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關(guān)于收獲的作文

時(shí)間:2022-06-22 10:56:51 收獲 我要投稿

關(guān)于收獲的作文(精選55篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于收獲的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于收獲的作文(精選55篇)

  關(guān)于收獲的作文 篇1

  “唉呀,便宜一點(diǎn)嘛!我們還是同學(xué)哩!”“唉,快來看呀!隨書贈(zèng)送小禮品呀!”吆喝聲,還價(jià)聲,匯成了一部市場交響曲。唉,您別說我們進(jìn)去買菜呀!這可是咱們聞名全校的“跳蚤市場”。

  開始,一二組擺上了小攤。有人賣漫話書,有人賣文學(xué)書;有人坐著發(fā)呆,有人推銷得口干舌燥。我借此機(jī)會(huì)便把家里許多漫畫書都帶來了,正因?yàn)槁挄藲馔鷨!我雖是第三組的,但我才不會(huì)“吃干飯”呢!我拿著我的“移動(dòng)攤位”,見個(gè)人就對(duì)他推銷。

  “唉,周江明,你買不買這本書呀?”我正指著我這本漫話書!鞍ρ!你看我,光賣不買,哪有功夫買呀?”我正發(fā)愁,突然,我想到了一計(jì)!“你看,那么多人,我不賣,而且他們可以給我賺很多錢,這還不是因?yàn)樵蹅冇卸嗄甑慕磺檠!”她一聽,心軟了!立即“高價(jià)”買了我這本兒書。

  有的人在烈日下又干又渴,而有的人則好像沐浴著春天的陽光懶洋洋的看書……

  正當(dāng)我把書全賣完時(shí),心里有前所未有的喜悅。您猜我懷塞著的是什么?除了那鼓鼓囊囊的錢包,別的我一無所有。我開始了買書。

  “一元,兩元,三元,二元五角……”天哪!都是些驚人的價(jià)格。我看中了王子建手中抱著的本兒《宇宙未解之謎》便走了過去!澳氵@本書怎么賣呀?”我一副大老板的架子出來了。王子建膘了我一眼“至少十塊!”“嘿!人家全賣一元,兩元的!你憑什么賣十元呀?”“那就至少五元!”我這時(shí)便拿出了我最后一招——欲擒故縱!澳氵@破書我還看不中哩!”說著便走了。王子建追了上來“服了你了!四元。”“不行,太貴!三元!”“成交!”我高興地付了錢走了。

  這次活動(dòng)真是“有人歡喜有人憂”呀!但我們可不能忘了,這次“小書蟲跳蚤市場”可是為了讓我們讀更多的好書,豐富我們的知識(shí)的哦!

  關(guān)于收獲的作文 篇2

  留心初春草壘的青碧,收獲一個(gè)青郁的春天的溫情;留心暮秋傍晚的翩躚鴻雁,收獲一場秋夢的溫馨;留心一段醉心的音樂,收獲一份無法言表的愉悅。

  寂月長空,夜色濃重,黑夜讓人感覺到無邊的絕望。這樣的夜晚,最適合播放一首貝多芬的《命運(yùn)》。那種噴涌而出,穿透黑夜的力量,會(huì)將你心底最后一絲絕望與無奈摧毀。于是,你就收獲了一份永不后退的勇氣。

  古典鋼琴厚重的低音在耳邊繚繞纏綿,久而不散;交響樂隊(duì)撼天動(dòng)地的鼓點(diǎn)一次一次沖擊著你的內(nèi)心;小提琴的聲音猶如一道利刃,劃破長空,刺穿心中的黑暗。貝多芬創(chuàng)造了《命運(yùn)》,于是他收獲了灑滿地價(jià)值;樂隊(duì)演奏了《命運(yùn)》,于是他們收獲了與手中樂器相融的快感;而我們聆聽了《命運(yùn)》,于是我們收獲了一份無法動(dòng)搖的信念。

  漫漫黑夜中的我,聽著一首《命運(yùn)》,收獲一份勇氣,一份力量,一份“扼住命運(yùn)的喉嚨”的信念。

  彼處黑夜,昏黃的燈光靜靜地灑在平坦的路面上,那一份靜謐,那一份安詳,任誰也不能用《命運(yùn)》那樣豪邁的氣勢將它打破。不如,讓我們細(xì)細(xì)品味一首肖邦的《夜曲》,亦是,收獲一份安靜的甜美。

  《夜曲》,一如其名,傳承了夜的寧靜安詳。它的安靜就像是夏夜巨大的星空,覆蓋了整個(gè)地球,卻溫柔地?zé)o聲無息;又像從夜空深處走來,消失了寒冷,只剩下無言的溫婉,用墨色渲染著這個(gè)世界。優(yōu)雅的旋律盤旋其上,如同那點(diǎn)點(diǎn)昏黃卻典雅的光亮。一次一次聆聽,一遍一遍重復(fù),于是,我重又收獲了一份生命最初的寧靜。

  昏黃街燈下的我,默默傾聽一首《夜曲》,久久忘了言語。只是,我終究收獲了一份優(yōu)雅,一份恬靜,一份無聲無息的溫柔。

  夜,漸漸消散開去;黎明,一點(diǎn)一點(diǎn)從東方顯現(xiàn)。夜已亮,樂已靜,又一個(gè)晝夜輪回,日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)光的流逝不留一絲痕跡。只有我知道,音樂碾過青春的年華,在我的心上留下烙印,而我,從中收獲了生命的激情與安寧。

  關(guān)于收獲的作文 篇3

  “春種一粒粟,秋收萬顆子!泵慨(dāng)我讀到大詩人李紳的這句詩,就會(huì)情不自禁地想起那一件令我自豪的事。

  那天,我在操場上參加課外活動(dòng),玩得不亦樂乎。班長急匆匆地跑來,拉著我的手說:“張誠舉,老師找你有事!蔽液闷娴貑枺骸袄蠋熣椅矣惺裁词聝?”班長擺擺手說:“我可不知道,你去問老師吧!蔽艺啥蜕忻恢^腦:是我的作業(yè)有什么錯(cuò)誤?又或者是我上課做小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了?還是今天的測驗(yàn)沒考好呢?我百思不得其解。忐忑不安地進(jìn)了辦公室,英語老師笑著對(duì)我說:“張誠舉,我們學(xué)校要舉辦一次英語大賽,我打算讓你去參加這次比賽。”我聽了既高興又擔(dān)憂:自己的英語成績并不是很突出呀?這種好事怎么能輪到我的頭上?

  回到家,我把這件事一五一十地講給了爸爸媽媽聽,媽媽拍了拍我的肩膀說:“你剛學(xué)的課文《說勤奮》忘了嗎?童第周基礎(chǔ)那么差,都能奮起直追,最后取得了優(yōu)異的成績,而且著名的數(shù)學(xué)家華羅庚不是也說過‘勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才’嗎?”媽媽的這番話讓我信心大增。

  從那以后,我上課認(rèn)真聽講,下課同學(xué)們都跑出去玩,我在教室里讀英語、背單詞。放學(xué)回到家做完作業(yè),我不再看電視,不再玩電腦,也不再和鄰居家的小伙伴一起瘋玩了,而是大量地做英語練習(xí)題,遇到不會(huì)的英語難題就記下來,第二天虛心請(qǐng)教老師、同學(xué),直到會(huì)了才罷休。

  很快,比賽的時(shí)間到了。拿到試卷的那一刻,我發(fā)現(xiàn)這些題目對(duì)我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。交卷時(shí),我胸有成竹。沒幾天英語成績出來了,“功夫不負(fù)有心人”,我榜上有名,而且還排名第一!

  “我一定要把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽!”我欣喜若狂,心里就像吃了九月的甘蔗——甜透了心,甜到了發(fā)梢,甜到了腳趾頭。媽媽也夸道:“看見了吧,只有付出,才會(huì)有收獲!”

  這件事雖然過去了兩年,但我記猶新,它讓我深深地明白了:春種一粒粟,秋收萬顆子。

  關(guān)于收獲的作文 篇4

  每當(dāng)秋季來臨,秋姑娘總會(huì)驅(qū)走炎熱的夏阿姨,為人間帶來涼爽。更重要的是,秋姑娘會(huì)跳著輕盈的舞蹈,邁著歡快的步伐,再用她那雙巧手,將人們的辛勤勞動(dòng)和美好祝福化為“仙力”,“施法”到農(nóng)民種的果園、農(nóng)田、農(nóng)場去,將它們催熟、豐收。農(nóng)民伯伯們總會(huì)露出欣慰的笑容。

  每當(dāng)秋季來臨,秋姑娘會(huì)令楓葉落下,仿佛一只只棕紅的蝴蝶在漫天起舞,這就形成了秋姑娘的代表作。枝上,樹上,全部都是楓葉。放學(xué)時(shí),總是會(huì)有那么一大片的學(xué)生從學(xué)校蜂擁而來,只是為了多撿幾片枯黃或翠綠的樹葉。紅楓更是他們的最佳選擇;蚴悄澄粚W(xué)生張開雙臂,平躺在楓葉堆里,其他人總會(huì)紛紛效仿。

  回歸主題,在果園里,仿佛置身于世外桃源。燈籠似的柿子掛在枝頭,黃橙橙的梨子壓得樹枝彎下了腰,農(nóng)民伯伯撿著熟得落地的紅蘋果,渴了就咬一口,吃著自己用汗水換來的水果,心里別提有多快樂了。這里一片葡萄串,那里一顆桃樹再加上形狀各異的綠葉襯托,這里那里都是花花綠綠的,甚是好看。清涼甘甜的水果為人們?cè)鎏砹瞬簧俚臓I養(yǎng)和樂趣。

  再進(jìn)入農(nóng)田,沉甸甸、金黃色的麥子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去,宛如彎著腰迎接主人們的到來。那里的高粱火紅火紅的,如同一把火焰熊熊燃燒著。玉米怎么能示弱呢?它雖然外表比不上高粱,但是味道和烹飪方法可比小麥和高粱方便啦。只要在集市上花上大約3元就能買上一根玉米,一般都是幫忙剝了皮再給你的。如果沒有自己剝也不用超過3分鐘,剝開后就可見到金黃的玉米粒。再上鍋煮一下,香甜軟糯的玉米就出鍋了。這一切是誰的功勞呢?是的,這是農(nóng)民伯伯們的功勞。要是沒有他們,就什么也吃不到了。

  我播種,所以我收獲。我深深地懂得“一分耕耘,一分收獲”的道理。所以我握著知識(shí)的鋤頭在學(xué)習(xí)的田野里辛勤的勞動(dòng)著,直至將它化為現(xiàn)實(shí)。

  關(guān)于收獲的作文 篇5

  我很想擁有一本帶鎖的筆記本,我可以把自己的秘密寫到里面,不被別人看到。但太貴了,價(jià)格要八元錢。

  為了買本子,我來到媽媽的書房,對(duì)媽媽說:“媽媽,我想買本帶鎖的筆記本,要八元錢,您能把錢給我嗎?”媽媽聽了,不滿地說:“要帶鎖的筆記本干什么?這么小的人,難道也有秘密?何況又那么貴,不要買。”我有點(diǎn)不高興地說:“秘密當(dāng)然有。難道你們大人有秘密,我們小孩就不能有秘密嗎?貴是貴了一點(diǎn),但它的用處可大的啦!我可以把……”我的話沒說完,媽媽就接過來說:“要買可以,但你必須通過勞動(dòng),自己掙錢去買你想要的東西,滿足自己的需求!蔽覇枺骸澳窃趺磼昴?”“這樣吧,”媽媽說,“你每天堅(jiān)持飯后洗碗,倒垃圾,拿報(bào)紙……每個(gè)月給你十元錢,但是,必須保質(zhì)保量完成。”我聽了,有點(diǎn)納悶,自言自語:“三十天,這也太漫長了吧!可轉(zhuǎn)念一想:這樣也好,自己掙錢買東西,這樣也應(yīng)該!薄昂冒。”我一口答應(yīng)。

  第二天,我就開始工作了,早上吃完早飯,我就準(zhǔn)備洗碗,光溜溜的碗真難洗,差點(diǎn)被我打碎。怎么辦,打碎碗要扣工資。媽媽的話讓我萬分緊張。終于,我經(jīng)過一番擦沖洗疊,把碗洗好了。下午一放學(xué),我急匆匆地趕回家,拿回了報(bào)紙,煮上飯。過了幾天,漸漸地讓我感覺一天的時(shí)間一下子長了許多,自己過得比以前充實(shí)、有意思了。終于,在我的努力下,一個(gè)月過去了,我如愿以償?shù)氐玫搅耸X。

  我來到商店,買回了夢寐以求的帶鎖筆記本?粗鴯湫碌墓P記本,我心中充滿了成就感,告訴媽媽還要繼續(xù)我的“打工”生涯,掙到更多的零花錢。她笑著同意了我的要求,還建議我建立一個(gè)帳本,做到量入為出,合理支配。

  這次,我用勞動(dòng)獲取了零花錢,買到了自己想要的東西,讓我難以忘懷,我也想起了一句名言:一份付出,一份收獲。

  關(guān)于收獲的作文 篇6

  我在看電影或游戲,不乏看到那些擁有不死之軀的角色。他們可以超脫生死,獲取永生,盡情享受人世歡樂,這是我這樣的凡人可望不可即的能力。

  可是我們又看到,影視作品中許多那些無法死去的人,在厭倦生活之后,都在想盡方法讓自己收獲死亡。在他們眼中,永生不是一種特權(quán),而是一種詛咒。

  于是我就想,什么才能算是真正有意義的永生?

  對(duì)死的恐懼是人最本能的恐懼,于是我們想盡方法盡可能延長我們的生命?墒鞘屡c愿違,生命還是會(huì)如同指縫間的細(xì)沙一般無情逝去。于是有一些人寄情于幻想,幻想著不死之藥的制成,幻想著超脫生死的輪回,幻想著上帝、佛陀或真主能賜予他們永生。

  我現(xiàn)在想這些人,覺得他們并沒有過錯(cuò)。誰都不想失去生命,可是沒有人能長生不死,更何況徒有肉體只是行尸走肉。所以要想收獲永生,就要讓自己的思想不泯滅于時(shí)間的長河。

  阿基米德活了多久?阿基米德活了兩千余年!現(xiàn)在我們浮力中還有阿基米德原理,圖形中還有阿基米德螺線,我們還津津樂道著那一句“只要給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起地球”,甚至在令人眼花繚亂的信息時(shí)代里,劇目組“流言終結(jié)者”還耐心地驗(yàn)證著兩千年前那個(gè)阿基米德用鏡子聚光燒毀戰(zhàn)船的流言。換而言之人們時(shí)時(shí)刻刻還銘記著這位偉大的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家,他成為了一座難以超越的頂峰。換句話說,他獲得了真正的永生,一種活在人們心中的永生。而當(dāng)時(shí)氣勢洶洶地攻占敘拉古的羅馬軍隊(duì),以及那個(gè)以自己的傲氣將阿基米德砍于劍下的羅馬士兵,早已被人遺忘。一時(shí)的富貴,一時(shí)的權(quán)勢,一時(shí)的力量,不足以讓人記住,也不配收獲永生。只有那些真正地改變歷史的偉人,才會(huì)永存于人們心中。

  再想想我自己,其實(shí)也沒有達(dá)到永生的境界。但這個(gè)想法好比北斗,指明了正確的道路。我能走多遠(yuǎn)?我能不能達(dá)到那種境界?我不知道。可既然選擇走了這條道路,便是千金不換的收獲。

  關(guān)于收獲的作文 篇7

  金秋十月,碩果飄香,校園里的海棠果你挨我擠,石榴笑開了口,柿子掛滿了枝頭,在全校同學(xué)的共同呵護(hù)下,我們終于迎來了收獲的時(shí)刻。大發(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動(dòng)而能夠得到。”在收獲中,我們體驗(yàn)到了辛勤耕耘、勤奮努力帶給我們的成功。

  校園內(nèi)的植物陪伴著我們一起努力,一起成長。在校園內(nèi),我們遵規(guī)守紀(jì),禮貌謙讓,見到老師主動(dòng)問好;精心打掃室內(nèi)室外衛(wèi)生,整個(gè)校園干凈整潔,和睦融洽;我們身穿干凈樸實(shí)的校服,整齊統(tǒng)一,朝氣蓬勃。這一切都構(gòu)成了我們美麗的校園一道醉人的風(fēng)景線。

  “開門紅”表彰大會(huì),讓我們收獲了精神的“碩果”,那些獲得表彰的班級(jí),金燦燦的獎(jiǎng)狀記載著他們的付出,它告訴我們?cè)诤顾胁シN希望,持之以恒辛勤耕耘定會(huì)有收獲。9月26日初二年級(jí)的石榴采摘活動(dòng),則讓我們激動(dòng)不已,二十個(gè)班的40名優(yōu)秀學(xué)生代表在學(xué)校和年級(jí)的統(tǒng)一安排下,攜帶剪刀和小籃在“學(xué)子林”前的甬路整隊(duì)集合,認(rèn)真聆聽生物老師的介紹,在老師的指揮下分配果實(shí),按照順序來到石榴樹下快樂地尋找,同班的兩名學(xué)生代表小聲地商量,慎重地決定,然后兩人配合小心地摘下果實(shí),放到各班的小籃內(nèi)。 “學(xué)子林”內(nèi)歡聲笑語不斷,找到驚喜,摘出快樂,當(dāng)這些石榴被帶回班里,老師和同學(xué)共同分享著收獲的甜蜜!

