別樣的收獲作文（精選22篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的別樣的收獲作文，希望能夠幫助到大家。

　　別樣的收獲作文 1

　　作為校隊運動員的我，每次參加運動會都能獲得不小的榮譽，可是這次，我卻得到了別樣的收獲。

　　“砰”一聲響震天下，聽到槍聲的運動員們似箭般沖了出去，青筋在他們的太陽穴上若隱若現(xiàn)，他們的腳步快速的交錯著，手臂如波濤般驚瀾地蕩漾著，嘴唇瓣擰緊，眼孔放大，他們?nèi)プ非筮@生命的第一，同時也取得自己與學(xué)校的榮譽�？缭浇K點線的那刻，我，盡力了！我的心興許有些落魄，有些無助，我的腦海里一直浮現(xiàn)著起點與終點的畫幕。我迷茫地看著前方，一切都變得那么恍惚。

　　沉重的我給自己帶來巨大的壓力，心中便筑起一道無法跨越的“鴻溝”，大得讓我無法喘息。曾經(jīng)在學(xué)校的我是多么輝煌，而今天，在這真正的戰(zhàn)場上，我卻如此落魄，我的心隱隱作痛。

　　接力賽了，學(xué)校的榮譽戰(zhàn)，我的手心不斷的出冷汗，心里“咯嗒咯嗒”地跳著，手抽搐著，我格外害怕這場比賽，心中的‘?dāng)r路虎’又出現(xiàn)了：他們各個都比我高，跨的步子又比我大，跑得又比我快，我肯定不能幫學(xué)校爭光了，怎么辦，怎么辦��！正當(dāng)我躑躅不前時，跟我同一棒的一個女生扭過頭來，看著我，她的眼神似乎有點熟悉，她問我：“你，是湖心的！”“……嗯”我壓低了嗓音，“你上午比賽跑第幾��？”一聽這話，我的腦海像快要爆炸了似的，我支支吾吾的說：“倒……數(shù)第三！”“倒數(shù)第三？我也是倒數(shù)的，沒關(guān)系，現(xiàn)在還不是最后的終點，只要堅定信心，就能表現(xiàn)出最好的自己！”這話像是一抹調(diào)節(jié)劑，我的內(nèi)心似乎平靜了許多，轉(zhuǎn)頭微微沖她莞爾一笑。這時，我猛然想起，早上100米沖刺中那個女孩堅定而喜悅的`眼神，不！她不是倒數(shù)的，而是第一！我久久凝望著她，我的心弦被觸動了，她說得對，不管什么樣的結(jié)果，自己的內(nèi)心永遠不能認輸。是的，我不能怯弱，我要做一個最好的自己。于是，我深吸一口氣，目視前方，終于出色地完成了這一棒。

　　是她，簡簡單單的一句話拼起了我破碎的心，讓我找回曾經(jīng)的自信，雖然這次運動會，我沒有獲得佳績，但我不泄氣，我仍然得到了不同的收獲，我期待著明年的運動會能與她再次相遇。

　　別樣的收獲作文 2

　　我所就讀的大學(xué)是一所普通的二本醫(yī)學(xué)院校。但現(xiàn)在看來，重要的已經(jīng)不是那所學(xué)校的好壞或者專業(yè)的好壞，而是我是否能接受我那本就平凡的人生。當(dāng)然，我承認一個好的學(xué)校（環(huán)境）與一個好的專業(yè)對一個人的影響是巨大的，但是我選擇了這所大學(xué)和這個專業(yè)。無論我是心甘情愿還是被逼無奈，生活的事實就是這樣。

　　我認為我在大學(xué)最大的收獲就是開始學(xué)會去主動思考、深度思考。我試著去認識自己和這個世界�；蛟S，現(xiàn)在也并沒有多大成就，或許我的人生也只是平淡的人生。但那又怎樣呢？難道我會因為自己平凡的人生而悲痛欲絕嗎？顯然這是不可能的，也是極其幼稚的。順便一提，由于人類本身的局限性，認識自己和世界這個問題，本身就是沒有答案的。但是沒有答案并不代表沒有意義。這也是我們生活的一個誤區(qū)。我們往往因為某一件事沒有結(jié)果而放棄，這是特別讓人遺憾的。當(dāng)然，要做到這一點也很難。這也是我要告誡自己的。

　　我不知道有多少人真正認真去思考過這類看似無意義的問題。但是我猜測大部分人都去思考過人生的意義。當(dāng)我們面對人生時，我們或多或少都會有迷茫的時候，當(dāng)我們迷茫的時候我們就會不自覺地去探尋我們的人生和世界。而且最痛苦的是當(dāng)我們努力地去思考，但是我們又很難找到一個合適的答案。

　　生活的謎題會永遠困擾著我�；貞涀约旱姆N種經(jīng)歷，似乎是這樣的。當(dāng)自己在迷茫的時候，也會不斷地去思考人生之中的某種問題，越想越痛苦。不過，總會在特定的時期，給自己一個特定的答案或者一個目標(biāo)。然后，暫時為這個目標(biāo)而奮斗，生活也漸漸走向了規(guī)律和有序。但是，人生的`悲劇就在于我們會實現(xiàn)一個又一個目標(biāo)，當(dāng)目標(biāo)實現(xiàn)之后，我們又開始陷入一種新的迷茫，人生就在這樣的無限循環(huán)之中。在這些循環(huán)中還要插播許多不順心的插曲。無論我們是“居廟堂之高”，還是“處江湖之遠”。其實，每一個人都不容易，因為每一個人都會遭受這種人生的洗禮。無論我們承認與否，都無法逃避。人生，我們可以認識，但終究是我們走出來的。

　　未來的自己依舊還會陷入這樣的人生悲劇，但我依然會堅強地生活。

　　我不知道這個收獲是否算得上最大的收獲，但在我的心里，這就是最大的。外部的知識是可以學(xué)習(xí)的，但一個人要擁有獨立的思考力和判斷力是很難做到的。我們絕大多數(shù)人都只是會思考而非擁有獨立的思考力和判斷力，很多時候我們都只是拾人牙慧罷了。我自知現(xiàn)在的自己離這個目標(biāo)還很遠，但我已經(jīng)踏在這條路上。我相信不斷的思考并且深度思考，我終將會擁有這樣的能力。

　　大學(xué)的收獲很多，主動思考和深度思考確實是一種意外的收獲，亦是別樣的收獲。

　　別樣的收獲作文 3

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有那么多真摯的友情，因為感恩，我們才領(lǐng)悟到了生命的真諦……

