奉獻(xiàn)與收獲作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的奉獻(xiàn)與收獲作文,歡迎閱讀與收藏。
奉獻(xiàn)與收獲作文1
這個星期一下午,我們?nèi)_M(jìn)行了義賣。
這天的早上我們班的同學(xué)就很興奮了,已經(jīng)把自己的東西拿出來開始賣了,買的東西各不相同,有的是:圣誕禮物和圣誕老人,還有的是只要灌一點(diǎn)水就可以吹出鳥兒聲音的哨子,也有能吹出海螺聲音的哨子。我們賣的最火的同賣出去了很多很多的東西,他的東西幾乎完全已經(jīng)被選購一空,他也賺了一百多元,成為了我們班的第一大富翁他就是我們班的顧文豪。
下午,第一節(jié)課一下課,我就和紀(jì)濤其他人一起去搬桌子了,過了一會桌子終于搬好了。
義賣開始了,我心里暗想著:激動人心的時候終于開始了,終于開始了。哇,我們那里擠得人山人海,水泄不通。我費(fèi)了九牛二虎之力才從人群里擠了出來,好不容易擠出來了一定要好好的‘淘一淘’實(shí)用又便宜的東西。
我一眼就看中了兩個本子,我要先下手為強(qiáng),后下手遭殃買下了這兩個本子,再去其他的班看看有什么東西,哇,這是竟然有班級有廣播來宣傳,然后,個個班級都在用廣播宣傳,同學(xué)們到處跑一會到這,一會到那。(怎么感覺有點(diǎn)像是在搶人吶。┪以谒模4)班又買了一本【烏龍院】玩累了我和吳明龍一起坐在草坪上一邊休息一邊看書,時間如箭啊,感覺一會就結(jié)束了,不過我還是玩得很開心。
我回去一看,我的好朋友紀(jì)濤已經(jīng)幫我賺了二十元了。
回到教室以后,老師讓我們現(xiàn)在想捐款的可以捐款,我把賺的二十元全都捐了。
捐了之后,我一點(diǎn)也不后悔,反正都是做好事,獻(xiàn)愛心,我已經(jīng)獻(xiàn)過愛心了,收獲了成長,你有沒有一起行動起來,捐獻(xiàn)愛心呢?如果沒有請趕快行動起來吧,一起獻(xiàn)愛心,做好事吧!
奉獻(xiàn)與收獲作文2
花朵奉獻(xiàn)芬芳,使春天變得更加美麗;小草奉獻(xiàn)活力,使田野更加充滿生機(jī)。讓我們的人生多一些奉獻(xiàn),既為他人提供了一片燦爛的天地,也提高了自己生命的質(zhì)量。
奉獻(xiàn):彰顯美德
20xx年的央視春晚,“大義父親”胡文傳作為20xx年全國見義勇為模范出現(xiàn)在直播現(xiàn)場。他的偉大之處在于很快從女兒離世的痛苦中脫離并立即簽署捐獻(xiàn)孩子眼角膜的志愿書,讓兩名患者重見了光明。
奉獻(xiàn)的本色體現(xiàn)在無論何時何地都心懷他人的大愛情懷。胡文傳“忍痛割愛”彰顯美德本色。
奉獻(xiàn):完善自我
馬克思說過:“人只有為自己同時代的人的'完善、為他們的幸福而工作,他才達(dá)到自身的完善!狈瞰I(xiàn)不取決于財富的多少和地位的高低,以博大的情懷甘于奉獻(xiàn),樂于奉獻(xiàn),才能不斷發(fā)展自我。
我生在世,要樂于奉獻(xiàn),才能在平凡中鑄就生命的偉大,在普通中打造生命的非凡。
奉獻(xiàn):傳遞正能量
“最美司機(jī)”吳斌在身受重傷的同時,仍緊握方向盤,不讓車輛失控,最終挽救一車乘客的生命;“最美女老師”張麗莉奮力撲救兩名學(xué)生,自己卻倒在了車輪之下;黎族教師夫婦李桂林與陸建芬,用自己的青春為山村孩子搭建了知識的橋梁……這些難道不是始終流溢于社會、為社會全心奉獻(xiàn)的暗香嗎?
活著就要多講奉獻(xiàn)。甘于奉獻(xiàn),樂于奉獻(xiàn),能使生命閃光,鑄就人生的偉大和非凡。
奉獻(xiàn)與收獲作文3
張海迪姐姐雖然有嚴(yán)重的癱瘓,但她沒有向命運(yùn)低頭。利用她刻苦自學(xué)的知識、醫(yī)療技術(shù)和她的愛心無私地為社會奉獻(xiàn)著的故事。
文章雖短,卻意味深長,特別是當(dāng)我讀到“一個嚴(yán)重癱瘓的人,還能對社會有所貢獻(xiàn)嗎?”這一句時,我覺得十分震驚。為什么?因為這個答案是肯定的!為什么癱瘓的人就不能為社會作貢獻(xiàn)?難道他們注定要在街頭行乞嗎?不是的,要知道,他們是有能力的!只不過是能力有限。這個缺陷就需要別人稍加幫助去彌補(bǔ),而不是唾棄他們!幼苗不一定都能長成大樹,但如果你不給它陽光,就一定不行!張海迪姐姐說過:“我要把自己僅有的一點(diǎn)光奉獻(xiàn)給人民!彼瞰I(xiàn)了自己的一點(diǎn)光,收獲了什么?收獲的是千萬人的光!
我對此也深有體會。以前,我不懂得什么叫“奉獻(xiàn)”,更不知道“收獲”是什么滋味,因而常因吝嗇那么一點(diǎn)點(diǎn)“光”,失去了無數(shù)東西。就像一次測驗前,一位同學(xué)問我借一把尺子,當(dāng)時我有兩把尺,但不想借給他,結(jié)果弄得我和他的關(guān)系一直處于“冷戰(zhàn)”局面,現(xiàn)在想起了,真是后悔莫及。這樣的事例在我的校園生活中多不勝數(shù),比起張海迪姐姐,真是相差了十萬八千里,我甚至不如一些殘疾人,他們還有一顆奉獻(xiàn)的心,只不過他們能力有限。我們這些有能力的人為何不可做多一點(diǎn)?奉獻(xiàn)自己的一些“光”,能收獲無數(shù)“光”,何樂而不為?
以上種種事例都能“驗算”這條“等式”,證明你只要肯奉獻(xiàn),就一定有收獲。讓我們也加入到“驗算”的行列中,看是否能得出正確的結(jié)果。
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