  常言道:“一分耕耘,一分收獲”,只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)獲得豐碩的成果。這些柿子樹、海棠樹、石榴樹自從在我們學(xué)校安了家,就在園丁的照料下茁壯成長,春夏秋冬,從不懈怠,才有了今天碩果累累的場景。同樣,我們?nèi)w同學(xué)也功不可沒,沒有一個(gè)同學(xué)私自去摘果實(shí),體現(xiàn)了大家很高的個(gè)人素質(zhì)。細(xì)心地培育、精心地呵護(hù),成就了如今豐收的美景。

  摘下紅燈籠般的石榴,我們收獲了豐收的快樂,分享的喜悅。而今天的我們,也如同樹上簇?fù)碓谝黄鸬募t石榴,同樣燦爛耀眼,同樣互相扶持,用我們?nèi)缁鸬那啻毫α浚ナ斋@更美好的明天!

  關(guān)于收獲的作文 篇8

  自從參加了那次尋美之旅——根雕實(shí)地活動(dòng),心里久久不能平靜。

  它給我的收獲太多了,根,充其量也只不過是植物的生存工具。而在根雕藝術(shù)家的手中,它卻可以化腐朽為神奇,在不改變它大體形狀的前提下,運(yùn)用充分的想象力,讓它變成一只只靈活靈現(xiàn)的小動(dòng)物,讓人產(chǎn)生無限遐想。

  根雕不僅有表面的美,也有在深處的不為人知的“美”。人們見到根雕時(shí),或許會(huì)迷戀它的奇形,但不會(huì)有人想到它的制作者。根雕的制作過程異常艱難,如果全用人工制作一個(gè)中等大小的根雕至少要用一年的時(shí)間才會(huì)雕完。根雕藝術(shù)家們驚人的毅力與對(duì)根雕近乎癡迷的熱愛,用辛勤的汗水造就了一件件根雕藝術(shù)品。可以毫不夸張地說,每一件根雕都是藝術(shù)家汗水的結(jié)晶。難道說,這不算一種令人稱贊,叫人豎起大拇指的“美”嗎?

  這次根雕之旅,讓我認(rèn)識(shí)了根雕這門讓人著迷的藝術(shù),還讓我看到了藝術(shù)家為藝術(shù)的狂熱與驚人的毅力。

  啊!真是有收獲就得有付出啊!你猜我收獲了什么?你一定會(huì)說:“你學(xué)到的知識(shí)!你懂得了道理了!”我收獲了水果。就讓我給你們說一說吧!你們聽好了。

  今年我姨家蓋房子,所以我姨家的六棵葡萄樹都被人家弄跑了,我爸也從我姨家?guī)砹艘豢谩R驗(yàn)樵谖壹覜]有地方種,所以我爸把葡萄樹帶到了奶奶家,爸爸對(duì)我說:“以后這種樹的事就交給你了!

  我只是三下五除二的就把樹種好了,于是,我又拿很多棍子弄了一個(gè)架子,方便以后葡萄的枝往上爬。一會(huì)兒,爸爸過來了,看到我弄好了,就特別開心。

  以后,沒到了周六,我和爸爸就會(huì)去看看我種的葡萄樹。葡萄樹在我的關(guān)照下長得很好,慢慢的長出葉子,結(jié)出了小小的葡萄。我說:“我的功夫沒有白費(fèi)呀!”

  每一個(gè)人,在每一年里都有新的收獲。讓我們一起去收獲吧。每個(gè)人的收獲不同,心情也不同。收獲是快樂的,是開心的。讓我們一起去收獲吧!

  關(guān)于收獲的作文 篇9

  我們的生活就像一個(gè)充滿收獲的盒子,里面裝著我的好朋友劉小澈和我無盡的友誼。

  那天,我們上體育課,老師召集我們十個(gè)人,準(zhǔn)備打一場籃球比賽,老師把我們平均分成了兩組,每組5個(gè)人,不幸的是我和我最好的朋友劉小澈沒分到一組,我心想:對(duì)不起呀,劉小澈,既然我們不在一個(gè)組,那我們就是對(duì)手了。我們要開始真正的比拼,我不會(huì)客氣的,你也要小心呀。

  老師宣布比賽開始,老師用力發(fā)球,結(jié)果讓我們接住了球。我和劉小澈打得異常激烈!他將接住球時(shí),我一個(gè)箭步?jīng)_上去,高高跳起,那籃球便乖乖地落在了我的手中,我?guī)蚨汩_劉小澈,直奔球籃,眼看籃球向球籃飛去,不料又被劉小澈攔截。于是我又開始了新一輪的反擊。我東奔西突,突然球撞到了我的腿上,他們誰也沒去追,我追過去,心想:這個(gè)球是我的了。哈哈……,我一定要拿住這個(gè)球。我快追上時(shí)一收腿,結(jié)果腳踩住了球,摔倒在地。我的腳扭傷了,因此站不起來了。我痛得“哎喲,哎喲”直叫,差點(diǎn)哭起來,我皺起眉頭抱著腿,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持著自己站起來。可每次即將站立的一刻,又倒在了地上。

  此時(shí),比賽仍在繼續(xù),沒人注意我,我感覺到對(duì)方的隊(duì)友都在暗自慶幸少了一個(gè)對(duì)手。劉小澈跑過來,蹲下來,關(guān)切的問:“小明怎么了?我扶你起來吧。你要堅(jiān)強(qiáng)呀,一定要笑著站起來呦!蔽亿s忙說:“謝謝,比賽還在進(jìn)行,你不用擔(dān)心我,快去打球吧,不要失敗。”劉小澈為拍了拍我的肩膀,笑著說:“你是我最好的朋友,當(dāng)然我要先照顧你了。呵呵!

  在他的鼓勵(lì)下,我勇敢地站了起來,他攙扶著我到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查,鼓勵(lì)我說:“小明,要堅(jiān)持,過一會(huì)就好了!彼為我揉揉傷處,我笑了,他也笑了。我說:“真謝謝你呀,你不愧是我最好的朋友,雖然我們是對(duì)手,但是我們的友誼更重要!蔽覀円黄鸪鹆恕段业暮眯值堋愤@首歌。

  在我需要幫助時(shí),我的好朋友再一次幫助了我,這份友誼是我一生的最寶貴的收獲,我將永遠(yuǎn)收藏。

  關(guān)于收獲的作文 篇10

  早上的日出從天上散落到地上,但是有一個(gè)角落的顏色比太陽還要耀眼,一朵美麗的野玫瑰…

  ——銘文

  我坐在花園里的長椅上,心里滿是波瀾。靈魂之窗逐漸關(guān)閉,黑暗充斥整個(gè)心靈。低頭一看,腦子里都是屢試不爽的失敗痕跡。

  “不要放棄!”空氣中突然飄來一個(gè)聲音。震驚,站著,搜索,卻不是一個(gè)人影。不經(jīng)意回頭看見了,一朵野玫瑰。我蹲下來用手抱著它,突然看到它花瓣上有疤痕,明顯是有人故意抓傷的。我看著這幾乎沒有顏色的玫瑰,突然有點(diǎn)鄙視。

  只是一朵像我一樣陷入困境的野玫瑰。也許,在今晚的夜空下,它會(huì)枯萎凋零。

  微風(fēng)把它吹來吹去,仿佛搖著頭對(duì)我說:“你錯(cuò)了,今晚我永遠(yuǎn)不會(huì)死!蔽逸p輕“哼”了一聲,離開了。

  那天晚上,是暴風(fēng)雨。我靠在窗戶上,詭異地笑了笑。打開窗戶,風(fēng)立刻把桌子上的紙吹得滿屋子都是,雨水拼命地沖進(jìn)來,弄濕了地板。

  野玫瑰。

  日出再次升起,我向花園走去。玫瑰,那朵野玫瑰一定枯萎了。昨日的美好在今天褪去。

  然而看到的時(shí)候,我的身體怔了一下,腦子一片空白,世界一下子安靜下來。

  它,玫瑰,直立著。雖然累了,它還是站在那里。我突然向它致敬:它的毅力如此堅(jiān)定,足以凝固時(shí)間,讓河水停止流動(dòng),讓陽光失去光澤。

  而我不正是缺少這種堅(jiān)定不移的毅力嗎?一瞬間,就像一縷光線驅(qū)走了我心中的黑暗,投入了那份執(zhí)著。

  依舊坐在這張長椅上,但是相隔一天,已經(jīng)是兩顆心了。我轉(zhuǎn)向野玫瑰說:“謝謝。”

  在那個(gè)角落里,一朵玫瑰在風(fēng)中搖曳。

  關(guān)于收獲的作文 篇11

  中間是黑色的三腳架,上面放這兩張潔白的樂譜,一邊是左手提著小提琴,右手拿著琴弓的我,一邊是教我拉琴的老師。

  應(yīng)該開始嗎?前面的路似乎被大霧籠罩,不知將通向何處,我的腳步有些猶豫,可是能因?yàn)楹ε戮蛙P躇不前嗎?當(dāng)然不可以!我的心強(qiáng)硬地回答道。就算是失敗等在這條路的盡頭,告訴我這就是結(jié)果,我也絕對(duì)不會(huì)放棄眼前任何一秒鐘,追逐,這才是我要走的路。我堅(jiān)定地提起琴弓……

  三小節(jié)終了,我已有些體力不支了,握著琴弓的右手有些發(fā)軟,手心里的汗似乎弄濕了琴弓上的馬尾,琴弓與琴弦的摩擦似乎也因此變得嘶啞。顯然,我早已大勢已去了。失敗已成定局,可是,我該放棄嗎?努力了那么久,怎么可以就這樣放棄?可是我的體力已快要消耗殆盡,難道真的要不顧死活地去拼搏嗎?其實(shí),我只需保持現(xiàn)狀就可以持續(xù)到結(jié)束,就像一顆恒星一樣,只要平平淡淡地?fù)瓮曜约郝L的一生就好,可我偏偏又不甘平淡地結(jié)束這一次的切磋。只要我在努力一點(diǎn),琴聲即可變的圓潤一些,可是接下來還有兩個(gè)小節(jié)的樂譜,我還能支撐多久?猛地,腦海里閃過流星的物語:只要燃燒過……只要努力輝煌過,哪怕只有一瞬間,也是閃亮的。我想。于是琴聲變得美妙起來。

  一曲終于結(jié)束了,最終我還是因?yàn)樽詈笠粋(gè)滑音沒拉準(zhǔn)確而敗給了老師,F(xiàn)在,我還真是身心疲憊。

  “你又輸了!崩蠋熣f。

  “對(duì),我又輸了!蔽衣裰^,情緒低落。

  老師埋著頭,收拾三腳架,他的身影背對(duì)著我:“輸了又怎么樣?你輸了,不是應(yīng)該總結(jié)原因嗎?為什么一蹶不振?”

  我失神的目光有了亮色。

  “人生如琴上的弦與弓,黑白交錯(cuò),輸贏輪回,你不應(yīng)該因?yàn)閹状问《艞壚^續(xù)戰(zhàn)斗下去的信心與勇氣。以后還有更多的競爭等著你去拼搏!崩蠋煹脑捜珲囗敚沂帐昂们,準(zhǔn)備迎接未來的挑戰(zhàn)。

  后記

  那年我10歲,而今我13歲,從老師那學(xué)來的琴技,我已忘卻,唯獨(dú)清晰記得的,是從這一場切磋中收獲的那字字珠璣和那些永不退縮的精神。

  關(guān)于收獲的作文 篇12

  今年暑假,我讀的第一本書是《小河男孩》,講述了一個(gè)給人以足夠信心和力量的故事。故事的主人公杰西的小河邊,多次下水暢游小河,喚起爺爺對(duì)童年暢游小河的美好回憶,并在一個(gè)男孩的鼓勵(lì)和幫助下,增添了無窮的信心和力量,戰(zhàn)勝了重重困難,完成了《小河男孩》的人生畫作。這個(gè)故事震撼人心,杰西和男孩不懼重重困難,長期關(guān)心和照顧爺爺?shù)纳,無微不至地關(guān)愛著爺爺,并想方設(shè)法幫助爺爺,讓爺爺沒有遺憾地離開人世,他的舉動(dòng)深深地感染著我,并激勵(lì)我去做一個(gè)非常有愛心、有恒心,樂于助人的人。

  同時(shí)這個(gè)故事催人奮進(jìn),生命之水在流淌,我的勇氣、信心和干勁也在流淌。我總是感到杰西就在我身邊,我就是幫助杰西的那個(gè)男孩。就拿我在《小河男孩》的感召下,學(xué)會(huì)游泳這件事來說吧。暑假的大熱天,游泳池是我日夜都想去的清涼地方。我由起初的一個(gè)旱鴨子,勇敢地走進(jìn)了水池,在游泳圈的幫助下,邊看邊模仿許多人們的游泳姿勢,用心體驗(yàn),反復(fù)練習(xí),不怕失敗和疲勞,終于學(xué)會(huì)了吸氣和吐氣等動(dòng)作。當(dāng)我練習(xí)疲憊不堪的時(shí)候,不由自主地就想起了杰西,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)持到底起來,感覺全身都充滿著使不完的力量。

  即使我每天呆在水池里六七個(gè)小時(shí),也舍不得上岸離開,倒是像小魚兒一樣,來回穿梭在碧波蕩漾的水池里,周圍濺起了歡快的水花和破浪前行的人群。連續(xù)幾天下來,我不但學(xué)會(huì)了幾個(gè)游泳動(dòng)作,而且還揮灑自如地游來游去,一會(huì)兒仰游于水面,一會(huì)兒潛游于水底,或者懶洋洋地漂移在水面上,仰望著藍(lán)天白云,呼吸著炙熱的空氣,雖然皮膚漸漸變得黝黑起來,但是我卻感到無比的舒適和歡暢。

  《小河男孩》讓我徹底變成了一個(gè)“水池男孩”,一個(gè)非常勇敢、充滿自信、不懈努力而獲取成功和勝利的男孩。它的故事,常在我的耳邊回響,讓我不再依賴游泳圈,盡情地在水池中游蕩,享受著學(xué)會(huì)了游泳后帶來的成功和勝利的喜悅與收獲。