　　在生活中，不如意的事情總會發(fā)生。曾幾何時，那段陰霾還藏在心里，糾結(jié)成一道無法逾越的障礙。人只有在經(jīng)歷了無數(shù)次歲月的洗禮后才會逐漸的走向成熟理智。那時候再驀然回首，曾經(jīng)的陰霾只不過是人生長河中的一朵浪花，如梭歲月里的一縷馨香。生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造、滋養(yǎng)。只有學(xué)會感恩，才會收獲別樣的人生。

　　我感恩父母。

　　父母是我們的第一位老師，當(dāng)我們第一次睜開雙眼，去感受這世間無限美好的那一刻起，我們的生命中就傾注了父母無限的愛與祝福，他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄瑦鄣奶炜�，為我們搭起一座愛的橋梁。他們會為我們掃去成長道路上的一切坎坷，讓我們在愛的包圍下茁壯成長。我們永遠都不會忘記是他們給予了我們寶貴的生命，給我們一次享受生活的機會。

　　我感恩老師。

　　感謝她給我前進的動力；感謝她給我飛翔的翅膀；感謝她給我指明人生的方向；感謝她給我放眼世界的慧眼……老師就像是一根紅燭，一點一滴的融化了我們心靈的冰川。她給予我們的愛，輕輕的'，柔柔的，如同茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗藏著一份偉大。它像一股暖流，滲入了我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找尋回家的路；像一陣微風(fēng)，帶給我們溫暖和感動。我們的老師，她沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是她們耕耘的犁頭；三尺講臺，是她們奉獻的戰(zhàn)場。她們的幸福，是能夠桃李滿天下，是同學(xué)們口中喚的一聲聲“老師”。我愿傾盡自己全部的努力，以最優(yōu)異的成績回報她的辛苦付出；用可驕的成功換取她的莞爾一笑；用自己一點一滴的進步來證明，“老師，我能行”。

　　其實生活中往往有許許多多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜撕褪挛铮�感恩在困境中幫助過我們的人，是他們讓我們堅定了信念；感恩在順境中以忠言提醒過我們的人，是他們幫助我們校正了航向。

　　小草心存對陽光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠；雄鷹心存對藍天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛；溪水心系對巍峨高山的感恩，從山澗低吟下瀉；泥土心存對廣袤大地的感恩，在田野里散發(fā)沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里，感恩生命的偉大，感恩生活的美好。感恩父母的言傳身教，感恩老師的諄諄教誨。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。

　　感恩是力量之源，愛心之根，勇氣之本。感恩父母，你將不再辜負父母的期望；感恩人生，你將笑對狂風(fēng)暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學(xué)會感恩，收獲別樣的人生！

　　別樣的收獲作文 4

　　近日，我們箬橫二小的42名晚報小記者興高采烈地登上氣象山，走進了溫嶺市氣象局，一起去了解氣象知識，參觀氣象儀器，探索天氣預(yù)報的奧秘。

　　在工作人員的帶領(lǐng)下，我們來到了氣象觀測場。小伙伴們東瞧瞧，西看看，卻不知道這些機器的名稱和作用。在工作人員的細心講解下，我了解到了雨量器能測量當(dāng)天的降雨量。緊接著，我們來到了氣象預(yù)警中心，認真地觀看了氣象短片。經(jīng)過氣象臺臺長林素娥阿姨的講解，我明白了天氣預(yù)報都是由氣象探測衛(wèi)星傳送數(shù)據(jù)到氣象局，經(jīng)過局內(nèi)專家不斷研究、觀察測量儀器才得到的結(jié)論。

　　到了提問環(huán)節(jié)，迫切想解答自己心中疑惑的我們，個個都舉高著小手。對被點名的幾個小記者的提問，林臺長都一個個耐心解答。除了這些，我們還開展了一些活動，比如氣象知識大調(diào)查、現(xiàn)場簽名活動等等。每參加一個活動，都可得到一個印花。集齊五個印花，就可得到抽獎的`機會，沒想到，幸運之神降臨在我的身上，我中獎啦！我接過獎品，內(nèi)心無比激動。最后我們一起合影記錄這狂歡一刻，也為這次氣象探索之旅畫上了一個圓滿的句號。

　　通過這次氣象開放日觸摸研學(xué)活動，我不僅收獲了很多書本上學(xué)不到的知識，還收獲了一些獎品，真是滿載而歸……

　　別樣的收獲作文 5

　　集合，出發(fā)！一路上，我的心情像今天的天氣一樣明朗。要到會展中心去參觀學(xué)習(xí)，同學(xué)們都興奮不已。

　　很快，我們來到了會展中心廣場。咦，一股水果的清香……原來，這里正在舉辦一年一度的“農(nóng)民豐收節(jié)”展會，“農(nóng)業(yè)成就展區(qū)”各種農(nóng)產(chǎn)品琳瑯滿目。水果區(qū)的紅棗、蘋果、石榴……應(yīng)有盡有。你看我最喜歡吃的葡萄，又大又紫、晶瑩剔透，就像一串串珍珠，好不誘人！同學(xué)們看著各鄉(xiāng)各鎮(zhèn)的特產(chǎn)，簡直可以用垂涎三尺來形容，叔叔阿姨熱情招呼我們?nèi)テ穱L……吃著、說著、笑著，溫馨的場面，充溢著豐收的喜悅。真是：豐收節(jié)里話豐收，豐收的贊歌遍芮城。

　　參觀完“農(nóng)業(yè)成就展區(qū)”，我們走進了“會展中心”大廳，來到了“書法作品展區(qū)”。這里有社會各界人士的書法佳作，更多的則是老師、學(xué)生的.作品，草書、楷書、行書……每一幅作品都散發(fā)著書法藝術(shù)的美妙。其中一幅是我們班張藝萱的作品呢！我徜徉在藝術(shù)的長廊中，感受著書法的魅力，下決心也要好好練字，也要做到用規(guī)范字書寫愛國情懷。

　　“攝影展區(qū)”的照片真多！黑白照片述說著芮城“人民記憶”，彩色照片記錄著芮城“人民夢想”實現(xiàn)的奮斗足跡。這使我了解了我們芮城縣人民從一窮二白到生活富足的輝煌歷程，想到了“人民創(chuàng)造”的偉大力量，是多么了不起��！

