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付出與收獲作文合集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的付出與收獲作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
付出與收獲作文 篇1
9月28、29日是我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這天早上，我一進(jìn)校門，就看見教學(xué)樓上、操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，十分熱鬧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，先是升旗儀式，再是少先隊(duì)員，領(lǐng)導(dǎo)講話，接下來(lái)就是田徑比賽。第一項(xiàng)男子60米預(yù)賽，大哥哥都非常厲害，他們的啦啦隊(duì)也不遜色，不停的喊著加油。不一會(huì)兒就輪到女子預(yù)賽，這是我參加的'比賽，站在起跑線上我心里非常緊張，手上的傷口在隱隱作痛，我心里暗暗的說(shuō)“我不能退縮”。只見裁判員舉起信號(hào)槍高喊“各就各位——預(yù)備——砰！！一聲槍響，我努力的向前跑，就像一支離玄的箭像終點(diǎn)沖去�！奔佑�！加油‘’！的喊聲此起彼伏，一陣高過一陣。雖然我拿到了小組第二名，但還是晉級(jí)下一輪。接下來(lái)是１００米的比賽，我也得去參加。我在排隊(duì)時(shí)，天空剛下過雨，地上還有水，但是我們還是像往常一樣，踏著積水沖向終點(diǎn)。我得了小組第二名。４００米決賽開始了，我們班的一位男生非常厲害，有好幾次別班的同學(xué)想超過他都被他甩了。女子４００米成績(jī)也不錯(cuò)。很快，這一天就結(jié)束了。
第二天，我在吃早餐時(shí)，聽到了“滴滴答答”的聲音。我納悶起來(lái)：下雨了，運(yùn)動(dòng)會(huì)還要不要開呢？我?guī)е蓡栕哌M(jìn)了教室，班主任也說(shuō)不清楚，便讓我們寫作文。
�。矀�(gè)小時(shí)過后，雨小了點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)照常開始了。６０米決賽即將開始，我踢踢腿，伸伸手，跳了幾下，就開始了，槍“砰”的一聲響了，我奮力向終點(diǎn)跑去，結(jié)果得了第五名。在１００米比賽中，我的心更輕松了，跑了個(gè)第四名，還破了校記錄，當(dāng)時(shí)我都有點(diǎn)不敢相信，走過去看了看，才知道是真的。
通過這次比賽，我知道了付出才會(huì)有收獲。
付出與收獲作文 篇2
每一天都能看到他們曬出的收獲，曬出的時(shí)光的成果。
那時(shí)候，你只有默默地躲在屏幕一頭，黯然神傷。
同樣是有付出，甚至你的付出不比別人的少，可是現(xiàn)實(shí)有時(shí)就是這般讓人捉摸不透。
有一些付出與成果一時(shí)半會(huì)看不見的，可有一些卻能非常明朗地展示在眾人面前。
有的是需要自己傾訴，但也要有人愿意傾聽。
可是，即便有人愿意傾聽又能怎樣，有些現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，讓人只能默默承受。
同樣的`付出，甚至更多的付出，得到的是不一樣的成果。
而你，只能默默望著，時(shí)不時(shí)地給出歡笑，以便讓別人，也讓自己知道，沒什么，我不羨慕，也不需同情。
可即使收獲仍然未出現(xiàn)，付出卻不能停止，因?yàn)槟阒溃坏┩Ｖ垢冻�，那怎么�?huì)有天下白掉的餡餅?zāi)亍?/p>
只能說(shuō)，盡你所能吧，花若盛開，蝴蝶自來(lái)吧。
付出與收獲作文 篇3
成績(jī)是學(xué)生的命根，更是我的命根。因?yàn)樗页闪舜笕搜壑泄郧桑�，成�?jī)又好的女孩，我成了父母唯一可以驕傲的資本。
我的小學(xué)生活是沉浸在歡樂當(dāng)中的，我已習(xí)慣了大人們的稱贊。他們?cè)绞强洫?jiǎng)我，我就越要考出更優(yōu)秀的成績(jī)讓他們看看，讓別人羨慕，讓我的父母引以自豪。