  關(guān)于收獲的作文 篇13

  我從小對(duì)電子玩具很感興趣,記得在小時(shí)候,一位叔叔送給我一輛電動(dòng)玩具車,裝上電池后,它能自己開動(dòng),令人驚奇的是它遇到墻壁時(shí)能自己轉(zhuǎn)彎,我那時(shí)就覺得好像有個(gè)小人國的司機(jī)在里面駕駛,終于有一天我把它拆開看,里面并沒有那個(gè)“司機(jī)”,都是些電線、馬達(dá),爸爸看見后,給我說這些都是電子控制的,以后我會(huì)在學(xué)校學(xué)到的,但我很想馬上了解,爸爸說這些知識(shí)要一步一步的積累。從那時(shí)開始,我就對(duì)電子科技的產(chǎn)品很感興趣,看電視也喜歡看科技類的,還拆了我不少玩具,但還是不了解汽車怎么會(huì)自己轉(zhuǎn)彎。

  到了外國語學(xué)校讀書的時(shí)候,我選擇了科技興趣班,因?yàn)槲抑涝谀抢锟梢詫W(xué)到很多的科技知識(shí),還能學(xué)作科技制作,特別看到高年級(jí)的同學(xué)拿出自己親手做的電子作品的時(shí)候,我很羨慕?萍及嗟牡谝惶谜n,老師從自然中的科學(xué)給我們開始講,上了幾次課后,我還沒等到老師講我希望的電子制作,我就問老師什么時(shí)候才教我做東西,老師說:“這些知識(shí)是基礎(chǔ),人類的科學(xué)知識(shí)也是從自然界的現(xiàn)象中獲得的,你要逐步積累才能懂更深的電子知識(shí),就像要播種和耕耘,才會(huì)有收獲!庇谑,我知道我學(xué)到的知識(shí)要一步一步的積累,等積累到足夠的知識(shí),我才能做出好的作品。以后,我到興趣班就特別認(rèn)真,積極地向老師提問,和同學(xué)討論,我還在周末借了很多關(guān)于自然科技的電視節(jié)目碟看,慢慢的,我了解了不少自然科學(xué)原理,知道光年、磁場、黑洞等科技名詞,我也不僅對(duì)電子有興趣了,還對(duì)天文考古有興趣,最喜歡看《科技之光》、《探索發(fā)現(xiàn)》節(jié)目。媽媽也鼓勵(lì)我多看這類的書籍,在興趣班里,我成了“活躍分子”,常常搶著回答問題,動(dòng)手制作也經(jīng)常受到老師表揚(yáng),這學(xué)期,老師還給我評(píng)為了“五星學(xué)員”,我認(rèn)為我開始有了收獲了。

  現(xiàn)在,我雖然還是不能完全了解電動(dòng)汽車怎么會(huì)轉(zhuǎn)彎,但我知道是傳感器和電動(dòng)馬達(dá)配合的結(jié)果,等我繼續(xù)在興趣班學(xué)習(xí),等有一天,說不定我有大大的收獲——制作出能自己飛的飛機(jī)。

  關(guān)于收獲的作文 篇14

  “種豆得豆,種瓜得瓜!边@種農(nóng)業(yè)上播種與收獲的關(guān)系,在每個(gè)人身上又何嘗不是如此呢?俗話說:三歲看大,七歲看老。一個(gè)人有怎樣的習(xí)慣,就有怎樣的命運(yùn)。

  現(xiàn)在的社會(huì)每個(gè)人都想成功,有些人認(rèn)為成功需要靠家長,有些人認(rèn)為成功需要靠幸運(yùn),幻想著某一天中大獎(jiǎng),改變命運(yùn)?墒潜弧稌r(shí)代周刊》評(píng)為美國25個(gè)最具有影響力的`史蒂芬?戮S博士仔細(xì)研究成功人士之后發(fā)現(xiàn),成功者幾乎都有共同的特點(diǎn)——良好的習(xí)慣。在1988年1月18日的巴黎,有75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在此聚會(huì)。一位年輕的記者采訪一位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢?”這位老科學(xué)家回答:“是在幼兒園!币娪浾咩蹲×,他耐心地向記者解釋了一番。老科學(xué)家所說的話,如果用一個(gè)詞概括,那就是“習(xí)慣”。習(xí)慣決定人的一生,習(xí)慣鑄就人的未來。

  習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,習(xí)慣一旦養(yǎng)成后,對(duì)人的影響就很大。在我們周圍,這樣的事例比比皆是。有的同學(xué)養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣,所以他的學(xué)習(xí)成績名列前茅,長大以后大有所為;有的同學(xué)養(yǎng)成了運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,他的身體一直棒棒的,傷風(fēng)感冒與他無緣;個(gè)別同學(xué)有愛撒謊的習(xí)慣,周邊的人都會(huì)避而遠(yuǎn)之;極個(gè)別的同學(xué)染上了網(wǎng)絡(luò)游戲的癮,上課無精打采,成績一落千丈,到最后毀了自己的一生。在這方面,我也深有體會(huì)。

  以前我不注意用眼衛(wèi)生,看書寫作業(yè)總是趴在桌上,打游戲時(shí)總愛跟電腦親密接觸,一次又一次漸漸養(yǎng)成了壞習(xí)慣。導(dǎo)致沒過幾個(gè)月就得了近視眼,以后我可能終生要與眼鏡為伴了,一些對(duì)眼睛有要求的職業(yè),盡管我再喜歡,也與我無緣了。

  因此養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要,它會(huì)決定我們的一生。有一位印度詩人說得好:把一個(gè)信念播種下去,收獲到的將是一個(gè)行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去,收獲到的將是一個(gè)習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣播種下去,收獲到的將是一個(gè)性格;把一個(gè)性格播種下去,收獲到的將是一個(gè)命運(yùn)。

  關(guān)于收獲的作文 篇15

  俗話說“一分耕耘一分收獲”,只要你付出了心血和汗水,總會(huì)有一份回報(bào)。也許我們?cè)鵀橄M绶试砼莅闫茰缍鴤,為辛勤耕耘而無碩果可得落淚,為大量付出與所得的不等而悲怨不已 !可是,你可曾冷靜想過你并非一無所獲?收獲并非一朝一夕的所得,它有時(shí)候化于無形,但請(qǐng)你堅(jiān)信,只要你肯付出,終歸會(huì)換得自己想要的收獲。

  記得有一位老師對(duì)我們說過:“因?yàn)槟銈冞不懂得付出,所以收獲并不多。”聽了這句話后,我真的覺得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數(shù),而別人為我付出的則是多不勝數(shù),例如父母為了養(yǎng)育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢?不但沒有付出,還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表揚(yáng)的時(shí)候,也希望受到別人的贊賞,但自己所做的一切根本就不值得表揚(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績的時(shí)候,也希望得到優(yōu)異的成績,但自己卻沒有努力學(xué)習(xí)。

  如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣,那么我們就會(huì)很自私,在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕,在公交車上,自私的人也不少見。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí),誰也不愿意撿起來,只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋(gè)乘客的腳下。而這個(gè)乘客也不會(huì)撿起來,把紙團(tuán)繼續(xù)傳來傳去,這種場面就像在球場上傳球一樣,而跟運(yùn)動(dòng)員不同的是,我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。

  朋友,用你冷靜的眼光再看看周圍的世界吧!江河奔騰入海,歷經(jīng)旅程的磨難卻收獲了更廣闊的生命;海波與巖石搏擊,粉身碎骨卻收獲了永恒的美麗;枯葉落花悄然入土,湮滅了青春卻收獲了明年的碩果。大自然是公平的,收獲是無所不在的,需要的只是發(fā)現(xiàn)而已。

  世界似乎很公平,有付出才有回報(bào),一分耕耘一分收獲,勞動(dòng)在創(chuàng)造財(cái)富。似乎收獲的積累來自于辛勤的耕耘和適宜的途徑,特長與智商只是催化了累積的過程,自然則帶來驚奇:意外的幸運(yùn)與災(zāi)難。

  關(guān)于收獲的作文 篇16

  一聽到威海榮成就想到美麗澎湃,特產(chǎn)富饒的大海。

  大家應(yīng)該對(duì)大海不陌生了吧?以前我來這里玩的時(shí)候,都是來這里挖那種大拇指頭那么大的小螃蟹,每年都是這樣。所以大家看到我的題目“收獲頗豐”時(shí)肯定認(rèn)為今年我又挖了許多螃蟹。NO,NO,非也,非也。

  昨天下午,我和爸爸走了兩千米的路程,來到了海邊。啊!大海是多么的遼闊啊!我不禁感嘆到。與此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地盯著南邊遠(yuǎn)處的兩三塊出奇大的,上面布滿白色的小點(diǎn)點(diǎn)東西的巖石看得入神。我定睛一看,發(fā)現(xiàn)那里有許多大眾,好像是在那里鼓搗那些在遠(yuǎn)處看像是白色點(diǎn)點(diǎn)的東西。而小孩更多,在那里像是挖出來什么東西,高興地活蹦亂跳。我和爸爸不由自主地走了過去。

  哇!走近了一看不由地讓我和爸爸感到大吃一驚。那巖石上的全部都是大大小小的海蜊子!大的有小孩子的掌心那么大,小的也有一只小螃蟹那么大。我用小鏟子砸了砸海蜊子,從里面快速地跑出了一只小螃蟹。人去年房地產(chǎn)公司買下了這片海灘,在海灘附近建起了房子,同時(shí)也將原來起起伏伏的海灘鏟平了,不見了螃蟹的身影?吹竭@里又出現(xiàn)了這么多小螃蟹,我興致大增,立即下手,破壞了幾個(gè)螃蟹窩,抓住了十幾只小螃蟹。

  最令人開心的就是爸爸的戰(zhàn)果了。爸爸在幫我捉螃蟹的時(shí)候,看到巖石上的沙子中有一條像蟲子一樣的東西在爬。是海蚯蚓!海蚯蚓是用來當(dāng)魚餌的最好材料。之后,爸爸又挖了好幾條海蚯蚓,真是收獲不小啊!

  但這種好運(yùn)一直沒有結(jié)束。今天早上,我和爸爸早早地來到海邊,發(fā)現(xiàn)漲潮已經(jīng)將所有的沙灘全部淹沒了,這對(duì)我和爺爺今天來的目的非常有利,釣魚。

  我們把魚竿先甩下,等啊等,怎么也不上鉤。我繼續(xù)等,過了一會(huì)兒,魚竿開始劇烈晃動(dòng),啊!好大的一條魚!爺爺說,魚竿甩得越往里就越有魚。爸爸甩得很靠里,結(jié)果最后一共釣了19條魚,差不多有兩斤!

  這幾天收獲了很多,同時(shí)在這里,不管發(fā)生什么,都會(huì)有收獲,真是收獲頗豐!

  關(guān)于收獲的作文 篇17

  同學(xué)們,你們愛看書嗎?說到“看書”這一個(gè)詞的好處,一時(shí)半會(huì)兒也說不完。不知什么時(shí)候開始,我喜歡上了——看課外書。無論是幾本非常優(yōu)秀的作文選,還是一兩本心驚膽戰(zhàn)的科幻小說集,都能使我坐上大半天,直到書里的作文竅門、知識(shí)都被自己“吮吸”完為止,這才伸個(gè)懶腰,把書放到一邊。忽然猛地想到:哎呀!飯還沒吃呢!媽媽喲,怎么不叫我一聲。ㄒ苍S叫了,可我沒聽見)?

  書上的東西范圍很多:數(shù)語練習(xí)、精彩美段、好文好句;學(xué)習(xí)知識(shí)、輕松寫作等。書,就是我的第一位老師,我隨時(shí)都把它帶在自己的身上。記得班主任曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!”所以,書常為我做榜樣。我非常愛看書,就因?yàn)閻劭,所以鬧出了不少笑話。有一次,媽媽用電飯鍋正在煲一小鍋粥,但因?yàn)橛惺乱鋈ヒ幌,就喚我看管好這鍋粥。當(dāng)時(shí)我正埋頭看書,想也沒想就“哎”了一聲。媽媽聽見了,就急促地拿了筆和本子出去了。

  正當(dāng)我津津有味地看書時(shí),我好像聽到了一點(diǎn)聲響,可我沒有在意。大約過了幾分鐘,我才突然醒悟過來:粥煮開了。我立刻走過去一看:粥水正在灶臺(tái)上象小溪一樣流動(dòng),而鍋里的“粥”象香糊一樣,并散發(fā)出了一股股焦味——你看,我就是這么一個(gè)“書”迷?磿,成為我的第一愛好?磿刮耀@益匪淺。本來寫作水平不算高的我,現(xiàn)在我也為我的習(xí)作感到驕傲;數(shù)學(xué)成績以前也是很差,但昔非今比,這個(gè)學(xué)期,我數(shù)學(xué)成績長進(jìn)不少,令不少同學(xué)刮目相看——這都是我的老師——書的功勞。每當(dāng)我翻閱自己的作文本時(shí),發(fā)現(xiàn)自己竟也能寫出“佳作”,那份自豪,那份歡樂,就難以用語言來表達(dá)了。讀書樂,樂在思考,樂在積累,樂在欣賞!其樂無窮!秋天,每人都有收獲。我,也有收獲!

  關(guān)于收獲的作文 篇18

  我家有一個(gè)紅色的小皮球,上面有各種各樣的圖案。它是那一次,我和媽媽在文化公園里游泳時(shí)獲得的獎(jiǎng)品。

  那天我們正在游泳,一位和我差不多高的女孩,靜悄悄地游到我身邊,跟我說:“我跟你比一比游泳,好嗎?”我戴上潛水鏡說:“好啊,我愿意和你比賽,那比賽規(guī)則是怎樣呢?”她也戴上潛水鏡,臉上沒有任何表情,指了指那個(gè)紅色的小皮球,很嚴(yán)肅地說:“規(guī)則就是:比賽時(shí)不許走路,必須游到那邊的臺(tái)階,長度6米左右,一共有三局,贏了可得到這個(gè)小皮球,好嗎?”她邊說邊做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,但心里在想:我會(huì)贏嗎?我能超越她嗎?我忐忑不安,像熱鍋里的螞蟻一樣,可我又不停地安慰自己:只要有信心,就有勝利的可能,加油吧!

  比賽開始了,她大聲喊:“一、二、三開始!痹捯魟偮,我頭一沉,手一劃,腳一蹬,緊跟在她后頭游去。快到終點(diǎn)了,她變魔術(shù)似的,像箭一樣飛向了終點(diǎn)。她贏了第一局。我心里很著急,該想什么辦法才能贏她第二局。沒等我想好,第二局就開始了,我先跟在她后頭,游著游著,她加快速度,我也不甘落后?斓浇K點(diǎn)時(shí),我奮力向前,腳用力一蹬,沖到了終點(diǎn)。我贏了第二局,F(xiàn)在是一比一平手。第三局是關(guān)鍵的一局,我不能驕傲,我想著如何贏第三局。此時(shí),她突然說和我比10米,我一聽,慌了,我可從來沒有一口氣游10米,正想放棄這場比賽,腦海突然響起媽媽的教誨:你一定要堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。我想:不試一下,怎么知道能不能成功呢!猶豫了幾分鐘,最終決定比賽。開始比賽了。我充滿了信心,回想起爸爸教我的方法:如果你想贏得對(duì)方,要差不多到終點(diǎn)時(shí),露出頭來,大大吸一口氣,手不動(dòng),腳慢慢地打水,等到和對(duì)手游得平等時(shí),手一劃,腳快速打水。我按照爸爸教我的方法去做,最后果然贏得了比賽,真開心!