　　這次活動意義非凡，更激發(fā)了我對家鄉(xiāng)芮城的熱愛之情，我一定要努力學(xué)習(xí)，將來為建設(shè)家鄉(xiāng)奉獻自己的力量。

　　別樣的收獲作文 6

　　每次的游學(xué)營活動都能使我有很大的收獲，今天更特別。

　　早上來到游學(xué)營以后，我發(fā)現(xiàn)旁邊有許多市二小的大哥哥和大姐姐，他們還舉著校旗，紅紅的旗織上面有一個市二小大大的標(biāo)志，還有黃色的字是二小的全稱。原來他們是來參觀游學(xué)營的，今天要和我們一起游學(xué)。

　　一路上我們特別高興，走到了一個坡時，老師讓我們拐彎，然后我們下去讀《論語》，市二小的`同學(xué)們也在上面展示。我們讀完《論語》后，就繼續(xù)向前走了。

　　我們走到一個地方看到棟梁班早都在路邊開始下圍棋了，我們圍著看禾禾姐姐和六年級的學(xué)生在下圍棋，禾禾姐姐落后一些，我看出禾禾姐姐有一些緊張，還沒看到輸贏老師就讓我們走了。

　　到了一個坡上面，我們一上去就發(fā)現(xiàn)二小的老師和同學(xué)們已經(jīng)站好隊伍，我們也趕快整隊站好。二小的胡主任告訴我們，別看這里的房子很破，她小時候就是在這里學(xué)習(xí)的。她們的教室只有兩間，教室里的椅子是到自己家里拿的，然后桌子是用兩個土塊累高，鋪平后再放上一個木板，那就成了課桌。并且她們有四個年級，還是兩個年級在一塊兒上，是怎么上的呢？老師先給一年級講課，就給二年級布置好作業(yè)讓他們寫。等到一年級的課上完了，再換過給二年級講課，一年級就寫作業(yè)，三四年級也是這樣的。胡主任還講她們那時只有數(shù)學(xué)課和語文課，其他的課都沒有。可是我們有品德課、科學(xué)課、美術(shù)課、體育課等等，我們的學(xué)校是多美��！

　　聽了老師的話，我覺得以前的條件很艱苦，可是她們還是發(fā)奮學(xué)習(xí)，可我們呢？少壯不努力，老大徒傷悲，我們應(yīng)該從小開始好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　別樣的收獲作文 7

　　3月28日，我們出發(fā)到了了廊下中學(xué)，早早地起床出發(fā)。雖然很累但是還是耐不住興奮和緊張。我甚至一路上都因為緊張，想睡一會都翻來覆去的。

　　總算到了廊下，他們的老師把我們領(lǐng)進了教室，我渾身不舒服，總感覺有幾十雙火眼金睛好奇地看著我們。當(dāng)老師叫我們一個個上臺做自我介紹時，我更是兩腿發(fā)軟，直也直不起來。到我的時候，我先嘆口氣，就上去演講，介紹了自己來自哪個班，最后加了一句“請多多指教”也是“大舌頭”。

　　他們那邊的人很熱情，這是我沒有想到的。我自身認為，肯定是一片安靜，大家都用氦氣的眼神上下打量著我們6個……

　　那邊的上課環(huán)境非常好，非常安靜。這是他們的優(yōu)點，一節(jié)課能學(xué)到很多。這不像我們班一樣，吵吵鬧鬧的，老師上一會課就停一下，一節(jié)課，老師原本定下來的內(nèi)容都沒法上完。但是我們有一個優(yōu)點，我們上課氣氛活躍，各個都舉手發(fā)言，而他們呢，都不敢舉手，老師請他們回答才回答，這可浪費不少上課的'時間在這上面。

　　他們吃飯是在食堂吃的，那么大的一個食堂，居然是只有飯筷和飯盒動的聲音，沒有一點說話的聲音。但他們從來不把所有的飯菜吃完，有的幾乎動都沒動就倒掉!……

　　我們在那里學(xué)習(xí)了他們的“打蓮湘”和“剪紙”，我們還學(xué)會了他們班級特色——“兔子舞”，我們很開心。雖然三天的時光很短暫，剛剛踏進的校園，他們的班級，就又離開了。我在那里交了一個很好的朋友，我們在一起的時光很開心。

　　我從那里學(xué)到了很多，特別是他們的自制力，令我欽佩。我會好好地像他們學(xué)習(xí)，并且將這個好的學(xué)習(xí)方法教給我們班級，讓我們班也成為一個效率極高的班級！

　　別樣的收獲作文 8

　　陽光明媚的一天，我和在街上走著，四處張望，忽然，前方出現(xiàn)了一個路口。一個小女孩和她的從路口出來，小女孩手里還捧著一株漂亮的、嫩綠的蘆薈。我和經(jīng)過女孩身邊時，我聽見了小女孩說：“，這盆蘆薈真好看，我一定會盡心盡力把它養(yǎng)好�！�

　　聽了小女孩這話，我心血來潮，也想養(yǎng)花。

　　我想，到哪里去賣花呢？我們走著，想著，有四個字像一塊磁鐵似的，緊緊地吸引著我的注意力，那四個字正是“花鳥市場”。于是，我要爸爸帶我去買花。爸爸那天心情不錯，因為那天我的成績考出來了，比較理想。爸爸一聽我的'要求，想都沒想就滿口答應(yīng)。

　　我們一走進花鳥市場，花的清香迎面而來。我精心挑選了一株漂亮的百合花和一個漂亮的白色的花盆，然后便帶回了家。

　　回到家后，我細細端詳這朵百合花，是一朵快開放的百合花�；ò�，外層是嫩綠色的，嫩得可愛，綠得亮人的眼；里面是粉紅色的，粉得優(yōu)雅，紅得浪漫。

　　也許有人會說，“女孩愛花是天性�！倍�我，雖然是一個男孩，但男孩也有追求美的權(quán)利，所以愛花不僅是女孩的專屬。

　　我精心地照料著這株含苞欲放的百合花，我給他想了一個名字 ，叫做“粉綠仙子”。

　　我每隔三天就會給粉綠仙子一定量的水。我還經(jīng)常讓粉綠仙子去曬陽光浴。我傷心的時候，遇上難過的事的時候，會向粉綠仙子訴說。我那時還小，有時會傻乎乎地講故事給粉綠仙子聽。

