【熱門】果實(shí)的收獲作文4篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的果實(shí)的收獲作文4篇，歡迎大家分享。
果實(shí)的收獲作文 篇1
今天上午，我們班上了一節(jié)綜合實(shí)踐課，這節(jié)課上，同學(xué)們各自的展示了自己的風(fēng)采，讓前來聽課的老師大開眼界，看的那是目瞪口呆。
“叮零零……”伴隨著著清脆悅耳的上課鈴聲，我們開始了綜合實(shí)踐成果展示課。課堂上，同學(xué)們積極的發(fā)言，認(rèn)真的聽講。仔細(xì)地聽著各小組的匯報(bào)。他們匯報(bào)的方法各式各樣，有小品，快板……到我們組的時(shí)候，我有些緊張，不知是應(yīng)為第一次上臺(tái)，還是因?yàn)槲遗挛易龅貌粔虺錾�，不夠好。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦屏幕，生怕出了什么差錯(cuò)，會(huì)讓正在聽講的老師們看笑話。雖然狀況百出，但這節(jié)課還是完滿的結(jié)束了。
就在下課的那一瞬間，我心里的那顆大石頭終于落了下來，我整個(gè)人也輕松了許多。經(jīng)歷了這一個(gè)月的辛苦，我們收獲了很多。也獲得了很大的成功。原來，對古代民用石器，我們一概不知，連聽都沒聽說過。而現(xiàn)如今，我們對他了解自如，知道了它的用處，它的創(chuàng)始者等。這期間，我們還做了很多的小報(bào)，手抄報(bào)，黑板報(bào)等。在各方面的能力都得到了很大的提升。此外，我還了解了合作的重要性。小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就難有成就�，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì)，我們只有學(xué)會(huì)與別人合作，才能取得更大的成功。這就是我們合作的成果。但是，這節(jié)實(shí)踐課的成功，最大的功臣還是我們敬愛的盛老師。
是這樣的機(jī)會(huì)，打開了我的眼界，是這樣的鍛煉，讓我閱覽無數(shù)知識，是這樣的生活，等待我去闖蕩。在這之后，我想：當(dāng)我面對各種突如其來的困難時(shí)，這次學(xué)到的東西可能會(huì)派上用場，人的一生就是在學(xué)習(xí)中度過，多學(xué)一樣本領(lǐng)，以后就會(huì)多一種方法面對。
果實(shí)的收獲作文 篇2
在暑假的時(shí)候，學(xué)校布置了一個(gè)任務(wù)：做一個(gè)科學(xué)小制作。我絞盡腦汁，終于想起了一個(gè)比較有意義的制作。
目前，我們的綠色資源不是在日益減少嗎？都被做成了各式各樣的東西，其中我是在火柴上做文章的。你想啊，一根火柴，就上面一點(diǎn)兒能點(diǎn)火，那其他的木柴不都給浪費(fèi)了嗎？如果，在火柴的其他地方涂上易燃液體，留下一段木柴以免燒手，那這樣的話，我們不就節(jié)約了一些木柴了嗎？
說干就干，我先用油做實(shí)驗(yàn)，將油涂上火柴，一點(diǎn)火，“呀，可真疼��！”我驚叫道。只見火柴上的火苗一下子長高了，撲向了我的手指，這才有我剛才那樣的一幕。“不行，油燃燒的速度過快，而容易燒手。”我望著手上通紅的一片，搖搖頭說。不過幸好，老媽不在，要不然我可少不了一頓批。
油不行，那什么行呢？我想著，看見媽媽買蛋糕留下來的蠟燭。“砰”，我一拍腦門，想起來了：蠟，也是易燃“液體”啊，而且它加熱融化，不一會(huì)兒就能冷卻，蠟，可真是個(gè)好東西。不過，我有些擔(dān)心，蠟?zāi)苜I到嗎？不然，晚上我向爸爸要，并說明原因，沒想到爸爸立馬就答應(yīng)了。我小心翼翼地把蠟加熱，涂到火柴上去�？上灢辉趺绰犜�，還沒涂就冷卻了。我不甘心，把火柴拿近些，加熱的速度增快，快速涂上火柴�！跋灢瘛蓖瓿闪�，我對它進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)——點(diǎn)著，只見它的火苗徐徐升起，慢慢地走下去。“哇，我成功了！”我興奮不已，驚呼道。
“蠟柴”的成功讓我心里很甜、很甜。
果實(shí)的收獲作文 篇3
這是一個(gè)陽光明媚的早晨，我早早地起了床，因?yàn)榻裉煳覀円偃招￡?duì)活動(dòng)，我們的“目的地”是美麗的浙江大學(xué)之江校區(qū)。
我們“心連心”小隊(duì)在早晨8點(diǎn)左右集合，到齊以后大家簡單地商議了一下，安排好拼車人員，就分別上了四輛車子，驅(qū)車前往“目的地”。和我們一車的是蘇啟玄和他媽媽，所以我們是帶路的頭車。一路上，我們一邊欣賞著窗外美麗的風(fēng)景，一邊隨時(shí)關(guān)注后面的車是否跟上。隨著蘇啟玄媽媽的指引，我們四輛車子平安抵達(dá)了美麗的之江校區(qū)。
