【實用】別樣的收獲作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的別樣的收獲作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
別樣的收獲作文 篇1
我是一個失去父愛的女孩,對生活毫無激情可言,有的只是心中的那份失望與埋怨,我埋怨老天為何不公,為何別人家的孩子能享受那份濃濃的父愛,而我卻不能?
我生活在一個名存實亡即消破碎家庭之中。在我10歲的那年,爸爸因與媽媽負氣就帶著行囊甩門走了。當時的我太小了,還不明白這一切都是怎么一回事,而現(xiàn)在回想起那一刻,那一聲“砰”的回響卻成了我生命中永遠的烙印。
爸爸這么一走,連頭也沒回的走,不但帶走了他對我們應盡的責任和義務,同時也帶走了我們與他的那傷濃濃的感情,只留下我對他深深的不解與懷恨······
在爸爸走后的日子里,我的生活過得并不快樂。聽人說:每個人的心中都住著兩個神,一個是天使,一個是惡魔。而當時的我的內(nèi)心無時無刻不被“惡魔”占據(jù)著,想到那段時間失去父愛的心痛,想起那時當我最需要父親而父親卻不在我身旁時的無助,想到這幾年來媽媽為了照顧我所付出的一切,我更恨我的爸爸了。我恨他,恨他這幾年來連一封信、一通電話都未曾來過。對于這一切,我感到傷心也感到難過,正因為如此,我對爸爸那份僅存的印象都無法在腦中留下。
家庭的變故,讓我一下子成熟多了,我開始學會改變,以堅強來替代軟弱,以微笑來面對傷害。在老師同學面前,我歡笑著,玩耍著。在學習上我把時間排的滿滿的,決不給自己空閑的機會。在這樣的忙忙碌碌中,我找到了生活的支點,并讓我感悟到其實生活中值得你去爭取的還有很多。
慶幸的是在這幾年當中,奶奶與媽媽都對我十分關愛。也許是她們看出了什么,也或許是她們明白這場家庭的變故給我?guī)砹硕啻蟮膫Γ瑸榱搜a償我,她們在我身上付出了所有的愛,我真得很感激。正是這份愛填補了這幾年來在我內(nèi)心得處所留下的遺憾,從此我感到不在孤單不在寂寞。
生活有時候是殘酷,但有時也充滿了人情味。如果說父親的離家出走給我的幼小的心靈帶來雨季的話,那么媽媽與奶奶的愛便是在那雨季里為我撐起的那把油傘,讓我在生活的道路上不在受寒。應該感謝生活,在我失去一種東西的同時,又獲得另一種東西,其中包括我在生活中所有的成熟與感悟。
別樣的收獲作文 篇2
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有那么多真摯的友情,因為感恩,我們才領悟到了生命的真諦……
在生活中,不如意的事情總會發(fā)生。曾幾何時,那段陰霾還藏在心里,糾結成一道無法逾越的障礙。人只有在經(jīng)歷了無數(shù)次歲月的洗禮后才會逐漸的走向成熟理智。那時候再驀然回首,曾經(jīng)的陰霾只不過是人生長河中的一朵浪花,如梭歲月里的一縷馨香。生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造、滋養(yǎng)。只有學會感恩,才會收獲別樣的人生。
我感恩父母。
父母是我們的第一位老師,當我們第一次睜開雙眼,去感受這世間無限美好的那一刻起,我們的生命中就傾注了父母無限的愛與祝福,他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄瑦鄣奶炜眨瑸槲覀兇钇鹨蛔鶒鄣臉蛄。他們會為我們掃去成長道路上的一切坎坷,讓我們在愛的包圍下茁壯成長。我們永遠都不會忘記是他們給予了我們寶貴的生命,給我們一次享受生活的機會。
我感恩老師。
感謝她給我前進的動力;感謝她給我飛翔的翅膀;感謝她給我指明人生的方向;感謝她給我放眼世界的慧眼……老師就像是一根紅燭,一點一滴的融化了我們心靈的冰川。她給予我們的愛,輕輕的,柔柔的,如同茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗藏著一份偉大。它像一股暖流,滲入了我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找尋回家的路;像一陣微風,帶給我們溫暖和感動。我們的老師,她沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是她們耕耘的犁頭;三尺講臺,是她們奉獻的戰(zhàn)場。她們的幸福,是能夠桃李滿天下,是同學們口中喚的一聲聲“老師”。我愿傾盡自己全部的努力,以最優(yōu)異的成績回報她的辛苦付出;用可驕的成功換取她的莞爾一笑;用自己一點一滴的進步來證明,“老師,我能行”。
其實生活中往往有許許多多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜撕褪挛,感恩在困境中幫助過我們的人,是他們讓我們堅定了信念;感恩在順境中以忠言提醒過我們的人,是他們幫助我們校正了航向。
小草心存對陽光雨露的感恩,一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;雄鷹心存對藍天白云的感恩,在清寒玉宇中展翅高飛;溪水心系對巍峨高山的感恩,從山澗低吟下瀉;泥土心存對廣袤大地的感恩,在田野里散發(fā)沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里,感恩生命的偉大,感恩生活的美好。感恩父母的言傳身教,感恩老師的諄諄教誨。我們感恩大自然賦予生命的.一切恩澤。
感恩是力量之源,愛心之根,勇氣之本。感恩父母,你將不再辜負父母的期望;感恩人生,你將笑對狂風暴雨,笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學會感恩,收獲別樣的人生!