一次的不經(jīng)心，我的成績(jī)一落千丈，由昔日的前五名落到第十三名。我慌了，我開始害怕光榮榜，害怕同學(xué)們的目光，更害怕老師的責(zé)問和父母的失望�？墒呛ε掠钟惺裁从�?光榮榜照樣地貼出來(lái)了，我的名字趴在許多名字的后面。同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，我知道那不是在說(shuō)我，但我仍然很難過。出乎意料的是老師竟沒有責(zé)問我，他對(duì)我說(shuō)：“好好努力!”媽媽告訴我：“一次的.失敗不算什么，別灰心!”我感動(dòng)得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。“是呀，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不是常這樣說(shuō)嗎?加油!”我對(duì)自己說(shuō)。
我討厭別人瞧不起的目光投向我。我開始嘗試自己人生中的第一次“努力”。因?yàn)槲易孕”闶抢蠋熤v，我就聽，老師布置作業(yè)任務(wù)我就完成，從沒有額外特別用功。現(xiàn)在我要“加班加點(diǎn)”。
課堂上，一節(jié)課看幾次表的現(xiàn)象不再出現(xiàn)，取而代之是期盼別下課，多給我一些時(shí)間，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，我會(huì)把成績(jī)補(bǔ)上去的。那段時(shí)間，我總是飯后以最快的速度向?qū)W校沖去。晚自習(xí)后，同學(xué)們都回寢室休息了，清脆的熄燈鈴聲早已響起，而我還依然在家中與孤獨(dú)為伴，支撐著疲乏的雙眼與課本大戰(zhàn)，我嘗到了“努力”的辛苦。
終于，那次期末考試，我重登寶座，本人的前五名又回來(lái)了。我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)我的名字會(huì)在光榮榜上獨(dú)占鰲頭。
正像人們說(shuō)的那樣：“付出多少汗水，就獲得多少回報(bào)�！�
付出與收獲作文 篇4
有付出才會(huì)有收獲
我是個(gè)性格內(nèi)向，不善交往的人。我很想改變現(xiàn)狀，最終我鼓起勇氣，邁出了第一步。
前不久，學(xué)校開展跳長(zhǎng)繩活動(dòng)，每一天的大課間，同學(xué)們都在教師的帶領(lǐng)下緊張地練習(xí)，僅有我獨(dú)自站在一旁。不是我不想?yún)⒓樱且驗(yàn)槲覍?duì)此道一竅不通，只得望繩興嘆！
很快，班主任就發(fā)現(xiàn)了我這只“離群的小羊”，從此，每當(dāng)練習(xí)跳繩時(shí)，教師都招呼我過去一齊練習(xí)。我真是別扭極了，去吧，肯定要做大家的笑料，若不去……唉！我真不敢應(yīng)對(duì)教師喚我時(shí)那種期盼的目光。每次我心中都像開著一場(chǎng)辯論會(huì)……這不，教師又叫我了：“趙元瑩_快過來(lái)，跟著大伙兒一塊兒跳！”教師的語(yǔ)氣是不容拒絕的。
我一點(diǎn)點(diǎn)地挪到隊(duì)伍里，心里像有一只野兔子在跳，我不停地問身邊的人：“跳長(zhǎng)繩難嗎？”“沒什么！”“很簡(jiǎn)單！”同學(xué)回答說(shuō)。
望著繩子一下一下地?fù)u著，我的心也隨著“咚！咚！”劇烈地跳著。眼看著前面的'同學(xué)一個(gè)個(gè)瀟灑地從繩上越過，我愈發(fā)緊張了。輪到我跳了，教師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，仿佛在說(shuō)：勇敢點(diǎn)，跳！這時(shí)我心里已是慌成了一團(tuán)，來(lái)不及想什么了，我心一橫，眼一閉，硬著頭皮一跳_哎呀！繩子掛在腳脖子上了，只覺得身子一歪，差一點(diǎn)摔倒！“哈哈哈_”一陣哄笑從四周響起，我臉上一陣發(fā)燒。忙低著頭跑出場(chǎng)地。
我真想立刻離開，可又一想，再這樣下去永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)跳繩，不行，我得再試試，于是我又回到隊(duì)伍里。這時(shí)旁邊的同學(xué)圍了上來(lái)，他們七嘴八舌地有的給我鼓勁兒，有的給我講解跳繩的要領(lǐng)，然后又一個(gè)接一個(gè)地給我做示范。在大家的鼓勵(lì)下，我再一次鼓起了勇氣。
這一回，我沉住氣，看準(zhǔn)繩子搖起的一剎那，跑步、躍起、離開，整套動(dòng)作一氣呵成。我成功了！四周響起了熱烈的掌聲。
漸漸地我的性格開朗了，比以前愛說(shuō)愛笑了。經(jīng)過努力與嘗試，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也在了解著我，他們不僅僅尊重我，也愿意和我做朋友，為此我感到高興。在與大家的交往中，我不僅僅鍛煉了社交本事，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，真是一舉多得呀！
