暑假收獲的作文(通用15篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的暑假收獲的作文，歡迎大家分享。

暑假收獲的作文1

　　在今年的暑假中，我有不少的收獲，可是收獲最大的還是我的書寫有了很大的進步。這都歸功于老師的教導(dǎo)和我的努力。

　　我的字寫得那像是小雞爪字一樣，有時候甚至連我自己都看不清，所以我下定決心要在這個暑假中把字練好。于是我四處打聽，得知太師的賈老師字寫得不錯，我便報了名，去那兒拜師練習(xí)寫字。

　　第一天，老師讓我練習(xí)拿筆的姿勢和坐的姿勢，再描幾頁字，這天就算結(jié)束。

　　第二天，老師開始教我寫一些筆畫的寫法，再繼續(xù)描字練習(xí)。

　　開始，我是興致勃勃的學(xué)習(xí)，可后來，這樣連續(xù)了幾天，我寫得有些不耐煩了，想打退堂鼓，這幾天的字都沒認真寫，老師發(fā)現(xiàn)這個問題后，就語重心長地對我說：“寫字可不是一學(xué)就會，要慢慢地學(xué)，要用心去學(xué)，現(xiàn)在首先是要把一些基本筆畫寫純熟些，再多加練習(xí)，以后寫字就會事半功倍了�！蔽衣犃死蠋煹脑捄螅�受到了鼓舞，又認認真真的寫起字來。沒過幾天，我發(fā)現(xiàn)我作業(yè)的字寫得比以前工整的許多，作業(yè)上有老師的98分，還寫著：有進步!后來，老師教我開始寫字了，我果然覺得輕松不少，就這樣，我的字一天比一天進步。補習(xí)班的日子結(jié)束了，我拿以前的字和現(xiàn)在比較，字的變化確實很大，我欣喜若狂，雖然談不上漂亮，但變工整了。在這暑假的收獲還真不小。

暑假收獲的作文2

　　豐富多采的暑假生活快要結(jié)束了。暑假中的趣事讓我數(shù)不勝數(shù)，暑假中的收獲更是多多。

　　就說鋼筆字吧。開學(xué)我就是三年級的學(xué)生了，程老師為了讓我們提前適應(yīng)鋼筆，就教我們寫鋼筆字。聽后，我心里像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著媽媽給我買鋼筆、墨水。買來后我就忙著吸墨水、寫鋼筆字，整個下午我都在吸墨水、寫字，吸墨水、寫字……等媽媽下班回來，看見我就大發(fā)雷霆，原來我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說：“別瞎搗鼓了，讓程老師教你怎么用吧！”在程老師的指導(dǎo)下，我很快掌握了，握筆、坐勢、寫字以及怎樣吸墨水�，F(xiàn)在，我的鋼筆字寫得可棒了！

　　暑假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應(yīng)低年級向中年級的轉(zhuǎn)變，給我報了“作文輔導(dǎo)班”。在輔導(dǎo)班老師告訴我：“作文一點也不難，素材就在我們身邊，就看誰留心了，誰認真觀察了�！崩蠋煄е�我們邊做游戲，邊寫作文。我們在不知不覺中學(xué)會了寫作文，就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺得作文一點也不難。

　　��！暑假生活真有趣，能玩，還能學(xué)知識，這個暑假我的收獲真大！

暑假收獲的作文3

　　“啊……”打了個哈欠。我睜眼一看日歷，不知不覺中，時間飛快流逝，暑假過完咯！又要每天面對永遠寫不完的功課了。現(xiàn)在，我就和大家一起來分享暑假的收獲吧！

　　我的第一個收獲是“好心情”。是啊，放假了，我每天都是上午在玩，下午去上課。每日悠閑自在，不上任何課外班，況且上午只有我一個人在家，我想干什么就干什么。讓我知道面對任何事都要有一個好心情！

