【推薦】努力的收獲作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的努力的收獲作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
努力的收獲作文 篇1
我還記得當(dāng)時(shí)在太陽底下?lián)]汗如雨的感覺，即使多累仍然得咬緊牙關(guān)撐過去，因?yàn)槲覀兌记宄拿靼�，大家�?duì)我們的期望，還有對(duì)自己的突破，或許過程很堅(jiān)辛，但在大家對(duì)彼此的加油勉勵(lì)的聲音下，心中涌起一股前所未有的干勁，至少我們都知道，只要努力必定會(huì)有機(jī)會(huì)獲得好成績(jī)，不管結(jié)果如何，大家不也曾經(jīng)努力不懈過嗎？又何必去計(jì)較成績(jī)的好壞呢？
我們努力很久等的就是這一天了，今天一開始就是我鐵餅的比賽了，雖然是有經(jīng)驗(yàn)，我還是依然的緊張，也因此失常了，成績(jī)也不太理想，但我告訴自己：“我還有很大的進(jìn)步空間，不要?dú)怵H，下次會(huì)更好”。大家都賣力的去比賽，當(dāng)然也少不了我的加油打氣，其實(shí)每個(gè)人都早已筋疲力盡，為了突破自己，不管多么累，還是全力以赴上了戰(zhàn)場(chǎng)，我真的很佩服他們的意志力，在互相鼓勵(lì)下，所有人也不斷的邁向更優(yōu)異的成績(jī)，證明了每個(gè)人都可以做到的。
練習(xí)必定累人，一旦突破自己，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)所有努力都是值得的，雖然我也曾想過放棄，但我知道自己一直以來都背負(fù)著大家的期望，我還是咬緊牙關(guān)忍過去了，下次還要更努力呢！
努力的收獲作文 篇2
No pain , No gain。英語的意思是沒有痛苦，就沒有收獲。很多事情，努力的過程也是充滿痛苦的。付出努力和汗水，經(jīng)歷痛苦，這樣的付出和收獲是成正比例的。這與“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！钡牡览硎且粯拥摹�
大家都請(qǐng)想一想，那美麗的蝴蝶，那在樹上歡唱的蟬，都是經(jīng)歷了怎樣的痛苦？絕對(duì)不是一帆風(fēng)順吧！它們都從丑陋的蟲子，經(jīng)歷了蛻變的痛苦，但是他們堅(jiān)持到了最后，最終它們變成了蝴蝶，變成在樹梢展翅高歌的蟬，正是因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了痛苦，所以他們才會(huì)變成它們想要的樣子。這是上天對(duì)他們經(jīng)歷痛苦最好的回報(bào)。
每逢過年，人們經(jīng)常說一些祝福的話語。比如萬事如意之類的。這是人們美好的祝愿而已。其實(shí)這個(gè)世界上哪有萬事如意的事情。很多如意的事情，前面都是經(jīng)歷過痛苦，經(jīng)歷過坎坷。站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，那輝煌的時(shí)刻是怎么得來的？是經(jīng)歷了，默默無聞的日復(fù)一日，年復(fù)一年的，堅(jiān)持不懈的苦練。但是人們常常忽略了這些，常常只看到那輝煌的時(shí)候。
在英語的課測(cè)上，我常常得到第一。這個(gè)時(shí)候常常有人羨慕我，這種感覺，正如站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，是很美好的。但是沒有付出與努力的痛苦，怎么會(huì)有這種感覺呢？
愛因斯坦曾說過，“一個(gè)真正的成功者，是他自己用1%的天賦和99%的汗水組成的。”從這句話我們可以看出付出努力，經(jīng)歷痛苦有多么重要。新東方創(chuàng)始人俞敏洪，經(jīng)歷了三次高考才考上北京大學(xué)，容易嗎？梅蘭芳練功，摔得鼻青臉腫，最后成為名噪一時(shí)的藝術(shù)家，容易嗎？周杰倫小時(shí)候媽媽拿著藤條站在他后面，監(jiān)督他練琴，這容易嗎？成功人士閃閃發(fā)光的背后，有著巨大的努力和痛苦。無論是誰，在萬丈光芒的背后，都藏著一次次學(xué)習(xí)的，磨練的心酸與痛苦。
記住，no pain,no gain.不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。把“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，作為我們的座右銘吧。同學(xué)們，不要懼怕痛苦，要勇往直前，拼出我們最好的人生。
努力的收獲作文 篇3
“今天的升旗到此結(jié)束，請(qǐng)大家聽音樂退場(chǎng)�！�
終于結(jié)束了，我回頭看了看同伴，大家不約而同向我投來了贊許的目光，這令我熟悉和溫暖的目光。
我們成功了！
我也成功了！
我的第一次，或許是最后一次在小學(xué)的校園里擔(dān)任“國(guó)旗下的講話”主持人的角色。這個(gè)我向往了很久，也準(zhǔn)備了很久的光榮使命，我成功地完成了。