  一份耕耘,一份收獲。這一次,我不僅收獲了一個(gè)美麗的小皮球,而且還懂得了堅(jiān)持就是勝利的人生道理。

  關(guān)于收獲的作文 篇19

  老酋長為了確定接班人,讓三個(gè)年輕人盡可能爬到神山的最高處,回來時(shí)報(bào)告見聞。只有第三個(gè)年輕人歷經(jīng)一個(gè)月的時(shí)間到達(dá)了山頂,然而卻一無所見,只看到了自己置身于天地間的渺小。

  面對(duì)宇宙,我們是渺小的;面對(duì)綿延到亙古的時(shí)光,真讓我們感到無奈和孤獨(dú)。然而,人并不因?yàn)槊煨《百v,不因渺小而與偉大無緣,與成功無緣。

  前不久,我得知了喬布斯去世的消息。喬布斯是蘋果公司董事會(huì)董事、聯(lián)合創(chuàng)始人。筆者對(duì)于他的死,是充滿悲痛的。在筆者新目中,他是一位很了不起的成功者。他是PC產(chǎn)業(yè)的先驅(qū),改變了世人對(duì)科技的看法。

  他有句座右銘“stay hunger,stay foolish”。意思是說我們必須了解自己的渺小。如果我們不學(xué)習(xí),科技發(fā)展的速度會(huì)衰退。因此,我們必須以初學(xué)者的謙虛和渺小,以饑餓者渴望求知的態(tài)度,來擁抱未來的知識(shí)。

  面對(duì)紛繁的社會(huì)百態(tài)、人間萬象,人是渺小的,時(shí)時(shí)刻刻都有生老病死?v然渺小,人依然可以推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。喬布斯表示個(gè)很有代表性的例子。

  老酋長讓年輕人爬到神山確定繼承人,只有上了山頂?shù)娜瞬诺玫搅⑶踔弧R驗(yàn)樗V堑馗形虻搅巳说拿煨,這行為證明了人的偉大。唯有渺小,才能奮斗不息。

  子曰:“登東山而小魯,登泰山而小天下”。

  人深處一個(gè)空曠的地方,就會(huì)認(rèn)識(shí)到自身的渺小。這個(gè)時(shí)候,人才能靜下心來,客觀去評(píng)價(jià)自己。人的精神活動(dòng)離不開物質(zhì)活動(dòng),精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體。

  人生在世,最重要的就是走好人生的每一步,山腳的風(fēng)景固然迷人,我們可以享受,但不能永遠(yuǎn)停滯在那里;山腰的景象很值得我們?nèi)ニ伎,然而肩上的重(fù)?dān)不允許我們這樣做。

  渺小與偉大,事物的兩極。人認(rèn)識(shí)渺小,察天地之大,便是偉大。因?yàn)槊煨《鴤ゴ,因(yàn)閭ゴ蠖篮恪?/p>

  關(guān)于收獲的作文 篇20

  盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)以來臨。我心中無比的高興,可以好好這是展示自己了。

  激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)正在進(jìn)行著!罢(qǐng)075號(hào)王淼鑫到跳遠(yuǎn)隊(duì)點(diǎn)名”。這句話讓原本平靜的我變得緊張起來,心“怦怦”跳個(gè)不平,甚至腿不停地在發(fā)軟、發(fā)抖。我從來沒有嘗試過跳遠(yuǎn),實(shí)在害怕跳不好,況且一個(gè)人只有三次參賽機(jī)會(huì)。

  越緊張,時(shí)間越快。很快便輪到我上場了。我只能不顧一切使出全身力氣向目的地沖去。似乎到了起跳的木板上,我趕緊一跳。瞬間,我落到了沙坑里去。可是不知情形的我腳挪動(dòng)了一下,測量人員無法測量,只能算犯規(guī)。

  輪到我的第二次試跳了。有了第一次試跳的經(jīng)歷,我鎮(zhèn)定了許多。我滿懷信心:一定會(huì)有好成績。這一次,我跳完之后腳一動(dòng)不動(dòng),等著測量。可是結(jié)果讓我出乎意料,評(píng)分老師對(duì)我說:“踏線了,犯規(guī)”。我差點(diǎn)失去知覺 。我瞅了瞅正在觀著的老師。他的眼里流露出鼓勵(lì)的目光。耳旁,傳來同學(xué)們歡呼的聲音:“加油!你是最棒的!”那一刻,我攥了攥拳頭:第三次機(jī)會(huì),是最后一次了,這可是你唯一一次為班級(jí)爭光的機(jī)會(huì)了!

  在我站上起跑線之前,一為哥哥走了過來。他拍拍我的肩膀,溫和的告訴我:“來,別擔(dān)心。我為你做一個(gè)示范,加油!”我聽了哥哥的話心中生出無限激動(dòng):有了他的鼓勵(lì)和指點(diǎn),相信一定會(huì)有好成績!我的眼睛死死的盯著哥哥的腿。他跑了起來,皺緊眉頭,目光盯著遠(yuǎn)處,他好像要把自己的所有力量全部用于助跑上。到木板上了,他憑著慣性向前一跳……哇!好厲害!我仿照著哥哥的樣子,也跑的超快。最后,我用力往前一跳!巴!”同學(xué)們都?xì)g呼了起來,“我終于成功了!”

  我的努力沒有白費(fèi)。比賽獲得了一個(gè)出乎意料的成績。我為班級(jí)爭得來了女子跳遠(yuǎn)第一名的榮譽(yù)?粗馉N燦的獎(jiǎng)狀,我心里美滋滋的。比賽過后,我深深體會(huì)到了:無論希望有多么渺小,只要你努力去做,一定會(huì)有意想不到的收獲。

  關(guān)于收獲的作文 篇21

  一次意外收獲暑假里的一天,一大早,我心情格外的好,因?yàn)閶寢尨饝?yīng)帶我去市里水上公園玩。可是,剛吃過早飯,天氣就突然變了,濃云密布,直向房頂壓過來,真有一種“黑云壓城,城欲摧”的勢頭。于是媽媽毅然下了“將軍令”:“我看天快下雨了,不要去了。”我一聽心里別提多難受了,可又怎么辦呢?我一下子沖出門去,到小區(qū)院子里玩。

  在小區(qū)西面的一塊土地上,我撿起一根樹枝亂畫起來。不料,就在我涂鴉的時(shí)候,幾只小螞蟻爬上了小樹枝,很快就爬到了我的手上,氣急之下,我一下將它們狠狠地甩到地上。恰在此時(shí),我看到了地上的螞蟻窩,只見它們都在“螞”不停蹄地搬著一塊塊面包渣,來回穿梭,忙忙碌碌,不知疲倦,活像碼頭工人。我一下子被這壯觀的場面吸引住了!八鼈?cè)诟墒裁?它們要去哪里?它們(yōu)槭裁匆谝黄?……”這時(shí),媽媽從陽臺(tái)上喊我:“要下雨了,趕快回屋寫作業(yè)吧!”這句話提醒了我,我恍然大悟,“要下雨了,螞蟻是要搬家啊!”可它們搬家地場面太壯觀了,成千上萬只螞蟻不知疲倦,忙忙碌碌,整齊有序地一點(diǎn)點(diǎn)搬運(yùn)自己的東西。

  有時(shí)螞蟻還時(shí)而用一對(duì)又黑又亮的眼睛注視著我,用兩只靈敏的觸角向我打招呼。我也不斷得跟隨搬運(yùn)隊(duì)伍來到螞蟻窩旁。我蹲在窩旁,仔細(xì)看起來:只見好多螞蟻搬著比自己大幾倍甚至十幾倍的東西奮力的前進(jìn)著;對(duì)更重的東西,就會(huì)有幾只,十幾只,幾十只自然地聚集起來,一起去搬運(yùn)它;遇到困難時(shí),很自然地會(huì)有螞蟻主動(dòng)停下自己的活,趕快過來幫忙。這么多的東西,這么多的螞蟻,干起活來卻井然有序,很快就搬完了!芭荆,啪”幾個(gè)大雨點(diǎn)掉在我身上,我趕快跑回家。

  晚上,我躺在床上,還在思索著:螞蟻,如果只是一只,它是多么渺小啊,可是聚在一起,居然能完成讓人難以想象的任務(wù),螞蟻太聰明了,它們能清楚認(rèn)識(shí)到自己力量的微弱,團(tuán)結(jié)的力量大無比。一只小小的螞蟻尚能如此,更何況我們?nèi)祟悾绻軋F(tuán)結(jié)一致,又有什么樣的困難不能戰(zhàn)勝呢?

  關(guān)于收獲的作文 篇22

  暑假里,我們?nèi)チ饲鄭u旅游,想知道那里有什么好吃的、好玩的、有趣的景點(diǎn)和我的收獲嗎?那就跟我一起踏上開往目的地的列車吧! 我們的行程里有四個(gè)目的地:青島——煙臺(tái)——蓬萊——嶗山

  第一站:青島。這里最熱鬧最有名的當(dāng)屬“五四廣場”,不僅人山人海,簡直就像趕集一樣,好不熱鬧!

  第二站:煙臺(tái)。說起煙臺(tái),特別有意思,也特別記憶猶新,尤其是當(dāng)?shù)刈钣忻臒熍_(tái)古釀(姑娘)酒,我們也為爺爺和姥爺帶了個(gè)“姑娘”回去,哈哈!還有導(dǎo)游姐姐說的嘎!嘣!脆的蘋果,買來后迫不及待的咬了一大口,果然名不虛傳哈!

  第三站:蓬萊。來到這里,你能看到有好多新鮮的海產(chǎn)品:海參、鮑魚、花蛤、龍蝦、螃蟹……你們一定和我一樣,嘴巴饞饞的,早已口水滿滿了吧,嘻嘻!是的,我們都被這美味鮮香的大餐勾住走不動(dòng)了,飽飽的大吃了一頓!

  最后一站:嶗山。同學(xué)們聽說過嶗山啤酒嗎?這里的人說喝啤酒就是哈啤酒,人們平時(shí)都用塑料袋子裝啤酒,邊走邊拿個(gè)吸管吸著喝,那叫一個(gè)爽!

  一路的行程,讓我累并快樂著,喜歡導(dǎo)游姐姐給我們講的青島四大怪和兩多兩少:騎車沒有走路快;夏季泳衣穿在外;啤酒裝進(jìn)塑料袋;海水可以拿來賣。上坡多和下坡多;人少自行車少。就像順口溜一樣,挺有意思的!最難忘和最留戀的就數(shù)金沙灘了,終于讓我見到了夢想中的藍(lán)天、大海、白云、沙灘、還有貝殼……我興奮的站在海邊盡情的玩耍,任海浪一波又一波的敲打在我的身體上,真的太刺激了!極地海洋世界里有好多稀有的海洋冰雪動(dòng)物:北極狼、企鵝、北極熊、海獅、海豹等等,他們都在這里棲息玩耍!更精彩的還有它們的各種表演,活靈活現(xiàn),機(jī)智可愛,真是太有趣了!

  這次青島之旅我終身難忘,不僅見到了我夢寐以求的沙灘、大海、冰雪動(dòng)物,還收獲了好多知識(shí),關(guān)于美食的做法、當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗和方言、各種海洋動(dòng)物等等,如果下次還有機(jī)會(huì),我還想再去一次!

  關(guān)于收獲的作文 篇23

  有多少付出,就會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。這就是所謂的“一分耕耘一分收獲”吧。

  有人說生活是清茶,須在斜陽夕照、微風(fēng)拂面時(shí)清啜;那杯盞之間的一縷余香才最令人心怡。有人說生活是烈酒,須在颯颯寒風(fēng)卷襲塵土?xí)r隨風(fēng)暢飲,折射出的閃爍著炙熱余光的甘醇,才最有味道。而往往,喜清茶者會(huì)在暴雨雷鳴時(shí)悲嘆生活的殘酷無情,樂烈酒者在和風(fēng)煦日時(shí)愛上生活的索然無味。

  我既不愿做喜清茶者,也不愿為樂烈酒者。所以,我要將生活點(diǎn)綴得五彩斑斕。

  有人說“小學(xué)生太單純,大學(xué)生又太世故,只有中學(xué)生的生活最豐富多彩”。的確是這樣,中學(xué)生活就像一盤怪味豆,充滿了酸甜苦辣。

  自從上了初中三年級(jí),學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓得我喘不過氣來,各科的試卷、習(xí)題像三月的牛毛細(xì)雨,連綿不斷。大家都在背地里使勁兒。考試前,人人睜大紅腫的眼睛,愣說沒復(fù)習(xí),考試成績一出來,一個(gè)比一個(gè)分?jǐn)?shù)高。唉,虛偽!

  看看時(shí)鐘已過了兩點(diǎn),夜靜靜的,只有父母的鼾聲與我做伴,我輕輕地呷了口熱乎乎的咖啡,真苦呀!看著月亮恬靜的笑臉,我機(jī)械地牽動(dòng)一下嘴角。接著學(xué)!

  沒有苦,哪會(huì)有甜!快樂才是中學(xué)校園生活的主旋律。在我精精細(xì)細(xì)地跋涉生活的每一朝暮的同時(shí),我悟出了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。即:有多少付出就有多少回報(bào)。

  回首望去,在我們辛勤耕耘的土地上,留下我深深的足跡。我相信,我們都將收獲那豐碩的果實(shí)。校園的花,豐富多彩;校園的樹,茁壯挺拔;校園的人真誠熱情;校園多姿多彩。

  關(guān)于收獲的作文 篇24

  收獲有很多種:在學(xué)習(xí)中收獲知識(shí),在閱讀中收獲經(jīng)歷,在游戲中收獲快樂,而我在做調(diào)查的過程中收獲了與人溝通的技巧并有所運(yùn)用。

  去年暑假,我在做一個(gè)關(guān)于塑料制品回收的課題比賽,其中的一部分就是要街頭調(diào)查。我來到了一條商業(yè)街。

  身前餐廳的大門被輕輕推開,一對(duì)青年男女走了出來,他們有說有笑。我隨即走了上去說道:“您好,打擾您了。您能否參與……”我十分緊張說出的話,竟無情地被人打斷:“沒時(shí)間。”那位女士臉上的酒窩頓時(shí)消失得無影無蹤。出師不利,這怎能行呢?出師不利,我另辟蹊徑,想起電視上的溝通方式:“美女,相信您一直支持環(huán)保,您能否傳授給我一些環(huán)保的點(diǎn)子呢……”幾分鐘后,我不僅得到的一份完整的調(diào)查問卷,而且通過溝通收獲了他人的肯定。

  我又來到了公交車站,心想這里等車的有怎么能說沒時(shí)間呢。眼前的一位中年男子正在看報(bào)紙。我走上前去,溫和地說:“先生您好,您能否用等車的時(shí)間參與……”“我對(duì)此不敢興趣!彼幊恋哪樕统錆M焦急的眼神就已經(jīng)給我下了逐客令,我大腦一片空白,但不能放棄了呀。急中生智,我吞吞吐吐地說:“這只是公益的調(diào)查,我……邀請(qǐng)您為環(huán)保獻(xiàn)份力!薄芭叮情_始吧!彼拿济幌伦邮嬲归_。說著,一次輕松愉快的調(diào)查就開始了。讓我驚喜的是,他還把他的一個(gè)朋友介紹給我。那個(gè)朋友對(duì)這個(gè)調(diào)查的領(lǐng)域有一些想法。我奮筆疾書,一個(gè)有一個(gè)想法躍然紙上。公交車快來了,我們還在饒有興致地聊著。我會(huì)心而幸福地笑了笑,因?yàn)槲易屢粋(gè)人從不配合調(diào)查到積極提供調(diào)查資料,從提問受訪者到與受訪者一起聊著。我從這次進(jìn)步中受益匪淺,收獲了不少交流的策略。

  現(xiàn)在再看這件事,調(diào)查的數(shù)據(jù)早己忘卻。但是我收獲的內(nèi)容已就伴隨著我,F(xiàn)在,無論遇到什么麻煩,我都會(huì)重試那些收獲的溝通方式去解決問題。讓收獲之物發(fā)揮作用。

  關(guān)于收獲的作文 篇25

  暑假到了,我本以為可以輕輕松松地玩?zhèn)痛快,可是,爸爸卻要我去學(xué)軟筆書法,我明顯地表現(xiàn)出不樂意。可爸爸說我參加就會(huì)感受當(dāng)中的樂趣,我只好盡管試一試吧!

