對于個人來講是小不幸，而對于整個民族來說則是大不幸，這樣的遺憾是當(dāng)今人類最大的悲哀；如果我們每個人都堅(jiān)定不移，那么對于個人來講是走向成功的第一步，對于民族來說是雄于世界民族之林的根基，對國家來言則是拿到了打開繁榮富強(qiáng)大門的鑰匙。而這些或好或糟的未來都取決于我們每個人對習(xí)慣的要求。
對中國人來說，我們做的并不夠好。舉個例子，就讀書而言，有調(diào)查顯示：除課本外，世界上讀書最多的是猶太人，平均每人每年讀書63本；而在中國，即使在人均讀書量最多的上海，平均每人每年也只讀3本。這難道不是習(xí)慣的問題？而且就發(fā)生在我們身上。中國人現(xiàn)在的確存在著許多這樣的問題，但不能讓它永遠(yuǎn)都是問題。解決它靠誰？靠我們——這是國家的命運(yùn)！
播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。你想要一個怎樣的未來，取決于你現(xiàn)在的選擇；國家的命運(yùn)將會怎樣？取決于我們現(xiàn)在的抉擇。
收獲命運(yùn)作文2
播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格：播種性格，收獲前途：播種前途，收獲命運(yùn)�？梢姡玫男袨榱�(xí)慣是我們成才的關(guān)鍵所在。因此，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成一種好的行為習(xí)慣。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，處處都需要文明禮儀，我國是一個文明古國，在古代時(shí)就有許多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣，讓我們一起向他們學(xué)習(xí)吧！行為習(xí)慣決定著我們的未來，所以我們一定要養(yǎng)成一個好的行為習(xí)慣，傳承古代中國的文明，發(fā)揚(yáng)古代文明，學(xué)習(xí)文明，讓中國因?yàn)槲覀兊呐Χ兊酶游拿�，因此，我們要從身邊的每一件小事做起，不隨地吐痰，不隨地扔垃圾，看到垃圾主動拾起等。
曾經(jīng)聽說過這樣一個故事：有兩個好朋友，一起到一家公司面試，到了之后，其中一個拿出自己的博士學(xué)位，而另一個卻沒有。由于那個有博士學(xué)位的不尊重經(jīng)理而且還隨地吐痰，顯得他素質(zhì)非常差。而另一位，他雖然沒有博士學(xué)位，卻一直站在一邊，等著經(jīng)理問問題，經(jīng)理看到他們兩個態(tài)度不一樣，就對他們說：”你們兩個走吧明天通知結(jié)果就下來了�！苯Y(jié)果：那個沒有博士學(xué)位的被錄取了。之后，那個有學(xué)問的就去問經(jīng)理：為什么你們要錄取他，他既沒有學(xué)問知識又沒有我高。”經(jīng)理只是說：”可他有好的行為習(xí)慣．”那個人聽了之后，頓時(shí)明白了，原來好的行為習(xí)慣是勝過于金錢與地位的．
聽說上面這個故事，大家都明白了些什么？是��！好的行為習(xí)慣勝過于金錢與地位，可見，我們中小學(xué)生一定要擁有好的品質(zhì)與行為，好的行為會伴隨我們一生的。
在此，我呼吁廣大學(xué)生：讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的每一件小事做起，爭當(dāng)文明少年，做一個真正的文明中國人。讓我們從現(xiàn)在開始，都在心里埋下一顆文明的種子，不亂說臟話，對人有禮貌，孝順老人，愛護(hù)弱小，看見垃圾要彎腰撿起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，書寫工整，自己的房間自己收拾，幫助家里做力所能及的事。我相信，經(jīng)過我們不斷用汗水去澆灌，他終會開成一朵美麗的文明之花，我們也會收獲好的行為習(xí)慣，終究得到好的命運(yùn)。
讓我們的好行為發(fā)揚(yáng)光大，讓社會開遍絢麗之花。
收獲命運(yùn)作文3
薩克雷的名言：播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。
葉圣陶先生也曾指出：“教育是什么，往單方面講，就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�！睂W(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中通過練習(xí)和不斷重復(fù)固定下來的學(xué)習(xí)方面的行為方式，也是一種定型化行為方式。習(xí)慣養(yǎng)成后，就會使他們自然而然地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并得到肯定的、愉快的情緒體驗(yàn)。因此，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可使學(xué)生順利地按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，從而大大提高學(xué)習(xí)效率。小學(xué)生可塑性大，模仿性大，各種習(xí)慣容易養(yǎng)成，也易于改變。從小培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對他們當(dāng)前的學(xué)習(xí)和今后的發(fā)展都具有重要意義。
