有關(guān)努力的收獲作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的努力的收獲作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
努力的收獲作文 篇1
每集體只有盡力就有收獲,但,我的收獲,是很特殊的哦!只有每天2小時(shí)的一直訓(xùn)練,才干收獲5分鐘的勝利,正如諺語所說:“臺(tái)上3分鐘,臺(tái)下十年過!闭媸且稽c(diǎn)兒也錯(cuò)。下面我就給大家介紹一下我的“收獲”吧!
記得這地,老師告知我們寒假要往南京加入“紅太陽杯”的古箏競(jìng)賽,過后,我們沖動(dòng)萬分,但又怕彈不惡,所以天天下戰(zhàn)書抬教,我們就不謀而合地到古箏核心,播種著常識(shí)的苦霖。冷假已經(jīng)降臨了,離我們比賽還有2天,我們?cè)缭绲夭壬狭四暇┑牡缆。跟著主持我的先容——“比賽開端,下面首先有請(qǐng)來從疾州小百折藝術(shù)古箏中央的她們,她們將展現(xiàn)《深谷淌水》……”我們登時(shí)緩和得口面皆像十五個(gè)吊桶擊水——心神不寧,但我們表點(diǎn)上很安靜……隨著節(jié)奏的響訖,平地跟瀑布間的氣象即時(shí)展示在咱們面前,那番漂亮的風(fēng)景,使我們彈奏得如詩如繪,好像我們身臨其境……“小百合古箏藝術(shù)中央,鉆石獎(jiǎng)……”主持己的話音還未降,我們就未經(jīng)不由自主地歡吸跳躍伏去……爾曉得我們這個(gè)小集團(tuán)名義上收成的是聲譽(yù)但我更感到我們收成的是更高的古箏程度,是積聚更多的彈奏教訓(xùn)……
我深深感到,這是南京之言收取得實(shí)是太多了,怎么樣,我的收獲不共覓常吧愿大野當(dāng)前能發(fā)獲更多知識(shí)的甘霖!
努力的收獲作文 篇2
每集體只有盡力就有收獲,但,我的收獲,是很特殊的哦!只有每天2小時(shí)的一直訓(xùn)練,才干收獲5分鐘的勝利正如諺語所說:“臺(tái)上3分鐘,臺(tái)下十年過。”真是一點(diǎn)兒也錯(cuò)。下面我就給大家介紹一下我的“收獲”吧!
記得這地,老師告知我們寒假要往南京加入“紅太陽杯”的古箏比賽,過后,我們沖動(dòng)萬分,但又怕彈不惡,所以天天下戰(zhàn)書抬學(xué),我們就不謀而合地到古箏核心,收成著常識(shí)的苦霖。冷假已經(jīng)降臨了,離我們競(jìng)賽還有2天,我們?cè)缭绲夭壬狭四暇┑牡缆。跟著主持己的先容——“比賽開端下點(diǎn)首先有請(qǐng)去從徐州小百合藝術(shù)古箏中央的她們,她們將展現(xiàn)《深谷淌水》……”我們登時(shí)緩和得口面皆像十五個(gè)吊桶擊水——心神不寧,但爾們表面上很安靜……隨著節(jié)奏的響訖,平地跟瀑布間的氣象即時(shí)展示在我們面前,那番漂亮的風(fēng)景,使我們彈奏得如詩如繪,好像我們身臨其境……“小百折古箏藝術(shù)中央,鉆石獎(jiǎng)……”主持我的話音還未降,我們就未經(jīng)不由自主地歡吸跳躍伏來……我曉得我們這個(gè)小集團(tuán)名義上播種的是聲譽(yù),但我更感到咱們收成的是更高的古箏程度,是積聚更多的彈奏教訓(xùn)……
我深深感到這是南京之言發(fā)取得實(shí)是太多了,怎么樣,我的收獲不共覓常吧,愿大野當(dāng)前,能收獲更多知識(shí)的甘霖!