　　一個星期后，我的付出得到了回報。百合花開了，開得漂亮，開得肆意，開得燦爛……花妍粉枝條綠，真像個仙子。

　　之后，我仍然像往常一樣隔三天給它澆水。一天，我放學(xué)回家，我看看它，“哎呀，它的葉子怎么黃了，還有一片掉了……”我急忙問爸爸，爸爸說：“粉綠仙子，她要死了，它已經(jīng)凋謝了，而且還有蟲子�！北M管我不相信，但這是現(xiàn)實，也不得不信。果然沒過多久，它漸漸枯萎了。

　　我把她輕輕地安放在了外面的泥土里……心里默念著：甘瓜苦蒂無全美，花開花謝自有時。

　　別樣的收獲作文 9

　　秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉飄零�？赡酋r艷奪目的芍病，迷人的菊花、半黃半綠的落葉卻給秋季增添了一抹風(fēng)采。

　　多姿多彩的秋天，不僅景色迷人，而且碩果累累。該讓二年級小學(xué)生開展一項什么有趣的活動呢？對，因時制宜，讓他們走進大自然，發(fā)揮自己的奇思妙想，帶著好奇心去感受，去發(fā)現(xiàn)，去體驗，然后用手中的筆記錄下活動的過程。這樣既發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新、動手能力，又鍛煉了學(xué)生的思維能力和語言表達能力，可謂是一舉兩得。

　　一個星期天，我給學(xué)生布置了這項開放性的作業(yè)，孩子們聽后歡呼雀躍。我仿佛感覺到他們已置身于大自然之中，擁抱大自然、親吻大自然的喜悅神情。周一如期而至，學(xué)生作業(yè)按時交回。讓我始料不及的是，件件精致的作品給了我一個個意外的驚喜：有美輪美奐的.落葉標(biāo)本、有各式各樣的落葉拼圖、還有形象生動的豆子貼面。最引人注目的是一個用蘋果雕刻成的娃娃頭，既富有童趣又有欣賞價值。

　　落葉是大自然賜予秋天的珍貴禮物，孩子們不會輕易放過。他們利用落葉特有的形狀，大膽地想象，巧妙地裝飾，拼成了一幅幅富有創(chuàng)意的圖畫。有《美麗的海底世界》、《龜兔賽跑》、《我家的小院》等，我真的驚訝于那一雙雙小手的神奇。這份驚喜，何不讓大家共同分享。你瞧，個個學(xué)生躍躍欲試，都爭先恐后地在同學(xué)面前展示自己的作品�？粗�臺上一件件精致的作品，聽著他們繪聲繪色的介紹，有的同學(xué)眼中流露出羨慕不已的神情，有的同學(xué)嘴里發(fā)出嘖嘖嘖的稱贊。那一張張可愛而又自信的小臉，那一份份透亮而又睿智的發(fā)現(xiàn)，誰說那不是秋天別樣的收獲。

　　是的，給學(xué)生提供一個展示的舞臺，才會激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的潛力；給學(xué)生一個馳騁的廣闊空間，學(xué)生的思維才會展翅飛翔。尊重和呵護學(xué)生的發(fā)展，才能使他們在積極的探索中體驗成功，感受快樂！

　　別樣的收獲作文 10

　　我的童年，經(jīng)歷過許許多多的事。那次洗胃的痛苦，我依然記憶猶新。

　　我的奶奶曾經(jīng)是一名人民教師，自從退休之后，便在小屋前面的空地上種了不少的花花草草，凈化空氣，愉悅心情，供人觀賞。

　　那些花草中，我認為最美的便是滴水觀音，不說它的葉是多么的嫩綠，它的`花是多么的鮮艷，它的莖是多么的裊娜，單單是葉片上或花瓣上滴下的那一滴一滴的水，就像是《西游記》中觀音菩薩玉凈瓶中的仙水，清亮透明，在陽光下閃著七彩的光。

　　那是暑假一個月的初一，奶奶出去買東西了。我便和爺爺一起看《西游記》，看到觀音菩薩用玉凈瓶里面的水救活了一個人，我的心中便閃過了這樣一個念頭：玉凈瓶里面的水可以讓人起死回生，那活人喝了豈不就可以長生不老?我說干就干，我一個人不聲不響走出屋子，來到滴水觀音旁，蹲在地上，側(cè)著頭，伸出舌頭，讓滴水觀音滴下來的水落在我的舌頭尖子上，然后將水吞下。我心中竊喜，這下可好了，我可以長生不老了!

　　可是，沒過一會兒，我的肚子疼，翻山倒海一樣的疼，我“嗷嗷”大叫。爺爺聽見了，立即從屋子里出來，見我雙手捂著肚子在地上打滾，瞥了一眼旁邊的滴水觀音，自言自語了一句：“呀，一定是這滴水觀音惹了禍�！庇谑�，馬上撥打了“120”……

　　來到醫(yī)院，白衣天使拿著兩根塑料管，一根插到我的嘴里，一根插進我的肛門，接著往我嘴里的管子里注水。注的是清水，還是藥水，我一概不知。我只感覺到很難受，比喝了滴水觀音滴下來的水還要難受：胃里的食物好像在滾動，涌上了喉嚨，想嘔，想吐，卻嘔不出來，吐不出來;肚子里像插了密密麻麻的繡花針，上面放了一塊板，有人在慢慢地按壓。我想一個翻身，拔了這些管子，可是我動彈不得，因為我被醫(yī)生、爺爺、奶奶們按住了手腳。就這樣過了許久許久，我筋疲力盡了，攤軟在病床上，然后白衣天使才把那兩根塑料管給拿了出來。

　　后來，我聽醫(yī)生說，我是因為喝了滴水觀音滴下來的水而中毒，幸虧搶救及時，要不能我小命就不保了。

　　這事之后，媽媽為了防止我再次做出這類似的蠢事，便給我買了一本《植物百科全書》，而我呢?如獲至寶。不久，就沉靜在這本書中，但是后來它還不解我癮，因為我越看這本書，頭腦中稀奇古怪的問題就越多。于是，我就只好向其它的書尋求答案，就這樣一本本書裝進了我的大腦。有時沒事的時候，我一個人可以呆在書店半天、一天，卻不知疲倦。

　　別樣的收獲作文 11

　　我合上書本，就好似一場盛宴謝了幕，心中不停的念著她的名字。她的一顰一笑，一舉一動都讓我找到了可追尋的東西。

　　一句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！睜縿恿硕嗌偃说某钏�。我貪戀于她溫婉細膩的文筆，生了股追尋的念頭。