  到了上課的第一天,我被引到了培訓(xùn)班的教室。想不到挺多學(xué)生的,走進(jìn)教室迎面撲來的是濃濃的墨“香”,這里全是單人單桌的擺設(shè),目的應(yīng)該是讓我們每個(gè)學(xué)員都可以專心地寫字吧!開始上課了,我感到非常的緊張,雖然我以前也接觸過毛筆這玩意,可我還是首次和這么多同學(xué)一起學(xué)習(xí)。在這時(shí)候,上課的楊老師走了過來,輕輕地摸了摸我的頭親切地說:“學(xué)習(xí)書法要靜下心來,不然會(huì)寫不好的!比缓髼罾蠋熅图(xì)心地給我們講課,一筆接一筆地示范和講解,先藏峰再回鋒…我嘗試著楊老師的方法去寫,果然好了點(diǎn)。就這樣一天復(fù)一天地不斷地連續(xù)練習(xí)了八天。說來也神奇,經(jīng)過這幾天的動(dòng)筆磨練,我漸漸地愛上了這教室里的墨的味道,真香!它像是有一種莫名的吸引力牽引著我。到了第九天,老師說明天要出作品,還說選出好的送去參加評(píng)獎(jiǎng)呢!我忐忑不安地期待著。第十天終于來了,我一大早就來到了培訓(xùn)班教室,我很擔(dān)心!生怕寫不出好的作品?晌覐膩聿粫(huì)認(rèn)輸,這也是我的圍棋老師教的:做人要自信,不能隨便放棄。我鼓起勇氣,使出了渾身的解數(shù),一筆一筆地?fù)]動(dòng)手中的毛筆,噢!終于完成了。這時(shí)候楊老師剛好經(jīng)過,她看了看,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭走了。我偷偷地察覺到她嘴邊還帶著一絲的微笑。我心想:成功了!原來爸爸說的是有道理的。

  更讓我意想不到的是一星期后我收到了楊老師的通知,我的作品被選送了,九月份將參加江門市的小學(xué)生即席揮毫比賽的決賽。太興奮了!看來我的功夫下對(duì)了,我還要堅(jiān)持努力練習(xí),我的目標(biāo)是要為自己爭取更大的榮譽(yù),我要對(duì)自己說:“加油!”

  關(guān)于收獲的作文 篇26

  一直以來我都很糾結(jié)自責(zé)自己的膽小,我這里所謂的膽小不是生活中怕很多生物,我的膽小是體現(xiàn)在課堂上的,可是經(jīng)歷那一次之后,我收獲了勇氣,變得不再那么膽小了。

  我們的英語老師為了鼓勵(lì)大家上課的積極性,實(shí)行積分制,就是課堂上主動(dòng)回答問題的,可以加分,考試的時(shí)候成績老師可酌情加分,大家當(dāng)時(shí)的積極性可好了,很多人都已經(jīng)加了很多分,可是我不喜歡老師的這種方式,然后就是不起來回答問題,英語老師實(shí)在看不下去了,就找我談話,問我為什么不回答一句話,我就說我英語不好,老師就在那說“你是在那逗老師嗎,別人英語比你不好的,還不是照樣起來回答問題,你就當(dāng)是配合老師嗎,讓班上英語氛圍變好”,沒有辦法,被老師找談話了,還是得要起來回答問題,可是我就主動(dòng)站起來過一次,以后上課還是不會(huì)主動(dòng),當(dāng)是也很是自責(zé)。

  后面一直到換了一個(gè)英語老師,當(dāng)是老師的教學(xué)方法不一樣,她很喜歡叫人起來背英語單詞,而且可能是我天生記性好吧,比別人花的時(shí)間少,長的單詞我都能夠很快記住,所以老師很喜歡叫我背那些比較難的單詞,每次背完她都會(huì)說“very good”,聽到這句話的鼓勵(lì),每次要背那些難的單詞,我都知道會(huì)是我,所以當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都很嫉妒我的記憶能力;讓我印象深刻的是,我的英語老師要上英語公開課,是全校老師都會(huì)來聽的,老師就讓我挑戰(zhàn)一篇英語課文,課上的時(shí)候會(huì)叫我朗讀,對(duì)我來說還好呢,在上公開課之前,老師叫我準(zhǔn)備下,果然上公開課的時(shí)候,我也沒有給英語老師丟臉,自從那次以后,我的單子變大了,不再害怕課堂上主動(dòng)回答問題了,很感謝英語老師的鼓勵(lì)。

  在初三那年,給我收貨很多,都是英語老師的鼓勵(lì),都是源于她對(duì)我的信心,我才逐漸對(duì)自己有信心了,最終要的是她讓我建立了那份勇氣。

  關(guān)于收獲的作文 篇27

  一個(gè)月一次的編輯總評(píng)又開始了!我心里既興奮又緊張,因?yàn)樯弦淮挝液屯醌k一起上去講評(píng)的時(shí)候鬧了好多笑話:緊張、說話不流利、有停頓等等。

  到我們上去了!好緊張啊。結(jié)果走上講臺(tái),我第一個(gè)反應(yīng)居然——不是我正在發(fā)抖!太好了,也許是準(zhǔn)備充分的原因吧。

  我開始對(duì)著大家說我們組的排名。結(jié)果剛說完“四次第二稿”的時(shí)候王老師居然打斷了!她好像說她沒聽清楚。我又和她講了一遍。我犯了自律第二十五條:口齒不伶俐。之后王老師又問總共要完成多少篇,同學(xué)說是七篇,經(jīng)過準(zhǔn)確計(jì)算以后,我回答說:“好像就是七篇!蓖趵蠋熀孟褚詾槲沂呛陌桑蜎]有理我。

  我剛講完戴鎮(zhèn)蔚的作文情況,王玨就開始說給所有人的建議。這不是我們事先安排的,本來說好的是我講一個(gè)她說一個(gè)的。糟糕,那我要說的那些怎么辦?

  好在,最后還有時(shí)間講。講完了,我長長地舒了一口氣。下了臺(tái),終于結(jié)束了。講得我口干舌燥啊……趕緊拿水喝……

  我們講完后幾個(gè)編輯又上去了,到了我的編輯劉婉怡和林晨上臺(tái)講的時(shí)候,我心里那個(gè)激動(dòng)啊,我是小組第一嘛!王老師給我們拍照的時(shí)候我的手在后面做勝利的手勢。劉婉怡在講我的缺點(diǎn)的時(shí)候,我還在后面用手指頭畫著省略號(hào)和“畫個(gè)圈圈詛咒你”呢。天,我太厲害了,從小組第二升到小組第一!可憐的蘇蘇啊,還停留在原位……

  婉怡說我的作文有很大進(jìn)步,不像以前那樣容易寫流水賬,不過有一篇《口頭禪大作戰(zhàn)》還是以前的缺點(diǎn)。我才知道原來以前我的作文有這么差。∥蚁耄河辛司庉嫷闹笇(dǎo),以后我的作文會(huì)寫的更好的!

  在這次編輯點(diǎn)評(píng)中我收獲了很多:高興、了解、理解;欣賞、品味、贊美;學(xué)會(huì)寫自己的作文,學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)別人的作文,學(xué)會(huì)欣賞別人的作文……原來作文也可以寫的這么優(yōu)美,寫的比生活過的更有滋味!

  關(guān)于收獲的作文 篇28

  在人的一生中,會(huì)收獲許多的東西,有人收獲了無窮的知識(shí),有人收獲了寶貴的財(cái)富,有人收獲了溫暖的親情。

  而在我的記憶中,有一堂課我至今還記憶猶新,它教會(huì)了我一個(gè)道理,讓我收獲頗多。

  那是小學(xué)的一節(jié)自習(xí)課,由語文老師擔(dān)任這節(jié)課。本以為又是一節(jié)語文課,但老師并沒有帶任何有關(guān)科目的東西,而是手握著一疊白紙,邁著輕盈的腳步走向了講臺(tái),隨后拿起一支粉筆邊寫邊說道:“今天我們不上新課,來玩一個(gè)小游戲!甭牭竭@句話,同學(xué)們都挺直了剛才扭曲的腰背,豎起耳朵,眼神里充滿了好奇與期待。

  老師在黑板上寫了一個(gè)普通但又深?yuàn)W的字:舍。同學(xué)們都深感疑惑,心想為什么要寫這么一個(gè)字,這又與游戲有何關(guān)系呢?

  老師把手中的白紙分成了好幾份,隨后傳遞給了每個(gè)小組。當(dāng)大家都拿到了各自的白紙后,老師說:“在白紙上寫下你們最重要的五件東西!

  我拿起筆,腦袋里閃過許多的人和事,但我不能都寫,因?yàn)橄拗浦荒軐懳屙?xiàng),我在腦海中想來想去,把每樣想到的東西與另一件做一個(gè)對(duì)比,從而逐一刪減。我發(fā)現(xiàn),旁邊的同學(xué)都是寫了又擦,擦了又寫,一直在反復(fù)的修改每個(gè)答案。

  時(shí)間到了,我的答案也已經(jīng)確定。我的答案分別是親人,朋友,老師,足球,游戲,。老師首先讓我們?cè)谖屙?xiàng)中去除一項(xiàng),讓他在我們的生活中徹底消失。我毫不猶豫的先選擇了游戲,接著,老師讓我們?cè)偃コ豁?xiàng),我選擇了足球,當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)有一些的不愉快。然后,還是繼續(xù)跟往常一樣再去除一項(xiàng),同學(xué)們的臉上都露出了絲絲為難。我開始思考,最終我選擇了老師,我已經(jīng)不想從中舍去任何一項(xiàng)了,可游戲還在進(jìn)行中,面對(duì)親人,我只好又劃去了朋友。那一刻,我的心情十分復(fù)雜,突然感受到了身邊重要的東西失去時(shí)的心痛。最后一次,我已經(jīng)徹底放棄,因?yàn)橛H人是我生命中不可分割的一部分。老師也沒有再讓我們繼續(xù)了,隨手拿起粉筆又寫了一個(gè)字:得。

  是啊,這普通的兩個(gè)字串聯(lián)在一起有何意義呢?有舍才有得,這一堂課,讓我受益匪淺,讓我在關(guān)鍵時(shí)刻學(xué)會(huì)了舍得和選擇。

  關(guān)于收獲的作文 篇29

  每當(dāng)春天時(shí),農(nóng)民伯伯便會(huì)將種子播放到地里,為的是秋天的收獲;每當(dāng)少年時(shí),我們便要學(xué)習(xí),為的是學(xué)習(xí)好的習(xí)慣,收獲新的生命,為未來展開新的篇章。

  可習(xí)慣是什么呢?現(xiàn)在的父母只為了子女的未來著想。拼命賺錢,去忽視了對(duì)其習(xí)慣的培養(yǎng),F(xiàn)在的家庭,尤其是獨(dú)生子女家庭,父母將他們個(gè)個(gè)當(dāng)成了“小皇帝”,“小太陽”。這一特殊的群體,在濃濃的愛和關(guān)懷中長大。家庭充足的“投資”使他們不缺錢花,不缺書讀,不缺吃,不缺穿,可正是因?yàn)槭裁炊疾蝗保攀乖S多子女成為“精神貧窮兒”,從此便忽視了習(xí)慣的重要。

  現(xiàn)在的孩子過著飯來張口,衣來伸手的生活,父母對(duì)他們都百依百從。雖然,現(xiàn)在學(xué)校都在特別強(qiáng)調(diào)“習(xí)慣”此事,孩子們也滿口答應(yīng),但請(qǐng)問孩子們你們真的做到了嘛?真的獨(dú)立了嗎?也許這時(shí)你的臉會(huì)在不經(jīng)意時(shí)紅了起來,那就證明你還沒完全做到自立。那就請(qǐng)你們快改正吧!

  也許你們會(huì)認(rèn)為這很難,但是如果你真正想要養(yǎng)成良好的習(xí)慣就會(huì)覺得這其實(shí)一點(diǎn)也不難。生活中到處都可以培養(yǎng)你的習(xí)慣:在家中自己的事自己干;在學(xué)校認(rèn)真痛苦,認(rèn)真完成作業(yè);在公園中不踐踏草坪……這些都是習(xí)慣的培養(yǎng)。雖然你現(xiàn)在生活得不是很好,但在人類社會(huì)的發(fā)展史中,誰也不會(huì)一帆風(fēng)順地到達(dá)理想的彼岸,總會(huì)有坎坷,總會(huì)有驚濤駭浪。因此說,時(shí)時(shí)處處都需要把握人生的坐標(biāo),找準(zhǔn)自己的位置,只有你付出努力,燦爛的明天,美好的未來一定會(huì)屬于你。相信“播種習(xí)慣,收獲生命”!

  良好的生活習(xí)慣是從小事做起的,如果你還是家中的“小公主”“小王子”為什么不試著做最好的自己!

  漢代史學(xué)家司馬遷曾說過:“人故有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”在我看來,生命只有一次,在有限的生命中,我們?yōu)楹尾粐L試著改變自己,讓自己的未來更加輝煌呢?讓我們“播種習(xí)慣,收獲生命”。

  關(guān)于收獲的作文 篇30

  做一切事都需要開端,有了第一次的嘗試,才能在這基礎(chǔ)上層層疊加。那些充滿冒險(xiǎn)精神的實(shí)踐,對(duì)于我來說不單能綻放出多彩的花,還能結(jié)出豐碩而珍貴的果實(shí)。

  我們家的閣樓露臺(tái)上有個(gè)花壇,是當(dāng)初搬家時(shí)為了種些花草砌的。但它一直被閑置著,直到春末的一天,媽媽帶回家一袋黃瓜種子對(duì)我說道:“我們應(yīng)該種點(diǎn)什么呀,就種黃瓜吧,這事有你來負(fù)責(zé)!薄拔夷芊N出黃瓜嗎?”我懷著好奇開始了這項(xiàng)從未經(jīng)歷過的勞動(dòng)。

  播種之后,天氣漸漸地溫暖起來,黑褐色的泥土上卻無半點(diǎn)動(dòng)靜,我心中的熱忱絲毫未減,依舊每天興致勃勃第讓那一小方泥土喝足水。驚喜也就在一夜之間降臨,當(dāng)我照例去探視那些種子們的居所時(shí),發(fā)現(xiàn)一塊泥土背后隱約可見一個(gè)綠色的小腦袋,它的葉片上沾著星星點(diǎn)點(diǎn)的黑土屑,好像一個(gè)調(diào)皮的孩子因?yàn)榕K了臉而躲起來了。

  我的狂喜不言而喻。之后幾天里,黃瓜種子陸續(xù)萌芽了,并且蓬勃地生長著,它們的芽兒長成了嫩葉,整天都沐浴在暖意融融的陽光中。我被一種成功的喜悅籠罩著,仿佛看到一株株茁壯的、掛滿果實(shí)的黃瓜蔓在我眼前搖晃,一條光明之路在眼前延伸。

  可是通往勝利的路絕不是筆直的,我也經(jīng)歷了崎嶇的那一段。黃瓜苗已經(jīng)開始伸出彎彎曲曲的“觸須”來了,它們攀附著身邊的竹竿比賽似的向上爬。此時(shí)已經(jīng)步入盛夏,加上露臺(tái)這個(gè)天然的暖棚,簡直熱得灼人,熱浪翻滾而來,高溫愈演愈烈,我不得不每天清晨給黃瓜澆水來維持它們的蔥郁。然而一天早上我卻把此事忘了。待到第二天,我才忐忑不安地急奔到花壇邊上。眼前的黃瓜藤一副發(fā)蔫的樣子,耷拉的葉片上有了黃斑,如同一個(gè)脫了水又被曬傷的難民。我滿懷愧疚地等待黃昏到來,然后接了一盆清涼的水給它們一場甘露。因?yàn)槲业囊粫r(shí)大意,給自己視若珍寶的黃瓜帶來如此難耐的痛苦,這是否要讓我警醒呢?在目標(biāo)還未實(shí)現(xiàn)制前,一刻都不能放松?