一直以來，我都是個(gè)膽怯的孩子。課堂上，我非常羨慕那些老師剛把問題提出來，就立刻把手舉得高高的伙伴，他們太機(jī)敏，我太遲鈍。時(shí)間長(zhǎng)了，內(nèi)心深處漸漸有了些自卑。盡管我掩飾著自己的情緒，但還是被老師們看出來了。
語文老師徐老師總是用“放大鏡”去發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)，把我的作業(yè)用投影展示給全班同學(xué)看，夸我的書寫“班級(jí)第一”，這份鼓勵(lì)促使我每天都想把作業(yè)寫得更加整潔，書寫更加美觀；徐老師還把我寫的周記在全班念，讓曾經(jīng)為寫作文煩惱不已的我對(duì)作文不再感到害怕。上學(xué)期，我在全校的作文競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)。
數(shù)學(xué)李老師夸我數(shù)學(xué)作業(yè)認(rèn)真，讓我當(dāng)小組長(zhǎng)，我感覺學(xué)數(shù)學(xué)越來越輕松。現(xiàn)在，同學(xué)們經(jīng)常能聽到我在數(shù)學(xué)課上的精彩發(fā)言。
英語戴老師選我當(dāng)領(lǐng)讀員。
我喜歡英語，爸爸和媽媽�？湮野l(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，都可以當(dāng)他們的口語老師。這讓我樂不可支，學(xué)英語的勁頭大增。但讓我在全班同學(xué)面前領(lǐng)讀，實(shí)在太為難我了。我想拒絕，可看到老師那滿是信任的眼神，我把想說的'話又咽了回去。
晚上，做完作業(yè)。我拿出英語書大聲地讀，那一段時(shí)間，總是英語書伴著我沉沉睡去。英語課上，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們拼讀單詞，老師夸我善于抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，還說聽我朗讀簡(jiǎn)直是一種享受！這句鼓勵(lì)的話語讓我信心大增。這一段領(lǐng)讀時(shí)光，我一次次走上講臺(tái)，一次次在同學(xué)面前展示自己。內(nèi)心深處有一顆叫“自信”的種子在慢慢萌芽。
讀四年級(jí)的時(shí)候，班主任徐老師讓我參加“國(guó)旗下的演講”的演講，六個(gè)人中的一個(gè)。
我所有的畏懼變成了六分之一，還有一絲能在朋友面前炫耀的小小的虛榮。為了能成功完成這次演講任務(wù)，我在學(xué)校一次次和同伴們共同訓(xùn)練，在家里也對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)，老師一次次聽我們?cè)囍v，精心給我們做演講指導(dǎo)。雖然我的第一次登臺(tái)時(shí)間很短，我完成了任務(wù)的六分之一，但收獲了很多很多。
熟悉我的朋友說我變了，變得大方而自信。
體育冷老師說我有跑步的天份，選我參加校田徑隊(duì)，還常常讓我跑接力的第一棒，我在旋風(fēng)般地奔跑中看到同學(xué)們崇拜的目光。
那顆種子正慢慢長(zhǎng)成小樹。
“老師們，同學(xué)們，早上好。我是六（一）班的楊xx，今天的升旗儀式由我為大家主持�！�
我自信地站在主席臺(tái)上，陽光暖暖地照著我，還有我的老師和伙伴們。
努力的收獲作文 篇4
學(xué)校越來越重視體育課了，現(xiàn)在體育也要考試，考試的項(xiàng)目有跳繩、跑步、仰臥起坐等，而最讓我頭疼的一項(xiàng)考試是踩高蹺。
體育課上，老師把高蹺拿了出來，我看見了心想：踩高蹺有什么難學(xué)的�？晌夷玫礁哕E不久后，滿滿的信心就消失了。因?yàn)槲覄傇诟哕E上站了兩秒，高蹺就從兩邊張開，然后向后傾斜，最后我重重地摔在地上。
幸好高蹺不是很高，摔得不算嚴(yán)重，所以我繼續(xù)嘗試，可每一次都摔了下來。就這樣，我摔了一節(jié)課。我傷心地走進(jìn)教室，有同學(xué)過來問我：“你學(xué)會(huì)高蹺了嗎？”我有氣無力地回答：“沒有�！蓖瑢W(xué)鼓勵(lì)我說：“你一定會(huì)成功的，不要灰心。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼻子突然一酸，眼淚就掉了下來，但我堅(jiān)強(qiáng)地想：不能放棄！我擦干了眼淚。
又一次體育課，我充滿了信心，拿起了高蹺踩了上去，雖然又掉下來了，但我并沒有放棄，再次站了上去，一秒、兩秒、三秒，我能站穩(wěn)了！我嘗試著走路，剛抬起一只腳，就掉了下去。經(jīng)過一次又一次的嘗試，我可以原地踏步了，這節(jié)課我收獲了不少。當(dāng)同學(xué)再次問我有沒有學(xué)會(huì)時(shí)，我就會(huì)充滿信心地回答：“離成功不遠(yuǎn)了�！�
考試前最后一節(jié)體育課，我踩上高蹺站了起來，原地踏步了一會(huì)后，就嘗試走了一步、兩步，慢慢地，我學(xué)會(huì)了踩高蹺啦。
只要努力，每一次的嘗試，都會(huì)得到新的收獲。
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