　　我的第二個收獲是“被媽媽罵”�！皩氊�，你有沒有在看書，有沒有在寫作業(yè)��？快點寫啊，寫不完我可是不管你��！反正我是出去玩，你一個人在家��！聽到?jīng)]有？我在問你�。。“�，在不在聽啊……”面對每天對我除了嘮嘮叨叨就是嘮嘮叨叨的媽媽，你一定會想，你可真可憐��！呵呵，其實不是的。我依舊牙口倍兒好，吃飯倍兒香，睡覺倍兒沉心情倍兒棒！

　　我的`第三個暑假收獲是“發(fā)奮寫作”。自從我在“讀者節(jié)”上看到獲獎的小記者后，我就下定決心，明年的今天，我一定會獲獎的！從現(xiàn)在開始就行動吧！

　　這些，僅僅是一小部分而已。我還有好多好多呢！改天，我再漫漫說給你聽吧！

暑假收獲的作文4

　　在暑假中，我有一段快樂的時光，也有一段難過的時光；也有令我感動的時候，還有令我憤怒的時候。這些日子中我過得非常豐富，多得數(shù)不勝數(shù)。

　　在這些時日子中，我記得最清楚的日子是令我難過的時候了。你們也想知道我為什么難過吧，猜猜吧，你們猜不出來吧，那我就告訴你們事情的緣由吧。原本我過的日子是非常舒服的，一天到晚自由自在，無人來管我，我便過起了逍遙自在的生活。

　　久而久之，也正是因為這種習(xí)慣害我失去了自由，是媽媽他們再業(yè)看不慣我這種游手好閑的習(xí)慣了，便制止了我的這種行為，不再給我這種自己安排的日子了，而是過媽媽爸爸給我安排任務(wù)的日子了。我再也沒有了自己安排的日子了�，F(xiàn)在我真的很想回到我那個游手好閑，自由自在的日子了，把我這個壞習(xí)慣改掉，就不會有現(xiàn)在的這種情況了。

　　在這里，我也誠心的希望在暑假中像我這樣的人，不要再這樣了，不然你門們也會跟我一樣會失去了自由的，過不好這一個暑假的，也希望你們有這種習(xí)慣的朋友，改掉他吧！

暑假收獲的作文5

　　暑假里的事有喜、有悲、有驚、有怒，多如天空中的星子。其中，唯一貫穿全假的星子，最令我難忘。它，就是看書。

　　暑假初期，我迷上了《西游記》。自認為孫悟空是全書之魂；全然不知，孫悟空是堅強的化身。大鬧天宮之后，它被佛祖壓于五行山下。這一壓，就是500年。而孫悟空用自己的方式，來詮釋什么是堅強。猴哥，就應(yīng)當這樣。

　　暑假仲期，我又被《三國演義》所吸引。原本僅喜歡打打殺殺，敬佩劉備而怨恨曹操。后來細品才知，原來曹操才是一代英雄。他在宛城喪于折兵的悲痛，在敗走華容道后被人嘲譏，在割須棄袍后的驚慌。這些皆打不倒曹操，打不倒他統(tǒng)一天下的偉大抱負。他不像劉備，火燒連營，在白帝城一病不起；不像孫權(quán)，奪回荊州，守父兄舊業(yè)面南稱帝。“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！辈芄�的詩痛快不已。

　　暑假末期，我又走入《我的大學(xué)》。我一下被純潔的“我”吸引。作者如一朵荷花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。雖然身處城市下流，但“我”一點也沒被染上混混的惡習(xí)。在面包房工作時，作者忙得手忙腳亂，卻仍擠出時間看書。純潔、求知若渴，此乃作者的代名詞。

　　在孫悟空身上，我學(xué)到了堅強；在曹操身上，我學(xué)到了堅持；在高爾基身上，我學(xué)到了純潔，求知若渴。這就是我暑假的收獲，也是我暑假的總結(jié)。