　　于是，我發(fā)了瘋似的閱讀書籍，企圖把它們統(tǒng)統(tǒng)灌入我的腦海里。

　　我一閉上眼，就好像看到了千年前那個愛好游山玩水的天真爛漫的小女孩，又好像看見了那“欲語淚先流”“人比黃花瘦”的模樣。

　　在學(xué)校，我總會在做完作業(yè)后于教室圖書角中借一本書捧在手中，慢慢的咀嚼書中的文字，體味獨屬于易安的韻味。

　　最愛的便是星期天了。陽光似乎格外的眷戀我的小屋，一朵一朵的陽光落在陽臺上，落在書桌上，也落在我心上。我坐在地上，背靠陽臺，從書櫥里抽出本《李清照集校注》細細的品讀。書中的每一句都蘊含了靈氣，像一個個會說話的小精靈，那優(yōu)美的詞藻就像文章的眼眸，讓我在無數(shù)次深情凝視中被牽引、被感動。

　　在“溪亭”，我隨易安命舟備酒，暢游于清溪，因沉酣而不知日之夕矣。沉沉暮靄中，回舟誤入曲港橫塘，藕花深處，那是一個清香流溢，色彩繽紛的，幽杳而神秘的世界。一句“興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！弊屛殷w味到它給詞人帶來的巨大的驚喜和深深的陶醉，也使人不由想隨她一道荷叢蕩舟，沉醉不歸。

　　輕輕吟起“風(fēng)住塵香，花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流�！蔽液盟瓶吹搅嗽趷廊说娘L(fēng)雨停歇后，枝頭的花朵落盡后，中年易安因傷心的人、痛心的事而愁腸百結(jié)、默默無語淚流的無助模樣；又“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”深深體味到她內(nèi)心深處的苦悶和憂愁，看到了千年前那個在孤苦凄涼的環(huán)境中流蕩無依的才女。

　　細讀《聲聲慢》只覺齒舌音來回反復(fù)吟唱，徘徊低迷，婉轉(zhuǎn)凄楚，有如聽到一個傷心之極的人在低聲傾訴。當(dāng)晚年的易安看見“滿地黃花堆積”時也只是覺得“憔悴損，如今有誰堪摘？”全然沒了當(dāng)年“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的'興致了。儼然一派冷落、凄清、寂寞的境像�！斑@次第，怎一個愁字了得！”更是讓人讀到她堆砌的深愁。

　　黃昏已如期將至，夕陽落在微微泛黃的書頁上，化作了一個句號。

　　日復(fù)一日，我以為我終于可以像易安一樣的時候，我滿心期待的提起筆，但是卻手指僵硬，連寫出的文字也喑啞的歌不成調(diào)子。

　　但我愛上了閱讀，愛上了書中那個神奇而又充滿詩意的世界。

　　我不斷的追尋著李清照的足跡，希望有朝一日能像她一樣成為女中文豪。

　　別樣的收獲作文 12

　　今天，是個陽光明媚的、風(fēng)平浪靜的平常日子，但是，我今天卻干了件不平凡的事，因為我今天和其它小記者們一起，開心刺激得玩了一下午。

　　下午，我們一起來到了太倉市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園，參加了一次刺激、又能鍛煉人意志的.活動。我們先自由分了組，并選出了一位小組長，“劃毛毛蟲”比賽就開始了。第一局，因為我們組的團結(jié)合作，步伐一致，贏了。第二局，我們總結(jié)經(jīng)驗，更是一馬當(dāng)先，通過我們天衣無縫的合做，依舊顯勝對手。第三局是單人賽，剛開局我們組就落后了，但是，我們組的隊員們還是努力不懈，爭取勝利。雖然到最后我們組還是以微弱的差異，不敵對手。但是我們雖敗尤榮，因為我們都曾拼盡全力。由此可見，我們組的單個成員，實力顯然不如對方，但團隊合作的力量，卻證實了1+1>2的合作真理。

　　接著，我們又玩了兩個十分刺激的項目。我們先玩了“爬山”——攀巖。由于是第一次玩，我才爬了六七格就掉了下來。然后，我們又玩了走鋼絲過橋。我剛走上去，就感覺鋼絲跳了起來，原來是前面的人走的時候引起的晃動，再加上有的人覺得好玩，在保險帶的保護下，邊走邊跳……鋼絲晃得越來越厲害了，我一腳沒踩穩(wěn)，差點把腳伸到河里，幸好我反應(yīng)快，將雙手緊緊抓住旁邊兩根鋼絲，迅速縮做一團。再慢慢地穩(wěn)住，穩(wěn)穩(wěn)地重新站了起來。繼續(xù)往前走，最終順利地到達了終點。

　　今天，我們小記者不僅鍛煉了膽量，還相互幫助，我們都在這次活動中學(xué)到了很多。期待下次更精彩的活動，來增長見識和膽量。

　　別樣的收獲作文 13

　　那一天，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下的一家“農(nóng)家樂”吃飯，飯廳下面有一個湖泊，有一位老人在釣魚。我順著樓梯走下去，饒有興趣地望向老人。只見他拿著魚竿，戴著斗笠，目不轉(zhuǎn)睛地望向那片湖泊，等著魚上鉤。我還沒釣過魚呢！真想親自試一試。

　　在我的請求下，老人把魚竿交給我，交代了一番，笑著走了。

　　我開始釣了。我把魚餌刺穿在魚鉤上，使勁一扔，魚鉤在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，落進水中，水面上蕩起了一圈一圈的漣漪。我默默地等著，時間過得真慢��！湖面上毫無動靜，我差點兒睡著了。我在心里默念：“堅持就是勝利，堅持就是勝利！”勉強提起精神來，可魚漂還是一動不動。許久之后，魚漂終于有點兒反應(yīng)了，我迫不及待地快速一拉，空空的魚鉤停留在空中，好像是對我的嘲弄。我有點兒失落，可是，今天總不能以失敗告終。于是，我又試了幾次，可結(jié)果都不盡如人意，不是剛要釣到魚就讓它跑了，就是魚餌被狡猾的魚吃掉了。

　　我決定調(diào)整心態(tài)。掛好魚餌，把魚鉤放入水中，我靜靜地望著遠處的'風(fēng)景。青翠的樹林倒映在波光粼粼的湖面上，鳥兒在樹林里鳴唱，樹葉沙沙作響，蜻蜓在水面上點了一下，又飛到草葉上了……多么和諧安寧的景象��！我沉醉了。突然，我感到魚漂開始劇烈抖動。我預(yù)感到，這次真的是魚，是魚，是魚上鉤了！我用力一拉，一條小貓魚在魚鉤上彎腰掙扎呢！我心中充滿了無法言說的喜悅。