停好車，我們先跟導(dǎo)游——蘇啟玄媽媽去參觀已有百年歷史的美麗校園：上紅房、下紅房、圖書館……一座座充滿歷史文化滄桑感的優(yōu)美建筑讓我們震憾，每一座房子都有著自己的故事。隨著蘇啟玄媽媽的講述，讓我們學(xué)到了很多知識，認(rèn)識了很多曾與這座美麗校園結(jié)緣的名人。當(dāng)然，我們也沒有忘記今天的任務(wù)，一路上采摘或撿拾一些美麗的樹葉。
參觀完校園，我們來到了蘇啟玄媽媽幫我們安排好的地方，開始了我們今天的工作。首先，我們進(jìn)行了分組。第一組，是爸爸媽媽組，他們幫我們先完成制作葉脈書簽的第一步：用藥水煮樹葉。第二組，就是我們小朋友們了。我們自由組合，一起制作樹葉貼畫。
等我們制作好各自的樹葉貼畫，爸爸媽媽組也完成了煮樹葉任務(wù)。于是，換我們上場開始按照媽媽教的.方法，小心仔細(xì)地用牙刷一點(diǎn)點(diǎn)地刷掉葉肉。這是一項(xiàng)精細(xì)活，必須非常的小心，用力也要非常輕柔，否則很容易將葉脈刷斷。我們刷了好久，還沒刷好一片葉子，于是就有幾個(gè)同學(xué)不耐煩了，他們?nèi)酉卵浪⑴艹鋈ネ媪�。只有我、鄭丹穎、張嘉樂還一直在堅(jiān)持不停地刷著，終于，張嘉樂第一個(gè)完成了，很快，我和鄭丹穎也完成了。看著我刷好的葉脈，雖然有些地方被我刷斷了，可還是很漂亮，真是很有成就感。經(jīng)過媽媽幫忙加工，他們更加漂亮了。
這些書簽我百看不厭，雖然它們沒有商店里的書簽?zāi)敲淳溃@是我們辛苦勞動(dòng)的果實(shí)，我覺得我的書簽是世上最美的！
果實(shí)的收獲作文 篇4
做一切事都需要開端，有了第一次的嘗試，才能在這基礎(chǔ)上層層疊加。那些充滿冒險(xiǎn)精神的實(shí)踐，對于我來說不單能綻放出多彩的花，還能結(jié)出豐碩而珍貴的果實(shí)。
我們家的閣樓露臺(tái)上有個(gè)花壇，是當(dāng)初搬家時(shí)為了種些花草砌的。但它一直被閑置著，直到春末的一天，媽媽帶回家一袋黃瓜種子對我說道：“我們應(yīng)該種點(diǎn)什么呀，就種黃瓜吧，這事有你來負(fù)責(zé)。”“我能種出黃瓜嗎？”我懷著好奇開始了這項(xiàng)從未經(jīng)歷過的勞動(dòng)。
播種之后，天氣漸漸地溫暖起來，黑褐色的泥土上卻無半點(diǎn)動(dòng)靜，我心中的熱忱絲毫未減，依舊每天興致勃勃第讓那一小方泥土喝足水。驚喜也就在一夜之間降臨，當(dāng)我照例去探視那些種子們的居所時(shí)，發(fā)現(xiàn)一塊泥土背后隱約可見一個(gè)綠色的小腦袋，它的葉片上沾著星星點(diǎn)點(diǎn)的黑土屑，好像一個(gè)調(diào)皮的孩子因?yàn)榕K了臉而躲起來了。
我的狂喜不言而喻。之后幾天里，黃瓜種子陸續(xù)萌芽了，并且蓬勃地生長著，它們的芽兒長成了嫩葉，整天都沐浴在暖意融融的陽光中。我被一種成功的喜悅籠罩著，仿佛看到一株株茁壯的、掛滿果實(shí)的黃瓜蔓在我眼前搖晃，一條光明之路在眼前延伸。
可是通往勝利的路絕不是筆直的，我也經(jīng)歷了崎嶇的那一段。黃瓜苗已經(jīng)開始伸出彎彎曲曲的“觸須”來了，它們攀附著身邊的竹竿比賽似的向上爬。此時(shí)已經(jīng)步入盛夏，加上露臺(tái)這個(gè)天然的暖棚，簡直熱得灼人，熱浪翻滾而來，高溫愈演愈烈，我不得不每天清晨給黃瓜澆水來維持它們的蔥郁。然而一天早上我卻把此事忘了。待到第二天，我才忐忑不安地急奔到花壇邊上。眼前的黃瓜藤一副發(fā)蔫的樣子，耷拉的葉片上有了黃斑，如同一個(gè)脫了水又被曬傷的難民。我滿懷愧疚地等待黃昏到來，然后接了一盆清涼的水給它們一場甘露。因?yàn)槲业囊粫r(shí)大意，給自己視若珍寶的黃瓜帶來如此難耐的痛苦，這是否要讓我警醒呢？在目標(biāo)還未實(shí)現(xiàn)制前，一刻都不能放松��？
讓人欣慰的是黃瓜沒有計(jì)較我的失職，幾天后，濃濃的綠意重新在黃瓜藤上蔓延起來。故事到了這兒應(yīng)該有個(gè)好結(jié)果了吧？沒錯(cuò)！在經(jīng)歷了又一段時(shí)間的瘋長后，黃瓜終于開花結(jié)果了。那一段短短的果實(shí)隨著時(shí)間的流逝漸漸變粗變長，它似乎孕育著希望，最后終于成為我收獲的第一枚碩果。
手中握著一截翠綠的黃瓜，我竟不舍得品嘗：那是由多少的汗水澆灌而成，由多少的呵護(hù)凝聚而成��！成功是如此不易，必須勇敢地邁出第一步，然而更重要的，是勇敢地走完最后一步。回首再看走過的這一段曲折的道路，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的精彩紛呈。
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