暑假收獲的作文6

　　暑假里我學(xué)到了很多東西。我學(xué)會了騎自行車，滑旱冰，還有怎么梳頭疊被子。

　　其實騎自行車一點都不難。最重要的是掌握平衡，大膽一點。我記得那天，爸爸媽媽帶我去學(xué)自行車，爸爸幫我騎自行車，我騎得像飛一樣快。爸爸幫了一段時間，跑累了就換媽媽幫我。我媽很小心的抱著自行車，偷偷放了，我卻一點都不知道。當我發(fā)現(xiàn)的時候，我感到非常害怕。這時，我媽拍著手鼓勵我說：“你真棒，自己騎就行了，不要緊張，不要害怕�！甭犃藡寢尩脑挘�我沒有感到害怕。經(jīng)過幾天的刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會了騎自行車。而且騎得很熟練，以后還打算騎自行車上學(xué)。

　　暑假也參加了學(xué)校組織的宣傳和節(jié)水活動。通過這次活動，我了解了節(jié)水的重要性和許多節(jié)水的方法。比如洗菜后的水可以用來拖地，拖地后的水可以用來沖廁所；在雨天，我們可以連接雨水和澆花……這也教會了我節(jié)水的原則，每個人都有責(zé)任保護地球，從我做起。

　　通過這個假期，我成長了很多，學(xué)到了很多。希望新學(xué)年能學(xué)到更多的知識。

　　我度過了一個非常愉快的暑假。

暑假收獲的作文7

　　暑假就要結(jié)束了，這個暑假我過得充實而有意義。無論是我們一家外出旅游，還是參加集體活動，我都從中學(xué)到了很多知識，領(lǐng)悟到了很多道理。

　　在暑假中，我參加了許多活動，有“滁英·雛鷹”青少年素質(zhì)拓展夏令營。這個夏令營讓我學(xué)到了：做任何事都應(yīng)該勇敢!做任何事情都應(yīng)該團結(jié)!什么時候都應(yīng)該服從命令!這樣，才會成為一名真正的勇士!有愛心家訪活動，這讓我真切地了解到了暑期留守兒童的困難處境。我想：我們每個人都應(yīng)該從各個方面來幫助他們!

　　在暑假中，我還閱讀了大量的課外書，比如：《金銀島》、《八十天環(huán)游地球》、《狼王夢》、《西游記》、《小王子》等等。這些書寫的各有各的特色，讓人回味無窮，我被《狼王夢》這本書深深地感動了。

　　在暑假中，我們?nèi)�家去了一趟北京，飽覽了祖國首都的美好盛景。在北京，我們參觀了許多名勝古跡，還親臨天安門廣場觀看了莊嚴的升旗儀式。在升旗儀式上，當國歌響起的時候，我的內(nèi)心無比激動。想想我們國家以前飽受的恥辱，再看看我們現(xiàn)在強大的祖國，真是無比感慨和激動!我相信，大家和我的感受是一樣的!

　　我在暑假中收獲了許多，也準備了許多，我希望在新的學(xué)期里能夠取得更大的進步!

暑假收獲的作文8

　　暑假里我最大的收獲就是學(xué)會了游泳，我覺得自己在水里的感覺太奇妙了，像一條小魚一樣，自由自在的暢游在大海中。

　　記得第一次和爸爸學(xué)習(xí)動作要領(lǐng)時，爸爸教我想象自己就是一只小船，胳膊、腿當槳，同時劃水，身體就會前進。剛開始時，我的身體一個勁兒往下沉，爸爸告訴我不要急，頭、腳盡量和水面保持水平，這樣就可以慢慢浮起來了。我套上游泳圈，在爸爸的指導(dǎo)下，胳膊和腿逐漸達到了協(xié)調(diào)，很快就能自如的游動了。

　　第二次是和同學(xué)趙欣妍一起練習(xí)憋氣，她教我先戴上泳鏡，再深吸一口氣，把頭扎進水里，看能堅持多長時間，我一次又一次的練習(xí)，不一會兒就累得我精疲力盡、頭暈眼花，終于，我能憋氣達16秒左右，看！合格了吧？

　　第三次是我和爸爸媽媽在銀泉度假山莊，綜合前兩次的經(jīng)驗，在水里不停地摸索、嘗試，感覺水流一直沖撞我的耳朵，還喝了好幾口水，水的味道好怪，鼻子好像也進水了，真難受。不管怎樣，我已經(jīng)學(xué)會游泳了，還扔掉了游泳圈，簡直太開心了！真是功夫不負有心人呀！