努力的收獲作文 篇3
《努力收獲》將手輕微仰起,遮住自己的視線,陽光滑過指尖,微風(fēng)吹過我的臉頰,旁邊的歡歌笑語,就像是一句句諷刺,頓時(shí)覺得,很冷,很冷。自己已經(jīng)盡力了,結(jié)果卻仍然不盡人意,我終究還是沒有成功,是因?yàn)槲也粔蚺?不,我天天熬夜到十點(diǎn)才睡覺,外面早已一片漆黑。是因?yàn)槲宜枷氩患袉岵唬姨焯焐险n都認(rèn)真聽講,不開小差。那是因?yàn)槭裁茨?我苦笑道;蛟S,命就是如此。晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見一個(gè)天使拉著我的手,她是那么的溫柔地對(duì)我說:“加油啊,我一直在默默的注視著你呦,你繼續(xù)努力就一定會(huì)成功的。”說完,她就走了,她的背影是那么的輕盈,我試圖去追上她,卻最終放棄了,因?yàn)槲抑溃页晒χ畷r(shí),她會(huì)出現(xiàn)的。第二天早上,我早早的就醒來了,捧上一本厚厚的書本,對(duì),說的沒錯(cuò),我不該就此放棄,現(xiàn)在就放棄,前面的努力就前功盡棄了。走出家門,相信滿滿的去迎接新的挑戰(zhàn)。一切都很美好,只是我以前沒有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)看到那張優(yōu)異的成績單時(shí),我笑了,的確,我成功了,我戰(zhàn)勝了挫折。請(qǐng)記。褐灰α,就會(huì)收獲成功的果實(shí),但那卻是漫長的道路,我們得等,這次的失敗是下一次成功的肥料。
努力的收獲作文 篇4
秋姑娘,悄悄的來到我們身旁,我們告別了好吃的冰淇淋、涼爽的空調(diào),迎來了秋高氣爽的秋天,但最不可少的就是做家務(wù)。
星期天的午后,我靜靜地坐在椅子上,心中充滿喜悅,不經(jīng)意間看見垃圾桶里那一片完完整整的青菜,我的思緒不由地倒退到幾個(gè)小時(shí)前。
中午,我看見媽媽在廚房忙里忙外,心想:媽媽這樣太辛苦,應(yīng)該棒棒忙。于是便走上前說:有什么可以讓我做的?媽媽看著我說:那你快去挑幾棵青菜,接著洗了。我喜洋洋的提著籃子去菜園挑青菜了。到了家后面的小菜園,我左瞧瞧右看看,幾棵大青菜闖入了我的視線,我踏上泥土地,向大青菜走去,放下籃子,一手抓著青菜一手拿著小刀輕輕的就割下了,我連割了四棵,把它們裝進(jìn)籃子,拎回了家。
接著,我就開始扒衣服剝青菜。我一邊唱著小曲兒一邊剝著青菜,聽到青菜脆脆的聲音讓我心情大好,我看著左手的黃葉子和右手的綠葉子,原來不經(jīng)意間把好好的葉子都扔了。
媽媽在邊上鼓勵(lì)我說:不要緊,只要努力,沒有干不成的事。我后面認(rèn)真專注了,最后,媽媽還說我是干家務(wù)的小能手。
媽媽說的話,我一直記在腦海中,只要努力就會(huì)有收獲。
努力的收獲作文 篇5
No pain , No gain。英語的意思是沒有痛苦,就沒有收獲。很多事情,努力的過程也是充滿痛苦的。付出努力和汗水,經(jīng)歷痛苦,這樣的付出和收獲是成正比例的.。這與“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”的道理是一樣的。
大家都請(qǐng)想一想,那美麗的蝴蝶,那在樹上歡唱的蟬,都是經(jīng)歷了怎樣的痛苦?絕對(duì)不是一帆風(fēng)順吧!它們都從丑陋的蟲子,經(jīng)歷了蛻變的痛苦,但是他們堅(jiān)持到了最后,最終它們變成了蝴蝶,變成在樹梢展翅高歌的蟬,正是因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了痛苦,所以他們才會(huì)變成它們想要的樣子。這是上天對(duì)他們經(jīng)歷痛苦最好的回報(bào)。
每逢過年,人們經(jīng)常說一些祝福的話語。比如萬事如意之類的。這是人們美好的祝愿而已。其實(shí)這個(gè)世界上哪有萬事如意的事情。很多如意的事情,前面都是經(jīng)歷過痛苦,經(jīng)歷過坎坷。站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,那輝煌的時(shí)刻是怎么得來的?是經(jīng)歷了,默默無聞的日復(fù)一日,年復(fù)一年的,堅(jiān)持不懈的苦練。但是人們常常忽略了這些,常常只看到那輝煌的時(shí)候。
在英語的課測(cè)上,我常常得到第一。這個(gè)時(shí)候常常有人羨慕我,這種感覺,正如站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,是很美好的。但是沒有付出與努力的痛苦,怎么會(huì)有這種感覺呢?