  讓人欣慰的是黃瓜沒有計(jì)較我的失職,幾天后,濃濃的綠意重新在黃瓜藤上蔓延起來。故事到了這兒應(yīng)該有個(gè)好結(jié)果了吧?沒錯(cuò)!在經(jīng)歷了又一段時(shí)間的瘋長后,黃瓜終于開花結(jié)果了。那一段短短的果實(shí)隨著時(shí)間的流逝漸漸變粗變長,它似乎孕育著希望,最后終于成為我收獲的第一枚碩果。

  手中握著一截翠綠的黃瓜,我竟不舍得品嘗:那是由多少的汗水澆灌而成,由多少的呵護(hù)凝聚而成啊!成功是如此不易,必須勇敢地邁出第一步,然而更重要的,是勇敢地走完最后一步;厥自倏醋哌^的這一段曲折的道路,才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的精彩紛呈。

  關(guān)于收獲的作文 篇31

  習(xí)慣,生活中生活中習(xí)慣無處不在,也許你有這樣一個(gè)好習(xí)慣,也有那樣一個(gè)壞習(xí)慣,那么,好習(xí)慣也許能使你成功,而壞習(xí)慣將使你失去成功。

  孟母三遷大家都應(yīng)該聽過,講的就是孟母為了使孟子養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,搬了三次家,之前的兩個(gè)地方都給了孟子不好的習(xí)慣,而第三次是搬在了一個(gè)學(xué)堂附近,從此孟子便開始學(xué)習(xí)禮節(jié)并要求上學(xué)。從而使孟子成了有學(xué)問的人。孟子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)源于他母親為他創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境;而不同的環(huán)境讓他有了不同的習(xí)慣。

  記得在一個(gè)院舍里我見過這樣一個(gè)場景:一根很細(xì)的竹竿上拴著一匹強(qiáng)壯的馬,我就納悶了,這樣一根細(xì)竹竿只要它用力一拉就可以逃脫,而它為什么不逃呢?馬主人說:“這匹馬從小就栓在這里,小時(shí)候它沒什么力氣逃不掉,而且一拉還會(huì)把它勒的疼,幾次失敗后它灰心了,之后就再也不跑了。”原來的一切都是因?yàn)檫@匹馬已經(jīng)有了一種“失敗”的習(xí)慣才沒有逃走,都是習(xí)慣害了它。

  好的習(xí)慣讓孟子成了大家所崇拜的人,而壞的習(xí)慣則讓這匹馬成了人的奴隸;好習(xí)慣讓你走向成功,壞習(xí)慣讓你失去光明前途。習(xí)慣是把雙刃劍,好的習(xí)慣是我們一生受用的財(cái)富,而壞的習(xí)慣則阻礙我們前進(jìn)的步伐。

  心靈是一個(gè)人的根,人們的觀念在心靈深處徘徊而升華,人們的舉動(dòng)因心靈輾轉(zhuǎn)而改變,人們的習(xí)慣因心靈的選擇而耀眼;我們應(yīng)該保持一種純潔高尚的心靈,一種熾熱溫暖的心靈,一種堅(jiān)毅不屈的心靈,播下一種好的習(xí)慣,收獲一份新命運(yùn);一種好習(xí)慣其實(shí)源于我們的生活,源于我們內(nèi)心深處對(duì)事物的選擇。一種好習(xí)慣能使我們扒開人生路途上的迷霧,看清我們前方未走的路?僧(dāng)一種壞習(xí)慣在我們心靈深處播下種子,慢慢滋長,并萌發(fā)出一簇簇枝葉時(shí),我們便會(huì)在人生路途上迷失方向,在成功面前一次次跌倒,雖然一次次爬起,可卻一次次與成功失之交臂。播下一種好習(xí)慣,收獲一份新命運(yùn),讓一種好習(xí)慣為我們避開前方湍急的流水,買上人生之巔峰。

  關(guān)于收獲的作文 篇32

  我是一個(gè)獨(dú)生子女,星期六星期天做完作業(yè)以后,沒有人給我玩,我希望有很多好朋友陪我,玩耍的時(shí)候有玩伴,學(xué)習(xí)的時(shí)候有對(duì)手。

  我就找來我的好朋友孫昕,還有李思薇,在我家開讀書會(huì),我們邊玩邊學(xué),其樂融融。我們?nèi)齻(gè)人從暑假就定了目標(biāo),要在四年級(jí)的學(xué)習(xí)中比賽成績,在生活中互相學(xué)習(xí)對(duì)方的長處,還要在學(xué)習(xí)競爭中提高自己各方面的能力。

  在這兩個(gè)月里,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中收獲了成績,也收獲了友誼,更收獲了快樂。但是在其中也有不高興的事情。

  有一次,爸爸在給我和孫昕提問英語單詞和短句,搶答的時(shí)候,孫昕答得很快,我一時(shí)沒跟上,爸爸表揚(yáng)了孫昕幾句,我就不高興了。心里很難過。

  爸爸看出了我的情緒不好,就給我寫了一封信,他說:“你和孫昕在一起就是要取長補(bǔ)短,怎么能夠因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就不敢面對(duì)了呢?你現(xiàn)在面對(duì)的是一個(gè)孫昕,將來到社會(huì)上,你會(huì)面對(duì)千千萬萬個(gè)孫昕一樣的人;他表現(xiàn)好,你就應(yīng)該去學(xué)習(xí)他的表現(xiàn),爭取下一次超過他。如果你覺得和孫昕在一起心里不樂意,感覺沒有自信,我們也可以不選擇和他交往,不和他競爭,你也可以嘗試和比你能力弱的人玩。你自己選擇吧,我們只要你快樂成長!”

  后來媽媽問我的時(shí)候,我想了想,說:“我還是和孫昕在一起玩吧。比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)可以激勵(lì)我,讓我向更高的目標(biāo)奮進(jìn);如果找一個(gè)比我弱的同學(xué),而我看到我的成績比他好,就放松了,就不前進(jìn)了,所以還是找一個(gè)較強(qiáng)的競爭對(duì)手吧。”

  我們?cè)谝黄鸨痴b《弟子規(guī)》,讀英語,看誰背得快,看誰背得好;

  我們?cè)谝黄鹜嫠!⒆鲇螒,看誰滑滑板快,看誰投球投得準(zhǔn),看誰能想出更多的超級(jí)鬼點(diǎn)子;

  我們?cè)谝黄鸹ハ鄬W(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)孫昕的自信和愛表現(xiàn),孫昕學(xué)習(xí)我的踏實(shí)。我們?cè)诟偁幹懈恼秉c(diǎn),保持優(yōu)點(diǎn),星期天過得十分快樂。

  雖然現(xiàn)在我們的競爭還沒有什么結(jié)果,但是我相信我們會(huì)一天比一天優(yōu)秀,等我們每個(gè)人都養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣的時(shí)候,我一定會(huì)感激這兩個(gè)學(xué)習(xí)競爭小伙伴的。

  關(guān)于收獲的作文 篇33

  收獲愛的微笑愛,從一個(gè)微笑開始,淡淡的,自然而清新。收獲愛的微笑,就像收獲了一道彩虹,收獲了一個(gè)自己融成的世界。當(dāng)我們陷入挫折、苦彷痛苦時(shí),我們渴望得到愛,渴望得到一個(gè)來自老師、父母、同學(xué)、朋友的淺淺的微笑。它會(huì)使我們的心里充滿勇氣,充滿希望。朋友之間投以一個(gè)微笑,你就會(huì)感到有了最美妙的溝通。挫折之時(shí)不要將微笑遺忘,唯有微笑能使我們享受到生命底蘊(yùn)的醇味。于是我開始收集微笑。路過婚紗店,我會(huì)看見一幅幅精美絕倫的婚紗照,照片上定格著世上最唯美的輪廓,勾勒出了一幅幅名為“幸福”的微笑。我把它收進(jìn)袋子里,擱在了最柔軟的位置。我買了本雜志,雜志上全是那些萬人追捧的明星糜爛的笑容,他們的工作只需對(duì)著鏡頭笑,不管鏡頭的另一頭是自己喜歡的人還是不喜歡的人,我揉了揉這張笑臉,還是不變的機(jī)械與死板。我最后還是把它裝進(jìn)了袋子,猶豫而勉強(qiáng)。我進(jìn)了一所學(xué)校,四周都是歡聲笑語,因此讓我感覺很溫暖。我走到一個(gè)小角落,看見一個(gè)女孩拿著一張?jiān)嚲碚卩ㄆ,旁邊還有一個(gè)男孩!澳銊e哭了,這次沒考好,下次努力就行啦,”一個(gè)稚嫩的聲音,“我相信你可以的”,男孩笑著。女孩抬頭看見他朝她笑,一下子止住了哭泣,笑了出來,“謝謝”,陽光一下子變得好明媚。我小心翼翼地將他們的笑裝進(jìn)袋子,怕弄碎了這樣的美好。我的袋子越來越沉,我打開看,看到里面的各種微笑已經(jīng)融合成一抹繽紛的彩虹,原來彩虹就是這樣形成的,一種微笑就是一道顏色。而這個(gè)袋子就是我的心,太多東西在我的袋子里繁衍生息,“因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方,適合任何東西生長!庇H愛的朋友們,微笑吧!在每一個(gè)黎明,向著天邊的一縷陽光;在每一個(gè)春天,面對(duì)著地上的第一棵新草;在每一個(gè)起點(diǎn),遙望著也許還看不到的地平線……微笑是愛的開端,就讓我們從相互微笑來開始我們愛的傳播吧,傳播愛的微笑你就能收獲愛的微笑。

  關(guān)于收獲的作文 篇34

  收獲,這個(gè)意義是很廣的。農(nóng)民收獲果實(shí),老師收獲桃李滿天下的學(xué)生……當(dāng)然了,收獲,有物質(zhì)上的收獲,也有精神上的收獲。每個(gè)人都會(huì)有大大小小的收獲,也許不是驚天動(dòng)地,但會(huì)讓人銘記。

  想必大家都對(duì)家里媽媽干家務(wù)的場面習(xí)以為常吧!我原來也是司空見慣?捎幸惶焓虑樽兞藗(gè)樣。爸爸媽媽“禁止”我“作威作服”,“強(qiáng)制”命令我自己洗衣服。我哭。ㄓ逕o淚),我喊。òl(fā)泄不出來),我好像從小就沒有自己洗過衣服。

  我哭著向爸爸媽媽“抗議”,可“抗議無效”。我又哭,又不行;再哭,再不行;還哭,還不行……我投降了,我舉白旗了,我拿著衣服哭喪著臉進(jìn)了衛(wèi)生間。

  經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的“努力”,我終于洗完了一件小衣服。我懷著一肚子氣走進(jìn)臥室,回想這次的“勞動(dòng)”。我收獲了什么?一雙紅腫的手,一地的水漬,還有一件沒洗干凈的衣服。我氣憤,我無奈,我苦惱,我不理解:難道爸爸媽媽是“不愛我”嗎?是虐待我嗎?

  現(xiàn)在再想起來,我覺得很可笑?尚Φ氖俏以趺从昧税雮(gè)小時(shí)才“搞定”衣服,可笑的是我為什么不用樂觀的態(tài)度去面對(duì)。

  有時(shí),人生會(huì)面對(duì)或大或小的困難,但面對(duì)同一個(gè)困難,有的人會(huì)用積極向上的態(tài)度去對(duì)待,而有些人就會(huì)用一些極端的方式去“解決”,既然他們有勇氣選擇死亡,為什么沒有勇氣選擇活下來呢?

  從這件事情中,我還悟出了一個(gè)道理,多了一個(gè)收獲,那就是“一屋不掃何以掃天下”。長大了,大家都要獨(dú)自闖天下,打拼,你連自己都管理不了,如何去管理別人呢?你不從小事做起,那何談大事呢?

  生活中的一件件小事就會(huì)使你有收獲,或許它并不是像牛頓發(fā)現(xiàn)“地心引力”一樣偉大,但它卻是你的親身經(jīng)歷,你自己悟出的,它比任何灌輸都有力。我的收獲就是從一件平凡的小事中“來到”的。

  “一屋不掃何以掃天下”,是啊,我們要用積極樂觀的態(tài)度面對(duì)生活,既然能微笑著面對(duì),為什么要“失魂落魄”呢?這就是我的收獲,我的收獲,我的,收獲……

  關(guān)于收獲的作文 篇35

  夏天正是吃西瓜的時(shí)候,每次吃完有籽瓜,便會(huì)剩下一大堆的西瓜子,每次我都把它們堆在花盆里,這次也一樣。

  才丟完沒幾天,一場夏雨就降臨了。

  轉(zhuǎn)悠著來到窗臺(tái)邊,慕然抬頭,映入眼簾——一抹新綠!原來這是瓜苗!

  我開心的扒開窗戶,數(shù)了起來,1,2,3,4,5,6,7,8,9。嗯?怎么只有9顆?我記得我明明種下了十顆的啊?我呆呆的望著花盆很久很久。

  自從小瓜苗長出來以后,我每天都樂顛顛的想花盆那邊跑一刻也不停歇。

  等到幾天后,我忽然發(fā)現(xiàn)了——一抹新綠!原來是第十顆小瓜苗!我開心的跳了起來,這一次,十株苗全成長!

  望著小西瓜苗們一個(gè)個(gè)一天天長勢喜人,讓人愈發(fā)歡喜。剛剛開始小瓜苗們只是抽出兩篇綠油油的葉子,像花瓣開放一般。接著,一株又一株苗長出“山”字形的瓜葉,一片接著一片,像是連成了一片綠蔭,美麗極了。

  慢慢的,瓜苗的莖藤開始絞在一起,制成一張綠色的帷幕,連成一片綠色的海洋,仿佛想成為一片汪洋大海似地。

  微風(fēng)一吹,瓜葉們便沙沙舞動(dòng),上下翻飛。這片綠色的海洋也開始翻起一片又一片的小浪花,他們?cè)陲L(fēng)中飄揚(yáng)著。

  關(guān)于收獲的作文 篇36

  一次考試失利,我竟收獲很多。

  去年十月的一次考試,我考砸了。試卷上大大的紅叉,猶如金秋的楓葉閃耀在我眼前,卻又模糊不清。

  放學(xué)了,我在小道上徘徊,步履沉重。起風(fēng)了,樹葉沙沙作響;風(fēng)更猛了,在耳旁呼嘯,似乎入了深秋。我穿著單薄的襯衫,不禁瑟瑟發(fā)抖。

  她追上我,臉漲得通紅,大口喘著氣。她脫下外套,披在我身上,自己在寒風(fēng)中打顫!翱荚伊?”她拉住我的手,皺了皺眉,“想哭就哭吧,我把肩膀給你。”我靠著她的肩!坝龅酱煺,更要對(duì)自己微笑。好好努力,我相信你一定會(huì)進(jìn)步!”她的嘴角勾起弧度,我有點(diǎn)相信她的話。

  風(fēng)小了,她伸出手指,把我的嘴角往上推了推,我擠出微笑。她笑靨如花,帶著溫暖走進(jìn)我的心房,我的心河解凍了,潺潺流淌。

  我凝視著她,嘴角彎起了弧度,眼睛卻濕潤了。我明白,我收獲了友情。

  瞪大了眼:“趙紫筠,來我辦公室。”肯定是沒考好,我忐忑不安的進(jìn)了辦公室。班主任微笑著讓我坐下:“最近怎么了?有問題不懂嗎?”我有些受寵若驚!袄蠋煟@個(gè)不太懂。”我指了指卷子上同一類型的錯(cuò)題。“好,我來給你講解一下!崩蠋熤v得那么詳細(xì),那么清楚,我全神貫注的聽著,全記在腦海里,深深不能忘記。臨出辦公室,老師又叮囑道:“不會(huì)的一定要問,下次考好!”