　　我現(xiàn)在真的愛上了游泳，好希望爸爸媽媽再帶我去游泳，真的，太想去了。

暑假收獲的作文9

　　今年的是我過得最快樂，最充實的。今年給我報了一個班，我一開始是很不情愿的，但是在這一個月的學(xué)習(xí)中，我不僅僅收獲了寫作的學(xué)習(xí)方法，還有美好的呢！

　　在每一節(jié)課，我們的時總是和顏悅色地為我們講解。有時還會在講到一半時，給我們講一講笑話，活躍活躍班里的氣氛。當然，我們聽了都感到很快樂。在每次課堂中，時老師都會對本節(jié)課需要改寫的作文題材做足準備。每節(jié)課中，時老師總會把一些作文的重點一一寫在黑板上讓我們學(xué)習(xí)。有一次，他對我們說：“我的心愿就是能夠把我的學(xué)生們教好，學(xué)到真實有用的東西……”我是一個不善表達喜怒哀樂的人，但是，不知為什么，聽到老師說這些話，我的眼睛里竟充滿了瑩瑩淚光。

　　在這一個月中我還結(jié)交了許多。我們一起說笑，一起寫作文。我們一起探討作文；我們在學(xué)習(xí)中互幫互助；在作文班中一起度過快樂時光；我們一起收獲了美好的友誼，希望我們以后還能在一起學(xué)習(xí)，一起說笑！在這個暑假里，在這個作文班中，我過得很充實，很快樂。轉(zhuǎn)眼間，這個暑假班已經(jīng)結(jié)束，可我一點兒也不想離開這些朋友和老師。希望以后，我們還能再見面！

暑假收獲的作文10

　　暑假的時間過得真快，如萬馬奔騰般，一眨眼就過去了。這個期間我可沒有虛度光陰，而是學(xué)會了一個看家本領(lǐng)——刷碗。

　　那天中午吃完飯，我突然心血來潮，想刷碗，于是我學(xué)著奶奶的樣子，穿上了大圍裙，還戴上了袖頭，以防衣服被弄臟，準備工作完成，我迫不及待地開始刷了。

　　我先拿起一個碗，用清水沖一下，就把碗放在旁邊，又沖第二個碗，第三個……把所有碗沖了個遍，正準備把所有的碗放在碗架上，才發(fā)現(xiàn)碗上還有許多油，原本以為洗碗輕輕松松，可現(xiàn)在看來，還不是一件容易的事，我要認真對待了。

　　我先將碗拿到手中，用鋼絲球左擦右擦，不放過每一個角落，可是油漬大軍還是平安無事的在碗上一動不動，好像是在嘲笑我：“哈哈哈，你是打不敗我的，還是趁早放棄吧，不要自討苦吃�！蔽翌D時像泄了氣的皮球一樣。正當我一籌莫展時，突然想起了奶奶平時用的洗潔精，在碗里360度無死角的擦來擦去，不一會兒，便起了一層泡沫，泡沫勇士們一點點占領(lǐng)了油漬大軍的營地，然后我用清水一沖，把泡沫沖出來，一個干干凈凈的碗便洗好了，我給每一個碗都沖了一個熱水澡，還開開心心的唱著歌“洗刷刷，洗刷刷……”。一個個碗都大變身，終于大功告成，看著一個個干凈的碗，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　這就是我暑假的收獲，學(xué)會了看家本領(lǐng)——刷碗，我真自豪，以后可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了。

暑假收獲的作文11

　　暑假眼看就要結(jié)束了，真有些舍不得。不過回過頭來想一想，除了玩得痛快以外，還真有幾項收獲值得回味呢!