愛因斯坦曾說過,“一個(gè)真正的成功者,是他自己用1%的天賦和99%的汗水組成的!睆倪@句話我們可以看出付出努力,經(jīng)歷痛苦有多么重要。新東方創(chuàng)始人俞敏洪,經(jīng)歷了三次高考才考上北京大學(xué),容易嗎?梅蘭芳練功,摔得鼻青臉腫,最后成為名噪一時(shí)的藝術(shù)家,容易嗎?周杰倫小時(shí)候媽媽拿著藤條站在他后面,監(jiān)督他練琴,這容易嗎?成功人士閃閃發(fā)光的背后,有著巨大的努力和痛苦。無論是誰,在萬丈光芒的背后,都藏著一次次學(xué)習(xí)的,磨練的心酸與痛苦。
記住,no pain,no gain.不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。把“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,作為我們的座右銘吧。同學(xué)們,不要懼怕痛苦,要勇往直前,拼出我們最好的人生。
努力的收獲作文 篇6
從前,在一片森林之中,有片土地,這片土地下埋著許多花兒的種子?墒,現(xiàn)在是春暖花開的季節(jié),為什么這些種子遲遲不見發(fā)芽呢?原來,在這片森林里有一個(gè)古老的傳說,據(jù)在這片森林的長老古書中記載,每當(dāng)月圓之日來臨時(shí),那些種子要把身體里快要蹦出來的小苗緊緊地抱住,不能讓它長出,而要等到月亮升到上空時(shí),才能把小苗松開。而能把芽緊緊抱住的種子一年只有一兩個(gè)存活了下來,松開了手,那些小芽探出頭來,盡力地向上長,開了花,在月光的照射下,那花兒就會(huì)神奇地變成一位美麗的花花姑娘,而她將會(huì)繼承現(xiàn)在長老的位置,成為下一任長老。能成為長老,是許多花種子的夢(mèng)想,不過,也要經(jīng)受得住考驗(yàn)。
而,就在這屆的種子中,出現(xiàn)了一粒小花種子,它的名字叫做小丹,它是牡丹種子,嬌小美麗,是堅(jiān)強(qiáng)努力、富貴的象征,在得知明天就是月圓之夜時(shí),心里十分緊張。因?yàn)椋诿魈焱砩,它就要接受考?yàn)了,而那時(shí),全森林的動(dòng)物都會(huì)來,觀看下一任長老的生長過程,這使得小丹的心里更緊張了,這時(shí),它想:“呼,不要緊張,小丹,你可以的,你一定要努力,不要松懈。”為自己加油打氣之后,一轉(zhuǎn)眼,就到了晚上,月亮升了起來,小丹也覺得自己的肚子也開始了劇烈地疼痛。。『猛窗。小丹盡力地抱住那些要脹出來的花苗,看著身邊一個(gè)個(gè)因?yàn)槿淌懿涣颂弁炊廊サ耐,小丹心里要努力的情緒就更強(qiáng)烈了,它使出全身的力氣,用力地抱住。終于,它聽到了一聲口哨聲,那是月亮升到了上空的口號(hào)聲,小丹松開了手,讓花苗盡力地向上長。突然,小丹感覺到了一股力量把它往上拔,它飛了起來,那藤脈變成了美麗的小手,花瓣變成了金黃的長發(fā),花蕊變成了一副美麗的容顏,枝干變成了身體和一身華麗的裙子。沒錯(cuò),小丹變成了一位美麗的小姑娘,它將成為下一任優(yōu)秀的長老。
這個(gè)故事,充分說明了一個(gè)道理,有努力,才會(huì)有收獲。
努力的收獲作文 篇7
天空上飄著朵朵白云,太陽的第一縷陽光照進(jìn)窗戶,打開窗,新鮮的空氣迎面撲來。一陣風(fēng)拂過,柳條微微擺動(dòng),似乎向我招手;▋呵那狞c(diǎn)頭,好像在向我問好,一切都是生機(jī)勃勃的。又是美好的一天,因?yàn)榻裉煲l(fā)試卷了,我信心滿滿,背上書包向?qū)W校跑去。
到了學(xué)校,只見同學(xué)們?cè)谧h論紛紛。我放下書包,立馬去向同桌打聽消息。據(jù)同桌說,今天放學(xué)要發(fā)試卷,“喲,還真被我說中了。”我暗自竊喜,迫不及待地等著。我耐著性子等老師講了一節(jié)又一節(jié)課。終于,我期盼已久的時(shí)刻來了,老師一個(gè)一個(gè)報(bào)著分?jǐn)?shù)。當(dāng)快要叫到我時(shí),我屏息凝視,等待著那激動(dòng)的一刻,“王之衡一百分!蔽殷@呆了,我自己都懷疑在做夢(mèng),但這是真的。我跑到講臺(tái)桌前領(lǐng)試卷時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲,班主任老師送來了贊許的目光,各科老師也豎起了大拇指。放學(xué)時(shí),就連路過的保安都露出了笑臉,仿佛我是獲得了什么大獎(jiǎng),我無比激動(dòng),抑制不住內(nèi)心的興奮。我馬上整理好書包,飛奔出校園。
在路上,我左看右看那張卷子,似乎怎么看也看不夠。小鳥在天上歡快地叫著,似乎是在向我祝賀,柳枝像是在向我致敬,我感覺世界那么美好。回到家里,我把試卷遞給了媽媽,媽媽看到這分?jǐn)?shù)后,連連夸贊我。
夜晚,抬頭望望窗外,皎潔的月兒對(duì)著我笑,地面上斑駁的影子為美好的一天添了幾分詩意。
努力的收獲作文 篇8
“今天的升旗到此結(jié)束,請(qǐng)大家聽音樂退場(chǎng)!