　　這次釣魚，我感受到：釣魚的樂趣，其實就在于學(xué)會用悠然的心態(tài)去等待。這個體驗，也算是一個別樣的收獲吧！

　　別樣的收獲作文 14

　　說起收獲，很多人可能想到的是成長的、學(xué)習(xí)的收獲……但這個暑假里我有一個不一樣的收獲。

　　七月中旬，我們一家四口去了張北玩，其中一個射箭活動讓我記憶深刻。

　　一開始，我心想：射箭有什么難的，不就是把弓拉開，放上箭，瞄準(zhǔn)，射出去不就完了。但其實并不那么簡單。我拿起弓“好重��！”我小聲地自言自語。但我還是將就著把弓拿了起來，拉開弓弦，因為弓弦太緊了，所以我只拉開了一半就松手了。箭飛了出去狠狠地扎進了草皮。接下來我試了好幾次都是以扎進了草皮告終。這時我心中一直在想怎么才能射中呢？突然，我身后傳來了哥哥的聲音：“哎，別著急嘛，我教你！”隨后他走到我旁邊：“你把手放在這，把箭搭上，拉開弓要用大臂使勁，好，放開吧�！蔽曳砰_弓弦，箭這次并不是扎進草皮里，而是射中了七環(huán)。我頓時高興地跳了起來。接下來，在哥哥的教導(dǎo)下我越來越熟練了。射在靶子上的'箭不是七環(huán)就是八環(huán)了。

　　看看我射在靶子上的箭，我想起我小的時候那時我遇到一個難題想想還不會就把它放在那不管了；現(xiàn)在我寫的時候沒有思路，不會就把它扔在去玩二而是上網(wǎng)讀其他文章獲取思路，并把它寫完；射箭這件事，如果把它放在我小時候老是射不中靶子，我肯定會急得跳腳。但這回我在想辦法解決他。想了這么多我突然發(fā)現(xiàn)我并不是小時候的我了，而是長大了，平靜的我，我不是以前的我了，我變了，我長大了

　　我現(xiàn)在知道了，成長和變化不一樣，但我知道我長大了，我懂許多事，我有了一個不一樣的暑假，我有了一個不一樣的收獲。

　　別樣的收獲作文 15

　　寒假里，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，有很多的收獲。

　　這個故事的`主角是一只小豬，叫威爾伯。它住在谷倉里。有一次，它遇見了一只名叫“夏洛”的蜘蛛，它們成為了好朋友。可是，一個壞消息傳到了谷倉里。威爾伯的命運竟然是要被做成熏肉火腿，因為它是一只落腳豬，大家都不喜歡它。小豬威爾伯知道后很傷心，夏洛就決定幫助威爾伯。它想呀想，終于計上心頭，它決定讓人們覺得威爾伯很厲害，于是為它織了四次字，分別是：“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”。果然，人們都決定不殺它了，可是夏洛卻太累了，尤其是最后一次，夏洛產(chǎn)卵了，本來應(yīng)該多休息，可是夏洛還是努力織完了最后兩個字。

　　我覺得夏洛很偉大，它救了威爾伯，這種對朋友的真誠和無私讓我很感動。我覺得朋友遇到困難時，我們也要無私奉獻！希望大家也來讀讀這本書，也許你會有不一樣的收獲。

　　別樣的收獲作文 16

　　換個角度看問題，會有意想不到的收獲。

　　——題記

　　不是所有的失敗，都代表著一定會沮喪與流淚；就像不是所有的付出，都一定會有收獲。最近剛看過關(guān)于拿破侖的一些故事。拿破侖——法國一位不起眼的人，他有自己的雄心與壯志，他希望能夠帶領(lǐng)法國人占盡世界的角落，盡管他有這種野心，他也失敗過，但當(dāng)他嘗到失敗的滋味時，卻說：“失敗代表著下一次的成功，因為失敗，我擁有了一次成長的機會，我又何必放棄它呢？因為他的這種別樣的想法，隨后他真的打敗了好幾個國家，獲得了尊重。也許，在他的世界觀里，沒有永遠的失敗，因為他換了另外一個角度去看待失敗，所以他擁有了別人意想不到的收獲。

　　歷史學(xué)家金岳霖，一生鐘情于林徽因，但他的`愛坦坦蕩蕩，朋友與當(dāng)事人都知道，他不學(xué)心碎浪子遠走他鄉(xiāng)，也不學(xué)鄉(xiāng)里霸王強拆鴛鴦，而是在林徽因身旁默默守望，這一守便是一生。他的朋友勸說到，喜歡她為什么不去追求，將她留在自己身邊？而旁人眼里一生寂寞的金岳霖卻認為：喜歡不一定非得占有，這樣才讓美得以持久，為什么不讓她去盡情地綻放她的“鮮艷”呢？也許，換一個角度，換一種方式看問題，生命會有花一樣的芳香。

　　莎士比亞說過，人生總會面臨多種選擇，有的人選擇碌碌無為地過完一生，于是他一事無成，而有的人微笑面對生活，勇敢面對生活的挑戰(zhàn)，于是他擁有了快樂，既然如此，何不換一種不一樣的角度去看待，所謂“橫看成嶺側(cè)成峰”，不同的角度，不同的思考，會讓人生更加美好與充實！

　　人生就像一場沒有經(jīng)過彩排的戲劇，而我們就是戲里的主角，每天都在演繹著悲歡離合的人生。是��！有得到必然會有失去，這就需要我們用另一種角度去思考罷了。

　　讓我們用不同的角度思考，去創(chuàng)造一個不一樣的明天吧！

　　別樣的收獲作文 17

　　每年春節(jié)，都是我喜歡的日子。因為，在春節(jié)里，我會有很多收獲：寫“�！弊�、貼春聯(lián)，走親訪友，觀看民俗表演，還有機會外出游玩，可以增長不少見識呢。

　　但是，今年，這一切都因為突如其來的病毒而化為泡影。春節(jié)期間，我們都像乖乖兔一樣，一直呆在家里。

　　因為這個病毒的出現(xiàn)，禁止出門的要求越來越嚴，確認感染的人數(shù)越來越多，人們的心情好像也越來越糟，就像這連續(xù)多日細雨蒙蒙的陰冷天氣一樣。