　　收獲一：8月1日，媽媽在網(wǎng)上知道晚上有日食，我們便早早的吃完飯，來到河邊觀看。

　　天邊的太陽圓圓的，發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。過了一會兒，方才還是圓圓的太陽，像被什么咬去一塊似，慢慢的，太陽越變越越小，而且被裹上了橘黃色，沒有了刺眼的光芒。我很奇怪，問：“奇怪，太陽應(yīng)該是全部都發(fā)光的，為什么那一塊兒缺了呢?”“因為月亮，太陽和地球十分精確的在一條直線上，月亮把太陽光擋住了，所以才會有日食呀!日食包括日全食和日偏食，這可是難得一見的奇觀呢!”媽媽說，“古時候人們把‘日食’稱做‘天狗吃太陽’，并且認為它是兇兆，因為太陽沒有了，人類就無法生存，所以舉行各種儀式，乞求上天息怒，讓大地重新被陽光照耀。”聽了媽媽的介紹，我覺得這個世界真是奇妙啊!

　　收獲二：當然是讀書了!暑假時，爺爺給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，這部小說成功地塑造了保爾�？虏旖疬@樣一個無產(chǎn)階級英雄形象，展示了蘇維埃奪取政權(quán)、保衛(wèi)政權(quán)和鞏固政權(quán)的波瀾壯闊的斗爭場面。我被保爾這種鮮明、倔強、堅強而又堅忍不拔的個性深深的打動了。

　　另外，我種植我家的寶貝那些有趣的植物太陽花、含羞草、茉莉花……可有意思了!我還看了幾部有意義的電視劇，收獲可大了!

　　呵呵!我愛夏天，我喜歡暑假，我真想再接著過一個暑假呢!

暑假收獲的作文12

　　聽到夏令營這個詞，同學(xué)們肯定都聽說過吧，也肯定有很多人都去過吧，下面讓我給你們說說夏令營給我?guī)�來的收獲吧!

　　今年暑假，爸爸媽媽讓我參加了大成少年夏令營這個活動，我們都去了草原、大海和航母，通過這次夏令營我收獲到了很多很多，讓我具體的給大家說說吧。

　　我們平時在家都是衣來伸手，飯來張口，什么事情都是由爸爸媽媽來給我們做，但參加夏令營后，我們就不能這樣了，雖然我們有點不適應(yīng)，但終究還是要學(xué)會獨立生活，學(xué)會自己洗衣、學(xué)會自己洗澡等......最重要的還是要學(xué)會團結(jié)，我們在外面一定要團結(jié)，只有我們團結(jié)了，才不會鬧矛盾，只有團結(jié)，我們才能克服我們自己克服不了的困難，我們一個人的力量是有限的，我們必須融入團體、融入班級，這樣才能讓我們的力量擴展。還有在外面，我們自己要做我們自己能做到的事情，不能像平時在家一樣，老是依靠著爸爸媽媽，要自己獨立生活，要學(xué)會我們平時學(xué)不會的獨立生活。

　　當我們參觀過地道戰(zhàn)遺址后，我不禁發(fā)出感嘆，原來的人民過的那么艱苦，如果我們現(xiàn)在再不好好學(xué)習(xí)，那豈不是對不起原來的人民?所以，我們現(xiàn)在的條件這么好，一定要好好學(xué)習(xí)，長大為祖國做出貢獻。

　　這就是我暑假夏令營的收獲了，你們暑假有收獲嗎?如果有，那就寫出來跟大家分享一下吧。

暑假收獲的作文13

　　這個暑假我收獲到了許許多多的東西，其中另我最難忘的是那次學(xué)炒菜。

　　那是一個風(fēng)和日麗的下午，我閑著沒事干就追著媽媽教我學(xué)炒菜，媽媽那我沒辦法，只好教我。

　　我學(xué)的第一道菜是炒土豆絲。我先把土豆切、洗后，便開始炒菜了：我打開了煤氣，不知如何是好，媽媽便叫我倒油，于是我倒了一些油，然后將土豆、蔥到入鍋中，可沒有想到的是，油濺到了我的臉上，我疼的想哭，但我忍著疼，拿著炒菜的道具把土豆翻來覆去，然后倒了一勺鹽，繼續(xù)把土豆翻動著，炒了一會，我的手酸了起來，便問媽媽是否熟了，媽媽讓我自己嘗一下。于是我用筷子夾起一根冒著氣的土豆吹了吹，我想應(yīng)該涼了吧。這時我聞到一股焦味，轉(zhuǎn)頭一看，啊，原來土豆焦了，我連忙關(guān)掉煤氣，這時媽媽從房間跑出來，問我著么回事。我哭笑不得的說;“土豆焦了。”媽媽聽了把炒焦的土豆倒入垃圾桶，然后叫我從新炒。