  一股暖流涌遍全身,我收獲了老師的關(guān)懷。

  我提心吊膽的站在家門口:爸爸會(huì)不會(huì)在家呢?他準(zhǔn)得給我來一頓“竹筍炒肉”。我緊緊閉著雙眼,祈禱著。門開了,我剛剛放下的心又猛地提了上來,急急的跳著。出來的是爸爸:“哎,你怎么不進(jìn)來?”“我剛回來!薄翱爝M(jìn)去吧!”爸爸拍了拍我的書包,“我去趟物業(yè)。”

  我走進(jìn)房間,拿出那張慘不忍賭的試卷:會(huì)的,錯(cuò)了;不會(huì)的,錯(cuò)了;思路沒理清,錯(cuò)了。

  爸爸回來了:“聽說你們考試了,考得怎么樣啊?”我搖了搖頭,顫抖著把試卷遞給了他。爸爸嘆了口氣:“你這都不該錯(cuò)的,不細(xì)心啊!”我慚愧地低下了頭。出乎意料,爸爸摸了摸我的頭,意味深長地說:“人生總有坎坷,勝敗乃兵家常事。關(guān)鍵是失敗了不氣餒,跌倒了爬起來。一次考差并不代表以后都會(huì)考差。努力吧!”我抹了抹眼睛,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸笑了,我也笑了,我收獲了愛和理解。

  原來考試失利并不全無意義,它讓我懂得了許多,收獲了許多。我如一只小船,本在大霧中迷失了方向,是友情師愛和親情守護(hù)著我,為我撥開迷霧,讓我重沐光明。

  關(guān)于收獲的作文 篇37

  今年七月份,伴隨著畢業(yè)典禮的落下帷幕,我從喜多多幼兒園畢業(yè)了,帶著依戀和不舍離開了可愛的幼兒園,我把幼兒園學(xué)習(xí)生活的美好記憶如同珍寶一般小心翼翼的保存起來。

  八月二十九日,我背上小書包,正式成為了新竹二小的一名小學(xué)生,這里的一切都那么新鮮又陌生。

  隆重的開學(xué)典禮上,我和好幾名一年級(jí)同學(xué)一起作為新生代表走上了操場,我感受到了作為一名小學(xué)生的自豪感。

  少先隊(duì)員宣誓儀式上,我們鄭重宣示,在心底我默默的告訴自己一定要成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員……

  兩個(gè)多月的小學(xué)生活讓我收獲了很多,我也越來越愛我們的新竹二小,我們的一(1)班,我們班的陳老師和楊老師還有我們班所有的同學(xué)們。

  關(guān)于收獲的作文 篇38

  早上,我媽媽想去上班,所以她叫醒了9歲的文汶。我媽媽對(duì)文汶說:“你已經(jīng)休假好幾天了,今天不能出去玩了。你必須先做作業(yè),然后看完這本書《涼風(fēng)》。”說完,我媽就出去上班了。

  溫溫只是不聽媽媽的話,而是在家看電視?磯蛄穗娨暎屯骐娔X游戲。過了一會(huì)兒,她的孩子們來和她一起玩,溫溫立刻來到孩子們面前。朋友們把她帶到朋友家。哇!玩具真多!現(xiàn)在,我想玩夠了。她接了變形金剛,但是不會(huì)玩,就這么做了,但是換不了車。她氣得把變形金剛?cè)拥降厣纤さ盟姆治辶选_^了一會(huì)兒,溫溫睡著了,太陽漸漸下山了。這時(shí),天空就像太陽公公鋪上了紅地毯。我想天空一定很感激太陽公公。溫溫醒來后慢慢走回家。溫溫來到媽媽面前,媽媽一本正經(jīng)地罵她:“你知道勤奮可以彌補(bǔ)一個(gè)人的錯(cuò)誤嗎?這是很好的訓(xùn)練。說明你之前成績不好也沒關(guān)系。只要你努力,就可以彌補(bǔ)以前的成績。努力,就能收獲一份才華。”

  從此,文汶把這句話深深地刻在了她的腦海里。

  關(guān)于收獲的作文 篇39

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期過去了,下一個(gè)目標(biāo)在終點(diǎn)等著我們。這一次,我會(huì)打一打這學(xué)期的收獲。這學(xué)期我學(xué)到了很多語文知識(shí),比如:“我學(xué)到了很多名言美句,也學(xué)到了很多寫作時(shí)要注意的事情。我也從中文里知道當(dāng)局者迷,旁觀者清,可以引用詩詞來形容未來的人。我也學(xué)了課文,大家會(huì)想“課文有什么用?”“我告訴你,其實(shí)課文里有很多知識(shí),也有很多優(yōu)美的句子和詞語來表達(dá)人的表情。這些都是田老師教的。你看,中國人這么好。

  數(shù)學(xué)方面我也學(xué)到了很多,比如“我學(xué)會(huì)了三位數(shù)除以二位數(shù)。如果我學(xué)會(huì)了三位數(shù)除以二位數(shù),我就可以解決以后生活中的很多難題,就像我在購物的時(shí)候,我們可以算出來一樣,我也學(xué)會(huì)了解題。

  我不僅學(xué)了語文和數(shù)學(xué),還學(xué)了英語。如果我學(xué)英語,我將來可以去其他國家旅行。如果美國問我們什么,我們不僅能聽懂他們說什么,還能用英語回答。這是我本周的計(jì)劃。

  關(guān)于收獲的作文 篇40

  上周,父親參加了大學(xué)畢業(yè)20周年慶典,我也去了美麗的青島,在那里我獲得了幸福。

  早上8點(diǎn)起床,推開窗戶,一陣涼爽的海風(fēng)迎面吹來,吹在臉上,感覺很爽。銀色的波浪一個(gè)接一個(gè)地沖上海岸。起初,海浪只像頑皮的孩子一樣跳躍。過了一會(huì)兒,一米多高的大浪一個(gè)個(gè)沖過來。海浪打在海邊的巖石上,迸出破碎的玉石般的浪花。看到這一幕,我不禁驚呼。

  到了海邊,看到了一望無際的大海,一層層的波浪歡快地涌上沙灘。我迫不及待地脫下鞋子,拿著我買的水桶和鏟子赤腳跑向海灘。

  我左挖右挖,什么也沒找到。我環(huán)顧四周,一塊石頭映入我的眼簾。不知道這里會(huì)不會(huì)有海洋生物。去看看。我靠近的時(shí)候,巖石上結(jié)了很多,各種各樣的結(jié)聚在一起,好像是給我選擇的。我挑了四個(gè)結(jié),準(zhǔn)備帶回家養(yǎng)。

  中午,我們依依不舍的離開了,但是在這里,我獲得了前所未有的快樂。

  關(guān)于收獲的作文 篇41

  經(jīng)過一年的辛勤耕作,農(nóng)夫的叔叔收獲了糧食;蜜蜂在一天的辛勤工作后收獲蜂蜜。對(duì)我來說,六年的時(shí)間里,我收獲了知識(shí),收獲了友誼,收獲了夢想,收獲了習(xí)慣……其中,我最看重的是我和同學(xué)之間純潔的友誼。

  我最好的朋友是小優(yōu),我們?cè)诹甑穆殬I(yè)生涯中逐漸成為朋友。我們成績很好,為了壓倒對(duì)手每天都在努力學(xué)習(xí)。起初,我們的關(guān)系不是很好——因?yàn)槲覀兪歉偁帉?duì)手。后來因?yàn)檫@樣的事情,我們的關(guān)系漸漸由敵人變成了朋友。

  “卷筆刀在哪里?”誰能借我一個(gè)卷筆刀?我圍著同學(xué)走,問誰有卷筆刀。在班里轉(zhuǎn)了一圈,我失敗了,摔倒在椅子上。昨晚用完鉛筆后,我忘記削了,把它放在鉛筆盒里了。今天,我有一場數(shù)學(xué)考試。我肯定會(huì)被老師用沒削尖的鉛筆劃過去!“什么時(shí)候才能改掉這種粗心大意的毛?”我后悔地想。這時(shí),小優(yōu)一臉意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了教室。哦,他一定準(zhǔn)備得很充分,很可能會(huì)超過我。誰告訴我我沒有準(zhǔn)備好一切?更惱火的是。

  小悠好像發(fā)現(xiàn)我有問題:“怎么了?”我不耐煩地說:“你要是忘了削鉛筆,肯定追不上我,F(xiàn)在,你可以去你的地方開心了!边^了一會(huì)兒,他用卷筆刀遞給我。給您你為什么借給我?我驚訝地問。曉悠笑了,雖然我很渴望打敗你,但是前提是——在公平的條件下,看著他的笑容,我也笑了。

  從那以后,我們成為了親密的朋友,通常一起戰(zhàn)斗,分享彼此的快樂,一起學(xué)習(xí),攜手進(jìn)步。在我看來,這種純粹的友誼是我小學(xué)生涯最大的收獲。

  關(guān)于收獲的作文 篇42

  時(shí)間如電,不知不覺就開學(xué)了。這個(gè)假期收獲了很多,讓我很滿足。

  首先是讀書。這個(gè)假期我讀的書包括《水滸傳》、《胡家將》、《薛傳奇》、《隋唐演義》和《聊齋志異》。看,我讀了很多書,不是嗎?這個(gè)暑假,爸爸一直給我買書。看了一本書又一本書,我更喜歡歷史。爸爸理解我,這樣我就可以讀我喜歡的書了。普通孩子的父母覺得《楊家將》《岳飛傳》之類的書就是殺生殺生,一點(diǎn)都不好。但在我看來,這些書對(duì)人很有用,都是人生必讀的經(jīng)典,影響了無數(shù)中國人。

  從學(xué)習(xí)的角度來說,這個(gè)假期我的數(shù)學(xué)進(jìn)步很大。假期我會(huì)做很多題。而我也長大了,變得懂事了。我對(duì)這一切都很滿意。

  在這個(gè)暑假里,我和父母都感受到了我的收獲,在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步。

  假期收獲真大!

  關(guān)于收獲的作文 篇43

  周四上午,我們的師生來到高橋烈士陵園獻(xiàn)白花,參觀。我們整整齊齊地走進(jìn)了高橋烈士陵園。墓地里有綠色的松樹和一串鮮紅的花。整個(gè)墓地給人的印象是景色莊嚴(yán)而美麗。向白花致敬后,導(dǎo)游帶我們參觀了高橋烈士陵園,并告訴我們:“高橋烈士陵園建于1954年,埋葬了1525名為解放上海而在浦東犧牲的烈士。高橋烈士陵園被民政部列為全國100個(gè)愛國主義教育基地之一。是革命傳統(tǒng)教育的重要場所,是高橋鎮(zhèn)人民心中的紅色熱點(diǎn)!眳⒂^結(jié)束后,我走出烈士陵園,心想:無數(shù)烈士為民族解放、國家獨(dú)立、人民幸福獻(xiàn)出了寶貴的生命,換來了我們今天的幸福。我必須努力學(xué)習(xí),長大后成為對(duì)祖國有用的人。

  下午我們?nèi)チ松虾?萍拣^,參觀了很多地方。印象最深的是,輪到我們?cè)谌梭w分解區(qū)等了很久。阿姨給我們帶了眼鏡。我不知道為什么我們戴眼鏡。我和任玉欣、李愷威、許嘉龍、董上了一輛“梨形卡車”,聽到一聲尖叫,嚇了我們一跳。汽車開到一半時(shí),我們眼前出現(xiàn)了一幅大圖。我看到水迎面而來,感覺好像要被吞沒了。我趕緊摘下眼鏡,突然沒了那種感覺,就意識(shí)到戴眼鏡讓我們有身臨其境的感覺。這讓我想起了我們?cè)谡Z文課上學(xué)的《新電影》,可能也是這種感覺。后來我們?nèi)チ恕爸┲腽^”、“智慧之光”等展區(qū)。這次參觀上?萍拣^讓我受益匪淺。我不僅玩了很多有趣的東西,還學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。在回學(xué)校的路上,我想:隨著科技的發(fā)展,人們的生活發(fā)生了很大的變化。我相信在未來,人們會(huì)用科學(xué)創(chuàng)造出更加驚人的奇跡!

  關(guān)于收獲的作文 篇44

  記得去年國慶前后的一天,爺爺奶奶從蘄春來我們家,帶了兩只母雞。它們都是黃色的羽毛和粉紅色的羽冠。兩只有力的小翅膀不停地扇著,眼睛瀟灑地轉(zhuǎn)動(dòng)著,仿佛熟悉了新的環(huán)境,嘴巴不停地在地上啄來啄去。哦,我明白了:他們一定餓了。我跑到廚房抓起米,攤在地上。果然,他們津津有味地吃了起來。

  吃飯時(shí),奶奶偷偷說:“你知道這只雞的來歷嗎?這是意想不到的收獲!”我開玩笑地說:“它不可能來自外星人!”奶奶對(duì)此一笑置之。

  原來去年清明節(jié),她和爺爺去老家武穴祭祖。他們?cè)谀抢镒×耸嗵。?dāng)他們回到家時(shí),他們一進(jìn)門就聽到院子里傳來唧唧喳喳的叫聲。他們尋找名望,看到一只母雞帶著一群雞悠閑地散步。奶奶納悶,心想,他們來我家是誰家的雞?仔細(xì)看,這只大母雞不是你自己的嗎?再環(huán)顧四周,柴房里有一些破碎的蛋殼。哦,我明白了,一定是那只大母雞某個(gè)時(shí)候下了一窩蛋,不知不覺就下了雞。爺爺奶奶像孩子一樣開心,他們告訴每個(gè)人,細(xì)心喂養(yǎng)。他們看著雞一天天長大,想著怎么對(duì)付它們。沒有,他們來黃州的時(shí)候帶了兩個(gè)。

  我被迷住了,什么也沒說就讓我爸殺了他們。我每天按時(shí)喂它們,直到過年。

  關(guān)于收獲的作文 篇45

  這個(gè)寒假我過得可有意思了!剛放寒假的時(shí)候,我就制訂了一個(gè)“寒假計(jì)劃”,有要看的書、要背的詩、要做的事……

  不過,媽媽說“身體是革命的本錢”,學(xué)習(xí)應(yīng)該有松有緊,一學(xué)期結(jié)束了,

  要好好鍛煉身體才行。哎,過年我就八歲了,大人們都說我個(gè)子太小了。所

  以呀,寒假里我每天跳繩一百下,我就想快快長高呀!不過我要做的事情也不止這樣喲!我每天要堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)的鋼琴,因

  為我要準(zhǔn)備鋼琴五級(jí)考試,老師說“三天不練手生”,我可一點(diǎn)都不敢偷懶!還有我最喜歡的一件事,就是看書啦!這個(gè)假期我看了《窗邊的小豆豆》、

  雖然小豆豆那可愛、幼稚、奇怪的思想和行為惹人發(fā)笑,但她是一個(gè)心地善良、

  樂于助人的好孩子,她讓我悟出了一個(gè)道理:不管做什么事,要懂得將心比心。

  這個(gè)寒假還有好多我的第一次呢,第一次獨(dú)立打掃了自己的書房;第一次學(xué)會(huì)了擦玻璃;還第一次親手給家人制作了節(jié)日賀卡呢!不過最讓我開心的是,媽媽帶我去了西嶺雪山參加了南國國際冰雪節(jié)喲!冰雪的世界真是奇妙呀!漫天飛舞的雪花,一片潔白的大地,真是感覺到了人間仙境!我們堆雪人、打雪仗、坐雪橇,真是好玩極了!真是“讀萬卷書不如行萬里路”呀!