　　究竟是什么病毒，這么厲害？爸爸媽媽告訴我，這是一種新型冠狀病毒，可能來源于湖北省武漢市一家主要賣野生動物的.海鮮市場，可以人傳人，在感染病毒和癥狀出現(xiàn)之間有一段潛伏期，一般是14天。這些天，專家們一直呼吁我們，要自我居家隔離，勤洗手，外出要帶口罩，不能到人群聚集的地方去。根據(jù)專家們呼吁的內(nèi)容，我總結(jié)了日常預(yù)防病毒的小口訣：一宅，二戴，三洗，四通風(fēng)。你記住了嗎？

　　這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，所有的人都在和病毒交戰(zhàn)。但我堅信，鐘南山爺爺，李蘭娟奶奶，還有很多像他們這樣的專家，還有醫(yī)生叔叔、阿姨們，一定會早日攻克難關(guān)、制服病毒。

　　我又有一個想法：等待這一切都變好了，我們一定要學(xué)會要跟動物們、植物們一起和平共處，快樂生活。

　　這個冬天，一切都變得與眾不同，不一樣的春節(jié)，不一樣的過法，不一樣的收獲。

　　別樣的收獲作文 18

　　今天是星期天，早上11點鐘，我們一家開著車，來到了老家縣城：上塘鎮(zhèn)。到了的時候已經(jīng)是12點多了，于是我們就先在附近的一家快餐店飽餐了一頓。菜很豐富：有魚、肉、土豆絲、骨頭湯……美味極了。我幻想著：今天去趕集，我要買好多吃的，那里會有什么呢？我已經(jīng)迫不及待了！

　　接下來，我們當(dāng)然要去逛集市啦！今天是一年一度的物資交流節(jié)開始啦！我們“跋山涉水”終于來到了集市上，“哎喲，哎喲，我的腳疼死了！”你猜猜，這是誰的聲音？啊，那就是我老媽的聲音，還說我嬌氣，這么一小段路就喊腳疼，到底是誰嬌氣？

　　我們走了進去，一進去，就看見一個皮膚燒壞了的上半身沒穿衣服的乞丐在唱歌乞討，那乞丐可真嚇人，皮膚燒得一塊黑，一塊紅，一塊粉。我有些怕了，想回過頭去，但我聽見別人罵這乞丐不穿衣服，說他不要臉。我也跟著她們一起說，媽媽卻對我說：“別人先天或后天殘疾了，找不到工作，出來乞討已經(jīng)夠可憐的了，你還這樣說他，他會怎么想，如果換作是你，你又會怎么想？”“噢，我知道了！”

　　我們繼續(xù)向前進發(fā)，我看見了畬族的姑娘來趕集，還看見一些少數(shù)民族來賣她們特色的首飾……走著走著，我看到了賣小動物的，上面有小鳥和兔子，它們可真可憐，被關(guān)在這籠子里，失去了自由。有人叫我，我回過頭來，媽媽指著一堆告訴我：“以前你小時候穿的都是這種10元一套的衣服�！蔽覇枊寢專骸拔覀兗覜]有錢嗎？穿得那么便宜的'衣服？”媽媽生氣了：“不管穿多貴的衣服，穿暖就行，200塊的也是穿，100塊的也是穿，都一樣的！”“媽媽，我知道了，對不起！”

　　這次逛集市，我明白了兩個道理：一是不能嘲笑人家；二是不要挑三揀四。今天我不僅買到了我想要的東西，還得到了平時領(lǐng)悟不到的道理，我獲得了不一樣的收獲！

　　別樣的收獲作文 19

　　每天都會有奇形怪狀的石頭躺在小路上，我們總是生氣的繞開這些石頭。殊不知，換個視角，這些石頭也會成為一副別致的風(fēng)景畫。人生亦是如此。

　　在人生的路途中，我們會遇到一些苦難，一些挫折，還有一些倒霉的事情，我們會怨天怨地怨別人，懷著愁悶的心情度過一天。其實，換個視角，會有不一樣的發(fā)現(xiàn)。你可以想一想，這有可能是人生給你的考驗，等你通過了，就可以得到意想不到的驚喜。只要想到前面有個大禮包在等著自己，你會不會有興奮向上的動力、勇敢面對困難的毅力和快樂的心情呢？換個視角，就會擁有一種截然不同的心態(tài)。

　　每當(dāng)和別人發(fā)生口角時，我們總是想著他們的缺點，埋怨給我們帶來了麻煩。與其不停的抱怨，不如換個視角，站在他們的處境上想一想問題，也許會有和之前不同的體會。那時的你，心情也許會豁然開朗，也許會試著理解他人，改變從前的態(tài)度，以自己的看法去對待別人，不顧及別人的感受。換個視角，就會化解不必要的紛爭與矛盾。

　　在生活中，面對親人的'離去，面對朋友之間的分別，面對自己的心里憂傷，我們總會陷入無邊無際的孤獨中，不停的在寂寞邊緣徘徊。其實換個角度，你會發(fā)現(xiàn)。如果沒有親人的離去，我們回去呵護溫暖的親情；如果沒有朋友之間的分別，我們怎會去珍惜純真的友誼；如果沒有自己心里的憂傷，我們怎么有現(xiàn)在的快樂，換個視角，你會明白，你擁有的已經(jīng)很多、很多。

　　上帝關(guān)閉了一扇門，也會打開另一扇窗戶，換個視角，以樂觀的態(tài)度來對待人生，對待生活。

　　別樣的收獲作文 20

　　隨著陣陣有點涼意的風(fēng)吹來，再看地上的樹葉落下，才恍然明白，這是秋天姍姍而來。秋天是一個多么誘人的季節(jié)，到處是果實累累。秋天不像夏天那么熱情，不像冬天那么嚴峻，而它卻是一個收獲的的季節(jié)，是一個充滿誘惑的季節(jié)。

　　可能是秋天的緣故，自己的心情也有些起伏不定，但比起前一段時間好多了，不在那么煩躁不安，也許已經(jīng)屈服了命運的恩賜了�？傁矚g在夜深人靜的時候享受秋雨的洗禮，感受秋雨帶給自己心靈的沖刷。