　　第二次炒土豆時，我炒的特別認真。終于一盤香噴噴的土豆出鍋，媽媽吃了連連叫好。

　　從這件事上我明白了：“失敗乃成功之母”。

暑假收獲的作文14

　　二年級暑假生活的收獲作文：這個暑假的收獲

　　今年暑假我的爸爸媽媽帶我買了一個活力板，我當時心里非常高興，甚至怎么使用活力板我都想好了，可是我不會滑怎么辦呢?后來我決定了每天晚上去南堡公園練習(xí)。

　　這天晚上，我和爸爸媽媽一起去南堡公園，這時我的心里就像十五的吊桶打水——七上八下，我找了一片空地把活力板放到地下，在爸爸的攙扶下，我東倒西歪的站在滑板上，爸爸用力的扶著我，我的腿就不停地扭啊扭，爸爸就拖著我，可是我的腳和身子總是不爭氣，沒有保持平衡，只要爸爸一松手，我肯定摔個四腳朝天。我生氣了，心里一急便想：這個只是平時的練習(xí)而已，又不是考試，不會這個，試卷又不扣分。我準備不練了，可是我看見那些小弟弟、小妹妹滑的如此歡快，拐彎能力超強，而我還是他們的姐姐呢，連這個都不會我是不是太丟臉了?我下定決心再次練習(xí)，我這次是有了新的打算準備自己練習(xí)。我跌跌爬爬的，一共跌了33次，我想：光這樣跌是得不到練習(xí)的，要在中間知道原因、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，最終我知道了要想學(xué)會這個必須重心要保持平衡，腿要靈活，思想集中。我照這樣做了一下，果然，哇!滑的好輕松，后來我還學(xué)會了拐彎……我得意極了，向爸爸媽媽展示了一番，他們連連夸獎我。

　　暑假給了我不少收獲。

暑假收獲的作文15

　　暑假剛放假，媽媽讓我學(xué)鋼琴，我高興地同意了。

　　第一天我去學(xué)鋼琴，心里很高興，這個鋼琴學(xué)校漂亮極了！我看見外面和教室里各擺放幾架鋼琴。我一下子就喜歡上了這個鋼琴學(xué)校。我還看見其他的學(xué)員在教室里上課，上完課后就在外面練鋼琴。多數(shù)學(xué)員是學(xué)電子琴、葫蘆絲、古箏、吉他等樂器的。

　　我開始上課了，走進教室，老師把樂譜書給我，讓我看看她彈琴時指法和坐姿，然后就開始教我認音符，我學(xué)得可認真了。認識了音符，老師讓我彈奏第一頁的譜子。

　　我開始彈奏了，心里緊張得怦怦直跳，手也有些發(fā)抖。彈完一遍之后，我覺得自己彈得不太好，老師說：“不用著急，彈的時候要聽著節(jié)奏是否準確。”媽媽也給我加油。

　　然后我就重新彈一遍，這一次我一點也不走神，我果然彈得很好。課上好了，我走出教室，坐在外面的一架鋼琴旁，繼續(xù)用心地練。我彈得一次比一次好，我很高興，媽媽也高興。

　　學(xué)習(xí)的彈奏技法，一天比一天難，可我堅持練習(xí)，不放棄。過了兩個月，我通過了三級的考級，我很高興，老師和媽媽也一直夸贊我，鼓勵著我。

　　這就是我暑假里的收獲，我學(xué)會了彈鋼琴，更懂得一個道理：堅持不懈就能成功！

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