這件事情使我懂得了：付出與收獲是相輔相成的，我付出了面子，卻得到了同學(xué)們的尊重；我去了解別人，也得到了別人對(duì)我的理解與幫忙。_肯付出，才會(huì)有收獲。
付出與收獲作文 篇5
生活就像一個(gè)魔方，很多事情都發(fā)生在人們的意料之外，很多人認(rèn)為出人意料的事情都是偶然發(fā)生的，其實(shí)不然。只要我們仔細(xì)分析其前因后果，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的必然性，發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切都在情理之中，須知沒有付出哪會(huì)有累累碩果？
在今年揭曉的中央電視臺(tái)第二屆“感動(dòng)中國(guó)”的大人物中，有幾位似乎從來(lái)沒有進(jìn)入過公眾的視野，名不見經(jīng)傳的人物卻在過去的一年中，和閃光的人物一齊感動(dòng)中國(guó)。從繁華的城市走進(jìn)大山深處，用他那稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨(dú)的徐本禹；危險(xiǎn)中保全試飛樣機(jī)，驚天一落，創(chuàng)造了奇跡的梁萬(wàn)俊；傳遞溫暖匯聚愛心，揭開艾滋病蓋子的桂希恩；毒販子嚇不怕、買不動(dòng)、難不倒的邊境緝毒虎膽英雄明正彬……當(dāng)這些原本平凡的人物名字出此刻“感動(dòng)中國(guó)”的揭曉榜上時(shí)，很多人都感到意外，但試問，如果沒有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，沒有堅(jiān)守困境的頑強(qiáng)精神，沒有非凡的業(yè)績(jī)和舉動(dòng)，他們何以感動(dòng)中國(guó)？由此可見，一些出人意料的事情究其原因其實(shí)都在情理之中，僅有付出了才會(huì)有收獲！
不僅僅在國(guó)內(nèi)，在國(guó)外我們也能夠看到很多關(guān)于看似意料之外實(shí)則盡在情理之中的例子，馬克思在窮困潦倒的時(shí)候仍能著成《資本論》；居里夫人能成為全世界唯一一位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家；牛頓發(fā)現(xiàn)能量守恒與轉(zhuǎn)化定律；玻爾組建了世界上一流的`量子物理學(xué)派；貝爾發(fā)明了電話……這些出人意料的累累碩果與勇于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神是分不開的，與他們堅(jiān)持不懈的努力奮斗是分不開的。
大到偉大的科學(xué)家和歷史人物，小到我們身邊的親人和同學(xué)，我們都能夠發(fā)現(xiàn)“出人意料和情理之中”的事情，看著成績(jī)單上“黑馬”們的成績(jī)，在羨慕的同時(shí)你可曾想到成績(jī)背后那挑燈苦讀的夜晚，課堂上那全神貫注的表情，機(jī)遇只屬于那些有準(zhǔn)備的頭腦。
出人意料而又在情理之中的事情不勝枚舉，從這些事情中我們看到了偶然性與必然性的統(tǒng)一，理解了“出人意料和情理之中”的真諦_沒有付出哪有累累碩果？
付出與收獲作文 篇6
“嘰嘰嘰嘰！”，早上，伴隨著鳥兒美麗的歌聲，我們迎來(lái)了新的一天！
噢！忘了介紹我自我了，大家好，我是螞蟻家族中赫赫有名的兵蟻跳跳，今日，我的任務(wù)就是跟著我們的螞蟻女皇一齊去尋找食物，并且把食物收集起來(lái)儲(chǔ)存到倉(cāng)庫(kù)里去！
“嘟——”這不，說(shuō)著說(shuō)著就吹集合號(hào)了，我穿好盔甲拿好武器，就去操場(chǎng)集合了，出了門，看見其他的兵蟻也都出了門站好了隊(duì)，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著整齊的步伐，跟著女皇的馬車，一齊去尋找女皇眼中的`風(fēng)水寶地，不知走了多久，女王突然讓我們停了下來(lái)，我們抬頭一看，前方簡(jiǎn)直就是個(gè)聚寶盆，各種食物都有，香味不斷地散發(fā)出來(lái)，事不宜遲，我們立刻就動(dòng)起手來(lái)，準(zhǔn)備把這些食物都搬回去，儲(chǔ)存起來(lái)，留著冬天吃！