培養(yǎng)學(xué)生遇到問題敢于質(zhì)疑問難，勇于提問，敢于挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研究問題、解決問題，這是形成學(xué)生良好行為習(xí)慣的前提。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中幫助學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)、自覺研討、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，教師在指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)時(shí)應(yīng)注意結(jié)合各學(xué)科的具體任務(wù)，教給學(xué)生具體的學(xué)習(xí)方法，不放任自流。在自學(xué)過程中，如果遇到較難解決的問題，還應(yīng)放手讓學(xué)生形成善于與他人研討交流的習(xí)慣，也就是現(xiàn)在教育提倡的合作學(xué)習(xí)，從小培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
在課堂教學(xué)中，必須聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，如在知識的傳授過程中恰當(dāng)?shù)臐B透預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真聽他人發(fā)言的習(xí)慣，專心讀書的習(xí)慣，獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，遵守紀(jì)律，尊老愛幼，熱愛勞動等等習(xí)慣的培養(yǎng)。讓學(xué)生在不知不覺中受到感化，形成習(xí)慣。
總之,良好的行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功,它需要老師、學(xué)生、家長的長期努力和配合,需要老師不斷地點(diǎn)撥引導(dǎo)，家長的監(jiān)督。對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，像滴水穿石一樣，常年累月，使學(xué)生自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣。
收獲命運(yùn)作文4
人們都說，播種性格，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。
習(xí)慣對我們的生活有著極大的影響，因?yàn)樗且回灥�，�?xí)慣的好壞，在歲月中經(jīng)考驗(yàn)，他時(shí)刻暴露著我們的性格；在不知不覺中左右著我們的成敗。
俗話說，良好的開端是成功地一半；良好的習(xí)慣就是成功的開端。
一九八八年，一位諾貝爾文學(xué)獎得主發(fā)表感言，主持人問他‘‘你在哪所大學(xué)或?qū)嶒?yàn)室學(xué)到了你最寶貴的寶貴的東西？’’這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者說道：‘‘是幼兒園。要把自己的東西分一半給小伙伴；飯前勤洗手；吃完飯歇息的時(shí)候要多觀察大自然......
日本有家公司要招收衛(wèi)生監(jiān)測員，一名衣冠楚楚，氣度不凡的年輕人走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，非凡的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到在年輕人轉(zhuǎn)身離開的'時(shí)候，他下意識的扣了一下鼻孔，就這么一個簡單的舉止，讓他失去了這個寶貴的機(jī)會。
我的習(xí)慣體現(xiàn)在方方面面，比如生活中，在學(xué)習(xí)上或助人為樂上。爸爸可疼我了，以前每天都給我四五元零花錢，給我零花錢，我樂壞了，轉(zhuǎn)身就用完了，可自從一件事后我就變得不那么愛亂用錢了。那一天學(xué)校主織給山區(qū)的同學(xué)們捐錢。老師放了一個關(guān)于山區(qū)的同學(xué)的視頻，一個比我還小的小妹妹竟然帶著比自己還小的弟弟在山上砍柴賣，他們?nèi)陶唣囸I，姐姐還不時(shí)地安慰弟弟。我感動了，他們的家里有個儲錢罐，是外面的人捐的，姐姐打開儲錢罐里面全是角票，最多的才五角，她利索的掏出五角錢給了弟弟‘‘乖，去市集買饅頭吧，姐姐不餓，別擔(dān)心�！瘻I水順著我的臉頰急流而下，我在心底里決定：我要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣！果然，三年后的今天，我已經(jīng)有了上千的零用錢了。
習(xí)慣其實(shí)就是那么簡單，在不知不覺中，它左右著你的成敗......