　　多少個秋天自己走在這收獲的季節(jié)里，感謝命運帶給自己的喜悅，細品豐碩的果實。何曾想秋天也有凄涼的慘敗，可能是不屈的性格決定了這一切，從不愿接受大自然的規(guī)律，不愿遵循人類的安排，便成就了今天的'所作所為。手握胸口對蒼天，為何要這樣？從不祈求秋天會有什么樣的收獲，不渴望人類會有所改變，卻不曾想在秋天會收獲這樣破碎的心情。

　　看著人們?nèi)找姹疾ǖ纳碛�，也許就明白人們也在收獲自己的喜悅，可有誰知這喜悅的背后也飽含了多少辛酸。只不過人們把它隱藏在無人知曉的黑暗角落，不讓它有生根發(fā)芽的機會。所以世界就變得那么陽光燦爛。

　　不要苛求會在秋天收獲，那么就會在秋天得到意想不到的意外。秋高氣爽，豁然開朗，感受意外的喜悅也是一件不錯的收獲，它會讓你有另一種不同的陶醉，那么令人沉迷于其中。

　　的確，秋天是一個收獲的季節(jié)，人們在收獲著……

　　別樣的收獲作文 21

　　“哇！我可以采訪人大代表啦！”我的心怦怦直跳，我很擔(dān)心自己的舌頭會打結(jié)。報社的小金姐姐微笑地看著我，陪著我模擬了一遍，夸獎我準(zhǔn)備得很充分，鼓勵我大膽發(fā)揮。

　　約定的時間到了，小金姐姐領(lǐng)著我來到建設(shè)局張叔叔面前�！斑�，這么年輕？”張叔叔好像看出了我的疑惑，微笑地請我坐下，和藹地問我讀幾年級了？參加記者團多久了？我一下子就不緊張了，不僅流利地回答了問題，而且把自己準(zhǔn)備的問題也向張叔叔提了出來。張叔叔說話的聲音很好聽，他介紹的綠化建設(shè)的知識讓我大開眼界。原來城市綠化不僅要看上去美觀，還要結(jié)合城市的.文化底蘊，提升新型城市的功能�？雌饋砗敛黄鹧鄣某鞘芯G化竟然藏著這么多門道。我聽得入了迷，張叔叔幾次停下介紹，等待我記錄要點，我很感動，張叔叔不僅知識豐富，而且平易近人，很有耐心，一點兒也不嫌棄我是第一次采訪，沒有經(jīng)驗。他還在采訪結(jié)束后邀請我參觀他們單位，了解更多的城市綠化知識。我想他一定看過很多書，才這么溫文爾雅，這么專業(yè)。

　　告別張叔叔，小金姐姐又陪著我梳理了一遍采訪過程，詢問我印象最深的是什么內(nèi)容，還指點我要像真正的記者一樣，趁心中有感觸時盡快寫下來。

　　這是我第一次參加這么正式的采訪活動，很多時候自己都很緊張，但是，又有很多很感動的時刻。我覺得收獲最大的就是：要像小金姐姐和張叔叔一樣對待身邊的人，那么溫暖，那么真誠；要多看書，要多鉆研，要像張叔叔那樣既專業(yè)又博學(xué)。

　　別樣的收獲作文 22

　　“三十張？”在期盼已久的假期到來之際，語文老師突然布置了一個任務(wù)：“請同學(xué)們假期里練三十張字，提高自己的書寫能力�！薄鞍　�—”話音剛落，教室里馬上叫苦連天。

　　回到家中，我煩悶地面對著練字簿，傷起腦筋。各科作業(yè)本來就多，這下還要練字，真是慘！忽然，我腦中冒出一個想法：每人三十張，全班那么多人，老師一定不會仔細看，只要我寫得夠快，還是能享受一下假期的。說干就干，我抓起筆，在紙上龍飛鳳舞，騰云駕霧，“唰唰唰唰”，筆尖像打印機一樣飛馳，幾分鐘過去，一張“字”就大功告成了。我揉揉發(fā)酸的手，喜悅涌上眉梢：哈哈，我真是找到了一條“捷徑”。這樣一來，不出兩天任務(wù)就能全部完成……

　　“嗡嗡”，班級群里的消息打斷了我的美夢，是語文老師發(fā)來的：“這是？同學(xué)的練字作業(yè)，各位同學(xué)要以此為榜樣�！蔽尹c開附上的圖片，嘴巴頓時驚訝成一個圓：“哇！”圖片中的`字起筆頓筆蒼勁有力，轉(zhuǎn)折毫不生硬，字與字間整齊排列，好比肥沃的土地上長出了一棵棵挺拔的松樹。再看看我剛才完成的“作品”，簡直就是天壤之別。我愣了一會兒，之前的喜悅漸漸被羞愧取代。曾經(jīng)的我端端正正地坐在練字班里，目光專注，一撇一捺都寫得格外用心，字也慢慢在我的筆下生花，那淡淡的墨香縈繞身旁，讓我心靜。如今已是我學(xué)習(xí)寫字的第六個年頭，我怎么會忘了那香氣，鉆進了蒙混過關(guān)的空子里？

　　我撕去先前寫好的那張字，重新握住筆，開始聚精會神地寫了起來�？刹恢�怎的，我的手抖了，我的豎歪了，最終寫出來的字塌了。原來，在渾水摸魚的日子里，我已經(jīng)對好好寫字如此生疏了。我失落地放下筆，出現(xiàn)在我面前的是兩條路，一條是“捷徑”，看似平坦實則遍布沼澤，而路的盡頭便是我之前寫的那些龍飛鳳舞的字；另一條是“彎路”，路上的荊棘不可避免也無法預(yù)測，但只要堅持走下去，一定會見到曙光。思考之下，我做出決定：與其被沼澤吞噬，不如用自己的雙手披荊斬棘，打開一片新天地！

　　我又一次提起筆，照著字帖，一筆一畫慢慢地寫，注意起筆，注意收筆，注意轉(zhuǎn)折，有時橫太短，有時撇太長，但此時這些瑕疵卻給了我認真寫好下一個字的動力，推動著我繞過一道道“彎”。我相信，走過這些路，前方就是勝利……

　　最后一筆收力完成，我滿意地看著這幅心血之作，雖然不足之處還很多，雖然與老師發(fā)的圖片比起來還是相差甚遠，但我的心里充滿了驕傲。

　　生活處處有捷徑，但不是所有捷徑都能通向羅馬。在無法做出決定之前，不妨放慢腳步，嘗試幾條彎路，或許能領(lǐng)略不一樣的風(fēng)景，還可能收獲“柳暗花明又一村”的意外驚喜！

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