  關(guān)于收獲的作文 篇46

  我播種,所以我收獲有人說:簡單一點(diǎn),再簡單一點(diǎn),這就是生活。在收獲的氣氛被南下的寒風(fēng)中沖淡之后,我深刻地感受到學(xué)習(xí)的知識(shí)就像年輪,隨著時(shí)間的變化,它在你的頭腦里刻著知識(shí)的痕跡。

  在學(xué)習(xí)上收獲之后,我不禁說道:“忙碌一點(diǎn),再忙碌一點(diǎn),這就是學(xué)習(xí)!蔽覀兊纳罹拖袷且黄瑫暮Q螅瑥呐c時(shí)間的賽跑中,我懂得了少壯不努力,老大徒傷悲的真諦。是的,我們應(yīng)該在簡單的生活中學(xué)習(xí),在不斷的努力中取得豐收的喜悅。毛澤東爺爺曾經(jīng)說過:十七八歲的青年猶如八、九點(diǎn)鐘的太陽,朝氣蓬勃。

  是的,我們就像太陽,要懂得播種光和熱,才會(huì)收獲一片生機(jī)勃勃。但我們?nèi)绻徊シN光和熱,那么大地將是死氣沉沉的局面,而我們所獲得的也只是一片黑暗而已?v然播種是我們通往成功殿堂的一條重要道路。我們渴望收獲,渴望走進(jìn)成功的殿堂,那么,我們就得學(xué)會(huì)去播種。我播種,所以我收獲。豐富一點(diǎn),再豐富一點(diǎn),這就是收獲。我們渴望收獲,所以就要辛勤一點(diǎn),再辛勤一點(diǎn)地去播種。

  關(guān)于收獲的作文 篇47

  秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯收獲一年辛苦勞動(dòng)的結(jié)晶;孩子們收獲一年的快樂;大人們也收獲了許許多東西。而我呢?也不例外,在這美麗的秋天里,我不僅收獲了快樂;我還收獲了這半年來用勞動(dòng)換來的“打工錢”。

  記得年初的時(shí)候,媽媽就對(duì)我說:“孩子,你看人家外國的小朋友都是用自己的勞動(dòng)掙零花錢,不如我們學(xué)學(xué)他們吧!你每天干一件家務(wù)事,媽媽就給你5角錢,半年結(jié)算一次,在這之前,我還是照原來的零花錢給你,你看如何?”聽了媽媽的話,我感到有些稀奇,便爽快的答應(yīng)了媽媽。

  從那以后,我?guī)缀趺刻於家獛椭鷭寢屪黾覄?wù),什么擦桌子、椅子、擦電視柜、掃地、洗手絹或洗碗等,什么都干?粗依锼袞|西都一塵不染,我心里別提有多自豪!當(dāng)然,媽媽也很守信,每當(dāng)我做完一件事后,她都會(huì)在墻上的家務(wù)表里為我畫上一面小紅旗。

  時(shí)間過得飛快,半年一晃就過去了,看著那滿滿的小紅旗,我開心得不得了。媽媽拿出計(jì)算機(jī)認(rèn)真的算著。結(jié)果我在這半年中做了200件家務(wù)事,于是媽媽當(dāng)場就給我兌現(xiàn)了整整100元。捧著自己用勞動(dòng)換來的零花錢,我好高興喲!

  于是在一個(gè)星期天里,我早早的起了床,準(zhǔn)備用我自己勞動(dòng)得來的100元錢到鹽市口文軒書店去買幾本自己喜歡的書看。在書店門前,只見兩位大哥哥手中舉著一樣牌子,上面寫著:“一個(gè)漢堡、一杯可樂、一件T恤、一個(gè)冰淇淋……就等于山區(qū)孩子的學(xué)費(fèi)。”于是我走上前,毫不猶豫地將包里的100元錢放入了捐錢箱里。因?yàn)槲仪宄刂镭毨絽^(qū)的孩子們比我更需要這100元錢。

  雖然這100元錢我沒有換到自己想要的東西,而且我也沒能擁有它幾天,但我心里卻十分欣慰,因?yàn)槲夷弥隽艘患浅S幸饬x的事情。我仿佛看見一群群山區(qū)孩子在教室里認(rèn)真聽老師講課,接著便是聽見朗朗的讀書聲……

  關(guān)于收獲的作文 篇48

  星期天,媽媽帶我去上鋼琴課。還沒到琴房,就看見周老師在門口等我們,看到見我們來了,周老師高興地走過來,對(duì)我說:“今天要學(xué)新的課了,你可要加油喔!”我興奮的地點(diǎn)點(diǎn)頭,蹦蹦跳跳地跟著周老師來到琴房里。

  來到琴房,我先給周老師演奏了上個(gè)星期學(xué)的曲子,彈完后,周老師對(duì)我說:“彈得還不錯(cuò),不過還要繼續(xù)努力喔!苯又芾蠋煷蜷_鋼琴書,指著《天真浪漫》這首曲子說:“這首曲子很長,反復(fù)出現(xiàn)的地方有很多,你要先把右手彈好,然后再彈左手,這樣左右手才能配合好,才能彈出好聽的音樂!蔽蚁劝粗芾蠋熃痰挠糜沂盅葑,可是這首曲子太長了,反復(fù)出現(xiàn)的地方又很多,我一著急就彈錯(cuò)了好幾個(gè)地方,等我斷斷續(xù)續(xù)地彈完一次后,半節(jié)課都快過去了。周老師并沒有讓我休息,而是讓我繼續(xù)練習(xí),雖然我的手又酸又累,可還是堅(jiān)持多彈了幾次。幾次過后,我越彈越熟練,彈出來的音樂也越來越好聽,不再像前幾次那樣錯(cuò)誤百出了。

  一個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快就過去了,我終于可以松口氣休息一下,雖然彈琴很累,但我還是很開心,因?yàn)榻裉煳矣质斋@到新的本領(lǐng)。

  關(guān)于收獲的作文 篇49

  “告訴你一個(gè)好消息,你可以去南京參加英語演講比賽了!蔽乙贿M(jìn)家門,媽媽就迫不及待地對(duì)我說。

  我不以為然地說:“媽媽,這也叫好消息呀!英語稿子可難背了,再說,我要是說不好,那該多丟臉呀!”媽媽語重心長地說:“孩子,這是一次多么好的機(jī)會(huì)呀!你可以和好多城里孩子在一起交流英語,不像我們小時(shí)候……生活是需要不斷接受挑戰(zhàn)的,敢于挑戰(zhàn)的孩子才能適應(yīng)我們這個(gè)新時(shí)代啊……”

  我聽后,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,默默走向書房。在媽媽的幫助下,我寫好了稿子。我先從頭到尾讀了一遍,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)單詞不會(huì)讀,就急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過我又很快鎮(zhèn)靜了下來想道:我可以查點(diǎn)讀機(jī)呀!于是,我查了一下點(diǎn)讀機(jī),很快就知道了讀音。我可開心了!讀了幾遍就開始背了起來。我背背讀讀,不一會(huì)兒,好幾段就被我“吃”下了肚子?墒怯幸痪湮铱偸潜冲e(cuò),我又開始急了起來,真有點(diǎn)不想背下去了。但是,一句名言又在我耳邊響起“失敗乃成功之母”,“別灰心”我鼓勵(lì)著自己。我又繼續(xù)背下來了!后來在學(xué)校里,我也擠出一切休息的時(shí)間來背……

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾天的努力,我終于會(huì)背稿子了,而且會(huì)配上動(dòng)作表演了!

  比賽那天,我看見了好多來自外國語學(xué)校的同學(xué),心想:這些同學(xué)可都是外語高手呀!我有點(diǎn)緊張起來,我肯定比不過他們。不過,此時(shí),一句句鼓勵(lì)的話語似乎又在我耳邊響起:挑戰(zhàn)自我,你就成功了!……于是,我自信地走上了舞臺(tái),大方地演講起來……

  當(dāng)我表演完時(shí),我默默地告訴我自己:我成功了!

  然而,我更清楚地知道:在我的人生路上,我將會(huì)不斷面臨一次次更大的挑戰(zhàn)……我要勇敢地接受他們,做一名經(jīng)得起“風(fēng)雨”考驗(yàn)的“90”后!

  關(guān)于收獲的作文 篇50

  歲月伴隨著我的成長悄然逝去,細(xì)細(xì)品味生活,才覺出走過的日子有淡淡的酸,絲絲的甜,還有不經(jīng)意就溜走的感動(dòng)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)被我收藏在心里,時(shí)時(shí)帶給我溫馨和甜蜜。

  這是一個(gè)陽光燦爛的春日。爺爺奶奶結(jié)婚60周年慶典在艷陽天大酒店舉行。媽媽說60年是鉆石婚,十分難得。在歡樂的音樂聲中,中午12點(diǎn),在兒孫們的簇?fù)硐拢簧硖蒲b打扮的爺爺和奶奶出現(xiàn)在婚禮現(xiàn)場,在禮儀先生的主持下正式開始。心情激動(dòng)的爺爺牽著奶奶的手,踏上喜氣的紅地毯。禮花、祝福、掌聲、蛋糕……在舞臺(tái)上,他們笑得合不攏嘴。奶奶眼里居然涌出激動(dòng)的淚花。爸爸說他們一生非常不容易,一共養(yǎng)育了7個(gè)兒女,個(gè)個(gè)出息。他們?cè)谄D難的歲月不離不棄、相親相愛、互相體諒,牽手走過了漫長的歲月,勤勞、善良、樸素、自尊是他們寶貴的品質(zhì)。今天,我為爺爺奶奶相互堅(jiān)守的親情感動(dòng)。

  這是一個(gè)烈日炎炎的夏日。老天爺?shù)哪樉拖裢尥薜哪樥f變就變,剛剛還晴空萬里無云,一到放學(xué)居然下起傾盆大雨。我沒帶傘,站在學(xué)校樓梯口不知所措,這時(shí)好友李浩然一把摟過我的肩說:“哥們,咱們一起回家,先送你!辈挥煞终f就擁著我一直送到小區(qū)家門口,他才另轉(zhuǎn)方向回家。那一刻,我為真摯的友情感動(dòng)。

  這是一個(gè)天高云淡的秋日。晚八點(diǎn),我和往常一樣來到書房復(fù)習(xí)功課,這時(shí)勞累了一天的媽媽沖了杯牛奶,端到我面前,詢問我有什么不懂的問題,然后給我仔細(xì)地講解。這樣的夜晚不知經(jīng)歷過多少個(gè),無論我學(xué)習(xí)到多晚,媽媽總陪伴在我身旁。媽媽的關(guān)心和愛伴隨我成長每一天。此刻,我為濃濃的母愛感動(dòng)。

  人生步履匆匆,讓愛穿梭于心靈深處,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)季節(jié),都有愛,有美,還有平凡的感動(dòng),讓我們將這些感動(dòng)收藏于心里,直到永遠(yuǎn)。

  關(guān)于收獲的作文 篇51

  這個(gè)學(xué)期我得到了許許多多的收獲,《古詩70首》這本書的詩大多數(shù)我都會(huì)背了。我的字也有很大的進(jìn)步,星期四的體育2+1時(shí)的寫字考試我得了優(yōu)。還有我的語文的成績一開始我考退步了,然后又進(jìn)步了,再下去我又進(jìn)步了,我的成績總是在80—98分里面跳來跳去。每個(gè)地方我也學(xué)到了許多知識(shí):游泳時(shí)先做熱身運(yùn)動(dòng)。雷雨天氣不要游泳。在江河湖海里游泳又要有大人相陪。

  這學(xué)期我的收獲可真大!

  關(guān)于收獲的作文 篇52

  俗話說秋是一個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)。

  外婆家種的玉米熟了,玉米地里長滿了玉米,猶如一個(gè)個(gè)金娃娃。今年的天氣好,外婆家玉米長的又大又好,外公看著自己的勞動(dòng)有了收獲,露出了甜蜜的笑。

  不僅外婆家的玉米有收成,我在寫作上也有了收獲。

  一天中午,我放學(xué)回到家,正在寫作業(yè)。突然聽到媽媽叫我,對(duì)我說:"沛沛,你被評(píng)為"閱讀之星"了!”什么?這是真的嗎? 我趕緊跑過去一看,果真上面寫著恭喜沛妮妮榮獲“閱讀之星”,我輕輕的捏了自己一下,好痛啊!是真的,我獲獎(jiǎng)了!

  只要付出,就有收獲,看著自己的勞動(dòng)成果,我高興極了!今后,我要努力,我要付出的更多,收獲的更多!

  農(nóng)民伯伯辛勤播種,收獲了莊稼,學(xué)生辛勤播種,收獲了知識(shí)。

  關(guān)于收獲的作文 篇53

  時(shí)間如電,不知不覺就開學(xué)了。這個(gè)假期收獲了很多,讓我很滿足。

  首先是讀書。這個(gè)假期我讀的書包括《水滸傳》、《胡家將》、《薛傳奇》、《隋唐演義》和《聊齋志異》?矗易x了很多書,不是嗎?這個(gè)暑假,爸爸一直給我買書?戳艘槐緯忠槐緯,我更喜歡歷史。爸爸理解我,這樣我就可以讀我喜歡的書了。普通孩子的父母覺得《楊家將》《岳飛傳》之類的書就是殺生殺生,一點(diǎn)都不好。但在我看來,這些書對(duì)人很有用,都是人生必讀的經(jīng)典,影響了無數(shù)中國人。

  從學(xué)習(xí)的角度來說,這個(gè)假期我的數(shù)學(xué)進(jìn)步很大。假期我會(huì)做很多題。而我也長大了,變得懂事了。我對(duì)這一切都很滿意。

  在這個(gè)暑假里,我和父母都感受到了我的收獲,在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步。

  假期收獲真大!

  關(guān)于收獲的作文 篇54

  星期四下午放學(xué),我一回都家里,放下又大又胖的書包,開始認(rèn)真的做作業(yè)。

  我先把語文和數(shù)學(xué)作業(yè)寫完,就吃晚飯。吃晚飯,我又趕緊把英語作業(yè)寫完,我就開心的跑去跟媽媽說,我全部作業(yè)做完了,請(qǐng)媽媽檢查。媽媽檢查完作業(yè),我都做對(duì)了,媽媽表揚(yáng)我今天表現(xiàn)很棒,以后每天要堅(jiān)持做什么事情都要抓緊。

  媽媽帶我出去散步,我們?nèi)チ硕‘?dāng)達(dá),媽媽給我選了一些書和作文本,然后我就去看玩具了。那里有很多玩具,有小樂高、玩具手表、植物大戰(zhàn)僵尸之玉米加農(nóng)炮、存錢罐、切西瓜、美少女換裝等等。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)植物大戰(zhàn)僵尸之玉米加農(nóng)炮,還買了水彩筆!我提著裝滿東西的袋子,心里真的很高興。離開丁當(dāng)達(dá),又和媽媽去買早餐和買牛奶。然后再回家。

  這個(gè)星期四,真是有個(gè)大收獲。我以后每天都要表現(xiàn)好。

  關(guān)于收獲的作文 篇55

  考試成績出來了,但是我和最好的人相比確實(shí)天差地。為什么我比別人付出的多,卻沒有收獲?

  我徘徊著在失落的邊緣,是媽媽的話給了我很大的啟發(fā):“付出努力,并不意味著立刻得到回報(bào),而是得到一份隱性收獲——積累!記住,成功是長時(shí)間努力的結(jié)果!

  “種瓜得瓜,種豆得豆”有時(shí)會(huì)誤導(dǎo)很多人。成功的真正秘訣是:一份付出,一份積累;兩份付出,兩份積累;十分付出,百分成功(顯形收獲)

  這一次考試失敗的經(jīng)歷,我永生難忘;這一次媽媽教育我的話語,我永遠(yuǎn)記得。它向我昭示了一個(gè)真理:

  一個(gè)人的努力或許不能立刻得到收獲,但是只要堅(jiān)持下去,就一定有大豐收的!

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