讓我們乘著愛的翅膀，在天地間翱翔；炫出幸福的光芒！
播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)......
嗯！我會成功。
收獲命運(yùn)作文5
那何為欣賞？我認(rèn)為：努力地尋找別人的長處、優(yōu)點(diǎn)，從中學(xué)習(xí)一點(diǎn)值得自己學(xué)習(xí)的，同時(shí)，真心實(shí)意地使用恰當(dāng)?shù)恼Z言表揚(yáng)別人，這就是欣賞別人！
欣賞別人是一種做人的修養(yǎng)。人，從生命來說是平等的，你尊重別人的人格，別人也會尊重你的人格，你欣賞別人，別人也會欣賞你。欣賞別人是檢驗(yàn)?zāi)闶欠褡鹬厣òㄗ约旱模�，是否有上進(jìn)心，是否能放開自己的胸懷和思維的試金石。
欣賞別人是一種敢于虛心學(xué)習(xí)別人長處，勇于克服自己的短處，具有虛若懷谷的較高思想境界。不僅僅是為了溝通，為了交朋友，為了要別人承認(rèn)，為了表現(xiàn)自己。而是真正希望從朋友、他人那里吸取點(diǎn)自己沒有的先進(jìn)思想、文化、技術(shù)等精神營養(yǎng)。
或許你是個極端完美人士，整天抱怨身邊的一切：時(shí)明時(shí)暗的陽光，或陰或雨的天氣，忽高忽低的溫度，一切的一切，你看在眼里，恨在心里，甚至?xí)r常咬牙切齒。但這實(shí)在是很累，不是嗎？那么，何不從現(xiàn)在開始，換一種眼光，換一種心情去看待周圍的事物呢？承認(rèn)維納斯的缺陷美，不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過緊抓她那對殘缺的雙臂來得更好嗎？欣賞別人，你會很滿足，別人更會從你流露出的贊美的神情中體會到快樂、自信與堅(jiān)強(qiáng)。欣賞源于寬容，源于大度，源于一顆包羅萬象的真誠的心。
在日常生活中，你是否常常能得到別人認(rèn)真的對待和賞識？你是否經(jīng)常殷切地期待他人的贊揚(yáng)和夸獎呢？那么，你也能夠把對別人的贊賞和表揚(yáng)全都講出來嗎？可能對我們來說，往往指出別人的缺點(diǎn)或批評別人容易做到，相反，欣賞和贊美別人卻難以開口。贊美他人其實(shí)并不難做到，只要我們?nèi)グl(fā)掘生活和工作周圍的人，想想他們的好處和優(yōu)點(diǎn)，并毫不吝嗇地稱贊他們，這將會在人與人之間形成良性互動，使我們的社會和工作環(huán)境更溫馨可愛，作為個人的人際關(guān)系也能大大改善。法國雨果說：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈�！弊屛覀兿翊蠛Ｄ菢有{百川，像高山那樣巍巍矗立，摒棄自卑、自負(fù)和自滿，去正確地欣賞別人吧！
收獲命運(yùn)作文6
人的品德基本上是由習(xí)慣組成的。所以說不同的習(xí)慣有不同的作用。播種一次行動，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣收獲一種命運(yùn)。一個人有怎樣的習(xí)慣就會有怎樣的命運(yùn)。
世間有許多美好的事物，需要我們用心去尋找，去觀察，就是一個自我完善的過程，好的習(xí)慣會慢慢變成美德，當(dāng)習(xí)慣成為美德的時(shí)候，它就會像風(fēng)一樣讓世間萬物跟它一起搖擺。
許多名人也正是因?yàn)橛泻玫牧?xí)慣出名的，漢朝時(shí)，少年的匡衡，非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮，決心一定要把書讀好。每天他回到家中，就悄悄地勤奮學(xué)習(xí)，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。長時(shí)間養(yǎng)成好習(xí)慣有助于我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步，對身心的健康也是百益無害的。反之，一旦我們養(yǎng)成了壞習(xí)慣就會不益于身心健康，對于學(xué)習(xí)也是百害無益的。所以我們要養(yǎng)成好的習(xí)慣，一旦發(fā)現(xiàn)自己有壞的習(xí)慣就要及時(shí)的改正。不能一步錯而步步錯。不同的習(xí)慣有不同的作用，好的習(xí)慣可能會送你達(dá)到人生的頂峰，而壞的習(xí)慣則會讓你墜入人生的深淵！