別樣的收獲作文 篇3
秋天,涼風習習,落葉飄零?赡酋r艷奪目的芍病,迷人的菊花、半黃半綠的落葉卻給秋季增添了一抹風采。
多姿多彩的秋天,不僅景色迷人,而且碩果累累。該讓二年級小學生開展一項什么有趣的活動呢?對,因時制宜,讓他們走進大自然,發(fā)揮自已的奇思妙想,帶著好奇心去感受,去發(fā)現(xiàn),去體驗,然后用手中的筆記錄下活動的過程。這樣既發(fā)展了學生的創(chuàng)新、動手能力,又鍛煉了學生的思維能力和語言表達能力,可謂是一舉兩得。
一個星期天,我給學生布置了這項開放性的作業(yè),孩子們聽后歡呼雀躍。我仿佛感覺到他們已置身于大自然之中,擁抱大自然、親吻大自然的喜悅神情。周一如期而至,學生作業(yè)按時交回。讓我始料不及的是,件件精致的作品給了我一個個意外的驚喜:有美輪美奐的落葉標本、有各式各樣的落葉拼圖、還有形象生動的豆子貼面。最引人注目的是一個用蘋果雕刻成的娃娃頭,既富有童趣又有欣賞價值。
落葉是大自然賜予秋天的珍貴禮物,孩子們不會輕易放過。他們利用落葉特有的形狀,大膽地想象,巧妙地裝飾,拼成了一幅幅富有創(chuàng)意的圖畫。有《美麗的海底世界》、《龜兔賽跑》、《我家的小院》等,我真的驚訝于那一雙雙小手的神奇。這份驚喜,何不讓大家共同分享。你瞧,個個學生躍躍欲試,都爭先恐后地在同學面前展示自已的作品?粗_上一件件精致的作品,聽著他們繪聲繪色的介紹,有的同學眼中流露出羨慕不已的神情,有的同學嘴里發(fā)出嘖嘖嘖的稱贊。那一張張可愛而又自信的小臉,那一份份透亮而又睿智的發(fā)現(xiàn),誰說那不是秋天別樣的收獲。
是的,給學生提供一個展示的舞臺,才會激發(fā)學生內(nèi)在的潛力;給學生一個馳騁的廣闊空間,學生的思維才會展翅飛翔。尊重和呵護學生的發(fā)展,才能使他們在積極的探索中體驗成功,感受快樂!
別樣的收獲作文 篇4
我合上書本,就好似一場盛宴謝了幕,心中不停的念著她的名字。她的一顰一笑,一舉一動都讓我找到了可追尋的東西。
一句“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”牽動了多少人的愁思。我貪戀于她溫婉細膩的文筆,生了股追尋的念頭。
于是,我發(fā)了瘋似的閱讀書籍,企圖把它們統(tǒng)統(tǒng)灌入我的腦海里。
我一閉上眼,就好像看到了千年前那個愛好游山玩水的天真爛漫的小女孩,又好像看見了那“欲語淚先流”“人比黃花瘦”的模樣。
在學校,我總會在做完作業(yè)后于教室圖書角中借一本書捧在手中,慢慢的咀嚼書中的文字,體味獨屬于易安的韻味。
最愛的便是星期天了。陽光似乎格外的眷戀我的小屋,一朵一朵的陽光落在陽臺上,落在書桌上,也落在我心上。我坐在地上,背靠陽臺,從書櫥里抽出本《李清照集校注》細細的品讀。書中的每一句都蘊含了靈氣,像一個個會說話的小精靈,那優(yōu)美的詞藻就像文章的眼眸,讓我在無數(shù)次深情凝視中被牽引、被感動。
在“溪亭”,我隨易安命舟備酒,暢游于清溪,因沉酣而不知日之夕矣。沉沉暮靄中,回舟誤入曲港橫塘,藕花深處,那是一個清香流溢,色彩繽紛的,幽杳而神秘的世界。一句“興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺!弊屛殷w味到它給詞人帶來的巨大的驚喜和深深的陶醉,也使人不由想隨她一道荷叢蕩舟,沉醉不歸。
輕輕吟起“風住塵香,花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流!蔽液盟瓶吹搅嗽趷廊说娘L雨停歇后,枝頭的花朵落盡后,中年易安因傷心的人、痛心的事而愁腸百結、默默無語淚流的無助模樣;又“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”深深體味到她內(nèi)心深處的苦悶和憂愁,看到了千年前那個在孤苦凄涼的環(huán)境中流蕩無依的才女。
細讀《聲聲慢》只覺齒舌音來回反復吟唱,徘徊低迷,婉轉凄楚,有如聽到一個傷心之極的人在低聲傾訴。當晚年的易安看見“滿地黃花堆積”時也只是覺得“憔悴損,如今有誰堪摘?”全然沒了當年“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”的興致了。儼然一派冷落、凄清、寂寞的境像!斑@次第,怎一個愁字了得!”更是讓人讀到她堆砌的深愁。
黃昏已如期將至,夕陽落在微微泛黃的書頁上,化作了一個句號。
日復一日,我以為我終于可以像易安一樣的時候,我滿心期待的提起筆,但是卻手指僵硬,連寫出的文字也喑啞的歌不成調(diào)子。
但我愛上了閱讀,愛上了書中那個神奇而又充滿詩意的世界。
我不斷的追尋著李清照的足跡,希望有朝一日能像她一樣成為女中文豪。
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