我們努力的搬運(yùn)著，累得我們滿頭大汗，有的食物十分大，必須四五個(gè)蟻一齊搬，有的小食物一個(gè)人搬，我們井井有序的搬運(yùn)著，沒有一個(gè)人偷懶，每一個(gè)人都在勞動(dòng)著。
慢慢的冬天到了，寒冷的北風(fēng)呼呼的刮著，大地上落滿了雪花，外面冷極了，我們?cè)谖覀兊拇髽渲依铮ㄎ覀兪窃诖髽淅锺v的巢，所以才叫大樹之家），開著宴會(huì)，喝著用葡萄釀出的酒，吃著好吃的水果和好喝的湯，異常美！開完宴會(huì)之后，我們回到了各自的房間，跳進(jìn)了我的小小溫泉里，渾身說(shuō)不出的舒坦呀！哎呀！就是一個(gè)字，爽！
我邊泡在溫泉里，邊想：“沒有付出，就沒有收獲這句話可真是對(duì)呀！凡事必須都要努力，都要付出，不然就不會(huì)得到回報(bào)，得到今日完美的生活！”
所以，請(qǐng)大家記住，沒有付出，就沒有回報(bào)！
付出與收獲作文 篇7
舍得舍得，有舍才有得。這句話是說(shuō)，凡事不要舍不得，“舊的不去，新的不來(lái)”，有失必有得。許多舍與得的故事發(fā)生在我的生活周遭，如何“取”“舍”端看個(gè)人的選擇。
對(duì)于舍與得，我有親身的體驗(yàn)。本來(lái)我有兩部二手自行車，一臺(tái)是表哥小時(shí)候騎過的，另一臺(tái)是堂姐留下來(lái)給我的，這兩部車陪我度過許多歡樂而美好的時(shí)光。但隨著我漸漸長(zhǎng)大，不管是哪一輛都變得不好騎了，所以媽媽另外又幫我買了一部新的自行車。這時(shí)剛好媽媽朋友的兩個(gè)小孩要學(xué)騎車卻沒有車子可以練習(xí)，所以我就將那兩臺(tái)車都送給他們。把車子送走的那天，我心中原本充斥著一種失落感，既是依依不舍，也是懷念過往。不過轉(zhuǎn)念一想，那兩臺(tái)車子不也是別人送我的嗎？我把車子再轉(zhuǎn)送給別人，就是把這份愛物惜福的善意傳承下去了！這么一想通，便讓我的情緒由難過而變成開心了！也希望我的“舍”與他們的'“得”，能再延續(xù)并創(chuàng)造更多快樂的回憶。
伊索寓言里有一個(gè)故事叫螞蟻與蟋蟀，大意是說(shuō)，炎炎夏日，蟋蟀唱歌跳舞，嘲笑一旁努力工作的螞蟻：“距離冬天還早呢！何必現(xiàn)在儲(chǔ)糧，犧牲這大好時(shí)光？”螞蟻卻說(shuō)：“等到冬天時(shí)，你想儲(chǔ)糧也來(lái)不及了！我勸你也跟我們一樣趕快準(zhǔn)備吧！”但蟋蟀不聽勸告，依然故我。冬天一到，沒有儲(chǔ)糧的蟋蟀就嘗到了饑餓的滋味。故事中的螞蟻舍去夏天玩樂的時(shí)間，每天辛勤的覓食，得到的是冬天有足夠的糧食，不用擔(dān)心挨餓。有時(shí)候，表面上看起來(lái)失去很多東西，但其實(shí)隱藏在背后的，是另一種的獲得。我很欽佩故事中的螞蟻，它們的“先苦后甘”是值得好好學(xué)習(xí)的範(fàn)例！
我的媽媽在學(xué)校當(dāng)志愿者，每周三她都會(huì)到圖書館幫忙小朋友們借還書，并在我們上課的時(shí)候，把下課時(shí)被小朋友弄亂的書籍歸位，有時(shí)還要將破損的書用膠帶黏好，或是用電腦登錄新書的資料并貼上標(biāo)籤，還要幫小朋友補(bǔ)辦遺失的借書證，或是拿閱讀紀(jì)錄單、整理班級(jí)共讀書等等，常讓她們忙得不可開交。此外，媽媽每周也有兩個(gè)早上會(huì)幫課業(yè)較落后的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)救教學(xué)，協(xié)助他們更了解上課的內(nèi)容。媽媽說(shuō)當(dāng)志愿者雖然付出許多時(shí)間和精力，但是當(dāng)看到小朋友的學(xué)習(xí)有些許的進(jìn)步，或是專注的閱讀書本而流露出津津有味的神情時(shí)，她就會(huì)感到很高興、很欣慰，學(xué)生們的熱情也讓她感覺十分貼心。許多志愿者無(wú)私的付出心血和勞力，或許有人認(rèn)為他們很呆，但他們得到心靈的充實(shí)和滿足，那是用再多金錢也買不到的無(wú)價(jià)之寶。
“施比受更有�！�，當(dāng)你分享了東西以后，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)自己得到的更多。一時(shí)的舍去，或許不代表永久的失去，要“舍”或是要“得”，就看個(gè)人的選擇；但是做出決定以后，必須要為自己的決定負(fù)責(zé)！
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