“習(xí)慣決定命運(yùn)，命運(yùn)決定人生。”還正是這樣。在我們?nèi)粘Ｉ钪�，人們總是自覺和不自覺地表現(xiàn)出某些習(xí)以為常的行為動作，它只是人的不自覺行為。然而這些不自覺的行為會給人們帶來意想不到的后果，這就是我們口中所說的“習(xí)慣”。好的習(xí)慣會令人終生受益，壞的習(xí)慣則會令人墜入深淵。
當(dāng)我們的命運(yùn)出現(xiàn)抉擇時(shí)，往往是習(xí)慣幫我們決定的。當(dāng)習(xí)慣令人墜入深淵時(shí)，正是壞習(xí)慣束縛了我們的思維，左右了我們的行動。正如魯迅所說：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間拿來寫作�！庇谑牵蔀榱俗骷��！傲�(xí)慣”就如一棵參天大樹，他可能會結(jié)出甜美的果實(shí)，也有可能因缺水而死亡，
當(dāng)你面對人生的考驗(yàn)，你會不難發(fā)現(xiàn)，你所擁有的好習(xí)慣，能幫你化解險(xiǎn)境，讓你順利通過考驗(yàn)。
天空因?yàn)橛邪自频难b點(diǎn)才變的如此美麗，鮮花因?yàn)樾〔莸呐阋r才變得如此鮮艷，人正因?yàn)橛辛?xí)慣的陪伴才能成就理想。
收獲命運(yùn)作文7
好習(xí)慣可以伴我們一生的成長。命運(yùn)掌握在自己手里，播種好習(xí)慣，就能收獲自己的命運(yùn)。
有人會問：“好習(xí)慣哪能說有就有？”是啊，養(yǎng)成一種好習(xí)慣不是那么容易，但只要我們督促自己去養(yǎng)成一些好習(xí)慣，慢慢地，習(xí)慣成了自然，這便是一生的財(cái)富，長此以往，我們就能收獲自己的命運(yùn)。
我們都是一樣的人，對于我們來說，成績的好壞80%是非智力因素，只有20%是智力因素。學(xué)習(xí)成績好的人，往往都有非常良好的信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等，而這些非智力因素中，習(xí)慣又占據(jù)著十分重要的位置。比如很多同學(xué)一放假就打亂了自己的生物鐘，熬夜打游戲、看電視，而他們在做這些的時(shí)候，也有一些同學(xué)和在學(xué)校一樣，嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間安排要求自己，并且在假期溫習(xí)、彌補(bǔ)、提高自己的弱勢科目，長時(shí)間以后，差距就會拉大，這就能體現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對我們是多么重要。
習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。讓我們穿越時(shí)空隧道，來到1988年1月18日的巴黎，在一間會議室里聚集了上百人，大家都在熱烈的討論著什么，一看橫幅，才知道今天有75位諾貝爾獎獲得者在此聚會。這時(shí)，一位年輕的記者站了起來，走向一位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者，開始了他的采訪。記者非常恭敬的問：“您在哪所大學(xué)哪個實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的老科學(xué)家回答：“是在幼兒園�！庇浾咩蹲×耍酝Ｆ逃謫枺骸澳谟變簣@里學(xué)到了些什么？”科學(xué)家耐心地回答：“把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯事情要表示道歉；午飯后要休息；要仔細(xì)觀察周圍的大自然。從根本上來說，我學(xué)到的就是這些�！�
老科學(xué)家所說的話，如果用一個詞概括，就是“習(xí)慣”。習(xí)慣決定人的一生，習(xí)慣鑄就未來。
播種信念，收獲行動；
播種行動，收獲習(xí)慣；
播種習(xí)慣，收獲性格；
播種性格，收獲命運(yùn)。
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欣賞別人，收獲命運(yùn)_1500字10-30