終于結(jié)束了,我回頭看了看同伴,大家不約而同向我投來了贊許的目光,這令我熟悉和溫暖的目光。
我們成功了!
我也成功了!
我的第一次,或許是最后一次在小學(xué)的校園里擔(dān)任“國旗下的講話”主持人的角色。這個(gè)我向往了很久,也準(zhǔn)備了很久的光榮使命,我成功地完成了。
一直以來,我都是個(gè)膽怯的孩子。課堂上,我非常羨慕那些老師剛把問題提出來,就立刻把手舉得高高的伙伴,他們太機(jī)敏,我太遲鈍。時(shí)間長了,內(nèi)心深處漸漸有了些自卑。盡管我掩飾著自己的情緒,但還是被老師們看出來了。
語文老師徐老師總是用“放大鏡”去發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn),把我的作業(yè)用投影展示給全班同學(xué)看,夸我的書寫“班級(jí)第一”,這份鼓勵(lì)促使我每天都想把作業(yè)寫得更加整潔,書寫更加美觀;徐老師還把我寫的周記在全班念,讓曾經(jīng)為寫作文煩惱不已的我對(duì)作文不再感到害怕。上學(xué)期,我在全校的作文競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)。
數(shù)學(xué)李老師夸我數(shù)學(xué)作業(yè)認(rèn)真,讓我當(dāng)小組長,我感覺學(xué)數(shù)學(xué)越來越輕松,F(xiàn)在,同學(xué)們經(jīng)常能聽到我在數(shù)學(xué)課上的精彩發(fā)言。
英語戴老師選我當(dāng)領(lǐng)讀員。
我喜歡英語,爸爸和媽媽常夸我發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),都可以當(dāng)他們的口語老師。這讓我樂不可支,學(xué)英語的勁頭大增。但讓我在全班同學(xué)面前領(lǐng)讀,實(shí)在太為難我了。我想拒絕,可看到老師那滿是信任的眼神,我把想說的話又咽了回去。
晚上,做完作業(yè)。我拿出英語書大聲地讀,那一段時(shí)間,總是英語書伴著我沉沉睡去。英語課上,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們拼讀單詞,老師夸我善于抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),還說聽我朗讀簡直是一種享受!這句鼓勵(lì)的話語讓我信心大增。這一段領(lǐng)讀時(shí)光,我一次次走上講臺(tái),一次次在同學(xué)面前展示自己。內(nèi)心深處有一顆叫“自信”的種子在慢慢萌芽。
讀四年級(jí)的時(shí)候,班主任徐老師讓我參加“國旗下的演講”的演講,六個(gè)人中的一個(gè)。
我所有的畏懼變成了六分之一,還有一絲能在朋友面前炫耀的小小的虛榮。為了能成功完成這次演講任務(wù),我在學(xué)校一次次和同伴們共同訓(xùn)練,在家里也對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí),老師一次次聽我們?cè)囍v,精心給我們做演講指導(dǎo)。雖然我的第一次登臺(tái)時(shí)間很短,我完成了任務(wù)的六分之一,但收獲了很多很多。
熟悉我的朋友說我變了,變得大方而自信。
體育冷老師說我有跑步的天份,選我參加校田徑隊(duì),還常常讓我跑接力的第一棒,我在旋風(fēng)般地奔跑中看到同學(xué)們崇拜的目光。
那顆種子正慢慢長成小樹。
“老師們,同學(xué)們,早上好。我是六(一)班的楊xx,今天的升旗儀式由我為大家主持!
我自信地站在主席臺(tái)上,陽光暖暖地照著我,還有我的老師和伙伴們。
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